一支筆作文

[薦]一支筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的一支筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一支筆作文1

　　在未來，我會(huì)發(fā)明一種多功能筆。

　　多功能筆的外觀和圓珠筆沒什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，分別寫著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的鋼筆按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫錯(cuò)了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的`修正筆按鈕，它就會(huì)變成修正筆。

　　我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對(duì)它說：變尺子！它就會(huì)變成尺子；如果你不想用尺子了，你對(duì)它大喊：變回筆！它就會(huì)變回多功能筆。它還可以識(shí)別普通話、四川話、粵語、英語、法語等多種語言。

　　有人會(huì)問了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對(duì)它說：開始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時(shí)，它總是會(huì)檢測拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會(huì)釋放出三伏的電流來懲罰盜竊者。

　　如果想要借出筆該怎么辦？很簡單，同時(shí)按下任意兩個(gè)按鈕，它就會(huì)提醒你：已開啟外借模式！這就會(huì)讓綁定系統(tǒng)暫時(shí)停止，再次按下任意兩個(gè)按鈕，它又會(huì)提示你：已關(guān)閉外借模式。

　　這支筆的功能還有很多。它在你不快樂的時(shí)候，會(huì)給你放悅耳的音樂給你安撫；它在你書寫不好或筆順不對(duì)的時(shí)候會(huì)提醒你讓你改正，讓你書寫更好或糾正筆順。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆啊！

一支筆作文2

　　我是一支筆，一支最普通的筆。我的職責(zé)與大多數(shù)筆相同，就是書寫。話不多說，我給大家講講我的故事。

　　那是一個(gè)冬日，我開始以一支筆的身份出現(xiàn)在世界上�？蛇�來不及好好看看這個(gè)世界，就和11支和我模樣相同的`同伴被裝進(jìn)了一個(gè)紙盒，送上了車。昏昏沉沉不知過了多久，車停了。我被抬下了車，來到了一個(gè)幽靜的地方。這里沒什么人進(jìn)來，即使有，也很快地走出去。就算他們有做些什么，也不過搬走一兩箱東西罷了。從來沒有動(dòng)我這邊的東西，我只好閉上眼，沒日沒夜地睡。

　　我是被一陣光晃醒的，當(dāng)我的眼睛適應(yīng)了外面的光線時(shí)，我震驚了：原來外邊還有個(gè)這樣的世界！我邊上的那幾位看起來和我一個(gè)樣。我忍不住大喊起來：“原來真正的世界是這樣的！”這時(shí)，身邊傳來一陣喧鬧聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是幾個(gè)小孩在玩耍，頃刻，我深深地感到，生活多么美好。

　　我在外面剛剛待了兩天，有個(gè)小學(xué)生模樣的少年走了過來，看了看我，將我買下了。

　　從此，我就跟著他，考試、課堂、作業(yè)……從他那里，我漸漸明白了，當(dāng)今，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力有多大，我心中嘆了一口氣，為人類惋惜，為小學(xué)生感到可憐，他們無瑕享受美好的生活。這不僅是學(xué)生的不幸，更是人類的不幸。

　　愿世界把最美的一面駐留下來，也不枉費(fèi)我來看世界的短暫一生。

一支筆作文3

　　假若我有了一支魔筆，我一定會(huì)讓它畫出一些心一些廉正的心、善良的心，一些真誠的心、淳樸的心，一些理智的心、團(tuán)結(jié)的心，一些文明的心、聰慧的心……首先我要給那些身居要職而利用手中大權(quán)貪污、受賄之人換上一顆廉正的心、善良的心，使他們成為兩袖清風(fēng)，鐵面無私的“包青天”。

　　其次，我要為那些虛偽、狡猾的人換一顆真誠的心、淳樸的心，使他們不再招搖撞騙，他們將尊重人格，珍視友誼，真正地為社會(huì)、為國家為人民作貢獻(xiàn)。再次，我要為那些愛挑起戰(zhàn)爭的.野心家換上一顆理智的心、團(tuán)結(jié)的心，讓他們收斂起勃勃的野心，不再用新式武器去相互殘殺、橫行霸道。

　　最后，我要用這支魔筆為那些野蠻愚昧的人換上一顆文明的心、聰慧的心，不再讓他們?cè)诘图?jí)趣味的原始生活中苦苦掙扎。我要讓他們具有淵博的知識(shí)，發(fā)達(dá)的頭腦，和我們一道創(chuàng)造一個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。

　　是的，假如我有了這樣一支魔筆，我一定珍惜它，充分利用這難能可貴的一次機(jī)會(huì)畫出上面那一顆顆美好的心。讓這支可愛的魔筆為社會(huì)的進(jìn)步，為人類的幸福妙筆生花吧！

一支筆作文4

　　20年后，我成為了一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。我看到同學(xué)們背著沉重的書包，想到了一種多功能書包；我看見媽媽每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看見老師每天辛苦的教我們知識(shí)，想到了一種特殊的教學(xué)方式。今天我看到了同學(xué)們用鉛筆寫字時(shí)鉛芯會(huì)斷，想到了多功能的鉛筆。

　　有一天，我看到一個(gè)小妹妹在用鉛筆寫作業(yè)，鉛芯在一瞬間就斷了，然后她雙去找削筆刀來削，筆是削好了，可她又遇到了新的問題，有一些作業(yè)不會(huì)做。這時(shí)我就想到了發(fā)明一種多功能鉛筆。

　　從外表上這種鉛筆和普通鉛筆沒什么區(qū)別。唯一不同的是在鉛筆的筆樣上有一顆不同顏色的按鈕，整支筆的關(guān)鍵就在這里。按一下紅色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)削筆刀，5秒鐘的時(shí)間就能把鉛筆削得很尖。

　　如果你對(duì)書上的問題有疑問，可以按一下紫色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤，只要你將那個(gè)問題輸入鍵盤，就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行講解。當(dāng)然，這個(gè)功能在考試的'時(shí)候可就失效了。因?yàn)樗�有一個(gè)小小的考試監(jiān)視器，所以考試時(shí)想用多功能鉛筆作弊這是不可能的。

　　這就是我想發(fā)明的多功能鉛筆，從現(xiàn)在起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于科技方面的書。

一支筆作文5

　　晚上，我在睡夢中醒來。

　　在上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫出一種美食。鄭源予畫的是陜西西安的油潑辣子——梆梆面；葉子航畫的是元宵節(jié)的甜食——湯圓；柯佳涵畫的是浙江杭州的東坡肉……其他同學(xué)都畫出了全國各地的美食。美術(shù)老師覺得大家都畫得非常棒，但是只有我的畫沒有完成，我畫的是一個(gè)又粗又大的鐵環(huán)，老師看了看，哈哈大笑。

　　奇跡出現(xiàn)了，畫上突然跳出了一個(gè)像鐵環(huán)一樣的東西�？v身一躍跳到老師的手心上，大伙兒覺得奇怪極了，個(gè)個(gè)眼晴瞪得圓圓的，嘴巴成了O型。原先以為跳出的是一個(gè)鐵環(huán)，我的畫里跳出的居然是一個(gè)吃的！老北京豆汁兒的配料——焦圓（油條做成的圓圈）。

　　我的`天哪！真是一支神筆，看起來很神奇的樣子。是不是我畫什么，就會(huì)變出什么呢？《書畫長卷》、《墨點(diǎn)字帖》、《硬筆楷書技法全解》、文房四寶，還有文具，不用浪費(fèi)錢了，我拿著神筆開始胡思亂想。

　　趙昌諾讓我給他畫一雙翅膀，我拿著神筆龍飛鳳舞地畫了下來，終于翅膀畫好了，大功告成！見證“奇跡”的時(shí)刻到了，哈哈哈，畫上飛出了兩只蜜汁烤翅。趙昌諾很生氣，他的背上舞動(dòng)著兩只烤翅，“飛”過來抓我，我急忙跑出來，這就是惹腦了神筆的后果。

　　我緊張地跑啊跑，眼看就快被抓住了�！鞍““�！不要�。“““。　蔽掖蠼衅饋�，從夢中驚醒了。

一支筆作文6

　　我有一只變臉筆，是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。

　　我的變臉筆長約13厘米，寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色，下面是白色點(diǎn)點(diǎn)的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個(gè)圓形的洞，里面有3種不同的`臉，用手一撥就可以換臉，我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!

　　第一種臉叫鼓勵(lì)臉，因?yàn)楣膭?lì)臉就像在我做那件事做得非常好的時(shí)候說：“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉，因?yàn)榧佑湍樉拖裨谖业玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)睜大了眼睛說：“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉，因?yàn)榕惆槟樉拖裨谖易鳂I(yè)改錯(cuò)有困難的時(shí)候爽快的說：“不要泄氣，只要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考認(rèn)真對(duì)待，就一定就成功的哦!我會(huì)一直在你身邊!”我每次都按時(shí)完成作業(yè)，不管是交作業(yè)還是改作業(yè)，這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開這個(gè)筆帽，是油筆水兒可足了!好像說：“快用吧!一定要把字練好，這樣老師也會(huì)露出一個(gè)會(huì)心的微笑!”

　　我喜歡變臉筆，你可真是我的好幫手呀，讓我們幸福的生活。

一支筆作文7

　　在我的筆筒中，裝著許多筆。一只紅色水筆也靜靜地躺在那兒。它的外表并不華麗，很樸實(shí)。因?yàn)闀r(shí)間久了，紅色墨水已經(jīng)快沒了，但是，它里面的故事卻讓我終生難忘。

　　那只是一堂普通的美術(shù)課。許許多多的工具擺在我的桌上。我最擅長的是美術(shù)。只要拿起一支筆，左刷刷，右刷刷，一幅賞心悅目的圖畫就擺在我的眼前。拿起來一看，綠色的小草、湛藍(lán)的`天空……咦？好像少了點(diǎn)什么！仔細(xì)想了想，原來是太陽！我在書包里上翻翻，下翻翻，把書包都翻了個(gè)底朝天了，也還沒找出畫太陽的紅色水筆。我朝旁邊的同學(xué)借，可是他們都把手一攤，搖搖頭，回拒了我，我失望地低下了頭。

　　突然，我看見旁邊的檸檬正在用紅色水筆畫著一朵朵鮮艷的小花。我剛想向她借，可是我又連忙回到座位上。因?yàn)樽蛱煳以谒�的筆盒上畫了一個(gè)鬼臉，她問我時(shí)我還像受了冤枉似的否認(rèn)了，后來我們一直都不理對(duì)方，漸漸疏遠(yuǎn)了。看著我這美中不足的圖畫，我有些泄氣，這可是期末考試的試卷啊！想到這里，我又低下了頭。

　　“砰”一個(gè)聲音讓我抬起了頭。我發(fā)現(xiàn)一只紅色水筆放在我的桌上，我回頭一看，檸檬向我甜蜜地微笑，我明白了她的意思，趕緊又回過頭，畫好一個(gè)紅彤彤的太陽，滿面笑容地把筆還給她。而她卻說：“這支筆水也不多了，就送給你了！”

　　這次的美術(shù)作品我得了100分。而這一切，都要感謝這支紅色水筆。如果沒有這支紅色水筆，這份友誼也不可能失而復(fù)得。

一支筆作文8

　　嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么會(huì)喜歡一枝筆，我說的這支筆并不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎么會(huì)成為筆呢？聽我慢慢告訴你。

　　“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因?yàn)檫@是一節(jié)體育課，我們要練習(xí)長跑，這支筆把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水倒在我們的身上，我們立刻變得非常堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣沖向終點(diǎn)。

　　科學(xué)課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆里包含著大自然的氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂趣深深地印在了我們的心里。

　　語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙墻，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優(yōu)美的篇章，《小豬唏哩呼�！�、《夏洛的網(wǎng)》印在我們的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉。

　　美術(shù)課上，我最喜歡的`筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……畫出了藍(lán)藍(lán)的天空，畫出了廣闊的大地，畫出了雅魯藏布大峽谷……畫出的色彩真絢麗。

　　這支筆千變?nèi)f化，讓我游動(dòng)在知識(shí)的海洋里，我非常喜歡這支筆。

一支筆作文9

　　從三年級(jí)開始，我就使用鋼筆。我這支鋼筆很不好用，一年多來給我?guī)�來了不少的麻煩，比�?沒用多久筆就沒墨水了；剛吸過墨水寫字的時(shí)候，有時(shí)突然就淌下來一大滴墨水，把我的本子弄得很臟......所以我想有一只神奇的鋼筆。

　　我想擁有的這支鋼筆有好多功能：首先，特別結(jié)實(shí)，摔在地上甚至用腳踩幾下各種配件也完好無損；筆尖流利并且不會(huì)掛紙毛，不會(huì)造成寫的字突然變粗了。再者，還有實(shí)用的小功能：筆肚內(nèi)有一個(gè)像小兔子一樣的機(jī)器人，它能控制筆的流量，這樣，墨水就不會(huì)流的太多或者太少了；有專門設(shè)置的吸水按鈕，當(dāng)墨水用完之后，吸水時(shí)按一下按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)吸水器，再插入墨水中就能自動(dòng)吸水了；還有控制修改錯(cuò)別字的'按鈕，當(dāng)你寫錯(cuò)了字，比如：“大呼小叫”的“大”寫成了“犬”，你要修改的時(shí)候，你按下按鈕，筆的一側(cè)就會(huì)彈出擦字魔塊讓你擦；最后，我還希望這支筆有像MP3等其他的一些小功能。

　　我真希望世界上有這種筆呀！我也能早點(diǎn)擁有它......

一支筆作文10

　　大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著。可是自從小主人有了水筆，就再也不要我了。因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫作業(yè)時(shí)，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫久了，那些液體總是要流出來，真麻煩呀！”

　　轉(zhuǎn)眼間，20幾年過去了�？萍嫉牟粩嘧兓�，改進(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當(dāng)小主人疲勞的時(shí)時(shí)候，我便會(huì)放出音樂給小主人聽。我還會(huì)模仿各種動(dòng)物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過，這次我可是平安無事的，因?yàn)槲以诼涞降厣现�前就已�?jīng)變成了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的小球了，當(dāng)主人再拿起我的'時(shí)候，我也能立即變成原來的模樣。還有，現(xiàn)在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對(duì)這我的小腦袋說一聲，我便會(huì)把主人想要的筆芯吐出來！

　　怎么樣？我是不是很棒��！許多小朋友們都特別喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來了方便與歡樂。

一支筆作文11

　　有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。

　　我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長著一對(duì)大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。

　　在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對(duì)方并且成為好朋友。上美術(shù)課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒有帶彩筆我會(huì)幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的.小溪。

　　突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。

　　就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過來了。

　　如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。

一支筆作文12

　　一支筆跌落在地，即一顆心要放棄一切；一支筆振作意志傲挺起來，即一顆心要戰(zhàn)勝一切。我愿意做這支筆……

　　——題記

　　一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳?shù)靥稍跁�桌上的筆悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但并沒對(duì)這群孩子產(chǎn)生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著一個(gè)信念——沒有任何困難能壓到我，盡管我是一支普普通通的筆——我喜歡這種挑戰(zhàn)！

　　日復(fù)一日，我離終點(diǎn)越來越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點(diǎn)可以說是可望不可即！我傻傻地呆在原點(diǎn)，熬著日子，等待主人的救援。

　　過了許久。我的身體開始堅(jiān)硬了，行動(dòng)也不再那么靈活。這次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，斗志的.火焰漸漸暗淡。沒有任何困難能壓到我，盡管我是一只普普通通的筆。對(duì)，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。

　　經(jīng)歷千難萬阻，我重新回到主人的手中，獻(xiàn)出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已干涸，我微笑地環(huán)顧四周，然后進(jìn)入了歸宿——垃圾桶。

　　我從夢中醒來，這一覺讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經(jīng)歷。我明白了，只要堅(jiān)持一個(gè)信念——沒有任何困難能壓到我，就能走向成功！

　　假如我是一支筆，我會(huì)以寬廣的胸懷容納他人。

　　假如我是一支筆，我會(huì)憑借不敗的信念壓到困難。

　　假如我是一支筆，我會(huì)奉獻(xiàn)一生的精力報(bào)效主人。

一支筆作文13

　　我，是一支筆，當(dāng)我被送進(jìn)商場，放在貨物架上時(shí)，我便異常興奮。因?yàn)槲倚睦锸�分清楚，不久，我將�?huì)有一個(gè)新的主人，生活在一個(gè)新的環(huán)境里，也許是優(yōu)雅高貴的，也可能是粗暴惡毒又庸俗的……

　　我繼續(xù)幻想著，想象著……終于有一天，我如愿以償被一個(gè)頑皮的小男孩帶到了一個(gè)嶄新的世界里�？赡抢锊⒉幌裎蚁胂笾心敲赐昝�。我的主人：一個(gè)叫皮皮的男孩在我粉紅的身上涂涂畫畫、敲敲打打，折騰得我成天不得安寧，哎，一言難盡啊！最令我氣憤的是：當(dāng)皮皮生氣時(shí)，有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣，我和其它鉛筆兄弟們一樣，都有這樣的經(jīng)歷。我被他重重地摔在地上時(shí)，生疼生疼的，可不管怎樣大叫，都無濟(jì)于事，直到我嘶心裂肺地叫出一聲：“主人，請(qǐng)消消氣吧！”皮皮才不再生氣了，可我心里明白：皮皮身上的壞毛病是無法改掉的。

　　有句話說得好：人無完人，金無足赤。是的，人不可能是完美的'，總有一點(diǎn)兒不足，可是像皮皮這種壞習(xí)慣、壞毛病這么多的人，我還是頭一回見到。他寧可被人說，被人罵，也不肯找找自己的缺點(diǎn)。既使知道自己不對(duì)，也不會(huì)去改正。我真為皮皮的將來而憂心忡忡呀！

　　主人，我最后勸告你一句：你要取長補(bǔ)短、一點(diǎn)一點(diǎn)地把自身的不足改正，否則你的前途將一片黑暗。

一支筆作文14

　　應(yīng)韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。

　　磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。

　　有天，我們看中了一種羽毛筆�！�5元”，老板輕描淡寫地說。

　　5元，對(duì)筆來說，挺貴的。為什么這支筆值這個(gè)價(jià)呢？因?yàn)樗�的筆蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的`羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動(dòng)腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦��！

　　我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質(zhì)。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學(xué)都會(huì)說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。

　　而平平常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精致但很實(shí)用。不過，精致的筆常常比平常的筆受歡迎。

　　為什么明明是差不多的筆，價(jià)格的差異卻那么大？原因在于實(shí)用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當(dāng)于價(jià)值1元的筆嘛！

　　但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實(shí)用就毫無價(jià)值，那就得不償失了。

一支筆作文15

　　我是一支筆，一直生活在主人的筆盒里。那里就成了我的“家”。

　　我們筆的家族也是龐大的，我們家族有圓珠筆、有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、鉛筆等等。而我是一支黑色的圓珠筆。

　　我們有許多的“天敵”，如：我的堂哥鉛筆的“天敵”是削筆機(jī)和橡皮，我和我堂姐的.“天敵”則是現(xiàn)代的高科技——涂改紙……

　　一天，我的小主人，上課不專心，不知在想什么壞主意，原來她跟別的同學(xué)比賽轉(zhuǎn)筆，我心想：可慘了，如果輸了，我會(huì)飛出去摔得粉身碎骨，如果贏了，我會(huì)被小主人暈頭轉(zhuǎn)向，嚴(yán)重的話，我的身體會(huì)變得支離破碎。比賽開始了，小主人拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著，為了不要輸，一直把速度變動(dòng)著，一時(shí)快，一時(shí)慢。結(jié)果，我飛了出去，被摔得粉身碎骨，當(dāng)時(shí)我心想：身體碎了，也沒用了，主人一定會(huì)把我扔到垃圾桶里。但主人的舉動(dòng)讓我驚呆了，主人不是把我扔到垃圾桶里，而是把我輕輕的撿起放回我的“家”里。

　　通過這件事之后，我心里有一番話想對(duì)小主人說：“請(qǐng)愛護(hù)我，請(qǐng)珍惜我，我是你最真誠的朋友和親人�！�

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