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      2. 六年級看圖寫話作文

        時間:2023-12-18 21:47:43 好文 我要投稿
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        六年級看圖寫話作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級看圖寫話作文,歡迎閱讀與收藏。

        六年級看圖寫話作文

        六年級看圖寫話作文1

          清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

          它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那么陌生,那么好奇。

          忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

          鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

          這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

          鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拉開繼續工作。

          鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續咬著他的褲腿。

          巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

          鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的.前因后果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一只只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

          巡警目送它們很遠,很遠。

          在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

        六年級看圖寫話作文2

          星期五,放學后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完,然后他要去足球場踢球。

          小明在路上看見前面有一位高高的個子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的,是我丟的。”小明馬上回答說:“叔叔,給您。”叔叔說:“謝謝你小朋友,這是我們家的`救命錢。”小明說:“不客氣,拾金不昧是我應該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”

          雖然今天小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個人的生命,做了一件有意義的事情。

        六年級看圖寫話作文3

          今天,我在電腦上看到一副漫畫,看完后的我進入了沉思……它不僅令我受益匪淺,也讓我明白了現今社會人們的想法。

          漫畫的內容是這樣的:在公園里,一個小男孩一邊散步,一邊吃著香蕉。當他走到一個垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,誰知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見狀,竟然若無其事地走了,邊走邊說:“算了,反正有人來掃。”接著,另一個男孩走到了公園,他隨手把垃圾扔到地上,心里想著:反正有人會來掃。便走出了公園。第二天,公園里滿街都是垃圾,到處是蒼蠅和蟲子……

          看完這幅漫畫,我火冒三丈,人們竟然隨地扔垃圾,而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無動于衷,甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話:“保護環境,從你我做起”卻當耳邊風一樣。看看那些美麗的環境被你們糟蹋成什么樣了,看看我們共同生活的家園被你們當成什么了?隨后,我總結了一個原因,他們總是想著:算了,反正會有人來做這件事,而每個人都這么想的話,就不會有人來做這件事。而更大的錯誤是我們總想著辨認有問題,卻根本沒想過從自身出發去尋找自己的'錯誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒想過自力更生去幫助自己。更構成了我們對別人的依賴性,從而沒有了獨立自主的能力。

          在現實生活中,許多孩子什么事都讓家長做,比如書包給家長背、袋子給家長拿,孩子的手中卻空空如也;有些學生則讓家長幫他換衣服;有的甚至連作業都給家長做。在享受快樂的同時,我們的獨立性也在悄悄的消失。從而越來越依賴別人。

          偉大領袖毛主席曾說過:“自己動手,豐衣足食。”這句名言。我覺得這句話用在當今社會是不過的。我們應該學會自力更生,不要依靠別人。這會使我們的生活會更加美好。

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              它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那么陌生,那么好奇。

              忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

              鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

              這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

              鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拉開繼續工作。

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              鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的.前因后果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一只只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

              巡警目送它們很遠,很遠。

              在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

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              星期五,放學后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完,然后他要去足球場踢球。

              小明在路上看見前面有一位高高的個子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的,是我丟的。”小明馬上回答說:“叔叔,給您。”叔叔說:“謝謝你小朋友,這是我們家的`救命錢。”小明說:“不客氣,拾金不昧是我應該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”

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              看完這幅漫畫,我火冒三丈,人們竟然隨地扔垃圾,而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無動于衷,甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話:“保護環境,從你我做起”卻當耳邊風一樣。看看那些美麗的環境被你們糟蹋成什么樣了,看看我們共同生活的家園被你們當成什么了?隨后,我總結了一個原因,他們總是想著:算了,反正會有人來做這件事,而每個人都這么想的話,就不會有人來做這件事。而更大的錯誤是我們總想著辨認有問題,卻根本沒想過從自身出發去尋找自己的'錯誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒想過自力更生去幫助自己。更構成了我們對別人的依賴性,從而沒有了獨立自主的能力。

              在現實生活中,許多孩子什么事都讓家長做,比如書包給家長背、袋子給家長拿,孩子的手中卻空空如也;有些學生則讓家長幫他換衣服;有的甚至連作業都給家長做。在享受快樂的同時,我們的獨立性也在悄悄的消失。從而越來越依賴別人。

              偉大領袖毛主席曾說過:“自己動手,豐衣足食。”這句名言。我覺得這句話用在當今社會是不過的。我們應該學會自力更生,不要依靠別人。這會使我們的生活會更加美好。