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      2. 春的足跡作文

        時(shí)間:2023-12-16 11:42:43 好文 我要投稿

        春的足跡作文[經(jīng)典15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的春的足跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春的足跡作文[經(jīng)典15篇]

        春的足跡作文1

          春天就像是一個(gè)天真活潑的小姑娘。她走到那里,哪是都是一派生機(jī)。大詩(shī)人們細(xì)致的描繪她,人民群眾喜悅的贊頌她。

          “沙、沙、沙、沙……”春雨,游絲般的雨,它飄來(lái)大地,不停地飄著。不一會(huì)兒,地上出現(xiàn)了一些小水潭;不一會(huì)兒地上又出現(xiàn)了一些大水潭。。∮甑未簏c(diǎn)了,如珍珠般一滴滴的滾進(jìn)了大大小小的水潭,擊起了一圈圈的漣漪,像魚兒一樣在不斷的甩尾巴像蜻蜓在點(diǎn)水那么美。漣漪和漣漪相互的碰撞在一起,又向兩邊擴(kuò)展,形成了細(xì)小的波紋,又像一幅幅皺纈蓋在大大小小的水潭上,顯得美不勝收!

          春雨,綿綿不斷地雨。洗涮著青草,洗涮著樹葉,越洗越綠,越洗越亮,越洗越鮮,越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油了,把滿是癜痕的樹干都洗得發(fā)青了。記得有首歌唱道:“三月的小雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝的下……”正如這首歌的歌詞,春雨是不停的下著,像是唱著一首溫柔清新的春之歌。

          春雨,復(fù)蘇的雨。它是春天的`象征,也是新生的象征。春雨喚醒了大地上的生物,小草鉆出了地面;昆蟲爬出了洞穴;花兒綻放了笑臉;鳥兒放開了歌喉……

          春雨,及時(shí)的雨。它能灌溉農(nóng)田,也能滋養(yǎng)草木,還能消除旱災(zāi)。春雨的灌溉使麥苗茁壯的成長(zhǎng);春雨的滋養(yǎng)能使草木欣欣向榮……

          春姑娘用心刻畫出一幅美麗的畫卷——生機(jī)勃勃的大自然!

        春的足跡作文2

          江南的春天,別有一番韻味。

          湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽,帶著一點(diǎn)嬌嫩,一抹羞澀,柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋,睜開惺忪的睡眼,以仰視者靜靜地看著這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過(guò),春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。

          一滴,兩滴……漸漸地,淅淅瀝瀝的小雨?duì)幭嚷涞讲莸厣希虧?rùn)了小草,從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發(fā)嫩綠,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤(rùn)如酥”,那酥軟的春雨配上可愛的小草,還真是如畫般美啊,更是給大自然增添無(wú)限生機(jī)!

          這種詩(shī)情畫意下仿佛比較適合出門散步。撐一把透明雨傘,漫步雨中,看著雨水從傘面緩緩滑下,有什么比這更具有意境呢?

          老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開來(lái),卻仍無(wú)法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧,如此靈秀的'地方總是出盡美景,就連名不見經(jīng)傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。

          雨,漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒有瑕疵的白玉。走在積著水洼,印著泥塊的路上,視野也仿佛更開闊了?諝庵袕浡萑~的清香,滿是春的氣息,讓人忍不住貪婪地吸上一大口,換去肺里的濁氣。我想,走在如此寧?kù)o美好的路上,即使有什么煩惱事也會(huì)煙消云散吧。

          江南的春天蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī),豈是三言兩語(yǔ)就能道盡的?

        春的足跡作文3

          不知從什么時(shí)候起,灰蒙蒙的天空變得湛藍(lán)而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新;枯黃的大地變得蔥綠而富有生機(jī)……

          春姑娘帶著她的禮物靜悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落,有些害羞地邁著那輕盈的舞步。

          春天的小鳥姍姍地飛來(lái)了,它啄著一束束陽(yáng)光,一粒粒種子,它把陽(yáng)光播在人們的心坎兒里,把種子播種在大地的心坎兒里。尤其是小燕子,它們好象春天的使者,與清清的小河說(shuō)悄悄話,讓它們睜開明亮的眼睛,一起慶祝春姑娘的到來(lái)。看到小樹被寒風(fēng)吹得凌亂不堪,用它們靈巧的.尾巴,把小樹梳理的錯(cuò)落有致。

          這時(shí)候,大地上的花草樹木,也按奈不住內(nèi)心的喜悅。各種各樣的花綻開自己的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真是色彩斑斕,姹紫嫣紅;小草個(gè)個(gè)使出全身的勁,奮力的掙開大地媽媽的懷抱,晃動(dòng)小腦袋,舞動(dòng)著;柳樹也伸開自己柔軟的胳膊,讓碧玉般的葉子在身邊安家,它們隨著春風(fēng)不斷舞動(dòng),好似亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)少女。

          春雨總在人們出乎意料中出現(xiàn),綿綿地,猶如牛毛一樣滋潤(rùn)大地。把歡樂(lè)帶給大地,把營(yíng)養(yǎng)帶給大地。

          我喜歡春天就像喜歡一個(gè)知心朋友。喜歡快樂(lè)的小鳥在我們頭頂歌唱,在夢(mèng)中歡笑;喜歡春天童話般的夢(mèng)幻世界……

        春的足跡作文4

          冬去春來(lái),放眼望去,到處都是生機(jī)勃勃的,就讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧!

          這不,春的使者來(lái)了——燕子。它漫天飛翔報(bào)告著春天的到來(lái)。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳,舞動(dòng)出美麗的舞姿。花園里梨花、杏花、海棠花都爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放,散發(fā)出濃濃的花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶,它們?cè)诨▓@里上下翻飛,使花園里的景色更加迷人。池塘里的鴨子快活地游來(lái)游去,并不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!快來(lái)感受這美好的春天吧!”也像是小朋友們經(jīng)常讀的一首古詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!

          春雨嘩嘩啦啦地打落下來(lái),奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個(gè)冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽?jī),在微風(fēng)中悠閑地?fù)u晃著身子,好像在說(shuō):“睡了這么久,終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!迸赃叺'野花也來(lái)湊熱鬧,這兒一叢,那兒一叢,五顔六色開得可起勁了。

          俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春,”春天是播種的好日子。在布谷鳥的催促下,脫去厚厚冬裝的農(nóng)民們,在田地里頂著和煦的陽(yáng)光,吹著暖暖的春風(fēng)正在辛勤地勞作著,期待著豐收的季節(jié)。有一句古詩(shī)說(shuō)的好:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!毙∨笥褌円矝]有閑著,在草地上歡快地追逐著,有的放風(fēng)箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……

          春天是四季的第一季,是幸福美好的開端,是辛勤奮斗的開始,讓我們一起來(lái)好好享受這大自然的恩賜吧!

        春的足跡作文5

          不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄?lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸邊,用柔軟的雙手支撫摸著那光禿禿的柳條,不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的.草地前,好輕輕地撒下了春的氣息,頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。

          草地一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮的唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來(lái),“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這邊樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機(jī)。春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡!

        春的足跡作文6

          伴隨著“沙沙”的腳步聲,近了!更近了!朋友,請(qǐng)跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。

          公園里,樹木吐出新芽。你看,那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開了,在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉,蜜蜂們有場(chǎng)地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂(lè)的身影。小草早已按捺不住了,紛紛頑皮地探出頭來(lái),呼吸著春天溫暖的陽(yáng)光。

          忽然,在春風(fēng)的催促下,雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂(lè)壞了小草了,他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露,吐出了滿足的氣息。朋友,你現(xiàn)在知道為什么雨后的`空氣很清新吧,這要?dú)w根于小草!

          雨后,一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子,他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看:草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂(lè)的叫聲被春風(fēng)送去每家每戶,和煦的陽(yáng)光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒,和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

          春天——一個(gè)幸福的季節(jié)。

        春的足跡作文7

          現(xiàn)在已到了四月,世界上已泛出了幾片春意盎然的景象,春姑娘在向我們招手,她讓百花盛開,是表示著在表?yè)P(yáng)我們讓地球的環(huán)境受到了保護(hù),讓環(huán)境變得如此的美麗,她讓萬(wàn)物復(fù)蘇,是表示著在表?yè)P(yáng)我們讓小動(dòng)物們擁有了生存的光芒,春姑娘讓這個(gè)世界充滿鳥語(yǔ)花香,讓這個(gè)“地球村”到處是鶯歌燕舞,是在感謝我們讓她找到一個(gè)適合她居住的地方,是在裝點(diǎn)她那美麗的房間,將她的房間變得栩栩如生,讓他自由自在的在這個(gè)美麗的.星球——地球上生存。

          我們不能夠讓羞澀的春姑娘躲藏、逃避那美麗的閃光燈在盡情的拍放,將春姑娘永遠(yuǎn)地偷偷地保存在我們心中,我們現(xiàn)在去尋找他的足跡,我們一共在3點(diǎn)找到了他的足跡,第一個(gè)地點(diǎn)是桃樹上的粉紅色桃花,我們判斷他來(lái)過(guò)這里是因?yàn)樗麑⑸砩夏敲利惖氖峙羴G落在桃樹旁邊,第二個(gè)地點(diǎn)是小區(qū)的花叢中,紅色的小花已經(jīng)揚(yáng)起他那可愛的笑臉,肯定是春姑娘跟他談事說(shuō)笑了,讓他把紅紅的臉蛋揚(yáng)起!第三個(gè)地點(diǎn)是潺潺的溪流,潺潺的溪流在“嘩啦啦,嘩啦啦”的唱歌,說(shuō)明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌,和他縱情放聲歌唱,讓他如此的開心。

        春的足跡作文8

          天格外的碧藍(lán),也不知是誰(shuí)在藍(lán)天上補(bǔ)了幾塊如絮的白棉,卻更顯示出了天空的湛藍(lán)。

          玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪,哦!這會(huì)唱歌的小溪吆。

          時(shí)而微波蕩漾,如透明的裊裊云霧;時(shí)而洶涌湍急,驚起一陣陣電閃雷鳴。

          小溪旁有個(gè)小田園,當(dāng)春散步在這兒時(shí),田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹開滿芳艷的花朵,她們?cè)谝粔K笑著、談著,竊竊私語(yǔ)。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍(lán)天吹奏著生命之歌,梨花也不甘示弱地開了,她們好象在舉行一個(gè)春的舞會(huì),——看!兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣,雖然沒有花公主的名貴,但也是她們的勞動(dòng)結(jié)晶。

          這個(gè)季節(jié)可是我們小伙伴的'樂(lè)園。我們約好伴,挎著竹籃去挖野菜,帶著自己心愛的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔(dān)不了,還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著風(fēng)箏,另一個(gè)拿著軸線,等到伙伴說(shuō)聲:起!,拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開手中的風(fēng)箏,同時(shí)拿軸線的伙伴要抻動(dòng)著軸線迎風(fēng)奔跑,手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣,插上理想的翅膀,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。頓時(shí),向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石,嘩,伴著小溪的笑聲,我們也盡情的歡笑、奔騰。

          當(dāng)西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí),鳥兒在天空劃出歸巢的剪影,小蟲也出來(lái)吹奏起春天的樂(lè)章

          那時(shí)我們也踏上了回家的路程。。

        春的足跡作文9

          冬天,冬天的女孩不僅帶來(lái)了嚴(yán)寒,還帶來(lái)了漫天飛舞的大雪。她的一些朋友打雪球,一些人堆雪人,一些人把兩者結(jié)合起來(lái)玩。每個(gè)人都玩得很開心。然而,正如俗話所說(shuō),“春天是一年中最好的計(jì)劃”,我不禁贊嘆美麗的春天的魅力。

          春天的女孩,帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過(guò)山峰,飛過(guò)大海,穿過(guò)森林,在地球的每個(gè)角落留下她的足跡。美麗的春天女孩給地球上的每一棵樹和草都灑下無(wú)限的活力。我們?nèi)フ宜哪_印吧?矗拿姘朔酱禾斓臍庀⒘钊硕恳恍。冬天,光禿禿的感覺消失了。取而代之的`是嫩綠的樹枝,鳥兒在歌唱,追逐著飛蟲。草坪是綠色的,隱約點(diǎn)綴著幾簇紅花。天地之間的距離似乎很遠(yuǎn)很近,一切都是那么和諧與和平。

          春天女孩的腳印留在田野里。遙望遠(yuǎn)方,一簇簇金色的油菜花競(jìng)相開放,競(jìng)相爭(zhēng)艷。一只又一只蝴蝶飛過(guò)油菜花。勤勞的蜜蜂正在認(rèn)真工作。農(nóng)夫的叔叔在地里播下了希望的種子,期待來(lái)年豐收。

          春天是如此美麗。春天是如此美麗。多么美妙的春天啊!

        春的足跡作文10

          春天女孩來(lái)了!她帶來(lái)了柳葉、鮮花、生機(jī)勃勃的風(fēng)景,以及我們每個(gè)孩子都期待的——春天的夢(mèng)想。

          我媽媽帶我去鄉(xiāng)下尋找春天的足跡。河邊,柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng),她輕輕地?fù)u著她美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠,努力用紅色的臉鉆新芽。

          草,薺菜,小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著我的臉,我深深地吸了一口氣,如此愉快!真的是“易識(shí)東風(fēng),萬(wàn)物皆春”!你看,紅色,紫色,白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱,自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來(lái)帶回家。

          一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味,吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場(chǎng)嗡嗡的蝶舞,讓春天充滿了強(qiáng)大的`生命力。

          “丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著從遠(yuǎn)到近的自行車鈴聲。原來(lái)一群孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑著,隨風(fēng)起舞。從他們身上,我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛,充滿歡笑。

          春天又跟著我們回家了。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的睡眠,月季已經(jīng)長(zhǎng)出綠色,綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉(xiāng)下帶回來(lái)的紅色小野花也有自己獨(dú)特的美,給我們的小院子帶來(lái)無(wú)限的春光。

          我找到了春天的足跡,她在每個(gè)人的眼里。一年的時(shí)間在春天。在這個(gè)美麗的春天,你播下希望的種子,努力學(xué)習(xí),釋放夢(mèng)想。

        春的足跡作文11

          春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!

          樹爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開始抽枝、發(fā)芽,準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著?粗诖笞匀恢凶聣殉砷L(zhǎng)的綠樹,我明白了:那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。

          一陣風(fēng)吹過(guò),一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是可愛的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái):那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎?

          滴答滴答 專屬春天的.綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口?粗诖河旰笊L(zhǎng)速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會(huì)不會(huì)是‘萬(wàn)物之雨’呢? ,在疑惑的同時(shí)我也明白了:在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。

          經(jīng)過(guò)一次又一次的尋找,我發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡,春姑娘其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡!

        春的足跡作文12

          春的足跡,流在春風(fēng)里.那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開朦朧的睡眼.春雨潤(rùn)醒了花草樹木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風(fēng)中梳理著絲絲秀發(fā);花兒綻開著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿活力的鳥鳴聲,似一串串動(dòng)聽的音符.演奏出春天的樂(lè)曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的新綠,是那么生機(jī)盎然.它們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng).望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的.空氣,我發(fā)覺春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑在了人間的每個(gè)角落.這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、新綠,都顯出春的風(fēng)采,春的神韻. "一年之計(jì)在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩(shī)如畫的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng).把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗.

        春的足跡作文13

          春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了世界的每個(gè)角落,她染紅了桃花,染綠了小草,染出了生機(jī)勃勃的春天。

          絲絲春雨,哺育著剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒,品嘗著乳汁的甘甜;花苞笑了,飽含著歡快的淚水;柳條醉了,擺出嫵媚的'舞姿。

          清晨,陽(yáng)光明媚,我尋找著春的足跡。麥苗綠的發(fā)亮,露珠折射出五彩的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一塊塊‘翡翠’上鑲嵌著五彩的‘鉆石’。春風(fēng)拂來(lái),露珠閃動(dòng),像一位飽含詩(shī)情的詩(shī)人,隨著微風(fēng)和著詩(shī)。那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的,仿佛讓你置身于一個(gè)金黃的世界,這一切怎能不讓人陶醉呢?

          我來(lái)到了小河邊。哇!我驚呆了,天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了;小草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了。

          不知不覺,我來(lái)到了桃園。桃花爭(zhēng)先恐后地開放著,仿佛都在炫耀著自己的美麗;ㄏ鲁汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)歡呼著。不過(guò)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的是下桃花雨,一陣風(fēng)吹來(lái),粉紅色的花瓣兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。頓時(shí),大地像披上了一條粉紅色的紗巾,美麗極了。那壯觀的景象真能與日本的櫻花相比。不!比櫻花更美。我幻想著:如果有人拿一束桃花送給友人,它的花語(yǔ)一定是‘親切’。

          春天呀,春天!既然你的到來(lái)吸引了那么多人,那就請(qǐng)你給盲人也帶來(lái)一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界吧!

        春的足跡作文14

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了,陽(yáng)光燦爛的日子增多了。

          柳樹抽出了嫩綠的小芽,一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò),柳樹的葉子搖搖擺擺的,像是披著綠發(fā)的淑女在空中隨風(fēng)舞蹈。楊樹也發(fā)芽了,一陣輕風(fēng)吹過(guò),“毛毛蟲”紛紛的落下來(lái),像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長(zhǎng)大了,小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹上,它們好像在說(shuō):“我們就在這里安家落戶吧!”

          很多花兒競(jìng)相開放,如:迎春花,它的顏色有很多,有黃色、粉色、紫色……花一叢叢,一簇簇的,好像是幾個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟。聞一聞,它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的',招來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶,它們好像在這里嬉戲、玩耍。

          小草探出了嫩綠的頭,像是在和人們打招呼。

          小河也解凍了,小青蛙從山洞里醒來(lái),跳進(jìn)水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠,小魚活蹦亂跳的游來(lái)游去,好像在說(shuō):“終于把春天給盼來(lái)了!

          人們脫下了厚厚的衣服,換上了五顏六色的春裝,經(jīng)常在室外鍛煉、參加各種活動(dòng),享受著溫暖的天氣帶給他們的樂(lè)趣!

          。〈禾煺媸且粋(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!

        春的足跡作文15

          冬妹妹剛剛離去,春姐姐就邁著輕盈的腳步悄然來(lái)臨了,她的氣息傳遍了大江南北,使萬(wàn)物復(fù)蘇。

          春來(lái)到了公園,老人做著優(yōu)雅的體操,舒展自己的身心,婦女們圍坐在一起侃侃而談,相互交流育兒心得,孩子們?cè)谧矫圆兀_心地追逐著,而人類的朋友——小動(dòng)物們則在嬉戲打鬧著,一會(huì)兒小貓從小狗的背上翻過(guò)去,一會(huì)兒小狗又雙腳著地,“撲哧”一聲越過(guò)小貓的身體……春來(lái)到了花圃各式各樣的鮮花競(jìng)相開放,仿佛正舉行著一場(chǎng)選美比賽。遠(yuǎn)看那些五顏六色的花兒,紅似火、粉像霞、白如雪、黃勝金,好一派生機(jī)勃勃的景象;春來(lái)到了河岸邊,小草破土而出,成了一片綠油油的草坪,讓人一見就會(huì)情不自禁地?fù)湎蚯叭,柳樹也不甘示弱,每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽,微風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)來(lái),吹得柳條有點(diǎn)搖晃,宛如一位亭亭玉立的少女在梳理著自己的秀發(fā);春來(lái)到了田野里,金燦燦的油菜遍地都是,仿佛一張巨大的金色的地毯;春來(lái)到了廣場(chǎng),千姿百態(tài)的風(fēng)箏布滿了整個(gè)天空:有孫悟空唐僧師徒四人、有小燕子、有鳳凰、還有……藍(lán)天、白云、明亮而不刺眼的.太陽(yáng)、小鳥和風(fēng)箏組成了一幅美妙的圖畫;春還來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們穿上了新衣,朗朗的書聲在校園里回蕩、彌漫著……

          俗話說(shuō)“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天是充滿希望的,我們應(yīng)該把握住這個(gè)良好的時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)、工作,為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

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