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      2. 初中物理8種分類研究方法

        時(shí)間:2023-12-18 18:35:43 好文 我要投稿
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        初中物理8種分類研究方法

          1.控制變量法:

        初中物理8種分類研究方法

          物理學(xué)對(duì)于多變量的問題,常常采用控制變量的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題,而只改變其中的某一個(gè)因素,從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響,這種方法叫控制變量法。

          【例如】

          研究聲音的音調(diào)與哪些因素的有關(guān);

          蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān);

          研究影響力的作用效果的因素;

          滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān);

          液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān);

          研究浮力大小與哪些因素有關(guān);

          壓力的作用效果與哪些因素有關(guān);

          滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān);

          動(dòng)能、重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān);

          導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān);

          研究電阻一定、電流與電壓的關(guān)系;

          研究電壓一定、電流和電阻的關(guān)系;

          電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān);

          研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān);

          研究物體吸熱與物質(zhì)種類、質(zhì)量、溫度的關(guān)系;

          研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力與哪些因素有關(guān);

          研究影響感應(yīng)電流的方向因素

          2.放大法:

          在有些實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象我們是能看到的,但是不容易觀察。我們就將產(chǎn)生的效果進(jìn)行放大再進(jìn)行研究。

          【例如】

          音叉的振動(dòng)很不容易觀察,所以我們利用小泡沫球?qū)⑵洮F(xiàn)象放大;

          觀察壓力對(duì)玻璃瓶的作用效果時(shí),將玻璃瓶的形變引起的液面變化放大成小玻璃管液面的變化。

          3.積累法:

          在測(cè)量微小量的時(shí)候,我們常常將微小的量積累成一個(gè)比較大的量,使測(cè)量的結(jié)果更接近真實(shí)的值。

          【例如】

          測(cè)量一張紙的厚度的時(shí)候,我們先測(cè)量100張紙的厚度在將結(jié)果除以100;

          測(cè)量出一張郵票的質(zhì)量、測(cè)量出心跳一下的時(shí)間,測(cè)量出導(dǎo)線的直徑。

          4.類比法:

          根據(jù)兩種事物在某些特性上的相似,推理出它們?cè)诹硪恍┨匦陨弦部赡芟嗨频乃季S形式。

          【例如】

          把電流類比為水流;

          電壓類為水壓;

          聲波類比為水波;

          5.建模法:

          為了形象、簡(jiǎn)捷的處理物理問題,人們經(jīng)常把復(fù)雜的實(shí)際情況轉(zhuǎn)化成一定的容易接受的簡(jiǎn)單的物理情境,從而形成一定的經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)律,也叫模型法。

          【例如】

          液柱(在求液體對(duì)豎直的容器底的壓強(qiáng)時(shí),選一個(gè)液柱作為研究的對(duì)象簡(jiǎn)化);

          光線(用一條看的見的實(shí)線來表示光)

          磁感線(便于研究磁場(chǎng)我們?nèi)藶榈囊肓艘粭l線)

          6.科學(xué)推理法:

          在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法,但得出的某些規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,又稱理想實(shí)驗(yàn)法。

          【例如】

          牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn);

          真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn)。

          7.等效替代法:

          在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。

          【例如】

          研究合力和分力的關(guān)系

          研究串、并聯(lián)電路的總電阻;

          在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,利用了一個(gè)完全相同的另一根蠟燭來等效替代像。

          8.轉(zhuǎn)換法:

          物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

          【例如】

          測(cè)不規(guī)則小石塊的體積我們轉(zhuǎn)換成測(cè)排開水的體積;

          測(cè)曲線的長(zhǎng)短時(shí)轉(zhuǎn)換成細(xì)棉線的長(zhǎng)度;

          測(cè)硬幣的直徑時(shí)轉(zhuǎn)換成測(cè)刻度尺的長(zhǎng)度;

          在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)轉(zhuǎn)換成測(cè)拉力的大小;

          大氣壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換成求被大氣壓壓起的水銀柱的壓強(qiáng);

          液體的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換成我們能看到的液柱高度差的變化;

          通過電流的效應(yīng)來判斷電流的存在;

          通過磁場(chǎng)的效應(yīng)來證明磁場(chǎng)的存在,

          動(dòng)能與什么因素有關(guān)時(shí),將動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換成了小球運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近。

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