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      2. 本來我可以放棄作文

        時間:2024-11-20 20:01:05 好文 我要投稿

        本來我可以放棄作文大全(20篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的本來我可以放棄作文,歡迎閱讀與收藏。

        本來我可以放棄作文大全(20篇)

          本來我可以放棄作文 1

          寒冷的北風在頭頂呼呼吹過,頭頂?shù)臉渲﹄S著風兒搖搖晃晃,剛剛下過一場大雨,迫使著天氣更加寒冷,周圍一片蒼涼,枯黃的樹葉隨風飄落,我的心,也與這周圍的環(huán)境一般,漸漸冷了下來……

          路邊的小攤上有幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍,滿臉凍得發(fā)紫,像一個個熟過了頭的茄子一般,他們卻毫不在意,無所畏懼的笑著,鬧著,而我的心,卻遲遲高興不起來……

          不知過了多久,小攤收了,孩子們也不見了,只留我孤身一人,伴著這冷風、枯葉,靜靜地……我想他們大概都回到那溫暖而又舒適的家了吧,他們大概已經(jīng)吃完晚飯了吧,大概他們正在母親膝下歡笑吧,我的肚子咕咕的叫個不停,身上沒帶一分錢,卻又不敢回家,不敢面對母親那張和藹的面孔。而這一切的一切都“歸功”于那一張布滿紅叉的卷子,那一個又一個的叉號,一個又一個的圓圈,如噩夢一般映入我的眼簾,在我的腦海中久久不能消失而去。

          可家,終究還是要回的……

          “吱嘎”一聲,門打開了,溫暖的熱浪撲面而來,柔和的燈光照亮門外的黑夜和黑夜中的我,迎面而來的是母親那精致的面容和溫柔的目光,這更讓我羞愧難耐,父母對我的愛,無微不至,而我卻連可以回報他們的最直接、最基本的好好學習都做不到,我想放棄了……

          母親知道后,拉過我的`手,溫柔的注視著我,鼓勵我:“在人的一生中,不是所有的事情都可以讓你稱心如意,但無論怎樣,你都不可以放棄,雖然不放棄不代表就一定會成功,但如果放棄你就一定不會成功!”

          母親的話讓我陡然醍醐灌頂,于是暗下賭,努力學習!

          日復一日,終于,我又迎來了新的期末考試……

          風,依舊呼呼的吹;天氣,依舊是冷的;我的心,卻早已不再冷,我成功了,我沒有放棄!

          本來我可以放棄作文 2

          “本來”與“后來”

          ——題記

          那些美麗的故事,開始總是平淡的,中間是曲折、艱難的,而后來才是美麗的。正是因為有了坎坷曲折,堅持不懈、永不放棄才有了后來美麗的故事。

          曾看到過一個很美麗的愛情故事,一對老夫妻,在年輕時遇到了很多困難,家里窮的叮當響,不顧家人的反對,還是毅然決然的走到了一起,本來他們可以放棄,因為彼此間的愛,所以故事變得美麗,令人為之感嘆。

          其實,我們身邊也有很多故事,當你回想起來,也不免會感慨。

          本來,我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇,但這是解決問題的最簡單、最粗暴的方式。

          當你散步到一個地方,在你“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶”時;在你步伐不再矯健有力的時候;在你心煩氣躁,抓耳撓腮的時候;在你哭天喊地,哀嚎抱怨的時候。也許你會想放慢腳步,停下來歇歇腳。當你聽清楚內(nèi)心的掙扎的'時候。這種矛盾,就像有幾只蚊子靠在手心口,咬了一口,恨得牙跟癢癢,卻又不能把逃之夭夭的兇手一把掌拍死。這樣的時刻你會選擇放棄嗎?

          當你堅持下來,反而沒有去想當初的那些不容易。當你停下來,休息一下,就像小孩子得到了心愛的洋娃娃,灰姑娘穿上了她的水晶鞋,這是一種成功的自豪。

          本來我可以放棄,放棄我所堅持的,去過愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺;也許在空調(diào)房間里享受烈日中的涼爽;也許是聽著音樂玩手機;也許是望著講臺上滔滔不絕的老師發(fā)呆本來我可以放棄。

          可是我沒有放棄,我在操場上奔跑;在陽光下跳繩;在教室里學習在這個奮斗的年齡,我不會選擇安逸。

          后來啊,我也許會感謝本來可以放棄,卻堅持下來的自己。

          本來我可以放棄作文 3

          當淚水緩緩流下臉頰,內(nèi)心涌起的是感動,當感動涌上心頭,浮現(xiàn)在腦海里的,是自信與振作。

          期中考試就這樣悄然來臨又悄然過去。這就意味著考試的成績也要出來了。這令我在晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著覺。到了第二天,成績單就安穩(wěn)地在班主任和任課老師哪里,不反抗也不亂動,就哪樣安靜的躺在那里。

          風,像獅子一樣怒吼著,無情的刮過,身上厚實的衣服也擋不住。老師把成績單放在班里的學生跟前,我一著猶豫著要不要主動的去看一看自己的成績,就這樣我鼓起勇氣把成績單拿過來,看看我的分數(shù)和名次,我的淚忍不住的往下流…外面的風呼呼的吹著,我的心比身體更寒冷。

          星期五爸爸來接我的時候,看著寒風中爸爸矮矮的身影,搓著手在門口等我,那一刻,我不知道該說些什么,定眼一看,原來爸爸手里好像拿著什么東西。爸爸看見了我,把我叫到他跟前,連忙把衣服給我穿上,原來爸爸是看我冷給我送衣服的。爸爸看我神情不對便問我:你怎么了,是不是學習上遇到了什么煩心事?望著爸爸,我真想哭出來,但還是強忍住了。“孩子對自己要有信心,沒有邁不過去的.坎,爸爸相信你不會被困難打敗。”父親繼續(xù)說著。我點了點頭。望著父親的些許白發(fā),還有那一張飽經(jīng)風霜的臉——蒼黃的臉上盡是皺紋,沒有一點血色。我不禁鼻子一酸。

          “媽媽在家干什么?弟弟回家了沒?”我只好轉(zhuǎn)移話題。

          “媽媽在上班呢,弟弟馬上去接不用擔心!备赣H平靜的說。

          “哦,那就好!蔽乙财届o的應了一聲。隨后爸爸從口袋里摸出10元錢,——有點破舊、充滿皺紋的10元錢,遞給我說:“這個,你馬上去買點吃的,我先去接你弟弟了!苯舆^父親的10元錢望著那雙粗糙的手,我的眼眶濕濕的。

          冷風吹過,幾片黃葉盤旋而下。望著遠去的背影——那高大的,卻有點佝僂的背景像一張弓一樣。

          流淚之后,我的心中擁有這些絲絲幸福和滴滴甘甜,我還能放棄嗎?我不能放棄,讓這份自信常駐心中,去追逐屬于自己的夢。

          我走進教室,翻開書,內(nèi)心充滿了力量……

          本來我可以放棄作文 4

          那一刻,淚水劃過臉頰,我無聲地哭泣,做著那個艱難的抉擇——本來我可以放棄……

          盛夏,烈日炙烤著大地,教室里風扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動著,手中的筆不斷揮舞著,這一切為即將來臨的期末考試更添緊張的氣氛。

          我們?yōu)槠谀┛荚嚩o張地準備著,努力著。這時,我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽,這突如其來的任務讓我亂了陣腳。一上午,我都魂不守舍,眺望著窗外,聆聽著蟬鳴。終于,最后一陣鈴聲響了,我飛奔回家。夏風拂去了緊張的汗水,帶我回到那個溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見,竟沒有想到他們居然一致認為應該我自己做決定。樹葉沙沙作響,我的內(nèi)心也動蕩不定。

          第二天清晨,拉開窗簾,夏雨伴著晨曦而來,我決定了,我決定參加。當我開始著手演講時,我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見了,只好重新開始。那個星期,我很努力。但是當數(shù)學考卷下發(fā)時,我驚呆了,95分!我竟退步了這么多。沖進房間,我嚎啕大哭,傷心、憤怒,甚至,我動了放棄的念頭。我想,我可以放棄。

          我鼓足勇氣,撥通了姐姐的電話。滂沱的雨突然又下了起來,宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷,我抱緊自己,認真地、嚴肅地做著抉擇。學習?愛好?成績?實踐?面對一連串的問題,我選擇了學習和成績。但當窗外那只雛鳥吱吱叫個不停,奮力學習飛翔,向往自由時;當陽臺上那簇簇花朵爭著向上,爭著成長時。我心中那本來可以放棄的`念頭消失了,有顆夢想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試,怎能甘心?

          握緊手中的卷子,看著幾經(jīng)修改的演講稿,我又一次開始努力了。做題、背稿、預習、練聲……就這樣,我在一夜之中長大了,和那只欲飛的小鳥一樣擁抱夢想,又如那朵朵花兒綻放最美的年華……

          當我站在頒獎臺上時,當我用心去演講時,當夢想放飛時,我知道,當初本來我可以放棄,但我選擇了努力;我知道,當初本來我可以逃避,但我毅然決定面對……

          當淚水盈滿眼眶,當夏陽普照身上,當笑容重新綻放,我知道,幸好那時我沒有放棄……

          本來我可以放棄作文 5

          世界上沒有一件事是那么容易的,學書法自然也不例外。本來我可以放棄的,但我卻咬牙堅持了下來。

          那是三年級暑假的某一個星期三,我有一個念頭——我不想練毛筆字。因為我覺得書法無聊枯燥,還會把手弄得黑乎乎的,又累又臟,我才不干!澳闳W吧,做事不能半途而廢。就算你不想學,那總得把這課上完吧!眿寢屨f道,“做事要有始有終的,而且也不要浪費錢呀,孩子!我只想讓你多一份本領,將來在社會也有好處的呀。你不想當書法家嗎?你想想!

          說起書法家,我倒想起了一個——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家,能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評價為“飄若浮云,矯若驚龍!彼麑ê馨V迷,經(jīng)常練筆,才有“入木三分”的典故。每當我看見他那爐火純青的書體,我不禁贊嘆。對呀,我當時對書法也很癡迷。別人能做到的.,我憑什么做不到?我充滿信心回答:“好,我們?nèi)W書法!

          到了學習書法班,我跟老媽說了聲再見就進去了。到那兒,我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油,別人能做到的,我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來,筆一揮就是一橫,一劃就是一撇。這時,我只聽見了筆在紙上揮動時發(fā)出來的沙沙聲,對其他同學的談話都沒有聽見。突然傳來一個聲音“誒,你這個字寫得不錯,寫下一個吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點了點頭,?{去鼻尖上的汗,笑了起來。書法,其實并沒有我想象的那么無聊嘛!只要靜下心來,用心對待,還是有一些樂趣的?僧斘覍懙健鞍l(fā)”字的楷體時,總是寫不好,要不是太大,就是筆畫沒有粗細之分?尤说摹鞍l(fā)”字,你說你怎么這么難寫呢?你變得簡單一點,行不行?這么復雜,早知道這么難寫,我就不寫了?僧斘一叵肫鹜豸酥畷r,我又想:看在王羲之的面子上,我就再練練你這“發(fā)”字,練死你!一想到這,我又揮起筆,左手放在紙上,右手拿著筆,雙腿站成一個“人”字,吸一口氣,寫了起來,寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字,笑了。老師也說這字不錯,我感覺今天一點兒都不枯燥。

          現(xiàn)在,我有許多作品,我還會寫對聯(lián)呢!本來我可以放棄,但我卻堅持了下來。其實只要用心去對待每件事情,再加上持之以恒,就會成功的。

          本來我可以放棄作文 6

          跟我關系比較鐵的應該都知道,我這個人吧,說膽大也行,說膽小也行。我可以大膽到一個人參加夏令營,也可以膽小到懼怕扶手電梯。

          有些人可能會說了,扶梯有什么好怕的?你不過站上去,它自動把你送上去,然后你再走下來而已?赡憧偛荒軉柖鄶(shù)女生為什么怕毛毛蟲吧?你總不能問膽小鬼之流為何怕鬼吧?我就是怕扶梯,沒來由的怕。

          但就在今年暑假,我戰(zhàn)勝了扶梯,勇敢地跨出了那關鍵的一步。

          這,就要從我們上高鐵之前說起了……

          我們提著大包小包穿梭在人流之中。過了一次次的檢查,來到了扶梯處。媽媽兩只手都拎著包,根本騰不出手來牽我,我見扶梯旁有樓梯,大喜過望,忙對媽媽說:“媽,我走樓梯啦!”可她卻說:“這里人那么多,萬一你不小心走丟了怎么辦?我們怎么可以不一起走呢?”這么說著,她走上了扶梯。

          其實,我完全可以伸出空閑的那只手拉住媽媽。只要態(tài)度強硬點,她總會同意的?赡菚r的我完全沒想到。況且,拉住媽媽最好的時機已經(jīng)錯過了。見媽媽已經(jīng)走上了扶梯,更是沒辦法單獨走樓梯——萬一等會兒被罵了怎么辦?

          我在扶梯口急得團團轉(zhuǎn),眼看媽媽越走越遠,更是不知該如何是好。這時,邊上的人說話了:“小朋友,你到底走不走啊?不走別擋道啊!”

          怎么辦?怎么走?看著周圍的人越來越多,我?guī)缀跽也坏綃寢尩纳碛傲。情況不容我與這扶梯繼續(xù)戰(zhàn)斗了,現(xiàn)在我只有兩條路:走,或不走。

          我一咬牙,伸出了腳。令人驚喜的.是,我居然站穩(wěn)了!我乘勝追擊,又邁出了第二步。

          我自己都有點不相信了,我居然真的做到了!一個人站在扶梯上,并沒有我原先想象得那么恐怖。相反,感覺還不錯!扶梯越升越高,到達終點,我邁出了這趟“扶梯冒險”的最后一步。

          就這樣,我贏得了這次挑戰(zhàn)。其實這世上本沒有什么難題,有的只是堅持或放棄,有的只是你在選擇時的猶豫與不安,這個時候,只要你跨出那至關重要的一步,也許就沒什么大不了的。

          本來我可以放棄作文 7

          幾年前,我因一個偶然的機會接觸了籃球;@球的進攻,防守都讓我深深的沉迷其中。當時是暑假,時間很空閑,父母也就放手讓我去打。父母還說這門運動對我非常有利,讓我多去打,強身健體。

          打得多了,技術也突飛猛進。六年級時,我被老師選入了籃球隊?苫@球隊每天要訓練,再加上籃球占用了我不少的時間。一向以學習為第一的父母給我下了“最后通碟”:必須放棄籃球。

          可打了這么久籃球,我的心完全在籃球上。每次打完球的酣暢淋漓,都讓我離不開這項運動,F(xiàn)在我眼前有兩條路:要么聽從父母的指令放棄籃球,好好學習。要么聽從自己的內(nèi)心,堅持并繼續(xù)打下去。在兩者之間我必須選擇。因為這,關系到我這段時間學習時間的'分配。

          我一向是一個十分聽話的“乖乖寶寶”?蛇@一次,我決定聽從自己內(nèi)心的聲音,將籃球繼續(xù)堅持下去。這門運動使我感到快樂,并且我在運動中可以達到強身健體的目的。而堅持下去,對我也是一種挑戰(zhàn),如何合理的安排打球與學習的時間,使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅持。輕言放棄,絕不是一個勇士。

          于是,我頂住了父母所帶來的壓力。每天下午去球場隨隊訓練。而對于每一次的訓練,我更是一絲不茍。每一次投籃,運球,我都盡全力發(fā)揮到最好。而我一滴一滴汗水,換來的是我球技的光速增長,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在訓練和比賽中嶄露頭角了。

          現(xiàn)在看看,本來可以放棄,可我堅持了下來。當初所堅持的,努力的,總會收獲一些你意想不到的驚喜。對于當初的選擇,我只能說:我不后悔!

          本來我可以放棄作文 8

          在一生中,我們會面對許多的選擇。有時,會因為一些因素而放棄了其中的一個選擇。但是,有一件事情我卻始終沒有放棄,那就是圍棋。

          一次偶然的機會,我接觸到了圍棋。一開始我就認為這一定是一門十分有趣的課程。于是,我抓住了這次機會,在這個棋圓盤方的世界里,深深地投入了其中。從剛開始聽從老師的指示,在棋盤的交叉點上下棋,到學會定式、吃棋等基本手筋,再到能夠使自己更接近勝利一步的高難度手筋,我不斷地進步著,并且沉迷于圍棋的海洋里,無法自拔

          就這樣,我的圍棋水平開始不斷進步,從最開始的沒有定級,到了更高的20級,再后來,升到了1級。我開始像1段的目標前進,可是,不知是因為即將到來的比賽讓我感到緊張還是怎么?我在下棋時,總是心煩意亂,老是產(chǎn)生一個錯誤的想法,總是急于想求勝,越下越快。這違背了老師說的“下棋時要下慢,認真地思考!边@一句話。終于,這些下棋的不穩(wěn)定性在比賽的那一刻噴涌而出。我每一次用手筋時,都會不知所措,下得也就越混亂。最后比賽時只贏了兩局,慘敗!爸爸看著我一塌糊涂的成績說:“你還是不要學圍棋了吧!”

          我一向都是爸爸媽媽心中聽話的.孩子,但是這次我認為應該聽從自己的心聲。因為,圍棋不僅僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我有了靜心這樣的修養(yǎng),所以現(xiàn)在輕言放棄,絕對對不起我之前的努力。

          于是,我頂住了爸爸所帶給我的壓力,每天自覺地開始練習,回到家做的第一件事就是下圍棋。無論時間有多緊張,我都會按時坐在電腦前,每次我遇到死活時,都會眉頭緊鎖,眼睛緊盯著屏幕冷靜應對,并下出合適的一手。無論身邊有多吵,我都充耳不聞。終于,在又一次的圍棋比賽中,我一雪前恥得到了第二名,成為了1段的一員。我喜極而泣,同時也慶幸著自己當時沒有放棄。現(xiàn)在,我已經(jīng)不是1段的孩子了,而是3段的少年了。

          因此,我要感謝那個做自己的決定,是它讓我明白了,做所有事情都不要輕言放棄,堅持下去,勝利就會向你走來。

          本來我可以放棄作文 9

          在我上一年級的時候,媽媽讓我去學小提琴,在一次次練習,一次次失敗后,讓我覺得小提琴很難學,心中一直有放棄的念頭。

          我記得第一次考級前,每天都要到老師家上課?技壍那邮呛茈y的,一不留神就會拉錯音。老師非常仔細地聽著,稍微有點彈錯,就馬上叫停,接著就是一句句嚴厲的'批評:“在家你是不是沒練習,這曲子拉得很生疏,過幾天馬上就要考級了,現(xiàn)在這狀況你怎么去考級!闭f完又用非常嚴肅的目光盯著我,讓我繼續(xù)拉。我又有了一點想要放棄的念頭,不準備去考級了。

          媽媽看出我的心事,語重心長地對我說:“困難是臺階,碰到困難你要迎難而上,你才能上一個臺階,如果你輕易放棄了,那么你做什么事都不會成功!眿寢尩脑捨疑钌畲騽恿宋遥覍ψ约赫f:“堅持就是勝利!”

          功夫不負有心人,經(jīng)過了我刻苦的練習和老師悉心的教導,終于通過了考級,拿到了證書。

          隨著時間的推移,我上了初中,作業(yè)很多,爸爸怕我學小提琴會影響成績,就讓我把小提琴學習課停了。但這時的我對小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,不想放棄它。爸爸說:“當初讓你學小提琴是為了你中考時能加分,但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策,那么你學習小提琴就沒有了意義。”我想:我已經(jīng)學了這么久的小提琴,并我也喜歡上了它,為什么還要放棄?我反駁說:“小提琴不能放棄,它能讓我在緊張的學習中得到放松,我也很享受美妙的音樂,為什么要放棄!我一定要學!眿寢屢矌臀覡庌q了些好話,爸爸只得讓步。

          后來,我學習小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽。它們讓我體驗了成功的滋味。在我一次次學習新曲時,都能認識許多音樂大師,他們有的很幸福、有的身世悲慘,命運坎坷,他們在那一首首樂曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。

          我愿意與小提琴做朋友,分享音樂帶來的樂趣,盡管我長大后不一定能成為一名小提琴家,但我不會放棄它,它已是我生活的一部分。

          本來我可以放棄作文 10

          放棄是一種不好的表現(xiàn),可很多人都選擇了放棄,都不愿意自己再搏一搏,興許可能會成功呢?

          去年暑假,我整天無所事事,就只知道呆在空調(diào)屋內(nèi)看電視。爸爸每天都說:“不要老看電視,出去活動”而我卻說:“不,外面好熱”。結果爸爸就很生氣。過了不久,爸爸接了一批活,可就在這時以前跟爸爸干活的那幾個工人全都嫌天氣太熱,沒有出來與爸爸一起干活,爸爸實在找不到人,決定要讓我?guī)退蛳率,我無奈的答應了。

          第二天一大清早我們就趕到了工地,我們坐著電梯到達了高樓,高樓上的風很大,吹到身上感覺很涼爽。爸爸在一旁手把手的教我裝開關,看了爸爸的操作后,我感覺很容易,便說:“好,我知道了,你忙你的去吧!”可到了我裝的時候,卻不知道下一步該怎么弄了。我問爸爸,爸爸說:“你不是會嗎?”說完他又手把手的教了我一遍,過了好長一段時間,我才把那個開關給裝好,我早已是滿頭大汗了,看來干活是那么的不容易,掙錢是那樣的難。每當天氣炎熱的時候,我都會坐在空調(diào)屋內(nèi)看電視,而爸爸只能頂著炎炎夏日來干活,多掙點錢補貼家用。我現(xiàn)在終于知道了,爸爸的心酸。我決心這一個暑假都要幫助爸爸干活。

          爸爸站在梯子上在天花板上裝燈,我在底下別的.活,可就在這時,我又遇到了一個難題,我試了很多遍,可就是不對,我覺得身上一直在流汗,可就是搞不好,我心里想:“我不裝了吧?真的好難”放下工具,朝門口走去,可我又想爸爸干活是那么的不容易,我一定要幫他減少一點負擔,我一定要把那個難題給解決了。剛好走到門口的時候,爸爸問我干什么?我不能跟爸爸說,我不想干了,而是說:“屋里太悶,我想出去透口氣”隨后我又進來面對這個難題,我拿出來我那個爸爸寫給我的《難題本》。這、本書是爸爸自己一個人總結以前的經(jīng)驗寫出來的,我翻了幾頁過后,終于想了起來,該怎么樣應付這道難題?過了幾分鐘,我成功的把這個難題解決了。干完之后我回過頭來想了一下,如果當時我放棄的話,這個難題肯定解決不了,但我堅持過后,把這個難題給解決了。

          可以看出堅持是多么的重要。

          本來我可以放棄作文 11

          那次,我堅持了下來。

          天空霧蒙蒙的,深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘,寒流滾滾,正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰,因為我們要進行體育測試--女生八百米,男生一千米賽跑。每個人的心里既緊張又興奮。

          幾個簡單的熱身運動后,真正的戰(zhàn)爭就要開始了。隨著一聲令下,所有的人就像離了弦的箭,頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學在討論戰(zhàn)術:“慢點誒!慢點!保存體力!”有的是:“快點,沖!”我呢,什么也沒想,不能說用盡全力,但也不甘落后,穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

          不過這種情況維持不了多久,沒有豐富的經(jīng)驗,加上體力不支,對很多人來說,想要完整輕松的跑下800,還是很困難的.,當然包括我。雖然起先速度還是很快,不過跑完一圈下來,仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風像刀子似的刮在我的臉上,耳邊發(fā)出呼呼的聲音,喉嚨里吸著一口一口的涼氣,嗓子難受的很,大腦也一片空白,身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學追了上來。

          “放棄,快放棄吧!天氣這么差,真的太累了,即使放棄沒什么,你瞧,有的同學已經(jīng)停了下來,快停下來吧,哪怕休息一會兒也好!毙闹械膼耗г谶@時冒出來!安唬荒芊艞,即使天氣很差,身體又累也要放手一搏,萬一成功就在這一次呢!更何況已經(jīng)跑了一圈了,難道要半途而廢嗎?不為別的,也要為體育測試的成績著想啊!堅持就是勝利,”天使反駁道。經(jīng)過一場激烈的辯論以后,天使取得了最終的勝利。我堅定的朝前方跑去,對,我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

          雖然已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣,我依然燃起了熊熊斗志,盡力向終點沖去。100米,50米,20米……快了,快到了,終點在向我微笑,在向我招手……

          “3分17秒!”隨著一聲哨響,這場艱難的測試終于結束,我長吁一口氣,心中一片明亮。

          我旁邊一個沒考好的人小聲嘀咕:“本來我可以……”我笑了,心里想:本來我可以輕松地放棄,可我卻選擇了艱難的成功!

          本來我可以放棄作文 12

          我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧!

          或許是我們覺得和老師已經(jīng)玩的很熟,便慢慢變的肆無忌憚。

          星期一下午的第一堂體育課,在鈴聲響起后,我們便從進了陽光的懷抱,踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的,出發(fā)的隊伍如去菜市場趕集一般拖拖拉拉一大片,讓我想起了體育老師的一句話:“你們班都是人才啊,每一圈都可以給我跑出一條新跑道,‘世間本無路,全看怎么走’,你們是有塑膠跑道都不知道哪有道!”想起體育老師說話幽默的抑揚頓挫聲,這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個動作,跳了幾組繩,誰也沒想到在老師“教訓”完后,迎來的竟是噩夢--跑三圈。

          聽完后我著實是吃了一驚,但又不能不跑吧。在幾秒后便進入了跑步狀態(tài),一圈下來是不損力氣的`,可越往后越難,漸漸感覺到自己體力不支,想起小學這樣子一節(jié)課跑下來力氣都是綽綽有余的,可如今是老了,還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的?連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時,眼看著一開始被我落在后面的同學一個一個都從我身邊跑向前面,卻找不到更大的動力向前加速跑,跑著想著:沒有任何理由的,只有你沒能堅持下來的,對!就是這樣!你想做一個連這件事情都堅持不了的人嗎?別人都可以做到,你不能嗎?你放棄很多東西了,連這個都要放棄嗎?那我一定看不起你,對!你自己也會看不起自己!還有一些過往的悲痛,被打擊的話語都一下子涌在心尖,突然感到腦中一片空白,一陣耳鳴,眼前一道光……真的有動力了,最終“拼死拼活”的跑完了,耳畔突然響起同學的說話聲。鞋帶開了,汗水把衣服浸透了,終于我做到了,我沒放棄!

          本來我可以放棄的,可那樣就不會有這番結果。我堅持了,我終于沒有對自己失望,我收獲的結果真的好了太多太多!

          本來我可以放棄作文 13

          每個人都會在成長的道路上體驗快樂與煩惱,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

          那是我第一次去登山,父親對我說:“今天我要帶你去體驗爬山的感受!碑敃r我站在山腳下,抬頭向上看,這山的高度令我望而生畏,還沒開始就有了放棄的想法。

          父親對我說:“這山上的風景很好,你可以看到整個縣城!”

          我十分興奮,暫時收起了“放棄”的想法,迫不及待地跑上臺階,迅速地向上爬,“快點啊!”我大聲對父親喊道。

          父親慢慢地跟上來對我說:“爬山不能這么快,要勻速,不然很快就會沒力氣的!

          可我沒有理會父親,還是用很快的`速度向上跑。過了一會,我果然走不動了,便在臺階上休息。

          這時父親也趕了上來笑著說:“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快!闭f著父親又向上爬去。

          我休息了一會兒也繼續(xù)往上爬,可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父親像沒聽到似的,自己一個人繼續(xù)爬。我生氣極了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在這里,看他下不下來!

          過了許久,父親也沒下來。我又想:我就這樣放棄了嗎?不,不行,我一定要登上山頂,不能讓父親笑話我,我一定會成功的。接著我又開始奮力爬山,累了坐在臺階上休息一會,就這樣我堅持到了山頂。

          到達山頂后,我生氣地說:“你都不等我,只顧自己往上爬,以后我是不會來爬山了!”

          父親對我說:“你看,這風景美吧!

          我往下看,整個縣城盡收眼底。我想這就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感受吧。一陣清風吹來,我感到十分愜意,又為我能夠登上山頂,感到自豪。

          本來我可以放棄,但我選擇了堅持,所以我看到了美麗的風景。在成長的路上一定會有這樣的選擇,但是否能看到美麗的風景,在于你做出的選擇。

          本來我可以放棄作文 14

          走在濕地小道上,四周古樹蔽日,像一個巨大的籠子把我籠罩著。走著走著,前面是一扇敞開的木頭大門,旁邊的木牌上有顯眼的游客止步,這字剛跳入我的眼簾,一種莫名的好奇立馬涌滿我的'心頭。我不由自主地朝木門望了望,里面可謂樹木叢生,百草豐盛。

          我禁不住抬腳進了去。但我前腳剛跨進門檻,后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步,里面應該會有危險吧?否則立此牌用意何在呢?但是,一種強烈的好奇心居然再次趨勢我往里走。

          里面是石頭小路,很明顯偶爾有人走過。小路兩邊除了草叢,還有細流,小路兩旁的草不算高,剛沒腳踝骨。可越往里走,路旁的草越高。草叢里還點綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球,也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆,真是純天然的甜美!可是好景不長,野草莓已漸漸淡出我的視線,隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪,整朵花就似洋蔥頭;葉子叢生,細長尖端。剛開始,我覺得這花十分美麗,但不知怎的看久了,又感覺這花有些詭異,好似千萬只手向人伸來,要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎?傳說在去往地獄的地方都會開滿這種花。

          我不知不覺加快了腳步,但是,前面的路已不是路。迎我而來的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起,一邊謹慎地撥開蘆葦,一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面,一邊機靈地躲閃著一直想找機會刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼,但不講仁義的蘆葦,還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的,前面的路是兇是吉?萬一我心里涌現(xiàn)出了許多個萬一,還是往回走吧!但當我轉(zhuǎn)身時,突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走,既然來了,不如繼續(xù)前行。

          于是,我更加小心地撥開攔住我前行的蘆葦叢,更加謹慎地探索著前行的每一步。終于,隱約可以聽見說話聲。成功了!我終于要到達我所期盼的彼岸了。果然,沒過多久,我走出蘆葦叢,看到了眼前的小橋,看到了橋邊許多施工人員

          現(xiàn)在回想起那次濕地冒險,還是有些心悸甚至是后怕。本來我可以放棄,但卻為了達到我預期的目的而堅持了下來。

          本來我可以放棄作文 15

          只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。題記

          九歲·繼續(xù)練

          炎炎夏日,知了已經(jīng)打起了盹,我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子,不知不覺間,手指已磨出了一個大泡。媽媽心疼地撫弄著我的手:能不能先不練了?她用憐惜的眼神看著我,可換來的只有一句:不行,馬上就要比賽了。我走回屋,強忍著痛繼續(xù)彈,手上的泡破了,刀割似的疼,快麻木了,我深吸了一口氣,繼續(xù)練。

          那一刻,我本來可以放棄,但我選擇了堅強勇毅。

          十一歲·再試試

          舞蹈課開了新技巧回位轉(zhuǎn),老師留了作業(yè),讓大家自己練習。小心翼翼地試了試,結果還沒轉(zhuǎn)半圈就沒了重心,差點摔倒。我認為是力氣太小,便加大力氣又轉(zhuǎn)了一次,沒想到差點被甩出去。接下來的無數(shù)次嘗試都以失敗告終。

          但我告訴自己:再試試,沒準兒這次就成功了呢!功夫不負有心人,仿佛有一股仙氣推著我,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

          那一刻,我本來可以放棄,但我選擇了迎難而上。

          十三歲·不放棄

          上初中后,學業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我:古箏和舞蹈二選一,必須放棄一科。都是我的心頭肉,無論放棄了哪個,都怎是一個痛字了得。負擔再重,也要堅持去做自己喜歡的事情,否則人生不是沒了意義?于是,牙關咬緊,堅定地回了句:不放棄,哪科都不放棄,放心吧,不會影響我的學習成績!

          那一刻,我本來可以放棄,但我選擇了接受挑戰(zhàn)。

          哲人蘇格拉底說:這世界上有兩種生存狀態(tài),一種是快樂的豬,一種是痛苦的'人?鞓吩谟诎灿诂F(xiàn)狀,痛苦在于不斷地突破和挑戰(zhàn)自己的極限。在我看來,寧做痛苦的人,也不做快樂的豬。因為我知道,只有不斷地前進,不滿足與現(xiàn)有的成績,我們才能走得更遠。

          本來我可以放棄作文 16

          本來可以放棄,可我卻咬牙堅持了下來。事后,有人問我為什么要堅持?而我卻說:“我不僅沒吃虧,還學會了很多東西!

          事情是這樣的,那次,是去年的事情了……“我、我、我”同學們很多人都舉起了手。而我和班級里少部分同學一樣,沒有舉手。原來,學校讓每個班級表演一個節(jié)目,我們班很多人都舉手參加,在老師的鼓勵和同學們氣氛的帶領下,我咬了咬牙,心想大不了中途退賽。我也舉起手了仿佛有千金重的手。

          開始排練了,放學后六點開始了馬不停蹄的排練。這個手勢要這樣,不對,不能把右手太靠前。一個個錯誤被指正了出來。我汗如雨下,一滴滴汗水從頭上滴了下來,我偷偷瞄了一眼手上的電子表,已經(jīng)過去快兩點小時了,我快不行了,我只能咬咬牙。我一個人有錯誤老師給他指出的時候,我彎了彎雙腿,發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)麻了,自己竟然沒覺得累……

          在回家的路上,我努力捶打著自己的'腿,在腦子里想著一些話來放棄,我叫了一聲媽媽,當媽媽問我什么事時,我卻說不出來了,我趕緊說:“沒事,沒事!蔽艺f不出那樣的話了。我不想放棄了,不想拖班級的后腿。

          到了要上場表演的時候了,我又開始緊張了,有一種想放棄的沖動,但我在心里,對自己說,最終之戰(zhàn)了,最后一場,加油,不要放棄!

          只要我不想放棄,努力堅持就能完成。

          本來我可以放棄作文 17

          那次攀巖,本來我可以放棄,但我仍咬牙堅持,才享受到了最后的喜悅。

          日落了,起風了,遠山靜靜地披著余暉。夕陽下的我仍在嘗試難度較高的攀巖坡。起初較為輕松,可體力愈加不支。

          “最后幾步就到頂了!咬咬牙往上爬!”爸爸在底下鼓舞著。我滯留在高處,手腳發(fā)麻,雙腿不停觳觫。手想抓住上一個巖點,像沙漠里的人試圖抓住水瓶,可就是這遠在天邊近在眼前的距離,似乎豎起了一道不可逾越的屏障,使我徘徊不前。

          伴隨時間的流逝,這個距離仿佛離我越來越遠,希望渺茫了。天色漸漸昏暗了,半邊天仍有的`夕陽的余暉,一同不可挽回的消逝著。打在攀巖坡上斑駁的碎影,暗淡了。手心里,一滴滴汗珠竄上來,眼前的景象愈加模糊…不行,不能再拖下去了!

          但我想想,長嘆一口氣,覺得自己可能確實上不去了。心里的念頭一直想著:放棄吧,肯定上不去的!可越是安慰,我越是焦急,心有余而力不足,不忍功虧一簣,我該怎么辦呢?內(nèi)心經(jīng)過一番短暫而激烈的爭斗后,我覺得因為一時恐懼而推翻之前的堅持,不就要卷土重來呢?可有時,我們殊然不知在迷霧的背后,成功近在眼前!

          我下意識不斷提醒自己:風雨過后就是彩虹!內(nèi)心重新熊熊燃燒起一股希望之火,我覺得我可以做到!我咬緊牙關,手腳并用,如猴子般加足了勁爬,任憑汗珠無情滾落,任憑余暉盡情灑身……

          “很好,你成功了!”爸爸帶著贊許的語氣說。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)終于攀到頂端。頓時,一種不可名狀的喜悅之情涌上心頭,方才的疲憊灰飛煙滅。我還想在頂上多待一會兒,好好享受這喜悅。

          伴隨著呼聲,我下來了,任憑最后一點余暉灑滿全身……

          本來我可以放棄作文 18

          生活中,有很多事情本來可以放棄,但只要堅持下去,也許會有不一樣的結果。

          一天,英語老師把我和其他五個同學叫到她的辦公室,說是讓我們參加英語一級考試,這是相當于八年級的難度的。而且考試在兩周后進行,英語老師給我們發(fā)了訓練卷,讓我們帶回去做。

          一到家,我就開始做訓練題卷子,因為這些題型和平時做的完全不一樣,而且我現(xiàn)在的語法和詞匯量都不夠,所以覺得這些訓練題很難很難,大部分都不會做,我很想放棄。

          第二天,到了學校,我跟同學討論這兩張訓練卷,有的同學說:“哎,既然這種考試的成績不計入綜合評價,難度還那么高,而且也快要期中考試,不如放棄這次考試,全力復習準備期中考試吧!”而我卻說:“這次考試,全班36人只有我們6個能參加,這既是一次榮譽,也是對我們的一次挑戰(zhàn),無論結果怎么樣,我們都不能放棄。”有兩個同學也贊成我的觀點。

          接下來的兩周里,我既要準備期中考試,又要準備這次英語考試,所以我每天都要擠出一些時間拼命地去摳八年級的測試題,雖然這些題目對我來說都是超綱的,但是我堅持不懈,用我學過的所有知識,想辦法去做,不會做的題目都收集起來請教老師。我不斷地堅持與積累,不斷地訓練,終于懂得了八年級的英語題的解答辦法。到了考試的.那一天,我竭盡全力,做出了大部分的考題。

          一周后,老師告訴我們,我通過了英語一級考試,然而,那兩個放棄的同學卻一臉失望,看樣子,他們這次沒有通過。

          這次經(jīng)歷讓我明白了:本來可以放棄的事情,但只要堅持到底,就會取得令人自豪的結果。

          本來我可以放棄作文 19

          天邊泛起明亮的曦光,霎時暈染開來,在白畫布上抹開一片金黃。獨坐在古箏前,抬手,又放下。

          夏日,烈日如不知滿足的野獸,貪婪地吞噬著整座城市,蟬在樹上拖長了調(diào)附和著。窗外的枝椏依舊在瘋長著,但卻總也擋不住這如利劍,刺得眼睛生疼的烈陽。我癡癡地望著曲譜,密密麻麻的字符編織成一張巨網(wǎng),牢牢地將我纏住。而我心中的思緒更是如亂麻一般,剪不斷理還亂。

          “再試一次吧!蔽胰耘f嘗試著說服自己。端正姿勢,抬手,落下。大撮,搖指……琴聲復又戛然而止,又是這里卡殼,我再次被拋入失望的深淵。老師不知何時站在我身后,目睹完這一切,望著我對我欲言又止,不僅發(fā)出一聲感慨:“只剩兩周就要考級了!蔽业男牟挥傻谩翱┼狻币幌拢箲]、失望與不安如洶涌的潮水涌上心頭。

          心酸、委屈讓我無法再冷靜,遂起身走出琴室,想換換心情,可卻是“舉杯銷愁愁更愁!币环N聲音在我心底的吶喊聲逐漸放大,“不如就此放棄吧,不是這里卡殼就是那里出錯,對著曲譜都能彈得如此卡頓,更遑論考級時的脫譜?反正也不是學古箏的料!眱(nèi)心如此宣泄一番,壓在心里的包袱忽地被卸下,不知為何本應會輕松不少,可卻依舊是沉甸甸的,“學了這么久就差臨門一腳了,我真的甘心嗎?我真的愿意放棄嗎?”我又開始不斷地拷問著自己。

          揣著滿懷心事,我忐忑地走回琴室。侯坐在門口的老師倏然起身,拍了拍我的'肩,“聽過半途而廢的故事嗎?練琴也像織布,可能你離織好只差那幾針,你把它撕碎了,之前的一切也都白費了,離目標也就更遠了。為什么不再堅持一下呢?”我怔了怔,也許目標真就在眼前了,若我現(xiàn)在放棄,前功盡棄也就罷了,曾幾何時的那個目標豈不是更無法企及了。

          當我再次坐回古箏前,心境與之前已然判若兩人,堅定此時填滿了我。抬手、大撮、搖指、小撮……也有停頓,也有坎坷,可我不再畏懼。早晨,我與日出作伴;傍晚,我與星光共享琴音。

          考級時,我自信地走上臺,這是堅持給我的底氣。

          天已大亮,驕陽懸于藍天,我雙手不停,耳聽琴音錚錚,心中慶幸著,我本可以放棄,可堅持方造就現(xiàn)在的我。堅持,方不悔。

          本來我可以放棄作文 20

          有些機會只有一次,若你不及時抓住它,可能它會使你后悔萬分。

          上面的風景,真美!

          那是一個周末,我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美?“等你爬上去就知道了!彼u了個關子。

          父親帶領我們邁上了第一個通往山頂?shù)呐_階,那臺階很陡,每一步都要小心翼翼地走,我用腳使勁抵住臺階才得以站穩(wěn),可父親卻健步如飛,遙遙領先于我們。

          爬山的路途很漫長,蜿蜒的山路耗盡了我的體力,我大口的喘著氣,汗水打濕了我的`衣裳,望望前方,山頂就在眼前,離我那么近,又那么遙遠。

          “走不動了!蔽业谑^上,四肢軟弱無力,看看其他人,他們也流了很多汗,他們也氣喘如牛,母親咬牙堅持著,父親也累了,但每當他望見眼前的山頂,就又打起精神奮力向前走。

          “山頂很美,等你爬上去就知道了!蔽蚁肫鹆烁赣H說的話,若半途而廢,又怎能看見山頂?shù)拿谰埃课译m還坐在石頭上,可我的心已飛過了障礙,飛上了山頂。

          “等等我!”

          我跟上了隊伍,雖然走在最后,雖然筋疲力盡,但我們努力的目標相同。

          喘不過氣,站一會,小小的休息一下,馬上跟上去,絕不放棄;腿部無力,敲幾下,咬牙堅持。踏過這幾階樓梯就到了,你可以的,加油!我時不時在心里鼓勵自己。

          終于,我親眼看到了努力后的結果。碧藍的河流,碧綠的樹木,清新的空氣,我的勞累仿佛都消失了。上面的風景,真美!

          本來,我可以放棄,可卻選擇了咬牙堅持,最終換來了滿目秀麗的風景。

          堅持和放棄各會給你一樣東西,一種是收獲,一種是后悔不已。

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