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關(guān)于寫我的好朋友作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫我的好朋友作文（通用20篇），歡迎大家分享。
寫我的好朋友作文 篇1
在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長長的，可以編一條很長的粗辮子，而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛，常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學(xué)，尤其是在炎炎夏日，看見她立刻就心情愉悅起來。
我們是一對形影不離的好朋友，每天我們一起早早來到學(xué)校，一起勞動、一起早讀，她的聲音響亮，尤其是讀課文的時(shí)候。一下課，我們就黏在一起，做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的時(shí)候，她的歌聲總是比我的好聽。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，暗暗和她比賽，一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。
當(dāng)然，我們也有爭吵的時(shí)候�？擅看螤幊尺^后，我們都很快和好，又一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起玩耍，還是一對無話不說的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎？她呀，就是我們班的王逸晨。
我希望我們的友誼地久天長！
寫我的好朋友作文 篇2
我的好朋友名叫張宇揚(yáng)，他的愛好是打籃球，球打得很好。他笑的時(shí)候，眼睛就列成了一條縫，走起路來像一只大棕熊。
有一次，上完體育課后，我口干舌燥，飛快地跑回教室里，舉起我的水杯往我嘴里倒水喝。唉！水杯里沒有水了，我又飛快地跑到了學(xué)校接溫水的地方，我一擰水龍頭，��！沒水了，我垂頭喪氣地回到了教室里。張宇揚(yáng)看見我了，他問我，“你怎么哪？”我說：“我的水杯里沒有水了，水龍頭里也沒有水了，我快渴死了�！睆堄顡P(yáng)聽了我的話，就把他的水借給我喝了一點(diǎn)，我舒服多了，心里的十個(gè)太陽終于射下來了九個(gè)。
我就是我的好朋友張宇揚(yáng)。
寫我的好朋友作文 篇3
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)；在我快樂時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時(shí)間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，您做出來了嗎？”她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“您也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！”“什么？您竟然做出來了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意�！澳旄嬖V我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。
過了好長時(shí)間，我突然找到竅門，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭�，這才是真正的朋友。
寫我的好朋友作文 篇4
我的朋友，是個(gè)比我大3歲的姐姐，她很漂亮，我們常常在小區(qū)里散步，常常在小區(qū)里跳繩，常常在家里捉迷藏。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐，雖說只是鄰居，但我把她當(dāng)成我的親姐姐，她也把我當(dāng)成她的親妹妹，我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。
記得有一次，我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎，突然我沒把好，摔了下來，我緊皺眉頭，緊咬著牙，坐在地上，手緊緊把住受傷的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐溫柔的對我說：“我先送您回家，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，姐姐知道我害怕回家被媽媽說，然后對我說：“要不就先去我家，反正我媽和您媽出去買東西了，沒事�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。
到了姐姐家，我坐在沙發(fā)上，吃著橘子，姐姐拿了紫藥水，坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說：“等會兒給您涂藥水的時(shí)候，一定咬好橘子哦�！蔽覜]有明白姐姐的意思，只得聽姐姐的話，姐姐開始擦了，我使勁咬著橘子，“噗”的一聲，橘子水出來了，正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上，我笑了，哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。
在姐姐將我送回家，轉(zhuǎn)身離去的的時(shí)候，我望著姐姐離去的背影，我有一點(diǎn)高興，又心疼，是一種說不出的愛。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻，心疼著姐姐離開的那一瞬間。
因?yàn)槟鞘�，我仿佛看到了那一朵朵紅色花開……
寫我的好朋友作文 篇5
從幼兒園到小學(xué)一年級，我有很多好朋友�，F(xiàn)在我就要來曬曬他們其中的兩位了。
先來說說王子豪，他是我在幼兒園就認(rèn)識的好朋友，現(xiàn)在上小學(xué)又分在了一個(gè)班。他在學(xué)習(xí)方面的認(rèn)真，踏實(shí)勁是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每次他都能很自覺的記住并完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，從來不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時(shí)可是會忘的。）
再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會結(jié)伴到操場上扔沙包。玩的時(shí)候難免會跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關(guān)切地問我：“王桐，你沒事兒吧，要不要緊？”每次聽到他關(guān)切地詢問，我的心里就會暖暖的，很感動！
怎么樣？有好朋友是不是很好？當(dāng)然，我也從他們的身上學(xué)會了認(rèn)真。踏實(shí)，關(guān)心和愛護(hù)他人。
我的好朋友，我要謝謝你們！
寫我的好朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《--的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使您筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的是垃圾桶的自述�！币宦犑沁@個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
您說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
寫我的好朋友作文 篇7
朋友是什么？有人說：“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍！”有人說：“在他有錢的時(shí)候是朋友，沒錢的時(shí)候叫損友了�！笨晌艺J(rèn)為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中，朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛�！霸谀鞓返臅r(shí)候和人分享就增加一倍，在您煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半�！辈诲e(cuò)的，朋友也是這樣煩惱分擔(dān)，快樂也分享。
我記得最清的是那一次：在一個(gè)大冬天，媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印，我們倆說說笑笑，開心得不得了。
走著走著，出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生，氣勢洶洶的朝我們走來，我和禛禛對視了一眼，朝天上翻了個(gè)大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身，就被點(diǎn)名：“喂！說您們兩個(gè)呢！過來一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒想手被刮傷了�！芭�？大哥哥，她被刮傷了，我領(lǐng)她去看看！”“好吧�！彼凰幕卮稹�
我們到了門診部，護(hù)士阿姨給我簡單處理了一下，說：“沒關(guān)系，幸好來得早，不然就感染了�！笨伤闶菦]事呀。我對禛禛笑了笑，說：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應(yīng)該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友�！�
我把發(fā)生的事和媽媽說了，媽媽想了想，說：“嗯，禛禛是您真正的朋友，朋友就該相互幫助�！�
寫我的好朋友作文 篇8
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué)，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個(gè)笑話：“您的皮膚，是如此的細(xì)嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛的紅燒肉�！蔽衣牶笮Φ盟廊セ顏怼５俏易钕矚g的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個(gè)人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學(xué)A正在玩游戲，可是這時(shí)同學(xué)B就過去問可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩，是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒，馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)B，他對同學(xué)B說：“我們都說同學(xué)，同學(xué)之間一定要和睦相處，您說您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的游戲，他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲�！蓖瑢W(xué)B聽后，向同學(xué)A道歉，同學(xué)A要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
寫我的好朋友作文 篇9
他是我的幼兒園同學(xué)，也是我的好朋友。好笑的是，他的發(fā)型不僅是蘑菇頭，小名也叫蘑菇頭。他的大名大家誰都不知道，就叫他蘑菇頭，他也滿不在乎的答應(yīng)了。我猜他大名肯定更好玩。
他的個(gè)子矮矮的，長著一雙大大的水珠似的眼睛。他嘴巴小小的，但能說會道。他的演講還得了一等獎呢！她每次出現(xiàn)，那烏黑的蘑菇頭就是一個(gè)特別的標(biāo)志。那那巧手能把畫畫得活靈活現(xiàn)的，可他的腿短，跑步跑得很慢。
蘑菇頭十分的聰明。
記得有一次，我們上課吵吵鬧鬧，被老師罵了一頓。我們嚇得連口氣都不敢出，老師還是生氣，又提了一個(gè)難度高的題，大家都鴉雀無聲。這時(shí)一雙小小的手升起來，那正是蘑菇頭。他哄亮地回答起來。
老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們都特別驚訝，長舒了一口氣，用敬佩的目光望著他。仿佛他就是我們的救星。
對了！你知道他和我是怎么成為好朋友的嗎？那是在上小班的第一天，我和他估計(jì)是哭得最厲害的，不停地哇哇大哭，別的同學(xué)都奇怪地看著我們倆。直到放學(xué)，我倆才停止了哭聲。
第二天，我一到幼兒園就找他。他比第一天好多了，過一會兒，我倆似乎忘了昨天發(fā)生的事，開開心心地和別人說起了話。到了室外活動時(shí)間，我們倆看著寬大的游樂場，興奮中帶了幾分恐怕，我們一起互相鼓勵(lì)，終于爬了上去。我倆你一腳我一腳地向前走，進(jìn)入了超大滑滑梯，那些恐怕已經(jīng)全部消失，我們歡呼著，沖了出去。就這樣，我們就成了好朋友了。
時(shí)間快得很，幼兒園三年時(shí)間馬上就過去了。我倆曾經(jīng)答應(yīng)以后一定要再見面的，可沒想到上了小學(xué)比幼兒園忙多了，一直沒有讓家長安排見面。我想我倆一定會再見面的，但我不知道他是否還是一個(gè)蘑菇頭，相見時(shí)我還沒能否一眼認(rèn)出他來。
寫我的好朋友作文 篇10
你們一定看過漫畫書吧？我就是個(gè)“鐵桿”的《老夫子》迷！
老夫子是我的“開心果”，我經(jīng)常會被書中有趣的畫面，被書中的人物：老夫子、大蕃薯和陳先生逗得前仰后合。我畫的老夫子和大蕃薯像從書上復(fù)制下來的�？墒�，我和老夫子從認(rèn)識到現(xiàn)在，經(jīng)歷了不少的“考驗(yàn)”。
剛開始，母親是反對我和老夫子交朋友的。她說：“老夫子像一部動畫片，文字太少，只是消磨時(shí)間而已�！边@下，我只好和母親“捉迷藏”。雖然老夫子在我家東躲西藏，可是它就像孫悟空逃不出如來佛的手掌心一樣，逃不出母親的眼睛。直到有一天，母親說：“子祺，我們來比一比，看誰說的成語多。”我竟然脫口而出：“受寵若驚、無獨(dú)有偶、出乎意料、不可思議……”， 母親吃驚地望著我，問：“你從哪學(xué)來的？”我得意洋洋地說：“就是你最不喜歡我看的《老夫子》啊！”從那天起，母親終于默認(rèn)我和老夫子交朋友。
現(xiàn)在，在我課余時(shí)、休息時(shí)，老夫子的身影公開地出現(xiàn)在我家的每一個(gè)角落�？�，他又始教我成語了：籃球場上正進(jìn)行一場激烈的比賽，大蕃薯一把搶到球，快跑、運(yùn)球、投籃，哇塞，大蕃薯縱身一躍連人帶球進(jìn)了籃網(wǎng)內(nèi)—這就叫“自投羅網(wǎng)”。再看，老夫子在海邊寫生，他真是個(gè)大畫家，畫上的魚就像真的，惹來一群海鷗圍攻，一眨眼畫布上的魚一條也不剩了，它的題目是：栩栩如生。還有一次，老夫子模仿魔術(shù)師，把繩子緊緊地繞在自己身上，用力一抽時(shí)，繩子卻不能像魔術(shù)師一樣松開，這叫做“作繭自縛”。
就是這樣在課余時(shí)間，老夫子不僅給我?guī)須g笑，還教會我許許多多成語，《老夫子》真是我的好朋友！
寫我的好朋友作文 篇11
我的這個(gè)同學(xué)啊，不僅調(diào)皮搗蛋，而且聰明伶俐，同學(xué)他也是我們的開心果，清秀美麗的外貌，使得他更加人見人愛，她，就是我的同學(xué)——玲玲。
烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，長長的捷毛附在圓溜溜的'眼睛上，乍一眼一看還真是惹人憐愛，可是啊，如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再說那個(gè)鼻子小巧玲瓏，沒事的時(shí)候，我就把玩他的鼻子，每次想起來，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因?yàn)槲易谒那懊�，又與臭味相投，所以呀。每當(dāng)我們坐在一起的時(shí)總會滔滔不絕的談天說地，也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲，就連上課也不例外，與她在一起總是那么快樂的，即使有什么煩惱，不一會也會煙消云散，她，就這這么可愛，這么討我喜歡！她經(jīng)常與我們男同學(xué)打鬧在一起，有時(shí)候會因此招來別的的閑話，可她從來不放在心上，有時(shí)候我問她為什么時(shí)，她說：“有一句名言是走自己的路，讓別人說去吧”。別太在意別人的看法，會活得很累的，別看她平時(shí)傻傻的，有時(shí)候說的話還挺精辟。
我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧，如果不是她的鼓勵(lì)，我或許在成績低估的時(shí)候不會繼續(xù)奮勇向前，正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì)，一次次細(xì)心的開導(dǎo)讓我敞開心扉！他總是那么的為我著想。
總而言之，玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛，有時(shí)，她又能及時(shí)開導(dǎo)我，就如你的老師一般，有時(shí)候他又會調(diào)皮的與我們每一個(gè)人都開玩笑，成為我們大家的開心果！每次看到她，不由的讓想到一句話：“千金易得，知己難求！”
寫我的好朋友作文 篇12
大家都讀過《快樂王子》的故事吧。故事生動地講述了快樂王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂王子的無私、小燕子的善良友愛所感動。小燕子的死令我悲傷，快樂王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛心，也希望好人一生平安快樂，更希望我們的社會是愛心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂王子一樣無私的朋友——楊怡。
她樂于助人。在我心里，再也沒有別的朋友和她相提并論了。
那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的，粉紅色的筆套上畫著一只小貓，可愛極了。怎么會不見了呢？我很著急。楊怡看見我手忙腳亂地在書包里亂翻，問我：“你怎么了？”“我鋼筆不見了�！蔽一卮鹫f�！敖o你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過來。“那你——”還沒等我說完，楊怡說：“沒事，我還有一支�！闭f完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。
在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經(jīng)過一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支KT貓，真好看。我問老板：“這種筆還有嗎？”老板說：“這是最后一支了�！边@時(shí)我感到很為難，讓楊怡買了吧，實(shí)在有些不舍，自己買了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說：“沒關(guān)系，你買吧，我家有一支和這差不多的，我不想買�！庇谑�，我買下了這支心愛的鋼筆，同時(shí)心底里對楊怡又多了一份感激，覺得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂王子一樣樂于助人呢？她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
寫我的好朋友作文 篇13
我有許多好朋友，有圍棋班的、英語班的，還有學(xué)校的……他們有的活潑開朗；有的才華橫溢；還有的詼諧幽默……今天，我就帶你們認(rèn)識他們其中一位吧！
他的名字叫游錦文，在同齡人中身材不太高的他有著兩只炯炯有神的小眼睛，小嘴巴里常能說出一些獨(dú)到的見解。走起路來一蹦一跳，像跑的一樣。
他是我的興趣班同學(xué)。剛開始感覺他普普通通的，沒讓我感覺他和別人有什么不同。但經(jīng)過一段時(shí)間的交往，我感受到了他的過人之處，覺得他是一個(gè)值得交往的人。
今年夏天，我和他以及各自的媽媽一起去西安自助游。我雖然獨(dú)立能力很強(qiáng)，但和別人交流的能力并不是特別好。旅行途中，我們?nèi)ス懦菈r(shí)迷了路。我建議打個(gè)的去目的地，游錦文卻說：“不用，前面有交警，問問他就行！”只見他一蹦一跳的跑去，很有禮貌的說：“叔叔，我們要去古城墻，怎么走呀？”叔叔連比劃帶說告訴了他，他也很認(rèn)真的聽著，末了還不忘大聲說一句“謝謝叔叔！”跟著他，我們順利的到達(dá)了目的地。通過這件事，使我對他有了新的認(rèn)識，對他的大方、有禮貌的處事方法由衷的佩服。
剛上興趣班的時(shí)候，第一次月考，他并沒有考出好成績。而后他便刻苦學(xué)習(xí)。雖然我沒有看見他在家學(xué)習(xí)的情景，但通過一次次的考試，都證明了他的努力。比如上一次月考，題比較難，他還是取得了不俗的成績。并且能經(jīng)常在課堂上發(fā)表自己獨(dú)到的見解，而且發(fā)言的積極性和準(zhǔn)確性也比以前提高了不少。
這就是我的好友游錦文，他雖然也有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他的處事能力和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度都值得我學(xué)習(xí)。愿我們的友誼地久天長！
寫我的好朋友作文 篇14
在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對柳葉般眉毛，眉毛下，是一對大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著馬尾辮，那一定是她，絕對錯(cuò)不了。
她很活潑，也很可愛。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上，總帶著迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見她，也會笑的。
她非常幽默。每次，我獨(dú)自走在路上，她都會一蹦一跳地跑過來，說：“小獅子又沒做完作業(yè)吧？”“小獅子”這個(gè)名字是我給自己起的名字，沒料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對她說：“No，我寫完了。”這時(shí)，她就會跳起來，說：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長大有什么用嘛？”“好呀，還輪到你來教訓(xùn)我了？”我故作生氣的樣子對她說。她又對我說：“那以后，有一個(gè)不懂英語的人和你說話，你說中不中，洋不洋的話，那她（他）能聽得懂嗎？”“好了，好了，我服你了�！蔽艺f。唉，這么快就被她說服了，老天爺，我不甘心呀！但這也沒有辦法，她就是太聰明了。
我們倆喜歡在一起，因?yàn)槲覀儌z都是樂天派嘛！一說個(gè)什么笑話，別人還沒笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說的：“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病，因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后，說：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞�！∪藛査骸f一遍就夠了嘛，為什么要說三遍呢？’醫(yī)生說：‘是牙洞的回音。’”我清楚地記得，當(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來了。
啊，多可愛、有趣的朋友！哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。
寫我的好朋友作文 篇15
一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地鑲嵌在眼下，嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間，身體胖而健壯，喜歡打籃球，每天和我一起上學(xué)回家，他是誰？相信你一定猜得到，沒錯(cuò)，他就是我的好朋友——李壯。
他學(xué)習(xí)很好，時(shí)常受到老師的表揚(yáng)；他心胸寬廣，我們之間的小挫折，他從不去斤斤計(jì)較；他愛幫助人，每次在我困難時(shí)，他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中，一直以來我從未忘記：
那天下午上課，老師要進(jìn)行單元測試。卷子發(fā)下來，我準(zhǔn)備做題，當(dāng)我把手伸進(jìn)桌兜里拿鋼筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。怎么回事？我仔細(xì)地想了想，原來是中午帶回家做題了，下午上學(xué)走的又急忘帶回來了。這可怎么辦，怎么寫卷子呀？這不是平常的卷子，可是單元考試呀，要是不寫，后果嚴(yán)重。越想我越怕，可我又沒膽量告訴老師，看著同學(xué)們都在忙著做題，我真急呀，心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了，這正是一個(gè)機(jī)會，我趕緊向同桌借筆，可同桌沒有多余的，我又向前、后桌的同學(xué)借，也巧了，他們也沒有多余的。要是這樣下去，我這張卷子豈不是要交白卷了？我真是火燒眉毛，急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一支筆傳了過來，我四下一看，隔著好幾個(gè)人的李壯正沖我笑著，還擺了擺手里的筆。原來是他呀，我心里一陣感激，心想好朋友就是好朋友，在關(guān)鍵的時(shí)候就表現(xiàn)出來了。我拿著筆馬上做了起來……
雖然這是一件不起眼的小事，可是卻能看出來我們之間的友誼，我為有這樣一位朋友而高興。李壯，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
寫我的好朋友作文 篇16
在學(xué)校里我有許多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我們之間建立了深厚的友誼。
我們從一年級就在一個(gè)班級，平時(shí)學(xué)習(xí)、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長的他擁有許多優(yōu)點(diǎn)：首先在與同學(xué)的交往中，王崇搏很懂得謙讓。記得有一次，我們一群小伙伴在一起分蛋糕，最后一位同學(xué)沒有分到，他便主動走上前去，把自己的蛋糕送到同學(xué)手上，并安慰那位同學(xué)，直到他破涕為笑。還有在做課間操時(shí)，樓道里擠滿了人，他總是主動讓出位置，讓低年級的小同學(xué)先通過，最后自己才下去。
其次，王崇搏成績優(yōu)秀，但是從不驕傲自滿。他經(jīng)常在各種測試中取得好成績，老師在課堂上表揚(yáng)他，同學(xué)們也為他鼓掌，他卻只是謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，從來也不張揚(yáng)。不像有的同學(xué)，偶爾取得一次好成績，就在課間“大動干戈”。
再次，王崇搏經(jīng)常幫助同學(xué)，同學(xué)們有了麻煩都是他來排憂解難。有一次測驗(yàn)，班上的一位同學(xué)考的成績不好，一直悶悶不樂。他注意到了，就走過去對那位同學(xué)說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母。我們要記住這次失敗，但更要振作起來，迎接下一個(gè)燦爛的明天！”那位同學(xué)露出了久違的笑臉，在下一次測驗(yàn)中也取得了好成績。
還有，王崇搏性格開朗，寬容大度。他經(jīng)常把快樂帶給大家，課間那里有他，那里就有歡樂的笑聲。他最能包容別人，幾乎不發(fā)脾氣，和班上的同學(xué)都成為了好朋友。記得有一次放學(xué)時(shí)，樓道很擠，他被別人踩了好幾腳，肩膀上也不知被誰重重地撞了一下。他只是笑了笑，就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點(diǎn)還有很多……
“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｍ醭绮珦碛羞@么多的優(yōu)點(diǎn)，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，經(jīng)過我的不斷學(xué)習(xí)，一定會變得和他一樣的優(yōu)秀！
寫我的好朋友作文 篇17
他有著一個(gè)瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。
他的個(gè)性十分鮮明，最愛“管閑事”。
有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛的運(yùn)動��！要知道我們都六年級了，能擠出時(shí)間去籃球場一展身手，對我們來說可是難得的享受。他也剛從作業(yè)堆里爬了出來，我們開開心心地向籃球場走去。
我們一路歡聲笑語，可是走著走著，“意外”發(fā)生了。只見他兩只有神的眼睛直直地盯著路邊的草坪發(fā)起了呆，順著他的目光望去，原來路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛“管閑事”的毛病又要犯了�！懊详�，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個(gè)牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒好氣地說，“牌子什么時(shí)候不好做？難得有個(gè)打球的機(jī)會�！薄澳阆氚�，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心里也感到很難過：“好吧�！蔽覀儊淼剿�，找來了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了�！皩懯裁春媚�？”他問道�！熬蛯憽亲o(hù)生命綠色’吧�！薄昂靡��！本瓦@樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛著它向那塊草坪走去。
我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠(yuǎn)處觀察有什么效果。這時(shí)，一個(gè)年輕人急匆匆地走來，不自覺地踏上了綠草地，想抄近路�？僧�(dāng)他無意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了�！耙�！”他和我擊掌慶賀，開心地笑了起來。
這就是我那愛“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說不定哪天你路過我們小區(qū)時(shí)，還會看到那塊木牌呢！
寫我的好朋友作文 篇18
你是我無聲的朋友，曾經(jīng)給過我刻骨銘心的啟發(fā)。——題記
我常常把大自然中的一切當(dāng)作自己“無聲的朋友”。在我的眼里這一草一木，一花一石都是我最親密無間的朋友，可給我深刻的啟發(fā)是幾株鮮艷明麗的野花。
那是我偶然看到的情景。一片金燦燦的陽光像嘩嘩流淌的瀑布一樣撒落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯出勃勃生機(jī)。五顏六色的花瓣交映在一起，勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。一只條紋明艷的蝴蝶停落在一朵花上，吮吸著甘甜的花蜜……忽然雷陣雨來了，像一群俠客在天上吼叫，又像一些飲酒的詩人在云頭吟詠。雨珠從天而降，砸落在那嬌小的花朵上，他們在風(fēng)雨中互相依偎著，碩大的雨珠壓得它們抬不起頭來，耷拉著腦袋，一副楚楚可憐的樣子。
我恨不得一個(gè)箭步?jīng)_過去，在它們頭上豎起一把大傘，使它們免遭雷陣雨的迫害。可腳卻像定住一樣，是我久久不能向前邁步，因?yàn)槲铱匆姟切┗ò觌m然被風(fēng)雨打落在地，但腰板卻直直的挺立，沒有一點(diǎn)向雷陣雨屈服的樣子，像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)定的戰(zhàn)士視死如歸。這些弱小的花兒竟然可以這樣無畏暴雨的迫害，以柔弱之軀奮力抗?fàn)�，這使我想到了自己：在遇到困難時(shí)，我怎么就缺少向困難拼搏的勇氣呢？我心里不得不敬佩起這些無聲的朋友，是它們教會了我，遇到困難時(shí)一定不要畏縮，要想辦法克服困難，走出險(xiǎn)境，不要知難而退！
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，映照掛滿雨珠的花兒，我的好朋友——那幾株美麗的野花濕潤的臉頰上泛著金色的光芒。
寫我的好朋友作文 篇19
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動一動的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。
在課堂上我們是競爭對手，我們的成績都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛開玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過一會他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒有到班級，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒人敢再說話了說實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
寫我的好朋友作文 篇20
我們都是友誼的商販，但我們不會將友誼零價(jià)售出，我們也需要收獲，但我們要得不是錢，而是一顆純正的心！
因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我們有什么事會一起承�?dān)，不會期滿對方，我們無話不談，沒有秘密，你的傷心我要是第一個(gè)知道，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
戀人可以是一瞬間，朋友卻是一輩子！真誠的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。
我們之間那最真的友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等�；蛟S有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會再次相遇。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友；不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友惦記是一種幸福，與你相識于此也是一種緣份，無論緣深緣淺，無論相距多遠(yuǎn)。
友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會是把你從沼澤里拉出來，也會是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的！
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