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校園的早晨[優(yōu)]
校園的早晨 篇1
香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂學(xué)院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當(dāng)天空剛剛露出魚肚白時,小鳥悅耳鳴唱,把校園喚醒。
校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹,默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園,撐著一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場所;ㄆ岳锏幕,亭亭玉立,競相開放,有紅得像火的玫瑰,皎白如玉的百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著晨光,折射著太陽的'光芒。置身校園,你能聽到它們都在竊竊私語。
校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進(jìn)行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進(jìn),和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們,手把手地護(hù)送我們過馬路。來到校門口,值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚(yáng)的琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤,同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,有的檢查預(yù)習(xí)情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂乎!不一會兒,教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦,大家開始早讀了!老師來到教室,打開電腦和電子屏幕,準(zhǔn)備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@不正是對老師的真實(shí)寫照嗎?
花香溢校園,書香育英才,琴聲美人生!@就是我們的香小!
校園的早晨 篇2
春天校園的早晨最是熱鬧,大樹小樹上長出了新芽,校園花池里也開出了很多鮮花,小鳥兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨,大家都起得很早,因?yàn)樘柟刻煲捕汲霈F(xiàn)得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒,讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚,大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態(tài),極為的可愛。
我走在通往校園的`馬路上,馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園,一進(jìn)校園,太陽這時候的光照更強(qiáng)了,將校園的大操場照得明亮明亮的。校園里有很多樹,并且很多樹都極其高大,已是高齡樹木。春天的時候,這些樹上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風(fēng)吹過,撲面而來的是新的氣息。
在我的眼里,春天校園的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個夜晚,將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨,全新的氣息在我們身上留下了希望!耙蝗罩嬙谟诔!边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個時間段,在這個時間段里,每位同學(xué)都在用力的朗讀,讀古詩,讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起,成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中,每一個同學(xué)都充當(dāng)著一個奏樂者,也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息,有萬物新生的氣息,也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里,校園的早晨。
校園的早晨 篇3
星期一的早上,我們來到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長,就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍(lán)天,藍(lán)天是那樣的美麗,陽光照耀著我們的眼睛,藍(lán)天和太陽沒有一絲灰塵,
我走到車棚,彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的,像一首樂曲,好聽極啦!
樹葉從樹上掉下來,那聲音像同學(xué)們在翻書本的聲音。有點(diǎn)兒在為我們道歉,“對不起,我不是故意的,請原諒我。我其實(shí)也不想給你們制造垃圾的`!”
我們的學(xué)校是非常干凈的,每天都能看見同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生,我們的教學(xué)樓是潔白的,差不多看不見一點(diǎn)兒灰塵呢!魚池里的魚兒游的多快活啊,水是那么清,上面沒有一片樹葉。
我們在車棚里一掃,就掃了一堆垃圾,不一會兒就掃了一大堆了!我們的眼看來看去,看到哪里有垃圾,就立馬跑到那里,把灰清了?吹竭@里已經(jīng)沒有垃圾了,我們才到里面去打掃,有人如果倒垃圾,有人聽見聲音,馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來,他會立刻跑向那里,把垃圾清理干凈。
一陣風(fēng)吹來,好像在為我們加油打氣,好像在說:“你們要干的又快又好,不要讓三班的的流動紅旗比你們班的得多。我會在你們身邊為你們加油,熱了我會幫你們扇風(fēng)的!
如果,我們干了半天,還沒有干完,而掃操場的同學(xué)已經(jīng)干完,看到我們還沒有干完,想到快上課啦,還沒有打掃完。說:“我就幫幫他們吧!薄昂冒。 蔽覀円黄饞,不一會兒就到掃完啦,高高興興的上樓啦。
只要齊心協(xié)力,一定會干得更好,讓我們的校園更加美好!
校園的早晨 篇4
美麗的校園,在一年四季都十分沒,但我還是偏愛秋天時候的校園。
深秋的早晨,我一腳踏進(jìn)校園,那新鮮的迎面撲來,讓人特別舒服,真是秋高氣爽!
第一眼就看見了一個廣場,中間的兩旁有綠化帶,里面挺立著枝繁葉茂,一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的`桂花,他們似乎都害羞了,都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香,讓我想起了朋友送我的桂花糕,又香又酥,可好吃了。綠化帶中還有一排路燈,棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西,柱身還雕刻著古詩,讓我不由自主地贊嘆:真是太有創(chuàng)意了!
廣場周圍種著棵棵樹于粗大的銀杏樹,他們就像一隊士兵保護(hù)者我們的校園。微風(fēng)吹過,那宛如樹姑娘的金黃的長發(fā),如蝴蝶;如小扇似的葉子漫天飛舞,散在柏油路撒謊那個,想給效力長了一件黃大亦衣,又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上,使人心情格外舒暢!
繼續(xù)走著,出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪,這片草依舊清翠,煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹,香樟樹在風(fēng)中搖擺著,風(fēng)兒給她們伴奏,鳥兒為他們獻(xiàn)歌,這兒真是個大舞臺。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂事兒。
接著來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍,幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒,還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹,讓我想起了杜牧的《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這一看,果真如此!
望著這美麗的校園,我不禁心潮起伏:我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國就像深秋的校園越來越美麗!
校園的早晨 篇5
當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時候,校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲,這時,站在校園的操場上,一切都給人一種新的感覺;火紅的朝霞帶來了新的一天,繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望,樹木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī),更有那迎著晨曦開始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。
多么迷人的校園早晨啊!雖然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而,一到此時,我就忍不住涌起無限的思緒。
人生是寶貴的,可是青春更寶貴,千金難買,青春難在。用任何美麗的'詞形容她都毫不過分,但這美妙的黃金時代怎樣度過?有人說:“青春不樂,死了白過!边@些人以吃喝玩樂消耗著青春時光;而另一種人則認(rèn)為:“只有把生命和時代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來,才會永垂不朽;鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民,這才會使青春放射出無比絢爛的光彩!毙@里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國學(xué)習(xí),為祖國而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春,而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂章嗎?
太陽慢慢升起來了,放射出千萬道炫目的光芒,而此時校園卻變得寂靜起來,鍛煉已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們正捧著書本專心攻讀,他們有的在教室里朗讀,有的在操場上徘徊,還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書,燦爛的陽光灑滿他們?nèi),也沐浴著他們身的小白楊和垂柳,看著此情此景,我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌:“初開的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹,親愛的伙伴,親愛的小樹,和我同享陽光雨露,請記住這美好的時光,直到長成參天大樹!笔前。≡谶@清晨無聲的校園里,誰沒有感覺到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢?
徜徉在早晨的校園里,我還看到了祖國的希望,從學(xué)生們那專注的眼神里,就可感覺到他們的堅定的信念和無比的決心,在他們的心中,早已描繪出絢爛多彩的祖國明天。
我贊美校園美麗的早晨,我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國的一代新人!
校園的早晨 篇6
初陽緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個睡熟的姑娘,接受太陽的洗禮。切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來。
漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個人的左胸前戴著閃亮的校徽,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來,人群也擁擠起來,深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時間太長了吧,人群騷動了起來,老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……這時,喧鬧聲又增加了好幾個分貝,原來開門時間馬上就要到了。“嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個個神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的.準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。
很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂,同學(xué)們在這里汲取著知識,追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽
校園的早晨 篇7
晨曦徐徐拉開了一天的維幕,由是一個絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時被那一幕幕情景所深深地陶醉。周圍是那么的寧靜,淡淡的薄霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”,整個校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美,我深吸了一口氣,頓時心曠神怡。
值日老師漫步校園,濕潤的泥土氣息,淡淡的香味,撲鼻而來。道旁的小花點(diǎn)綴滿晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,遙遙欲墜。輕風(fēng)徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的爬山虎,嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫艷紅。不知哪根電線桿上的小鳥亮開了嗓門,那“嘰嘰喳喳”的聲音,一轉(zhuǎn)眼,就變成了一首美妙的樂曲。
漸漸地,校園變得熱鬧,一輪紅日從東方地平線升起,最后點(diǎn)淡淡的薄霧匯進(jìn)了它的光芒,整個校園都被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
一大清早,同學(xué)們都來了,“一日之計在于晨”,在校園里,沒有一個人是浪費(fèi)時間的。
早晨,在小池溏邊背誦課文的人真多呀!瞧,在小池溏邊背書的.人多認(rèn)真呀,他們坐在石椅上,雙手拿起一本書,背了起來,背得津津有味,他們每背好一頁,就會看看小池假山后面的小魚兒。有人也會站起來伸個懶腰,再坐下去,輕輕地翻到另一頁,仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍,直到會背為止。你再看那個小男孩拿了張報紙鋪在地上,雙腿交叉著,手拿起《古詩300首》的書,讀一首,背一首。
那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲,槍聲響起,他們像脫了繩索的馬兒一樣,在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學(xué)站在了固定的位置,飛快地跑了過去,“呀”縱身一躍,跳過了橫桿。
啊,校園的早晨,你太美了,我贊美你!
校園的早晨 篇8
學(xué)會珍惜 清晨,蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn),看看手表,時間尚早,可是身邊的學(xué)友早已動身起床。一個個揉著朦朧的睡眼,麻利地從被窩里一躍而起,迅速洗漱完畢,迎著初秋的寒意走向教室。 可是,門還沒開!靶液梦矣邢纫娭,我有書,一起來看!”聽到這句話,原本沮喪的情緒一掃而光,于是幾人湊在一起,頓時樓道內(nèi)只能聽見朗朗的讀書聲。 這時,天空已微微發(fā)白,整個校園開始沸騰,仿佛一個充滿活力的健壯青年。
學(xué)會欣賞 “叮咚,親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起,走出教室,深深地呼吸一口新鮮的空氣,渾身充滿了力量。 秋天的到了 ,雖然天氣已有一絲寒意,但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看,你會發(fā)現(xiàn),小花、小草的葉子經(jīng)過了一夜露水的的滋潤,顯得特別的干凈、柔美,花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光,把整個花園點(diǎn)綴的.更加美麗,用手輕輕撫摸感覺很涼,但那種涼意是親切的,還會給你帶來一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽露出微紅的臉龐,露珠便像一個害羞的小姑娘掩面而逝,讓人感到一絲遺憾。 心靈之約
早操過后,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室,捧起書本,大聲朗讀課文或背誦單詞,這種讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲,又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo),這也是同學(xué)們最快樂的時光。早晨一切事物都有了新的開始,我們的生命也翻開了嶄新的一頁。 珍惜清晨新鮮的空氣,欣賞身邊美麗的景色,聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。 我愛秋天的清晨,更愛充滿活力的校園清晨。
校園的早晨 篇9
微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,較弱的陽光哺育大地。我們一起去訪問朋友——校園。
那座天橋,是我們訪問的第一個老朋友,華麗的外表,堅固的內(nèi)心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標(biāo)志性建筑。它跨越馬路,將我們與初中生連接在一起。“隆隆”車聲飄向遠(yuǎn)方,你彎著腰用自己結(jié)實(shí)挺拔的背將我們伏到對岸。時間流逝,陽光照了又收了,卻唯有你依然如舊。
走進(jìn)初中部,散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上,飄飄灑灑的樹葉將我們視野蒙閉。楓楊這個老朋友又在用自己的.種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹枝葉為我們遮陰,碩大的石榴個個笑逐顏開,瞇著眼對我們笑呢!
突然我們的眼睛為菱湖所吸引,波光粼粼,清澈見底。微風(fēng)拂過水面上泛起金光耀眼的波紋,紅紅黃黃的魚在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂,耳邊傳來魚尾拍水的聲音,那聲音充滿活力,生機(jī)。不愧是“鎮(zhèn)校之寶”。≡谒袀鱽淼撵`氣滋潤校園,滋潤我們。
空蕩蕩的報告廳。一片寂靜沒有聲音沒有雜念,我們仿佛又聽到同學(xué)們在公開課上的朗朗讀書聲,在表演時那輕快的音樂和舞姿;教育我們的教學(xué)樓中傳來讀書聲,在這么一個美麗而不喧鬧的校園內(nèi)學(xué)習(xí),誰能說這不是上帝給我們的恩澤?
耳邊響起沙沙的聲音,我隨聲望去——看那!這不是竹子嗎?翠綠的桿,還有那細(xì)數(shù)精致的葉子,令我們?nèi)缛氪笞匀坏膽驯,聽到的都是大自然的竊竊私語。隨風(fēng)跳動的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……
撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀,還有微微土香!真是大自然的杰作!
上課鈴響了,我們該回班了。我深情地望了又望,接著一步三回頭的回班了,帶回了一陣微風(fēng),一縷清香,還帶回了難以忘懷的記憶。
校園的早晨 篇10
城南小學(xué)是一座百年名校,它不但歷史悠久,而且環(huán)境優(yōu)美,是育才育智的理想場所。下面就請隨我去看一看吧。
早晨,走進(jìn)大門,繞過大理石屏風(fēng),出現(xiàn)在眼前的是一個圓形的花圃。這個花圃猶如一個花園,吸引著同學(xué)們的眼光。清晨,在雨露下,花圃更煥發(fā)出她的魅力。潔白的瓷磚圍成的花圃里,種著各式各樣的花,有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅,像一個五彩繽紛的花圈;▓@里散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾,使人神清氣爽。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來,又像在迎接美好一天的開始。在花圃的正中間立著一棵筆直高大的皇椰樹,樹干下面,要兩個同學(xué)才能抱住。它枝繁葉茂,小鳥站在上面嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向同學(xué)們說:“早上好,早上好”。這棵樹已經(jīng)很老了,有一百多年的歷史,像一位學(xué)問淵博的學(xué)者,指引我們走進(jìn)知識的殿堂。
早讀鈴響了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們一個個精神飽滿,專心致志?,讀四年級的小明正在埋頭寫者什么,老師在他旁邊彎腰站著,一會兒指著書,一會兒比個動作,很是認(rèn)真、細(xì)致。這邊教室里,一群剛讀一年級的小同學(xué),雙手平放在課桌上,眼睛注視著黑板,正在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下,一遍一遍地念著:“ɑ、o、e……”。
窗外,遠(yuǎn)處的朝陽剛剛升起,金色的陽光灑在操場上已開滿枝頭的.木棉花上,顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開的木棉花像個個閃爍的紅星,在陽光照射下放射出耀眼的光芒,正如城南的莘莘學(xué)子,在黨的光輝的沐浴下茁壯成長。
校園的早晨 篇11
校園的早晨是寧靜的,寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時,新的一天已經(jīng)開始了。校園里,小草抬起了它可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢;花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽,鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池,樣子像一個葫蘆。池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會浮上水面不停地?fù)尦,那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個小小的.洞口,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。
水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝,那一種花又開了;ㄅ赃叺臉淠,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻,美麗極了。
校園的早晨更是充滿希望的。清晨,當(dāng)金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!
校園的早晨 篇12
初陽緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個睡熟的姑娘,接受太陽的洗禮。一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來。漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個一堆的議論著。
晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個人的左胸前戴著閃亮的校徽,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個美麗的校園而自豪。人慢慢多起來,人群也擁擠起來,深藍(lán)色的.校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。也許是等得時間太長了吧,人群騷動了起來,老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……
這時,喧鬧聲又增加了好幾個分貝,原來開門時間馬上就要到了。 “嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個個神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂,同學(xué)們在這里汲取著知識,追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽……”
校園的早晨 篇13
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”校園的早晨是柔和的,是清新的,是柔美的。
走進(jìn)校園,第一展現(xiàn)在我眼前的是行政樓,行政樓兩旁都種著高大挺拔的樹,好似一位巨人站在兩旁,保護(hù)著自己的家園。
東邊是科技樓,看上去雖然不大,可是里面蘊(yùn)藏著大量的文物。至今我也去過那兒,里面有一所很美麗的地理教室,連天花板也特別精美。地理教室左半邊是地理,右半邊是歷史,前面是兩大塊地圖的模型,它會給我們講述不同國家的大洲。后面是一塊電子黑板,只要用自己的手指觸摸一下,就會將某地區(qū)的悠久歷史,不過,我最喜歡的還是電子板旁的編鐘,敲上去的聲音各不同,現(xiàn)由高到低,在由低到高的聲音排著。就像一位有名的'音樂家,奏著自己獨(dú)創(chuàng)的音樂,他就常常陶醉其中。
西邊是花園,春天一來到小草兒偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,石頭上,臺階邊。瞧去,一大片一大片滿是的。鳥兒也趕著從南方飛回來,落在銀杏樹上,賣弄清脆的喉嚨,告訴人們春天到了。風(fēng)兒吹過,銀杏、桂樹都搖晃著身體,樹葉兒伴奏鳥兒唱歌,獨(dú)奏出優(yōu)美的曲子,與春風(fēng),朗讀聲應(yīng)和;▓@里,也常常散發(fā)著桂花香,書香。石路邊,也開滿了花,雜樣的,有名字的,沒名字的撒在草叢里,像星星,像眼睛還眨呀眨的;▓@正中央是一個雕塑遠(yuǎn)看就像一個火炬一般,是花園的象征。外加上那教學(xué)樓頂上的百煉成純鋼這五個大字,更顯得花園的英勇。他也在時刻提醒我們:要好好學(xué)習(xí),成為用用的人才。
校園的早晨,可真是一個充滿詩意,讓人陶醉其中的一個校園。
校園的早晨 篇14
早晨,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。
一進(jìn)校園,我便聞到了花的芳香,我就跟著花香來到了一個巨大無比的花壇前, 花壇里有許花:月季花,菊花,太陽花等等,它們經(jīng)過一夜的休整,使自己變得是那么精神,那么美,瞧!它們張開笑臉,仿佛是在歡迎我們的來到。
我們繞過花壇,來到教學(xué)樓,便聽到從一間間教室里傳來了朗朗的讀書聲,當(dāng)我走過教室,看到了有的值日生同學(xué)正在清潔區(qū)里認(rèn)真地打掃著清潔,有的同學(xué)在教室里交作業(yè),還有更多的同學(xué)正在教室里讀書。
來到教室,透過教室的玻璃,我看到了操場上有的'是田徑隊的同學(xué),他們快速地奔跑著,有的同學(xué)是籃球隊的,他們在操場上打籃球;還有的同學(xué)是號鼓樂隊的,他們在吹小號,打鼓,真是熱鬧極了。
這就是我校園的早晨,花壇的美,教學(xué)樓的寧靜,還有操場的熱鬧,勾勒出了一幅校園早晨美麗的畫。
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