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      2. 讓我心存感激的人作文

        時(shí)間:2023-12-16 23:31:43 好文 我要投稿

        讓我心存感激的人作文【優(yōu)秀14篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讓我心存感激的人作文,希望能夠幫助到大家。

        讓我心存感激的人作文【優(yōu)秀14篇】

          讓我心存感激的人作文 篇1

          最溫暖的地方是母親的懷抱。

          ——題記

          睡眼朦朧中,我看到了你的身影,你那辛苦勞累而又模糊的身影。讓我心有感激的人,那些讓我心存感激的事。

          周六回家,在大門(mén)口久久的佇立,凜冽的大風(fēng)吹動(dòng)這發(fā)梢,大風(fēng)中夾雜著絲絲的寒意,我的手不得不拉上衣服的拉鎖,等待著媽媽的到來(lái)。

          “這里,這里!”遠(yuǎn)處有人呼喚我,我眺望去卻沒(méi)有媽媽的身影!皨寢屇兀俊蔽覇(wèn)。他說(shuō)“你媽在家做飯呢!”就這樣,我跟著叔叔孤單的回了家,路上沒(méi)有說(shuō)一句話。

          回到家,我疾快的甩開(kāi)車(chē)門(mén),直奔家門(mén),打開(kāi)門(mén),老媽正津津有味地嗑著瓜子看著電視,別提多舒服,但是,手上多了一對(duì)愜意的手套。

          媽媽平時(shí)不戴手套,今天怎么了?

          吃晚飯,我和媽媽一起打掃衛(wèi)生,而媽媽不知何時(shí)將棉手套更換為專(zhuān)門(mén)洗完用的橡膠手套,這又使我的好奇心燃燒起來(lái),我一定要看個(gè)究竟?

          腦子里對(duì)此充滿了幻想,媽媽對(duì)手套特別喜愛(ài)?怕冷?受傷了?……不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

          突然,有人推開(kāi)了房門(mén),我連忙閉上眼睛,媽媽見(jiàn)我睡著了,給我蓋了蓋被子,小心翼翼的關(guān)上了房門(mén),走回房間了。

          這么重大的事件,我怎能睡著,我穿上鞋子跑到媽媽的房間,房門(mén)沒(méi)關(guān)緊有一條縫。對(duì)面的墻上反出媽媽的影子,媽媽小心翼翼的將手套取下,向上面擦藥并發(fā)出疼痛的聲音,我一著急闖了進(jìn)去。

          媽媽見(jiàn)了我連忙把手放到背后,我問(wèn)她怎么了,她說(shuō)燙了一下,我細(xì)心地給媽媽涂抹著藥,一抬頭,媽媽的眼眶中透出一絲絲光芒。

          微黃的光照亮了整個(gè)房間,我與媽媽的'愛(ài)使整個(gè)冬天變得溫暖,媽媽像小時(shí)候那樣抱著我,驅(qū)趕了冬天的寒意。

          媽媽為我做的一切,媽媽讓我感激的一切,你讓我感激,你讓我驕傲。讓我心存感激的人——我的母親。

          讓我心存感激的人作文 篇2

          漫漫人生路上,我們所遇到的人和事,如同浮云,有的飄走,有的被吹散,而她則是我的太陽(yáng),照亮我的心房。

          ——題記

          新環(huán)境·孤單

          二年級(jí),爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書(shū),陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒(méi)有朋友,沒(méi)有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場(chǎng)上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨(dú)的'淚水便盈滿了我的眼眶。

          新朋友·欣喜

          一個(gè)缺了半顆門(mén)牙,愛(ài)笑的女孩——玥玥成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)“玥”字,后來(lái)她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開(kāi)始就在福州上學(xué)的我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績(jī)一落千丈。

          那天我仍是不敢跟老師說(shuō)自己聽(tīng)不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹(shù)林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問(wèn)下,我才小聲的說(shuō)出自己哭泣的原因,只見(jiàn)她拍著她瘦弱的胸脯說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)。”之后上課時(shí)她總是認(rèn)真地聽(tīng),然后把老師說(shuō)的方言幫我翻譯過(guò)來(lái)。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開(kāi)口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次走在操場(chǎng)上,她都會(huì)將突然飛來(lái)的籃球砸回去,雖說(shuō)是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。

          分別·難過(guò)

          我不再孤單,快樂(lè)的陽(yáng)光圍繞著我,我和玥玥度過(guò)了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來(lái)期末考,渡過(guò)小學(xué),馬上迎來(lái)初中,我們卻一個(gè)也笑不出來(lái)。玥玥的父母讓她去僑中讀書(shū),而我則來(lái)到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績(jī)?荚嚱Y(jié)束后,從考場(chǎng)走出來(lái),我和玥玥手拉著手,卻都不說(shuō)話。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看玥玥,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

          她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來(lái),是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿了陽(yáng)光與溫暖。

          讓我心存感激的人作文 篇3

          有一個(gè)人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o(wú)比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

          他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

          在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí),我的心跳就開(kāi)始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。

          令我出乎意料的是,白老師并沒(méi)有吵我,卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),要注意橫平豎直。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。

          我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄,每個(gè)字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。

          慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過(guò)我的摘抄時(shí),毫不猶豫的`給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí),欣慰,有溫柔的說(shuō)了一句:“有進(jìn)步!”

          白老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字,可是那天

          一節(jié)體育課上,我奔跑時(shí)不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫(xiě)字了。白老師說(shuō):手不方便就多看看!

          我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫(xiě)。在寫(xiě)基礎(chǔ)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

          有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時(shí)說(shuō)到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫(xiě)了幾個(gè)字。我一看,這與右手寫(xiě)字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

          對(duì)于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說(shuō)到把字體寫(xiě)好時(shí),第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直。”

          讓我心存感激的人作文 篇4

          大樹(shù)感激泥土,因?yàn)槟嗤两o了它生命;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚(yú)兒感激湖水,因?yàn)楹o了它歡樂(lè)。我要感激她——我的老師,因?yàn)樗o予我鼓勵(lì),教會(huì)了我堅(jiān)持。

          上周的一堂書(shū)法課,老師要選一名課代表。全班同學(xué)異口同聲地喊出了我的名字,這是一種怎樣的認(rèn)可和信任!在接受這項(xiàng)任務(wù)和榮譽(yù)的同時(shí),我的腦海中,浮出現(xiàn)了那美麗的身影。

          臉形秀麗端莊,濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上,她側(cè)著身體,眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫(xiě)字的孩子,她的眼神非常清澈,而她的手更是白皙美麗,仿佛是溫潤(rùn)的玉做成的……5歲的.我是坐不住板凳的,才寫(xiě)了一行字,就把身體轉(zhuǎn)到了后面,跪在椅子上,把后排同學(xué)們的橡皮收集起來(lái),壘成高高的一摞。一不小心,我對(duì)著橡皮咳嗽了一下,一摞摞橡皮落到了地上,我紅著臉去追趕那些橡皮,心里七上八下的,心想老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。出乎意料的是,老師彎下腰,用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮,并輕輕地拉我回到座位上,把我的鉛筆放回我的手中,溫柔地在我耳邊輕聲說(shuō)著:“再寫(xiě)兩行就下課了,你看,你這個(gè)懸針豎寫(xiě)得多直!多漂亮!堅(jiān)持,堅(jiān)持這樣寫(xiě)下去……”

          那次的課堂作業(yè),我得了優(yōu),并粘貼在了展示板的第一位。從那以后,每次作業(yè)展示,我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后,每當(dāng)我遇到困難,想要偷懶或放棄的時(shí)候,那個(gè)溫柔的聲音就會(huì)在我耳畔響起:堅(jiān)持!

          困難面前要堅(jiān)持,堅(jiān)持使人收獲成功,七年來(lái),無(wú)論做什么事,遇到什么困難,我都努力堅(jiān)持著,不斷進(jìn)步,取得成功。而這些都是您教會(huì)我的,我心存感激的人——親愛(ài)的老師!

          讓我心存感激的人作文 篇5

          魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀銘牙铩。水?duì)魚(yú)說(shuō):“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小!}記

          我輕輕的給她蓋上被,卻發(fā)覺(jué),她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴,絲絲白發(fā)早已摻進(jìn)她的黑發(fā),皺紋也悄悄爬上她的`額頭,我第一次那么明顯的覺(jué)得時(shí)光奪人青春。

          我每晚寫(xiě)作業(yè)熬至多晚,她就靜靜的坐在沙發(fā)上等待多久。她不會(huì)問(wèn)我會(huì)不會(huì)做,也不會(huì)問(wèn)我快完了沒(méi)。她只是見(jiàn)我皺著眉頭時(shí),端來(lái)一杯溫水,見(jiàn)我書(shū)包里的書(shū)本愈發(fā)少時(shí),給我抱來(lái)被子,鋪好,放上熱水袋,好讓我睡覺(jué)時(shí)不會(huì)有涼意。

          曾幾何時(shí),她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時(shí),她為了讓挑食的我多吃點(diǎn)蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐,看著我大口大口地吃完,然后高高興興上學(xué)去。曾幾何時(shí),她將我擁入懷,自豪的說(shuō):“女兒是媽媽貼心的小棉襖”。

          又曾幾何時(shí),她嘆息道:“孩子長(zhǎng)大了,翅膀硬了”……

          有人說(shuō),最?lèi)?ài)你的人,是隨時(shí)為你亮著一盞燈的人。而我說(shuō),最?lèi)?ài)我的那個(gè)人,她永遠(yuǎn)為我守候著一盞燈。

          我賭氣說(shuō)要離家出走,果真重重地一摔門(mén),空手而出,似逃離家門(mén)。

          然而卻在說(shuō)出這句話后的三個(gè)小時(shí)后,我反悔了。

          我看著川流不息的人群,沒(méi)人會(huì)管我是死是活,沒(méi)人為我端來(lái)開(kāi)水,沒(méi)人為我鋪好被子。

          我一身狼狽,又空手而歸,那盞燈依然明亮,在夜色中那么耀眼。

          長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。在多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,她在一盞明燈下,等待叛逆女兒的回歸。

          而如今,那盞燈愈顯暗色,卻足夠我找到回家的路。

          我靜靜的看著熟睡的她,把頭輕輕靠在她肩上。我想,這份恩情,我是一輩子也報(bào)答不完的。

          那匆匆流去的時(shí)光啊,我那可親可愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您別傷害她……

          魚(yú)的記憶只有三秒,所以魚(yú)記住了水三秒;而水的記憶是永恒的,所以水記住了魚(yú)的一生!笥

          讓我心存感激的人作文 篇6

          我相信在每個(gè)人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過(guò)時(shí),安慰我們;在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí),替我們開(kāi)心的人。

          記得有一次,家里人都不在家,我在家里無(wú)所事事,就去找我朋友玩,他問(wèn)我說(shuō):“你現(xiàn)在會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我的臉出現(xiàn)一團(tuán)紅暈,小心翼翼地說(shuō):“還……還不會(huì)騎。”本以為他會(huì)嘲笑我一番,可他竟然說(shuō):“那朕就勉為其難,教你吧!

          我把我的自行車(chē)?yán)诉^(guò)來(lái),他鄭重其事地跟我說(shuō):“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧!蔽译S聲應(yīng)和道,可這項(xiàng)技能我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。他說(shuō):“那現(xiàn)在就正式教你吧!

          我騎上自行車(chē),準(zhǔn)備好了,他嚴(yán)肅地說(shuō):“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來(lái)。”“哦!蔽衣唤(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個(gè)四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)。可是結(jié)果宛如時(shí)間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時(shí),他用溫柔的聲音鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。加油,一步一步來(lái),我相信你一定能做到的`!笔前。热晃乙呀(jīng)開(kāi)始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。

          我不再急于求成,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,到最后我同我的自行車(chē)在黃土路上畫(huà)出了一道沒(méi)有腳印的小直線——我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

          那一刻我開(kāi)心的無(wú)法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開(kāi)心,“我就知道你能成功的!

          雖然這件事過(guò)去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因?yàn)樗易屆靼琢俗鍪虏荒芗庇谇蟪,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。

          人生有了他,我萬(wàn)分感激,雖然未來(lái)的路還長(zhǎng),但我心中感激不曾退散。

          讓我心存感激的人作文 篇7

          夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音,我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往,回憶著那些讓我心存感激的人。

          ——題記

          良師篇

          那是一個(gè)和藹可親的女老師,一頭烏黑的卷發(fā),寬寬的額頭,高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩,看起來(lái)真是斯文……

          作為她的課代表,我總是習(xí)慣同她談心,在和班上的.同學(xué)鬧矛盾時(shí),和父母賭氣時(shí),感覺(jué)自己偏科時(shí)……

          她從不嫌煩,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我,輔導(dǎo)功課,擺平麻煩等等,真讓人感動(dòng)!

          她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。

          益友篇之鐵閨蜜

          用閨蜜這個(gè)詞形容她在我心中的位置真是再合適不過(guò),小小的個(gè)子(至少在那時(shí)她是那樣的,現(xiàn)在長(zhǎng)得很高)細(xì)胳膊細(xì)腿,只有小臉是胖胖的,臉頰兩邊總是粉紅粉紅的,也可能是因?yàn)槲姨矚g捏她的臉的原因……圓溜溜的大眼睛一轉(zhuǎn)就是一個(gè)壞點(diǎn)子,每次干完壞事都會(huì)被狠批一頓,批完再接著干……

          經(jīng)常幫我一起收作業(yè),陪我一起做值日,下課時(shí)總會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩,在上課鈴打響的時(shí)候像后面有條大狼狗追著似的拼命跑回教室……好懷念我們的曾經(jīng)!

          我的鐵閨蜜,雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校,但是,彼此都要好好的!

          益友篇之死對(duì)頭

          高高扎起的馬尾辮,看起來(lái)十分利索,顯得整個(gè)人精神抖擻,不論上什么課都坐得端端正正的認(rèn)真聽(tīng)講,至少比我強(qiáng),但是,成績(jī)總讓人驚訝不已,似乎付出與回報(bào)是成正比例的這句話在她身上失靈了……

          雖然成績(jī)差強(qiáng)人意,但她從未氣餒,在學(xué)習(xí)上和我暗暗較勁兒,特別是語(yǔ)文方面,以前班里語(yǔ)文的第一第二不是她就是我……

          很感謝她,在無(wú)形中激發(fā)了我的斗志,為初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)……

          有時(shí),死對(duì)頭也是學(xué)習(xí)道路上必不可少的東西,這一點(diǎn)令我感觸很深!

          小結(jié)

          雖然這三個(gè)人都已經(jīng)慢慢淡出了我的世界,但是他們給予我的幫助和鼓勵(lì)是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。

          就讓他們永遠(yuǎn)留在那奔流不息的記憶的長(zhǎng)河中吧,我最感激的人啊……

          讓我心存感激的人作文 篇8

          隨著時(shí)間的流逝,記憶就像一口深井,許多經(jīng)歷過(guò)的事,遇見(jiàn)過(guò)的人已被擱淺。但總有一些人,一些事深藏心底,難以忘懷。

          人生道路上總是充滿驚喜,充滿意外。在十字路口的相遇從此成為我心底難以忘懷的畫(huà)面。一天,我和朋友去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)店內(nèi)外都是熙熙攘攘,水泄不通。我和朋友買(mǎi)完書(shū)就趕緊離開(kāi)了。我們從書(shū)店回家要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口一不小心就會(huì)發(fā)生事故,與人發(fā)生碰撞。天有不測(cè)風(fēng)云,我與朋友右轉(zhuǎn)時(shí),一輛摩托車(chē)與我們相對(duì)而行,眼看就要撞上了。我猛地吧自行車(chē)把手一扭。結(jié)果,朋友在我旁邊,不夠位置,摩托車(chē)是沒(méi)撞上我們,可我們摔倒了。騎摩托車(chē)的人卻迅速離開(kāi)了。我的腿部被自行車(chē)壓住了,一陣疼痛,好像扭傷了。動(dòng)彈不得。還好,朋友只是擦傷了。我們打電話給家長(zhǎng),家長(zhǎng)說(shuō)一會(huì)就趕到。等待期間,一位阿姨經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)我們這樣便問(wèn)我們發(fā)生了什么事。得知情況后,阿姨就對(duì)我們說(shuō):“醫(yī)院就在附近,我背你過(guò)去吧,等等讓你家長(zhǎng)去醫(yī)院找你!闭f(shuō)完,她就蹲下來(lái),示意我上去。我看見(jiàn)阿姨關(guān)切的眼神,心里很是感激,實(shí)在無(wú)法拒絕。阿姨耐心的陪我看完醫(yī)生。看完后,我就在椅子上等我家長(zhǎng)來(lái),然后阿姨說(shuō)她出去一會(huì)。我家長(zhǎng)來(lái)了后,去交費(fèi)時(shí)護(hù)士卻說(shuō)已經(jīng)交完了。我知道,那是阿姨幫我交了。我在附近找阿姨,可是看不見(jiàn)她的身影。

          時(shí)至今日,這件事已經(jīng)過(guò)了很久了?墒且廊煌涣税⒁剃P(guān)心的眼神,忘不了阿姨無(wú)私的幫助。讓我心存感激的`人就是這位阿姨,感謝她素不相識(shí)的幫助,在這里,真心的對(duì)阿姨說(shuō)聲謝謝。

          在記憶的長(zhǎng)河中,十字路口的畫(huà)面,那位阿姨親切的面容,依舊深深地藏在心底。

          讓我心存感激的人作文 篇9

          有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人,一生一世值得去愛(ài)!

          ——題記

          年輪細(xì)細(xì),成長(zhǎng)好似就在一剎那。成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而坎坷的路,遙看遠(yuǎn)方,一望無(wú)際。路兩側(cè),時(shí)而是星羅棋布的荊棘等待,時(shí)而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護(hù);每取得一點(diǎn)成功,都會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。是您,為我解密人生道上的疑惑。

          傷心失落時(shí),您是耳畔的一聲安慰

          橢圓的沙丘上,綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的天空,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴風(fēng)吹,也沒(méi)有花香……我握著已經(jīng)捏成一團(tuán)的成績(jī)單,看著天空,眼眶又不爭(zhēng)氣地紅了越來(lái)。突然,一件大衣披在我身上,回頭一看是您。您對(duì)我說(shuō)“還在擔(dān)心成績(jī)的事?"我機(jī)械般點(diǎn)了點(diǎn)頭。您輕聲安慰道:“別擔(dān)心了。你不是常說(shuō)明天會(huì)更好嗎?相信自己!闭f(shuō)完,便露出一個(gè)笑容。我明白,那是鼓勵(lì),也是要求。

          寒風(fēng)侵襲時(shí),您是身前一道堅(jiān)實(shí)的'盾

          雪花是幸福的樂(lè)曲,是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè)極了!您突然握住我的手,用您那溫暖的手來(lái)暖我這被冰凍得通紅的手。盡管,您的手被凍得冰涼;盡管,您的臉被凍得通紅,但是,當(dāng)您看到我的臉不再冰涼,我的手不再通紅時(shí),您開(kāi)心地笑了。那微笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

          迷茫路途時(shí),您是前方的一盞夜燈

          炎炎夏日,我正拿著一根冰棒,興奮地向您跑來(lái)。您疑惑道:“一根冰棒就讓你這么開(kāi)心?"我小聲地對(duì)您說(shuō)“我去買(mǎi)冰棒,給那店主十塊錢(qián),他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴(yán)肅了,銳利了,好像在對(duì)我說(shuō):"這樣是不對(duì)的,你應(yīng)該把錢(qián)還給店家!蹦鷰е野彦X(qián)還給了店家,從此,誠(chéng)信伴我行。

          是您為我解開(kāi)了人生道路上的困難,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)才有我的茁壯成長(zhǎng)!謝謝您——我那偉大而無(wú)私的媽媽。

          俞敏洪說(shuō)過(guò),人的一生一定要有一段讓自己想起來(lái)就熱淚盈眶的日子。我想,和您相處的所有日子,便是那樣的吧!我愛(ài)你,我的媽媽?zhuān)?/p>

          讓我心存感激的人作文 篇10

          窗外,雪花飄了。一片片,晶瑩剔透,無(wú)聲的宣告著,冬天來(lái)了。

          手里,握著本書(shū),獨(dú)自,坐在公園的長(zhǎng)椅上,迎著一閃一閃的雪花,嘴角微微上揚(yáng),回想,那年冬天,有這么一個(gè)人……

          北風(fēng),呼嘯而過(guò),風(fēng)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)冰渣,將柔弱的飛雪吹得漫天飛舞。而那時(shí),我?guī)е林氐姆謹(jǐn)?shù)一步一步,挪回了家。沙發(fā)上,他正襟危坐,嚴(yán)厲的眼神“刷地”向我射來(lái),可那一份期待雖一閃而過(guò),卻讓我捕捉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一絲不漏。我脫下書(shū)包,可覺(jué)得更沉重了許多,坐到他的旁邊。家里人見(jiàn)我回來(lái)了,都坐到了沙發(fā)上,一臉喜悅與期待的神色!捌谀┏煽(jī),出來(lái)了!薄岸嗌俜职。俊痹捯魟偮,媽媽急切的聲音便傳了過(guò)來(lái)。我真的不知該說(shuō)什么,內(nèi)心如一團(tuán)麻繩,把我的思想與現(xiàn)實(shí)久久地纏繞在一起,無(wú)法自拔!拔摇币荒樌⒕蔚奈遥t遲不敢發(fā)出聲音。他卻先發(fā)了話:“走,到公園廣場(chǎng)上去!币荒@訝的神色在我的臉上一閃而過(guò)!芭丁!蔽遥瑧(yīng)聲道。只是,這聲音卻有幾分顫抖。

          公園的`廣場(chǎng)上,一張長(zhǎng)椅,他與我坐得很近。“看到這雪花了嗎?”我的眼神,隨著他的話語(yǔ),不由自主地瞥向天空中那飄飄灑灑的雪花。純凈潔雅,大片大片的,卻也不失那獨(dú)有的色彩。只是,那柔弱的身軀被那北風(fēng)“呼地”卷走,卻也毫不留情。額頭上,兩眉間,多了幾分“刀痕”!斑@雪花,看似柔弱,被北風(fēng)毫不留情的卷走,但,一旦它適應(yīng)了困境,便于北風(fēng)融為一體,使這所謂的困難化作它的武器,在挫折下,也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己!

          那年冬天,是您告誡我這一番話,可能平淡無(wú)奇,但是,對(duì)于我,卻是受益一生。在我的人生中,我會(huì)化作一片小小的雪花,在挫折下,也不是堅(jiān)強(qiáng)的自己!

          他的話,永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)!

          睜開(kāi)眼,天空中依然飄著那小小的雪花……

          讓我心存感激的人作文 篇11

          花開(kāi)花謝,春去秋來(lái)。您的愛(ài)哺育了我,為我遮風(fēng)擋雨,使我茁壯成長(zhǎng)。你的愛(ài)給與了我力量,為我滋潤(rùn)心田,使我走出陰霾。爸爸,您就是我要心存感激的人。

          夜深了,我在燈下做作業(yè)。突然傳來(lái)爸爸痛苦的“哎呦”聲,“爸爸您怎么了?”

          我急忙的問(wèn)道!皼](méi)事,就是有點(diǎn)渾身痛!卑职制D難的翻身。這段時(shí)間,爸爸常因?yàn)檫^(guò)度勞累導(dǎo)致渾身酸痛而睡不著覺(jué),每天在床上翻來(lái)覆去,弄得床吱吱響。

          這幾年,爸爸做水電掙錢(qián)養(yǎng)家糊口,雖然這種工作這錢(qián)快,但他太累,每天早晨天不亮爸爸就要去干活,背著那好幾十斤重的工具上下樓,那重重的工具壓的爸爸直不起腰,爸爸只得步履艱難的向前走著。沒(méi)看到這一幕,我就要替爸爸背,爸爸欣慰的笑了,說(shuō)道:“你還太小,只要你有這份心,爸爸就已經(jīng)很開(kāi)心了!

          有一次,因?yàn)榧抑袥](méi)人照看我,我就和爸爸一同去了工地。這一路上都我都很好工地的樣子?墒堑搅宋也虐l(fā)現(xiàn),這與我想象的差距太大了。放眼望去,地上的塵土竟然有半厘米厚,屋子里全都是灰塵,使人感覺(jué)要窒息一般。

          爸爸進(jìn)屋就開(kāi)始干活,爸爸舉著幾十斤重的電鎬開(kāi)始扣槽,隨著電鎬的舉起灰塵不斷的飛舞著,噪音也隨之而來(lái),瞬間爸爸就變成了一個(gè)灰人,爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰塵。爸爸的'衣服也慢慢地被汗水浸濕,但爸爸卻不曾休息?吹竭@一幕,我才知道爸爸掙錢(qián)是多么的不容易,可是不管我要什么,爸爸都給我買(mǎi),特別是學(xué)習(xí)用品。此時(shí)此刻我才明白爸爸對(duì)我那濃濃的愛(ài)。

          終于,爸爸因?yàn)檫^(guò)度勞累而病倒了,在爸爸的病床前我的淚水再也無(wú)法止住,回憶著爸爸這些年來(lái)為了我,為了這個(gè)家的付出。爸爸我愛(ài)您。

          爸爸,你放心,我會(huì)努力,會(huì)奮斗,來(lái)報(bào)達(dá)您對(duì)我的付出。因?yàn)槟闶亲钭屛腋屑さ娜耍?/p>

          讓我心存感激的人作文 篇12

          經(jīng)過(guò)歲月的吹拂,轉(zhuǎn)身回頭,總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。

          ——題記

          成長(zhǎng),是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路,遙看前方,你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。

          一歲·鼓勵(lì)

          從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí),母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方,滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐,由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對(duì)我說(shuō):“寶貝真棒!”

          六歲·藥香

          我自幼體弱多病,最經(jīng)常做的事就是去媽媽的'小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒(méi)有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質(zhì)終于變好了。

          十二歲·雨傘

          到了上學(xué)的年紀(jì)了,我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風(fēng)箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤,于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久,沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪,雨說(shuō)下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下……然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的母親帶著雨傘,拎著雨靴出現(xiàn)了,那一幕我永生難忘,明明自己已經(jīng)全身都濕透了,還護(hù)著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。

          正如冰心奶奶所說(shuō):天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,母親,除了你,誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?

          母親,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?

          讓我心存感激的人作文 篇13

          歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠(yuǎn)。

          時(shí)間,拂過(guò)小溪,跨過(guò)滄海,漸行漸深。

          時(shí)間!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間!我求你慢點(diǎn)走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。

          兒時(shí),雛鳳清于老鳳聲

          兒時(shí)的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺(jué)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí),我總會(huì)被您那唱的我聽(tīng)不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺(jué)得好聽(tīng)。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌“奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!”在我的一再央求下,您便會(huì)拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。

          少年,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

          爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。

          我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說(shuō):“不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時(shí)的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!”我知道,你是想陪太爺爺說(shuō)說(shuō)話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。

          奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會(huì)了我什么是愛(ài),什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對(duì)奶奶的問(wèn)候。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

          如今,揮手自茲去,且行且珍惜

          以前,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能聞到陣陣飯香,那時(shí)的我總是丟下書(shū)包,用手抓菜吃,您也總會(huì)說(shuō):“不講衛(wèi)生的小鬼頭”然后刮刮我的小鼻子。

          如今,我忙于學(xué)業(yè),過(guò)著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無(wú)聊的`看書(shū)。

          可您不知道,您當(dāng)年教我的那些東西,讓我在這個(gè)繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。

          “時(shí)間是讓我觸不及防的東西,晴時(shí)有云陽(yáng)有時(shí)雨,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,爭(zhēng)不過(guò)往昔,帶走了青絲卻留不住一個(gè)你……”奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。

          讓我心存感激的人作文 篇14

          回憶起成長(zhǎng)的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅(jiān)定,勇往直前。那回憶就像大樹(shù)上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。

          兒時(shí)·膽怯

          春天的花園里,我像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對(duì)著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。

          那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

          童年·歡快

          體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績(jī),向我飛奔過(guò)來(lái),關(guān)切我的傷勢(shì),并且不顧體育考試二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的舉動(dòng)深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。

          那時(shí),我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。

          少年·鼓勵(lì)

          顧不上沉重的書(shū)包,我向家的'方向飛奔而去,沖進(jìn)家門(mén),跑進(jìn)廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報(bào)我那不理想的成績(jī)。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒(méi)成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,雖然沒(méi)有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好。看,奶奶做了你最?lèi)?ài)的紅燒肉,快嘗嘗…”

          淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵(lì),讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。

          一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。

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