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書香怡人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的書香怡人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香怡人作文1
初雪綻晴,冬日暖陽如同細碎的金沙般灑在字間,在茶氣氤氳中,從書架上抽出一本書卷,輕輕翻開,一陣油印味撲面而來,味道獨特,香氣怡人。
書香怡人。書的香氣是醉香,是太白的清酒,品的是清冽甘甜。憶當年,李太白在不知誰家屋頂之上,月下徘徊,與酒為伴,傾訴自己的黯然失意。驟然間,長風(fēng)吹起他的寬袍博帶,任是失意萬分,也宛如仙人模樣。
也是稼軒的烈酒,飲的是酣暢淋漓。想當初,辛稼軒在自家寒舍之中,寒燭挑劍,借酒消愁,布滿老繭的手掌撫過劍柄,半夢半醒間,仿佛重回沙場,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。詞人暗道,這是夢吧?也罷,那就再來烈酒一壺,夢中圓我萬丈豪情。
書香怡人。書的香氣是花香,是陶淵明草堂邊的一抹淡菊,寧靜悠然。南山腳下,詩人手拿酒壺、肩挑農(nóng)鋤,一番詩情寄予千里田園;傍晚星月作伴,羊腸小道上,一路踏歌而行,承受著清幽的菊花香氣走回柳舍。書也是周敦頤池里的`一株白蓮,遺世獨立。任是池中淤泥深數(shù)尺,白蓮依舊潔白雅麗,任百花爭奇斗艷,她依舊不媚不妖,香遠益清,鼻頭微皺,輕輕嗅,空氣中彌漫著一種朦朧溫柔的花香,抬頭凝望,水中那仙子依舊亭亭玉立,讓人暗道:任是無情也動人。
書香怡人。書的香氣是淚香,是李煜一把辛酸淚,欲語還休。深夜小院,梧桐樹下,詞人一雙淚眼望月,終究不敵國破家亡之情——月是故鄉(xiāng)明。暴風(fēng)驟雨下的破舊茅屋,杜甫掩面淚流,直呼愿舍身為蒼生!淚花翻涌,酸澀苦咸之味涌上鼻尖。
掩上書卷,輕闔眼簾,香氣未散。前人多少悲歡離合,盡在鼻息之間;歷史幾度沉浮興衰,盡在眉眼之間,書中故事千千萬,不僅映入眼底,也飄轉(zhuǎn)到鼻梢,墨香濃郁,余味悠長……
書香怡人作文2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”?傆幸豢|飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會了感受,是它,教我學(xué)會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團跳躍的`火焰,照亮我的心靈。書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
書香怡人作文3
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯!辈诲e的,人類歷史的腳步聲中,有哪一次離開了書籍呢?如果說,書籍是一筆不菲的精神財富和物質(zhì)財富,那么閱讀,就是打開這寶藏大門的鑰匙;如果說,書籍是沙漠里的綠洲,而閱讀就是滋養(yǎng)綠洲的河流;如果說,書籍是浩瀚無垠的海洋,而閱讀就是航行在大海中的帆船。知識給以靈魂慰藉,而閱讀正是轉(zhuǎn)化營養(yǎng)的重要一環(huán)。
翻開書本,你是否嗅到了那淡淡的筆墨香味。微微泛黃的宣紙與小巧精致的方塊字奇妙的組合,增添了幾分古樸的`美。心在此時平靜下來,感受到一種前所未有的靜謐。外面世俗灰塵散盡了,仿佛置身于一個奇妙的世界。與我相伴的只有一個奇妙的世界。他們也毫不著急,只是坐下來,安靜得沒有一點兒聲音,慢慢講述他們的故事,每一個人都認真地聽,忘了外面喧鬧的車笛聲,忘了川流不息的人群。這一個世界里漸漸五彩紛呈,顏色如水一般緩緩流動,流進了我的眼睛,流進了我的心胸,暖暖的糊在心頭。
牙牙學(xué)語時,念念不忘的就是唐詩宋詞了。用那種模糊不清的口音,把“誰家新燕啄春泥”念成“回家醒燕啄春泥”,還咯咯的笑。上一年級時,老師耐心教我們“a—o—e”拼音,逮到一本書就如饑似渴地瀏覽,盯著圖畫,還拍手叫好。六年級時,讀一本《紅樓夢》,如癡如醉,賈寶玉迎娶薛寶釵,而林黛玉傷心欲絕死去時,我也默默流下眼淚,如斷腸剜心。
閱讀書籍的同時,我愛上了寫作。從前,我最煩惱的就是作文,六百多字,看似絕無可能,但擠牙膏還一點點擠了出來。四年級時,我因?qū)⒆约旱恼鎸嵐适聦戇M作文,破天荒地被老師狠狠表揚一番,說我投入了真情實感,將來一定能成為大作家。迷茫的我大受鼓舞,為了寫作,我戀上了書籍,在每一天與它交往的過程,總是輕松愉悅的。閱讀量的不斷增長,我作文水平越來越見長。因為,閱讀和寫作像磁石一般緊緊聯(lián)系在一起的!
讀一本好書,交一位良師,品一抹墨香。好一個書香怡人!
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