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一句話的力量作文15篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一句話的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句話的力量作文1
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過的一句話，它成了我記憶里閃爍的一顆星星，閃耀的一顆寶石。每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí)，這句話就在我腦海中回旋，提醒著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
還記得那一個(gè)月，那一個(gè)星期，那一天，我做了一件傷透爸媽的心的蠢事——
我把爸爸媽媽辛苦攢下的血汗錢，在無(wú)人知道的情況下偷走了。并準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)揮霍一空。俗話說(shuō)得好：“若要無(wú)人知，除非己莫為。”當(dāng)天，便東窗事發(fā)。爸爸知道后，便把我們所有人召集過來(lái)，手拿木棍，恕吼著——誰(shuí)拿錢的？那架式活像把人給生吞似的。我害怕極了！媽媽最了解爸爸的脾氣，這種事情（偷東西）是決不允許在我家發(fā)生的。媽媽一邊安撫爸爸，一邊用懇求的'目光看著我和哥哥。你們倆誰(shuí)干的，快向你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，不然到時(shí)候查出來(lái)，我也幫不了你們。人不怕犯錯(cuò)誤，就怕犯錯(cuò)誤不知道悔改。
聽了媽媽的教誨，我鼓起勇氣，可腳卻像塞了鉛似的緩慢地走了出來(lái)，眼淚更是不聽使喚地掉了下來(lái)：“爸，您別生氣，錢是我拿的�！蔽疫呎f(shuō)邊從包里取出錢，交到爸爸手里。此時(shí)的我，不敢正視爸爸，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒想到，爸爸生氣地離開了，并對(duì)媽媽發(fā)話：“好好教育，下次我決不輕饒�！�
媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，一諾值千金，凡事都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是一種美德，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們每一個(gè)人都要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�
過后，我再次向爸爸道歉，取得他的原諒，并下決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
一句話的力量作文2
一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)?lái)清晰。
一句話是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)?lái)哺育。
一句話是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)?lái)溫暖。
走進(jìn)孔子的世界
“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫助別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。
走進(jìn)李白的世界
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，面對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。
走進(jìn)自己的世界
“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一直激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。
其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到希望，最終走出困境。
一句有用的.話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自己的愛心之火。
一句有用的話是星星之火，可以燎原。
一句話真的有力量。
一句話的力量作文3
從三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作文開始，我的作文都只能寫近百個(gè)字，有時(shí)候老師的評(píng)語(yǔ)比我的字?jǐn)?shù)還多，這令我十分難堪。怎么辦呢？難道寫作文沒有捷徑嗎？ 一次，我抄了一篇優(yōu)秀作文交了上去。
作文講評(píng)課上老師把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，此時(shí)我頭腦一片空白，只覺得手心出了一把汗，臉頰到耳根都是火辣辣的。讀完后老師略顯神秘的地說(shuō)：“這篇作文寫得非常好，語(yǔ)言優(yōu)美，故事精彩，我很久沒有見過這么好的作文了！我希望這位同學(xué)今后能寫出更好的作文。 ”這一個(gè)個(gè)的“贊”字，如同一條條鋼釬“鏨”著我的心，讓我感到無(wú)比的羞愧。我默默下定決心——一定要把真像告訴老師。
下課了，我忐忑不安地跟著老師進(jìn)了辦公室，吞吞吐吐地說(shuō)：“老……老師，這篇作文，是……是我抄來(lái)的。對(duì)不起！”此時(shí)幾滴晶瑩的`淚珠落在了地上。老師溫和地說(shuō)：“我知道你會(huì)來(lái)找我的。在生活中，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，這一點(diǎn)大家都知道。老師也希望在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。”“
“我保證以后再也不抄別人的作文了。”我拍著胸脯保證。
“我相信你。記住，在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人！”
離開辦公室，我邊走邊念叨著：在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
后來(lái)，我再也沒有抄過別人的作文，慢慢地，我自己的一些作文超過了別人的作文……
一句話的力量作文4
在我的內(nèi)心中，一直深藏著一句話。這句話雖普通，卻在關(guān)鍵時(shí)刻不斷鼓舞著我，讓我重拾自信。
昕昕一直是我的好朋友，在生活中也是一個(gè)我必不可少的好老師。那句話，就是在我灰心失落時(shí)，她對(duì)我說(shuō)的——“沒事兒，人生中難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”
二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)下來(lái)了，我歡天喜地地接過卷子一看，82分！我如同遭到了晴天霹靂，淚水止不住地往下流。許多同學(xué)都看到我哭了，忙跑過來(lái)問長(zhǎng)問短，“82分！小喬考了82分！”不知哪個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，所有人都將目光停在我的考卷上。頓時(shí)，大家開始竊竊私語(yǔ)，不知是同情我還是嘲笑我。我竟頭一次感到自己這樣無(wú)助。突然，一只小手搭在我的肩膀上，“昕昕！”我一驚，“我考得很差對(duì)不對(duì)？”“才不呢！要么我們出去聊聊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖跟她走出了教室。昕昕突然回過頭說(shuō)：“沒事的，人生難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”我聽了，撲哧一聲，笑了起來(lái)，剛才的傷心煙消云散。昕昕接著說(shuō)：“你要找到自己的主要問題，再細(xì)心一點(diǎn)，下次一定考95以上！”我聽著感動(dòng)極了…… 結(jié)果果然被昕昕說(shuō)中，我的成績(jī)?cè)贈(zèng)]這樣的.事發(fā)生。我每每用這句話鼓勵(lì)著自己。
不久前，社區(qū)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不愛運(yùn)動(dòng)的我毫無(wú)疑問獲得了最后一名。我淚眼汪汪地向昕昕訴苦，她聽完，笑了笑：“沒事兒……”我打斷她的話，狡猾的說(shuō)：“人生難免會(huì)踩到香蕉皮，當(dāng)你將它踩爛了，不就不滑了嘛！對(duì)吧？”昕昕和我不約而同地笑了起來(lái)……
對(duì)呀！我真喜歡這句話，幽默中戴著激勵(lì)！讓我在笑聲中有了力量！
一句話的力量作文5
有的人會(huì)問我，最讓我印象深刻的一句話是什么，我就會(huì)情不自禁的想起那一幕……
記得那是七年級(jí)下學(xué)期的一天，天空下著毛毛細(xì)雨，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷，邁著沉重的腳步走進(jìn)我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預(yù)感，果不其然，我們班這次測(cè)驗(yàn)考得非常的差。接著，來(lái)時(shí)把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到我的試卷，啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過氣來(lái)，讓我心里感到陣陣的隱痛，這時(shí)，老師緩緩的`向我走來(lái)。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你下課跟我到辦公室來(lái)，我有話和你說(shuō)。"鈴-------下課鈴響了，不知怎么的，原來(lái)讓我覺得是輕松快樂的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳，我懷著忐忑的心理，一步一個(gè)踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。
我輕輕的推開門，慢慢的把頭探進(jìn)去，老師看見我了以后，用手揮了揮，我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的責(zé)罵我，沒想到老師卻用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”你最近怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?"“我最近沒有好好的復(fù)習(xí)，上課開小差，也沒有積極的做筆記�！蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬�(shù)學(xué)老師看著我說(shuō)道：“你這樣可不行，是會(huì)影響學(xué)習(xí)的，只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你會(huì)成功的，索性現(xiàn)在還不算晚，你必須要加油啦!我看著老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”老師我會(huì)的，我一定會(huì)加油的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的�！背隽宿k公室門后，我就在心里立下了誓言，我一定要努力學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。
在今后的考試中，我都用心仔細(xì)的思考和檢查，每次都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，雖然有時(shí)候也會(huì)有失誤，但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我，給我力量!
一句話的力量作文6
一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)?lái)清晰。
一句話是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)?lái)哺育。
一句話是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)?lái)溫暖。
走進(jìn)孔子的世界
“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽到三千弟子的.吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫忙別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。
走進(jìn)李白的世界
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，應(yīng)對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。
走進(jìn)自我的世界
“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一向激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。
其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。
一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛心之火。
一句有用的話是星星之火，能夠燎原。
一句話真的有力量。
一句話的力量作文7
記得那是一個(gè)冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無(wú)精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，我就聽見媽媽一個(gè)勁地咳嗽�！皨寢�，要不今天我們不去學(xué)作文了，反正我都會(huì)。不如你在家休息著，我?guī)湍挡恕�，您看如�?”我一邊擔(dān)心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學(xué)作文班的機(jī)會(huì)，“不行，學(xué)習(xí)不能半途而廢!老師說(shuō)過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說(shuō)，但語(yǔ)氣中少不了那份堅(jiān)定、堅(jiān)決。我聽了媽媽的話，眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，為媽媽對(duì)我的.那份愛而感動(dòng)。
來(lái)到教室門口，媽媽又千叮嚀、萬(wàn)囑咐，不停地對(duì)我說(shuō)：“媛媛，上課一定要專心聽課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認(rèn)真地答應(yīng)著，“那就最好了!”媽媽欣慰地說(shuō)，可是來(lái)時(shí)路上風(fēng)太大，本來(lái)就感昌的媽媽又開始咳嗽起來(lái)，我心疼地拉著媽媽的手問：“媽媽，你要去醫(yī)院看病嗎?我自己會(huì)回家的�！薄皼]事兒!”老師說(shuō)要上課了，我戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
老師上課時(shí)，我始終記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，思路跟著老師，偶爾看見媽媽在窗外看著我，我總會(huì)朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛跟我說(shuō)：“上課一定要專心聽課。”課間休息時(shí)間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋果。“媛媛，上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應(yīng)著。這時(shí)，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說(shuō)了一萬(wàn)遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專心聽課，知道嗎?
一句話的力量作文8
從前有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿布，阿布是一只斑點(diǎn)狗，阿呆是一只橘紅色的小松鼠。
一天，阿布和爸爸媽媽搬去城里住了，他和阿呆不得已分開，可是阿布很思念阿呆，阿呆也很思念阿布。
每當(dāng)阿呆一個(gè)人的時(shí)候，總能想起以前阿布站在樹下興高采烈地喊著——“阿呆，阿呆，你太棒啦！”
有一次，阿呆一個(gè)人行走在路上，有人過來(lái)要把阿呆帶走，阿呆害怕得往后一步一步地退，手也握得緊緊的。就在這時(shí)，阿呆想起了阿布跟他說(shuō)的話“阿呆，阿呆，你太棒啦！”阿呆一下子站起來(lái)喊道：“快走開，你再不走開我要報(bào)警了”。那些人一聽，灰溜溜地跑掉了。
還有一次阿呆去摘果子，果子掉到了地上，阿呆被絆倒，腿流血了，阿呆坐在地上哭了起來(lái)，突然阿呆又想起了那句話：“阿呆，阿呆，你太棒啦！”阿呆就停止了哭泣，抱著果子回家了。
有一次文藝表演，在上臺(tái)的前一天晚上，阿布在床上坐著，咬著嘴唇，忐忑不安地想：我要是演不好怎么辦�。繘]演好那可就丟大人啦！就在這時(shí)，阿布收到了一封來(lái)信，阿布打開一看，上面寫著“阿布，阿布，你也是最棒的！”這一下阿布一點(diǎn)都不緊張了。第二天早上阿布要上臺(tái)表演，在上臺(tái)前，阿布又有點(diǎn)緊張了，握著拳頭在后臺(tái)緊張地走來(lái)走去，突然，他又想起了阿呆的話“阿布，阿布，你也是最棒的`！”阿布又來(lái)了自信，非常出色完成了這次演出。
這句話力量真得很大，讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻信心滿滿，回到更好的狀態(tài)，做得更好，表現(xiàn)得更好！
一句話的力量作文9
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遭遇了那場(chǎng)人人皆知的災(zāi)難！
初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織！隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時(shí)我的語(yǔ)文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時(shí)，把我叫到操場(chǎng)邊的生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話！
當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場(chǎng)合為受影響的學(xué)生辯護(hù)：大人的事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的'中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)！不要管大人的事，在相信自己父親的同時(shí)，要相信自己！相信老師！
說(shuō)實(shí)話！當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的關(guān)心、愛護(hù)，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，從初二就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此，77年打入黨申請(qǐng)報(bào)告，堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國(guó)共產(chǎn)黨！
事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對(duì)黑的一對(duì)師生！所以我把老師當(dāng)時(shí)對(duì)我所說(shuō)的話前后掉一個(gè)位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標(biāo)題！以表達(dá)對(duì)我敬愛的黃老師的尊重！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長(zhǎng)壽！
一句話的力量作文10
一句話的力量是強(qiáng)大的，它使我成功過了期末考試并且進(jìn)了重點(diǎn)班。所以它是強(qiáng)大的，就是歷史老師的一句話。她使我感受甚深。
在期末考試的前三天，自己的每一科成績(jī)都依然還是很差，然后我到辦公室去問了各科的任課老師，問現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎？大多數(shù)我的到的答案都是來(lái)不及了，唯獨(dú)我的歷史老師，她說(shuō)了一句話語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：難道我說(shuō)來(lái)不及你就不學(xué)了嗎？這句話給我的感觸特別地大。于是我就開始學(xué)習(xí)起來(lái)了。起初，我被壓力壓得快喘不過氣來(lái)了的時(shí)候，我的心中歷史老師說(shuō)的話有慢慢浮現(xiàn)了上來(lái)，給了我巨大的激勵(lì)。
一次考前測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)自己竟然前進(jìn)了許多名次，這使我的信心力量更加強(qiáng)大了，讓我前進(jìn)的動(dòng)力變大。我心中總會(huì)想起歷史老師說(shuō)的那一句話。
今天是最后一天了，明天就考試了。今天晴空萬(wàn)里，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的.，許多的白云在上面飄著，許多白云的云層厚厚的如棉花一般，我的心中也如這天氣一樣，感覺十分得美好，我認(rèn)為這一切就是歷史老師給我的，若不是她對(duì)我說(shuō)的那句話，我今天也不會(huì)這么美好，所以我非常地感謝我的歷史老師。我愉快并且激動(dòng)地復(fù)習(xí)了一天，因?yàn)槲艺娴倪M(jìn)步了。
期末考試終于到了，但是老天爺卻不給我這個(gè)面子，竟然下起了雨，似乎想挫敗我的信心一般，但是這是不可能歷史老師給予我的那一句給我的信心力量是強(qiáng)大的！是不可能被毀滅的！只是三天的時(shí)間，就有了如此大的差異，使我從一個(gè)什么都不懂的學(xué)渣變成了一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)并且端正了態(tài)度的一個(gè)成績(jī)平常的學(xué)生。這次考試我進(jìn)了全校的前五十名，我非常地激動(dòng)，因?yàn)槭侨Ｅ琶绱丝壳啊?/p>
一句話的力量如同歷史老師對(duì)我說(shuō)的話，那富有哲理的話難道我說(shuō)來(lái)不及就不學(xué)了嗎？所以一句話的力量是非常強(qiáng)大的。
一句話的力量作文11
最關(guān)鍵、精彩、緊張的二班vs三班即將開始。對(duì)方的二班營(yíng)地鼓勵(lì)聲加油聲討論聲商量聲交織在一起，亂卻不吵。而我方卻砸凳聲敲包聲摔包聲不忍卒聽，氣勢(shì)上早就敗北。這時(shí)老師把我們拔河的叫到一起，所有人的手放在中間，1！2！3！加油！我們不能輸！
比賽在極重的火藥味里開始了，雙方打成平手，看似好像誰(shuí)都贏不了誰(shuí)，但我們明顯感覺到二班耐力很強(qiáng)，我方已經(jīng)hold不住了。繩子開始往他們那邊移，嗶！二班贏了，他們高興得啊，成孫猴子了。哼！我們一定贏你們，讓你們的狂樣變成哀樣！
第二盤又開始了，我方的每個(gè)人都是被憤怒和那句加油合成的'未知物體撐起來(lái)的，此物體力量極強(qiáng)，尤其是那句加油，它可以讓人身體里80%的血液沸騰，使身體的力量翻3-4倍，是一道上等補(bǔ)品，還是免費(fèi)的，副作用是嗓子會(huì)啞。我方的力量漸漸不足，不行，我們不能輸，加油！對(duì)，我要努力加油！這兩個(gè)字仿佛成了另一個(gè)人，一起幫我們拉繩子，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我方移動(dòng)，好了，就差一點(diǎn)嗶！我們扳回一局，好嗨喲！
中場(chǎng)休息時(shí)，我用姚某的占卜書占卜了一下，上面寫著：加油，相信自己！第三盤再次開始，敵方的力氣比之前都要大，應(yīng)該是他們那邊有一堆加油聲在噌噌噌給他們注入力量，不是吧，我們這邊是嗓子都啞了嗎？這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲：相信自己，加油！沒錯(cuò)，我們可以贏，沒錯(cuò)，我們不比二班差，沒錯(cuò)，我們不是可能不是應(yīng)該不是勉強(qiáng)，是一定可以贏！啊！狼力爆發(fā)！繩子過來(lái)吧！相信自己可以贏！最終三班大獲全勝！
一句話的力量作文12
從小到大，我聽到過很多很多的話語(yǔ)，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)，有同學(xué)對(duì)我的祝賀，有朋友對(duì)我的祝福，有父母對(duì)我的叮囑。好多好多，但是有一句話，他至今仍縈繞在我耳邊。
記得那是在七年級(jí)的時(shí)候，面臨著升入八年級(jí)的升學(xué)考試，別的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)著功課，而我卻一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭都沒有，這是因?yàn)樵谶M(jìn)入初中后，我開始和幾個(gè)同學(xué)出入網(wǎng)吧，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給我無(wú)限的快感。從那時(shí)起，我逃課、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)，我也由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問題少年。一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮。靜下心來(lái)想一想，我深知不能再玩下去，但又克制不住自己的行為。
正處在懸崖邊的我，被一個(gè)人拉了回來(lái)。那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到辦公室和我聊天，我完全不把他當(dāng)盤菜，他上來(lái)就劈頭蓋臉一對(duì)臭罵。那分貝之高，讓我今生難忘。班主任原是個(gè)溫和的人，那一頓罵，把我徹底震傻了。不過，班主任不經(jīng)意間的一句話，深深地刻印在了我的腦海里。
晚上回到家后，關(guān)上房門，獨(dú)自一個(gè)人坐在床前靜靜地思考著班主任對(duì)我所說(shuō)的每一句話，尤其是那一句令我印象非常深刻的話“相信自己，勇敢地去面對(duì)困難，去克服它，你將會(huì)看到一種美麗的東西，那就是成功。”
從那以后，我就像變了一個(gè)人，投身于繁忙的'學(xué)習(xí)生活之中。經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以前的我又回來(lái)了。
終于，在這次考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了八年級(jí)。同學(xué)和老師為我高興，我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，克服了困難，創(chuàng)造了快樂。
是班主任對(duì)我說(shuō)的那句復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的話，讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我不畏一切困難，到達(dá)了成功的彼岸。
一句話的力量作文13
有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話，這句話必須很溫暖，像陽(yáng)光一樣撒滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買了新衣服，但是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去調(diào)換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一齊去換衣服。
去往商店的路上，本來(lái)我們?nèi)耸遣⑴抛叩�。小潔和小培熱烈地談�(wù)撝罱鼘W(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮，對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽越覺得索然無(wú)味。不明白是她們興奮得加快了腳步，還是我無(wú)趣得放慢了腳步，半路上，我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一后地走著，我心里感覺個(gè)性失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的肩膀上，俏皮地說(shuō)：“阿靜，我愛你�！本驮谶@句話進(jìn)入我耳膜的那一剎那，我感覺夕陽(yáng)的余輝聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的`情緒。我的心房變成了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的舞臺(tái)，有許多小精靈在上面歡樂地跳舞歌唱。美妙極了！我情不自禁地?fù)碜∷齻�，真誠(chéng)地說(shuō)：“我也愛你們�！�
在我們的朋友最需要的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他（她）一句話，一句溫暖人心的話。我們必須能做到。
一句話的力量作文14
在一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《挑柴》。這篇課文主要講：“一個(gè)男孩的第一次挑柴的經(jīng)歷”。當(dāng)老師講到男孩的午餐丟了時(shí)，我就在想：“丟了午餐該怎么辦呀！那小男孩得挨餓了”。當(dāng)我看到他的小伙伴們把他們的午餐分給小男孩時(shí)，我真替他松了一口氣，也為他有這樣的好朋友而感到高興。直到黃昏，小男孩已經(jīng)累趴下了，當(dāng)他看到了溫馨的燈火，腿上有勁了，快步向鄉(xiāng)村奔去。
真的是這樣，當(dāng)遇到困難時(shí)，要用自己鼓勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)自己，這樣既增加了自信心，又有了自己的座右銘，這不是一舉兩得的事嗎？
我的座右銘，也就是鼓勵(lì)語(yǔ)是砍柴中的最后一段話：“人生的擔(dān)子不管有多重，咬緊牙，挺�。 �。
記得有一次，我參加了夏令營(yíng)，夏令營(yíng)組織了一個(gè)活動(dòng) “闖五關(guān)”。我們組的隊(duì)名是“藍(lán)色風(fēng)暴”，因?yàn)槲覀兊年?duì)服是藍(lán)色的。老師希望我們的友誼能經(jīng)得住風(fēng)暴的'考驗(yàn)。
在過電網(wǎng)時(shí)，我的鼓勵(lì)語(yǔ)幫助了我。因?yàn)橐谟小半姟钡木W(wǎng)下一直到終點(diǎn)，條件是“不許碰網(wǎng)，如果碰網(wǎng)要重來(lái)”。結(jié)果，每次都是孔衛(wèi)超把網(wǎng)碰了，害得我們還得重新來(lái)。張煜實(shí)在忍不住了，說(shuō)了一句：“你真笨呀！不會(huì)趴在地上嗎？”。孔衛(wèi)超哭了。在最后一次，孔衛(wèi)超沒有碰網(wǎng)。而我的的眼睛也不知什么時(shí)候蹭破了皮，那時(shí)我就想放棄，不過，還是沒有。因?yàn)槲抑�，如果放棄，那么我們組將不會(huì)得到紅旗�！耙Ьo牙，挺住！”，我的座右銘鼓勵(lì)了我。是呀！不要放棄，咬緊牙！挺��！為了我們組的紅旗。
真的，有時(shí)座右銘真的挺重要的。
一句話的力量作文15
”今日事今日畢“，這是我最喜歡的一句格言。
有人認(rèn)為，今日的事情可以等到明日去做，明日做不完，可以后天再接著做。但是也有人認(rèn)為，今日的事情今天完成了，明天就可以輕輕松松地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，去快樂地玩耍，今天有了一個(gè)完美的結(jié)束，明天才是一個(gè)嶄新的開始。每當(dāng)我想把今天的事情推到明天去做的時(shí)候，都會(huì)想到這句話，咬緊牙關(guān)也要把今天的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地做完。
”今日事今日畢“，這句格言對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)影響很大。作為小學(xué)生的我，兩件事情最重要，一是身體好，二是學(xué)習(xí)好。去年暑假，爸爸要求我每天堅(jiān)持在游泳池內(nèi)游八個(gè)來(lái)回，相當(dāng)于四百米。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，剛開始的兩天，我堅(jiān)持的很好。可是，接下來(lái)的幾天，每天重復(fù)的往返，枯燥極了，想著爸爸信任我，不會(huì)檢查，再說(shuō)，反正是鍛煉身體，少游一些不會(huì)影響什么。我便開始偷懶，今天少游幾圈，想著明天把今天少游的明天補(bǔ)回來(lái)，可是明天我還是同樣的想法。幾天之后我更是無(wú)所謂了，不再找借口，直接把少游的幾圈當(dāng)做已經(jīng)游完了。
直到有一天，爸爸來(lái)檢查我游泳的成績(jī)時(shí)，我慌了神，這才意識(shí)到每天的偷工減料給我自己帶來(lái)的不是快樂，而是累積的'壓力，讓我知道什么是”自欺欺人“。
有了這個(gè)教訓(xùn)，我開始每天按時(shí)完成游泳任務(wù)，也按時(shí)完成自己的暑假作業(yè)，并且把以前少做的作業(yè)偷偷地補(bǔ)上。我的游泳成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的提高，假期作業(yè)也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，每天都有收獲，每天積累的是快樂和知識(shí)，而不再是煩惱和壓力。
”今日事今日畢“，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)自己的毅力也是一種考驗(yàn)�！泵魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎“，讓”今日事今日畢“成為習(xí)慣，不荒廢我生命中的每一天。
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