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      2. 猜猜他是誰作文

        時(shí)間:2024-01-05 23:14:41 好文 我要投稿

        猜猜他是誰作文[精選]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        猜猜他是誰作文[精選]

        猜猜他是誰作文1

          他長著高高的個(gè)子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。

          他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他,他有點(diǎn)生氣了,對(duì)那位同學(xué)說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為!蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤,于是就再也沒有打擾他。

          他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的`成績,并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí),他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認(rèn)真聽講,多讀書就能寫出好的作文。”

          他個(gè)人還喜歡打籃球,身手迅速,動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

          他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?

        猜猜他是誰作文2

          他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

          他非常好學(xué),所以每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問題時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書。

          有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說:“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的'朋友!闭f完,他又鉆進(jìn)書里去了。

          今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。

          現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?

        猜猜他是誰作文3

          我有一個(gè)朋友,他的頭發(fā)一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕,是橢圓形的,可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級(jí)英雄。

          他很老實(shí)又很樂于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水?”孫浩翔說:“沒事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的.門說:“朋友,下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球!彼谖葑永锎舐暤卣f:“OK。”然后我就騎自行車走了。

          到了下午3點(diǎn),約好的同學(xué)們都來了,和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì),我們隊(duì)的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開始了,我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝,對(duì)方派了隊(duì)長和其他人,結(jié)果還沒到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。

          他就是我們班號(hào)稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因?yàn)樗圻呌幸粋(gè)小疤,我好想他!可現(xiàn)在我在七小上學(xué),他在二小上學(xué)。

        猜猜他是誰作文4

          我有一位這樣的同學(xué),個(gè)子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風(fēng)趣。

          這位同學(xué)成績非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報(bào)成績的`時(shí)候,他總在前三名之內(nèi)。

          雖然這位同學(xué)成績好,但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè),他就飛快地寫起來。如果一遇到難題,他不會(huì)像其他人那樣去問老師或抄別人的答案,而會(huì)停下來認(rèn)真思考,分析題目。如果徹底不會(huì)做,才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問他這題怎么做?他會(huì)微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì),他還是會(huì)不厭其煩的教你,直到你會(huì)了為止。

          這位同學(xué)還樂于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白,渾身無力。地上還有一些嘔吐物,頓時(shí),教室里有一股惡心的氣味。有的同學(xué)跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說:“要嘔去廁所嘔,不要到這里!编囖妊競募傲耍麆t拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說:“你不怕臭嗎?”他說:“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個(gè)同學(xué)聽了,便啞口無言。

          現(xiàn)在,你猜猜這位同學(xué)是誰?什么?猜不出來?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。

        猜猜他是誰作文5

          我走到鏡子邊,鏡子里的“他”就出現(xiàn)了。他不高也不矮,身材有些胖,眼睛小小的,但卻很有神。雖然表面上有點(diǎn)像個(gè)小傻瓜,實(shí)際上他是一個(gè)“機(jī)靈鬼”。

          他非常樂于助人。有一次考試,他的同桌沒有帶筆,他看見了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他,對(duì)他說:“謝謝你的幫助!”他直爽地回答:“不客氣,下次要記得哦!”

          他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶;顒(dòng),每個(gè)人都要帶零食,他在家搜了一大袋零食;顒(dòng)一開始,全班同學(xué)瘋狂地吃零食。他吃的`最多也最快,因?yàn)樗匝咐撞患把诙畡莸乃俣染涂梢猿酝暌淮蟀砥。美食是他的至愛,每次媽媽從廚房端出一道菜,一份點(diǎn)心,一碟水果……他都吃得津津有味。

          他還喜歡看書。無論是在學(xué)校下課的時(shí)候,或者是在學(xué)校午讀的時(shí)候,還是在晚上,都少不了他閱讀的身影。家里書柜里的書塞得滿滿的,一本書看了一遍又一遍,每次他都被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住。

          我從鏡子邊走開了,鏡子中的他也不見了。沒錯(cuò),“他”就是我!

        猜猜他是誰作文6

          有一個(gè)小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!最有特點(diǎn)的是那雙眼睛,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。

          我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對(duì)方被罰籃的時(shí)候,我投完第二個(gè)籃的時(shí)候,對(duì)方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎?

          我是爸媽的孩子,老師的學(xué)生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì)帶我去學(xué)籃球。我是四川的我,我是西充的`我,我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球,我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次,我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。

          我的理想是進(jìn)入國家的籃球隊(duì),現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個(gè)要加入國家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。

        猜猜他是誰作文7

          我覺得全天下就她最可愛。

          她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的'東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。

          她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

          她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。

          她跑起來可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑。可是,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

          有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來呢!

          這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?

        猜猜他是誰作文8

          今天我來寫我的朋友,你們猜一猜他是誰。

          我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長著幾個(gè)芝麻點(diǎn),皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對(duì)小小的'招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。

          他樂于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿我提不起來,和我倒垃圾的那人也沒來,于是他就幫我倒了。還有一次,一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個(gè)小孩扶起來,把他送回教室,還給他了一個(gè)面包。對(duì)了,他下樓時(shí)手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!他的愛好太多。他跑步十分快,要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛踢球,因?yàn)樗艿檬挚,所以搶球的人總是他,他踢出去的球飛得老高,球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫畫,他構(gòu)圖十分快,一會(huì)兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個(gè)A呢!

          我想我說這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?

        猜猜他是誰作文9

          我們班上有這么一個(gè)人,我們對(duì)他熟悉極了。

          他呀,個(gè)子不高不矮,一顆聰明的腦袋圓溜溜的,一頭烏黑的短發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,是個(gè)特別愛笑的小男孩兒。

          他最喜歡跑步,有一次班級(jí)舉行50米短跑比賽,他積極報(bào)名。比賽開始了,他和同學(xué)們跑了出去,過了一會(huì)兒就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,第一個(gè)跑到了終點(diǎn),他高興地跑到了隊(duì)伍里,等其他人都跑完了以后,老師公布了成績,第一名自然是他,因?yàn)樗芡耆讨挥昧司琶,同學(xué)們高興地慶祝他得了第一名。

          他不但體育好,他的.學(xué)習(xí)成績也名列前茅。有一次期末考試,他語文數(shù)學(xué)都考了100分得了全班第一名,他像個(gè)得勝的將軍威風(fēng)極了;氐郊乙院,他被媽媽表揚(yáng)了,心里別提多開心了。

          你們猜猜他是誰他?哈哈,他就是我呀!

        猜猜他是誰作文10

          有這樣一個(gè)人啊,長著一雙大眼睛,一個(gè)蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。

          他是一個(gè)樂天派。每次做錯(cuò)事,媽媽懲罰他的時(shí)候,他像一只無助的小綿羊;當(dāng)媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當(dāng)音樂響起的時(shí)候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久,我經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,好不容易在期末的`時(shí)候,得到了一張來之不易的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀。我拿回家來,小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎(jiǎng)狀像強(qiáng)盜似的拿走了,然后放在媽媽的床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎(jiǎng)狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來。 他雖調(diào)皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當(dāng)媽媽的小幫手,會(huì)干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會(huì)了疊衣服,時(shí)不時(shí)幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!

          你們現(xiàn)在知道他是誰了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來告訴你們吧!其實(shí)他就是我親愛的弟弟。

        猜猜他是誰作文11

          我的好朋友是一個(gè)可愛的男孩兒,他有一雙水汪汪的眼睛,一笑起來就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個(gè)小小的鼻子,鼻頭卻是肉嘟嘟的`,一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴,一副非常嚴(yán)肅的樣子,好像隨時(shí)都能跟別人發(fā)起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉,好像一個(gè)大蘋果,胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí),好像一揮手就能把我打趴下。

          他是我們班級(jí)的體育健將,特別擅長跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他代表班級(jí)參加了4x100米接力賽,在賽場上只見他英姿颯爽,飛快地超越了其他運(yùn)動(dòng)員,最終取得了年級(jí)第二的好成績!

          他是一個(gè)工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表,每天都認(rèn)真地收取作業(yè),中午又犧牲自己的休息時(shí)間,不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯(cuò)。日復(fù)一日,從不見他厭煩、氣惱,他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。

          你們猜到我的好朋友是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文12

          董博士這個(gè)詞,我們班所有人都不會(huì)感到陌生,因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>

          一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上,一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頗有幾分學(xué)問。

          事實(shí)也正是如此,他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個(gè)稱號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書,中國上下五千年他都知道!墩f唐》、《水滸傳》、《三國演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說,就能說上三天三夜。

          一次,他正在補(bǔ)習(xí)班看《說唐》,我去問他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見他只在看《說唐》,我想去逗逗他,便把他的書一拿,像老鼠看見貓似的.落荒而逃。他怎么可能放過我呢,這書可是他的命根子呀!他跑過來,抓住我的手。帶著威脅的口氣說道:還給我,否則別怪我不客氣!

          什么,他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想著,0·000001秒過后他用手拍打一下我的肩,把書拿走了。

          我十分憤怒,心想道:一向用語言解決事情的董博士,怎么今天破天荒,為了一本書,而用手解決了呢?俗話說得好君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!

          那回書后,他又津津有味地讀起書來。

          此人視書如命,猜猜他是誰?

        猜猜他是誰作文13

          今天,我讓同學(xué)們猜一位同學(xué),如果你猜出來了,那說明你對(duì)他很熟悉。

          他是一位男生,但是他腦后根留著一條細(xì)細(xì)的辮子。他長著雙眼皮和小嘴巴,皮膚不白。

          他喜歡搞惡作劇。比如上課前,把我的椅子放在他的桌子下面,他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去撿,他就使勁按我的頭,不讓我起來,還好我的脾氣好,不跟他計(jì)較,萬一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人,肯定會(huì)把他打一頓。我有時(shí)也會(huì)對(duì)他搞點(diǎn)惡作劇,算是對(duì)他的懲罰。

          他性格開朗,就是學(xué)習(xí)不太好。他經(jīng)常擺弄自己的`文具和書,還經(jīng)常瞄準(zhǔn)上面同學(xué)的頭,假裝架槍來打別人的頭。他不認(rèn)真聽課,所以他考試成績都不太理想。其實(shí)我很想告訴他,我們是來學(xué)習(xí)的,如果不認(rèn)真聽講,就不會(huì)學(xué)好的。

          他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如他很大方,有一次上美術(shù)課,我的畫筆顏色有點(diǎn)少,他就拿出他的畫筆給我用。

          同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文14

          他,是個(gè)邋遢的人,本姓張,可要我說他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)——小臟。他的衣服似乎從來都是臟兮兮的,也不知道幾天才洗一次。

          就說那一次吧,早自修結(jié)束了,他才來到教室。一看到他的樣子,我就氣不打一處來,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅領(lǐng)巾戴反了,“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來。

          我對(duì)他說:“你呀,其他都還好,就是太邋遢!彼灰詾槿坏卣f:“改不了。”我暈,這明明就是不想改嘛。

          老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想,他的'桌肚一定很臟。果然,我把他的東西拉出來一看,紙飛機(jī)好幾架,書本大大小小胡亂疊放,膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。

          我嚴(yán)肅地對(duì)他說:“你理理桌肚吧!”他彎下腰,開始慢吞吞地整理。可是,理著理著他又開始玩了。我不得不催促他:“趕緊理,別玩啦!”他翻翻白眼:“我在慢慢地理哦!本瓦@樣我去了他那里催了十幾次,他的桌肚還是像菜包子的陷兒。

          小臟啊小臟啊,咱能不能改改這邋遢的毛病呢?

        猜猜他是誰作文15

          他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

          他的愛好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非常快,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見他在600米長跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。

          他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。

          他可是我們班的.惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。

          他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

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