- 猜謎的作文 推薦度:
- 猜謎的作文 推薦度:
- 猜謎的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
猜謎的作文合集(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的猜謎的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜謎的作文1
今天,天氣晴朗,老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)游戲,游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”,我興奮不已,因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴哦!
老師宣布了規(guī)則,男生和女生對(duì)抗,贏者加分。我剛聽到這個(gè)規(guī)則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!
游戲開始了,我心提到了嗓子眼,只見老師拿起了粉筆,在黑板上寫下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ),我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂,不時(shí)還急躁的扭著屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說(shuō):“是胖!
老師說(shuō):“為什么”謝菲說(shuō):“因?yàn)槭逄炀褪前雮(gè)月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的說(shuō):“憑什么選女生,我們男生還沒選呢.!
接著,老師又在黑板上寫下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫完字,包請(qǐng)宇就說(shuō):“是翁”。老師搖搖手,接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時(shí),老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的.命令。可是,我們還是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說(shuō):“是玲”。老師說(shuō):“沒錯(cuò)!闭f(shuō)著還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤,許笠真是我們的救命英雄,為我們贏得了寶貴的一分。
然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏,這一次可是我們奇跡般的反敗為勝啊!
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓罚鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!
猜謎的作文2
“猜中了!”“猜中了!”
客廳里“劈劈拍拍”一片吵鬧聲中,我、媽媽、表妹、舅舅和舅媽坐在一起猜謎語(yǔ)哩!第一條謎語(yǔ)被表妹晚秋猜中了,我們正為她鼓掌呢!接著,外婆說(shuō)出第二條謎語(yǔ)——進(jìn)門蓬頭垢面,出門神氣活現(xiàn)。買了許多東西,還要自己賠錢。
一下子,客廳里靜了下來(lái),晚秋皺起眉,我托腮不語(yǔ),其他人在悄悄議論。
過(guò)了一會(huì)兒,也沒有人發(fā)言,見此情景,外婆說(shuō):“我提示一下,這是路邊都有的!边@一說(shuō),媽媽又來(lái)勁了,大聲說(shuō):“白菜!”我想媽媽準(zhǔn)能猜對(duì),平時(shí)我讓她不看表猜時(shí)間,媽媽次次都很準(zhǔn)。“不是!”外婆輕輕地?fù)u了搖頭。
接著,又有人說(shuō),青菜、韭菜。可都不是。
外婆再一次提醒大家:“只是每個(gè)男人經(jīng)常要做的事!睅追昼姾,晚秋對(duì)我說(shuō):“我知道是什么!”我迫不及待地問:“是什么?你快告訴我!”“抽煙!”晚秋笑著說(shuō),“男人不是經(jīng)常抽煙嗎?”真有這樣的謎呀,我感到很好笑。外婆聽了,也笑著搖了搖頭。
我焦急地想:男人要做的事多著呢,到底是什么呢?哎呀,我真笨。
只聽外婆說(shuō):“心愿你來(lái)回答吧!”我猛地站起來(lái),不知說(shuō)什么才好,臉漲得通紅,窘得我直抓頭。忽然一縷頭發(fā)從小辮中散了出來(lái),吹到我眼前,頓時(shí),我眼睛“刷”地一亮,“這下有了!”真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我猛地一個(gè)立正,胸挺得直直的',清了清嗓子,大聲說(shuō):“剃頭!”
“猜對(duì)了!”外婆高興得眼睛瞇成了一條縫,不住地夸道,“我的外孫女真聰明!”猜謎還在繼續(xù),客廳里像炸開了鍋似的,猜對(duì)了的手舞足蹈,猜錯(cuò)的哭笑不得,要外婆再出一個(gè)……
猜謎的作文3
今天我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲,你比劃我猜。老師給我們講解了游戲規(guī)則,一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上初一張紙條表演,紙條上的內(nèi)容不能其中的任何一個(gè)字。下面的同學(xué)如果猜出來(lái)了即表演成功。
游戲開始啦,小明自告奮勇上臺(tái)抽了一張紙條,看了三秒鐘,隨即開始表演。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他,只見他左手頂著鼻子,嘴里發(fā)出哼哼的.聲音,我們異口同聲的喊,豬!小明又把兩只手放在頭頂上。我們更加肯定這是豬。然后他用雙手捧著什么東西吧唧吧唧吃了起來(lái),吃完后往地上一扔,右腳好像踩到了什么似的,“呱唧”一聲,啊,他摔了一跤!同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)李蕊說(shuō):“是《豬八戒吃西瓜》嗎?”老師鼓掌說(shuō):“你猜對(duì)啦!”我們這才知道他表演的真棒!
第二輪開始了,這次輪到小剛了,他蹦蹦跳跳走上講臺(tái),抽了一張紙條,他看了許久,左思右想,終于開始表演了,只見他左手握拳,嘴巴一張一合。有同學(xué)說(shuō)在吃東西嗎?還有同學(xué)說(shuō)在刷牙嗎?我心里想,好像是在唱歌吧。他又張開雙手跳了起來(lái)。這這是又唱又跳嘛,大家感到疑惑,老師過(guò)來(lái)幫忙說(shuō)打一成語(yǔ)。我立馬說(shuō)載歌載舞,其他同學(xué)紛紛應(yīng)和.耶!小剛表演成功,他開心地露出了他的大門牙。
這個(gè)猜謎游戲真有趣,給我們帶來(lái)了許多歡樂。
猜謎的作文4
“同學(xué)們,猜字謎活動(dòng)開始了,請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音,大家一擁而上,把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì),不由得一驚:“天哪,簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣!敝灰娪械恼谫N字謎,剛貼了一個(gè),就被擠到一邊去了;有的剛貼完準(zhǔn)備出來(lái),可就是出不來(lái),急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有的正在拼命往前擠,可還是擠不進(jìn)去,真是狼狽不堪。
過(guò)了一會(huì)兒,講臺(tái)上終于安靜了,黑板上貼滿了大大小小的字謎,真是五花八門!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開始猜字謎了,只要你猜對(duì)了,就把字謎揭下來(lái)找字謎的`主人拿獎(jiǎng)品!崩蠋熞宦暳钕拢Q坶g,講臺(tái)上就擠滿了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去,還沒看清是什么字謎,就被擠到一邊去了。我看著一群擠來(lái)擠去的人,無(wú)奈的搖了搖頭。
又過(guò)了一會(huì),我看見好多人都有了獎(jiǎng)品,我卻一個(gè)也沒有,不由得急了起來(lái)。這時(shí),我看到孫曉婉的字謎:“一半硬,一半軟。”是什么呢?啊,我知道了,是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒,我再接再厲,又猜中了兩條謎語(yǔ),得了兩顆糖。我真高興。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語(yǔ),劉老師和我們一起來(lái)猜,又猜中了幾個(gè)!岸b忊彙彪S著鈴聲,一堂有趣的字謎課結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的字謎課!
猜謎的作文5
咦,今天的四(6)班怎么不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲?哦,原來(lái)大家正在舉行一場(chǎng)激烈的智力競(jìng)賽。
現(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié)。只聽主持人郁老師說(shuō)道:“有手肩上擔(dān),有足往上躍,有木果味香。預(yù)備——開始!”頓時(shí),教師里鴉雀無(wú)聲,都陷入了沉思。突然,我們組的王銘周舉起了手,站起來(lái)說(shuō):“是‘兆’字!”郁老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!”說(shuō)著在我們組用紅色的'粉筆加上了10分。接著,郁老師又說(shuō):“每日一歌!請(qǐng)回答!”這下可把我們給難住了,教室里仿佛凝聚了一般,連根針掉下的聲音都聽得見。有的低下頭拼寫字,有的手托下巴,望著天花板,有的雙眼注視著黑板。哎,郁老師,這謎怎么這么難呀!就在這時(shí),一只小手自信地舉了起來(lái),大家的目光都投向了胡欣,仿佛找到了救星一般,她站起來(lái),說(shuō):“是不是曹操的‘曹’呀?”:“恭喜你,答對(duì)了!”郁老師激動(dòng)地說(shuō)。剎時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結(jié)束了,F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是:第一組(130),第二組(180),第三組(270),第四組(200)。冠軍非第三組莫數(shù),我們第四組就只能當(dāng)?shù)诙奈恢昧。最后,郁老師又評(píng)出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒,又深感佩服。可所為是,口服新不服呀,我們下回再一見高低!
猜謎的作文6
上課時(shí),老師捧著一個(gè)用報(bào)紙搓成的球,它大約跟小皮球差不多大。捧到我們身邊,我們好奇地想:老師是讓我們拍球?還是傳球游戲呢?
原來(lái)這個(gè)紙團(tuán)里藏著一個(gè)東西,老師要帶我們玩著一個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲,游戲規(guī)則是:同學(xué)們問這個(gè)東西的特點(diǎn),老師只能回答是或不是。話音剛落,同學(xué)們紛紛舉手,想要問一問。
穿灰毛衣的小姑娘緊張地問:“這個(gè)東西是黃色的嗎?”
老師微笑著搖搖頭說(shuō):“不是!
一個(gè)穿著花毛衣的小男孩迫不及待地舉著手說(shuō):“我來(lái)!”他用小指頭在腦門上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“請(qǐng)問這個(gè)東西是正方形的嗎?”
只見老師揮揮手說(shuō):“no!no!no!”
我們班調(diào)皮的鄧顥,一本正經(jīng)地問:“它是圓形的嗎?”
老師無(wú)奈地伸出雙手說(shuō):“不是!”對(duì)啦,老師只給我們四次機(jī)會(huì),還有最后一次,真希望最后一個(gè)同學(xué),能問的有價(jià)值,給我一點(diǎn)想法。
最后一次機(jī)會(huì),同學(xué)們都提議選一個(gè)有智慧的人來(lái)問,他們把目光全部都轉(zhuǎn)移到了我的同坐位身上。他想了想,膽怯地問道:“這個(gè)東西香嗎?”
老師用甜甜的聲音說(shuō):“它沒有味道。”
這下機(jī)會(huì)全沒有了,我們嘆了一口氣。
開始猜答案了,我想沒有人能猜到。有人說(shuō)可能是種文具,我覺得應(yīng)該是一支粉筆。
現(xiàn)在老師要揭曉答案了,我們非常激動(dòng),眼睛睜得大大的,緊緊的盯著老師手中的紙團(tuán),有些人情不自禁地把頭伸向老師一旁準(zhǔn)備偷看。
大家激動(dòng)不已,老師打開了一層,竟然還有一層,又打開了一層,最終讓我們特別失望的是,里面竟然是一張公交卡。
早知道我該問這個(gè)東西能不能坐車?它的`形狀是不是扁扁的?哎!失策了!
不過(guò),今天的游戲還是很好玩的!
猜謎的作文7
今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。
老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的`“困”,也有人說(shuō)是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)!
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺得這次猜謎真有趣。作文
猜謎的作文8
在我們班里,有一條令人開心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對(duì)了,就是猜謎。
下午,連老師讓我們?cè)诓噬埳希梦孱伭乃使P在紙上寫上謎語(yǔ),然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過(guò)了一會(huì)兒,三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中,等收起了,就走出教室。
當(dāng)時(shí)的.我百思不得其解:為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢?正在我想不明白的時(shí)候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。
貼好后,老師叫我們拿著筆出來(lái)猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。
我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七(打一成語(yǔ)),哈哈,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿柍鲱}者,“耶!對(duì)了!蔽腋吲d的叫起來(lái),然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過(guò)來(lái),晃過(guò)去,終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······
晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。
猜謎的作文9
星期六,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個(gè)人照鏡子!笔胬蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.舉起了小手。劉紹東搶先站了起來(lái)信心十足地說(shuō):“是囚,國(guó)為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見他說(shuō)得頭頭是道,都以為他答對(duì)了。沒想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來(lái)。
接著有人說(shuō)是“閃”字,也有的人又說(shuō)是“日”字,還有的同學(xué)說(shuō)是“叢”?傊,舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一組,開始討論起來(lái),還有人在紙上又寫又畫。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō):“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
猜了好一會(huì),大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的人字,說(shuō):“你們看,是什么字?”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看,沒說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說(shuō):“入!”
“答得非常對(duì)!”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了,原來(lái)是“入”字。
唉!我怎么沒有想到“入”字呢?不過(guò),猜字謎還是真有趣的。
猜謎的作文10
“猜中了,猜中了!”激動(dòng)人心的歡呼聲不時(shí)傳來(lái)。哈哈,我們?nèi)艺诳蛷d里猜謎語(yǔ)呢。
剛才那個(gè)謎被妹妹猜中了,她正興奮著呢。現(xiàn)在輪到媽媽出題了:“進(jìn)門蓬頭垢面,出門神氣活現(xiàn),送出許多東西,還要自己賠錢!敝i語(yǔ)一出,客廳里一下子安靜下來(lái)。爸爸皺緊眉頭,我也托腮不語(yǔ),大家都在認(rèn)真地思考著。
過(guò)了好大一會(huì),也沒人發(fā)言。見此情景,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“我提示一下,這是很多地方都可以看到的!边@一說(shuō),我來(lái)勁了,大聲說(shuō):“白菜!蔽易砸詾榇饘(duì)了,因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)我在很多地方都可以看到白菜。媽媽搖了搖頭,說(shuō):“不是。”接著,又有人說(shuō)是韭菜、青菜,可媽媽說(shuō)“都不是”。
媽媽再一次提醒大家:“這也是每個(gè)男的常常要做的事兒!卑凑者@樣的思路思考了幾分鐘后,我胸有成竹地對(duì)妹妹說(shuō):“我知道是什么!泵妹闷炔患按貑枺骸笆鞘裁矗磕憧旄嬖V我。”“抽煙!”我笑著說(shuō),“男的不是經(jīng)常抽煙嗎?”“真有這樣的謎啊?”妹妹感到很好笑。媽媽聽了又笑著搖了搖頭。
哎,可真是燒腦子。我繼續(xù)想,男人要做的'事多著呢,到底是什么呢?“哎呀,我真笨。”我拍拍頭,百思不得其解。
只聽媽媽說(shuō):“潤(rùn)潤(rùn),你來(lái)回答吧!蔽颐腿徽酒饋(lái),不知說(shuō)什么才好,臉也漲得通紅,窘得我直低頭。忽然,只見妹妹一綹頭發(fā)從小辮子中散了出來(lái),垂到我眼前。頓時(shí),我眼前一亮,這下有了。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,我立馬挺直胸膛,清了清嗓子,大聲說(shuō):“理發(fā)!
“猜對(duì)了!”媽媽高興得眼睛瞇成了一條縫,不住地夸道:“我的大寶可真聰明!
猜謎還在繼續(xù),客廳里像炸開了鍋似的,猜對(duì)了的手舞足蹈,猜錯(cuò)的哭笑不得……
猜謎的作文11
今天,我和同學(xué)們開展了一個(gè)問特點(diǎn)猜謎語(yǔ)的游戲。只見老師神秘的拿了一個(gè)紅袋子說(shuō):“我讓你們猜猜里面是什么?”老師接著說(shuō):“你們可以問一些有關(guān)這個(gè)問題!蓖瑢W(xué)們提出了很多問題有的問長(zhǎng)短,有的問軟硬,有的問多少……
同學(xué)們問的問題都很好,只是男生有兩個(gè)問題的沒有必要,一個(gè)題是軟硬,一聽聲音就知道了,是硬的,另一個(gè)題問是長(zhǎng)短,因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里,所以是小的`,根據(jù)丁老師的回答,我猜測(cè)紅袋子里是玩具球。 表達(dá)得很清楚!
紅口袋里到底是什么呢?丁老師請(qǐng)了男女生代表來(lái)猜測(cè)。丁老師請(qǐng)了一位男生代表叫楊自成,他的個(gè)子不算高,臉上有幾顆小痔,他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫,丁老師又請(qǐng)了一位女生代表叫張宇涵,她的個(gè)子也不高,頭發(fā)很長(zhǎng),穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問他們袋子里是什么,只見張宇涵輕輕的說(shuō):“是水晶球!睏钭猿瑟q豫了一會(huì)說(shuō):“彈子”。 過(guò)渡自然!人物描寫詳細(xì)!
坐在下面同學(xué)們有的猜積木,有的猜彈子。
丁老師要揭開謎底了,丁老師又拿起了紅袋子,慢慢的解開繩子,這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了,這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說(shuō):“積木!敝灰姸±蠋熣娴哪贸隽藘蓧K正方形的積木,又分別拿出了圓形和三角形的積木,這次我沒有猜中,但是我還是很高興。
從今天同學(xué)們提出的問題中,我知道了在生活中都要認(rèn)真觀察。
詞語(yǔ)豐富,觀察仔細(xì)!
猜謎的作文12
“同學(xué)們,我們今天舉行一次有趣的猜謎活動(dòng),好不好?”“好!”大家歡呼雀躍回答。
在一片歡呼聲中,猜謎活動(dòng)開始了。老師說(shuō)出了第一個(gè)謎面在:“公家栽了一窩瓜,有藤有蔓開黃花。瓜兒結(jié)得一串串,日落西山照萬(wàn)家。”老師的話音剛落,“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學(xué)們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭,接著說(shuō):“打一物”。
“日落西山照萬(wàn)家”這不是晚上嗎?太陽(yáng)落山了,燈就開始照明了,我暗自琢磨著,“有藤有蔓開黃花”里的`藤和蔓不就是電線嗎?黃花不正像燈泡中的燈絲嗎?對(duì),是電燈,應(yīng)該沒有錯(cuò)。想到這兒,我立刻舉起了手。老師叫我回答,我大聲地回答:“電燈。”“猜對(duì)了!”這時(shí),教室里響起了一陣掌聲。
掌聲漸息,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了:“客滿”(打一字)幾個(gè)字。大家看了,紛紛拿出來(lái)鉛筆和紙寫起來(lái)。我想:“客滿”兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字啊!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,柯晨航同學(xué)舉起了手。他說(shuō):“是‘促’字!蔽覀兌挤浅R苫,便請(qǐng)他說(shuō)理由!翱蜐M就是人滿,滿就是足,人和足加起來(lái)不就是促了嗎?”我們聽了才恍然大悟。
“兩姐妹,一條腰,一頭熱,一頭涼(打一物)”,老師又說(shuō)出了第三條謎面。好難啊!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們又冥思苦想起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,……使分鐘過(guò)去了,可是還是沒有人才出來(lái)。老師不得不公布了答案:“火鉗”。謎語(yǔ)一條接著一條,同學(xué)們都猜的不亦樂乎,教室里處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
不知為什么,歡樂的時(shí)光總是那么短暫,猜謎活動(dòng)結(jié)束了。但是猜謎活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它!
猜謎的作文13
今天,我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書館玩了一個(gè)有趣的游戲——————猜謎。
“大家聽好了,第一謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。打一植物。”老師話音剛落,班中立即有人舉手回答:“西瓜!睋尩降耐瑢W(xué)說(shuō)。“對(duì)了,接下來(lái)猜個(gè)難的。謎面是:刮胡子。打一食品。”黃老師說(shuō)完,很快就有人舉手了!芭殴敲妗!庇形煌瑢W(xué)說(shuō)!板e(cuò)了。”老師說(shuō),“是面,但不是排骨面!边@回,同學(xué)們被難住了,有的撐著額頭在想,有的搖著鉛筆,打著節(jié)拍在想。突然,有人說(shuō):“是刀削面!薄皩(duì)了!崩蠋熓譂M意,“接下來(lái)猜一種動(dòng)物。有種鳥,本領(lǐng)高,尖嘴愛給樹開刀,樹木害蟲被吃掉,綠化造林立功勞,打一益鳥。”“是喜鵲嗎?”一位同學(xué)以試問的語(yǔ)氣說(shuō)!板e(cuò)了!崩蠋熣f(shuō),“再仔細(xì)想想!薄白哪绝B!庇忠晃煌瑢W(xué)站起身來(lái)說(shuō)。“對(duì)了!崩蠋煷鸬。
“現(xiàn)在,我們來(lái)猜字謎。”黃老師緊接著說(shuō),“揮手告別!贝蠹伊⒓吹皖^想了起來(lái),沒有過(guò)幾秒鐘,只見四(2)班的湯婷婷舉手回答說(shuō):“是軍字!秉S老師滿意地說(shuō):“你猜對(duì)了。真棒!秉S老師不緊不慢地說(shuō):“這次給大家來(lái)個(gè)難的`。戴上帽兒是客人,摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字?”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底,原來(lái)是“兵“字。
這節(jié)課真有趣!
猜謎的作文14
今天風(fēng)和日麗,太陽(yáng)高照,讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕,我們?nèi)トf(wàn)果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來(lái)到了萬(wàn)果園,媽媽先去停車了。哇!猜謎語(yǔ)的人真多呀!我們也快快的加入了他們的行列。“哦!這個(gè)我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后,大聲喊道:“我知道了!”急速向工作人員跑去,說(shuō)出了正確答案,接過(guò)工作人員給我的獎(jiǎng)品,我正得意著呢,不料媽媽冷不丁地來(lái)到了我們身邊,我們嚇了一大跳,媽媽一看,說(shuō):“呵,這么簡(jiǎn)單?沒難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶,真是太帥了!
我看到了一個(gè)題目,是‘太陽(yáng)王’,是讓猜燈謎的,我暈!哪有這么難的題目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出來(lái),這時(shí),我快囧死了,我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上,實(shí)在是太不可思議了吧!于是,我心想:我決不能就向這一道小小的`題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著,忽然,我眼前一亮,想起來(lái)了!你看,這個(gè)太陽(yáng)神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么,他就是日王了!一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎!哈哈,我戰(zhàn)勝它嘍!
接著,姐姐憑著這股沖勁又過(guò)五關(guān)斬六將,砍下了好幾個(gè)謎語(yǔ),而哥哥更是厲害,他簡(jiǎn)直就是張飛,而這些小小的謎語(yǔ)在他手里簡(jiǎn)直就是一些小小的嘍啰,他拿著丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去,幾個(gè)謎語(yǔ)就只好乖乖投降嘍!最終,我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!
通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng),我懂得了:知識(shí)就是財(cái)富!
猜謎的作文15
今天,葉老師要給我們猜字謎,雖然我不是很在行,可我還是信心十足的準(zhǔn)備好了。
葉老師要出第一個(gè)字謎了,大家一下子安靜下來(lái)。“一條狗,四張嘴!比~老師說(shuō)。一條狗四張嘴,這個(gè)簡(jiǎn)單。一條狗,另一種說(shuō)法是“犬”,而“嘴”可以說(shuō)成“口”,而四個(gè)“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個(gè)聲音叫了起來(lái),是彭一言,她正在回答剛才的問題。唉,機(jī)會(huì)被搶走了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是:“十月十日。”十月十日?難道是“明”?不可能,應(yīng)該是是個(gè)日,十個(gè)月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐藝軒舉起手,葉老師請(qǐng)了她,她說(shuō):“朝“。哎呀!我怎么沒想到。唉,只能下次努力了。
第三個(gè)謎語(yǔ)是“一個(gè)字,十八口!蔽以诩埳嫌霉P畫了幾下,上面一個(gè)十,中間一個(gè)八,下面一個(gè)口。那怎么這么像“杏”?對(duì)!一定是“杏”。我剛想說(shuō),潘惠芯叫了起來(lái):“杏”。機(jī)會(huì)又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來(lái):“還有一種答案!边有一種?不會(huì)吧?她又說(shuō):“呆”。我在紙上畫來(lái)畫去,才發(fā)現(xiàn)是真的.。
第四個(gè)謎語(yǔ)是“九十九”。九十九?這會(huì)是什么呢?我們冥思苦想,可就是沒有人舉手。老師給出了提示:一百減幾等于九十九?“一”,我們一口同聲地回答。呀,我知道答案了,于是我站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō)“白,李白的白!”我終于自己猜出了一個(gè)謎,心里美滋滋的。
今天的猜字謎游戲真有趣!
【猜謎的作文】相關(guān)文章:
猜謎的作文03-09
猜謎的作文09-29
關(guān)于猜謎的作文03-23
猜謎大會(huì)作文08-31
猜謎會(huì)作文12-04
猜謎的作文(優(yōu)選)12-05
關(guān)于猜謎的作文12-31
猜謎的作文10篇04-02
一次猜謎作文11-19
猜謎的作文實(shí)用(15篇)01-04