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關(guān)于凝聚的作文2篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于凝聚的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于凝聚的作文1
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但足以讓我們明白什么是陪伴,什么是幫助,什么是團(tuán)結(jié),什么是能夠讓對(duì)方溫暖依靠的肩膀。依然是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),總是讓我們興奮不已,也總是能夠讓我們把愛(ài)的力量凝聚在一起,讓我們稚嫩的雙肩勇敢的扛起了日月藍(lán)天。
從我們進(jìn)入學(xué)校以來(lái),每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在北師大舉行,今年也不例外。每個(gè)人心里的興奮勁絲毫不輸當(dāng)年,但是再一次看到那個(gè)讓我們笑過(guò)、哭過(guò)、也瘋過(guò)的大操場(chǎng)時(shí),我們突然反應(yīng)過(guò)來(lái)這是最后一次來(lái)了,也許以后都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)了。此刻心里除了向往還會(huì)涌出更多的留戀。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就開(kāi)始比賽了。
大操場(chǎng)上,初三、一班的每個(gè)人都精神抖索,初三、一班的每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“我要贏”,初三、一班的勇士們?cè)阢y色的跑道上灑下拼搏的汗水,初三、一班的所有人都在這里留下了屬于自己的美好而寶貴的記憶。
執(zhí)筆在手,進(jìn)行了一次心靈之旅。嗯,這是最后一次了,這是初三、一班最后一次以完全體的形式在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。記憶的鏡頭再次拉回到熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):沒(méi)有浮夸的語(yǔ)言,沒(méi)有失敗的嘲諷,沒(méi)有給贏者的拍馬屁。初三、一班有的只是在跑道旁相伴的身影,在失敗后的一句“親,有我呢,加油!”,在成功后的一句溫暖的“棒棒噠”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從上午到下午,從100米跑到4×100米接力跑,初三、一班的每個(gè)人都在揮灑著汗水,第一名、第二名、第三名……初三、一班的每個(gè)人都多多少少的'拿到了名次,為了初三、一班而不懈努力,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)完整的團(tuán)體。
當(dāng)最后一場(chǎng)4×100米接力跑的槍聲打響時(shí),初三、一班的每個(gè)人都明白不能輸,強(qiáng)者不能丟掉應(yīng)該戴上頭頂?shù)幕使。從手握住接力棒的那一刻開(kāi)始,初三、一班參賽的四個(gè)人在400米的跑道上風(fēng)一樣的的跑著屬于自己的那段凝聚汗水和班級(jí)使命的100米,看臺(tái)上初三、一班的所有人都在扯著嗓子給跑道上初三、一班的勇士們加油。
當(dāng)我們跑最后一棒的人領(lǐng)先沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),初三、一班又一次不負(fù)眾望拿了第一名。
最后的期盼啊,在每個(gè)人心里悅動(dòng)。終于那一聲響徹云霄的宣布:最高分是屬于初三一的。我們每個(gè)人滿臉都是幸福的笑,心里那個(gè)美啊,激動(dòng)啊……我們所有的感謝和祝福都凝聚在象征著金色品牌的三、一班上。此時(shí),也許只有初三、一的人,才懂得這些笑容背后的努力、拼搏和堅(jiān)持!我們?cè)?jīng)的努力近乎瘋狂,我們?cè)?jīng)的承諾擲地有聲,我們?cè)?jīng)的只為這一天!我們所有的努力不僅僅是為了“不能輸,不能讓皇冠掉下來(lái)”的一句誓言,我們的努力更是為了初三、一班這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、和諧的能讓對(duì)方依靠的優(yōu)秀集體。
凝聚,凝聚這一天,凝聚這一刻,包含著我們?nèi)、一般的一切一切,我們的激?dòng)的心在此刻共鳴、我們的燃燒的情在此刻博發(fā)、我們的幸福的淚在此刻揮灑,我們抬頭仰望藍(lán)天白云,我們的眼睛里凝聚著光芒,我們的肩膀緊緊相依相靠,凝聚成了一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)體,凝聚成鋼鐵長(zhǎng)城。
我們就是與太陽(yáng)同在、與日月同輝、與時(shí)俱進(jìn)永遠(yuǎn)的初三、一班。
關(guān)于凝聚的作文2
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心
一朵明艷亮麗的花,自然少不了他汗水的凝聚。而我,今天,站在舞臺(tái)上,思想的湖面上泛起了層層漣漪,將我擁入花開(kāi)的盛會(huì)。一年前的某天,老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練,準(zhǔn)備明年參加比賽。歡樂(lè)總是暫時(shí)的,沒(méi)過(guò)多久,我的臉上,寫(xiě)滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中,鏡子前的我像是被施了魔咒,不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉;竟Σ辉趺丛鷮(shí)的我偷偷地在角落里垂淚,并告訴自己勇敢一點(diǎn)!霸鯐(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅牓。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花?梢栽谄v的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂(lè)練習(xí)中,我總是最后一個(gè)離開(kāi)練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過(guò)測(cè)試的同學(xué)窸窸窣窣的聲音,我只能眼巴巴地看著時(shí)光從指縫悄悄溜過(guò)。
大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演,他們喜歡打量我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天,來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們,分享喜怒哀樂(lè)?梢哉f(shuō),那段時(shí)光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛(ài)上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事;我們愛(ài)上了這里豐富多彩的活動(dòng);當(dāng)然也愛(ài)上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇,那自然的微笑,勾起了我們對(duì)過(guò)去的回憶。于是,我們?cè)谛牡装l(fā)出同一個(gè)聲音,讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長(zhǎng)一些,微笑上揚(yáng)的弧度再?gòu)澮恍,仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地,每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間,同一地點(diǎn),總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影,只是,多了一個(gè)幸福的孩子,五種銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的,便是各種花的融合。“一葉一菩提,一花一世界”。
不!在我看來(lái),應(yīng)是“五花一世界”!是的,我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年過(guò)去。站在這個(gè)舞臺(tái)上,我們從容,淡定,歡欣,感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們,我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲,原來(lái)旁邊的每一個(gè)都如花似玉,那寫(xiě)滿著青春之花的臉龐上,洋溢著青春最燦爛的笑容。啊,這就是幸福那個(gè)美麗的字眼!痘ㄩ_(kāi)的天堂》的故事開(kāi)始,我們靜靜地安詳?shù)刈V寫(xiě)著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊,舞步翩翩,時(shí)而低吟,時(shí)而淺唱,用真誠(chéng)的聲音歌頌我們的友誼,歌頌我們不平凡的蛻變!盎▋貉銎鹉橗,靜靜的小樹(shù)在長(zhǎng),綠風(fēng)蕩漾,我們的家在畫(huà)中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩,花開(kāi)的天堂,歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái),見(jiàn)證了我們的云卷云舒,花開(kāi)花落,我們的笑靨,化成一朵朵淡雅的`花,在霧靄中飛揚(yáng),輕躍,這比民族舞更加柔美,比芭蕾舞更加優(yōu)雅,比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的,獨(dú)樹(shù)一幟的花瓣舞。誠(chéng)然,這無(wú)與倫比的美麗給了我們每個(gè)人一場(chǎng)心靈上的盛宴,一種幸福的淡淡的清香。
當(dāng)帷幕緩緩落下,我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)光,依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng),她說(shuō),你們都是花神的孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這兒。所以,不用舍不得,讓我們乘著幸福的翅膀,追隨幸福的腳步。還有,我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意,就像春光蕩漾的花海;ê#彩腔▋簻I水盡頭而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里,幸福的生長(zhǎng)。那些年,我們一起追的幸福,自由的生長(zhǎng)。
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