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      2. 我們班的數(shù)學(xué)家作文

        時間:2023-12-07 01:35:46 好文 我要投稿
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        我們班的數(shù)學(xué)家作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我們班的數(shù)學(xué)家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們班的數(shù)學(xué)家作文

        我們班的數(shù)學(xué)家作文1

          我們班有一個可愛的小女孩,她留著平劉海?扎著馬尾辮,臉上常掛著一絲絲微笑,還時不時會開個小玩笑。她是誰呢?她就是我們班的小數(shù)學(xué)家――楊婷婷。

          初次見到楊婷婷,他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的,同時看起來有點“呆”。于是,我在心中悄悄地給她取了一個綽號――“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”,可是做起數(shù)學(xué)題來一點都不呆。她可認(rèn)真了,學(xué)習(xí)時能夠靜下心來思考,一點也不粗心大意。

          聽說,曾經(jīng)教她數(shù)學(xué)的.陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經(jīng)是某個外國學(xué)院的競賽題,100個學(xué)生中僅有8個人做出來。聽他的同學(xué)說,楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來,只見她盯著那道題,拿著筆在紙上不停的寫著,時而皺起眉頭,時而搖搖頭,時而點點頭,仿佛整個人都置身于數(shù)學(xué)世界里,盡情的翱翔著?思考著。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了,立刻埋頭在紙上寫起來??????我問她結(jié)果,她說:“你知道嗎?老師說我寫的完全正確!边@時我心想:真了不起,一道難題就這樣被她解決了。

          楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數(shù)學(xué),將來,她一定會成為一名真正的數(shù)學(xué)家。我雖然比不上她,但是我要學(xué)習(xí)她的鉆研精神,爭取趕上她!

          這就是我們班的小數(shù)學(xué)家――楊婷婷,一個既聰明,又可愛的小女孩。

        我們班的數(shù)學(xué)家作文2

          朱勤豐是我們班名副其實的小數(shù)學(xué)家,他曾獲得昆山市奧數(shù)比賽二等獎,為學(xué)校爭了光。

          朱勤豐長得很胖,個子比較矮,兩只眼睛經(jīng)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,顯得特別聰明。

          有一天中午,我象往常那樣走進(jìn)教室,拿出一本漫畫來看,可卻怎么也專心不了,因為班級里的人太吵了,東一堆西一堆,講活的講活,下棋的下棋,打鬧的.打鬧,根本就看不下去。這時我忽然看到了朱勤豐,他正在專心致志地寫著奧數(shù)題呢,我走近一看,哇,那么多的題目,而且還那么難呢!看得我頭都大了,可朱勤豐看著那眼花繚亂的數(shù)學(xué)題,不停地寫著,噪雜的環(huán)境根本不會對他造成任何的干擾,看起來他對數(shù)學(xué)已達(dá)到癡迷的程度了。

          還有一次,我去請教他一道數(shù)學(xué)題:三個文具店都售出同一種鉛筆,甲店售價每枝0.9元,乙店售價2元三枝,丙店售價4元5枝。哪家店銷售最便宜?朱勤豐瀏覽了一遍題目,告訴我:這道題先要把乙店和丙店的鉛筆售量算成小數(shù),如果不夠就約等于。那要算出乙店和丙店的是用元數(shù)除枝數(shù),還是用枝數(shù)除元數(shù)?他聽了又對我說:當(dāng)然是用元數(shù)除枝數(shù)了,簡單地說:如果枝數(shù)除元數(shù),就是把幾枝鉛筆截成若干份,取某份就是它的錢數(shù)了,這是不可能的,所以用元數(shù)除枝數(shù)。聽了朱勤豐的講解,我恍然大悟。

          朱勤豐學(xué)習(xí)數(shù)孜孜不倦,我對他充滿了敬佩之情。

        我們班的數(shù)學(xué)家作文3

          一副紫色眼鏡眶的后面,是一雙充滿求知欲的眼睛。嘴上總掛著微笑,不時做幾個滑稽的動作。這就是我們班上的小數(shù)學(xué)家 ‐‐ 孫某某!

          孫某某在我們班可真是響當(dāng)當(dāng)!在學(xué)校里,老師都喜歡她,同學(xué)們都?xì)J佩她。她為什么能受到這么多人的佩服呢?這不單單是靠優(yōu)異的成績和比賽的榮譽,更是她刻苦鉆研的精神!

          記得有一次,馬老師給我們出了一道很復(fù)雜的推理題,想考考我們。我們一看到這令人頭疼的數(shù)學(xué)題就是去了信心。我一抬頭,就看見孫某某趴在桌子上認(rèn)真鉆研起這道題來。只見她緊盯著那道題,一動不動,仿佛整個人都置身于數(shù)學(xué)王國里,盡情地翱翔著、思考著。她嘴里不停地喃喃自語,這架勢倒真想一位數(shù)學(xué)家。忽然,她眼前一亮,仿佛有了什么靈感,立刻埋頭在紙上寫寫畫畫?刹恢鮽兊模滞W×。她嘴巴撅了撅,兩之大大的.眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又陷入了沉思……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這位小專家一天的努力,終于在第二天,她興沖沖地把答案交給了馬老師。經(jīng)馬老師的批改,某某的答案完全正確。真是太了不起了!這一道難題就這被某某給解絕掉了!可你看我的卷子上一個字也沒有!

          我想,孫某某從小就這樣刻苦鉆研數(shù)學(xué),將來,她一定會成為一名真正的數(shù)學(xué)家的!我要學(xué)習(xí)她的鉆研精神,爭取趕上她噢!加油!

          你瞧,這就是我們班上的小數(shù)學(xué)家噢!――孫某某!

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