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      2. 我的好朋友作文

        時間:2023-12-05 23:19:45 好文 我要投稿

        我的好朋友作文

          無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的好朋友作文

        我的好朋友作文1

          我有一個特別要好的朋友名叫謝檸羽,她是一個溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個俏皮的馬尾辮兒;一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上,忽閃忽閃的;她還有一張名副其實的櫻桃小嘴呢;齊齊的.劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。

          拾金不昧

          一次,我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書,這本書居然是她渴望已久的書,就在我以為她會拿走自己看的時候,謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去,原來她把這本書交給了學校。不一會兒,一個女孩兒急匆匆的從樓上下來,領(lǐng)回了那本書,開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會心的微笑。

          成績優(yōu)異

          謝檸羽是從一年級開始學習成績就沒下過前五名的好學生,她的字體大大方方,尤其值得我學習。課下,她還會給我細心的講解我不懂的題,頗有小老師的風范呢!

          幽默風趣

          你別看謝檸羽外表像一個不愛說話的淑女,其實她可有趣兒呢。在我倆一起放學回家的路上,她那有意思的動作加上超級搞笑的語氣、表情,總能讓我捧腹大笑。

          準時守時

          記得有一次,我們倆約好中午1:15的時候一起去上學,而我卻因為某種原因到17分的時候才下樓,發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著,我不好意思的問她:“你什么時候到的呀?”她笑瞇瞇的說:“我1:12的時候都來了呢!蔽覟樽约哼t到慚愧,心想:“檸羽真是一個守時的女生,我以后要向她學習!

          謝檸羽的優(yōu)點還有很多呢,如果你見到她,一定也會愿意和她成為好朋友的,這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。

        我的好朋友作文2

          我有一個好朋友,但是我們有時候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯,就是我的同學——馮麗韻。

          那時,還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當時是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

          這件事已經(jīng)過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!

          這是在本學期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏遥瑓^(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候,偏偏給她說我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的.感覺。真是奇怪啊!

          我們兩個從小學一年級做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個好朋友!

        我的好朋友作文3

          我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

          xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的`薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好!)

          xx是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

          這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

        我的好朋友作文4

          我有一個好朋友,她叫……嘿嘿,名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了,只比我大一歲。雖然只是大一歲,但是她經(jīng)常幫助我,還記得那次我不小心摔倒了,她立馬跑了過來,還把我拉了起來,所以我們就這樣成為了好朋友。

          她通常會扎著兩個小辮子,在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來的時候,小辮子就像飛起來一樣,不停地搖晃著。除了這兩個小辮,她還有一雙亮晶晶的大眼睛,特別可愛。她還長得非常得高,瘦瘦的,通常穿著紅色的衣服。

          她還喜歡玩玩具,尤其喜歡玩水晶泥,而我把這個水晶泥改了的一個名字,我叫它為“胖胖的橡皮擦”,因為它像橡皮檫一樣,每當她把水晶泥往桌子上一扔,它就會跳起來,特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長長的,然后過一會兒再看,水晶泥它自己又恢復(fù)了原樣,所以每到下課時間,再也和它分不開了。

          但是,這樣可愛的她卻有一個特別的`技能。每當班里的同學提到這個技能時,都不由得亮出了大拇指。每當我和她一起時,每次都忍不住說:“。∮帜敲纯斐酝炅!”因為,每次我才吃了一半,她就已經(jīng)只有一口了。所以,她這個特別的技能就是吃飯的速度特別的快。

          別看她馬馬虎虎的,但是上課時卻十分認真。她在上課的時候背挺得直直的,也從來不會和其他同學說話,仿佛眼里只有老師一個人,老師走到哪她的眼睛就跟到哪。下課的時候像個小兔子一蹦一跳的,一到上課就像竹子,敵不動我不動。你看,她是不是很認真呢?

          我喜歡和她一起玩耍,喜歡這樣的她。

        我的好朋友作文5

          我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁,他身材適中,在同學們的眼里,可以說是“貌比潘安”。

          他樂于助人,不管是誰遇到困難,他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時,我們都在認真地答題。在寫作文的.關(guān)鍵時刻,我手中的黑筆罷 工了。我心里想:該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學都在認真的答題。正在不知所措之時,坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績。事后,我開玩笑的說:“帥哥!這次考試,我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說:“我們的競爭是公平的,是相互幫助的!

          他不僅充滿自信,而且知識淵博,是我們班上的“百科全書”。不管是在學校還是在家里,他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次,上語文課的時候,王老師突然提出一個很難的問題:“說百家姓里的第一句是什么?”同學們一根目目相覷,手足無措,等待狂風暴雨之時。只見其威同學嘴里念念有詞,舉手站了起來,水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著,神閑氣定。背完一段以后,還一個勁看著老師的眼睛,那目光仿佛在問:“老師,我回答不錯吧!”

          這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個調(diào)皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學習上的競爭對手。

        我的好朋友作文6

          在茫茫的人海中,你與我相隨,在細雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!

          還記得小時候,你領(lǐng)著我到處瘋,到處跑,我們來到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵著我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著腳丫,去江里抓魚,可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著我的腦袋說:死丫頭,還不是為了你,看著你晶瑩的大眼睛,我便懂得,無論發(fā)生什么事,你都會部在我身邊,因為你是我最好的朋友。

          長大了一些,便不再像兒時那時放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個假小子了,可是不知為何,我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁,是因為長大了?還是因為什么?也許你自己也不懂,而我也不去問,但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因為這是屬于我們兩個人共同的回憶,沒有任何事物比它更寶貴了,時間是無情的,隨著時間的`流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開了我,沒有說一句告別的話,但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來也沒有怪過你,因為畢竟在起點,是你的笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。

          朋友,遠方的你還好嗎,是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友,是我最重要的人!

        我的好朋友作文7

          人生旅途中,要是有一個滿滿正能量的人能陪你一起玩耍,一起學習;讓你開心,給你鼓勵,該有多好。《揖褪且粋幸運的人,有一個這樣好的朋友。

          記得有一個星期天,我和景楊約好一起玩王者榮耀,我看他身比我瘦多了,以為玩游戲也不如我呢,就想著在游戲里欺負欺負他。但單挑的時候我一直輸,我不信我贏不了,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)還是沒有贏。他還用嘲諷的語言調(diào)侃我,逗得我哭笑不得。原來景楊玩游戲很厲害的,其實是我們班名副其實的游戲大王呢。

          還有一次體育課上,老師要測驗跳繩。在熱身時,景楊突然肚子犯病,一直吐。我扶著他到教室里喝了一點熱水,坐到椅子上緩了一會兒,他竟然還要下樓繼續(xù)測試跳繩。這一瞬間,我深深感受到他是多么的頑強,意志多么堅定。最令我吃驚的是他竟然及格了,讓我佩服不已。

          景楊還很熱愛集體。每次星期一活動時間,他都是第一個開始打掃衛(wèi)生,而且打掃的十分細致,那尖銳的目光不放過任何一點污垢,生怕我們班在衛(wèi)生評比中被學校通報批評。每次下課走在上廁所的路上,景楊還時不時環(huán)顧四周,看我們班的清潔區(qū)里有沒有垃圾,要是有的'話,就快速的跑過去撿起來。后來,低年級的同學都認識他了,我們班的清潔區(qū)干凈多了。

          也許,他不是最優(yōu)秀的那一個,也不是最完美的那一個,但是他是我最珍惜的朋友。

        我的好朋友作文8

          在班上,我有一個最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發(fā)烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。

          我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學期開學,他都要和同學去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發(fā)抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的地方去。經(jīng)過這一嚇,他實在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個人下山。其他同學又還想玩,他只得花了幾元錢,買了一個同學倍他下山。

          我的這為朋友數(shù)學成績非常好,他讀一年級的時候就對乘法口訣倒背如流,兩位數(shù)的加法一口就能報出。他這個學期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過很多縣級的獎項,還獲得過市里發(fā)下來的拼音報大賽“一等獎”、作文大賽“二等獎”。他學習成績好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個游戲高手,“瘋狂賽車”這個游戲有的同學可能玩過吧,他這個游戲的級別都有轉(zhuǎn)職40多級了,玩過的.肯定知道這是多么高的級別,你們佩服他吧!

          我的這個朋友有一致命的弱點,就是粗心。有一次語文考試,他胸有成竹,認為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來,他一看分數(shù),驚呆了,才考了83分。他對自己非常失望,一看錯題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時恨不得找個地縫鉆進去,你說他粗不粗心!

          聽了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個朋友呀?那好,我告訴你個驚人的秘密——這個小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!

        我的好朋友作文9

          說起朋友我首當其沖想到的就是他,因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中,但是他卻不是爸媽眼中的好孩子,甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子,但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。

          他對兒時的影響就是話不多的孩子,很多時候甚至覺得他有點自閉一般,這和他的家庭有關(guān),他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚,導(dǎo)致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般,沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外,從小我就是馬馬虎虎的孩子,有一次在家里面附近的公園游玩,我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他,我就給他道歉,但是他對我就不理不睬,一副很冷的樣子,這就讓我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過我長期的觀察他每次回家都要經(jīng)過公園,所以每天我都在等他。

          時間越來越長,我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密,他每天都會在小區(qū)的門口喂一些流浪的小動物,在那個時候我看見了他不常見的笑容,他與那些小動物打玩在一起,極其自然和溫馨。慢慢的'我就被這個溫馨的環(huán)境所感染了,慢慢的我就走上去和他打了招呼,說明了我的來意之后,他坦然和我一起交流起來,后來我們就約定一起去喂小動物,這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班,一直到了小學畢業(yè),這個期間我們相互照顧,每天一起上下學,分享著一天的快樂和不幸。

          后來小學畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌膶W校,于是我們約定每天回去之前在公園偶遇,我相信我們的友誼會維持到老,成為互相生命中的主要版圖。

        我的好朋友作文10

          我有一個好朋友,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個身手敏捷的運動健將。

          有一次,我來到他家!耙,打籃球去。”他不屑地說:“來就來,單挑!蔽覀冿w奔到籃球場,開始了籃球比賽。

          我先發(fā)球,只見籃球在我的手上蹦來蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了!本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說時遲,那時快,他將球一下子投了出去,沒進,就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓隊的.。但這僅僅是一個開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進了籃筐!“球進了……”我不由地驚嘆起來。

          他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問道:“你沒事吧!”好朋友高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球。”就這樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

          你說我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服!

        我的好朋友作文11

          如果你要問我,我的好朋友是誰?我的腦海里就會立刻閃出兩個詞,這兩個詞分別是:胖子、愛閱讀。

          我的好朋友是一個愛閱讀的胖子,他的臉又大又圓,像一塊剛出爐的大燒餅,兩頰都是肉,走起路來一顛一顛的可好玩了呢!他的眼睛其實并不小,只是擺在多肉的臉上,就變得很不起眼,仿佛也被擠得沒有立足之地。他笑起來就像一尊慈眉善目的彌勒佛。大家猜猜他是誰?沒錯!他就是我的好朋友——蒙紹東。

          他是一個愛看書的小書迷。只要是他喜歡的書,他就會不惜一切代價,想盡一切辦法也要拿到手,他寧愿用自己心愛的物品去換書,也不愿意拿自己的書去換。他和我都是一個“嗜書如命”的人,但他比我法高一尺。他看過的書很多,涉獵廣泛,如科學、文學、地理、歷史……他常?磿吹萌肓嗣裕浿車'一切。記得有一次,因為班主任鄭老師出差了,由其他班的老師帶我們上自習課,大多數(shù)同學都在寫作業(yè)做練習,只有他在津津有味地看書。當下課鈴“鈴鈴鈴”響了,我們放學排隊走到大堂時,我才發(fā)現(xiàn)他不見了。于是我跑上教室一看,“呵呵!”原來他還在專心致志地看書。我叫了好幾聲,他才慢慢地反應(yīng)過來,問道:“同學們都去上體育課了嗎?怎么沒人叫我?”我連忙說:“已經(jīng)放學回家了!边@時他摸著頭,不好意思地笑了笑,這是更像一尊彌勒佛啦。

          這就是我的好朋友。一個既惹人喜愛的小胖子,又是一個癡迷于書香中的小書迷。

        我的好朋友作文12

          我的好朋友劉夢陽,她有一雙大大的眼睛,還有一個胖胖的身體,劉夢陽最大的特點是“很能吃”。

          有一次,我們排練完節(jié)目后,爸爸有事沒來接我,劉夢陽就讓我跟她一起去吃飯。

          路上,劉夢陽的爸爸問我們?nèi)コ允裁茨?我還沒來得急說,劉夢陽就大聲地說:“我們?nèi)コ悦姘!”我只好同意了?/p>

          到了面館,劉夢陽就看見了一個個紅紅的烤腸,她就像求情說:“爸爸,我想吃烤腸!眲絷柕陌职种缓谜f:“那好吧!闭f完,叔叔就拿來了兩個烤腸,當然,我也有一個。

          吃完烤腸后,我就已經(jīng)有點飽了,可是再看看劉夢陽,嘴巴上都是油,像嘴飛到了油里。吃完了這一個后,只聽劉夢陽又說:“爸爸,我還想吃一個!笔迨逭f:“不行了,等會兒還要吃面。”

          劉夢陽只好坐在座位上等著上面,終于,面上來了,劉夢陽迫不及待地盛上一大碗面,我只盛了一小碗面。我還沒吃完,劉夢陽就吃完了那一大碗面,我在心里暗暗想著:“劉夢陽好厲害啊,吃的.那樣快”。劉夢陽吃完這一碗面后又說:“我還想吃一碗!”叔叔說:“不行,吃太多又肚子不舒服。”

          劉夢陽說:“爸爸呀!求求你!”叔叔說:“好吧,只能吃最后一小碗!眲絷栔缓猛饬。

          這就是我的好朋友,一個“大吃貨”———劉夢陽!

        我的好朋友作文13

          朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右,開心時和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個朋友。

          我也不列外,我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高,也許還有點兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個痣,總是把頭發(fā)扎成一個馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學。這也是我喜歡和她玩的'原因之一。

          有一次,因為我貪玩,數(shù)學測驗得了78。5分,我看了自己的成績,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次認真一點就行了。光哭有什么用,要用實力來證明自己!”聽了她的話,心里確實好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個好朋友而感動。接下來,我每次上課認真聽講,課后認真復(fù)習。

          又一次數(shù)學測驗,我不負小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的。此時,小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進步了。“星,做的不錯,但是不能驕傲!薄班,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個好姐妹而高興。

          小瑤!你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊!也許上了初中以后不能在一個班,但是,我會永遠記得我們曾經(jīng)一起玩過的歡樂時光,你也會記得我嗎?我的摯友!

        我的好朋友作文14

          以前爺爺送給我的小螃蟹,我一直把它養(yǎng)到現(xiàn)在,這可不是件容易的事,每隔一段時間就要換一次水,還要給它喂吃的。雖然這比較辛苦,但這對我來說是一種樂趣,F(xiàn)在,小螃蟹已經(jīng)長大了,殼變得更加堅硬,成為了一位威武的“將軍”。

          這不,我又向爺爺要了只小螃蟹,我看著它,總覺得那么的熟悉,這只小螃蟹殼是黑色的,扁扁的身子,最引人注目的還要數(shù)它的那兩個揮舞來揮舞去的大鉗子,擺著一副兇神惡煞的樣子?炜,有兩個小小的圓球向外伸著,那是小螃蟹的眼睛,小時候,我第一次見螃蟹的眼睛時覺的很有趣,便迫不及待的用手去摸,結(jié)果,我不但沒摸到,反而和它“握了個手”,這可是一次血的教訓。

          我把這只小螃蟹帶回了家,并幫他準備了一個安身之地,這只小螃蟹要比以前那只溫順的多,這才過了多長時間,我就和它成為了好朋友,我喜歡看關(guān)于螃蟹知識的書籍,下面我就來與你分享一個關(guān)于螃蟹由來的故事吧:以前的時候,螃蟹被人們稱為“夾人蟲”,因為它那兩個大鉗子會夾人,所以一到晚上“夾人蟲”出來的.時候,人們就會把大門鎖的緊緊的。當時有一個聰明人叫巴解,他想到了一個辦法,就是在“夾人蟲”經(jīng)過的地方挖了一條長長的坑,這樣一來,在里面倒入開水,這樣一來,它們陸續(xù)地掉入水中,就不會再來打擾人們了。后來,人們管“夾人蟲”叫螃蟹,而這個蟹的意思就是巴解制服了夾人蟲的意思。

          雖然螃蟹以前很霸道,但我還是很喜歡這個小生靈,我真希望它夠供快快長大。

        我的好朋友作文15

          我的朋友有很多,但和我玩得最好的卻只有一個。她熱愛學習,不懂的就會去問老師。在我困難時,她會幫我;在我受傷時,她會扶我;在我哭時,她會安慰我。

          她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙大大的耳朵,還有像黑寶石的小眼睛,再帶上一張櫻桃小嘴,顯得更可愛了!

          她很善良,不會說一些不禮貌的話。她很喜歡畫畫,看書。如果朋友說了一些針對她的'話,她都不會放在心上,而會說沒關(guān)系,是我自己沒有做好。

          上課我沒有認真聽,導(dǎo)致老師講的我都不明白,老師再一次問了我一個問題,我本來想說不知道的,她卻低著頭在紙上寫著什么,她把那張紙豎起來,我恍然大悟:“原來她是想幫我,她真是我的好朋友!弊詈笪掖饘α耍晕姨舆^了老師的“魔掌”,多虧了她,她幫助了我,我永遠都不會忘記對她說一聲謝謝!但她總會說那是應(yīng)該的。

          她也是很愛畫畫,對漫畫人物是那樣癡迷,中午也在畫畫,最后老師讓我們休息,她的手還在畫,我剛想說別畫了,她就把筆放下了。好奇怪呀!她怎么閉著眼睛都可以畫,事后她問我那畫是誰畫的,我說,當然是你!她就說:“怎么會是我畫的呢?我怎么卻不知道?”原來她早就睡了,只是做夢還在畫,我說完,倆人就哈哈大笑起來。

          我的好朋友就是——張穎,她是個與眾不同的朋友。她也是一個可愛而又令人喜愛的人。做夢還能畫畫呢!

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