我的優(yōu)點(diǎn)作文必備(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的優(yōu)點(diǎn)作文，歡迎大家分享。
我的優(yōu)點(diǎn)作文1
世界上沒(méi)有一片完美的葉子，正如世上沒(méi)有一個(gè)完美的人。因此每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而我的特點(diǎn)在于我的優(yōu)點(diǎn)和不足。
我的優(yōu)點(diǎn)恰似一個(gè)可愛(ài)的小天使，讓我引以為豪。我的缺點(diǎn)就像一個(gè)小惡魔，一直困擾著我。
我的這個(gè)小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的'一個(gè)愛(ài)看書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，看書(shū)能開(kāi)擴(kuò)自己的視野，還能提高寫(xiě)作水平。對(duì)了我還有樂(lè)觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會(huì)自動(dòng)去忘記那些不開(kāi)心的，所以我是快樂(lè)的。
我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而最讓我討厭的是缺點(diǎn)之首——健忘。從幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在，它時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個(gè)小妖精又來(lái)了，讓我忘記帶校牌。我只好等門(mén)口的大隊(duì)委離開(kāi)，才偷偷的溜進(jìn)教室，但還是受到老師的批評(píng)。我還有一個(gè)粗心的毛病，就因?yàn)樗也恢嗌俅闻c100分擦肩而過(guò)。在記憶的長(zhǎng)河中有一次最深刻，我所有題目都對(duì)了，但就是因?yàn)橐粋�(gè)括號(hào)扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒(méi)有后悔藥呀。
每個(gè)人都是世上唯一的，因?yàn)橛兄煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，我相信在我的努力下，我會(huì)讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。
我的優(yōu)點(diǎn)作文2
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺(jué)得是最好的，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
王騰瑤很善良，有一次我在寫(xiě)作業(yè)，突然寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí)，他看見(jiàn)了。便把他的修正貼借給了我，我拿過(guò)修正貼，并對(duì)他充滿(mǎn)了感激。他卻說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒(méi)看到，所以沒(méi)有人找他要。我看見(jiàn)了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來(lái)看書(shū)，他卻從零食袋里拿出一片問(wèn)我：“吃不吃？”我說(shuō)：“Thankyou�！边�沒(méi)，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的手心，并說(shuō)：Yourewercome�！�
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的`時(shí)候，突然我感覺(jué)后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥說(shuō)看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見(jiàn)了，他沒(méi)有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地?fù)踉谖颐媲�，還說(shuō)：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺(jué)得很沒(méi)面子，飛也似的跑了，王騰瑤問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你幫我�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
你說(shuō)他值不值得我夸獎(jiǎng)？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
我的優(yōu)點(diǎn)作文3
“你沒(méi)帶嗎？我借你�！薄靶⌒〉南x(chóng)子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音��！
有一次，美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆，只見(jiàn)我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的�！澳銢](méi)帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見(jiàn)，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝。”這時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了快樂(lè)！
午飯過(guò)后，我在家門(mén)口散步。我猛然看見(jiàn)鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個(gè)空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住蝸牛，正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí)，我健步如飛，像一陣疾風(fēng)沖了上去，將那人推開(kāi)，迅速地將蝸牛拿起來(lái)，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣�！拔伵３匀~子？小蟲(chóng)也有生命，不可以傷害它們。”他無(wú)言以對(duì)，只好離開(kāi)。噢耶，又說(shuō)服一個(gè)！
這就是我的`優(yōu)點(diǎn)——善良。無(wú)論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
我的優(yōu)點(diǎn)作文4
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我雖然有很多缺點(diǎn)，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
那一次上課，我們都在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)魏航停了下來(lái)，在書(shū)包里找東西，可他找來(lái)找去，也沒(méi)找到，很著急的樣子。我就問(wèn)：“你在找什么呀，怎么不寫(xiě)作業(yè)？”他說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了�！蔽衣�(tīng)了馬上說(shuō)：“別著急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫(xiě)完了作業(yè)，他說(shuō)：“謝謝你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛。”
還有一次，天氣很炎熱，下午上學(xué)時(shí)，我?guī)Я艘黄亢芎煤鹊牟琛Ｔ谙抡n的時(shí)候，我看見(jiàn)班長(zhǎng)一臉難受的樣子，嘴唇還很干。我就問(wèn)：“你怎么了？生病了嗎？”他說(shuō)：“我快喝壞了，卻沒(méi)有帶茶，媽媽說(shuō)不讓我喝涼水，所以，很難過(guò)。”我馬上就把自己的茶拿給他，說(shuō)：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心里很高興。
那一次放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，我背著沉重的.書(shū)包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書(shū)包，想爬上摩托前面，他書(shū)包很沉，費(fèi)勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過(guò)他的書(shū)包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說(shuō)：謝謝你了。
因?yàn)槲覑?ài)幫助別人，在我有困難的時(shí)候，別人也都樂(lè)于幫助我，在幫助別人時(shí)，我也很快樂(lè)。
這就是我樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)兒。
我的優(yōu)點(diǎn)作文5
我認(rèn)為一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和愿望就像一條船上的帆和槳，有了這兩樣船才能航行的更快更穩(wěn)。我的雙腳優(yōu)點(diǎn)和愿望
相信大家可能也像我一樣，為找不到自己的優(yōu)點(diǎn)而煩惱，我就是一個(gè)找不到自己優(yōu)點(diǎn)的女孩。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)試著模仿。不過(guò)慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)那不適合自己，之所以不適合自己，是因?yàn)槟遣皇亲约赫嬲膬?yōu)點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有讓自己認(rèn)為完美的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)相信我，我一定會(huì)找到屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)。
我從小就希望自己能成為一名教師，因?yàn)榻處熓桥嘤鎳?guó)花朵的園丁。我也想成為······我會(huì)為自己的愿望而努力的。
優(yōu)點(diǎn)和愿望是一個(gè)人的.雙腳，我只有愿望而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，是不是意味著我只有一只腳呢。所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槌煽?jī)好也算是一種優(yōu)點(diǎn)吧。如果我擁有完美的優(yōu)點(diǎn)和愿望，那么我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走，而且步伐也會(huì)更加穩(wěn)定。
朋友，相信你也有優(yōu)點(diǎn)和愿望，只是你還未發(fā)現(xiàn)而已。起來(lái)吧，朋友，用你的雙腳去創(chuàng)造一片適合、屬于你自己的藍(lán)天。
相信自己。
我的優(yōu)點(diǎn)作文6
看到這個(gè)題目時(shí)，我非�？鄲�，我的優(yōu)點(diǎn)是什么？我有優(yōu)點(diǎn)嗎？姐姐見(jiàn)我不知如何下筆，便幫我回憶起來(lái)：“你的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人��！”
我忽然想起來(lái)，我的'同學(xué)在午托班天天被人罵。有一次，她忍無(wú)可忍，便沖那個(gè)男生說(shuō)：“你別罵我了！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學(xué)一口答應(yīng)下來(lái)�？墒悄莻�(gè)男生長(zhǎng)得人高馬大，我的同學(xué)看起來(lái)弱不禁風(fēng)，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒(méi)辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動(dòng)。后來(lái)，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)勁兒向前沖，終于率先跑到了終點(diǎn)。從那以后，再也沒(méi)有人欺負(fù)她了。想到這兒，我恍然大悟，原來(lái)幫助同學(xué)就是我的優(yōu)點(diǎn)啊！
我又接著問(wèn)姐姐：“我還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買(mǎi)橘子的事。那天，奶奶買(mǎi)了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動(dòng)提了最重的兩袋。奶奶一開(kāi)始還不同意，說(shuō)：“你還小，還是我來(lái)提重的吧！”但我偏不聽(tīng)，拎起兩大袋就往家里跑。后來(lái)，奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
原來(lái)我有這么多的優(yōu)點(diǎn)呀！我再也不用擔(dān)心自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了。
我的優(yōu)點(diǎn)作文7
梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。就像這句話所說(shuō)的，每個(gè)人每件事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)是善于堅(jiān)持，每當(dāng)我在做一件事情時(shí)我都會(huì)盡自己最大的努力堅(jiān)持做到最好。
打開(kāi)我的房門(mén)，可以看到墻上掛滿(mǎn)了各式各樣關(guān)于繪畫(huà)舞蹈的獎(jiǎng)狀證書(shū)，它們都是我不斷堅(jiān)持的證明。在學(xué)習(xí)中我遇到過(guò)不少困難，也有不少次想過(guò)放棄，我之所以不放棄是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和跳舞時(shí)，我總是達(dá)不到老師的要求并且跟其他同學(xué)有所差距。無(wú)論是對(duì)顏色的感覺(jué)對(duì)舞蹈力量的掌控都沒(méi)有做到那么的好。
每當(dāng)我想到這兩句話時(shí)我總會(huì)全身充滿(mǎn)力量并不斷堅(jiān)持。我開(kāi)始付出比別人更多的.時(shí)間去練習(xí)。正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從不會(huì)到會(huì)，正是因?yàn)閳?jiān)持我才能從平凡到不平凡，也許我沒(méi)有別人那么好的天賦，但是這份堅(jiān)持不懈的精神讓我也和別人不一樣。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，善于堅(jiān)持。它讓我收獲了樂(lè)趣和特長(zhǎng)，我相信我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)中帶來(lái)很大的幫助。
我的優(yōu)點(diǎn)作文8
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)不少，優(yōu)點(diǎn)卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見(jiàn)我的缺點(diǎn)，也要看到我的優(yōu)點(diǎn)是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力強(qiáng)。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會(huì)背。事也記得特別牢，自己答應(yīng)別人的事或者別人答應(yīng)自己的事都記得特別清楚。所有的英語(yǔ)單詞也都會(huì)背。我還積極參加勞動(dòng)，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿(mǎn)頭大汗。我還熱愛(ài)看課外書(shū)。每當(dāng)睡完午覺(jué)后或睡覺(jué)前，我都要看一會(huì)課外書(shū)。我最喜歡的書(shū)有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書(shū)給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個(gè)我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的'腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫(xiě)作業(yè)，自己再睡覺(jué)。還有一次，是上個(gè)月的時(shí)候。我記得特別清楚，那是一個(gè)星期六的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說(shuō)血管受了傷。我回家的時(shí)候，邊走邊想：馬紅雨應(yīng)該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫蛶讉�(gè)我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個(gè)人給爺爺買(mǎi)創(chuàng)可貼，買(mǎi)藥，到媽媽來(lái)才到汶上看病。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但以后一定會(huì)把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
我的優(yōu)點(diǎn)作文9
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是不認(rèn)真和動(dòng)作慢，比如說(shuō)：曾經(jīng)我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開(kāi)寫(xiě)成了除除張開(kāi)，爸爸哈哈大笑，調(diào)皮地我做了一個(gè)鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動(dòng)作快！
動(dòng)作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌、愛(ài)看書(shū)和字寫(xiě)得好。每次不管是進(jìn)出校門(mén)，或是客人來(lái)了，我都會(huì)問(wèn)好，爸爸媽媽都夸我。本來(lái)我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛(ài)看書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)，因?yàn)樗芙o我知識(shí)。以前我的字寫(xiě)得很差，可現(xiàn)在，我認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)得越來(lái)越好。我想，我要努力，讓我的'缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持下去。名師點(diǎn)評(píng)：二年級(jí)的小朋友能夠總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)非常的棒。文章第二段有兩個(gè)并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。之后有具體寫(xiě)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用了總分的結(jié)構(gòu)，很不錯(cuò)。小朋友不認(rèn)真的缺點(diǎn)一定要改，認(rèn)真了才能把事情做好。懂禮貌，愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)字好都是很好的優(yōu)點(diǎn)，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
我的優(yōu)點(diǎn)作文10
缺點(diǎn)其實(shí)并不可怕，可怕的是知道缺點(diǎn)卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點(diǎn)就得告別，回顧我的缺點(diǎn)，就是健忘。
有一次，老師布置的作業(yè)要求做在作業(yè)本上，第二天交�；氐郊遥揖驼J(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，第二天交作業(yè)的時(shí)候，我在書(shū)包里翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家雖然近，但是我沒(méi)帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門(mén)也沒(méi)用，怎么辦呢？唉！只好下午交了�！钡鹊街形缋蠋煵樽鳂I(yè)本時(shí)我沒(méi)有，老師當(dāng)場(chǎng)就把我狠狠的罵了一頓�；钤摚�
還有一次星期六下午，陽(yáng)光明媚，天氣很好，我約同學(xué)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，我竟然忘記了打籃球的`事，到了5點(diǎn)鐘我才想起要去打籃球，然后，我急急忙忙的跑到學(xué)校操場(chǎng)一個(gè)人影都不見(jiàn)，唉！失約了。
我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專(zhuān)心致志聽(tīng)講，沒(méi)有辜負(fù)老師的辛勤講課，聽(tīng)得懂記得牢。記得有句俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睂�(duì)待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。
通過(guò)本文的習(xí)作，我今后凡事都得用心，堅(jiān)決跟缺點(diǎn)告別。
我的優(yōu)點(diǎn)作文11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的時(shí)候，第一次學(xué)騎車(chē)，因?yàn)闆](méi)有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車(chē)的時(shí)候扶著車(chē)跑，我說(shuō)：“可以松手了�！彼潘墒�。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我心生一計(jì)——可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時(shí)候，在度過(guò)艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號(hào)撞“諾曼底”號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)那被撞到的.垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒(méi)有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)有事吧?”我笑了笑勉強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)有事”。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿(mǎn)頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車(chē)一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文12
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，我也不例外。盡管我的缺點(diǎn)有一大筐，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如：自立、積極參加課內(nèi)外活動(dòng)、善良、樂(lè)于助人……下面就請(qǐng)聽(tīng)我介紹我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)——自立和積極參加課內(nèi)外活動(dòng)吧！
自立這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可算是我的爸爸、媽媽等家人公認(rèn)的了，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)從我很小的時(shí)候就能看出來(lái)了。從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每天都會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)仔細(xì)地記在一個(gè)本子上，作業(yè)多時(shí)，每完成一條作業(yè)，就在后面打上勾。漸漸地，長(zhǎng)大了，書(shū)也多了，但我從不需要家長(zhǎng)幫我收拾書(shū)包，都是我自己收拾。
積極參加課內(nèi)外活動(dòng)也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。每次學(xué)校組織活動(dòng)前，我都會(huì)充分地準(zhǔn)備，幾乎每次活動(dòng)都有我的份。每年的元旦聯(lián)歡會(huì)，都有我的幾個(gè)節(jié)目。校外活動(dòng)我也積極參加，比如：聊城首屆網(wǎng)絡(luò)春晚，我是唯一的`小主持、每次小記者活動(dòng)我都會(huì)表演節(jié)目……總之，我是不會(huì)當(dāng)書(shū)呆子的！
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)讓我變得更加自信，但我也有一些缺點(diǎn)，我要努力把缺點(diǎn)也變成優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文13
我叫楊益簫，讀小學(xué)五年級(jí)，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱(chēng)不上帥，但還算蠻可愛(ài)吧。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的第一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我滿(mǎn)懷信心地交上卷子，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻了眼：應(yīng)用題的算式全部列對(duì)，答案卻全部都錯(cuò)了�；氐郊抑螅瑡寢層�(xùn)了我一頓。她說(shuō)我馬虎的病很?chē)?yán)重了。
我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是注意力容易分散。上課時(shí)，只要同學(xué)的筆、橡皮掉到地上，甚至門(mén)外有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)引起我的注意。老師講課時(shí)，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動(dòng)畫(huà)片下一集是怎么樣。我的缺點(diǎn)還很多，就不一一解說(shuō)了。
當(dāng)然，我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我的`第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺(jué)得為他人著想，能讓自己快樂(lè)。呵呵，我的優(yōu)點(diǎn)還很多哦！比如：性格開(kāi)朗，容易與人相處，有時(shí)也蠻幽默的。
我希望以后自己能改掉缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)更加突出，讓自己更加優(yōu)秀，記住，我叫楊益簫。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的展示，比較全面的認(rèn)識(shí)自己，表達(dá)流暢。
我的優(yōu)點(diǎn)作文14
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞，琴棋書(shū)畫(huà)，而我呢，會(huì)包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來(lái)，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈，帶皮對(duì)著皮捏幾下，可是，我老是捏錯(cuò)，餃子都很丑很丑，像塌下來(lái)的沙發(fā)，一下鍋都裂開(kāi)了嘴。
奶奶溫柔地說(shuō)：“包餃子是要多多練練的`�！蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛摇�
經(jīng)過(guò)奶奶“一籮筐”講解，我又開(kāi)始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！� 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
我的優(yōu)點(diǎn)作文15
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。
我的`第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我可是個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，一有空便往書(shū)堆里鉆。下課了，同學(xué)們都出去玩兒，而我卻一個(gè)人呆在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。有時(shí)候，我在書(shū)中遇到不理解的地方，還會(huì)找老師或者同學(xué)請(qǐng)教，直到弄明白才肯罷休。讀書(shū)不僅可以消磨時(shí)光，還對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師提課外問(wèn)題時(shí)，我有50%可以答出來(lái)。如果要問(wèn)另外50%在哪兒，我有點(diǎn)兒不好意思，因?yàn)檫�沒(méi)有讀到。如今，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種休閑娛樂(lè)，還是一種精神享受。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。高爾基曾說(shuō)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)和怯懦�！闭\(chéng)實(shí)是多么的重要��！這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點(diǎn)。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“是你把這個(gè)碗打碎的嗎？”我一開(kāi)始支支吾吾，后來(lái)忽然想到書(shū)中說(shuō)的“小信誠(chéng)則大信立”，便勇敢地承認(rèn)了。這下，媽媽不僅沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，還摸摸我的頭，夸我說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽衣�(tīng)了心花怒放。從那以后，我更是沒(méi)撒過(guò)謊了。
這就是我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。今后，我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
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