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      2. 又見(jiàn)花開(kāi)作文

        時(shí)間:2023-12-22 00:34:43 好文 我要投稿

        又見(jiàn)花開(kāi)作文(精選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文,歡迎閱讀與收藏。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文(精選)

        又見(jiàn)花開(kāi)作文1

          朝露曇花,咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間,多姿的桃花又悄悄開(kāi)放了。在我們的忽略下,美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?

          游絲軟系飄香榭

          風(fēng)不停,綠樹(shù)蔭,陽(yáng)光明媚,天很藍(lán)。

          一群不知天高地厚的我們,在河岸邊奔跑嬉戲,一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái),夾雜著些許幽香!昂孟阊!”小之的鼻子最靈!翱!”我胖乎乎的'手指著河岸邊那一排排桃樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣隨著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)。“好美!”“嗯,我們很快就可以吃到桃子了!

          躺在草地上,柔軟的小草撫摩著我們!罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長(zhǎng)大!薄班牛(dāng)大人多好,不用別人管,時(shí)間多的都用不完了!

          年少無(wú)知的我可曾知道大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上,花骨朵兒正在悄悄開(kāi)放。

          風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼

          剛升入初中的我,倚在一棵桃樹(shù)旁,看著天空中白云帶著思念,輕輕拍打著樹(shù)葉。

          年少輕狂的我,怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn),總向往偉大的勇氣與勝利,可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨,生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

          “難過(guò)啊,難道這就是成長(zhǎng),就是青春?jiǎn)?我不要。”我喃喃自語(yǔ)。

          然而,當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊?

          翠減紅衰愁殺人

          這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。開(kāi)學(xué)前一天,漫步在河岸邊。桃花又開(kāi)了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影,還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅!笆窃谛ξ冶繂?”就快面臨一場(chǎng)分別。我恍然大悟:在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的,年少中最重要的——美麗的青春年華。

          那一朵朵燦爛的桃花,是否剩有前年的殘花敗葉?

          雨季花季,青春年華,我們無(wú)法挽留。就在現(xiàn)在,追趕現(xiàn)有的年華,不要讓遺失的,再次成為最重要的。

          “昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)!闭(qǐng)追趕,現(xiàn)有的青春年華。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文2

          槐樹(shù)又開(kāi)花了!

          行走在路上,我驚喜地發(fā)現(xiàn),歷經(jīng)春秋冬三季的磨難,它又開(kāi)了花。

          雪白的槐花,一串串掛在樹(shù)上。夏風(fēng)吹拂,似一串串風(fēng)鈴在空中起舞。走上前細(xì)看,淡黃花蕊從花骨朵中吐出,槐花小、輕卻玲瓏,一片片花瓣合攏,掬成一盞淺淺的酒杯。

          時(shí)間可真快!猶記得去年花開(kāi)時(shí),花落滿(mǎn)地,硬生生將蜜蜂從春季拉拽到了夏季,而我也不曾忘卻那一個(gè)個(gè)煉獄般的日子。比太陽(yáng)更早出門(mén),比月亮更晚歸家,肉體上的疲勞可以忍受,但一遍遍耕種后還是一片荒蕪的田地會(huì)挑釁你的韌性與底線(xiàn)!而那從未遺忘過(guò)的初心在經(jīng)年不理想的排名中也成為你的桎梏!你的枷鎖!讓人呼吸困難!我終究還是承受不了這生命之重,獨(dú)自一人下樓,在街上四處游蕩!

          在對(duì)這個(gè)世界已一無(wú)所求之時(shí),我遇見(jiàn)了它們。那年的花開(kāi)得格外茂盛。層層疊疊,潔白的花串交織,竟縫成了一件件新的白衣。樹(shù)下,亦有千萬(wàn)層花瓣覆住了原有的`青磚。可誰(shuí)曾想過(guò)那美麗的下面暗含多少不幸?無(wú)情的雨、穿梭的車(chē)輛、熙來(lái)攘去的人流從未憐過(guò)香惜過(guò)玉,每每一層花瓣落下,便有那風(fēng)吹雨打、車(chē)碾人踩,而新的花瓣總會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起,落下,又飄起又落下,真是平添一絲悲涼!

          路邊,被車(chē)碾過(guò)的花瓣靜靜躺著,潔白身軀上的污泥見(jiàn)證著它經(jīng)歷的磨難,四周,不少相同的花瓣或散于角落,或沉于水坑,或陷于污泥。抬頭仰望,想必樹(shù)上的花兒早已看見(jiàn)它們的結(jié)局吧!可它們絲毫不以為意,仍開(kāi)著,綻放著,渾身透出一股勁兒,散發(fā)出一股氣,用盡全身力氣燦爛著!

          槐花的花期那樣短促,常常在十到十五天之內(nèi)就全部凋零,落英繽紛,飄零滿(mǎn)地,可在短暫的生命中,它用它的姿態(tài)在告訴世人:活著就要燦爛!

          望著漫天的花瓣,我深深被震撼了!槐花尚且如此,更何況我?急忙回家,重拾信心,帶上傲視天下的自信、披荊斬棘的勇氣,重回思維的戰(zhàn)場(chǎng)。

          “槐林五月漾瓊花,郁郁芬芳醉萬(wàn)家。春水碧波飄落處,浮香一路到天涯!蔽医K于挺過(guò)了初中生活最艱難的時(shí)期。這一年間的大起大落,艱辛磨難,豐富了我的人生,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨難哪有如今的槐花香?

          今又花開(kāi),取一朵放在嘴中,絲絲的蜜甜了我的胃,暖了我的心。今又花開(kāi),是這么多年來(lái)艱辛的甘甜回報(bào)。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文3

          曾經(jīng),在一地的落花里,我茫然若失,如今,又見(jiàn)花開(kāi),滿(mǎn)樹(shù)繁花里,我看見(jiàn)了我要守護(hù)的天堂。——題記

          如果只是一時(shí)的沖動(dòng),不會(huì)這么刻骨銘心,如果只是一時(shí)的好奇,不會(huì)這么念念不忘,如果只是一時(shí)的感傷,不會(huì)這么疼徹心扉。

          如果還是那么的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果還是那么的無(wú)知,不如悶悶地去學(xué)習(xí),如果還是那么的癡狂,不如傻傻地去沉思。

          真的那么難忘的'話(huà),就不要忘記,擁有一份純真的記憶。

          真的那么無(wú)奈的話(huà),就不要勉強(qiáng),保存一份珍貴的記憶。

          是不是過(guò)去的,無(wú)論快樂(lè)或傷感,都可以在記憶里重現(xiàn)?

          是不是夢(mèng)想的,無(wú)論存在或蒙朧,都可以在記憶里勾畫(huà)?

          有時(shí)候,不要去想太多的過(guò)去,記憶到底能代表著什么呢?

          有時(shí)候,不要去想太多的將來(lái),記憶到底能預(yù)示著什么呢?

          等我明白了一切的一切,再去打拼我的明天,記憶,留給我的是什么呢?

          等我失去了一切的一切,再去尋找我的昨天,記憶,帶給我的是什么呢?

          抑或,一切并不是這樣的,而是……

          我想擁有記憶,無(wú)論它是糟粕或是精華,是一個(gè)人或是兩個(gè)人。

          我想擁有記憶,無(wú)論它是狹隘或是廣博,是一件事或是一堆事。

          我不愿再積極去面對(duì),只想把自己密封在記憶里,慢慢的看著天黑,看著天明,看著星起,看著星落。

          我不愿再輕易去開(kāi)口,只想把自己寄托在記憶中,慢慢的享受孤獨(dú),享受過(guò)去,享受風(fēng)雨,享受雪冰。

          我并不想成熟,只想擁有一顆稚嫩的心,在記憶里永遠(yuǎn)幼小。

          我并不想學(xué)習(xí),只想擁有一顆空白的心,在記憶里永遠(yuǎn)無(wú)知。

          我并不想沉思,只想擁有一顆癡狂的心,在記憶里永遠(yuǎn)瘋狂。

          我不要難忘,而要輕輕地淡忘,抹去記憶。

          我不要無(wú)奈,而要默默地忍受,沉淀記憶。

          ……

          無(wú)論是什么,我知道我心中的夢(mèng)想,在那個(gè)天堂。

          滿(mǎn)樹(shù)繁花里,我終見(jiàn)我一生的天堂,那個(gè)需我用我全部心血去守護(hù)的天堂。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文4

          我在跑,在這個(gè)春暖的季節(jié)里拼命的跑。奔跑中尋求一份執(zhí)著,執(zhí)著中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想中等待著花開(kāi)。

          溫和的風(fēng)把迷茫的我吹的更加理智不清,今年的春天對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義。在這個(gè)暖洋洋的春天中下起了一場(chǎng)白色的雨,那是我的眼淚,也希望這場(chǎng)雨能洗禮我的心情,可好像一場(chǎng)籠罩的霧,讓我找不到前進(jìn)的方向……

          在這個(gè)特別的.春天里,我拼命的奔跑著。為了媽媽?zhuān)瑸榱怂嘘P(guān)心和愛(ài)我的人,我努力著,付出著。可一場(chǎng)考試下來(lái)讓我飛翔的翅膀折斷了。于是,我倒下了,我流淚了,經(jīng)歷太多的失敗后,我再也沒(méi)有勇氣站起來(lái)去面對(duì)這種結(jié)局。我一口肯定付出是不會(huì)有收獲的。不會(huì)再去相信那句所謂付出就會(huì)有收獲。可老師說(shuō):今天永遠(yuǎn)都不會(huì)和昨天一樣。因?yàn)橛形覀兊呐,因(yàn)橛袝r(shí)間的變遷。媽媽說(shuō):沒(méi)關(guān)系,一次的失敗不算什么,人生的路還很長(zhǎng)?晌抑溃辉谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,一次的失敗,就會(huì)注定你會(huì)被淘汰,我不可能不去在乎這個(gè)結(jié)果,更不可能把它暫時(shí)的放下。社會(huì)需要這樣,正如那首歌中;這是一個(gè)很寂寞的天,下這有些傷心的雨。這是一個(gè)無(wú)所謂的結(jié)局和一個(gè)很在乎的我。

          微風(fēng)吹,桃花香,藍(lán)色的天空下起了白色的雨,那是我的眼淚。在這個(gè)季節(jié),破碎的還會(huì)拼起嗎?失去的還會(huì)得到嗎?付出的會(huì)有收獲嗎?一切都變的模糊;蛟S,生命就是大海汪洋中的那一只帆,那樣的不堪一擊,又是那樣的充滿(mǎn)執(zhí)著與激情?梢坏瓜,就很難重新站起。因?yàn)樗槠嗔,很難拼起。因?yàn)槭サ奶嗔,很難會(huì)擁有。因?yàn)楦冻龅奶,已精疲力盡,所以很難重新站起。

          在這春天,陽(yáng)光還在,而天空下起了白色的雨,那是我的眼淚,可我不是一個(gè)溫暖的孩子,可我清楚的知道,我要感謝的人太多了,可我又讓太多的人對(duì)我又一次的失望了。我的承諾將再一次海水淹沒(méi),所有的一切我無(wú)能為力,且又發(fā)生的太突然,所以我選擇逃避。

          打開(kāi)窗戶(hù),一朵柳絮飄來(lái),模糊了我的視線(xiàn)。哦,春天來(lái)了,陽(yáng)光燦爛,白色的雨會(huì)被這溫暖的陽(yáng)光而凝固嗎?屬于我的那朵花會(huì)在這個(gè)春天而開(kāi)嗎?

        又見(jiàn)花開(kāi)作文5

          窗外,皎潔的月光照著院子里的老槐樹(shù),也照在張奶奶的心頭。干枯的老樹(shù)皮凹凸不平,似乎記錄著世間的滄桑,月光下清晰可見(jiàn)。微風(fēng)拂來(lái),送來(lái)淡淡的槐花香,沁人心脾。

          聞著槐花的清香,我想起了鄰居張奶奶的故事。她的一生,平凡而又偉大。

          聽(tīng),她又在接電話(huà)了。不用說(shuō),那是四叔從大洋彼岸打來(lái)的問(wèn)候電話(huà)。說(shuō)起四叔,卻和張奶奶家一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有,聽(tīng)說(shuō)四叔是一個(gè)遺孤。

          當(dāng)年一個(gè)未婚的知青媽媽因被人拋棄,又見(jiàn)返城無(wú)望,憤而自殺后留下了他。一個(gè)弱小而又無(wú)助的男孩撕心裂肺的哭聲,打破了村莊的'寧?kù)o,但誰(shuí)也不愿意收留這個(gè)兩歲的孩子。畢竟,在那樣艱難的年代,多一張嘴就多一份負(fù)擔(dān)。更何況又是一個(gè)嬰兒。那天,當(dāng)啼哭不停的嬰兒被張奶奶抱回家收養(yǎng)時(shí),全村人都瞠目結(jié)舌。要知道,當(dāng)時(shí)的張奶奶已經(jīng)守寡多年,獨(dú)自一人拉扯三個(gè)幼兒,走過(guò)了那段最艱難的歲月。她起早貪黑,侍弄不到一畝的自由田,又養(yǎng)雞又養(yǎng)鴨,隔三差五的還要去二十多里外趕集,賣(mài)掉一批瓜果蔬菜、雞蛋鴨蛋,來(lái)補(bǔ)貼家用!澳氵@又是何苦呢,再說(shuō)這孩子跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。”有人勸她!胺凑沂鞘嗖话W,債多不愁!睆埬棠涛⑿χ安辉诤醵嗨粋(gè)。”

          兒子們到了上學(xué)的年紀(jì)后,她一個(gè)不落的先后都把他們送進(jìn)了學(xué)校。張奶奶更加辛苦了,連院子里的老槐樹(shù)似乎也訴說(shuō)著她的憔悴。等四叔到了上學(xué)年齡,有的勸她不要給四叔上了,有的勸她讓快上高中的老大或老二回家?guī)兔。張奶奶寧可自己辛勞些,也沒(méi)有讓兒子輟學(xué),她只是要花更多的心思在掙錢(qián)養(yǎng)育孩子上。

          兒子們也挺爭(zhēng)氣,從不給他媽丟臉。等到四叔最后接到一張大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),她那因長(zhǎng)期勞累過(guò)度而衰老的臉上,第一次流下了欣慰的淚水。四叔的生父聽(tīng)到兒子考上名牌大學(xué)后,帶著一摞錢(qián)來(lái)到張奶奶家。四叔一口拒絕了,淡淡地說(shuō)了一句:“哥哥們大都工作了,能照顧好我媽?zhuān)辉僬f(shuō),我也可以勤工儉學(xué)!薄皟鹤觽冋娴亩奸L(zhǎng)大了,我今后要等著享清福嘍!”張奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容。

          五月的微風(fēng),吹過(guò)院子里的老槐樹(shù),發(fā)出簌簌的聲響,像喁喁私語(yǔ),帶來(lái)一片淡淡的清香。接著四叔的越洋電話(huà),張奶奶心花怒發(fā),臉上綻放出一片愉悅的光芒。

          又見(jiàn)槐花開(kāi)。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文6

          我望著窗外,那映于天空的垂暮,殷紅的桃花。我合上了眼簾,心中是那故鄉(xiāng)的桃樹(shù)。

          我身穿輕裝,一人坐船渡過(guò)長(zhǎng)江,江水泠泠淙淙如琴弦般悅耳,一撥一撩都扣動(dòng)著我的心弦。還未到岸,那棵記憶中的桃樹(shù)便出現(xiàn)在我的眼簾。一縷和風(fēng)送過(guò),片片桃花隨風(fēng)飛舞。我凝視著她,剎那間無(wú)數(shù)回憶溫暖地流過(guò)。

          剛剛回神,船已到了岸邊。

          我難以抑制心中的激動(dòng),迫不及待地跑上了江堤。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝沙沙作響,桃花漫天飛舞,美極了。我不由回憶起去年來(lái)故鄉(xiāng)的情景,也是這片片桃花,如同一枚枚記錄回憶和美好的書(shū)簽,總是讓我不能忘懷,細(xì)細(xì)珍藏。

          眼前出現(xiàn)的不只是那夢(mèng)寐以求的桃花,還有一位人到中年的大叔。他長(zhǎng)了一撮個(gè)性的'胡子,卻理得很整齊。他身穿一件粗衣,有些褶痕,質(zhì)樸自然。他在桃樹(shù)旁忙忙碌碌,雙手早已不像是我們一樣紅活圓潤(rùn),而是長(zhǎng)了不少老繭,卻依舊十分靈巧,他的眼神充滿(mǎn)了希望,炯炯有神。那下垂的眼袋則是飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。

          我似乎望得有點(diǎn)久,已經(jīng)被他注意到了!靶』镒樱谝淮蝸(lái)這兒玩。俊薄鞍,啊,不是,這兒是我老家。但是一直不知道這兒還有人種地!薄鞍ィ刹皇锹,鎮(zhèn)上的地都被收了。一個(gè)人待在家嘛,總感覺(jué)心里不落實(shí),于是就來(lái)到這塊沒(méi)人要的地方種點(diǎn)小菜。你看那桃花那么好看,一定是塊風(fēng)水寶地!彼χf(shuō)道,那笑聲爽朗,豁達(dá)。他似乎又覺(jué)察到什么,問(wèn):“小伙子,你是認(rèn)識(shí)這塊地的主人嗎?”他的神情有些擔(dān)憂(yōu),一塊土地,對(duì)于這樣的農(nóng)人想必?zé)o比重要吧!爱(dāng)然不認(rèn)識(shí),您放心種菜吧。不過(guò)這田邊的桃花是挺好看,還有勞您多照顧了!薄肮,那當(dāng)然了……”他又笑了,那笑聲是鄉(xiāng)下人獨(dú)有的,無(wú)比自信,爽朗,豁達(dá),樂(lè)觀。

          又見(jiàn)故鄉(xiāng)桃花開(kāi),真好。在那花瓣的紋路里,我看到了故鄉(xiāng)的美景,也看到了故鄉(xiāng)人質(zhì)樸勤勞的品質(zhì),還有我這個(gè)“異鄉(xiāng)人”舍不掉的對(duì)故土的思念。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文7

          燕子的到來(lái)使小草懶懶的伸了伸腰,樹(shù)叢中在風(fēng)吹拂下,樹(shù)木都露出了嫩嫩的綠芽,悠閑的享受雨的沐浴。

          三月的終點(diǎn),三月的末梢,花的盛開(kāi)總在不經(jīng)意間,宛若一夜花開(kāi),風(fēng)吹過(guò)的淡淡清香,風(fēng)飄來(lái)的片片花瓣,使我想起一種普通的植物,它與小麥、水稻等植物相依相伴,它的到來(lái)使田野別有一番風(fēng)韻,原本綠色的畫(huà)卷出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金黃色,這是上天不經(jīng)意間把它的光彩投下了田野。漸漸的,田野換上了一身新妝如陽(yáng)光般燦爛,它像是初春到來(lái)的一抹清澈的'陽(yáng)光將自我的光輝灑向大地,為農(nóng)田著上新裝。

          這簡(jiǎn)單平凡的農(nóng)業(yè)之花為許多人的眼中帶來(lái)了喜悅的燦爛笑容,這種笑容并不是單單掛在臉上的,而是記在心里的。

          若說(shuō)紅色代表溫暖,因?yàn)樘?yáng)是一輪紅日,它將溫暖灑向大地,并且火焰也是紅的,雄雄烈火,將溫暖帶給人類(lèi)。

          若說(shuō)白色代表圣潔,那么潔白的玉蘭就是最好的顯兆,并且云也是白的,白得那么干凈,看起來(lái)像是棉花糖,可卻怎樣樣都沒(méi)有那樣的甜。

          每種顔色都有每種顔色的味道,每種色彩都有它的特色、它的經(jīng)典。可是油菜花的黃又代表什么吶?是燦爛散下的光輝,還是繽紛的笑容?

          其實(shí),班里也盛開(kāi)了一枝油菜花,沒(méi)想到它的生命力這么頑強(qiáng),竟隨處可見(jiàn),一抹燦爛的黃色映入眼簾,這本來(lái)于一次交談。毛毛蟲(chóng)和我說(shuō)這個(gè)場(chǎng)景讓她想到了油菜花。我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了一句LC花呀!之后才明白是油菜花,這讓我抓到了一個(gè)機(jī)會(huì),讓油菜與LC聯(lián)想起來(lái),雖然性質(zhì)不太像,可是由于諧音,勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能夠理解,這樣當(dāng)黑板上出現(xiàn)兔子時(shí),也好給于反攻嗎?

          我聽(tīng)說(shuō)金燦燦的油菜花的花語(yǔ)是加油。似乎是由于它多籽的緣故,這個(gè)花語(yǔ)不如櫻花般浪漫、康乃磬般溫磬、睡蓮般平安、四葉草般幸運(yùn)。但卻激勵(lì)著人們要努力勞作。因?yàn)檫@樣才能更好的生活,鼓舞人們要好好加油,使田野更加燦爛,你看油菜花還在向我們招手呢!

        又見(jiàn)花開(kāi)作文8

          看到花,聽(tīng)到花,摸到花,你就會(huì)想到什么呢?

          是真真切切的一盆花?是一個(gè)物?又或者是一個(gè)人?

          因?yàn)橐粋(gè)花能夠聯(lián)想到很多很多,但是我想到的只有她。聽(tīng)到花腦海里閃現(xiàn)出的就是她的樣子和她做過(guò)的事,而其中那幾件卻是令我最難忘的事。

          入學(xué)第一天,我們都是陌陌生生的。一張張新面孔,除了小學(xué)認(rèn)識(shí)還在一個(gè)班里的同學(xué),其他都不認(rèn)識(shí)了,我們只會(huì)跟自己熟悉的同學(xué)說(shuō)話(huà)。只有她嚴(yán)肅的走了上去,站在上面,一本正經(jīng)的開(kāi)始自我介紹“大家好,我是××……”后面就卡殼了,時(shí)間就一分一秒的流去了,她卻說(shuō)不上來(lái)一句話(huà)。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面也很尷尬,剛?cè)雽W(xué),誰(shuí)都不熟悉,就也連老師也不說(shuō)話(huà)了。她的臉憋得通紅,我們以我不認(rèn)識(shí)你,你也跟我不熟的態(tài)度對(duì)待著這一尷尬的場(chǎng)面。后來(lái)她自己,哈哈一笑,打破了這一沉靜。她臉上綻開(kāi)的笑容就如梔子花一般是盛開(kāi)著,臉上又多了一份喜悅。這樣,她的自我介紹就以笑結(jié)束了。

          后來(lái)這日子一天天過(guò)去了,我們班上的同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)了。在我生日的那一天,她送給了我一盆梔子花,她告訴我,梔子花的花語(yǔ)一個(gè)是喜悅,一個(gè)是永恒的愛(ài)與約定。她跟我說(shuō)我們要永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè)。這就是她與我許下的永恒的約定。

          從那以后,我也希望在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,都能看到梔子花開(kāi)。因?yàn)槲矣浀媚莻(gè)約定,記得她的笑容。

          那天梔子花開(kāi)了,早上迎著明媚的陽(yáng)光,我抱著那盛開(kāi)的梔子花滿(mǎn)心歡喜的拿給她看。

          剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)她拿著試卷興高采烈的樣子,我想她肯定考的很好。她看見(jiàn)我向我沖了,她跑過(guò)來(lái)說(shuō):哎呀,花開(kāi)了,真漂亮呀!我這里還有一個(gè)好消息呢,你看我的這回考的分?jǐn)?shù)也比上次高了十多分,太好了。我看著她臉上的笑容,不禁的笑了起來(lái),她臉上那朵梔子花又開(kāi)了。

          那盆花正如她,綻放的喜悅,自信,她那臉上我至今難以忘記的.燦爛的笑容,笑得燦爛,笑的喜悅,那個(gè)笑留在我的心間。我知道,只要你送給我的的梔子花開(kāi)的燦爛,你便過(guò)得很好。

          后來(lái),我們畢業(yè)了,你的身影也漸漸離我遠(yuǎn)去。但是,每次梔子花開(kāi)之時(shí),一定是你活的最精彩的一次。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文9

          又一個(gè)春天來(lái)了,一切都是蘇醒,一切都充滿(mǎn)了活力。草從土壤中長(zhǎng)出綠色的芽,象征著頑強(qiáng)的生命。溪流又開(kāi)始流動(dòng),這是活力的象征。

          春天的腳步越來(lái)越近,外面發(fā)生了翻天覆地的變化:大地被一片綠色覆蓋;柳樹(shù)纖細(xì)的枝條被馮春拂過(guò),看上去就像飄逸的秀發(fā)。小溪瘋狂地哼唱著,而鳥(niǎo)兒們非常興奮,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

          春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,我快樂(lè)地走在回家的路上。突然,一抹淡粉色閃現(xiàn)在我面前,我好奇的向前看。哦,原來(lái)是桃花。我慢慢俯下身子,輕輕撫摸著春精靈。蝴蝶圍著它跳舞,蜜蜂對(duì)她竊竊私語(yǔ)。看著蜜蜂忙碌的身影,我笑了,仿佛春天的味道是甜的.;仡^一看,小桃花讓我驚嘆不已。外面的五片花瓣小心翼翼地保護(hù)著里面柔弱無(wú)力的花心,下面的綠葉在朦朧中襯托,像一幅寧?kù)o祥和的全家福,一個(gè)保護(hù)著另一個(gè)。

          桃花一朵一朵爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,它們競(jìng)相開(kāi)放,讓我在寫(xiě)。的時(shí)候看到春天的生機(jī)和活力,看到桃花又開(kāi)了,我仿佛看到了春天的精神,頑皮而明亮,真的很好。

          享受甜蜜,沿著小路走。一瞬間,一朵無(wú)邊無(wú)際的金色海洋油菜花扔在你面前!盛開(kāi)的花朵隨著微風(fēng)翩翩起舞,每一朵花都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。我閉上眼睛,享受著親近自然的感覺(jué)。明亮的黃色再次浮現(xiàn)在我的腦海,我也編織出了油菜花的金色記憶。

          仔細(xì)看油菜花,所有人都昂著頭。在一朵油菜花里,最上面一層是中間的一朵小花,下面一層是一個(gè)被小花圍繞的圓圈;ㄔ降停ㄖ械臄(shù)字越多。

          旁邊是方水田。油菜花印在水中,影子有些模糊,給它的美麗增添了一些朦朧的神秘。水面不時(shí)泛起漣漪,仿佛是一幅動(dòng)人的油畫(huà)。水面上有一些水生植物,似乎在裝飾油菜花的倒影。波光粼粼的水面,在陽(yáng)光下,蕩成一片片,仿佛閃著金光。這燦爛明亮的金黃色,恐怕沒(méi)有人能詮釋得如此淋漓盡致!

          曾幾何時(shí),花開(kāi)得燦爛,我的童年年年花開(kāi),F(xiàn)在,再看花開(kāi),童年的純真成了少年的夢(mèng)想,在我的記憶里蓬勃發(fā)展。

          讓春天在我心中播下希望的種子,繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文10

          梨花又開(kāi)了,你卻走了。卻再?zèng)]與我訴說(shuō),你的離話(huà)。

          清明,氣清景明,院子里的梨花又開(kāi)放了,帶著些許清香,在今天,我們追思著,悼念著,與我而言,清明又勾起了我的回憶

          每逢梨花開(kāi)放的季節(jié),我高興得不得了,你總會(huì)和我在爺爺?shù)脑鹤永锟蠢婊。微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)園飄香,片片花瓣飄下,猶如朵朵白蝴蝶從空中撲向大地。您曾與我說(shuō)過(guò):梨花是我的最?lèi)?ài)。我蹲在地上,拾起幾片掉落的花瓣,捧在手心里,走到您面前又將梨花吹落,花瓣在空中飄蕩,您笑了,笑得特別甜,我逗笑著說(shuō):快看吶,梨花和您的頭發(fā)一樣都是白色的!您笑瞇瞇的將停留在我頭發(fā)上的花瓣拍掉,嘴里念叨著:等著梨樹(shù)結(jié)果了,就有可口的梨子吃嘍!我牽著您的手,那時(shí)想著,今年過(guò)完,還有明年,還有好多好多年,日子可長(zhǎng)著呢,看梨花吃梨子的日子多了。

          可那個(gè)料峭的春天,上天妒人,永遠(yuǎn)帶著微笑的曾祖母被它帶去了天堂。哀樂(lè)震天,嗩吶齊響,曾祖母走的那晚,全世界都變成了灰白色,那個(gè)總陪著我看梨花,我以為會(huì)陪著我一輩子的曾祖母她不在了

          送葬的那天,天灰蒙蒙的,空氣中夾雜著苦澀的味道,似乎抓住一把空氣,都能捏出水來(lái)。臨走時(shí),樹(shù)上的梨花已經(jīng)凋零,只剩下幾朵弱小膽怯的梨花,落在細(xì)細(xì)的干枝上,顯得弱小無(wú)助。一向強(qiáng)勢(shì)的爺爺哭的跟孩子似的,平時(shí)與曾祖母有關(guān)的記憶一下子涌上心頭,眼淚啪嗒啪嗒的'低落在白布上,她以后只能活在我的記憶里了,活在那個(gè)梨花開(kāi)放的季節(jié)。

          今天,又見(jiàn)梨花開(kāi)。滿(mǎn)樹(shù)的白,像掛于枝尖上柔軟的棉,又像冬天里滿(mǎn)樹(shù)的雪,花瓣透得晶瑩,就像汪曾祺先生說(shuō)的梨花的瓣是月亮做的。梨花便是那皎皎白月光,梨花小小的一朵,清清白白,素雅干凈,就像曾祖母那樣。

          又見(jiàn)梨花開(kāi),院子里的梨花,守護(hù)著我心里最柔軟的角落,只愿來(lái)年梨花開(kāi),心底梨花永不敗。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文11

          佇立窗前,陽(yáng)光順著窗欞鉆進(jìn)屋內(nèi),微風(fēng)輕拂臉頰,也吹動(dòng)了桌上塵封已久的舊書(shū),一張泛黃的照片躍然眼前。往事也如潮水般涌出,照片上的桂花依舊笑語(yǔ)盈盈。

          桂花盛開(kāi)的季節(jié),一下車(chē),香氣總在猝不及防時(shí)沖入鼻腔。秋天柔軟,秋意朦朧,晨光中透著深思。一抹純凈的香氣向我襲來(lái),縈繞在我的周?chē)瑩崦,帶給我無(wú)限的溫柔。“桂花香”。我心里道,興奮已經(jīng)爬上我的臉龐。你看我笑了,你也笑了,笑得真好看,那些臉上的皺紋都疊了起來(lái),居然如清香的`桂花一般燦爛。

          秋日的夜總是纏綿與短暫。清早,你推門(mén)而入,把我從纏著桂花香的睡夢(mèng)中喚醒。一邊催促我快點(diǎn)起來(lái),一邊端上一碗桂花粥,嘴里嘮叨著“輔導(dǎo)班的課要遲到了,你這個(gè)懶蟲(chóng)……”于是,手忙腳亂的一陣席卷了整個(gè)屋子。你指揮著,我亂著,責(zé)怪中遍布著慈祥的笑聲。

          終于我們佇立在車(chē)站,寒風(fēng)微微地拍打著我,些許涼意像要把我吞噬掉,你為我拉緊拉鎖,囑咐我注意保暖。語(yǔ)氣中仿佛有些許不舍,眼眶中分明有些濕意。我望著你略顯佝僂的身軀,耳畔縷縷的白絲,欲言又止的嘴角。那刻,我望著你,竟有種難以由衷的苦澀。昨日被桂花燃起的喜悅,此刻已隨桂花的清香飄向遠(yuǎn)方。我明白你的不舍,你也明白我的錯(cuò)愕。

          近處的桂花樹(shù)向遠(yuǎn)處的公交車(chē)急速奔去,我終于踏上離開(kāi)的車(chē),揮手告別,滿(mǎn)眼都是你的辛酸。

          “好好吃飯,照顧好自己”。你留給我離別的叮嚀。直到車(chē)窗外,你變成一個(gè)黑點(diǎn),在晨曦中原來(lái)越遠(yuǎn),終于不見(jiàn)。你的目光照亮了我公交車(chē)前行的路,你的身影和桂花樹(shù)凝在一起,佇立那那里,終于定格在我的心里。我仿佛看到你笑了,仿佛又聞到了桂花香,借著桂花的香氣,你送來(lái)了相思。

          又是彌漫著桂花香的秋天,又是窗前,又是陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)書(shū)桌。帶著桂花的舊照片還躺在那里,似乎我又嗅到了外婆家的桂花香?墒,我回不去了。

          桂花又開(kāi)了。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文12

          一樹(shù)火紅的木棉開(kāi)得正盛,它落下的花兒鋪滿(mǎn)了回家的路。亮眼的紅,沖擊著視線(xiàn),就像……就像我刻在作品上的花一樣。

          這是一幅版畫(huà),畫(huà)中心是一個(gè)青花瓷,它立在木桌上,后面是一樹(shù)開(kāi)得正盛的木棉。

          為了完成這副作品,每天自習(xí)課我都會(huì)去美術(shù)老師辦公室刻底板,刻下作品的樣子,木棉的圖案?痰读鲿车貏澾^(guò)木板,一根根木屑堆積起來(lái),將木板立起,輕輕一拍,木屑掉了,清晰的圖案呈現(xiàn)在板上。我將板放回桌上,繼續(xù)刻劃其他的線(xiàn)條。老師在一旁指點(diǎn)我:“很好,就是這樣,刻的線(xiàn)條很自然。不要著急,慢慢來(lái),慢工出細(xì)活!彼穆曇艉軠厝,像輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳旁。

          木棉,印證了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

          底板刻好后就要開(kāi)始印了。先在板上刷好顏料再印到畫(huà)紙上。因?yàn)轭伭蠒?huì)干,所以要花大塊的、集中的`時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)工作。一個(gè)周日的下午,我和老師來(lái)到學(xué)校的畫(huà)室。調(diào)好顏料就開(kāi)始刷,推著手中蘸有顏料的滾輪,顏色在木板上一點(diǎn)點(diǎn)鋪開(kāi),再將紙蓋在板上,用木蘑菇的頂部刮著紙的背面,使顏料和紙張充分接觸。顏料滲進(jìn)畫(huà)紙,紙的背面也隱約能看到顏色。就這樣,印、刷、蓋,三個(gè)不斷重復(fù)的動(dòng)作填滿(mǎn)了我們下午的時(shí)光。印到來(lái),我的腿和腰已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐我的身子了。我只好蹲在桌前,伸著手,機(jī)械地重復(fù)著印畫(huà)的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,青花瓷的輪廓越來(lái)越清晰,木棉花繁盛的花朵也越來(lái)越逼真,我的作品終于完成了。這時(shí),老師將燈打開(kāi),我才發(fā)現(xiàn)窗外的太陽(yáng)早已落下了。

          木棉,印證了我和老師共同的努力。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走進(jìn)珠海市文化館。在眾多的參賽作品中,我找到了自己的畫(huà),它掛在一面墻的正中心。線(xiàn)條流暢,顏色自然。畫(huà)中的木棉開(kāi)得正盛,滿(mǎn)樹(shù)的花朵綻放著,透著驕傲,帶著自豪。賞畫(huà)者的目光,和停留在畫(huà)前的時(shí)間,就是對(duì)它最好的贊美。當(dāng)然,還有右下角那兩個(gè)明亮的字眼——金獎(jiǎng)。

          木棉,印證了我和老師用時(shí)間、精力所換來(lái)的收獲。

          回家的路上,散落著一朵朵木棉,又見(jiàn)花開(kāi),曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的回報(bào),都以它最美的樣子,綻放著。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文13

          初見(jiàn)紅楓,是在金秋時(shí)節(jié),在岳麓山上愛(ài)晚亭前,漫山火紅的驚鴻一瞥在我心中烙下極深的印象。我盼望楓葉再紅。

          又是一個(gè)深秋。因?yàn)閷?duì)紅葉的仰慕,我又一次來(lái)到了岳麓山。在山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已可以看到成片成片似火的楓葉,在綠樹(shù)的環(huán)繞下尤為惹眼。向楓林走近,風(fēng)把紅葉吹得翩翩飛舞,像一只只上下翻飛的紅蝴蝶跳著歡快的舞。已是很冷了,秋風(fēng)中帶著些凄清與蕭瑟,在它的'吹拂下,其它樹(shù)木漸漸只剩下枝丫,而紅楓不然。一簇簇葉片變成了紅色,像一團(tuán)團(tuán)火,它們?nèi)紵,翻滾著,整片林子的紅楓都在起舞,一層又一層的火浪仿佛將空氣也要灼燒起來(lái),好一個(gè)“霜葉紅于二月花”。秋霜讓紅葉有了不一樣的色彩,楓林中紅葉遮天蔽日,好像一個(gè)燃燒的天空,落下的楓葉,將地面也燒了起來(lái),四面都是紅彤彤的一片。

          我伸出手,抓住一片在我面前飄飛的紅葉。它剛才還像一只頑皮的紅蝴蝶在我面前玩耍,而現(xiàn)在,它安靜地躺在我的手心,像一團(tuán)沒(méi)有溫度的火。我細(xì)看它紛繁的葉脈,一條條在葉面上蜿蜒成一種文字,似乎是向我訴說(shuō)一個(gè)穿越千年的故事。手心的這片紅葉漸漸有了溫度,我將它拋在風(fēng)里,心想:就讓它把這份熱度傳遞下去吧。它乘風(fēng),忽上忽下,但又堅(jiān)定不移地飄進(jìn)了楓林深處,與那片火紅融為一體。我抬頭看著楓林,紅葉與藍(lán)天互不相讓?zhuān)鴰缀醵紵饋?lái)的葉片,仿佛把我的心都加熱了。

          我為風(fēng)霜中的紅葉而驚嘆,我仿佛也感受到了紅葉傳遞的熱量。而千年前,也是站在愛(ài)晚亭中,晚唐詩(shī)人杜牧又是懷著怎樣的心緒寫(xiě)下的《山行》,是什么樣的經(jīng)歷與思考,讓他沉淀出“霜葉紅于二月花”這樣熟透了的詩(shī)句?暮秋時(shí)節(jié)的晚唐,瑟瑟秋風(fēng)更添了一個(gè)氣數(shù)將盡的王朝的凄涼,他又是懷著怎樣的心情上岳麓山而邂逅了這樣的紅葉呢?也許,是紅葉給予他思考,或者是他為紅葉賦予了生命。

          突然想到,詩(shī)人杜牧或許就是一片穿越千年而來(lái)的紅葉,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,在晚唐的蕭瑟中迸發(fā)出鼓舞人心的能量,又順著時(shí)間的河向我們漂流而來(lái),這一片紅葉,今天仍熱度猶存。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文14

          雛菊花開(kāi)了,你帶我去看吧!}記

          在遇見(jiàn)她之前,整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō),都不光彩——成績(jī)時(shí)還是壞,于是父母的緊逼、老師的壓迫也隨之而來(lái);性格的時(shí)好時(shí)淡,于是身邊的同學(xué)、朋友也虛偽地包裹著我,冷眼相待所有發(fā)生在我身上的`不幸。我已麻木,前兩周,桌上的雛菊也受不住煎熬,凋落了。

          然后在那個(gè)初夏,在一朵朵爛漫雛菊花所圍成的叢中,我遇見(jiàn)了她。自此,只要閑來(lái)無(wú)事,便去找她;她也經(jīng)常在自己發(fā)現(xiàn)什么小秘密后去找我分享。那一段那日子里,我覺(jué)得自己是是世界上最幸福的人了。有人陪我一起吃一起唱,一起瘋一起鬧。記得那次陪她去野叢里采花,她竟采來(lái)了一大叢雛菊,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不要以為雛菊只象征純潔的愛(ài)情,她呀,還象征著快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我當(dāng)然知曉你的苦楚,但有我在呢,你一定要快樂(lè)幸福地過(guò)好每一天!”

          我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快哭了出來(lái),拉著她的手往更深處花叢跑……那次啊,我們還差點(diǎn)迷失了回家的路。她跟我拉勾約定,下一年的春天,他定會(huì)帶我看純白如精靈的雛菊。我把她先前采的花抱回家,滴著露水養(yǎng)著,我竟找到我之前養(yǎng)的雛菊的一點(diǎn)影子。

          但幾個(gè)月后,花朵凋零。雖屬于正常現(xiàn)象,我還是不安,覺(jué)得有事要發(fā)生。

          那時(shí),我還不知道她要離開(kāi)。

          送她去飛機(jī)場(chǎng),在登機(jī)口,她張開(kāi)雙臂擁抱了我,晶瑩的淚珠充斥著他的眼眶,我第一次看見(jiàn)她哭了。突然,她像變魔術(shù)般拿出一捧雛菊,帶著哭腔,輕輕開(kāi)口:“其實(shí)雛菊,還有一層意思——離別。我會(huì)想你的,等到春天,我們那邊雛菊開(kāi)了,我視頻給你……”剎時(shí),淚如雨下。

          回家的路上,經(jīng)過(guò)一片花海,我讓父親停車(chē)。我慢慢走進(jìn)花海,發(fā)現(xiàn)那是一片雛菊。我笑了,仿佛又看見(jiàn)她站在我面前,拉著我東走走西跑跑,嘴角含著甜笑;腥婚g,我好像又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了什么:

          “等春天雛菊再開(kāi),我?guī)闳タ窗!?/p>

          那時(shí)候,我又看見(jiàn)那雛菊花開(kāi),白得炫目,讓人移不開(kāi)眼。

        又見(jiàn)花開(kāi)作文15

          今天上午,伴隨著媽媽在陽(yáng)臺(tái)上一聲愉快的尖叫,我知道,我們家的茉莉花,竟又開(kāi)出了美麗的花朵!

          當(dāng)它初到我們家時(shí),還只是一盆小小的茉莉花苞,圓圓的、白白的,頭有些尖。那時(shí)的我,早就聽(tīng)別人說(shuō),茉莉花的香氣有多么迷人,看見(jiàn)媽媽帶了一盆回來(lái),心里別提有多高興了。不停地問(wèn)媽媽?zhuān)@盆花可不可以由我來(lái)養(yǎng)。最終,媽媽同意了,還叮囑我一定要每天澆水、施肥。而我,則鄭重地把它放在陽(yáng)臺(tái)的架子上,看著陽(yáng)光照在花苞上的模樣,我心里好像吃了蜜一樣甜,鼻尖也似乎縈繞著一股淡淡的茉莉花香。

          每天早上我都高高興興地跑去澆水,并小心翼翼地給它施肥,生怕給它撒多了,使它營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。但幾天熱度一過(guò),我就漸漸的忘卻了澆水這事兒。

          日子久了,那一片片光滑的白色花瓣和那嫩綠的、尖銳的葉子也開(kāi)始變得干枯、皺巴巴的,再過(guò)幾日,那一片片干干的葉片與花瓣,落在毫無(wú)水分的泥土上,凋謝了。與茉莉花剛出現(xiàn)時(shí)的場(chǎng)景相比,顯得十分凄涼。

          這時(shí),我才突然意識(shí)到:是我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,讓好端端的茉莉花枯了,再也長(zhǎng)不出來(lái)了。我徹底放棄了,任由那盆花在陽(yáng)臺(tái)的架子上放著,孤零零的,頗有點(diǎn)向隅而泣的味道。

          可是媽媽卻不顧我的勸阻,每天一起床,就去為已經(jīng)瀕臨枯死的茉莉花澆水,還施了比平時(shí)多一倍的肥料。我并不期待奇跡,但現(xiàn)實(shí)卻讓我見(jiàn)識(shí)了生命的偉大。一天又一天,那稚嫩的條兒又抽了出來(lái),淺淺的枝椏上又掛滿(mǎn)了一朵朵小小的.茉莉花,就好比一個(gè)個(gè)雪白的小燈籠,還是那樣薄的花瓣,還是那樣光滑的觸感,搭配著綠色的葉子,好看極了。面對(duì)陽(yáng)光下的茉莉,我的內(nèi)心既充滿(mǎn)了對(duì)新生命的驚喜,又為自己的疏忽和輕易放棄而羞愧不已。

          那淡淡的香氣又一次縈繞鼻尖,沁人心脾。我情不自禁地哼唱起來(lái):“芬芳美麗滿(mǎn)枝椏,又香又白人人夸……”

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