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美好的回憶作文15篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
時(shí)間的沙漏從未停息過(guò)，在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流失，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪。而美好的回憶常常給我許多溫馨和感動(dòng)。
那是我上小學(xué)的時(shí)候，有一回，在課堂上老師在講述自己經(jīng)歷的親情故事。親情是母子情，父女情，兄弟情，祖孫情。在我成長(zhǎng)的階梯中，這故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。由其是那一幕定格了下來(lái)……
那是一個(gè)飄潑大雨的清晨，那時(shí)候家里的交通工具都很簡(jiǎn)陋，媽媽只能步行送我去上學(xué)，媽媽拿這傘，牽著我的手，走在路上，媽媽樓這我，我緊緊靠在媽媽身上。走在路上還時(shí)不時(shí)的把雨傘朝我這邊拿，我到學(xué)校時(shí)媽媽的左半個(gè)身子已經(jīng)濕掉了，盯著媽媽的衣服看了老半天，媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)了，對(duì)我微笑著說(shuō),沒(méi)事，媽媽是大人，淋點(diǎn)雨沒(méi)什么的。你趕快進(jìn)去吧。媽媽看著我離開(kāi)，中午回家后，家里好安靜，我推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)，媽媽正躺在床上，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽說(shuō)你都放學(xué)了，我還沒(méi)有做飯，對(duì)不起。媽媽現(xiàn)在去給你做，你快躺下。原來(lái)媽媽在回來(lái)的`路上不小心摔倒把腳弄傷了，在雨中淋了兩個(gè)多小時(shí)，感冒發(fā)燒了。聽(tīng)著聽(tīng)著不知什么時(shí)候，我已熱淚盈眶。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，不管是淘氣，頑皮的我，你總是會(huì)包容我。媽媽我現(xiàn)在已經(jīng)十四歲了，也許在你眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但我明白了你的愛(ài)，你的愛(ài)讓我永生難忘。
美好的回憶作文2
星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》�？吹竭@五個(gè)字，我想起了舅舅。
那時(shí)候我很小，舅舅很愛(ài)我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非�？蓯�(ài)。他們看到我們來(lái)了，拍打著翅膀，嘎嘎叫著，好像在為我們的到來(lái)歡呼！
看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的由來(lái)，我才知道，很久以前有一群美麗的`天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。
我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒(méi)怎么玩！
離開(kāi)天鵝湖的時(shí)候，我真的受不了。我叔叔見(jiàn)我不想走，就答應(yīng)下周帶我來(lái)。我每天都在期待，希望這一周早點(diǎn)過(guò)去，下一周快點(diǎn)到來(lái)。然而這個(gè)星期，突然傳來(lái)壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)就瞎了，眼淚不由自主的流下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“叔叔，你怎么了？快點(diǎn)好起來(lái)。我還在等著和你一起玩。我要叔叔�！蔽液茈y過(guò)。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著，想著和舅舅一起玩，一次又一次的想著他的臉。
雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。
美好的回憶作文3
在我的童年里有著許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著我成長(zhǎng)，我一想到它，臉上就會(huì)露出幸福的微笑。
記得那是快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸要帶著我去華億摩爾城玩。他希望我玩完這一次，能夠把心收回來(lái)，一心一意地學(xué)習(xí)。
那天早上，我很早就起來(lái)了，裸著身子和爸爸商量著玩什么，吃什么。我們正談得起勁，媽媽忍無(wú)可忍地說(shuō)了一句：“你要是再不穿衣服，我們就不帶著你去了！”沖著這句話，我以飛一般的速度穿好了衣服……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了中午，我們?nèi)ケ雀癯粤艘活D美美的`午餐，然后去華林超市買(mǎi)了一些小吃，最后上了五樓——?jiǎng)勇�。那里人山人海，被堵得水泄不通。我們本想在�?huà)畫(huà)的區(qū)域涂個(gè)筆筒，哪知道，那里已是座無(wú)隙地，我們只好坐在電梯口涂。在我選樣本的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小企鵝的樣本，它可是我最喜歡的動(dòng)物了！于是，我選中了它。我坐下來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)地涂著�？矗职帜弥P，涂得多么認(rèn)真，多么仔細(xì)呀！爸爸說(shuō)：“先涂面積大的部分，就不容易涂到外面�！边@時(shí)，我打心底里佩服爸爸，為什么爸爸懂得比我多呢？我和爸爸涂得時(shí)候頭不時(shí)碰在一起，這時(shí)，媽媽總是會(huì)心地笑著……
看！這就是我美好的回憶。它會(huì)在我心里生根發(fā)芽，我也會(huì)終生難忘。
美好的回憶作文4
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。
上了初中才知道小學(xué)的美好，也只有上了初中才會(huì)知道，與同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我習(xí)慣不了過(guò)完這最后一次。六年時(shí)光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂(lè)。這都讓我無(wú)法忘卻。
我不會(huì)忘記，班級(jí)里的每一個(gè)人，無(wú)論是我狠過(guò)的丶愛(ài)過(guò)的。他們?cè)谖业拿\(yùn)中出現(xiàn)過(guò)，就算是曇花一現(xiàn)，可這僅僅的曇花一現(xiàn)，已經(jīng)深深的銘刻在我腦海的'書(shū)本中。
翻開(kāi)記憶之書(shū)，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會(huì)再回來(lái)了。
不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫，我回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是回憶罷了，那些年的事不會(huì)再有了。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實(shí)而不是回憶�？擅看味际沁@樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。
我想，我們彼此不要忘記對(duì)方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。
世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個(gè)世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門(mén)口的綠樹(shù)下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。
如果，你們能聽(tīng)見(jiàn)我的生音，我想說(shuō)：
有緣，再見(jiàn)。
美好的回憶作文5
美好的回憶，如一只蝴蝶，飛進(jìn)了時(shí)間的流，也飛進(jìn)了我的心里……
下午的天氣異常悶熱，烏云漫天卷地地襲來(lái)，吞噬了大半片藍(lán)天。我無(wú)意瞟了一眼在教室最左側(cè)的窗戶上，上面早就布滿了雨絲，本是霞光一片的時(shí)候，此時(shí)卻無(wú)比灰暗。
放學(xué)了，我一向是自己走回家。嘻嘻，還好，以為不時(shí)之需，帶了一把雨傘！我撫摸著那把純白色的`小傘，心里想著。我的目光又轉(zhuǎn)向跟我順路的怡寧，她看起來(lái)很惆悵，好像是因?yàn)闆](méi)有帶傘。
我走到她身后，拍了拍她的肩，她回過(guò)頭，我笑著對(duì)她說(shuō)：“走，我們一起走！”她臉上的陰云頓時(shí)不見(jiàn)蹤影。
雨越下越大，還不時(shí)伴著閃電和雷聲，一把白色的傘，就在雨中撐開(kāi)了。怡寧比我高些，由她著傘。但是因?yàn)閭闾×�，總有一個(gè)人的胳膊會(huì)露在傘外。有時(shí)我的胳膊露在外面了，她會(huì)稍微傾斜一些雨傘。讓我的胳膊在傘下；有時(shí)，她胳膊露在傘下，我會(huì)不經(jīng)意碰碰她拿傘的那只手，使他的手挪動(dòng)一些。讓她胳膊被傘罩著。她手舉累了，我便接過(guò)雨傘，舉過(guò)前面的路�？匆�(jiàn)地上有水坑，提醒對(duì)方跳過(guò)。
一路挨挨擠擠，肩擦著肩，歡樂(lè)的笑聲，響滿了一路。即便兩個(gè)人還是沒(méi)有。逃過(guò)被淋成落湯雞的命運(yùn)，但是，友誼，像太陽(yáng)一般溫暖。
到家了，他也到了家，我收起那把白色小傘，也收起了美好的回憶……
美好的回憶作文6
“叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉起床。老樣子，我翻開(kāi)了日歷，20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過(guò)的兒童節(jié)，使我想起了母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。回學(xué)�？纯矗�
我走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時(shí)候，我們經(jīng)常駐機(jī)構(gòu)到圖書(shū)館里看書(shū)，靜靜地坐在椅子上從書(shū)中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語(yǔ)，有著我們?cè)谡n堂上精彩的`發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報(bào)了，每次我都和幾個(gè)同學(xué)一起出，使我懂得了什么是合作。課間，我們總會(huì)拿上自己喜愛(ài)的繩子，皮筋等，玩得非常開(kāi)心！我又走到了操場(chǎng)。綠油油的小草，通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。當(dāng)然，我們也有健身器材，早上我們都搶著玩�；@球場(chǎng)，每聽(tīng)到一次笪與地面碰撞時(shí)發(fā)出的“呯，呯……我就想起了籃球賽，一個(gè)個(gè)矯健的身影，瀟灑的搶球動(dòng)作……
小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾，追逐開(kāi)心地玩著。小山坡里也有一個(gè)小菜園，記得四年級(jí)時(shí)，張老師帶著我們種黃瓜苗，蕃茄苗，在照顧這些“小生命”時(shí)，我們也懂得了什么是生命，什么是收獲！ 走著走著，我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方，所以是安安靜靜的，但也總會(huì)想起我們的“呼嚕”聲。
學(xué)校的每一處景，都使我勾起了一段段美好的回憶！
美好的回憶作文7
‘咻’的一聲，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知才正在學(xué)算數(shù)的小小孩蛻變唯一個(gè)成熟且有自己想法的小大人了。
時(shí)光匆匆的過(guò)了，而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時(shí)一個(gè)小小的念頭和動(dòng)作，竟會(huì)帶給我如此強(qiáng)大的力量，而股力量竟是來(lái)自于一張長(zhǎng)寬皆不超過(guò)五公分的小小卡片。
那天，是個(gè)多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無(wú)限感嘆和無(wú)奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然心中有著許多想要一起完成的事，但卻無(wú)法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的'回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買(mǎi)一張卡片作為紀(jì)念，在上面簽上自己的名字并寫(xiě)上‘永遠(yuǎn)的朋友’五個(gè)字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級(jí)，每當(dāng)我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí)，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書(shū)、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營(yíng)……而那些不愉快的感覺(jué)竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來(lái)！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來(lái)我們是否還有相遇地可能，我都想說(shuō)：‘你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文8
回憶就像一場(chǎng)大戲，有歡樂(lè)有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開(kāi)始，也有結(jié)束。而那些幸福快樂(lè)的回憶，總能讓我時(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。
這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢(qián)捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的.活動(dòng)，我很喜歡。
早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好�；顒�(dòng)當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場(chǎng)面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈，買(mǎi)東西，就一個(gè)詞“買(mǎi)、買(mǎi)、買(mǎi)！”把善款花出去，幫到別人，也買(mǎi)到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì)，我就買(mǎi)了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具，同時(shí)花出去的錢(qián)還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買(mǎi)和賣，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開(kāi)心，又有意義的活動(dòng)。
美好的回憶作文9
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)心里就喜歡。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像流水般流走，不知不覺(jué)間，我也長(zhǎng)大了。小時(shí)候，看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，心里好羨慕，盼望著自己能快快長(zhǎng)大，可是，長(zhǎng)大后才明白，成長(zhǎng)中也有煩惱的足跡。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌，是每個(gè)人在成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。快樂(lè)是過(guò)生日的時(shí)候。在過(guò)生日的那天，爸爸媽媽們無(wú)論如何，都會(huì)向單位請(qǐng)一天假，陪我玩一整天，而且連平時(shí)爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場(chǎng)，還會(huì)買(mǎi)任何東西哄我開(kāi)心；叔叔阿姨們特意來(lái)給我祝賀，也會(huì)不停抱抱，聽(tīng)到我過(guò)生日，同學(xué)們就會(huì)急急忙忙地給我準(zhǔn)備禮物，然后到我家表示祝賀。那時(shí)，我很快樂(lè)，很幸福！
成長(zhǎng)中有快樂(lè)，自然也少不了煩惱。
我說(shuō)，成長(zhǎng)有煩惱的小插曲。我的煩惱是沒(méi)有上幼兒園時(shí)那么快樂(lè)了。天天擔(dān)心成績(jī)考不好，爸爸媽媽和老師罵我，擔(dān)心爸爸媽媽老為我操心�，F(xiàn)在，我沒(méi)有充足的時(shí)間看電視了，因?yàn)檫�有很多的作業(yè)等著我�，F(xiàn)在，我不僅要在學(xué)校里做老師的小助手，還要在家里做爸爸媽媽的'乘孩子。這時(shí)，我就煩有點(diǎn)惱。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)的日子數(shù)不勝數(shù)，煩惱也不少。但我是個(gè)健康、快樂(lè)的孩子。我想說(shuō)：“在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)多過(guò)煩惱“。
美好的回憶作文10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了�；叵肫鹞迥甑臅r(shí)光，真是令人難以忘懷�？�！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲……
五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的，加油！”聽(tīng)了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。
忘不了教過(guò)我的.每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè)；感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！
美好的回憶作文11
今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達(dá)目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽(yáng)光透過(guò)岸邊高大皂莢樹(shù)的樹(shù)葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁癡了。
耳邊響起大媽的提議：“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊�！”一句話將我從沉醉中拉出�?lái)，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，歡快地奔向河里，卻差點(diǎn)被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見(jiàn)狀，哈哈大笑起來(lái)，我一時(shí)惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進(jìn)水里，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最后姐姐沒(méi)事，我卻濺了一臉?biāo)��？唇憬阈�(gè)不停，我哼了一聲，轉(zhuǎn)身去拿魚(yú)竿，又走到一塊兒大石頭上盤(pán)腿坐下，裝模作樣地釣起魚(yú)來(lái)。
“你連魚(yú)餌都不放，魚(yú)怎么上鉤？”姐姐笑著問(wèn)，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說(shuō)：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！闭f(shuō)完這句，我想了想，又補(bǔ)充了一句：“吾乃修身養(yǎng)性的道中人，實(shí)在不愿與你這等凡夫俗子浪費(fèi)口舌�！甭�(tīng)著我這蹩腳的古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒(méi)救了”的神情望著我，同情地拍了拍我的肩，學(xué)著我剛才的'樣子，嘆了口氣。大媽看著我們?cè)谶@兒裝模作樣，也是開(kāi)懷大笑。
那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會(huì)是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。
美好的回憶作文12
每個(gè)人，可能都有美好的回憶．當(dāng)然，我也不例外．那是個(gè)初夏的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽靜的小路，漫無(wú)目的的走著．忽然，一個(gè)小男孩吸引了我的注意力．
他長(zhǎng)得很黑，跟塊炭一樣．看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看．“小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！”“俺的.鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說(shuō)著說(shuō)著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái)．
忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑．“是它吧！”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前．“就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來(lái)俺家坐坐．”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)把我拽到他家去了．“你就不怕我是壞人？”我風(fēng)趣的問(wèn)到．“不會(huì)的，大哥哥你人那么好，怎么會(huì)是壞人呢？”看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的．”我支支吾吾的說(shuō)到．“俺爸說(shuō)了，只錯(cuò)能改，也是好娃嘛！”……就這樣，我們認(rèn)識(shí)了．就這樣，我們成為了最好的朋友．后來(lái)，我們經(jīng)常在一起玩．
可是，我景不長(zhǎng)，在相處了一個(gè)的月，他說(shuō)他又要遷會(huì)老家．就這樣，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了．記得臨別時(shí)，他說(shuō)：“哥哥，我們還會(huì)見(jiàn)面的，對(duì)不？”“嗯，一定會(huì)．”雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束，在和他相處的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了很多．那是我一生中最美好的回憶．至今，我依然記憶猶新．
美好的回憶作文13
外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。
那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。，
陽(yáng)光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了歡笑。
跨過(guò)一座小小的橋，繞過(guò)一片園子，再穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著我。
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風(fēng)吹過(guò)臉頰后，調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著來(lái)到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們會(huì)用怎樣的新花樣來(lái)迎接他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓我感動(dòng)好一些日子。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮，數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們的`身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個(gè)巨大的夢(mèng)工廠，田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的，一個(gè)個(gè)小螢火蟲(chóng)興趣著小燈籠在田野里穿梭，小草們?cè)谖灮鹣x(chóng)的照射下也一閃一閃的，詩(shī)意極了。
現(xiàn)在的我，回想起那片用螢火蟲(chóng)繪寫(xiě)的閃亮風(fēng)景，也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的深處。
每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲(chóng)，我的眼前便會(huì)出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀�，還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著：“呵呵呵……”
哦，記憶中的螢火蟲(chóng)，什么時(shí)候你能帶著我，再次翩然飛到兒時(shí)的樂(lè)園呢？
美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……
美好的回憶作文14
今天，天氣不怎么好，陰沉沉的，好像是下雨的前兆，我隨媽媽來(lái)到了久違的老家，打掃了一番，準(zhǔn)備入住。
我口頭上答應(yīng)幫媽媽收拾屋子，可一見(jiàn)到這以前的一切，我便沒(méi)有了心思，悄悄地溜出來(lái)，尋找過(guò)去的回憶。
這里的`每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，都沒(méi)有改變，仍然和過(guò)去一樣。我呼吸著新鮮的空氣，仿佛想起了什么，便朝著前頭走去。
走著走著，我不由自主地停下了腳步，一動(dòng)不動(dòng)地佇立在原地，我記起了兒時(shí)這個(gè)給自己留下深刻印象的地方——幼兒園，一幕幕往事便涌上腦海，浮現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我是一個(gè)天真無(wú)邪，不懂事的淘氣鬼，卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里，我曾經(jīng)與伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍，每個(gè)人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂(lè)也有眼淚，在這個(gè)天堂里，我們可以無(wú)拘無(wú)無(wú)束地追逐、打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)似神仙，這過(guò)去的生活是多么令人懷念，可惜卻已經(jīng)一去不復(fù)返，就算我有天大的本事也換不回過(guò)去快樂(lè)的日子啦，這真是我的遺憾。不過(guò)，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)，這就足夠了。
“喂，你怎么在這站著，傻呆呆的，什么時(shí)候跑出來(lái)的，真是不聽(tīng)話。”正當(dāng)我沉浸在自己美好的回憶中時(shí)，媽媽的話打斷了我，我這才意識(shí)自己已經(jīng)在這兒站了好久。
回到家中，雨也漸漸從天上不住地落了下來(lái)，猶如許多斷了線的珠子，立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過(guò)窗戶，望著美麗的雨簾，再一次陶醉在自己美好的回憶中……
美好的回憶作文15
除夕之夜，放鞭炮對(duì)我和弟弟來(lái)說(shuō)真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺(jué)得一個(gè)個(gè)放鞭炮不過(guò)癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個(gè)拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來(lái)擺陣形，而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。
我們二話不說(shuō)，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個(gè)鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個(gè)圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上，我們配合很默契。很快，我就開(kāi)始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個(gè)鞭炮，放入第一層相鄰兩個(gè)角的空隙中。
這時(shí)，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費(fèi)我們的`成果！”沒(méi)辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個(gè)個(gè)把它們挑出來(lái)。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開(kāi)始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了！我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。
我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時(shí)間，鞭炮聲響了起來(lái)，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說(shuō)：“新年快樂(lè)！”
我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。
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