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      2. 這樣的人讓我難忘作文

        時(shí)間:2023-12-26 21:55:42 好文 我要投稿

        【優(yōu)選】這樣的人讓我難忘作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的這樣的人讓我難忘作文,歡迎大家分享。

        【優(yōu)選】這樣的人讓我難忘作文

          這樣的人讓我難忘作文 篇1

          世上總有一些人,在我們的記憶中留下一個(gè)烙印,讓我們漸漸變得成熟?傆幸恍┦拢谖覀兊娜松缆分挟嬒乱坏纼(yōu)美的風(fēng)景線,久久不能忘懷。在我的記憶深處,有著這樣一件難忘的事,至今,我還記得。

          記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,中午放學(xué)我坐電梯回家,遇到了一位大概七十歲的老人,老人佝僂著身軀,和藹的對(duì)我說(shuō):”小伙子,個(gè)挺高哈,師大附中的吧,你初幾呀?”我回應(yīng)道:“第一第二學(xué)期啦!痹捯魟偮洌先擞謫(wèn):“你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎?作業(yè)多么?寫到幾點(diǎn)啊?”我無(wú)奈的只能一一回答:“我覺得還好,反正不是很累。作業(yè)不是很多,最多寫到十點(diǎn)多吧!蔽液屠先司瓦@樣聊到電梯停下來(lái)。臨走前,那老人笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,以后常來(lái)玩,我家就我一個(gè)人,老伴兩年前就走了。對(duì)了,我姓李!蔽乙惨孕θ菹啻

          第二天中午,我就去了李爺爺家,一進(jìn)門,他就熱情的招待我,一會(huì)兒倒茶一會(huì)兒拿水果給我吃,我連連道謝,隨后,李爺爺啜了一口茶,沉穩(wěn)地說(shuō):‘你會(huì)下象棋嗎,陪我下一盤吧!以掃未說(shuō)出口,他便用那雙蒼老又顫抖的'手?jǐn)[好了棋子,我便與李爺爺下了起來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得很慢,正當(dāng)我與爺爺也打得不開交之時(shí),突然,他用了一擊‘困殺’終結(jié)了我,爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒,捋著他的白胡子,笑著說(shuō):‘小伙子,下的不錯(cuò)嘛!抑t虛的說(shuō):“哎,還要向您請(qǐng)教啊!

          說(shuō)完我便對(duì)爺爺說(shuō):‘爺爺,再見,我明天再來(lái)!癄敔敶鸬溃骸冒。魈煸賾(zhàn)一局。’

          第二天早上,風(fēng)很大,也有些涼意,天空中不時(shí)有樹葉落下,但我還是像往常一樣去上學(xué)。走在路上,聽到幾位老人說(shuō):‘哎哎哎,你們知道嗎,昨天晚上老李死了!倚睦锊唤榇ち艘幌,我趕忙看看公告欄,上面寫了一則告示:‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以后,我心里感到一塊大石頭落下來(lái),狠狠地砸了我一下,讓我傷心不已。

          誰(shuí)能知昔日的歡樂(lè)換為了今日的悲涼!人走茶涼,今日的棋盤唯有我獨(dú)自擺弄,一車一卒,勾起千縷回憶……

          這樣的人讓我難忘作文 篇2

          他是我的小學(xué)同學(xué),高高瘦瘦的,在班上既不是最好的也不是最差的,很好地踐行著中庸之道,讓人很難注意到他的存在,但我偏偏牢牢地記住了他。

          那次科學(xué)課,我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰,只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里,聽著老師講課,看我們維持紀(jì)律,那是我第一次注意到他的與眾不同,那種眾人皆醉吾獨(dú)醒的性子,著實(shí)令我好奇。

          一旦注意了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方,原來(lái)我與他住在同一個(gè)小區(qū)。

          平日放學(xué),他總是早早地走了,而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后,才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí),卻總能在回家的路上碰見他,而且他總是氣喘吁吁,這讓我很疑惑。

          于是我放學(xué)后緊緊跟著他,發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個(gè)基本無(wú)人踏足的空地,雜草很高,幾乎沒(méi)了小腿。而他熟練地穿過(guò)草叢,走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的簡(jiǎn)易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里,還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水,又清理了一下貓屎,整理下小窩,才起身回家。

          他一回頭,發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點(diǎn)尷尬,不知說(shuō)些什么好。但他只是笑笑,我們一起回家。他跟我說(shuō)是在五年級(jí)的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來(lái)沒(méi)什么朋友,父母又不允許他養(yǎng),他就把它們放到這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,給它們吃的和喝的,還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說(shuō)這些的`時(shí)候,他依然很淡然,而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

          他常常用零花錢給貓兒們買貓糧,可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),可能因?yàn)檎疹欂埶院茈y靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓,他很感激地對(duì)我笑了,就這樣我們堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。

          最終,他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚,說(shuō)他是“不鳴則已,一鳴驚人”。他還是笑笑,不說(shuō)什么。

          他就是這樣一個(gè)人,就像小小螢火,用自己的力量為濃厚的黑夜帶來(lái)希望的光明。他就像一顆明星,印入我的記憶,難以磨滅!

          這樣的人讓我難忘作文 篇3

          朋友是什么?朋友就是當(dāng)你成功的時(shí)候,一同分享快樂(lè);朋友是什么?朋友就是當(dāng)你失敗的時(shí)候,陪著你,安慰你;朋友是什么?朋友就是當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,和你一起承擔(dān);朋友是什么?朋友就是……

          我有一個(gè)最信任的朋友,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)同窗六年,彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺,在我的所有朋友中,就屬他最真摯。無(wú)論什么事情,我們都一起面對(duì),從來(lái)沒(méi)有分開過(guò)……

          她就是我的閨蜜,知己——崔容燕。

          也許在別人眼里,她不是亭亭玉立,但在我的眼里,她就是最清純可愛的。她有一雙明亮的眸子,睫毛微微上翹,鮮紅的嘴唇精致小巧,還有一只鷹勾式的小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚,仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材,一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛美的女生,但,她總是把自己打扮的.干干凈凈,她不喜歡穿裙子,但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。

          我們倆的心是連在一起的。

          我是個(gè)受不住打擊的女生。記得有一次,男生們莫名其妙的咒我,對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。我默默得忍著,盡量控制自己的情緒,可那群男生見我一聲不吭,更是肆無(wú)忌憚進(jìn)攻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可他們卻絲毫沒(méi)有察覺,任是用尖銳的語(yǔ)言攻擊著,終于我哭了,哭得好傷心,卻沒(méi)有一個(gè)人搭理我。當(dāng)她知道后,立刻跑過(guò)來(lái)安慰并詢問(wèn)情況,我什么都沒(méi)有說(shuō),她卻像我肚子里的蛔蟲,什么都知道,一下子就準(zhǔn)確地判斷出“兇手”是誰(shuí)。當(dāng)她再次來(lái)到我旁邊時(shí),旁邊站著那位“兇手”。只見他頭抵著,一聲不吭,就像被俘虜?shù)捏π?吹竭@一幕,我“撲哧一聲笑了。從這以后,無(wú)論遇到什么事情,她始終都和我站在同一邊,共同面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

          “燕子,你是我一生中的朋友,無(wú)論困難多大,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐下去!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”

          這樣的人讓我難忘作文 篇4

          時(shí)間就像細(xì)沙,悄悄地、不經(jīng)意地溜走,無(wú)數(shù)的人或事匆匆而過(guò)。然而,我偶然遇到的那個(gè)老人讓我難忘。

          西方天空中的火云正在燃燒。放學(xué)后,我走出校門。燈亮著的時(shí)候,街上仍然很吵。但是我選擇了這條路,好像我正在進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著黃光,把我的影子投射在又短又細(xì)的鋪路石上。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人坐在路邊的一個(gè)小攤上賣東西。他又瘦又瘦,穿著一件幾乎布滿補(bǔ)丁的粗布衣服,灰色的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體,閉上眼睛,默默地忍受著刺骨的寒冷。

          似乎找到了我的腳步。老人抬起頭,對(duì)我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的痕跡。停下來(lái),看著他像樹枝一樣纖細(xì)的手拿起一個(gè)紅色的心形吊墜,輕輕地說(shuō):"小女孩,你想買嗎?"只有五美元。”看著老人真誠(chéng)的眼睛,我不禁感到心痛,掏出了我的口袋。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)有錢。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的尷尬,說(shuō)道:“學(xué)校里有很多課嗎?回家做作業(yè)吧!”帶著歉意,我離開時(shí)匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮,一團(tuán)輕煙籠罩著月亮,就像墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。熟悉的心形吊墜閃過(guò)我的腦海,我總覺得好像在什么地方見過(guò)它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的`場(chǎng)景。我毫不猶豫地跑回小巷?吹嚼先嗽谇镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我趕緊走了?吹轿一貋(lái),老人很驚訝。他仍然那樣笑著。我指著心形的吊墜說(shuō):“爺爺,這個(gè)要15元。其他人都賣了這個(gè)價(jià)格!崩先巳匀晃⑿χ,停頓了一下,溫和地說(shuō),“這不值得!拔业男脑陬澏叮曳怕暣笮。老人燦爛地笑了。晚風(fēng)輕輕吹來(lái),消失了,月光照在老人的臉上,他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。

          這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)的老人!在貧困的人生道路上,他手里拿著"真誠(chéng)的火炬",在無(wú)邊的迷霧中前行。在金錢面前,他選擇真誠(chéng),他真誠(chéng)的心像一個(gè)紅色的心形吊墜溫暖著人們。

          轉(zhuǎn)眼間,又是秋天。在蕭瑟的秋風(fēng)中,我再次想念老人。他的真誠(chéng)讓我難忘。他的真誠(chéng)讓我想起了。

          這樣的人讓我難忘作文 篇5

          在我們的人生中,也許有的人只是過(guò)客,卻在心里烙下了或深或淺的印記,讓我們難以忘懷。記憶中的那個(gè)熱心腸的老爺爺就是一個(gè)讓我難忘的人。

          那是一個(gè)雨過(guò)天晴的周末,我哼著曲兒騎著車,穿梭在水坑之間,好不快活。樓下修鞋的爺爺恰從身邊走過(guò),他停下來(lái),叫住我:“小姑娘,別在水坑里騎車,小心滑!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)了一聲,就騎車走了。

          我正得意,可誰(shuí)想面前是一個(gè)大水坑,我雙手捏閘,由于慣性,能剎住車的可能性太小了!自行車飛似的沖出去,眼看著就要撞到前面的三輪車了,我驚恐萬(wàn)分:不是吧!這么倒霉,天!啊……最終還是摔在地上了,渾身濕漉漉,再低頭看看膝蓋,擦破了皮,還流著血,也不知是疼的還是嚇著了,眼淚止不住地流。

          我愣愣地坐在原地,只聽見身后一個(gè)深一腳淺一腳的聲音急促地走近我;仡^一看,是修鞋的那個(gè)老爺爺,顧不得繞開水坑,腿腳蹣跚地奔向我。等到我跟前,費(fèi)勁地蹲下,皺著眉頭,生氣地埋怨道:“不聽話!怎么就這么不聽話?”然后又一個(gè)勁兒地幫我吹著傷口,用他那雙滿是老繭,青筋暴起,布滿老年斑的手?jǐn)v我起來(lái)。“走吧,先去我店里上點(diǎn)兒藥,”他有力的大手支撐著我,“歇一會(huì)兒,讓你家里人接你!蔽译S老爺爺走進(jìn)他那幾平米的小店,在離門口最近的椅子上坐下,面前有擺放得整整齊齊的.工具箱,不遠(yuǎn)處的桌子上還放著一杯茶和一份報(bào)紙。爺爺拿來(lái)碘伏棉簽,給我上藥,臉上寫滿心疼,我有一些自責(zé),小聲的嘀咕了一聲:“對(duì)不起”。爺爺看著我說(shuō):“我就看著你在這兒長(zhǎng)大,好心提醒你,你還不聽?蓜e有下回了!”我使勁點(diǎn)著頭。爺爺?shù)哪樕弦草p松了下來(lái)。

          夕陽(yáng)透過(guò)店門,打在爺爺古銅色的臉上,輪廓分明,忽地鍍上一層亮亮的金色,連帶著那幾綹花白的胡子也變成金色了。

          由于各種原因,爺爺?shù)牡觋P(guān)了門,而我們也失去聯(lián)系。那個(gè)傍晚,那句好心的提醒,那次用力的攙扶,那細(xì)心上藥的場(chǎng)景,讓我久久難忘!

          這樣的人讓我難忘作文 篇6

          這樣一個(gè)深秋,天暗得早。

          小路上沒(méi)有霓虹,只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光,只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),飄下滿地的落葉,與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。

          我就這樣一直走著,一直低著頭走著。直到我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路,才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的身影,佝僂著。他背對(duì)著我,正咳得厲害,旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子,火膛里閃著紅光,上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了,那人才長(zhǎng)舒了一口氣,慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

          微弱的光下,他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟,有點(diǎn)像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉,黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細(xì)的兩條腿。

          老人見我看他,也就盯著我,干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng),忽然咧開嘴樂(lè)了:“同學(xué),買地瓜不?”一口方言,聽起來(lái)很溫暖,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老人掀開花布,一股香甜的`氣息撲面而來(lái)。我看看四周,不禁好奇地問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西,他只是麻利地稱著東西,笑而不答。

          直到有一天,我回來(lái)的稍晚了一些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前,仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他,小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個(gè)黑暗的角落,那里隱約躺著一個(gè)女人。

          就在這一瞬間,我終于明白了老人那日的笑而不答……

          這個(gè)在我成長(zhǎng)中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味,好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠,又怎能叫做生活呢?

          花落花開間,又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋,還是那個(gè)熟悉的角落,卻再也聞不到地瓜的香甜,那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起,也不見了蹤影,但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影,那一口溫暖的地方口音,還有一顆善良的心卻讓我難忘。

          現(xiàn)在,心中的這些記憶,即使在清冷陰寒的深秋,也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。

          這樣的人讓我難忘作文 篇7

          白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

          ——袁枚

          我們都還記得那幅圖片。

          大雨中,馬路上一位躲雨的大爺被撞到了,身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘,俯身為老人遮雨。小小雨傘,根本無(wú)法遮擋傾盆的大雨,很快,女孩衣衫已被完全浸透,而她纖細(xì)的手臂,仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見此情景,迅速趕來(lái),一把大大的遮陽(yáng)傘,撐起一方無(wú)雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來(lái)大批網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友說(shuō):“為好心人鼓掌,他們的行為如同一道燭光,雖然微弱,卻帶了一絲溫暖!

          好心人其實(shí)就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡,如角落了靜靜生長(zhǎng)的苔蘚,但在危難面前,這些路人卻那么勇敢,那么堅(jiān)韌,綻放著如牡丹一般的光華。這樣的偉大,讓我難忘。其實(shí),每個(gè)人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時(shí),有的人對(duì)需要救助者視而不見,成了“普通路人”;而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手,成了備受稱贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于,他們?cè)趷叟c善的岔路口,選擇在勇敢和機(jī)智的一方多邁了一小步。而這一小步,往往決定著一個(gè)生命的`安危,決定著一個(gè)家庭的圓缺。

          我們無(wú)法想象,“最美司機(jī)”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦,但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得危急關(guān)頭,他的堅(jiān)韌,確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,告訴我們平凡人也可以是英雄!我們無(wú)法計(jì)算,“最美警察”江長(zhǎng)偉救助過(guò)多少人,但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這個(gè)“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽(yù)擔(dān)負(fù)起白衣天使的使命,他在十萬(wàn)火急的生命線上鑄就了不朽的警魂!每天二十四小時(shí)待命,從未休過(guò)一天假,他告訴我們平凡的崗位更需要無(wú)私的奉獻(xiàn)!

          我們這個(gè)社會(huì),因?yàn)橛羞@樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手,更是一種奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任!這樣的人才會(huì)讓我們難忘,才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)難忘!

          這樣的人讓我難忘作文 篇8

          還記得,當(dāng)時(shí),你細(xì)心認(rèn)真,教我的樣子。我多么希望時(shí)間能慢一點(diǎn)。

          ——題記

          其實(shí)每個(gè)人都有令自己尊敬,佩服,感動(dòng)和難忘的人,但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人,有可能只是一個(gè)普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們,讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘,最敬佩的人就是我的朋友。

          他有一雙炯炯有神的眼睛,一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔,有時(shí)幼稚,有時(shí)成熟。成熟時(shí)的他考慮事情總會(huì)考慮事情的利與弊,不會(huì)去打無(wú)準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會(huì)想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。

          記得有一次他帶了一盒象棋,但我并不會(huì)下,我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會(huì)他看見我在旁邊看便問(wèn)我:”你會(huì)不會(huì)下象棋”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):”不會(huì)”。本來(lái)正在下棋的他,忽然跟別人說(shuō):”明天我們?cè)傧,我今天有事”然后他就?lái)教我下象棋。他為了給我講規(guī)則,浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對(duì)我說(shuō):”要不要來(lái)下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了,但沒(méi)想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣,一下看透了我的'心思說(shuō)道:”剛開始下就打退堂鼓了。”心里很是慌亂,于是第一局就輸了。但他鼓勵(lì)我說(shuō):”其實(shí)你只要有不放棄,你就贏了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界象棋的第一名,其實(shí)在十歲以前并沒(méi)有接觸過(guò)象棋,但他對(duì)象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會(huì)呢?就像你跑步一樣,你明明知道自己的對(duì)手十分厲害有可能你會(huì)輸?shù)煤軕K,你還會(huì)比嗎?然而答案是肯定的,你有可能會(huì)輸,但只要用盡全力不留遺憾就好!甭犕晁脑,我的信心倍增。然后就說(shuō)要和他再比一場(chǎng)。雖然我輸了,但我輸?shù)煤荛_心。

          謝謝你,我的朋友。如果沒(méi)有你給我上的著寶貴的一課,我也許在遇到困難的時(shí)候只知道跑。而這一課讓我終生難忘,也許有天我們會(huì)不再聯(lián)系,但你這個(gè)朋友我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          這樣的人讓我難忘作文 篇9

          在我成長(zhǎng)的歷程中,有許多人一直默默地關(guān)心著我、愛護(hù)著我、守護(hù)著我。在這些人中令我最難忘的還是我的舅舅。

          我的舅舅是位軍人,大家都知道訓(xùn)練場(chǎng)上的軍人是不怕苦、不怕累的鋼鐵戰(zhàn)士,生活中的軍人是嚴(yán)肅、嚴(yán)格的?墒蔷司藢(duì)我可是最溫柔、最可親的。

          有一次,媽媽布置我寫一篇作文。我還沒(méi)寫完,姑姑就過(guò)來(lái)帶表弟去玩,我一心貪玩,就拿出前天寫的作文交差,想敷衍媽媽,然后我就可以跟著姑姑出去玩。媽媽何等精明,我還出門就被發(fā)現(xiàn)了,媽媽二話不說(shuō),拿出棍子就打我。舅舅聽到我的哭聲就跑出來(lái)阻止了媽媽,并把我拉到書房問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈,然后就跟我講起了故事“以前有一個(gè)人……”然后舅舅又教我怎樣做人,今后要注意什么,最后舅舅答應(yīng)我,等我把作業(yè)做好了就帶我去樂(lè)滿地玩。

          還有一次,那是暑假的一個(gè)早上。爸爸叫我讀英語(yǔ),可是我心不在焉,怎么讀爸爸都不滿意,后來(lái)爸爸叫我先聽寫單詞,結(jié)果也沒(méi)有令爸爸滿意,這下他火冒三丈說(shuō)“你不用讀啦,看到你就老火!卑职诌@句話把我也惹火了“不讀就不讀”,我心頭就有了主意。我假裝去倒垃圾,然后我就自己去街上了。到了傍晚,我餓得實(shí)在不行了,就慢慢地來(lái)到舅舅家的樓梯下,又不敢自己回去,結(jié)果被表弟(舅舅叫表弟出來(lái)找我)看到了,并且將我“押”到舅舅面前,舅舅什么也沒(méi)有說(shuō),把飯菜端到我面前讓我先吃飯。等我吃完了,舅舅帶我出去散步,一邊走一邊跟我說(shuō):“你今天受了委屈了嗎?”我哭著說(shuō):“我不喜歡他們對(duì)我的方式!薄澳悄汶x家出走的感覺好受嗎?”舅舅又問(wèn)我!疤y受了,感覺自己無(wú)去無(wú)從,好像天都要塌了。”“傻孩子,爸爸媽媽對(duì)你發(fā)怒,說(shuō)明他們太愛你,太在乎你,你有意見可以跟他們說(shuō)啊,因?yàn)槟阋彩悄凶訚h了嘛,你也應(yīng)該……”后來(lái)舅舅還跟我說(shuō)了好多爸爸媽媽對(duì)我的'愛的一些往事,那深深地打動(dòng)了我,回到家后,我馬上跑到爸爸面前道歉。

          在暑假里舅舅教了我許多知識(shí)和做人的道理,讓我成熟了許多,在這里我要謝謝我的舅舅。他是我最難忘的一個(gè)人。

          這樣的人讓我難忘作文 篇10

          在生活中,總會(huì)出現(xiàn)許多人,他們有的人像一陣風(fēng),讓我們似乎都沒(méi)察覺到;有的人如沙子,雖留有印象,隨時(shí)都會(huì)被時(shí)光的風(fēng)抹去而有的人卻如一棵大樹,深深地扎根于我的腦海之中,永遠(yuǎn)也無(wú)法被歲月和時(shí)光抹去。

          那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天氣,迎面吹來(lái)的冷風(fēng)如鋒利的刀子刮在我臉上,又冷又痛。我緊緊抓住身上的大衣,頂著寒風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí),一位衣著破舊,帶著墨鏡,手中拿著一根棍子的高齡老人闖進(jìn)我的視野。他一邊用棍子觸碰著地面探路,一邊扶著墻艱難地走著。很顯然,他是一位盲人。我本想伸出援助之手,但是因?yàn)樽陨碓,并沒(méi)有去幫他。老人前面不遠(yuǎn)有一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),那里有許多叔叔在打洞。

          許久過(guò)后,老人已渾然不知地走到了一個(gè)極其危險(xiǎn)地地方施工現(xiàn)場(chǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)他前面不遠(yuǎn)有一個(gè)大洞,但是由于距離太遠(yuǎn),無(wú)法過(guò)去。怎么辦?怎么辦?

          這時(shí),一位救星工地上的.一位叔叔似乎也察覺了,像離弦的箭一般跑了過(guò)去,把老人扶到了一邊,只見那位叔叔和老人說(shuō)了些什么。然后他就一步一步攙扶著老人向遠(yuǎn)處緩緩走去。

          不知過(guò)了多久,那個(gè)熟悉的身影那位叔叔又急急忙忙地跑了回來(lái)。但是剛跑到門口,一個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰的人指著那個(gè)叔叔進(jìn)行了“口水攻擊”指責(zé)那位叔叔,叔叔就像一個(gè)小孩一樣站在那里,動(dòng)也不敢動(dòng)。我暗暗可憐那位叔叔:“那個(gè)叔叔真可憐,好心幫住別人,卻因曠工被老板懲罰!痹S久過(guò)后,只見那個(gè)老板狠狠地把叔叔的安全帽扔在路上,然后氣憤憤地讓叔叔去干活了,叔叔愧疚地帶上自己的安全帽,然后說(shuō)了什么,鞠了個(gè)躬,又去干活了。

          這時(shí),天漸漸黑了,而叔叔的背影卻漸漸高大,漸漸偉大起開。他犧牲了自己的利益,去幫助別人,他們這種高尚且珍貴的品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

          這樣舍己為人的人會(huì)永遠(yuǎn)像大樹扎根在我們的腦海中,無(wú)法被時(shí)光抹去。

          這樣的人讓我難忘作文 篇11

          “不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!边@是外婆送給我的座右銘。如今她離開了我們,悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆,再一次無(wú)言地流淚了。外婆,您老人家在遙遠(yuǎn)的天國(guó)里,是否能聽見我的呼喚呢?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與外婆共渡的時(shí)光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

          記得小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,便說(shuō):“看,粗心大意,又錯(cuò)了一道題。”我不耐煩地說(shuō):“就你事多,煩不煩!”正巧這話被外婆聽見了,外婆教育我說(shuō):“不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。”年幼的我雖然聽不懂這話的意思,但我還是意識(shí)到自己錯(cuò)了,下決心不再犯了。

          與外婆朝夕相處中,在我幼小的`心靈里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次媽媽打我的時(shí)候,外婆總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“孩子不能打,要好好的教育。”但事后也會(huì)教育我,讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

          記得媽媽每次買回好吃的東西,我總舍不得獨(dú)吞,因?yàn)槲乙魩讉(gè)好的給我最愛的外婆。我雖然沒(méi)有吃上最好的,但是心里卻比吃了蜜還甜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,外婆都會(huì)問(wèn)我:“你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你懂嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,不能理解這幾句話的意思,但是我心里清楚,對(duì)待長(zhǎng)輩要有一顆孝敬之心。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我都上小學(xué)六年級(jí)了。自從來(lái)了成都以后,我就很少回重慶去看我那體弱多病的外婆了。直到外婆病危時(shí),我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當(dāng)這個(gè)暑假我雙手捧著外婆的骨灰盒時(shí),便禁自不住流下了眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”

          如今,我能為外婆做些什么呢?只有記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí),做個(gè)又孝、又仁、又義、又忠的有用人。

          外婆,我忘不了您,更忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,好外婆,我永遠(yuǎn)愛著您!

          這樣的人讓我難忘作文 篇12

          時(shí)間就像細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,數(shù)不盡的人或事匆忙閃過(guò)。但是,那個(gè)偶然相識(shí)的老人,卻讓我難忘。

          西邊天上的火燒云要燃盡了,我放學(xué)走出校門,街市華燈初上,仍是一片喧鬧,而我走上小路,如同進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著微黃的光,將我的影子投在鋪路的石子上,忽而矮小、忽而瘦長(zhǎng)。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位老人在擺攤賣東西。他,瘦骨嶙峋,身上穿著幾乎滿是補(bǔ)丁的粗布衣,灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂,他蜷縮著瘦弱的身軀,閉著眼睛,默默地經(jīng)受著刺骨的寒冷。

          似乎發(fā)現(xiàn)了我的腳步聲,老人抬起頭,向我微笑著,歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的.痕跡。駐足下來(lái),看著他那如同樹枝般枯瘦的雙手拿起一個(gè)紅色的心形掛飾,溫和地說(shuō):“小姑娘,你買么?只要五塊錢!笨粗先四钦嬲\(chéng)的眼神,我不禁心頭一酸,掏了掏口袋,這才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢。一種莫名的焦慮在心中蔓延,老人看出了我的尷尬,說(shuō)道:“學(xué)校里功課不少吧?快回家寫作業(yè)吧!”帶著歉意,我臨走時(shí)匆忙瞥了一眼老人,即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……

          一片透明的灰云遮掩著月亮,周圍籠罩著一層云霧般的輕煙,如同墜入夢(mèng)境。那個(gè)熟悉的心形掛飾在腦海中閃過(guò),總覺得我似乎在哪見到過(guò)……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷,望見老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影,我快步走去。老人見我回來(lái)了,十分意外,他依然那樣笑著。我指著那個(gè)心形掛飾說(shuō):“老爺爺,這個(gè)應(yīng)該賣十五元,別人都賣過(guò)這個(gè)價(jià)!崩先巳孕χ,頓了頓,輕輕說(shuō)道:“它,不值!

          我心頭一顫,笑出聲來(lái),老人也笑得十分燦爛。晚風(fēng)習(xí)習(xí),煙消云散,月光照耀在老人的臉上,眼角的淚珠在銀白色的月光下閃爍……

          這是一個(gè)多么純樸而又真誠(chéng)的老人啊,在貧困的生活道路上,他手舉“真誠(chéng)的火把”在茫茫大霧中前行,在金錢面前,他選擇真誠(chéng),那顆如紅色心形掛飾般赤誠(chéng)的心溫暖著人們。

          轉(zhuǎn)眼間,又是秋天,在蕭瑟的秋風(fēng)中,我又思念著那位老人,他的真誠(chéng)使我難忘,他那顆真心讓我銘記……

          這樣的人讓我難忘作文 篇13

          人生的時(shí)間軸上,總有那么幾個(gè)揮之不去的名字;蛟S是至親,或許是摯友。她,是這其中一位。她是讓我難忘的人。

          從一年級(jí)開始,她就一直是我的班主任老師。對(duì)她的印象,很普通:一個(gè)很溫柔的女人。后來(lái)不知道是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)她的印象太過(guò)深刻,還是因?yàn)樗恢睕](méi)變, 我一直覺得她是一個(gè)很溫柔的人。

          每次進(jìn)到她的辦公室,都會(huì)看到她在辦公桌前忙碌著,不是在改作業(yè),就是在備課。我不知道為什么,她總是有一大堆事要做。

          她很寵我們,寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試,我就會(huì)和我的朋友一起去她的辦公室,有可能是對(duì)答案,但大多數(shù)是對(duì)著她撒嬌, 要她先改我們的試卷。如果換作別的.老師,我們可能早就被趕出來(lái)了,可是她不會(huì),她總是一邊無(wú)奈的苦笑著,一邊從一大摞試卷中抽出我們的先改,讓我們先知道成績(jī)。其他老師總笑著罵她:“你呀,就是太寵他們了!”她總會(huì)無(wú)所謂的笑笑:“他們就像我的孩子一樣,我不寵他們我寵誰(shuí)。俊

          后來(lái)要擇?荚嚵,我們班上 有幾個(gè)成績(jī)特別不好的。她急呀,就每天下午給我們多上一節(jié)課,每天有七節(jié)課。其他老師總笑她傻,說(shuō)她天天加班校長(zhǎng)又不會(huì)給她加工資。她總是一笑帶過(guò),轉(zhuǎn)身繼續(xù)改我們的作業(yè)。

          畢業(yè)那天,我們?nèi)嗯伎薜孟±飮W啦的,男生都紅了眼睛。一向堅(jiān)強(qiáng)的她,也濕了眼眶,眼睛里滿是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫面,就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見了,取而代之的是一本厚厚的相冊(cè)。好奇心驅(qū)使我打開了那本相冊(cè)。 那里面被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。從一年?jí),到六年級(jí);從到大腿那么高,到長(zhǎng)得比自己還高。這花了我們滿滿六年的時(shí)間,也花去了她滿滿六年的青春。相冊(cè)的最后,有一個(gè)留著放畢業(yè)照的空格子,還有一段清秀的筆跡:我們?cè)谝黄鸠偭肆,任性了六年,小小的一張畢業(yè)照,卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光,再見了,我的孩子們……

          時(shí)光帶走了她的青春,帶走了我們的童年,帶不走的,卻是我對(duì)她的難忘,和我們之間滿滿的回憶!

          這樣的人讓我難忘作文 篇14

          那個(gè)身影,在六年的生活和學(xué)習(xí)中幫助了我許多,她的真誠(chéng),她的每一個(gè)微笑,她的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我難以忘懷,她就是我的好朋友軒兒

          幫助別人就是幫助自己,這句話她雖沒(méi)有說(shuō)過(guò),但卻常常付之在行動(dòng)上。她幾乎每天都在幫助別人,并且每次都很熱情,每次都會(huì)微笑著去幫助別人。

          當(dāng)我第一次跟她抱怨道我這么大還不會(huì)游泳時(shí),她毫不猶豫地說(shuō)道:“我教你游泳吧!”我非常吃驚,但卻又拒絕了。我實(shí)在沒(méi)有膽量去學(xué)游泳,而且是跟一個(gè)我一樣大的人教我!安恍,你必須學(xué),這樣也可以有一項(xiàng)技能嘛”。我看著她那堅(jiān)定又帶點(diǎn)固執(zhí)地臉龐,答應(yīng)了。

          晚上,我和她一起進(jìn)了兒童游泳池,但是我還是拿上了游泳圈,我對(duì)水實(shí)在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中,她對(duì)我說(shuō):“別拿著游泳圈了,咱們?nèi)ド钏畢^(qū),把游泳圈放岸上吧!”

          “不要,我好怕!

          “ 沒(méi)事,有我拉著你呢,不用怕!。她微笑著說(shuō)。

          那微笑讓我起著狂風(fēng)大浪的內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進(jìn)深水區(qū),我緊緊的拉著她的手不敢松開,生怕我一摔跤就會(huì)被淹著。她先教我憋氣,她先給我做了一個(gè)示范。先深吸一口氣,把臉泡在水中,過(guò)了有十幾秒,她仰起頭來(lái),喘著粗氣:“你也來(lái)試試,很簡(jiǎn)單的,你剛開始學(xué),憋十幾秒就可以了!彼季加猩竦'大眼睛仿佛帶著真誠(chéng)的微笑在鼓勵(lì)著我。我試了一次就成功了。

          接下來(lái)她教我動(dòng)作,她一下子撲入水中,然后起來(lái)對(duì)我說(shuō):“就像這樣做,加油!”這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)雖然輕,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有千斤重。我也試著那樣做,可是我的腳卻不由自主的撐著地,我試了很多次,可是次次都那樣,我有些灰心了,但我一想到她的微笑,她的鼓勵(lì),我又一次鼓起了勇氣再試一次,“我學(xué)會(huì)了”我高興地喊道。她依舊微笑,說(shuō):“以后要經(jīng)常練呀!”

          她就是我的好朋友軒兒,是她教會(huì)了我游泳,是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)微笑都讓我難忘。

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