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      2. 我的拿手好戲打羽毛球作文

        時間:2023-12-20 15:45:42 好文 我要投稿
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        我的拿手好戲打羽毛球作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲打羽毛球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的拿手好戲打羽毛球作文

        我的拿手好戲打羽毛球作文1

          十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是打羽毛球。

          說起我和羽毛球的“邂逅”,還要從三年前說起。那天我和姐姐去表姐家玩。堂姐要和姐姐玩羽毛球,他們就請我當裁判,我站在小板凳上,裝模作樣地喊道:“各就各位——預備,開始!”剛開始我就被打羽毛球的場面深深的吸引住了。羽毛球猶如一只靈巧的小白鴿,在球網(wǎng)上方飛來飛去。

          后來回到家,我纏著爸爸給我買了一副羽毛球拍。我迫不及待地去試了試,效果不錯。在爸爸和姐姐的指點下,慢慢的我領(lǐng)悟到了打羽毛球的技巧和方法。

          經(jīng)過十多天的'“修煉”,我進行了我人生中的第一次羽毛球比賽,對手就是我的師傅,也就是我的爸爸。比賽開始時,我先發(fā)球,我將羽毛球拋到空中,眼睛盯著它,找準時機用力一揮球拍,“啪”的一下球就被打了過去。我心中默念:“別打到,別打到!笨蓪κ忠膊皇浅运氐,只見爸爸一轉(zhuǎn)身再一揮拍,球就又被打了回來,這樣持續(xù)了幾個來回后,我用一記扣球?qū)职执驍 ?/p>

          這場比賽結(jié)束后,我又接到了表姐的挑戰(zhàn)書。她這么自負,我可要拿出真本事嘍。

          比賽那天,表姐如約而至。我說:“表姐,今天我就讓你嘗嘗我這段時間努力的成果吧!”

          比賽開始了,表姐先發(fā)球,她跳起來將球從手中發(fā)出來,我連忙將它打回去。但是,表姐可是有備而來,她出其不意地接住了我的球,我頓時慌了手腳,胡亂用球拍接球,居然接住了,令表姐目瞪口呆。又打了幾個來回,我突然對表姐說:“還是讓你看看我最近練成的大招——飛龍在天吧!”果然這招很有效,表姐被我打敗了。

          羽毛球,我會一直熱愛下去,不僅因為它鍛煉了我的手腳協(xié)調(diào)能力,還讓我知道了努力的重要性。

        我的拿手好戲打羽毛球作文2

          每個人都有拿手好戲,比如跳舞,畫畫,做標本,做航模,玩魔方釣魚,而我的拿手好戲卻與眾不同,那就是打羽毛球這項運動了。

          以前我不愛運動,父母想了很多辦法,都沒能讓我愛上運動。有一天,爸爸給我買了一個羽毛球拍,我很好奇羽毛球是怎樣打的,就讓爸爸教我,下午我們拿著羽毛球拍到我家樓下的廣場上開始了練習,功夫不負有心人,我學會了打羽毛球,并漸漸熱愛上羽毛球了。

          一個周末,同學約我出去玩,可是我們不知道玩什么,不知誰提議來一場羽毛球比賽,當聽到"羽毛球比賽”這幾個字后,心里萬分激動,心想,練習了這么久的羽毛球可以大顯身手了,讓同學們看看我的拿手好戲。

          比賽拉開了帷幕,第一個上場的我不費吹灰之力就贏了對手,就這樣,我用同樣的方法擊敗了一個又一個的對手,贏得了同學們的'夸獎,我很得意。

          不知不覺場上只有一個對手了,我與他打了一個球便感到他很厲害,于是我又使出了打羽毛球的三大招一快準狠,我在場上快速尋找羽毛球飛來的方向,準確的瞄準,狠狠地拍打了過去,這種方式?jīng)]有幾個人能接到球。我把球打了出去,這時球在空中劃出了一個美麗的弧線,只見他更加鎮(zhèn)定了。我們兩個打到了平手,最后一球了,我要給他致命的一擊,狠狠地把球發(fā)了出去,球的速度很快,他沒接到。這場比賽以我的奪冠畫上了圓滿的句話。

          這次我贏了,但我心想,我差點就輸了,真是人外有人,天外有天,我還要繼續(xù)練習羽毛球。

        我的拿手好戲打羽毛球作文3

          “十八般武藝,樣樣是好戲”。每個人都有拿得出手的才藝,而我的才藝是--打羽毛球。

          那么有些人可能會問:“你為什么要學羽毛球呢?”我來告訴你吧,其實就單單覺得打羽毛球很酷吧。

          要問我跟羽毛球發(fā)生的'趣事,嗯,讓我想想……

          就比如上個星期,我和爸爸媽媽一起去羽毛球館打球,來到球館,我和媽媽站到一塊,爸爸站到了我和媽媽的對面

          第一局開始了,爸爸發(fā)球,“啪”的一聲,球迅速飛到媽媽那里,但媽媽反應(yīng)很快,又把球打了過去,爸爸看媽媽不是吃素的,又開始挑軟杮子捏--把球扣到了我這,我順勢往后跑,又把球“歸還”到了爸爸那。可爸爸把拍子輕輕一揮,球輕輕的落到了我們這邊,于是,我像離弦的箭一樣飛地跑了出去,眼看球就要落地了,突然,我的面前出現(xiàn)了一個人影--那是媽媽!媽媽學著爸爸的樣子,把拍輕輕一挑,也許是出乎爸爸的意料,他沒有接到球。

          第二局,我和媽媽發(fā)球,看來爸爸生氣了,一來就給我們一了個“下馬威”。把球以迅雷不及掩耳之勢打到了我們那邊,這一局,爸爸贏了

          第三局,我和媽媽非常努力地打贏了爸爸。

          最終,我們打了三十五盤,俗話說:“雙拳難敵四手”。比分十八比十七,我和媽媽贏了,“青出于藍而勝于藍”。如果經(jīng)過長時間的訓練,我一定會成為羽毛球職業(yè)選手的。

        我的拿手好戲打羽毛球作文4

          我的拿手好戲——打羽毛球,你可能在運動會場的跑道上,看見一個位腳穿粉紫色球鞋的小女孩,她身穿黃色的衣服,不錯,那就是我——一個初中生。

          “運動”,在教練的字典里,只占了四分之一,羽毛球占二分之一,打羽毛球前,我每次都要到運動會場上跑幾圈。

          我在學打羽毛球時,時刻都想不要學了,(因為太辛苦,太乏味。)媽媽嚴肅地說:“萬事開頭難,只要堅持就能成功!蔽蚁肓讼耄簨寢尩脑捰械览,于是便堅持下來,每天跑步,我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時,比誰都積極。

          我每天都在進步,每天都在努力,現(xiàn)在我可以和同學或教練對打了。我現(xiàn)在可以向別人說:“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球,誰要是不服,就來對打!”(有些)同學還說:“打羽毛球還用學嗎?你瘋了吧!”我就想對他們說:“你們既然(都會說話,)口才該是很簡單吧,那你為什么還要學呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人,但你也不能說別人。你學口才,不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球,是對國家有利了呀!打羽毛球,為國出力,贏得榮譽!

          打羽毛球給了我快樂,讓我感到十分開心,像在家里一樣,我喜歡它。

          打羽毛球雖然十分艱難,但我——張瑀怕過嗎?好吧,就是怕過,但我喜歡它,無論千辛萬苦,我都要學會它。

          打羽毛球是為國家爭光,我希望在世界羽毛球比賽時中國可以成為第一的國家,所以我非常喜歡它,即使上刀山下火海,我也要學會它。

          我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進的`動力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

        我的拿手好戲打羽毛球作文5

          任何人都會有不同的拿手好戲。有讓人驚嘆的書法、有振奮人心的足球、還有贊不絕口的籃球……,但我的拿手好戲是人人都喜歡的羽毛球。

          我剛開始練習時連發(fā)球都不會發(fā),一個球也接不住。但功夫不負有心人,在我夜以繼日的`練習和比賽中,從一個連發(fā)球都不會的小菜鳥變成了人人都夸的高手。

          有一次,我和鄰居家的大哥哥在小區(qū)里進行了一場羽毛球比賽。我看著他骨瘦如柴的樣子,似乎刮來一陣風都會把他吹走,輕敵之意在我腦中一下子長了出來。比賽一開始,我拿到了發(fā)球權(quán),我左手握住球拍,右手將球拋在空中,左手上的球拍揮了過去,球飛向?qū)κ,但他的眼睛緊瞄著飛來的羽毛球,雙手緊緊地抓住球拍,用盡了吃奶力氣拍了過來。由于我的輕敵,羽毛球重重地打在我的額頭上,因此輸了一個球,還痛得我哇哇大叫,額頭上像是在冒火。到了下一局,我吸取了剛才的經(jīng)驗,忍著疼痛,不再輕敵和大意。眼睛死死地盯著球,左手牢牢地抓著球拍,身體前傾,雙腿稍彎,做好接球的準備,球飛出了,我眼睛緊跟球的飛行軌跡,壞了,往右邊飛去了,好像離我比較遠,還好我眼疾手快、迅速往右移動身體,三步跨做兩步地跟上,心里不禁在想:這次一定要贏!不然我羽毛球小王子的稱號就沒了,想到這,我用力向上跳起,提前將球給打了回去,大哥哥未能留意球又快速飛回,一個趔趄差點摔倒在地上未能接住球,旁邊玩耍的人也被吸引過來觀看,就這樣打過來,打過去,比分也不相上下,最后憑著我左手發(fā)球的優(yōu)勢和不懈的耐力,最終以2球領(lǐng)先贏了這場比賽。平臺上的小花似乎都在為我鼓掌為我慶祝。

          我把球和球拍放在了書房最顯眼的位置,一有時間也會跟爸爸去切磋幾輪,它們讓我贏得了比賽,畢竟這也是我的拿手好戲嘛。

        我的拿手好戲打羽毛球作文6

          我的拿手好戲是打羽毛球,小時候每當風和日麗時,爸爸媽媽都會帶我去八一公園打羽毛球。一開始我的水平很差,但是通過一段時間的練習,我的水平與日俱增。

          五年級時,爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對手了,于是媽媽便給我報了一個羽毛球培訓班。剛開始學的時候,教練要求我每個動作都要標準,而且要重復無數(shù)次,既辛苦又乏味,因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說:“萬事開頭難,只要堅持就能成功。”于是,我便堅持下來了,每周一次的課,漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運動。

          六年級時,教練讓我參加俱樂部舉辦的羽毛球比賽。當看到我的對手是一個又高又胖的男生時,我暗喜竊喜:他很胖,估計跑不動。

          比賽開始了,我不慌不忙地用左手把球往空中一拋,右手握住球拍對準球一揮,羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線,直向?qū)Ψ斤w去?茨阍趺唇诱?可是對方卻毫不猶豫地打回了個高遠球,哇,力氣真大,我見狀趕緊往回退幾步,用力朝右后側(cè)反擊,球又像箭一般射了過去,對方側(cè)身后退,差點沒接住。我知道拼技術(shù)我是很難打過他的,于是我決定開始改變戰(zhàn)術(shù),“吊他的胃口”,改打持久戰(zhàn),消耗他的精力。我開始左扣一個球,右拉一個球,讓對方感到疲憊不堪,終于他開始有些跑的上氣不接下氣了,哈哈,該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)!我加快自己的步伐和手速,故意發(fā)出幾個又快角度又略微刁鉆的球,他開始顯得有些招架不住了,輸了幾個球后,士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇,最終以21:13的比分贏得了這場比賽。

          這就是我的拿手好戲,打羽毛球的'過程,有艱辛也有愉悅,給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進的動力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。

        我的拿手好戲打羽毛球作文7

          我們每個人都有一兩項拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。

          暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學里,樓下有一個很大的羽毛球場。我就是在那里學會了打羽毛球。

          首先,我先學發(fā)球。練發(fā)球的時候,羽毛球就像個頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習。在練了很多次后,我掌握了動作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。

          然后,我又學接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來,我就飛奔過去接球,但我?guī)缀趺看味冀硬蛔。袝r好不容易接住一個,卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的'汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了,把腳一跺,將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會兒,我慢慢平靜下來,耳邊似乎響起了一個聲音:“學本領(lǐng)要持之以恒,不能半途而廢!蓖鴭寢尮膭畹哪抗猓矣止钠鹩職,撿起球拍,大踏步地走進球場……

          沒過幾天,我就學會了打羽毛球,每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合,球技也不斷進步。雖然每次都累得大汗淋漓,但是我心里特別開心,因為我又學會了一項新本領(lǐng)。而且在學習打球的過程中,我充分體會到“一分耕耘,一分收獲”的道理。

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