春滿(mǎn)校園作文

[優(yōu)]春滿(mǎn)校園作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春滿(mǎn)校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇1

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期開(kāi)始了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們回到學(xué)校，尋找春天。

　　我進(jìn)了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來(lái)到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風(fēng)吹拂著嫩草，嫩草迎著春風(fēng)翩翩起舞。

　　沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個(gè)大花壇。花壇里栽著很多榆葉梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿(mǎn)的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開(kāi)了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。粉紅色的'花引來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。

　　操場(chǎng)的四周有許多婀娜多姿的柳樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來(lái)，來(lái)展示它的絢麗多彩。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳條在空中飄蕩，好像是一個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)的少女。柳樹(shù)中間還有高大挺拔的白楊樹(shù)，那上面長(zhǎng)滿(mǎn)了還未綻放的花苞，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，要把黑夜點(diǎn)亮。

　　操場(chǎng)上同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們就是光彩奪目的鮮花，在一天天茁壯成長(zhǎng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，等待你的將是碩果累累的豐收。

　　在春色滿(mǎn)園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個(gè)美麗的大花園，你只要一走進(jìn)這個(gè)大花園就會(huì)陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好啊！

　　春滿(mǎn)校園作文 篇2

　　盼望著，盼望著，愛(ài)心義賣(mài)來(lái)了，買(mǎi)東西的腳步近了。yes，太棒了，今天下午有義賣(mài)活動(dòng)，我無(wú)比激動(dòng)！真想快點(diǎn)知道義賣(mài)活動(dòng)是什么樣子？

　　今天下午來(lái)到學(xué)校里，剛一進(jìn)班，肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào)；申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他，彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲，有些同學(xué)竟然跟著音樂(lè)，一唱一和……老師講了一下規(guī)則，我拿起物品，一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下，wow，好熱鬧呀，好像在天安門(mén)廣場(chǎng)上升國(guó)旗一樣。真是人山人海，激情四溢，和我腦海里想的一模一樣，但如果比賽的話，競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀！

　　我不由得感嘆道：“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在！”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，原本只是一個(gè)操場(chǎng)，卻改天換地成了大市場(chǎng)！我們班的小賣(mài)鋪一開(kāi)始就擠滿(mǎn)了人，我真希望來(lái)看的人都能買(mǎi)一樣?xùn)|西回去！

　　有人說(shuō)：“東西不錯(cuò)呀，”還有的`人說(shuō)：“滿(mǎn)十元還可以抽一次獎(jiǎng)，而且都是大獎(jiǎng)，還沒(méi)有空的，不錯(cuò)！”聽(tīng)了這些話，我的心里美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣！可是我轉(zhuǎn)念一想，我們五班并不差于你們幾個(gè)班，我相信，只要我們班一努力，超過(guò)你們幾個(gè)班就是易如反掌的事情！

　　愛(ài)心義賣(mài)被分為兩組，我是第一組，直到3點(diǎn)半，真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來(lái)接班呀！畢竟我什么東西都沒(méi)有買(mǎi)，終于有人來(lái)接我的班兒了，我看見(jiàn)有各種各樣精美的布娃娃，如果給妹妹買(mǎi)幾個(gè)，她一定會(huì)喜歡的！楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊：“買(mǎi)一送十”我立刻上去阻止他，他卻說(shuō)虧的是我，沒(méi)關(guān)系。哇，我心里暗想，他好大度呀！

　　直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我才從義賣(mài)活動(dòng)中醒來(lái)，不再沉迷于愛(ài)心義賣(mài)。我真的好想天天都是義賣(mài)活動(dòng)呀！

　　春滿(mǎn)校園作文 篇3

　　春姑娘來(lái)了，她送走冬日的嚴(yán)寒，用那雙靈巧的手，把我們的學(xué)�！�—油田一中，裝飾得猶如天堂一般——

　　早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，校園上空中，幾只燕子從南方飛回來(lái)了，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳樹(shù)醒了，開(kāi)始梳妝打扮，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開(kāi)，粉紅的桃花開(kāi)了，穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問(wèn)好呢！雪白的梨花開(kāi)了，黃色的迎春花也開(kāi)了，所有的小花都開(kāi)始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn)，才站了起來(lái)。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學(xué)們紛紛奔出教室，脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著他們感興趣的比賽和游戲，寬闊平整的操場(chǎng)上，跳躍著同學(xué)們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。在教學(xué)樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹(shù)，春天一到，它就開(kāi)出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景。它像一位含香天使，在微風(fēng)的吹拂下，讓她的香氣飄滿(mǎn)校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地往校園外走去，浩浩蕩蕩的放學(xué)大軍，更是我們油田一中的特色。同學(xué)們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，心情格外舒暢。

　　傍晚，夕陽(yáng)映紅了天空，圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿著粉紅色的紗裙，在傍晚的.微風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場(chǎng)，干凈明亮的食堂，獨(dú)具特色的圖書(shū)館，在夕陽(yáng)的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓這個(gè)校園更加漂亮……

　　春日的校園，處處充滿(mǎn)著生機(jī)，無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗。

　　春天，真好！

　　春滿(mǎn)校園作文 篇4

　　我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區(qū)，但我最熟悉的是我們春天的校園。

　　今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著大地，讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。你看，學(xué)校西北角的那塊草坪上，已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠色小芽，遠(yuǎn)看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們趴在地上，撥開(kāi)枯草，看見(jiàn)那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的氣息。

　　走過(guò)草坪，我們來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的.春天的黃楊！

　　綠化帶里面有兩株迎春花，綻開(kāi)了笑臉。柔軟的枝條垂下來(lái)，上面綴滿(mǎn)了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計(jì)數(shù)，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開(kāi)。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)兒綠色。

　　繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹(shù)頭，又仿佛是一朵朵白云點(diǎn)綴其間。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的含羞半開(kāi)；還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。我們真想躺在這樹(shù)下，嗮著暖暖的太陽(yáng)，聞著濃濃的香味，是多么愜意��！

　　這時(shí)，我耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無(wú)處不在，在春天的哺育下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

　　我們的校園美，春天更美，兩種美的結(jié)合使我們懂得了：一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們珍惜。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇5

　　春天來(lái)了，春來(lái)到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機(jī)勃勃，但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個(gè)角落了。

　　那個(gè)角落四處被綠草圍繞著，一簇簇四季青整齊地排列著，每天守護(hù)著這塊草坪。四季青常年開(kāi)放，沒(méi)有一個(gè)時(shí)候，輪到它開(kāi)始冬眠，它總是一絲不茍地為別人服務(wù)，讓別人享受快樂(lè)，享受幸福，享受美好。

　　在一簇簇四季青里，圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個(gè)校園里，唯有白玉蘭獨(dú)自開(kāi)放，其他名貴的樹(shù)種還正在“冬眠”中。瞧！這一樹(shù)玉蘭花多美��！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。

　　這一樹(shù)的白玉蘭有的.含苞欲放，有的只是綻開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣，似勺子形狀，呈橢圓形。

　　輕輕地捏起鼻孔，走近白玉蘭，你會(huì)感覺(jué)到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過(guò)你的心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭，更會(huì)發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺(jué)：白玉蘭的花瓣上好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小疙瘩，就像塑料泡沫紙一樣，手感非常好。

　　白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢！每當(dāng)中午時(shí)，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就會(huì)飛來(lái)，在白玉蘭上跳舞。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，想來(lái)享受這純潔的白玉蘭，誰(shuí)知，一只小蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，這兩位小“游客”都想獨(dú)占枝頭，來(lái)享受玉蘭花的清香味道。

　　��！校園的這一角，你是校園的一顆璀璨的明珠，正是因?yàn)橛心�，校園才會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！

　　春滿(mǎn)校園作文 篇6

　　一場(chǎng)落雪，為冬天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，同時(shí)，也悄然拉開(kāi)了春的序幕。

　　首先嗅到春的氣息的，當(dāng)數(shù)那草坪里的小草了。我總愛(ài)在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發(fā)的過(guò)程：當(dāng)萬(wàn)物都還在沉睡中時(shí)，一個(gè)小精靈的美夢(mèng)一不小心被輕柔的春風(fēng)打破了。于是，揉了揉朦朧的雙眼，充滿(mǎn)好奇而又小心翼翼的，她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已，她一面盡情地舒展著自己的身體，一面不忘叫醒旁邊的伙伴們。于是這些小精靈們?nèi)�三兩兩地鉆了出來(lái)，他們同樣被著明媚的春光所吸引，同樣不忘去喚醒更多的伙伴，就這樣，所有的小精靈都跑了出來(lái)，編織成了春的地毯。

　　小草們的嬉鬧聲，驚醒了立在一旁的柳樹(shù)，他們伸著懶腰，盡情地舒展著自己婀娜的身姿，也不忘就著春風(fēng)，為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的'小苞黃中帶著嫩綠，鼓鼓的，好像輕輕一觸就會(huì)綻開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)綠色的煙霧，輕巧的，朦朧的罩在樹(shù)的周?chē)��?/p>

　　綠色的柳樹(shù)，映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水，宛如一塊碧玉，安靜地躺在那里，恬靜的像個(gè)江南女子，而當(dāng)春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，她又變得活潑起來(lái)，漾起層層漣漪。

　　只有綠色的春天不是真正的春天，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的溫度，讓許多花兒不愿綻放自己。但是，迎春卻不在乎，她甚至搶在新葉長(zhǎng)出之前開(kāi)花，沒(méi)有綠葉的襯托，她依然開(kāi)得絢爛，那滿(mǎn)枝的嬌艷的黃色小花，散發(fā)著幽幽的芳香，散發(fā)著生命的活力。

　　春天已經(jīng)悄然降臨在我們的校園，讓我們抓緊時(shí)間，盡情享受這美好的春光，在這美好的春天中創(chuàng)造，不要讓她白白的流失。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇7

　　冬，悄悄地走了，春，悄悄地來(lái)了。她，悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地，都沐浴在溫和的陽(yáng)光中。當(dāng)然，她也沒(méi)忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她，是春。

　　春天的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那么豪爽，不像秋風(fēng)那么蕭瑟，也不像冬風(fēng)那么刺骨。春風(fēng)，是溫暖的。走進(jìn)楚天的門(mén)，清風(fēng)拂面，植物園中的嫩草隨風(fēng)搖曳，樹(shù)的葉子在“沙沙”作響。風(fēng)中，有花的香，草的味，還有楚天中學(xué)文明的氣息。一切，是那么和諧，那么令人陶醉。

　　春暖了，花也就開(kāi)了�；▔�中，看不到不文明的痕跡。在同學(xué)的精心呵護(hù)下，月季、茶花都競(jìng)相開(kāi)放。這些普普通通的花，或許并不出名，因?yàn)樗鼈儧](méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有水仙的潔白，也沒(méi)有蓮花的清高。但是，它們卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，用最獨(dú)特的方式來(lái)宣揚(yáng)自己的美麗。人又何嘗不同，在茫茫人海中，也總會(huì)有惹人愛(ài)的和討人厭的。

　　春天帶來(lái)的一切，都是嶄新的。我們，也迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期�；氐綄W(xué)校，又遇見(jiàn)了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們，為楚天帶來(lái)了久違的歡聲笑語(yǔ)，打破了沉寂。郎朗的讀書(shū)聲伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的`交響曲，是春天的歌。春天是播種的季節(jié)，正值花樣年華的我們，在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時(shí)的滿(mǎn)載而歸，我們?cè)诔�著�?mèng)想努力，向著理想前行，我相信，我們付諸的努力，揮灑的汗水，終會(huì)成為堅(jiān)固的橋梁，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，百花爭(zhēng)艷，春天，我們?cè)诒寂艿郎霞柴Y，在燈下奮筆疾書(shū)。

　　不要再等待，這樣美好的春天，已經(jīng)降臨人間，已經(jīng)布滿(mǎn)校園，讓我們一起努力。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇8

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。

　　剛?cè)胄�園，一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò)，都期待它們快點(diǎn)開(kāi)花，今天它們終于綻開(kāi)了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內(nèi)周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。

　　再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹(shù)上，一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看，又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地，“紫風(fēng)鈴”就開(kāi)始舞動(dòng)，好像在說(shuō)“春姑娘你好！歡迎來(lái)到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹(shù)也有點(diǎn)著急了，它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了，可能還有點(diǎn)害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡�。我們期待它也早點(diǎn)開(kāi)花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。

　　讓我們?cè)侔宴R頭伸向西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上那排整齊的楊樹(shù)和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)小手掌，不停地為我們扇著春風(fēng)，感覺(jué)在它的.樹(shù)下活動(dòng)充滿(mǎn)了活力。你看，去年的果子還不舍得離開(kāi)大樹(shù)，春風(fēng)拂過(guò)，棕色的果子就像一個(gè)個(gè)的“小精靈”，在樹(shù)媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會(huì)迷失在它的下面。楊樹(shù)的花也開(kāi)了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲(chóng)，一到這個(gè)季節(jié)就喜歡在楊樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著蕩著就會(huì)馬失前蹄，掉落在地上，春風(fēng)姑娘一吹風(fēng)，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭(zhēng)先恐后的飛出來(lái)，一團(tuán)團(tuán)的漫天飛舞。課間的時(shí)候，我們常常會(huì)來(lái)抓毛毛，比誰(shuí)抓的最多……

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這滿(mǎn)園的春色。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇9

　　教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？

　　走出了教學(xué)樓，一路向前，便到了地理園。

　　原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽，結(jié)出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子，生機(jī)盈滿(mǎn)枝頭�？上Я四菂菜N薇，還未到綻放的時(shí)節(jié)，不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。

　　地理園里，春意快然。

　　拐個(gè)彎，旁邊是田徑場(chǎng)，人影綽綽。初三的體考也不遠(yuǎn)了。

　　田徑場(chǎng)上訓(xùn)練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕于耳。他們神采飛揚(yáng)，給校園注入了活力與朝氣，讓人直嘆，春天到了。

　　田徑場(chǎng)上，朝氣勃勃。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音，走過(guò)去，到了狀元橋。

　　橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放，后面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周?chē)�，減了幾分俗艷，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚(yú)藏在池底，在噴泉的'起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前，靈魂被自由和生機(jī)浸染，說(shuō)不出的美。漫步在湖邊，細(xì)啄一朵艷桃，好似盈潤(rùn)的粉玉，千嬌百媚，無(wú)愧于“桃之天天，灼灼其華”。比起艷麗的桃，我更愛(ài)清新的柳。絲條垂下，嫩葉簇?fù)�，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池里，像一幅秩名的宋�?huà)，在碧波里慢慢點(diǎn)染，慢慢淫開(kāi)。

　　狀元橋間，春色宜人。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到了教室，我竟不曾發(fā)現(xiàn)，門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進(jìn)教室，由于是課間，大家或在熱烈討論問(wèn)題，或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè)，或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)來(lái)，書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。

　　我大悟：何需苦苦尋春，春已滿(mǎn)校園。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇10

　　春，一個(gè)被寫(xiě)過(guò)了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無(wú)數(shù)人用手中的紙和筆描繪著，贊美著這一季節(jié)，盡管如此，在她來(lái)臨之際，我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來(lái)的美好�！�—題記

　　今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時(shí)節(jié)了，春意早已把泰城浸透。沒(méi)有了冬日的蕭條，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)；路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽，花壇里的迎春花早已競(jìng)相開(kāi)放。

　　這些都是春天路邊就能看到的景象，展現(xiàn)的'是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不說(shuō)這些，單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景，便有無(wú)限的趣味。

　　校門(mén)口有幾棵樹(shù)，冬天看起來(lái)毫無(wú)奇特之處，但在春天來(lái)臨后，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接著便一朵挨一朵兒地綻開(kāi)了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如云的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個(gè)校園頓生春意。

　　花香總是伴著春風(fēng)而來(lái)，請(qǐng)閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng)，不涼爽，也不燥熱，就那么溫暖的，醞釀著花朵的香甜氣息，仿佛可以把你催眠，還有陽(yáng)光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長(zhǎng)。站在校園內(nèi)，透過(guò)噪雜的人群，去想象花朵開(kāi)放與樹(shù)枝生長(zhǎng)的聲音，實(shí)在是妙不可言喻的。

　　這只是教學(xué)樓前的景象，若是在操場(chǎng)上，更是有一番趣味。

　　操場(chǎng)上是成排的樹(shù)，并不開(kāi)花，卻有無(wú)數(shù)蜜蜂在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛(ài)，實(shí)在要算春天里要好的一著。

　　春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無(wú)論如何不能把一個(gè)季節(jié)所帶來(lái)的種種全部寫(xiě)下，春是一個(gè)美好的季節(jié)，其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......

　　春滿(mǎn)校園作文 篇11

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來(lái)到了我們的校園，使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。

　　小草被春姑娘喚醒，伸了個(gè)懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)著柔美的身軀，美麗極了！

　　春姑娘來(lái)到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開(kāi)放，綠葉襯托著這些剛剛開(kāi)放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但開(kāi)出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競(jìng)相開(kāi)放。操場(chǎng)上得幾棵梧桐樹(shù)也不甘落后，在新抽出的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來(lái)，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下?lián)u擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱；梨樹(shù)也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來(lái)；玉蘭花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開(kāi)得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹(shù)木睜開(kāi)了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見(jiàn)珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng)，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。

　　春姑娘把它的長(zhǎng)袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來(lái)，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。操場(chǎng)上得那棵梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，綠化環(huán)境，使校園更美�！辈賵�(chǎng)上玩耍的小朋友好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)�！贝汗S吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹(shù)向上聳立，雨水使萬(wàn)物生機(jī)勃勃、春意盎然。

　　春姑娘把校愛(ài)這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗，使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的校園。

　　春滿(mǎn)校園作文 篇12

　　春姑娘帶著禮物，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。你瞧——到處都有她的蹤跡：田野、公園、學(xué)�！�…讓我們隨著她的腳步，一起去學(xué)校尋找春天吧！

　　春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進(jìn)校園，最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹(shù)了。櫻花是那樣的潔白無(wú)瑕，遠(yuǎn)看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個(gè)個(gè)玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白里透紅，潤(rùn)澤透明，花的中央還點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

　　在櫻花樹(shù)旁，幾簇火紅的山茶花正競(jìng)相開(kāi)放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的，非常自然。地上，調(diào)皮的小草鉆出了地面，正好奇地張望著四周，觀察著這個(gè)全新的世界。一眼望去，操場(chǎng)旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)，就像一排正在檢閱的士兵，神氣極了！

　　最惹人喜愛(ài)的是操場(chǎng)后面的海棠樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的`笑臉，甜美純潔；有的半開(kāi)著，害羞地張望著；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養(yǎng)精蓄銳呢！我撿起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花，定睛細(xì)看，其姿態(tài)是那樣?jì)扇崦利�，摸一摸，它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮澤。

　　春光，竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn)，這樣地爛漫！這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，掀來(lái)泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來(lái)片刻的清爽。那幾棵櫻花樹(shù)隨風(fēng)搖曳，白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹(shù)也好像在為我們伴舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也趕來(lái)伴奏，好一幅和諧美好的畫(huà)面��！學(xué)校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學(xué)校增添了許多生氣。

　　春姑娘踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落，伴隨著同學(xué)們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？

　　春滿(mǎn)校園作文 篇13

　　當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，春天便走進(jìn)了我們的校園。她帶著勃勃生機(jī)，鉆進(jìn)花草中，給它們發(fā)芽開(kāi)花的力量；來(lái)到操場(chǎng)上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學(xué)樓時(shí)，給我們積極向上的力量。春天如一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，玩耍著，嬉笑著。

　　清晨，我沐浴著和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)校園兩側(cè)的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯(cuò)的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過(guò)去。仔細(xì)一看，原來(lái)是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞�；ò�裂出了出了個(gè)小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫(huà)筆將這美麗的景象畫(huà)下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏！

　　隨著春姑娘的腳印，我來(lái)到了操場(chǎng)。有的同學(xué)在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風(fēng)箏。足球場(chǎng)上，三五結(jié)成群；籃球場(chǎng)上，正在打比賽；乒乓球場(chǎng)上，老師們指引同學(xué)們?nèi)绾未騽偾�。同學(xué)們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。

　　我躺在草地上，仰望天空。天空好藍(lán)，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽(yáng)像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽(yáng)漸漸模糊起來(lái)，烏云成群結(jié)隊(duì)的涌來(lái)，太陽(yáng)躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的.心靈，把我們那些不好的習(xí)慣清洗掉。

　　聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，我走進(jìn)教學(xué)樓。看見(jiàn)同學(xué)們都有了新得面貌，仔細(xì)地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。

　　春天已來(lái)到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時(shí)光，來(lái)充實(shí)著最金燦的光輝！

　　春滿(mǎn)校園作文 篇14

　　春季，不像夏季那么火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩(shī)意的。如今，我們的校園又迎來(lái)了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿(mǎn)校園！

　　到底有哪些春景呢？你看，操場(chǎng)兩旁原來(lái)光禿禿的一片，現(xiàn)在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。

　　你再朝小草旁邊看看，那有一個(gè)小花圃，那兒的花開(kāi)得可艷了，花朵千姿百態(tài)，那翠竹就像“護(hù)花使者”，為那花兒擋風(fēng)遮雨，腰板挺得直直的，就這么一個(gè)小小的花圃，就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí)，你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。

　　你再往花圃的對(duì)面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹(shù)，都說(shuō)綠葉襯紅花，現(xiàn)在的花：最美的'景色就當(dāng)之在綠樹(shù)中藏著的幾朵嬌艷欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對(duì)比，讓人賞心悅目。

　　你再望望高處：梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出嫩芽，蓄勢(shì)待發(fā)，用綠色填滿(mǎn)了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫(huà)家，那么我一定會(huì)用彩筆將這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)。

　　這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫(huà)觀賞完，那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書(shū)中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們?cè)趺茨懿淮箫栄鄹＃�充�?shí)一下自己呢？朱自清的《春》中寫(xiě)到：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！

　　雖一飽了眼福，但好像怎么也不滿(mǎn)足，覺(jué)得永遠(yuǎn)都看不夠，也看不厭。春滿(mǎn)校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿(mǎn)詩(shī)意，歡聲笑語(yǔ)的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿(mǎn)校園，景怡人心呀！

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