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那三年作文(必備)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的那三年作文,歡迎閱讀與收藏。
那三年作文1
也許世界上一切東西都在不經(jīng)意間變化著,但不曾改變的是曾經(jīng)。
——題記
漫步在成長(zhǎng)路上,回想走過(guò)的初中三年,嘴角有了一絲微笑,我進(jìn)入了無(wú)盡的回想。
第一年,我們笑著遇見(jiàn)
剛步入初中的校園,我用沉默隱藏了內(nèi)心的恐懼?墒峭蝗荒汴J進(jìn)了我的視線,滿臉笑容地說(shuō):“你好呀,我叫閆xx,你呢?我們交個(gè)朋友吧!”你那無(wú)憂的笑容讓我顯得有點(diǎn)不知所措,但還是以最真誠(chéng)的笑容回應(yīng)了你:“我叫李xx!蹦闶俏页踔薪坏牡谝粋(gè)朋友,我很慶幸,上天讓我們遇見(jiàn),從此我的生活中多了一個(gè)你。或許是我們性格相似,沒(méi)多久我們便親密無(wú)間。你純真美好的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,或許是你讓我打開(kāi)心房,讓我和與我們性格相似的人聊起了天,做了好朋友。就這樣,我們快樂(lè)地過(guò)完了一年。
那一年,我們打成一片
沒(méi)有了初一時(shí)的隔閡,我們?cè)絹?lái)越熟悉,慢慢地了解對(duì)方,嬉笑打鬧已是平常事,但現(xiàn)在回想起來(lái)卻無(wú)比珍惜。好在我們這個(gè)小團(tuán)體有著一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心,雖然下課打成一片,但一上課立馬回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。自黑互損的時(shí)光總是不斷在上演,就這樣,我們頑皮地過(guò)完了第二年。
第三年,我們珍惜時(shí)間
中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,我們投入了備考狀態(tài),沒(méi)有了初一初二時(shí)的青澀,這時(shí)的'我們無(wú)比珍惜時(shí)間。中考倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始,也意味著我們分離的倒計(jì)時(shí),三年不及六年,但友誼卻深扎心田。沒(méi)有了大課間的特色體操《最炫民族風(fēng)》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題,就這樣,我們將要過(guò)完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經(jīng)。記憶深處的那三年,那三個(gè)春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)不忘記。
那三年作文2
時(shí)光荏苒,三年已過(guò)。當(dāng)懵懂的女孩再次觸碰那潔白的梔子花,指尖是否仍殘留著三年前的芳香。
我是應(yīng)屆初中畢業(yè)生,我曾有我的理想。三年前,我踏入了初中校園,憧憬著未來(lái),我想,我的未來(lái)一定是美好的吧,我能考上重點(diǎn)高中,我有好的未來(lái),而三年后。這都是后話了。
我曾快樂(lè),我曾傷心,我曾為別人流淚,也曾讓別人為我心痛。初一初二,我拼命地掠奪,拼命地爭(zhēng)著第一,當(dāng)時(shí)的我很單純,我只想讓父母開(kāi)心,我做什么,都是為了他們?墒,漸漸地,友誼不見(jiàn)了,仇恨的目光增多了,我是那么孤單。父母每晚加班,為了給我更好的'生活,而我,卻體會(huì)不到溫暖。
那年初二,我如愿又做了班長(zhǎng),我將自己安靜恬淡的性子發(fā)揮到極致,我開(kāi)始重覓友誼,我顯得淡泊名利,于是,我穩(wěn)穩(wěn)得做著第二。這樣就不會(huì)露盡鋒芒了吧,我暗暗地想著。
可是不怪別人太努力,就怪自己不爭(zhēng)氣。我竟這樣混到了初三,在初三,經(jīng)分班調(diào)整后,我排在班級(jí)第五,前四都是高手,我原是井底之蛙,在當(dāng)初的班級(jí)只看得到頭頂?shù)囊黄?yáng)光,我畏難了。初三這一年,是部血淚史,我又拼命爭(zhēng)拼命爭(zhēng),可是,我始終爭(zhēng)不過(guò),當(dāng)時(shí)的心情即使萬(wàn)念俱灰,又想著或許還有一點(diǎn)希望,但是家長(zhǎng)的嘆氣,老師的訓(xùn)罵,同學(xué)鄙夷的目光,讓我無(wú)地自容。我的目標(biāo)慢慢降低,我的名次慢慢往下,最終,臨門(mén)一擊,我中考失利了。
原來(lái)信心勃勃的重點(diǎn)高中沒(méi)考上,原來(lái)離家近的四星級(jí)高中沒(méi)考上,我最終還是選擇了離家有一個(gè)半小時(shí)車(chē)程的一所三星級(jí)高中,這,又是何苦呢?
這三年,我哭過(guò),笑過(guò),每當(dāng)?shù)仍驴汲煽?jī)、期中成績(jī)、周練成績(jī)時(shí),我?guī)缀跻挂贵@起,我把成績(jī)看得那么重要,而我,卻輸?shù)靡粩⊥康兀?/p>
這三年,我總結(jié)出:自信很重要,但過(guò)度自信即為自負(fù),天賦很重要,但濫用天賦終將詞窮,努力很重要,不斷努力終會(huì)成功。
那三年作文3
北方臘月的冬夜,氣溫已下降到接近零下30多度,空氣中彌漫著的白色的雪霧,在街道兩旁燈光照耀下閃著寒光,偶爾有一兩聲宿鴉的鳴叫聲從它們棲息的枝頭飛向神秘而寂寥的夜空“冰棍——”
像往常一樣,每天晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,總有這一聲聲蒼老而略帶顫抖的叫賣(mài)聲穿過(guò)結(jié)滿冰凌的夜窗直入我的耳廓!斑@么冷的天氣,誰(shuí)還會(huì)買(mǎi)冰棍吃呢?”我在心里暗暗問(wèn)自己,對(duì)這個(gè)未曾見(jiàn)過(guò)面的賣(mài)冰棍老人不禁生出一股難以言狀的感情來(lái)“冰棍——”
叫賣(mài)聲依然不斷地傳來(lái),室內(nèi)的空氣仿佛受了感染似的,讓人感覺(jué)到一絲絲的寒意。數(shù)學(xué)題讓人乏味。于是,我放下令人討厭的作業(yè),打開(kāi)暖風(fēng),躺在床上,順手抄起一本書(shū)來(lái)看,噢,競(jìng)是我最喜歡的海明威的《老人與海》。
躺著看小說(shuō),舒適而愜意,那感覺(jué),非伏案寫(xiě)作業(yè)可比。《老人與!愤@部書(shū),爸爸囑我讀過(guò)多次了,那偉岸的'老人,那澎湃的大海,那被鯊魚(yú)吞吃得只剩下一副骨架的巨魚(yú),曾引發(fā)了我的濃厚的興趣。但今晚,不知怎的,讀來(lái)讀去總是忘不掉窗外那個(gè)叫賣(mài)的老人,感覺(jué)他好像就是《老人與!分心莻(gè)不平凡的主人公桑提亞哥,不知何時(shí)從蔚藍(lán)的大海走進(jìn)了這異國(guó)的冬天的夜晚,用搏擊風(fēng)浪的堅(jiān)強(qiáng)意志和永不屈服的斗爭(zhēng)精神,一聲接著一聲,一聲高過(guò)一聲,聲聲呼喚,不管是否有人來(lái)買(mǎi),只是呼喚呼喚……
我再也躺不住了,合上小說(shuō),用手揉揉疲倦的眼睛,又重新回到了寫(xiě)字臺(tái)前。
文章貴在有感而發(fā),動(dòng)人之處莫過(guò)于真情之流露,小作者從數(shù)九寒天那蒼老而略帶顫抖的叫賣(mài)聲中,為我們刻畫(huà)了一位飽經(jīng)人生滄桑的老人。窗外風(fēng)雪漫漫,室內(nèi)暖氣融融,強(qiáng)烈的對(duì)比,使小作者心潮澎湃,又從《老人與!分械纳L醽喐缏(lián)想到那位并不曾見(jiàn)過(guò)面的賣(mài)冰棍老人,他十分同情他的境遇,同時(shí)也更加頌揚(yáng)他那搏擊風(fēng)浪的堅(jiān)強(qiáng)意志,為生活而斗爭(zhēng)的精神,文章寓景于情,如詩(shī)如畫(huà),生動(dòng)自然。
那三年作文4
有一段時(shí)間,我對(duì)兔子特別感興趣。于是媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小兔子。
這只小兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色耳朵,兩只圓溜溜的眼睛。在兩只眼睛周?chē)囊蝗﹂L(zhǎng)著灰色的毛,從遠(yuǎn)處看,就像兩只丹鳳眼。在它的背上和腿上也長(zhǎng)了一些灰色的'毛,其他地方都是白色的,它的名字叫灰灰。
說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖,會(huì)靜靜地呆在籠子里,什么話也不說(shuō)。可是,當(dāng)你把它從籠子里放出來(lái),它就會(huì)東跑跑西跑跑,一會(huì)兒藏在桌子底下,一會(huì)兒又跳到床上,一會(huì)兒又躲進(jìn)了腳盆里,把家里搞得亂七八糟。真是貪玩!它也非常貪吃,每天早上我一起床就看見(jiàn)它用那圓溜溜的大眼睛看著我,不停地用爪子敲著籠子,似乎在說(shuō):“我餓了!”于是你就得喂它菜葉。它一看到菜葉,就會(huì)興奮得在籠子里蹦蹦跳跳,你把菜葉放在籠子上,它就會(huì)伸過(guò)頭來(lái),用小巧玲瓏的三瓣嘴一口一口地啃著菜葉,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把菜葉都吃光了。這時(shí)你就要給它再拿一些來(lái),要不,它就會(huì)用大眼睛盯著你,似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有吃飽的時(shí)候,實(shí)在太貪吃了!
要是你把它帶到小路上,它一蹦出籠子就會(huì)亂跑,轉(zhuǎn)眼就竄到了樹(shù)叢里,似乎在跟你捉迷藏?墒撬`巧了,你看見(jiàn)這邊有它的影子,還沒(méi)來(lái)得及伸手,它已經(jīng)竄到了那邊,好不容易把它抓回來(lái),剛想把它放進(jìn)籠子,它又跑了!最后費(fèi)了九牛二虎之力才又把它追了回來(lái),趕進(jìn)籠子,這時(shí)已經(jīng)累得我上氣不接下氣了,可是我還是很開(kāi)心。
后來(lái),它長(zhǎng)大了,住在了外婆家。外婆只給它吃萵筍葉子,漸漸的它習(xí)慣了只吃萵筍葉子,可到了夏天因?yàn)闆](méi)有萵筍葉子吃,它餓得越來(lái)越瘦,外婆就把灰灰殺掉了,我覺(jué)得它太可憐了。
那三年作文5
我的腳像生了風(fēng)似的,跑得飛快,跑過(guò)了四五條街后,終于停了下來(lái)。
走在街上的人全都穿著奇裝異服,女人的頭上還扎著許多木頭,石頭之類(lèi)的,裙子還長(zhǎng)到拖到了地上。
莫非是主人所說(shuō)的`人妖?
我打量著他們,他們都跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣,直接從我身邊走過(guò)。我松了口氣!斑鲉鑯(好香)”是雞!嫩黃嫩黃的雞,香噴噴的雞……賣(mài)雞的是個(gè)中年大叔,面容和善,應(yīng)該在我的攻略范圍之內(nèi)。
我向前去對(duì)大叔使出我的無(wú)敵賣(mài)萌術(shù)。不停地在地上打滾。大叔不為所動(dòng),還說(shuō)道:“走走走,哪里來(lái)的臟貓。”
我那里臟?我舔了舔自己的毛發(fā),還真有些泥水,擦不掉了……我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開(kāi)他的視線。慢著,求不行可以去偷啊!大叔好像看出了我的意圖,他拿出一只活的好好的雞,揮舞著菜刀,一下子切下那只雞的頭,血流不止。
我嚇得直后退,大叔也從面容和善變成了一副要看我的表情,大聲說(shuō)道:“如果再有偷東西的想法,你的下場(chǎng)會(huì)比這只雞還慘。”說(shuō)完我知道自己招架不住這樣的懲罰,三十六計(jì)走為上計(jì)。
大概又跑了四五條街,我終于跑不動(dòng)了,那大叔也沒(méi)有追上來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音:“魚(yú)兒,快來(lái)!濒~(yú),哪兒有魚(yú)?我順著聲音的來(lái)源進(jìn)到了一個(gè)房間。
我只看到了一男一女,哪兒有魚(yú)啊……我憤怒的跺了一腳,所有東西都碎了一地,我的威力好大啊……
躺在床上的男人昏了過(guò)去,“爹,你沒(méi)事吧?”那女孩著急的對(duì)那男人說(shuō)。(原劇情不是這樣的……)
我見(jiàn)形勢(shì)不妙,不會(huì)又闖禍了吧?我向前去對(duì)男人打了幾個(gè)滾,他好像原諒我了,只是嘴里有些白泡泡。
“妖物,竟敢傷人,看我不收了你!”一只狗沖我跑來(lái)。
這世界所有的動(dòng)物都能說(shuō)話?不可思議。
那三年作文6
那天收拾書(shū)桌,無(wú)意發(fā)現(xiàn)了在一本書(shū)夾著的一張初中畢業(yè)的合影,它讓我不禁想起了——那三年。
初一那一年,媽媽讓我一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到,我那時(shí)還沒(méi)有褪掉小學(xué)的稚氣,不敢一個(gè)人去報(bào)到,但眼看開(kāi)學(xué)的日子就要到啦,可爸爸和媽媽都沒(méi)有絲毫可我一起去的意思。沒(méi)辦法,只好一個(gè)人背著書(shū)包,扛著旅行包,到了學(xué)校。到學(xué)校,我的班主任得知我是一個(gè)人來(lái)報(bào)道,夸了我能獨(dú)立,能闖。安放好一切,自己躲在一個(gè)角落默默地看書(shū),慢慢與同學(xué)熟悉起來(lái)以后,想家的念頭就沒(méi)有啦。在母校,我度過(guò)了既新鮮又好玩的一年。初二那一年,也是一個(gè)人帶著行李來(lái)上學(xué),與相處一年的同學(xué),敘說(shuō)著暑假的趣事,等待著宿舍樓的開(kāi)門(mén)。這一年,我留起了長(zhǎng)發(fā),開(kāi)始注意班里一些漂亮的女生,并找機(jī)會(huì)與她們交流,學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)樾愿竦母淖兿陆盗艘恍。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚起來(lái),在學(xué)習(xí)之余,也開(kāi)始參加學(xué)校組織的一些課外活動(dòng)。
在母校,我度過(guò)了既充實(shí)又快樂(lè)的一年。
初三那一年,學(xué)習(xí)壓力更大了。中考即將來(lái)臨,同學(xué)們也積極備戰(zhàn),有些同學(xué)頂不住學(xué)習(xí)的壓力,背起書(shū)包,出去面向了社會(huì),踏入外面的花花世界。老師整天弄的教室里試卷滿天飛,可見(jiàn)同學(xué)們也沒(méi)空出去,呆在教室預(yù)習(xí)下一節(jié)的`內(nèi)容。這一年,我們成了學(xué)校里名符其實(shí)的大哥哥、大姐姐,看到初一的學(xué)弟、學(xué)妹們的幼稚的行為,我們會(huì)在心里感到好笑。想想,自己初一時(shí)也是這樣。臨近畢業(yè),我們也會(huì)有不遵守紀(jì)律的行為:打架,逃課。老師們也加強(qiáng)了對(duì)我們的管理。
在母校,我度過(guò)了初中生活的最后一年。現(xiàn)在回想起那三年的美好時(shí)光,不禁有些惋惜,后悔當(dāng)初自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),考上好一點(diǎn)的學(xué)校,又想起了當(dāng)初與同學(xué)們肆無(wú)忌憚的上課傳小紙條,飯時(shí),擁?yè)頂D擠的打飯……
那一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我們班里的幾十個(gè)人還在那棟教學(xué)樓里的那個(gè)教室里上課……
那三年作文7
生活中,感動(dòng)無(wú)處不在,或許只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,就會(huì)讓你心中升騰起一股暖流,感動(dòng)不已。而讓我最感動(dòng)的則是那個(gè)在風(fēng)雨中為我撐起一把傘的阿姨。
那天,是周二,早上,天氣很好,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光灑下大地,讓人感動(dòng)溫暖極了!可是,到了下午,天氣就像變了臉?biāo)频,先是烏云密布,不一?huì)兒雨點(diǎn)就像珠子似的打了下來(lái)。
望著這多變的`天氣,我不禁在心里難過(guò)地想著:今天,我是值日生,爸爸要加班,媽媽下班晚,都沒(méi)時(shí)間借我,我又沒(méi)帶傘,唉!一定又要淋雨了!
到了傍晚,我和同學(xué)們只值了日,一起走出校園,只見(jiàn)同學(xué)不是帶了傘,就是父母來(lái)接,我心里很不是滋味,過(guò)了好一會(huì),雨才稍微小了些,我趕緊跑出校門(mén)。
剛走到紅綠燈那兒,我正在等紅燈,可雨偏偏在這時(shí)下大了起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呢?“小朋友沒(méi)帶傘吧?來(lái),我?guī)湍銚蝹惆!”我抬頭看了看,只見(jiàn)一位長(zhǎng)得并不是很漂亮的阿姨,可臉上的笑容卻是那樣的和藹。親切,像盛開(kāi)的花朵般美麗的阿姨映入我的眼簾。頓時(shí),我便對(duì)這位阿姨產(chǎn)生了好感,她就像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心。“阿姨,謝謝您!薄昂呛牵挥弥x。”笑容再一次在阿姨臉上綻放。阿姨幫我撐著傘,邊走邊問(wèn):“小朋友,你家在哪呀?”我說(shuō):“我家在清水灣16幢。”“真巧!阿姨家也在清水灣,不過(guò)在20幢。”終于到了小區(qū)門(mén)口,走到岔路口時(shí),我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您,我到家了!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事,雨還在下呢!我把你送上樓梯吧!”阿姨一直把我送上樓梯笑著對(duì)我說(shuō):“下次一定要帶好傘,別又在淋雨了!”“嗯!我一定會(huì)的,阿姨,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
那風(fēng)雨中的一把傘,給了我溫暖,我永遠(yuǎn)也忘不了,在那風(fēng)雨中,有著一顆純潔、美麗、善良的心靈的阿姨為我撐起的那把傘。
那三年作文8
三年前的那個(gè)金秋九月,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年踏入了中學(xué)的大門(mén)。我感到了喜悅,但是內(nèi)心又有一絲的緊張,我慢慢的熟悉著校園里的花草樹(shù)木,我期待著我的新同學(xué)和新老師,內(nèi)心充滿了好奇。
新學(xué)期的第一堂課,老師站在三尺講臺(tái)上給我們講校紀(jì)校規(guī);講學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度;講面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境該怎么去適應(yīng)。
記得,只過(guò)了兩個(gè)星期同學(xué)們就已經(jīng)打成一片;記得,教室里朗朗的讀書(shū)聲;記得,樹(shù)蔭下的嬉戲聲;記得,籃球場(chǎng)上灑下的汗水;記得,被老師罰站的情景;記得我們從不抱怨……
畢業(yè)的那個(gè)夏季,我們埋頭苦干,我們努力拼搏,嘴上說(shuō)著沒(méi)什么但眼里已經(jīng)充滿淚水。還記得離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻,離開(kāi)教室的那一刻,離開(kāi)校園的那一刻。心中充滿了緊張和難過(guò)。緊張是因?yàn)榕伦约嚎嫉牟缓霉钾?fù)了父母和老師的期望,難過(guò)是因?yàn)橥瑢W(xué)們都已離去各奔東西。
三年后的這個(gè)金秋九月,我步入高中。心里還和三年前一樣高興和緊張。不同的是現(xiàn)在同學(xué)們不是嬉戲吵鬧而是忙著學(xué)習(xí)。只是現(xiàn)在的我多了一份迷茫,同學(xué)們都討論著學(xué)習(xí),談?wù)撝硐,總是說(shuō)著自己的目標(biāo)。而我卻很迷茫,有時(shí)候心里突然會(huì)想起過(guò)去的一些事。我內(nèi)心迷茫感覺(jué)沒(méi)有了方向,把目標(biāo)樹(shù)立在那里可又怕自己到達(dá)不了。
雖然很迷茫,很辛苦,但努力著把這種迷;癁榍斑M(jìn)的`動(dòng)力。我很懷念三年之前。那個(gè)金秋九月懵懂無(wú)知的少年和那個(gè)畢業(yè)的盛夏。如今我面對(duì)一個(gè)新的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
面對(duì)迷茫,我只能坦然面對(duì),我確實(shí)迷茫但迷茫不能阻礙我前進(jìn)的方向。也許迷茫的不止我一個(gè)人,想過(guò)放棄的也不止我一人。我留不住時(shí)光,抓不住時(shí)間。所以我只能努力的拼搏努力的奔跑,跑向終點(diǎn)。
秋天是一個(gè)完美的季節(jié),一個(gè)擁有完美結(jié)局的季節(jié)。
那三年作文9
回頭看我的這三年,可以說(shuō)是我既驕傲又慚愧的三年:驕傲是因?yàn)槲倚疫\(yùn)的遇到了幾個(gè)非常好的老師,自己也取得了一些成績(jī),并受益至今;慚愧則是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己待人和處事有點(diǎn)幼稚——用一個(gè)從日語(yǔ)里舶來(lái)的詞形容就是比較“中二”——平添了很多煩惱。
當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)這篇回顧自己初中三年的文章時(shí),我就想把這些都寫(xiě)寫(xiě),我想寫(xiě)給學(xué)弟學(xué)妹還有老師的,不是我當(dāng)年多么用功、多么拼命讀書(shū)……諸如此類(lèi),把自己描述成一個(gè)只知道分的人;而是一個(gè)也從磕磕絆絆、迷茫困惑中走來(lái)的普通人。
我的班主任是張麗老師,同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師,夏蕊老師教我們語(yǔ)文,劉新芝老師教我們英語(yǔ),還有徐秀萍、袁海燕、史繼紅等很多老師都是我所熟悉的。她們都是非常負(fù)責(zé)、也很會(huì)教書(shū)的優(yōu)秀老師,是匯才的學(xué)生所能擁有的最寶貴的財(cái)富。如果一個(gè)老師糊弄學(xué)生,那就是災(zāi)難性的。
在我的整個(gè)教育經(jīng)歷中,我始終覺(jué)得,初中是學(xué)生最為“困難”的一個(gè)階段,面臨著升學(xué)的巨大壓力,還有自己身心成長(zhǎng)的許多煩惱。老師的作用就很關(guān)鍵了,高質(zhì)量的教學(xué)、對(duì)學(xué)生德育的重視、化解學(xué)生矛盾的能力等等,都是學(xué)生要珍惜的。學(xué)弟學(xué)妹們,一定不要把老師作為你們的對(duì)立面,相反,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,及時(shí)完成老師布置的課程作業(yè),有問(wèn)題及時(shí)向靠譜的老師尋求幫助。經(jīng)過(guò)了高中、大學(xué)的“洗禮”,我可以拍胸脯保證,初中知識(shí)真的不難,不會(huì)說(shuō)認(rèn)真學(xué)了而學(xué)不好的。
我在匯才時(shí),壓力很大,成績(jī)也不是一直很好。當(dāng)時(shí)我就時(shí)不時(shí)尋思,我這是為了啥學(xué)習(xí)呢?不就是為了讀好高中,既而讀好大學(xué)、找好工作嗎,覺(jué)得這沒(méi)啥意義,為此有點(diǎn)消沉,還寫(xiě)了幾篇作文發(fā)了牢騷……不知道學(xué)弟學(xué)妹有沒(méi)有同樣困惑的。前文我寫(xiě)到,初中知識(shí)大家都能掌握,可似乎愿學(xué)的.還是那些。我就談一談為了什么而學(xué)習(xí)呢?
為了中華之崛起嗎?不必上綱上線。為了好高中好大學(xué)好工作嗎?是又不全是。這都是表象,深層次的,是你是否擁有選擇自己人生的權(quán)力。這樣說(shuō)看似很虛,那就舉個(gè)例子,高考填志愿時(shí),分?jǐn)?shù)越高,可選擇的余地就越大。而大學(xué)專(zhuān)業(yè)是很豐富的,并非只有物理化學(xué)這樣的“硬專(zhuān)業(yè)”。喜歡動(dòng)漫的同學(xué),大可填報(bào)國(guó)內(nèi)最好的動(dòng)漫相關(guān)的專(zhuān)業(yè),比如數(shù)字媒體;喜歡服裝的同學(xué),可以去國(guó)內(nèi)第一的東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院讀書(shū);喜歡體育的,可以去業(yè)內(nèi)資深的北京體育大學(xué)讀體育新聞專(zhuān)業(yè),以后采訪球星的就是你。而進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校也不失為明智的選擇,這年頭高水平技術(shù)人才的薪資待遇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了很多“白領(lǐng)”。敲重點(diǎn),沒(méi)有給別人讀的書(shū)。
學(xué)習(xí)之余,初中生待人接物難免輕狂浮躁,我就是一例,這都很正常,不然哪里來(lái)的成長(zhǎng)?大家的友誼、矛盾、游戲、對(duì)發(fā)型服飾的執(zhí)著,甚至有同學(xué)會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)情愛(ài)……只是希望學(xué)弟學(xué)妹們不要因此就誤入歧途,浪費(fèi)自己的時(shí)間,不要到頭來(lái)發(fā)現(xiàn),自己選擇人生的權(quán)力已經(jīng)不在自己手中。
一下子寫(xiě)了好多,就在這里結(jié)尾吧。感謝老班邀請(qǐng)我寫(xiě)這篇短文,不知道又是那些幸運(yùn)兒在老班的班級(jí)里呢。
那三年作文10
上學(xué)期,我們班調(diào)來(lái)了一位黃老師(數(shù)學(xué)老師),她有點(diǎn)兇,有點(diǎn)不善解人意,有點(diǎn)無(wú)理取鬧。我們班的同學(xué)都不是很喜歡她。直到上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)課,讓我了解了她。
那天,帶有悅耳歌聲的上課鈴響了,正好是數(shù)學(xué)老師的課。同學(xué)們認(rèn)命地走進(jìn)“地獄”(教室)。數(shù)學(xué)老師帶著憔悴的`面容走進(jìn)教室,坐在講臺(tái)上,沉重的說(shuō)道:“同學(xué)們,我教你們也有半個(gè)學(xué)期了,你們的態(tài)度我知道。可你們已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了,可你們一下課就跑去小賣(mài)鋪,好像那是你們的家似的。搞得每天教室里垃圾滿天飛......”誒,數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論了,一個(gè)字,煩。。!仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我們聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我有什么不對(duì)的,你們說(shuō),我盡量改就是了!”我們的魂立即從十萬(wàn)八千里外歸位了。我們心想:真的假的,數(shù)學(xué)老師是不是撞鬼了還是去天堂走了一遭?我們心里有兩個(gè)小娃娃在爭(zhēng)吵:A娃娃說(shuō):“不能相信她,世上有一句話叫“最毒婦人心”!B娃娃說(shuō):“這機(jī)會(huì)難逢,又不會(huì)花錢(qián),天上掉餡餅的事可不多!”我還在矛盾,黃瑩熠鼓起勇氣說(shuō):“老師講課有點(diǎn)平淡無(wú)奇,說(shuō)國(guó)語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)候上課老冤枉人,讓人有口難辯!”話音剛落,我們都像個(gè)小老頭一樣豎起大拇指,不住地點(diǎn)頭,嘴里還嘟囔:“恩,恩,恩!”可老師的話讓我們從十萬(wàn)丈高的云層上,瞬間掉下無(wú)邊無(wú)際的低谷,“慘不忍睹”啊!她說(shuō):“你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張沉重的,國(guó)語(yǔ)我會(huì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的!保證以后不再亂冤枉人!”終于,同學(xué)們都舉起他們寶貴的手。滔滔不絕地把老師數(shù)落得一文不值。老師只能“虛心受教”。一節(jié)課就在數(shù)落聲和受教聲中度過(guò)了!老師,愿你能說(shuō)到做到!這節(jié)課真讓我畢生難忘!
那三年作文11
我的爺爺是位老革命,今年已經(jīng)八十九高齡了。別看爺爺?shù)哪隁q老,可是爺爺?shù)木褚稽c(diǎn)也不老。爺爺?shù)浆F(xiàn)在還一直堅(jiān)持鍛煉身體,走起路來(lái)健步如飛,說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力,講起他當(dāng)年的革命故事來(lái)更是精神振奮,兩眼炯炯有神!
爺爺?shù)母锩?jīng)歷與過(guò)去許多的勞苦大眾有些不同,爺爺從小出生在大戶人家沒(méi)有吃過(guò)什么苦,一直過(guò)著小少爺般的生活,直到爺爺去縣城里讀初中才開(kāi)始了解外面的世界,開(kāi)始接觸革命的熏陶。一次家庭的災(zāi)難更是堅(jiān)定了爺爺投身革命的'信念。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子侵略的魔爪伸到了爺爺?shù)睦霞,饒光了爺爺家的所有房屋,搶光了所有值錢(qián)的東西,就連吃的穿的也一點(diǎn)沒(méi)留下,爺爺家?guī)纵呑尤诵量喾e攢的家業(yè)一夜之間全沒(méi)了。這些都算不了什么,更讓人憤怒的是爺爺家所在的村里,還有許多的村民失去了親人和生命,從此爺爺便開(kāi)始參加了革命。爺爺?shù)母锩ぷ饕才c大多數(shù)人不同,爺爺雖然參加了革命可是爺爺沒(méi)有扛過(guò)槍沒(méi)有打過(guò)仗,因?yàn)闋敔斠恢笔且贿呑x書(shū)一邊工作。爺爺當(dāng)年參加的是一個(gè)地下組織,他們常常在夜里工作,刻寫(xiě)小報(bào)印刷傳單,然后再偷偷的散發(fā)出去。他們還定期開(kāi)會(huì),布置新的工作,研究當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。爺爺還為組織傳遞過(guò)信件和消息,有一次由于走漏了風(fēng)聲爺爺被敵人盯梢了,幸好爺爺很機(jī)靈及時(shí)發(fā)現(xiàn)并成功逃脫。后來(lái),爺爺換了個(gè)名字又被組織安排到另一個(gè)地方工作,一直到革命勝利。 哦!原來(lái)我爺爺就是當(dāng)年了不起的地下黨。
爺爺如今離休了,過(guò)著老干部般的生活,堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),飲食清淡簡(jiǎn)單,有時(shí)還會(huì)參加老干部的活動(dòng),生活過(guò)的十分幸?鞓(lè)!我很喜歡聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的事。
那三年作文12
月亮不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在了天空上
月下,我正埋頭苦讀,而在我身旁的,依是那位母親,依是那杯水。
“好了,好了,我不喝水,您走吧!別打擾我寫(xiě)作業(yè)了!闭趯(xiě)數(shù)學(xué)題的我,被媽媽這突然地到來(lái)打亂了思緒。
“好了,我出去了,不打擾你學(xué)習(xí)了。”
說(shuō)完,我又開(kāi)始了我的“書(shū)山大戰(zhàn)”,偶的一抬頭,看見(jiàn)月亮在向我揮手,窗前皎潔的月光,灑落了一地,好像月光也在與我一起學(xué)習(xí),在陪伴著我。
“終于寫(xiě)完數(shù)學(xué)了,該歷史了。”
“累了吧!來(lái)喝口水!眿寢尩脑掃是那樣的平和慈祥。
“不喝,剛不是告訴你了嗎?你怎么又來(lái)了?”為此我竟有些生氣。
“不喝,那就算了吧!你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧!”
說(shuō)完,媽媽便離開(kāi)了書(shū)房,我也又開(kāi)始我的歷史作業(yè)。
不知過(guò)了多久,只是知道月亮掛的老高,時(shí)鐘也敲響了幾次!敖K于寫(xiě)完了!遍L(zhǎng)嘆了一口氣后,便向床走去,這時(shí)我又聽(tīng)到了那個(gè)聲音——媽媽的腳步聲。
“媽媽給你倒了一杯水,快喝吧!”
這時(shí)勞累的我,只想躺在床上休息,所以我想要再一次說(shuō)“不”,可我正準(zhǔn)備要說(shuō)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親,眼前好像看到一位母親一次又一次的為他的兒子熱水,得到卻是兒子一次又一次的否定。
手一抖,想要接過(guò)母親的那杯水,這時(shí),我看到母親的'那雙手上有幾道裂口,一道一道的裂口中流著血,一道夾著一道,有的地方疤痕與裂口交錯(cuò),血就在裂口處徘徊,準(zhǔn)備著爆發(fā),那裂口深深的刺痛了我的心,手上的老繭更是一層覆著一層,在燈光下是那樣刺眼,慢慢地我抬起了頭,才發(fā)現(xiàn)母親老了很多,眼角上的皺紋也爬滿了,白發(fā)也鉆出來(lái)了,眼球上的血絲也蹦出來(lái)了。頓時(shí),我心里酸酸的,淚水也在眼眶前打轉(zhuǎn)。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,“你沒(méi)事吧!來(lái)喝杯白開(kāi)水!
我接過(guò)一杯水,走到窗前,月光照到杯子里,發(fā)射出皎潔的白光,我嘗了一口,竟有些甜,這甜一直回蕩在我的舌尖上,溫暖在我的心頭。
那三年作文13
“轟隆隆……”聽(tīng),伴著雷鼓聲的“音樂(lè)”,“嘩嘩”地下了起來(lái)。我沒(méi)有打傘,任憑雨水打在我的身上。我沉默。因?yàn),再也沒(méi)有人為我撐起那把充滿愛(ài)的雨傘了。
回憶定格于20xx年6月的一天。那天也是下起了大雨,我也沒(méi)有打傘,望著那些有傘的同學(xué)都一一離去,留下我一個(gè)人在原地等候著。我心中充滿了無(wú)奈,因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來(lái)接,也不想出去洗個(gè)雨水澡。唉!
“算了,豁出去了,回家要緊!蔽医K于做出了一個(gè)決定。于是,我沖出了校門(mén),跑在這冰涼的大雨之中。
我跑累了,全身像散了架一樣。于是我邊休息邊走。走了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)打著黃傘的小姑娘回過(guò)頭來(lái)直盯盯地看著我。“怎么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)被雨淋過(guò)的狼狽相嗎?有什么好看的,切!”我邊打量著自己邊想。于是,我下意識(shí)的看了她一眼,正想走掉?伤鋈唤凶∥遥f(shuō)“唉,這位同學(xué),請(qǐng)等一下!”我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,用冷淡的眼神瞪了她一眼。不料,她卻對(duì)我說(shuō)“這位同學(xué),你和我打同一把傘吧,雨下這么大,你會(huì)淋感冒的!”我聽(tīng)了,感到羞愧萬(wàn)分,我剛剛還對(duì)人家那么冷漠,可人家卻給我打傘。我苦笑著說(shuō):“呵,不用了,謝謝。”可她卻把我拉到傘下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)吧!本瓦@樣,我們?cè)谕话褌阆逻呑哌吜摹?/p>
在我的帶引下,不知不覺(jué)我們很快到了我家。我沖她微笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧!彼龘u搖頭,對(duì)我說(shuō):“不用了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)”。在她剛要走的時(shí),我輕輕問(wèn)了一句:“咦?你怎么回家呢?”她用手指指著對(duì)面,說(shuō):“我家就在對(duì)面!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)她特地繞道走送我回家,不讓我被雨淋。真是個(gè)善良的.人啊,有機(jī)會(huì)我一定要好好感謝她。
可是從那以后,我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,甚至連她的名字也沒(méi)不知道……
“轟隆隆……”一陣?yán)茁暟盐覐幕貞浿欣貋?lái),在我的眼前的,依舊是那冰涼的雨,可雨中那把黃傘,卻再也不曾見(jiàn)過(guò)……
啊,在這大雨中,除了你,還會(huì)有誰(shuí)會(huì)給我撐起那把雨傘呢?
那三年作文14
翻開(kāi)回憶的相冊(cè),揭開(kāi)記憶的面紗,我的青春大概就是從20xx年9月,進(jìn)入澤州職中開(kāi)始的。
心心念念在家期待了一個(gè)暑假,終于迎來(lái)了我的初中生活。按照升學(xué)原則我本應(yīng)該像同村小伙伴一樣去村里的初中就讀,幸運(yùn)的是,我的母校澤州職中給了我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
那三年,我們一起走過(guò)第一年,我們懵懂進(jìn)入初中,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。心里有激動(dòng)和興奮,也有彷徨與不安。大家成群結(jié)伴的從宿舍出發(fā)去教室,去操場(chǎng)做課間操,下課去1樓食堂打飯,雖說(shuō)認(rèn)識(shí)沒(méi)多久,但是友情、同學(xué)情就這么自然而然地建立了,至今堅(jiān)不可破。初中的學(xué)習(xí)科目比原來(lái)多了些,有些還是第一次接觸,常常是老師在臺(tái)上講得繪聲繪色,我坐在下面聽(tīng)得似懂非懂,下課和同桌討論一下,心里更著急了,直犯嘀咕“老師講的是這個(gè)意思嗎,怎么他聽(tīng)懂了,我腦子是空的”。哈哈哈,無(wú)疑,當(dāng)時(shí)初中一年級(jí)的我,懵懂又倔強(qiáng),被逼著在課后下了不少苦功。每次請(qǐng)教同學(xué)和老師,他們講解流暢,但我跟不上,還和自己著急慪氣。好在周?chē)灿泻臀仪闆r一樣的同學(xué),我們會(huì)抱成團(tuán)討論好久,到最后,思路越理越清晰了,感情越處越濃厚了。
那三年,我們一起走過(guò)第二年,我們有了方向。踉蹌地一起走過(guò)了一年,澤州職中的校園、教室、食堂更加熟悉親切。同學(xué)們愈加成熟,一言一行中少了初一時(shí)的幼稚,心中的夢(mèng)想在這時(shí)被燃起,去往教室學(xué)習(xí)的腳步頻繁,學(xué)習(xí)氛圍不知不覺(jué)愈發(fā)濃厚了。印象最深刻的是,每次臨到期中、期末考試,我們初四班的教室一直亮到晚上12點(diǎn),遇到王主任在隔壁值班,他會(huì)苦口婆心地勸我們回去休息。其實(shí)回去之后,我們宿舍的小臺(tái)燈會(huì)亮起來(lái),亮到很晚……不過(guò)作為一個(gè)換了好幾個(gè)小臺(tái)燈的我,是真的不建議大家開(kāi)夜車(chē),影響長(zhǎng)高變漂亮,提高學(xué)習(xí)效率才是聰明孩子哈。
那三年,我們一起走過(guò)第三年,我們腳步堅(jiān)定。2008年奧運(yùn)會(huì)的那個(gè)夏天,是我們初二結(jié)束,即將迎來(lái)初三的那個(gè)興奮躁動(dòng)的夏天。我們躊躇滿志,我們已經(jīng)做好了刻苦奮戰(zhàn)一年的準(zhǔn)備。
這個(gè)暑假,是我青春記憶里最美好最有力量的時(shí)光。那一年奧運(yùn)晚會(huì)的天空,絢爛而又堅(jiān)定的`腳印深深地印在我腦海里。在初三緊張的學(xué)習(xí)生活里,各位敬愛(ài)的老師們和我們處成了朋友,我們一起探討試題,總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn),班主任總是問(wèn)我們吃得好不好,最近有沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué),感冒生病的同學(xué)有沒(méi)有吃藥。測(cè)試后,如果考的成績(jī)不理想,老師會(huì)安慰、鼓勵(lì)我們,幫助我們找問(wèn)題在哪里,原來(lái)老師就是鄰家大姐姐般親切。初三的時(shí)光里被學(xué)習(xí)和各種考試填滿了,現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)們竟是那么可愛(ài),那么讓人感到溫暖和有動(dòng)力。
我們興奮、彷徨、堅(jiān)定,最后一起激昂的走進(jìn)中考的考場(chǎng),為這不再重來(lái)、卻又滿懷希望的初中三年劃上一個(gè)暫時(shí)的句號(hào)。
成功沒(méi)有捷徑,理想道阻且長(zhǎng),但在實(shí)現(xiàn)理想、追求成功的路上,你會(huì)收獲獨(dú)一無(wú)二的自己。愿親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹把握今朝今夕,珍惜我們一起走過(guò)的初中三年。
那三年作文15
奶奶,我已許久未給你打過(guò)電話了。不知遠(yuǎn)離生活了大半輩子的土地,你是否一切安好呢?那時(shí),你陪伴我一起走過(guò)的日子,仿佛還在昨日。感謝你那時(shí),那動(dòng)人而深情的陪伴......
因?yàn)榧抑械木壒?爸媽很早就離家出外打工。奶奶,是您一個(gè)人挑起家中所有的重?fù)?dān)。我真的覺(jué)得您是如此的能干。在我的眼里,您是無(wú)所畏懼的?稍僭趺从赂业哪阋矔(huì)害怕,也會(huì)哭。還記得那一次嗎?我當(dāng)時(shí)生了一場(chǎng)大病,不管去多少次鎮(zhèn)醫(yī)院看醫(yī)生也治不好。我第一次看見(jiàn)您是如此的慌張與不知所措。爸媽長(zhǎng)途遙遙根本就沒(méi)辦法趕回,您心一橫決定帶我去市里的醫(yī)院。當(dāng)你面對(duì)城里的人山人海和過(guò)往不息的車(chē)流時(shí),您的眼中閃過(guò)一絲茫然與無(wú)奈。不過(guò),您依然牢牢緊握住我的手。
那一刻,我認(rèn)為這世上沒(méi)有什么艱難和困阻可以讓我退縮和害怕。也許上天被您感動(dòng)了,我的病終在不久后痊愈。您略顯消瘦的臉上也露出久違而欣慰的笑容,就像天邊的晚霞一樣奪目。我也終于開(kāi)始學(xué)會(huì)董事,不再對(duì)你的嘮叨感到厭煩。因?yàn)?我真的'不想在讓您操心。我想這是時(shí)候?qū)W會(huì)長(zhǎng)大,讓您安心。
記得小時(shí)候,我一放學(xué)回家喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方一遍遍地呼喚您。您大聲地應(yīng)我,一遍又一遍。你總笑我是長(zhǎng)不大的孩子,可我當(dāng)時(shí)不就是個(gè)孩子嗎?小妹妹在家里所有人的殷切期待下,平平安安地出生了。您需要離家去照顧,在離家的最后您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“長(zhǎng)大了,別總惦記家里!”我知道長(zhǎng)大了得像雄鷹一樣自己搏擊長(zhǎng)空,所以我不哭不鬧平靜地跟您告別——因?yàn)槊妹靡残枰愕呐惆?正如您陪我十幾年。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不也是您所想看到的嗎?
那時(shí),您那溫情陪伴是多么讓我感動(dòng)和懷念......
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