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      2. 我們的校園作文

        時(shí)間:2023-12-08 17:26:45 好文 我要投稿

        我們的校園作文[精華15篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。

        我們的校園作文[精華15篇]

        我們的校園作文1

          我們的校園一年四季都非常美麗。

          你看,白白的玻璃瓦,高高的教學(xué)樓,寬寬的大操場,還有美麗大花壇,每當(dāng)春天來臨,校園的花壇里的大樹長滿了嫩綠的葉子,小草也紛紛探出頭來,綠油油的。

          當(dāng)夏天來臨,花壇里又換了一番景象,一顆顆高大的大樹屹立在中間,當(dāng)同學(xué)被炎熱的太陽曬的'漢流夾背時(shí),同學(xué)們就會(huì)很自然的在花壇里的大樹下避暑。片刻之間他們就會(huì)感到渾身清涼。剛才那種熱意,現(xiàn)在已經(jīng)消失得無影無蹤。

          秋天來臨了,秋風(fēng)瑟瑟,花壇里的大樹的葉子到處是枯枝落葉,一片片金黃樹葉就像蝴蝶一樣慢慢的飄了下來,美麗極了。

          一年的未秀冬天來臨了,雪花滿天飛舞,百花凋零,花壇里的大樹和小草都靜悄悄的冬眠了。

          我愛我們的校園,等我長大了,我要把它建設(shè)的更加美麗。

        我們的校園作文2

          一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓,灰色的墻,白色的窗框,整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),整體看起來,像一個(gè)馬蹄的形狀。

          大門的右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走,就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的`草坪,充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

          鳥瞰全貌,我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車,老師就像是火車頭,我們就像一節(jié)節(jié)車箱,在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

          近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓,一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域,這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

          我愛泰達(dá)一小,我將在這里度過一個(gè)豐富多彩的童年。

        我們的校園作文3

          肥胖的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我眉頭,繞過那片碧綠的菜畦,我走進(jìn)了夢幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、清雅秀麗;校園生活像一幅山水畫,豪邁奔放,清新自然。不覺間,一陣香氣沁入肺腑,令人心曠神怡,校園生活就是這樣充滿了詩情畫意。

          獨(dú)特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”,我們的校園生活別出心裁且充滿了無限趣味,其中最具特色,最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專門的學(xué)習(xí),例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂器,還有十字繡、針織等手工品,其中還有由我們初二級(jí)部開展的朗誦活動(dòng),朗誦的內(nèi)容主要是《少年中國說》和其他激勵(lì)人上進(jìn)的`詩句,使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來了無限的趣味,并使我們增長了許多知識(shí)。

          我們學(xué)校的特色二是文化長廊。我們校園里文化長廊可是無處不在呀!上面有古今大事、名勝古跡,以及優(yōu)秀教師的照片,那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”,這上面可洋溢著淡淡的書香呢!

          除此之外,就要數(shù)我們學(xué)校的花草樹木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢!他們每天給校園里制造新鮮的空氣,并且可以美化環(huán)境,令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候,同學(xué)和老師們還可以去避暑,賞風(fēng)景,這樣還可以愉悅身心。

          俗話說得好:“人是鐵,飯是鋼”,到這里,那就不得不說一說我們學(xué)校的餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大,并且里面的美味佳肴數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在又有了營養(yǎng)餐,給同學(xué)們補(bǔ)充了營養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí),都不會(huì)說話,盡管里面人多的像螞蟻一樣,但里面也依舊鴉雀無聲。

          下了課之后,同學(xué)們會(huì)800米沖刺般的跑向操場,操場上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語洋溢在校園的角角落落里……

          在那散發(fā)著書香的地方,屹立著我們學(xué)校的圖書館,圖書館里的書有很多,有童話類的、科幻類的,還有名著類的,以及小說類的,琳瑯滿目。

          怎么樣?這就是我們的菁菁校園,我們盡情地在這溫馨、快樂、充滿樂趣的校園里徜徉著,徜徉著……

        我們的校園作文4

          我們的校園唐語伶我們的學(xué)校是一所百年老校,歷史悠久,風(fēng)景如畫。這里的樓房紅墻黃瓦,這里古木參天,掩映在綠樹叢中。我們學(xué)校的校門在高樓大廈中顯得古樸典雅,校門是牌樓式建筑,四根朱紅色大理石立柱,矗立在蔚藍(lán)的天空下。立柱間是飛檐翹角的門楣,中間的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的六個(gè)大字:“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)!。這六個(gè)大字在陽光下閃閃發(fā)光。門楣下有兩個(gè)紅色的大燈籠,象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛。每天早晨,我們像一群快樂的小精靈飛進(jìn)校門,開始我們新一天的快樂學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門,撲入眼簾的是半月池,她像一彎新月鑲嵌在教學(xué)樓前。半月池周圍有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案。池子中間是一座拱橋,這座橋把半月池一分為二,走上拱橋,俯下身子,你就會(huì)看見碧綠碧綠的池水,里面還有小魚和小烏龜呢!有時(shí),它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在玩耍;有時(shí),他們躍出水面,好像在和你打招呼呢!每到放學(xué)的`時(shí)候,池子里噴出股股噴泉,像仙女的長裙一樣婀娜多姿。走下拱橋,展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓,他雄偉高大,紅白相間,分主樓和副樓。我們的教學(xué)樓像一本打開的書卷,也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦。

          主樓正中插著一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,紅旗兩邊還插著八面五顏六色的彩旗。彩旗下就是我們學(xué)校的校風(fēng):文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上八個(gè)大字。教學(xué)樓分四層,每層六間教室,每間教室里的桌椅擺得整整齊齊。每當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室,你就會(huì)時(shí)不時(shí)地聽到朗朗的讀書聲和悅耳的歌聲。穿過教學(xué)樓大廳,走上林蔭大道,朝左邊看,就會(huì)看到四張藍(lán)色的乒乓球臺(tái),那是專門為下課時(shí)那些乒乓球愛好者準(zhǔn)備的,有時(shí)同學(xué)們圍上去看乒乓球賽,還不時(shí)傳來歡呼聲和加油聲。

          再往前走幾步,就到了我們的操場。操場邊種著一排排整齊的香樟樹,像一排排士兵守衛(wèi)著我們的操場。操場中間是一片足球場,同學(xué)們在球場上你追我趕地踢足球。球場邊是一圈紅色塑膠跑道,同學(xué)們常常在這里鍛煉身體,練習(xí)跑步。操場正東邊是升旗臺(tái),每到星期一的早晨,我們沐浴著溫暖的陽光,戴著紅領(lǐng)巾,高舉右手,唱著雄壯有力的國歌,看著五星紅旗冉冉升起,聽校長、主任、老師們的講話,就給了我們極大的鼓舞。我愛我們的校園,她不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游,還讓我玩得更開心。

        我們的校園作文5

          清晨,從大街小巷里,走來了許多小學(xué)生,他們來自不同的家庭。大家穿著整齊干凈的校服,來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服,把學(xué)校打扮的`光彩奪目。同學(xué)們互相打招呼,向敬愛的老師問好,向鮮艷的五星紅旗敬禮。他們的歡聲笑語飄向了各個(gè)角落。

          叮鈴鈴,上課鈴響了。不同年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)各自的教室里,大家一起朗讀課文,那聲音悅耳動(dòng)聽!這時(shí)候窗外十分安靜,小鳥站到窗臺(tái)上,聽我們朗讀課文。陽光躺在窗臺(tái)上,全神貫注地聽我們朗讀課文。國旗也在我們美妙的聲音中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          這就是我們美麗的學(xué)校,一所注重文化禮儀的東關(guān)小學(xué)。

        我們的校園作文6

          我們的校園非常美麗!

          校園的春天非常美,鳥兒在銀杏樹上唱歌;▋阂粋(gè)接一個(gè)的怒放,迎春花在歡迎春天的到來,喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來,只有玫瑰花決定要和春天比美,盡最大的努力開出最漂亮的花朵,這是我們校園春天的景色。

          到了夏天,榕樹枝繁葉茂,我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放,花瓣由紅到白,美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色,簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。這是我們校園夏天的`景色。

          秋天,菊花開了,各種各樣的顏色多的數(shù)不清,五顏六色,好看極了!桂花也發(fā)出迷人的香味,給人一種神清氣爽的感覺。

          到了冬天,雪梅在墻角堅(jiān)強(qiáng)的豎立著,那堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我們的校園一年四季景色宜人,我愛我的校園。

        我們的校園作文7

          大家都說我們的學(xué)校美麗,那么到底美在什么地方呢?我平時(shí)卻不是大在意?墒侨思乙粏柕臅r(shí)候,我便啞口無言,不知從何說起了。于是在上學(xué)的時(shí)候,我就特意找起校園的美來。

          我們的校園的的確是非常美麗。

          當(dāng)我還沒走進(jìn)校門的時(shí)候,就可以看見美觀大方的校門,那電動(dòng)門柵徐徐打開,收進(jìn)左邊門柱的門洞里,這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著:“一切為了孩子,辦人民滿意的學(xué)!苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎(jiǎng)牌,右墻是展示柜窗,它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采,只要你從這走過就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。

          在歡迎師生的音樂聲之中,我走進(jìn)了美麗的校園,站在寬敞整潔的操場中央,就好象投身于美的懷抱之中。

          在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬千茶花,你可以想像當(dāng)他們開放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇,像一個(gè)彩色的四層大蛋糕,第一層是彩中草,第二層是大麗花,第三層是一串紅,第四層是一株大鐵樹。這是此時(shí)的色彩,隨著季節(jié)不同擺放的花草不同,色彩也不同,但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū),桂樹讓校園充滿香味,女楨樹像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽擋雨。

          而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹,高高的塔柏前是雷鋒塑像,蘑菇一樣的球柏后是德育墻,無論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的,樹前是筆直的塑膠跑道,體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。

          南面是綜合教學(xué)樓,看上去像巨大的長車,有五層,雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的'綠墻。

          北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣,白色的墻面磚,青色的邊角線,在陽光下泛著紫色的光,四個(gè)“面向”標(biāo)語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花,襯著青青的草特別嬌艷,花壇中是旗臺(tái),旗臺(tái)高三十厘米、長四米、寬三米左右,表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄,柵欄內(nèi)擺放著鐵樹,中間是高高旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗,像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。

          我們的校園可真美啊,就連操場也是美的,綠色的草袋把操場分成一塊一塊,不僅整潔而且美觀,穿著五顏六色服裝的同學(xué)們在操場上進(jìn)行著各自喜觀的活動(dòng),他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……

          這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹,感覺還可以吧!

        我們的校園作文8

          我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。

          天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門,便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉,隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí),就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩,噴出的水時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,可開心了。有只“小鯨魚”還會(huì)變樣子,一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤”,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右……

          往碧波潭的右側(cè)走,就能到我們寬敞的操場了。操場上有男生最喜歡的籃球場,也有女生最喜歡的排球場、網(wǎng)球場,還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材,一放學(xué),同學(xué)們沖到了操場上,三三兩兩地組成一隊(duì),就開始了比賽。

          雖然這些地方我都喜歡,但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。

          面對司令臺(tái),往右邊的珊瑚樹走進(jìn)去,經(jīng)過兵乓球場,就可以來到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小花園一片蒼翠,隱隱約約地能看見三四個(gè)梅紅色的'點(diǎn)。我打著傘,朝那兒走去,彎腰一看,原來是茶花開了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子,里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著,雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落,在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。

          沿著鵝卵石鋪成的小路走,我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直,葉子很大,就像鐵扇公主的芭蕉扇,能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走,我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠;含笑的葉子真亮啊,亮得閃閃發(fā)光;含笑的葉子真多啊,多得像是天上的繁星。

          我站在遠(yuǎn)處望去,小花園云霧迷蒙,讓我感覺像是走進(jìn)了人間仙境。過了一會(huì)兒,雨停了。我聞到了清新的空氣,聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句:“雨過天晴白云飄,藍(lán)天飛架彩虹橋”。

          我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過雨,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹上飄落下來,落在我身上,于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

          我們的校園雖然不大,但在我心中,我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園!

        我們的校園作文9

          我們的校園非常美麗!

          一走進(jìn)大門,首先看到的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)大樓有3層,墻壁是灰色的,每扇窗戶都亮晶的`。南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn):厚德篤學(xué),勵(lì)志創(chuàng)新。教學(xué)樓有很多教室,有微機(jī)室。實(shí)驗(yàn)室,圖書室。音樂教室,語音室等等等等里面不時(shí)傳來老師講課和同學(xué)們討論發(fā)言,朗讀唱歌的聲音。

          教學(xué)樓南面是寬闊的操場,操場中間鋪著人工草坪,四周是塑膠跑到下課時(shí),同學(xué)們就直奔操場上去活動(dòng),有的人在人工草坪上踢球,打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步,這時(shí)操場成了歡樂的海洋。

          教學(xué)樓北面是一個(gè)美麗的小花園小花園里,綠草如茵,含住了許多觀賞植物由紫色,葉子的紫葉李傲雪斗霜的臘梅四季開放的櫻花。春夏秋三季開花的月季等等校園還種著食物有西紅柿,茄子等等。

          美麗的校園,伴隨我們快樂的成長,我愛我們的校園。

        我們的校園作文10

          他說:“我的孩子啊,你要努力學(xué)習(xí),不要像爸爸媽媽這樣,每天只有不多的時(shí)間陪自己的孩子……但愿你能夠考上一所大學(xué)吧!

          然后,我來到了校園。

          當(dāng)時(shí),我對上學(xué)的那些事,總抱有一種異常厭惡的感覺,所以,我并沒有聽爸爸的話,原因居然是:我沒有時(shí)間和朋友一起玩了,不能很好的吃東西了。

          我渾渾噩噩的過了四年,爸爸媽媽也對于我在學(xué)校里的狀況一無所知。直到,我五年級(jí)那會(huì)兒,不知為何,總是吵吵鬧鬧的教室在不經(jīng)意間安靜了下來,總是嬉笑奔跑的身影在我的腦海中也逐漸模糊。我總以為是幻覺的'出現(xiàn),卻在老師找我談話的那一瞬間被徹底打破。她問:“你最近的狀態(tài)很不對,是有什么心事嗎?”我搖了搖頭,她溫和的看著我又說:“不用怕,老師幫你分擔(dān)可以嗎?”我又搖了搖頭,之后的事都以我的沉默告終。

          我放棄自己的后果在小學(xué)畢業(yè)考時(shí)體現(xiàn)了——三科成績差勁,看著面前一位位熟悉的同學(xué)分道揚(yáng)鑣,不禁默默流淚,心中后悔不已。

          就在去年,我初中了。

          我記得去年,我們和老師一起為班級(jí)的事而忙碌的身影:為班級(jí)里的藝術(shù)節(jié)出謀劃策,為我們的大合唱精心挑選歌曲,為體育節(jié)認(rèn)真安排鍛煉時(shí)間,為提高我們的英語而撥出寶貴的時(shí)間……我們與老師們上演著最世界上最美好的,真實(shí)的,最純凈的校園之情,這是心靈上的觸覺,精神上的迸發(fā),它是情感上的,同時(shí)也是生命中的念念不忘。這是我從來沒有看到過的,沒體會(huì)過的校園真情。它托住了我們降落的身影,用它那無與倫比的巨大能量,毅然載著我們再次遠(yuǎn)航,在湛藍(lán)天空中展翅高飛,在茫茫大海中舒展手腳,在大千世界中瀏覽與學(xué)習(xí)著中華上下五千年的歷史傳承,西方多彩文化的精粹。排版我們一幕幕的相濡以沫,互幫互助,竟是數(shù)不勝數(shù),不知從何提起了。

          我記得,你辛苦備課的背影,我們一起探討數(shù)學(xué)的身影,給我們指出失誤的嚴(yán)謹(jǐn)表情,因?yàn)橐痪淅湫υ挾鍋y的教室……還有,我們的告別信。我們是會(huì)記著她的,因?yàn),她是我們的第一位?shí)習(xí)老師,她是我們對未來構(gòu)想的真實(shí)呈現(xiàn),是我們能夠不忘初心的信心,是我們的青春畫板上最特殊的,最深刻的一筆濃墨。

          我們的校園!到底有多少個(gè)“我們”的青春在這里度過?有多少刻骨銘心的記憶藏匿在這里?多少夢想的希冀在這里生出萌芽?這也只有在那茂密的雜草叢中才能找到答案了。

        我們的校園作文11

          課外活動(dòng)時(shí)間,男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場,開始了你爭我奪的“征戰(zhàn)”?!一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),成功把球帶到球籃下投籃,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!哈哈!”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的兩名女同學(xué)勢均力敵,一扣一殺,精彩的對戰(zhàn)博得陣陣喝彩….-

          上課鈴一響,同學(xué)們便滿頭大汗地從操場“征戰(zhàn)”而歸。接下來,你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛,同學(xué)們聽課各有千秋”的景象?!這位大姐在埋頭苦讀小說,那位仁兄在夢會(huì)周公。老師見狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺論》來:“請大家不要以睡覺的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上,你睡著了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學(xué)是大事;傳染給同學(xué)是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋,老師的話他哪里聽得進(jìn)去?同桌不忍心大家的'耳朵跟著受折磨,用手肘猛地一推!邦小眹樍艘惶偷卣酒饋恚粔杭t的臉上還掛著口水:“老師,這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié):偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué),沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過”后,上課再也沒有開小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠可貴,面子價(jià)更高。若為考試故,二者皆可拋!睘榱嗽诳紙錾线^關(guān)斬將,獲得佳績,有的同學(xué)竟作起弊來,因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書”,有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無聲息走到其后,小聲問:“這課本怎么回事?”該同學(xué)過于投入,頭也沒抬:“桌子里東西太多,放不下,只好放在腿上!痹捯魟偮洌撋蝗挥X得背后似有一陣涼意,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)問話的竟然是老師,頓時(shí)傻眼了,結(jié)結(jié)巴巴道:“老師,我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”,都敗下陣來。

        我們的校園作文12

          再過半年,我就不得不向生活了6年的學(xué)校揮手說再見了,心中難免有幾分不舍,幾分依戀。

          傍晚,我獨(dú)自一人漫步在操場上,心中不禁浮起淡淡的憂傷。這400米的環(huán)形道上灑下我們的汗水,見證了我們的毅力與不屈。遠(yuǎn)處,教學(xué)樓燈光明亮,隱約間,我仿佛聽見了朗朗的讀書聲.那里曾寄托了我們的夢想,見證了我們的拼搏與希望。

          不知不覺間,我的腳步停在了花園前。這兒是我最欣賞的學(xué)校風(fēng)景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長長的手臂,將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎,F(xiàn)在已經(jīng)是深冬,爬山虎只剩下干枯的藤條,還掛在走廊旁。我坐在石凳上,思緒把我拉回了上個(gè)季節(jié)。

          那時(shí)正是晚秋,爬山虎的葉子變得通紅。千萬張葉子載滿了冬的孕育,春的蔭發(fā),夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。這時(shí)的走廊就像掛著珠簾的紅色小屋,三五成群的鳥兒從“小屋”里四散飛去,伴著唧唧喳喳的`叫聲,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,使“小屋”成了校園中最美的一道風(fēng)景線。

          而一天中最難忘的也莫過與傍晚時(shí)分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當(dāng)夕陽在天邊跳躍時(shí),光線透過樹葉間的空隙灑入“小屋”,把原來就通紅的“小屋”映得更紅了,就像一團(tuán)燃燒的烈火。這團(tuán)火越燒越旺,使整個(gè)“小屋”都透著紅的氣息,讓你把整個(gè)心都融入其中,只覺得好暖、好暖------

          微風(fēng)輕輕吹起,葉子沙沙作響,整個(gè)“珠簾”都在微微顫動(dòng),就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂曲!拔輧(nèi)”片片飄逸的紅暈灑落一地,此刻的“小屋”如同一顆跳躍的心,充滿了生命的活力,它把這充滿活力的紅色照在你的臉上,讓你的靈魂和血液都隨著它一起翩翩起舞。

          風(fēng)兒輕輕地吹,用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉,紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。

          夕陽到了天邊,它就要休息了。此時(shí)此刻,“小屋”就像一個(gè)嬌羞的小姑娘,她舞動(dòng)著身子,似乎在向夕陽致以最后的敬禮。之后,夕陽就慢慢地、慢慢地隱沒在山的那一邊。

          我望著眼前這條空空的走廊,微笑。我相信,它還會(huì)重現(xiàn)生命的活力。再見我的小屋。再見,我的校園。

        我們的校園作文13

          我們的學(xué)校坐落在長江之畔、青山腳下,是一所建筑別致,風(fēng)景美麗的學(xué)校。

          早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走進(jìn)大院,正前方是寬而高大的校門。左邊的圍墻上,醒目地寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。環(huán)形水泥路兩側(cè)種滿了萬年青,綠色的葉片上滾動(dòng)著晶瑩的`露珠,在陽光下熠熠閃光。

          走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子。竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層,各層分為綠、紅、藍(lán)、黃四種顏色。每一層的東側(cè)是辦公室,南、北兩側(cè)便是教室。順著蜿蜒的樓梯攀到最高一層,這里就是我們六年級(jí)的教室,無論是教室的門,還是欄桿,都被漆成了淡藍(lán)色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗子可以照見人影,屋頂掛著日光燈,遇上下雨天或陰天,我們照樣可以享受充足的光線。室內(nèi)共有兩塊黑板,前后各有一塊,前面的黑板上有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面五星紅旗。我們可以時(shí)刻看到象征祖國的五星紅旗。

          從教學(xué)樓出來,往后走便是操場。操場上有環(huán)形跑道,有鋪滿草皮的足球場,即使你摔一跤也沒事。左邊是露天舞臺(tái),上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺(tái)后面是籃球場,女同學(xué)常在這兒打籃球;@球場的旁邊有許多攀登架,有雙桿的,單桿的,攀登架下還鋪滿了細(xì)沙,我們可以在這里盡情玩耍。

          春天,校園里的小草從泥土里探出頭來,瞧著陌生的世界,太陽從云中露出笑臉,一道彩虹橫跨天空,呼吸一口這新鮮的空氣,讓人覺得格外舒服。

          夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在松樹下,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。

          秋天,天氣漸漸冷了,草兒枯黃,大家把草掃在一堆點(diǎn)著火,圍著火堆玩耍。望著燃燒的枯草、樹葉升起裊裊青煙,真別有一番滋味。

          冬天,天空下起了鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹還是那樣鮮綠,點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面,好像是朵朵白花。

          校園的四季的確是這樣美麗,我打心里愛我們的校園。

        我們的校園作文14

          我有一個(gè)美麗的學(xué)校,雖然那里很平凡,但是卻充滿了歡笑。

          一走進(jìn)校門,就看見寬闊的操場。操場大約有四個(gè)籃球場那么大,每到體育課,都可以看見同學(xué)們比賽跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球,每個(gè)同學(xué)都充滿活力,歡聲笑語充滿了校園。從操場往前走,就看見舞臺(tái),兩根旗桿立在舞臺(tái)旁邊,就像守衛(wèi)著校園的士兵!

          校門的東邊是讓我感覺最親切的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有八層,其中二至七層是教室,第八層是景色宜人的天臺(tái)花園。走進(jìn)天臺(tái)花園,首先看到的是美麗的花朵,天臺(tái)花園的.花真美啊,色彩明麗,品種多樣,讓人無法移開眼睛。再往前走,映入眼簾的是清澈見底的小池,橫跨著小溪的是一座窄窄的小石橋,走過小橋,繞過假山,可以看見幾座風(fēng)車。

          這就是我的校園,我覺得很美。你的校園是怎樣的呢?

        我們的校園作文15

          走進(jìn)大門,一眼就能看見那直立的教學(xué)樓,教學(xué)樓有兩棟。正對著校門的有一棟,在這棟教學(xué)樓的西面也有一棟教學(xué)樓,那大多數(shù)是各老師的辦公室和實(shí)驗(yàn)樓。

          走到教學(xué)樓前向左轉(zhuǎn),會(huì)看到十張乒乓球桌,有兩張是新的。再往右轉(zhuǎn),你會(huì)看到好多個(gè)籃球框,有好有壞。再過去一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)看到一棟長方體的宿舍,那里天氣好時(shí)會(huì)掛滿校服和拖把,甚至有時(shí)還會(huì)有幾床棉被掛在陽臺(tái)上。宿舍旁是同學(xué)最喜歡的地方,那就是食堂和小賣部。我們學(xué)校有一號(hào)食堂和二號(hào)食堂。在晴天時(shí),大家沒準(zhǔn)都喜歡去一號(hào)食堂,因?yàn)橐惶?hào)食堂讓人看起來有點(diǎn)高端大氣上檔次,而二號(hào)食堂比較“低調(diào)”。在下雨天或陰天時(shí),大家都喜歡去二號(hào)食堂,因?yàn)槎?hào)食堂防滑。總之上面所述的地點(diǎn)都有一個(gè)共同點(diǎn),每時(shí)每刻都會(huì)有學(xué)生在那。

          這就是我們學(xué)習(xí)和娛樂的`地方。那你的校園又是什么樣的呢?

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