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書的味道作文集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書的味道作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書的味道作文1
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書;“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門;書就是一艘輪船,帶領(lǐng)我們駛向智慧的海洋……
從小我就喜歡讀書、聽故事。我在童話故事中結(jié)識(shí)了許許多多鮮明的人物,如:善良的美人魚、機(jī)智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂、一起悲傷、一起冒險(xiǎn)。
我二年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)不再滿足于童話故事了,直至六年級(jí),我已經(jīng)擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)的秘密》、《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多書。
我印象中書的味道是幸福的。記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,期末考試有一道課外題,我迅速地掃了一眼題目,暗自竊喜道:“哎,這道課外題,不就是我前幾天看的.書上的一句話嘛!”我想了想,飛快把正確答案填了上去,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在咬筆蓋;有的同學(xué)急得抓耳撓腮;有的同學(xué)在說(shuō)悄悄話。最后我獲得了老師的表?yè)P(yáng),這可多虧了讀書的功勞。
膝頭攤開一本書,微風(fēng)吹拂著一張張書頁(yè),散發(fā)出一種淡淡的清香——書香——書的味道。
書的味道作文2
書,也是有味道的。
找一個(gè)閑靜的白天,端坐在書桌旁,手捧一本書,靜心品讀。你將品味到的,不僅有那古典的書墨香,還有書上意境的芳香。
伴著那濃濃的書香,好像來(lái)到了另一個(gè)世界:《論語(yǔ)》帶我走進(jìn)孔子的學(xué)堂,體會(huì)孔子那意味深長(zhǎng)的吟哦聲,感受孔子學(xué)說(shuō)的真諦;《紅樓夢(mèng)》帶我搖身一變,變成古代女子,從容走進(jìn)賈府,體驗(yàn)他們的喜怒哀樂;《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》更是帶我走進(jìn)了俄法兩國(guó)混戰(zhàn),走進(jìn)了俄國(guó)上層社會(huì),走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道,是深?yuàn)W的,是永生永世也品味不盡的韻味。
有人問我:“你怎么讀得了那么多的書?”我也不知道。從小,書的古色古香一直陪伴著我,它帶我在書籍的道路上越走越遠(yuǎn),它對(duì)我的影響也越來(lái)越深,我也越來(lái)越喜歡上了它。
書對(duì)我最大的影響,是改變了我的口味,增強(qiáng)了我的理解能力。四年級(jí)第一次接觸四大名著,我就被她深深地迷住了。于是,我?guī)е鴿M腔好奇,讀了個(gè)滾瓜爛熟。但我還不知足,又開始讀原版。當(dāng)小伙伴們看簡(jiǎn)版看得云里霧里時(shí),我已經(jīng)看懂原版了。
從四大名著起,我的口味徹底變了。我開始讀難懂的小說(shuō)。剛開始是《格列佛游記》,接著就是《國(guó)學(xué)知識(shí)》,《古文觀止》,現(xiàn)在正在讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,還有魯迅、朱自清的文章。一個(gè)句子,須要讀好幾遍才能懂的,那才是真正的樂趣;一本書,不看上四五遍絕對(duì)搞不懂的',明白之后,才有最大的收獲。
書的味道,可以陶冶人的一生。
這種味道,就是引領(lǐng)我讀書的那位博學(xué)多知的“先生”。
它到底是什么味道呢?我也不能確切的明白,可謂是:“既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已!绷耍
書的味道作文3
“書猶藥也”,不錯(cuò)的,書籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥,在不知不覺中滋養(yǎng)著每一位閱讀者求知的心靈。
小時(shí)不識(shí)字,但有聽故事的習(xí)慣。每晚夢(mèng)前總會(huì)在小精靈的家鄉(xiāng)或者國(guó)王的宮殿里逛一遭,公主們奇妙的經(jīng)歷令我如癡如醉,美好無(wú)比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書這位益友友情開始的地方。
隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多的書籍進(jìn)入我的生活,我們的友情也日益深厚。連環(huán)畫、小人書、卡片書……每逢無(wú)事可做的.閑暇時(shí)分,我總把自己埋進(jìn)書里。在書里見證了師徒四人艱難困險(xiǎn)的取經(jīng)之路,見證了富貴講述自己活著的一生,也見證了數(shù)不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀,又替她的生活喜悅,因他們懂得了人家美好。這便是書籍的味道。
書是香的,它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上,使后來(lái)每一位讀者都為之陶醉;它的內(nèi)在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈,讓他們心甘情愿浸染滿身書香,攜著書卷氣積極樂觀的生活。
閱讀,這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞,在我的心田里滋養(yǎng)長(zhǎng)大,逐漸開花,一絲一縷綻開花瓣,帶著書籍的味道執(zhí)著地芬芳,絲毫動(dòng)搖不得。
當(dāng)課業(yè)的濃云將我們徹底籠罩時(shí),書籍便足以驅(qū)散濃云的烈陽(yáng);當(dāng)思想染上疾病時(shí),書籍便是治愈精神的良藥;當(dāng)生活的苦澀灌上心頭時(shí),書籍便是使一切褪盡的蜜糖。
書籍是做人之本,它總有無(wú)盡知識(shí)與道理在等待你去汲取,去渴望,去消化。它是良師益友,亦是精神大餐,授以知識(shí),補(bǔ)以養(yǎng)分,贈(zèng)以人生。
喜書之人,人生定精彩;愛書之人,世事多明了;嗜書之人,終生永無(wú)悔。
書的味道作文4
我記憶中書的味道一直住在我的心田。
轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角,看見一排排的電腦,聽見“滴滴答答”的鼠標(biāo)聲音,聞見科技的味道,我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到了這里,目的地可不是電腦間,而是緊鄰它的圖書館。
我跨進(jìn)圖書館,急忙地打開書,一股芳香向我的鼻子涌來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著書。
其實(shí),在我上幼兒園時(shí),媽媽就買了積堆如山的連環(huán)畫給我看,我總是對(duì)著這些連環(huán)畫“目瞪口呆”,但是,漸漸的我就看起這些書來(lái),便越看越有勁了。我聞到了滑稽的芳香。上了小學(xué),這些連環(huán)畫已不能滿足我對(duì)書的癡戀,于是,我就開始看四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。起初,有一些不懂的'字,使我看的極其無(wú)味。后來(lái),我識(shí)字了,再看一遍我四大名著,我才知道名著的美,所以,我便看的更加深切了。我聞到了歷史的芳香,F(xiàn)在,我在看著使我身臨其境的小說(shuō),我一看見小說(shuō)就愛不釋手,日夜不停地看著小說(shuō)。我聞到了科幻的芳香。
杜甫的《詠懷古跡》中所說(shuō)的:搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。讀了這段古詩(shī)詞,我感受到要做一個(gè)儒雅的人。
“腹有詩(shī)書氣自華”,在讀書中提升內(nèi)涵,你的全身上下會(huì)散發(fā)出由內(nèi)而外的文化氣息、深厚的文化內(nèi)涵。這就是我從書中學(xué)到的“做個(gè)儒雅的人!
這些不同的書的味道,不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí),還讓我變得儒雅。
書的味道作文5
“發(fā)新書啦,發(fā)新書啦,”伴隨著這一聲聲叫喊,我的心也隨之一起跳動(dòng)。每當(dāng)發(fā)新書的時(shí)候,我總會(huì)靜靜地等待著,看著書上那一幅幅美麗的圖畫,撫摸著光滑的書皮,尤其是嗅到書中那一陣濃郁的墨香時(shí),我便會(huì)興奮不已。
我是個(gè)愛讀書的人,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐槐緯鴽]有讀完而心理感到不舒服。在我看來(lái),書是可以讓人細(xì)細(xì)“咀嚼”的,它會(huì)使人體悟到超乎尋常的感覺。
有的書是“甜”的,讓人心曠神怡,讀這些書,好象是在享受一次豐富的精神大餐。像《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,讀后都會(huì)使人感到接受了一次心靈的.洗禮,心中無(wú)比澄清與明亮。這些書就好像是糖果,不僅甜在嘴里,而且回味無(wú)窮。
有的書是“辣”的,讀后讓人痛快淋漓,大快人心,這類書往往會(huì)讓人心中為之一震。在我看來(lái),讀魯迅的文章就好象是吃辣椒,有種“明知山有虎,偏向虎山行”的氣概。讀完之后,不禁為他銳利的文風(fēng),充滿硝煙火藥味的語(yǔ)言而拍案叫好。雖然口中辛辣,但卻倍感過(guò)癮。
有的書是“酸”的,讀后就像吃酸梅一樣,讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個(gè)多愁善感的女孩,每次讀這類書籍時(shí),我都需要極力克制自己的感情,盡管如此,淚水還是照常在眼球里打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒,就會(huì)像吃了酸梅一樣,流出了那同情的淚水。
但也有的書是“澀”的,這種書就好像是鴉片,一旦接觸上就會(huì)上癮,嚴(yán)重的可能會(huì)“讀”物喪志,這類書在我看來(lái)就是精神上的鴉片,不僅沒有知識(shí)方面的收獲,還會(huì)使我們的身心受到傷害,所以干脆避而遠(yuǎn)之。
總之,我喜歡書的味道,就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書的味道,只要我們用心體味,將會(huì)終生受益。
書的味道作文6
花有花的味道,葉有葉的顏色?蓵鞘裁次兜滥兀恳恢币詠(lái),我百思不得其解。
帶著疑問,我去問媽媽,媽媽和藹可親地說(shuō):“書是甜的,每次在童話故事書里看到灰姑娘和王子終成眷屬,心里就像吃了蜜一樣甜。再說(shuō),如果作家不寫出這么美的童話,怎么才能見到小朋友甜蜜的笑臉呢?”“對(duì)呀,對(duì)呀!媽媽說(shuō)的有道理,書一定是甜的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
我把媽媽的話告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!書是咸的。每次看到凡卡被人欺負(fù),想把這些事情告訴他的爺爺,把他接回來(lái)?杉某鋈サ男艣]有地址和郵票,被退了回來(lái)。唉!想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說(shuō),書是不是咸的呢?”“爸爸說(shuō)的也有道理,那書到底是咸的還是甜的'呢?”我丈二和尚——摸不著頭腦地說(shuō)。爸爸看著我微笑著說(shuō):“書的味道要自己領(lǐng)會(huì)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊回味著爸爸媽媽說(shuō)的話,一邊冥思苦想,突然感覺茅塞頓開!班,我知道了!”我開心地說(shuō),“書既是甜的,又是咸的。因?yàn)榉部ê突夜媚锒际潜蝗似圬?fù),后來(lái)灰姑娘過(guò)上了好日子,讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒有過(guò)上好日子,讓我們流下咸澀的眼淚,但他在天堂一定非常幸福。啊!我終于明白了,書既是甜的,又是咸的。”爸爸媽媽都開心地笑了。
哈哈!書是甜還是咸,就看書中的故事帶給我們內(nèi)心的感受,你們說(shuō)對(duì)嗎?
書的味道作文7
也許是那淡淡的墨香,也許是那書簽的濃濃的青草味,也許是……而我的書的味道是別人的書都沒有的,也是別人想不到的'味道。
那次爸媽出去購(gòu)物,留下我與外婆二人在家中,那時(shí)我正在熟睡,等我醒來(lái)但還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,外婆塞給我一堆東西,書、遙控器和冰淇淋,我出去一下,順便買些菜回來(lái)。你看看書,再無(wú)聊,就去看會(huì)兒電視。說(shuō)罷想要上衛(wèi)生間的人一樣,著急的嘭地一聲跑了出去,我邊吃冰淇淋邊津津樂道地看著書,可冰淇淋十分調(diào)皮,趁我不在意,滴答滴答地灑在了書上,我慌了,忙把冰淇淋放下,用紙巾去擦拭我那心愛的書本。
書越擦越臟了,我靈機(jī)一動(dòng),想到了衣服臟了,可以用肥皂去洗。書臟了,是不是也可以那樣去清洗呀?我跑到小陽(yáng)臺(tái),在洗衣服的臺(tái)子上,用肥皂反復(fù)的擦拭著那本書,又在放濕衣服的籃子里裝了一點(diǎn)水,把沾的肥皂的書放進(jìn)去。
我心情大好。已無(wú)心情看其它的書,就考去看電視。過(guò)了許久,我想起了那本書,被我浸在水里的書,我急不得走了過(guò)去,拿起來(lái)一看,頁(yè)和頁(yè)沾在了一起,字也模糊了,我哭了,好好的一本書就這么被我毀了。
別人的書是墨香味、是青草味;而我的書是肥皂與冰淇淋味,所以我的書的味道是別人想不到的,也是別人的書沒有的。書是有味道的。
書的味道作文8
我不敢說(shuō)書是什么,我只能說(shuō)書像什么?我不曾有幸品嘗過(guò)書,我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書的味道,只能說(shuō)書的味道像什么……
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧!不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩(shī)句呢?那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧!不然,在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候,我怎么仿佛聞到了花香呢?
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧!不然在讀到“無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗”的時(shí)候,我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的`味道吧……
或許,我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論,因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道,每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí),我便忍不住要激動(dòng):這便是知已吧,不,即使是知已也不會(huì)和自己有沖突,而書卻不會(huì),當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴,它會(huì)不厭其煩地聽我講……書便是我的知已,那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧!
不,書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單,它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì),也許,書的味道應(yīng)該就像一種精神吧!
對(duì)!書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神!
書的味道應(yīng)該多種多樣,然而,我的文字卻描繪不出它的千分之一……
朋友,做個(gè)愛書的人,用心去品嘗書的味道,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)世界那么精彩!
書的味道作文9
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我坐在座位上,一邊發(fā)呆,一邊撥弄著手中的書本。忽然,手邊的景色變了:一張張泛黃的課桌,變成一本本書;那塊長(zhǎng)黑板,變成一個(gè)花壇。
一只可愛的狗飛到我面前,并告訴我它叫雪糕,是書之天使,還說(shuō)到這里的許多書是用書做成的。我半信半疑,跟隨雪糕走到教室,“哇”我忍不住喊出聲來(lái)。這兒到處是書,黑板是一本大書,翻開,就能看見上課的'內(nèi)容;課桌也是用書搭成的,這兒好像被施了魔法,一本本不用雙面膠,就搭起來(lái)了。
突然,喇叭里傳來(lái)優(yōu)美的樂曲,雪糕告訴我,該吃飯了。我們來(lái)到餐廳,只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜,哦,是一本本書。大家吃得津津有味,旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海,感覺一陣惡心。
我們?cè)诓妥琅宰,雪糕拿?lái)一堆書。我看見一本語(yǔ)文書,嘗了嘗,呀,味道真不錯(cuò),便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我又看見了5歲識(shí)字故事,就拿起刀,切了一小塊,放進(jìn)嘴里,可我立刻就將它吐了出來(lái),這本書的味道酸酸的。雪糕對(duì)我說(shuō):“書有酸甜苦辣咸,這取決于你喜不喜歡這本書!毖└鈩傉f(shuō)完,不管三七二十一,我就抓起二本漫畫派對(duì)塞進(jìn)嘴里,真甜!我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦?這還有本家校本,我好奇極了,切了一小塊就往嘴里送,真苦!我仔細(xì)一看,這本書的原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料,喝了些,忽然像是嘴里著了火,迅速拿起漫畫派對(duì)放入嘴,原來(lái)這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。
我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國(guó),以后一定要常來(lái)。我迷惑不解地問:“我該怎么來(lái)呢?書之國(guó)在地球的哪個(gè)地方?”雪糕指了指我的心:“它,就在你心中!”
書的味道作文10
味道是一種審美,是一種格調(diào),是一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書氣自華是一種味道,而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開書,迎來(lái)的是古樸大氣,博大精深的文字!拔羧艘殉它S鶴去,此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。
讀書讓我知道中國(guó)經(jīng)受過(guò)多少挫折起伏:從原始早期社會(huì),奴隸社會(huì),封建社會(huì)再到民主社會(huì);雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,一路坎坷,終于尋得符合國(guó)情的正確道路。書記載了苦盡甘來(lái)的味道,令人回味無(wú)窮。
讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到:皆知敵之仇,而不知為益之尤;皆知敵之寒,而不知方利之大。秦有六國(guó),兢兢以強(qiáng),六國(guó)既除,迤迤乃亡,敵存而俱,敵去而舞。敵存滅禍,敵去招過(guò)。充分的.闡述了敵人對(duì)自身的重要性、決定性。
史書記載了項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)面對(duì)四面楚歌仍不肯過(guò)江東,在江邊自刎的場(chǎng)景,臨死前豪言道:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還縱江東父兄憐而王我,我何面且見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”就這樣壯烈憂傷地結(jié)束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁;《童年》中天真,善良以及世態(tài)炎涼;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻(xiàn)了他的一世。都讓我為之觸動(dòng)。
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明厭惡世俗官場(chǎng)污穢,不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神,以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂,忘乎所已,過(guò)著心中世外桃源的生活。
每一篇文章都能品出不一樣的味道,能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國(guó)的歷史進(jìn)程、項(xiàng)羽不肯過(guò)江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個(gè)不能牽起人的七情六欲?令人流連忘返,回味無(wú)窮——這就是書的味道。
書的味道作文11
書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們有更多遐想的空間,可以讓我們讀一次還想再讀一次。也可以讓我們明白書讀百遍,其義自現(xiàn)的道理。
我家的書柜里擺滿了書,有四大名著、有魯迅、冰心等作家的書,還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》等外國(guó)名著。很多書,買回來(lái)品一品,仿佛聞到了書的香味,又仿佛徜徉在書的海洋里。
書是甜的,因?yàn)樗屛沂斋@了中華上下五千年的歷史和文化,它讓我收獲了世界各地的'風(fēng)土和人情,它讓我學(xué)習(xí)了外國(guó)作家的寫作方法。讓我在平常的生活中作文水平可以更上一層樓。書也是咸的,它可以歷練我們?cè)谌松牡缆飞喜慌吕щy,勇往直前的品質(zhì)。也可以幫我們減少在人生旅途上的坎坷與憂慮。
記得有本書《魯濱遜漂流記》,講述了魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余,開始想辦法自救---做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥,最終靠自己的雙手、憑借自己的智慧,用了整整28年的時(shí)間把一座荒島變成了一個(gè)美麗的世外桃源。讀這本書讓我明白了人在絕境中要有樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極進(jìn)取的開拓精神。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。
最后我覺得書既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在書中都可以給我們展現(xiàn)出來(lái)。書是一把雙刃劍,甜的時(shí)候讓我們開懷大笑,咸的時(shí)候讓我禁不住反思。但我還是喜歡書的甜和咸。因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)窮的樂與憂。
書的味道作文12
不似玫瑰的濃烈,不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣,卻讓我深深沉醉于此中。書的香氣如此淡雅,卻如此香醇。
那一年的那一天,是我的生日,也是我與書結(jié)緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來(lái)得晚了些,我便顰著眉,一臉的不高興。
當(dāng)爸爸推開門的那一刻,我便撲上去,卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來(lái)了。后來(lái)爸爸告訴我,當(dāng)時(shí),我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。
我一手抓過(guò)那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住,開口便道:“這是什么東西?是你給我買的禮物嗎?”語(yǔ)氣中掩飾不了的滿是失落。
爸爸卻笑著撫摸我的頭說(shuō):“傻孩子,這可是書喔,可寶貝著呢。你要不要回房間看看?”眼中閃爍著光芒,一跳一跳的,像正燃燒的火把上火熱的火。
年幼的我是個(gè)急性子,聽完一溜煙的就跑進(jìn)了房間。左翻翻右翻翻,和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼,向著屋外大喊著:“全是蝌蚪啊,我又不認(rèn)識(shí)!
“是嗎?你會(huì)認(rèn)識(shí)的,別忘了你就要上學(xué)了。書可是又魔力的!半m然看不見爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的`眼睛。
魔力?小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力,把書拿起來(lái),翻的嘩嘩響,又不停的搖,也沒有看見什么奇怪的事發(fā)生呀,不耐煩的我把書蓋在臉上,有一股若有似無(wú)的淡香滑進(jìn)了我的鼻腔,是書香!
“哇!爸爸,爸爸,書有香氣呀!”我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,撒丫子狂奔,跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說(shuō)。
“傻丫頭,書當(dāng)然又香氣了!卑职中α。
那一年,什么都不太懂得我記住了書是又香氣的。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,看的書也多了。生活緊湊而充實(shí),那一縷幽香,依舊如此動(dòng)人,如此溫馨,牽動(dòng)我的心。
書的味道作文13
我很愛讀書,也在書中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天,媽媽送給了我一本書,書名是《父母的愛,總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我,而書中的內(nèi)容更是感人肺腑。當(dāng)我看到書中楊小小的媽媽留給她的遺書、教給她如何表達(dá)對(duì)新媽媽的愛時(shí),我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來(lái),太感人了!
甜蜜甜
寒假里,爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書店。那里真是一片書的海洋!不等爸爸媽媽招呼,一進(jìn)門我就扎進(jìn)了書海。我左挑右選,哪一本書也不舍得放手。最后,我決定:準(zhǔn)備買回家的書只看看目錄,不能帶回家的書我可要先睹為快。太過(guò)癮啦!
苦瓜苦
晚上,到了該睡覺的`時(shí)間,可是我喜歡的那本書正讀到精彩的地方,()怎么辦?嗯,躲到被窩兒里悄悄地讀!唉,剛?cè)朊,就聽姥姥一聲大喊:“干什么呢,怎么還不睡覺?”藏不住了,姥姥大發(fā)雷霆,把我心愛的書沒收了。太倒霉了!
辣椒辣
有一次課間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大,不由分說(shuō)趕緊討好他:“求求你啦,讓我先看看好不?”“不行,我昨天剛買的!”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時(shí)最要好,可是,一說(shuō)到讀新書就沒商量了,我心里真有點(diǎn)兒不舒服。太不夠朋友了!
這就是我愛讀書的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有,但我依然讀得津津有味。充滿書香的童年真美呀!
書的味道作文14
總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭,捧一本好書,打一盞臺(tái)燈,沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合,享受著那獨(dú)特的味道,不斷成長(zhǎng)。
幼時(shí),在啟蒙老師的帶領(lǐng)下,我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來(lái)了”的曲折經(jīng)歷,朗誦著有歡樂節(jié)拍的學(xué)前歌。我深陷其中,我被書中那香甜,純美的味道所吸引住了,我愛這味道,更愛這書。
幼時(shí)的天真的我陶醉在這書香中,這味道如奶茶般香淳,當(dāng)我的激情如熱水沖開粉末時(shí),那美妙的味道漸漸飄了上來(lái),讓我樂在其中。
漸漸地,我步入了正式學(xué)堂。于是,我開始逛書店,暢游書海,在書海中游泳。于是,我迷戀上了經(jīng)典名著。在書海中,時(shí)而與主人公共同悲嘆,時(shí)而共同歡呼,時(shí)而仰泳,時(shí)而蛙潛。我享受著它那淳樸,自然而又營(yíng)養(yǎng)的味道。
我感覺這味道如加了蜜的開水,那種甜是自然的味道沁人心脾,享受著自然世界的純真,我不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我開始熱衷于詩(shī)詞歌賦,散文佳作了。呆立時(shí),我會(huì)忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí),我會(huì)想起李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~。迷惘時(shí),總有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的話語(yǔ)在我耳畔響起。
現(xiàn)在的`我,品讀詩(shī)書,如同品那淳厚的龍井茶,茶入嘴中,微苦,而后一股清香的襲我而來(lái)。這滋味,確乎與眾不同,不斷激勵(lì)著我,促生著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅途中,總有許多驛站,在這旅途中,一次次跌倒,一次次爬起,一次次失敗,一次次超越,總有書籍陪伴著我,我熟悉它,我熱愛它,我更喜歡它那獨(dú)特的味道。
書中的味道,或苦或甜,或辣或咸,也可能如白開水一般平淡,然而讀一本好書,學(xué)一條理論,會(huì)一項(xiàng)技能,明一條哲理,這滋味,正是書中那非同尋常的味道。
書的味道作文15
書,就好似我兒時(shí)便一起生活的玩伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在我身邊,捧起書,就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對(duì)而坐,靜靜地聽著她的娓娓道來(lái),自己的心里好像長(zhǎng)出了翅膀,暢游其中。
喜歡讀書,因?yàn)樗梢宰屓祟I(lǐng)略書中的智慧。許多時(shí)候,書可以給你帶來(lái)放松,讓自己在悠閑而放松的時(shí)光里,學(xué)習(xí)到豐富多彩的文化知識(shí),又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。
總是在一些好的天氣里,跑到陽(yáng)臺(tái)讀書。
喜歡讀書,因?yàn)樗梢越o人帶來(lái)一種親切感,書中的'文字,靜而優(yōu)美,字語(yǔ)行間里,便可以體會(huì)到優(yōu)雅卻又不失大氣的風(fēng)度,此刻,自己沉浸在這潔雅從容的文字里,找尋回自己放下疲憊后的樂趣。
自己喜歡書,然而,撫摸一本書不只是用的眼睛,還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開一本好書,書中的那些文字,它們不端著架子,文采行云流水,如同飛上云端的紫燕,更加顯得氣象萬(wàn)千,好的書,便如香茗一般,芬芳清香,意味深長(zhǎng)而又醇厚香濃。
“好書如同知己”,當(dāng)自己遇上一本好書,當(dāng)你與書中的人或物一見傾心,便不禁要去感嘆,去感嘆自己經(jīng)歷的一切,去感嘆自己的過(guò)去,還有未來(lái)的遇見,還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語(yǔ),一一吐露出來(lái),清麗典雅,好像你們自己在相遇的一瞬間,遇見了最最真實(shí)的自己,那一瞬間,我們心曠神怡、情投意合,那一瞬間,就好似置身于大海與天空之間,放松了自己。
書中的文字,明亮而又清澈,語(yǔ)言生動(dòng)而又嚴(yán)謹(jǐn),溫暖而犀利,刻畫出生命之中的美,理性卻又動(dòng)人。
風(fēng),那么輕柔,輕輕掠過(guò)耳邊,輕捧著一本略帶著墨香氣味的書,依在躺椅上,午后的陽(yáng)光輕柔又溫暖的灑在身上。書,道盡生命的美好,散發(fā)生活的感悟。
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