(精品)有趣的發(fā)現(xiàn)作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大家小時(shí)候一定有趣的發(fā)現(xiàn)吧?而我的發(fā)現(xiàn)讓別人聽了一定讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚,我在小伙伴的.家里玩了很久,可是晚上我不敢自己走路回家,我嚎啕大哭,朋友的媽媽沒辦法只好讓我打電話給我爸爸,爸爸同意了,我這才破涕為笑,不一會(huì)爸爸就開車來(lái)了,車子開動(dòng)了,我坐在車子上看著那迷人的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),真美啊!突然,我發(fā)現(xiàn)在月亮跟著我,我想:如果我讓爸爸的車子超過月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫:“爸爸,開快點(diǎn),我要當(dāng)世界第一!”爸爸一踩油門,車子快速地跑了起來(lái),幾分鐘后,我看看月亮還在沒,只見月亮在后面,我大叫:“耶!我贏了,爸爸再快點(diǎn)!我要讓月亮輸?shù)眯姆诜?”這時(shí)車子跑得更快了,12分鐘后,我一臉得意地往后看,媽呀!月亮還跟著我,我大叫:“喂!跟屁蟲!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了,于是我躺了下來(lái)看我的《三國(guó)演義》了。
不知過了多久,我到家了,看見月亮還在移動(dòng)著,我就去問爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻小子,月亮是在原地不動(dòng)的,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”
從此以后,我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我的腦子里有很多奇妙的問題,可是,我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午,我來(lái)到了一個(gè)朋友家,發(fā)現(xiàn)她家新買了兩只小貓,無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法,我對(duì)小丹說(shuō):“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),就是貓從高樓摔下來(lái)會(huì)不會(huì)死。"小丹對(duì)我說(shuō):“好吧!蔽液托〉けе恢恍∝垇(lái)到了雙人床上,要開始了。我喊著口令:“三、二、一扔!毙〉ひ宦牭娇诹罹头攀职研∝埲拥搅说厣希∝埌踩粺o(wú)恙的',還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),蹦蹦跳跳的,我覺得太奇怪了,所以就上網(wǎng)查了一下,原來(lái):貓剛往下摔的時(shí)候,頭部和前肢朝下。當(dāng)離地面還有一定高度時(shí),脖子向上昂,身體就可以與地面平衡了,另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強(qiáng),貓從高處往下跳時(shí),一旦身體失去平衡,體內(nèi)就能感覺到,并里即反映到大腦了,然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌,由骨骼肌繞過肌肉運(yùn)動(dòng),一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。
我終于解開了我心中的謎,真開心。≡瓉(lái),在我們?nèi)粘I钪羞有那么多奧秘呢!我們要多些留心觀察身邊的事物,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸媽媽去海洋館玩。
進(jìn)海洋館的那一剎那,我興奮不已,玻璃四周全是各種各樣的海洋生物,它們?cè)谀沁呌崎e地游來(lái)游去,仿佛在坐水流汽車。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上趴著好幾只淡紅色的.大章魚,非常可愛。我左看看右望望,不知不覺就幾個(gè)小時(shí)過去了。到中午的時(shí)候,媽媽讓我出去吃飯,我戀戀不舍地往回走。原路返回時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那幾只淡紅色的章魚變成了白色的,我很奇怪,但在媽媽的催促下,我只好快速地先離開了。
吃完午飯后,我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的地方,發(fā)現(xiàn)他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事?我馬上拿著爸爸的手機(jī)查了查。網(wǎng)上說(shuō),在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細(xì)胞,里面裝有不同顏色的液體,在每個(gè)色素細(xì)胞里面還有幾千個(gè)擴(kuò)張器,可以使色素細(xì)胞擴(kuò)大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動(dòng)等心情變化時(shí),皮膚都改變顏色,它可以隨時(shí)改變自己的顏色,使之與周圍的環(huán)境相同。
我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊,章魚這么奇特。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我家門口有一個(gè)池塘,里面長(zhǎng)滿了水葫蘆。
水葫蘆普普通通的,但是她有著淺藍(lán)膚色,還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴,但沒有孔雀驕傲。因?yàn),她有可能長(zhǎng)在沼澤地,也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說(shuō)》里說(shuō)道:出淤泥而不染,我想,水葫蘆應(yīng)是出淤泥而不棄吧!
以前,我只知道這種植物叫水葫蘆,可不知道她是怎么浮在水面上的,今年,我注意了,原來(lái),水葫蘆葉柄里面的縫隙里充滿了空氣,就可以浮在水面上
,就像一個(gè)大氣球。
水葫蘆的花,開的非常慢,到現(xiàn)在才開花,花的顏色非常多,最外面的一朵是最大的、也是最美的一朵,她是紫色的、里面是藍(lán)色的',再往里是玫瑰紅,然后是黃色的,就像孔雀一根根的羽毛;ǖ耐饷孢有幾個(gè)花蕾,這些花蕾就像守護(hù)這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍,而這朵花就像公主一樣美麗極了!
水葫蘆是一種繁殖非常快的植物,而且還占水面,影響魚類,但是它可以清新空氣。
所以,只要我們認(rèn)真觀察,就有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今年夏天,我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我們家的小狗“團(tuán)團(tuán)”多次在我家門前吃草,可是它只吃草尖。過了一會(huì)兒,它就低著頭,伸著脖子,肚子一抽一抽的,“哇”得一下,就把吃過的草吐了出來(lái)。
狗又不是食草性動(dòng)物,它怎么可以吃草呢?于是我就問爸爸媽媽,媽媽說(shuō):“狗吃草是作陰天!卑职钟中χf(shuō):“教你個(gè)歇后語(yǔ),‘狗吃草——裝羊’!
這時(shí),我又問爸爸,它為什么會(huì)嘔吐呢?“你想知道這個(gè)問題的答案,就查資料吧!”爸爸說(shuō)。
我打開電腦,查到了答案,原來(lái)這有許多種原因。有缺少某種營(yíng)養(yǎng)成分、消化不良、為了排出異物等多種原因。
我發(fā)現(xiàn)我們的小狗是為了排出異物。它平時(shí)愛隨便撿東西吃,吃到不能消化的東西,長(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi),它只好就用吃草的方法來(lái)把異物排出體外。
通過這件事,我懂得了新知識(shí),還知道了你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的.大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
媽媽帶我去郊外玩。當(dāng)我坐在一塊石頭上休息時(shí),我看見綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)天線一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發(fā)現(xiàn)它們。
螞蟻們有的扛著飯粒,也有兩只齊心協(xié)力抬著面包屑前行的,還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊(duì)伍在不遠(yuǎn)處的洞十分隱蔽,旁邊還有幾叢草,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),好好的家為什么要搬走呢?我很好奇,媽媽笑著告訴我:螞蟻搬家代表要下雨了,雨水會(huì)把螞蟻洞淹沒,所以螞蟻才搬家。原來(lái)是這樣!
看著它們排著整齊的.隊(duì)伍前行,我忍不住撿起一根樹枝,把后面幾只螞蟻的路線打斷了,看著它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不禁笑了起來(lái)。沒想到兩分鐘后,它們又重新找到路線,繼續(xù)爬行。我更是不解,一回到家,我就迫不及待地查了資料。原來(lái)它們是彼此通過發(fā)出特定氣味的信息素來(lái)溝通和交流的。通常螞蟻出洞時(shí),都很有秩序地排隊(duì)前進(jìn),前面的螞蟻分泌信息素,邊走邊散在路上,留下痕跡,于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味,就能緊緊跟上,即使個(gè)別螞蟻暫時(shí)掉隊(duì),也可以沿原路前進(jìn),不會(huì)迷路;爻矔r(shí),也可以按此路標(biāo)返回洞內(nèi)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)有趣的秘密,我真是太開心了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過來(lái)輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的'!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來(lái)!”媽媽跑過來(lái)以為出了什么事,我指著魚對(duì)媽媽說(shuō):“魚兒好像沒有眼皮,那他們?cè)趺此X?”媽媽告訴我:“我聽說(shuō)魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚是不會(huì)眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
大自然中有許多有趣的奧秘,你知道嗎?蚊子為什么叮人?燕子為什么低飛?小狗的鼻子為什么濕濕的?大自然無(wú)奇不有,就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我與我的小貓樂樂,在陽(yáng)臺(tái)玩耍。突然,一個(gè)小身影一閃而過——一只老鼠,樂樂跑過去,去捉老鼠。
小老鼠跳上水管,樂樂也跟著竄了上去。我走過去,剛想把樂樂抱下來(lái),可是晚了,樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼,不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想:樂樂真可憐呀,它要死了。
“喵!喵!”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛,呀!樂樂還活著,居然毫發(fā)未傷,正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。
我既興奮又好奇:小貓從幾米高的水管上摔下來(lái),怎么一點(diǎn)事也沒有呢?我鉆進(jìn)“書海”,翻開一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。仔細(xì)地查找資料。在這兒!原來(lái)呀,貓四肢發(fā)達(dá),即使小貓摔下去時(shí)是四腳朝天,但在空中的時(shí)候,可以迅速翻身,成為四腳朝下,做好著陸準(zhǔn)備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊,這層肉墊有彈性,難道你沒有發(fā)現(xiàn),小貓走路也是靜悄悄的.嗎?
我若有所悟,樂樂也開心地叫了一下,它說(shuō):“小主人,你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了!
大自然是神奇的,是有趣的,更是我們大家學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
想必大家都知道紙是用來(lái)寫字的吧,可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家,我剛拿出作業(yè)本寫作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子,就有什么割了我一下,痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看,我的手指割了一點(diǎn)小口子,慢慢的流出血來(lái)。我的書包有什么這么鋒利?我一看,竟然是我的`作業(yè),我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了!斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎?”
我連忙拿出幾本書來(lái),用手在書邊反復(fù)的摩擦,發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō):“書不要亂丟,要是一不小心戳到眼睛了,就會(huì)很麻煩!蔽倚⌒囊硪淼膶呕卦,又看向了那批舊書?膳f書就軟,對(duì)人就沒有殺傷力了。
我翻了一下百度,發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過,有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng),生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們,以后我們拿到一本新的書,可要小心了哦。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密,魚也有,你們知道魚的秘密是什么嗎?不知道吧,魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年,我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚,我給小魚喂食物,它游的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美,好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛,好像在問我要零食。當(dāng)我喂完的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼,也不動(dòng)彈。我想:小金魚不會(huì)死了吧?于是,我碰了它一下,它就像閃電一樣,迅速地游走了。我很疑惑,為什么小魚不眨眼睛呀?我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职,小金魚怎么不眨眼睛呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮呀!睘榱蓑(yàn)證爸爸說(shuō)的是否是真的,我向爸爸借了手機(jī),上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說(shuō)是沒有眼皮,果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我想:難道真是這樣嗎?我又往下翻了翻,答案都是因?yàn)轸~沒有眼皮,所以才無(wú)法閉眼的。我想:原來(lái)真是這樣呀,我終于知道了小金魚為什么不眨眼了!我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸,爸爸聽了說(shuō):“我就說(shuō)是這樣的吧!”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了:世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們可以多動(dòng)腦、多思考,探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
大家小時(shí)候必須搞笑的發(fā)現(xiàn)吧?而我的發(fā)現(xiàn)讓別人聽了必須讓人笑掉大牙。
那是我五歲的.一個(gè)傍晚,我在小伙伴的家里玩了很久,但是晚上我不敢自我走路回家,我嚎啕大哭,朋友的媽媽沒辦法只好讓我打電話給我爸爸,爸爸同意了,我這才破涕為笑,不一會(huì)爸爸就開車來(lái)了,車子開動(dòng)了,我坐在車子上看著那迷人的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),真美啊!突然,我發(fā)此刻月亮跟著我,我想:如果我讓爸爸的車子超過月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫:“爸爸,開快點(diǎn),我要當(dāng)世界第一!”爸爸一踩油門,車子快速地跑了起來(lái),幾分鐘后,我看看月亮還在沒,只見月亮在后面,我大叫:“耶!我贏了,爸爸再快點(diǎn)!我要讓月亮輸?shù)眯姆诜。 边@時(shí)車子跑得更快了,12分鐘后,我一臉得意地往后看,媽呀!月亮還跟著我,我大叫:“喂!跟屁蟲!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了,于是我躺了下來(lái)看我的《三國(guó)演義》了。
不知過了多久,我到家了,看見月亮還在移動(dòng)著,我就去問爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻小子,月亮是在原地不動(dòng)的,只是你看的角度不一樣,它好像跟著你。”
從此以后,我明白了:從不一樣的角度去看事物,就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
在我們的生活中,有許多有趣的現(xiàn)象。比如:狗吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火……前兩天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――金魚睜著眼睛睡覺。
記得那天早上,我去姑姑家玩。我發(fā)現(xiàn)姑姑家的金魚一動(dòng)不動(dòng)地停在那里,于是,我用手點(diǎn)了點(diǎn)它,結(jié)果它轉(zhuǎn)頭就游走了。我很好奇為什么金魚剛才一動(dòng)不動(dòng)的停在那里,為了找到這個(gè)問題的答案,我先去找《百科全書》翻了翻。終于翻到了有關(guān)金魚的那一頁(yè),可惜的是那一頁(yè)是告訴我們金魚是用腮呼吸的,沒有找到問題的答案。于是,我又去找賣金魚的.叔叔。賣金魚的叔叔說(shuō):“我可以告訴你答案,但你必須買兩條金魚!薄鞍!問個(gè)問題還要買兩條金魚?”我的臉上充滿了疑問!笆堑!辟u金魚的叔叔肯定地回答。可是我太想知道這個(gè)問題的答案了,只好買了兩條金魚。賣金魚的叔叔告訴我:“那是金魚在睡覺!薄澳墙痿~為什么睜著眼睛睡覺呢?”我又問叔叔。叔叔又跟我說(shuō):“那是因?yàn)轸~沒有眼瞼!边@下魚的秘密我全知道了。我跑回家,把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸我是個(gè)勤學(xué)好問的好孩子,我不好意思地笑了。
生活中還有許許多多的有趣的事物,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們要多多觀察,多多留心。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
一天,我到公園去玩,公園里長(zhǎng)滿了綠油油的小草。我撥開小草,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在草地輕輕的蠕動(dòng)。我睜大眼睛一看這個(gè)頭還真不小呢!它全身黑褐色,但是我怎么看不到蚯蚓的眼睛、鼻子和嘴巴呢?它是靠什么東西來(lái)生存呢?蚯蚓到底有沒有腿?它們都有什么本領(lǐng)?
我馬上跑回家,在電腦上查資料。原來(lái)蚯蚓沒有眼睛但有嘴巴。因?yàn)轵球疽恢鄙钤诘叵拢^部己經(jīng)退化了,只能靠嘴來(lái)索取食物和挖土打洞。我還查了蚯蚓是靠吃腐爛的樹葉和腐植土而生的。蚯蚓雖然沒有腳,它照樣在泥土里自由爬行,那是它依靠肌肉的伸縮來(lái)完成的。蚯蚓的本領(lǐng)可大了,它可以天天躲在泥土里鉆來(lái)鉆去松松土,好讓小草長(zhǎng)的更快。
今天我學(xué)到了蚯蚓很多知識(shí),我會(huì)一直這樣觀察下去的,美麗的`大自然真的是太奇妙了!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
我在暑假中認(rèn)識(shí)了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了,身材微微發(fā)胖,腳上穿著又黑又亮的皮鞋,走起路來(lái)很有勁,還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭,臉是四方臉,他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚,但是能給我們帶來(lái)快樂和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁,他的耳朵很靈敏,他在黑板上寫字的.時(shí)候,都能“聽”見同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水,大概是經(jīng)常教課的原因吧,他的腳雖然不大,但走起路來(lái)很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次,我的作文得了七顆星,老師讓我上臺(tái)讀作文,我讀完作文,老師就讓同學(xué)們給我鼓掌,并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切,不過對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。
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