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（集合）這一天，讓我銘記
這一天，讓我銘記 篇1
爆竹聲噼里啪啦，空氣中充滿了火紅的熱情。學(xué)校組織墨韻書法社的師生來(lái)到中宏廣場(chǎng)，參加現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)送祝�；顒�(dòng)。
我們幾個(gè)被安排在了一張大桌子前，只見桌子對(duì)面幾個(gè)老爺爺也在揮毫潑墨，只見他們神情從容，一枝蘸墨的精致毛筆在他們手中灑脫自如，行云流水間散發(fā)出陣陣墨香。又見他們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕，但因?yàn)橛袝ǖ呐惆�，有墨韻的彌漫，有興趣的使然，個(gè)個(gè)都顯得較為年輕，略帶文人墨客內(nèi)涵的氣質(zhì)。我心中暗暗思忖：寫書法也能寫到如此境界？這時(shí)，我回過(guò)神，從袋子中拿出字帖，挑了個(gè)喜氣的內(nèi)容，便興致勃勃地寫了起來(lái)。
周圍不一會(huì)兒就聚滿了人群，只聽?zhēng)讉�(gè)老奶奶在那夸獎(jiǎng)道：“這個(gè)女孩寫得不錯(cuò)！”我聽后心中漾起幾分得意，但表面上依舊聚精會(huì)神地寫著，絲毫沒(méi)有張揚(yáng)的神采。我的春聯(lián)廣受歡迎，被一搶而空。回顧六年來(lái)，我每日起早貪黑，只是為了一份對(duì)書法的執(zhí)著。小時(shí)候，學(xué)校里有個(gè)老教師，我們都親切地叫他“孟老師”，退休后留下來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生寫書法。那時(shí)早讀課之前，別人正在家里盡情地享用著可口的早餐，我已經(jīng)早早地來(lái)到書法教室里練了好幾張字；夜晚，別人已經(jīng)縮進(jìn)溫暖的被窩做著美夢(mèng)時(shí)，我依舊在書房里揣摩著寫字技巧。當(dāng)別人在抱怨自己寫字不好時(shí)，我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品，因?yàn)槲仪宄膳碌牟皇亲约翰慌Γ窃谀闩Φ耐瑫r(shí)別人比你更努力！進(jìn)入初一后，孟老師說(shuō)自己能力有限，已沒(méi)有水平繼續(xù)輔導(dǎo)我們，于是又給我介紹了一位更厲害的書法老師——許老師，開始從歐體楷書進(jìn)階隸書，半年后又深造行書……一路風(fēng)雨，一路堅(jiān)持，我從未輕言放棄。
正當(dāng)我沉浸在回憶里，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，看到放在桌子上的一幅春聯(lián)，問(wèn)道：“這幅是誰(shuí)寫的？”我抬頭，連忙應(yīng)道：“我寫的�！彼戳丝次�，再低頭看看字，笑著說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，楷書功底了得，但有些不足，過(guò)來(lái)讓我跟你說(shuō)說(shuō)�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，只是覺得這個(gè)老爺爺懂得挺多，就湊上去認(rèn)真傾聽。他耐心地給我指點(diǎn)著：“這個(gè)字寫得很好，下面這個(gè)字左半邊要再緊湊些，那個(gè)自由松散了些，嗯，這個(gè)字也很好……”就這樣，這位老爺爺一個(gè)字一個(gè)字耐心地為我分析提醒，我心中好生敬佩他。之后，他要走了，沒(méi)走幾步，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著給我留了個(gè)電話，說(shuō)：“以后寫了字微信發(fā)我，我?guī)湍憧纯础！蔽胰滩蛔√痤^細(xì)細(xì)端詳，看那位老爺爺滿頭白發(fā)，架著一副無(wú)框的眼鏡，更顯現(xiàn)出幾分文人的氣質(zhì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那位老爺爺正是剛才在我們對(duì)面寫字的`老爺爺中的其中一個(gè)�！班�！”我又應(yīng)了一聲。
在回去的路上，聽殷老師介紹給我指點(diǎn)的那位老先生正是書法家沈凱新老師，他發(fā)現(xiàn)我在書法上已有較深的功底，是個(gè)不可多得的好苗子。我聽后，是又驚又喜。
在信念的支撐下我擁有了展示的舞臺(tái)，又得到了更負(fù)盛名的伯樂(lè)的賞識(shí)，這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心？
聽，遠(yuǎn)處有花開的聲音，那是墨韻世界里最美的樂(lè)音，與我一起靜候著春暖花開。
這一天，讓我銘記 篇2
這一天，第一次嘗到辛酸的感覺，人們的言語(yǔ)、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒(méi)有感情的石頭上，朝我投過(guò)來(lái)，沒(méi)有傷及我的身體，卻振搖了我的心靈。之所以會(huì)銘記，是因?yàn)檫@是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
忘記具體的日期，忘記當(dāng)時(shí)的天氣，忘記所有人的模樣，卻忘記不了這件刻骨銘心的事。
故事發(fā)生在小學(xué)的英語(yǔ)課上，新?lián)Q的英語(yǔ)老師在嚴(yán)厲地點(diǎn)名批評(píng)完成作業(yè)差的人。非常意外的，又覺得很莫名其妙的，我聽到了自己的名字。頓時(shí)響亮的名字被紅血跡淹沒(méi)，那攤血是作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅叉，也是老師濺著血的刺痛的話語(yǔ)�！澳闵蟻�(lái)拿本子！”口齒犀利地叫到我。我下意識(shí)地挪動(dòng)椅子然后起身，一臉茫然地走向講臺(tái)。我不知道要發(fā)生什么事，感覺自己很無(wú)辜，又很無(wú)奈。就在我一切都還沒(méi)準(zhǔn)備好的`時(shí)候，老師就給我當(dāng)頭一棒——隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來(lái)，打在我的身上，最后可憐的本子的如樹上明艷的鮮花凋零般落在地板上。我扭過(guò)頭去朝向一個(gè)看不見別人臉的地方。沒(méi)有人敢言語(yǔ)，全班都很安靜，安靜地很可怕，讓我心跳加速，讓我臉龐泛紅，也安靜地讓我很可恨，心里暗暗地辱罵著老師如此直接無(wú)禮的羞辱。緊接著老師對(duì)我破口大罵道：“怎么做作業(yè)的，你看你看沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的，你這亂造的什么句子��！”記憶中，我沒(méi)有哭，沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)話，只有強(qiáng)忍著恥辱感，彎下腰去撿起我的作業(yè)本，再抬頭隱蔽地瞪老師一眼，然后便是默默地走回座位。那一刻，我何止忍住了淚水，還有內(nèi)心中無(wú)比的憤懣。如果我能有權(quán)利，我一定會(huì)把內(nèi)心的憤慨一并爆發(fā)出來(lái)，一巴掌打下去；如果我有槍，我也一定會(huì)掃射全場(chǎng)，以發(fā)泄所有被積壓的憤怒�？墒俏覜](méi)有，當(dāng)時(shí)的我只是當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小嬌弱的女孩，除了服從，別無(wú)選擇。面對(duì)這一次羞辱，我選擇了沉默對(duì)待，其實(shí)我有很多的話想說(shuō)，有很多苦想宣泄……在這件事發(fā)生的前一天晚上，我盡了自己最大的努力去完成老師布置的我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的造句。父母幫不了我，鄰居姐姐不在家，沒(méi)有電腦，沒(méi)有同學(xué)的電話，只能靠我自己一個(gè)人，做這個(gè)極富挑戰(zhàn)的作業(yè)。沒(méi)有想到，在這一天，卻換來(lái)了有生以來(lái)最大的侮辱。
從我的角度看，是老師做錯(cuò)了，她本不該布置這項(xiàng)超越我們能力的作業(yè)，更不應(yīng)該憑借一個(gè)老師的身份這樣罵我，拿本子扔我，不尊重我；但從老師的角度看，她或許認(rèn)為我無(wú)心寫作業(yè)，存心地全部寫錯(cuò)來(lái)激氣她。事情都過(guò)了那么久了，我也沒(méi)想過(guò)去辯證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)檫@一天給我留下的恨是小事，對(duì)于我人生的教訓(xùn)才是大事。
無(wú)論是個(gè)人還是群體，只有你強(qiáng)大，才能得到他人的尊重；懂得忍耐的人，將來(lái)才會(huì)成大器；寬心對(duì)人，才能減少人與人之間的不愉快；不因?yàn)樯矸莸匚蝗ッ镆暠饶愀哔F或低微的人；不去記恨，把恨遺忘，才能擁抱更多的快樂(lè)！
那么多年過(guò)去了，這件事仿佛就發(fā)生在昨天。這一天，即使很傷心，卻讓我踏上成長(zhǎng)的第一步。關(guān)于人生的教育，讓我時(shí)刻銘記在心。
這一天，讓我銘記 篇3
“滴嗒、滴嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時(shí)間飛逝。然而，在這匆匆流失的萬(wàn)千日子里，有一天，讓我銘記。
那是20xx年6月23日，我穿著略顯舊色的校服，戴上依然鮮艷的紅領(lǐng)巾，左臂上的“三道杠”迎風(fēng)飄揚(yáng)，我作為學(xué)生代表，登上高高的講臺(tái)，為畢業(yè)的同學(xué)們致詞，頒發(fā)畢業(yè)證書，這一天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
我用深情而又激動(dòng)的聲音與大家一起回憶快樂(lè)美好的小學(xué)時(shí)光，回憶那個(gè)讓我們難忘的有趣的童年故事，我的聲音有點(diǎn)顫抖：“同學(xué)們！在老師們的關(guān)心幫助下，在我們大家的共同努力下，我們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了！我們的努力給我們的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝同學(xué)們帶給我的歡樂(lè)，同時(shí)，我代表全體同學(xué)向六年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心的感謝！敬禮！”
我舉起了右手，用飽含熱淚的雙眼望著在場(chǎng)的老師，向敬愛的老師們深深地敬了少先隊(duì)禮，同學(xué)們也紛紛站了起來(lái)，與我一道向老師行禮，老師被我們感動(dòng)了，漫步走向同學(xué)們，用慈母般溫暖的手拉起了同學(xué)們的一雙雙小小的手……
“六載同窗一朝分離，只怨時(shí)光匆匆……”我們依依不舍，相互問(wèn)候和祝福，一想到要各奔東西，心中便閃過(guò)絲絲分離的惆悵，什么時(shí)候我們能夠再相聚？小學(xué)畢業(yè)后，我們每一個(gè)人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢(mèng)想，同學(xué)們是否能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？親愛的`老師，您是否還要像過(guò)去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業(yè)直到深夜？……我們個(gè)個(gè)心中裝滿了無(wú)數(shù)的牽掛。
“老師，我們舍不得您！”不知是誰(shuí)的一聲高呼，激起了全班同學(xué)早已在眸中閃爍的淚花，不經(jīng)意間，同學(xué)們潸然淚下，眼里滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬(wàn)般情感涌上心頭。
看著我們個(gè)個(gè)“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，班主任拍拍大家的肩膀說(shuō)道：“來(lái)，我們一起照相留個(gè)影，同學(xué)們記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)祝福你們！”
“一、二、三、田七！”同學(xué)們趕緊掃去離別的愁云，個(gè)個(gè)露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨，傾刻間，時(shí)光就在此刻停格，仿佛童年不再離我們遠(yuǎn)去。
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，而這一天，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記。雖然，畢業(yè)之后老師同學(xué)都要分離，但我仍然覺得老師同學(xué)時(shí)刻都在我的身旁，因?yàn)�，在我今后的求學(xué)生涯中，在我未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)是一只有人牽掛的風(fēng)箏，老師和同學(xué)們總在那一頭為我助動(dòng)，加油！老師、同學(xué)們的祝福始終會(huì)鼓舞我飛翔，飛得更高、更遠(yuǎn)！
這一天，我難以忘懷；這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記 篇4
值得讓大家銘記的事太多了，普通的我也不例外，但這一天，讓我銘記在心。
那天風(fēng)和日麗，但我們將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的天氣不會(huì)帶來(lái)愉悅的心情。因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)考試，如果失誤，辛苦可就白費(fèi)了，連書桌上那一大摞考試卷和練習(xí)卷都會(huì)覺得對(duì)不起它。其次考試后就是那讓人酸酸的、苦苦的道別。朝夕相處六年的同學(xué)就要各奔東西了。哎！這些事讓我們這些六年級(jí)學(xué)生開心不起來(lái)，無(wú)奈地?fù)u搖頭進(jìn)入考場(chǎng)。
我早早來(lái)到學(xué)校，想再看看我的母校�；▔锏幕ㄊ㈤_著美麗花朵，站在花壇前，我默默地為母校祝福。來(lái)到我們教室前的楊樹前，不禁想起我和好朋友在楊樹下戲嬉，我微微抬頭，樹上刻著“丁、高、李、龔”那是我們四個(gè)人的姓。雖當(dāng)時(shí)很不文明。但我輕輕撫摸著它們，大腦像電影一樣呈現(xiàn)一些美好記憶。讓我感到一絲傷感。來(lái)到展覽墻，那里有我的作品，有我們舞蹈隊(duì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的相片，讓我留戀往返。真想時(shí)光可以倒流。
走進(jìn)考場(chǎng)，坐在熟悉的椅子上，看著那熟悉的黑板，呆呆地看著，好像老師在黑板上講題的情景又回來(lái)了。
考試是緊張的，好像空氣凝固了，只聽見沙沙的翻卷子聲音顯很刺耳，收卷后，當(dāng)監(jiān)考老師拿著卷子走出考場(chǎng)那瞬間，好似生命活力的氣息瞬間又回來(lái)了，考場(chǎng)鬧哄哄的，有的在訴苦，有的在打算假期干什么……？
各班同學(xué)到各班里，都在道別，有的在寫同學(xué)錄，把自己的真摯的祝福送給同學(xué)和朋友，有的.在說(shuō)“別忘了我，我會(huì)想你的！”班主任這時(shí)走進(jìn)來(lái)，和藹地看著我們微笑，接著把一個(gè)特大號(hào)蛋糕放在桌子上，老師說(shuō)：“我們大家相處六年，如今你們要離開，我真得很舍不你們大家，每次送走一個(gè)畢業(yè)班時(shí)，心里都很難過(guò)，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，每次有什么都是大家一起分享，記得你們剛來(lái)時(shí)的樣子，是那么天真，再看看你們現(xiàn)在的樣子，你們長(zhǎng)大了，懂事了，這也是我最值得欣慰的了……”堅(jiān)強(qiáng)的大家，現(xiàn)在已是滿臉淚痕了。許多男生們淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)，有幾位夸張得揚(yáng)起頭來(lái)，怕淚水脫眶而出。
接著，大家切蛋糕，那可能是我吃過(guò)的蛋糕里最甜的了，大家也互相把奶油抹在對(duì)方臉上，快樂(lè)的我們又回來(lái) 了，把傷心的道別化作美好的祝福融入這甜美的奶油送給對(duì)方。
大家要走了，老師在每一個(gè)人額頭輕輕的吻了一下，當(dāng)作離別的禮物，祝福獻(xiàn)給班里的每一位同學(xué)，最后，班長(zhǎng)建議大家唱《朋友》。這歌聲飄出教室，飄入校園，濃濃的友誼在校園里迷漫。我沉醉于歌聲中，拔河心中都會(huì)想：我是六二班的學(xué)生，我為此驕傲，我不會(huì)忘記這個(gè)班，忘記濃于血的友誼，忘記教我們的每一位辛勤的老師……直到現(xiàn)在的我，每當(dāng)拿起畢業(yè)的照片，一股溫暖的氣息在我身邊圍繞，無(wú)比親切，我忘不了這一天，這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記 篇5
穿越時(shí)空隧道，翻開記憶篇章，酸、甜、苦、辣的交織，喜、怒、哀、樂(lè)的呈現(xiàn)，種種的一切都在心間流淌，而這一天的光彩，讓我銘記于心，直到天荒地老。
花香春季，清風(fēng)送爽。我踏著春的步伐來(lái)到了少年宮學(xué)習(xí)跆拳道，心中滿懷忐忑走進(jìn)了那“神秘”的教室。
寬敞是我的第一印象。隨著視線的移動(dòng)，目光很快被定格，一位身穿白色練功服，腰間隨意扎著一根黑色腰帶，不很強(qiáng)壯，不很高大，但陣陣精悍之氣撲面而來(lái)，這就是我們的跆拳道老師吧！幾分鐘后，這節(jié)令我期待的課，終于拉開了序幕。
他的介紹十分簡(jiǎn)單，只有只有四個(gè)字：“我叫王車！”接下來(lái)就是一套動(dòng)作表演。伴隨著一聲震天的“哈！”他動(dòng)了。先是勾拳，如猴似猿，再是一個(gè)掃堂腿，如狼似虎，接下來(lái)的.凌空飛踢，驚心動(dòng)魄，如鷹似龍，一個(gè)精妙的鐵板橋，翻身而起，右拳直出，左拳抵腹，雙膝微彎，又是一聲“哈！”結(jié)束了這一套行云流水的動(dòng)作。我和同學(xué)們都露出了羨慕的眼神，滿懷期待的看著他，這么精妙的招式教給我們多好啊！心兒不爭(zhēng)氣的躍動(dòng)了起來(lái)。
“先來(lái)一百個(gè)下蹲，再來(lái)一百次踢腿�！彼恼f(shuō)到，這時(shí)我們的期待破滅了，如輕煙一縷，不知飄到了何方�！斑@有什么用��！”我滿不在乎的說(shuō)了一句。嘴角上揚(yáng)，似乎在質(zhì)問(wèn)老師：“為什么不教我們高招呢？”他什么也沒(méi)說(shuō)，只是站著，如標(biāo)槍一般站著，無(wú)法，我們只能帶著無(wú)奈開始了下蹲的動(dòng)作，而臉上的失望怎么也掩飾不住，靜靜地，我們終于做完了。他才又開口：“誰(shuí)來(lái)幫我拿一下木板，這位同學(xué)可以嗎？”說(shuō)著他便指向了我，“咔嚓”木板碎了，他手伸過(guò)來(lái)接了下落的木板，并向我們展示了他的手，這是一雙滄桑的手，一雙真正意義上滄桑的手，沒(méi)有白嫩的皮膚，只有那結(jié)實(shí)的古銅色的肌肉，我不禁碰了一下，這一刻，我被震驚了，這是怎樣的一雙手啊！原本的皮膚已被厚厚的老繭所覆蓋，厚的讓人心折，難以想象要多少次的擊打才能造就出如此的一雙手啊！這時(shí)，他說(shuō)：“知道什么最重要嗎？不是精妙的招式，是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和不懈的努，縱有千般招式又如何，對(duì)于這小小木板，招式對(duì)它又有何用！”字字錚錚，像一把開天巨劍，刺開了我心中那片天，使我們升華！是啊縱似高樓千百丈，沒(méi)有堅(jiān)固的地基， 依然會(huì)倒塌。我想我明白了，望著旁邊的老師，心中早已不再是輕視而變成了感激。
課已結(jié)束，邁著輕快的步子來(lái)到了樓下，這一天，我得到了升華，一種關(guān)于人生的思想升華，以前我總是不知道什么最重要，而現(xiàn)在我可以大聲的告訴你，是基礎(chǔ)和努力。環(huán)觀四周的小草、大樹，它們?yōu)楹嗡募灸甓奸L(zhǎng)的如此茁壯，正是因?yàn)樗鼈冊(cè)诖禾鞎r(shí)已打好了基礎(chǔ)。眼中，一切的生物都變了，在這春風(fēng)里，在這春雨里，在這陽(yáng)光里，在這一切的生命的開端里，它們都在努力地打著基礎(chǔ)，為了將來(lái)的成長(zhǎng)，作著充分準(zhǔn)備。
這一天，讓我銘記，這春天里的第一節(jié)課讓我永遠(yuǎn)銘記。
這一天，讓我銘記 篇6
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事情的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我今年就被一件事所感動(dòng)。
那是一個(gè)天氣溫暖的早晨，我乘著小轎車來(lái)到老家，看著那藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草，茂盛的樹木。想到自己已經(jīng)很久沒(méi)回老家了呢。一進(jìn)門，就看到家里人很多熱熱鬧鬧的，像沸騰的.水炸開了鍋，大家都忙的不亦樂(lè)乎!原來(lái)，今天是奶奶的生日。呵呵，家里人竟然沒(méi)有提前告訴我，我也好買一份禮物給她老人家呀!想起平日奶奶對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，而我卻有時(shí)還對(duì)她老人家埋怨、頂嘴、發(fā)脾氣，常常惹奶奶很生氣，有時(shí)候還會(huì)被我氣哭。想到這些，感到慚愧，感到不該，感到自責(zé)。
時(shí)間過(guò)得很快，到了吃飯的時(shí)間。等到桌子上也都上好了菜，我們一大家子都坐好位置，奶奶是坐在“老大”的位置，表示對(duì)她老人家的尊敬。桌子中間還擺放著一個(gè)大大的蛋糕，看似好看又好吃，想吃的感覺一下子奔涌出來(lái)了。蛋糕旁邊還擺放著一些“雞鴨魚肉”等一類食物。我們都上了坐，大伯說(shuō)先讓奶奶講幾句話，奶奶說(shuō):“今天很高興，家里人能在一塊兒聚聚。重點(diǎn)我就想說(shuō) 阿銘啊 ，奶奶希望你能夠長(zhǎng)大了，懂事了，不再和家里人頂嘴，不再和家里人吵架，凡事也替別人想一想，不要一沖動(dòng)就總是做錯(cuò)事，盡量改掉自己的壞脾氣。我的好孫女，乖孫女，奶奶也老了 不中用了。就是想你以后對(duì)人做事態(tài)度都轉(zhuǎn)變的好一些以后乖乖的聽話�！闭f(shuō)完后，家里人都沉默著呢。不知為何，那一刻，我愣住了。奶奶的心中愿望:并不是圖享受，不是求什么。而是只想我以后能夠乖乖聽話，做一個(gè)尊重家里的好孩子，哎，那一刻，突然發(fā)現(xiàn)自己真不好，真不乖，真不該。那么大了都還讓奶奶擔(dān)心著操心著。一下子，感動(dòng)的淚水怎么也克制不住的掉下了。奶奶也眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
那一刻，我的心被感動(dòng)了，被溫暖包圍著。我想說(shuō)什么卻又不知道被什么給拤住了似地。家里人也都繼續(xù)熱鬧著歡快著。我靜靜的看著一大家子和諧而又溫馨的場(chǎng)面，心想:愿我們家里人都能夠健康、平安、知足、順心如意、幸福地過(guò)下去。我也會(huì)如大家所愿。如奶奶所愿，盡力改掉自己的壞脾氣，相信自己能夠做得到。
在那一天，那一刻，那一時(shí)，我的心被深深感動(dòng)了。因奶奶的關(guān)心與愛護(hù)，關(guān)照著我這個(gè)還不會(huì)飛翔又滿身缺點(diǎn)的女孩。
我想終究在有一天，我這個(gè)不會(huì)飛翔的女孩會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)。因?yàn)�，那一段感�?dòng)人心的話，讓我做好一切準(zhǔn)備努力奮斗，我會(huì)加油!
在這個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我回想起這件事。仿佛仍記憶猶新，暖到我的心窩。
這一天，讓我銘記 篇7
寒風(fēng)凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調(diào)皮的風(fēng)還是偷偷溜進(jìn)我的脖頸里，我一個(gè)寒戰(zhàn)，繼續(xù)走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎么拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的余溫不減，思緒卻漸漸被抽離。
深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來(lái)，正要穿，卻被一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的東西吸引住了目光，一個(gè)圓圈。“恩？”我湊近一點(diǎn)兒在仔細(xì)看了看。原來(lái)是一個(gè)小洞。別穿了吧，破了洞的衣服，要是被別人不小心發(fā)現(xiàn)了傳出去多丟人，我可丟不起這個(gè)臉��！再說(shuō)，扔了舊衣服，不就可以買新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來(lái)。于是大叫：“媽媽，媽媽！快來(lái)��！我的衣服破掉了�。 眿寢屄劼曏s來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“怎么了啊，一驚一乍的。拿來(lái)，我看看！”
我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑著：“媽媽，可一買新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，終于找到了那個(gè)小洞�？粗莻�(gè)絲毫不起眼的小洞，媽媽用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)我：“這么小一個(gè)洞，扔了多可惜！補(bǔ)補(bǔ)就好了，買什么新衣服，我們家這么窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷著：“不要不要不要！我就要買新衣服！”由于我的態(tài)度惹怒了媽媽，她板起臉教訓(xùn)我：“小孩子沒(méi)大沒(méi)小的！這衣服我給你補(bǔ)，還能穿，媽媽小時(shí)候，可沒(méi)有這么好的衣服穿……”我也不干了，氣憤地大喊：“不買就不買嘛！哼！”然后胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身后的呼喚，重重的摔門沖了出去。
夕陽(yáng)的余暉漸漸彌漫下，曼妙的樹影將透過(guò)縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)行色匆匆的行人，偶爾路過(guò)，帶起一股冷漠的風(fēng)。一個(gè)人走著，夕陽(yáng)將我孤單的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，只有呼嘯的冷風(fēng)在身邊叫囂著。
待到夕陽(yáng)收起它最后一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無(wú)目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心里卻在怨恨這媽媽為何要如此對(duì)待我，也不出來(lái)尋我。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽似乎也看見我了，快速的跑過(guò)來(lái)。我再也無(wú)暇去顧其他，撲進(jìn)媽媽的懷抱里，觸碰到媽媽溫?zé)岬捏w溫，我的'心里涌起一股暖流，眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，可是此刻無(wú)言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。
回到家，進(jìn)了我的房間，一眼就看見了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見了，取而代之的是一個(gè)淡粉色的小愛心。我的心靈仿佛受到了感應(yīng)，不斷接受著從那顆心里汩汩冒出的溫情和母愛。
窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的蕩漾進(jìn)我心里，是想讓我永遠(yuǎn)銘記這一天吧。
這一天，讓我銘記 篇8
冬至這天的早晨，沒(méi)有風(fēng)，空氣又冷又硬，似乎要把整個(gè)人都吞噬掉。努力地把自己縮成一團(tuán)，還是凍得瑟瑟發(fā)抖，鼻尖酸疼，眼圈酸脹。很多失落感又糾結(jié)起來(lái)了，越聚越大，滾雪球一般。我搖搖頭：奇怪，今冬怎么還不下大雪？
無(wú)處可去，不如去操場(chǎng)跑兩圈�；疑膶�(shí)驗(yàn)樓前，塔松黯淡無(wú)光，灌木丫杈著枯枝。冬天，就該是這樣一個(gè)肅殺的季節(jié)。
偌大的操場(chǎng)，空無(wú)一人，黃沙一片，四周楊樹無(wú)聲。跑起來(lái)吧，把煩躁都踩在腳底下。于是使勁落腳，嘭嘭的聲音，把自己的心都嚇得一顫一顫。跑起來(lái)了，竟然嫌怨腿太沉，腰太板，頭太晃，雙手都似乎多余。
就這么粗拉拉地跑吧，看樣子這一副甩不掉的臭皮囊還愿意多陪伴我?guī)资�。想到這里，忽然涌起一股感恩之情。還好，感謝這片陽(yáng)光普照的大地上還有我的影子。
影子不斷地帶著我往前跑，腳步漸漸輕快起來(lái)了。還好，還有一條小路安安靜靜地任由我快跑慢跑。仰望頭頂?shù)奶?yáng)，明晃晃的，倘若此刻也舉起一盞酒杯，對(duì)影成三人，三人相伴，豈不快哉？
記起剛剛讀到的一個(gè)偈子：“凡事如得人意，卻不得我意；如得我意，卻不得人意。要得人如我意，除非我如人意；人人所得如意，大家萬(wàn)事如意�！痹⿲⒅�，萬(wàn)事如意的祝福又將鋪天蓋地。想來(lái)，人人送出祝福，人人皆得到祝福，這不也就是“以我之如意，換取大家事事如意”？顛來(lái)倒去地想，倒又好玩又有趣味了。對(duì)于一個(gè)本質(zhì)并不壞的人來(lái)說(shuō)，像我，我能如我意，則必能如人意，則必能萬(wàn)事如意。哦，先前雪球一般巨大的內(nèi)核原來(lái)就是我自己啊！
找到了病源，就好了。對(duì)癥下藥，那我該做點(diǎn)什么？嗨，這還要問(wèn)嗎？不是明擺著的嗎？我是一個(gè)教師，教書育人才是分內(nèi)之事。一年一年，你都做了些什么呢？還期期艾艾，怨天尤人呢，15年了，你能捧出點(diǎn)什么來(lái)？
前面又是實(shí)驗(yàn)樓，不知不覺中，我已經(jīng)跑完了一圈，400米呢！這可是我自己用雙腳一步一步量出來(lái)的！那15年來(lái)，五千多個(gè)日子，你能捧出幾個(gè)400來(lái)？退一步講，你能捧出點(diǎn)什么來(lái)呢？想到這些，禁不住汗出浹背了。
好吧，這就開始籌辦我的`工作室好了！有些事情，只要愿意開始，什么時(shí)候都不會(huì)太晚。好吧，就這些了：備課資料包，聽課記錄本，學(xué)習(xí)筆記，試題集錦，師生習(xí)作集，教育隨筆，六個(gè)，一個(gè)都不能少。
管它冬夏與春秋，開始漫漫征程吧。希望一年以后的今天，我再來(lái)跑步，至少能拿出一個(gè)400個(gè)什么了。
好，再跑一圈，把自己捶打成一塊熱鐵。
往回走的時(shí)候，高大的實(shí)驗(yàn)樓在陽(yáng)光下閃著明亮的光，低矮的冬青芽孢正在積蓄力量，沖天的塔松就要高過(guò)樓頂了，這是十幾年前我和我的學(xué)生們一起栽下的呢！我渾身熱乎乎地走進(jìn)辦公樓，身后是一片湛藍(lán)的天。
記住，就是今天，一年后，我再回來(lái)看你。
這一天，讓我銘記 篇9
每一年的五一假期，我都是平凡，安靜地度過(guò)。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏�？晌í�(dú)今年不同尋常。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中，我從一件平凡的事中悟出了一個(gè)道理，而這個(gè)道理也會(huì)使我終生受益。
五一假期的第二天，我媽帶著我和姐姐到葵花園去玩。一開始，我就像剛出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的�？墒且粭l河攔住了我的去路。我想到對(duì)面去玩，因?yàn)槟莾河性S多好玩的。但是，要想到對(duì)面去，就必須從河面上的鋼絲走過(guò)去。這兩根鋼絲一上一下的橫跨在河面上，底下是流動(dòng)的水。一陣風(fēng)吹過(guò)，河面上波光粼粼，旅客們都忍不住贊嘆著美景�？晌覅s覺得他很可怕，好像那條河正張著血盆大口，要把我吃了似的。
這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)，引誘我說(shuō)：“你不是想到對(duì)面去嗎？那你就大膽地走過(guò)去唄！”姐姐這句話說(shuō)得我心動(dòng)了，可我抬頭一看，那兩條鋼絲在河面上來(lái)回?fù)u晃時(shí)，我的心里就發(fā)毛。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)小女孩（比我還�。╉樦摻z走了過(guò)去。這時(shí)，我羞愧得無(wú)地自容，真想找條縫鉆進(jìn)去。可這一現(xiàn)象又被多嘴的姐姐看到了，他說(shuō)：“連這個(gè)小女孩都走了過(guò)去，你卻不敢過(guò)。你真是膽小鬼！”這句話把我激怒了，我對(duì)姐姐大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)我不敢過(guò)了，我這不是正要過(guò)嗎！”說(shuō)這話時(shí)，我有點(diǎn)兒心虛，但我還是鼓足了勇氣，踏上了鋼絲，跨出了第一步，隨即，我跨出了第二步，第三步……
當(dāng)我走到中間時(shí)，我向下一看，便感覺頭暈?zāi)垦�，想要栽下去。但是我又不能后退，因�(yàn)槲疑砗筮�有一大堆人在后面跟著我，我一退，他們也要退回去，重新走一次。我可不想成為“千古罪人”。于是，我抓緊鋼絲，繼續(xù)慢慢前進(jìn)可偏偏這時(shí)又有人在搖晃鋼絲，鋼絲劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我嚇得不敢往前走，因?yàn)槲遗挛疑圆恍⌒木蜁?huì)栽下去，雖然水很淺，但我也不想成為‘落湯雞’。于是，我只能站在原地不動(dòng)。唉，人倒霉時(shí)喝涼水都塞牙縫。我后面的人又在催我，叫我快點(diǎn)。這時(shí)，我后悔了，我后悔我作出的選擇。但是我又不能回去，真是進(jìn)退兩難那！但這又能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)呢！沒(méi)法，只能繼續(xù)前進(jìn)。我閉上眼，咬緊牙，緩緩向前移動(dòng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺自己踩到了一塊堅(jiān)硬的東西，也不硌腳了。我跺了幾下腳，硬邦邦的。我慢慢睜開眼，一看，“�。 蔽腋吲d地叫了起來(lái)，我已經(jīng)到了河的'對(duì)岸了。突然，我癱坐在地上，原來(lái)我的腿已經(jīng)軟了。
通過(guò)這件事，我明白了：人生難免有挫折，關(guān)鍵是對(duì)待挫折的態(tài)度，不同的態(tài)度就會(huì)有不同的后果。俗話說(shuō)：“蚌病成珠”如果說(shuō)珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶，那么成功則使人們?cè)谝淮斡忠淮螒?zhàn)勝挫折中獲取的。
我相信，這一天的經(jīng)歷會(huì)讓我深深印在腦海中，但其中的道理更會(huì)是我刻骨銘心。
這一天，讓我銘記 篇10
每個(gè)人都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關(guān)系到你的人生和命運(yùn)，如同幾顆閃亮的珍珠。當(dāng)然我也不例外。六年的小學(xué)生活也將接近尾聲，也經(jīng)歷過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那是一年級(jí)的一次語(yǔ)文期末考試，當(dāng)時(shí)同學(xué)們自以為試卷簡(jiǎn)單，自己水平好，所以臨考前同學(xué)們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終于，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴！地響了�？荚嚂r(shí)間到了，每位同學(xué)都一下子安靜下來(lái)，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒監(jiān)考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來(lái)到我們教室。咚，咚，咚！聽著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚！的跳著。頓時(shí)，整個(gè)教室蕩漾著緊張的氣氛，感覺空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，并在心中默默的對(duì)自己說(shuō)一定要取個(gè)好成績(jī)。
試卷也終于傳過(guò)來(lái)，我看了看題目十分難，考試開始了，有的同學(xué)胸有成竹，奮筆疾書；有的同學(xué)則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的`同學(xué)呆若木雞的看著試卷上的題目，竟無(wú)從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎(chǔ)的是看拼音寫詞語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過(guò)五關(guān)六將，終于來(lái)到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后胸有成竹在試卷上一筆一畫書寫自己的答案。
終于只剩下了最后一題——作文，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)邪惡的大魔頭。題目是關(guān)于公交車的，我望著窗外的風(fēng)景，回想著我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最后想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經(jīng)過(guò)我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正老師也不知道有沒(méi)有這回事。
叮鈴鈴！悅耳的下課鈴終于敲響了，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情，有的慢吞吞的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動(dòng)作，在試卷上奮筆疾書，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來(lái)，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。
到了結(jié)業(yè)典禮那天，成績(jī)報(bào)告單發(fā)了下來(lái)，我得知數(shù)學(xué)滿分，不驚訝；再翻閱語(yǔ)文的成績(jī)單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來(lái)。打開窗戶，眺望四周的風(fēng)景。陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。偶而還能看見鳥兒飛過(guò)的身影，聽見歡快的鳥鳴聲。我此時(shí)此刻的心情就好比窗外美麗的風(fēng)景一般。
這個(gè)語(yǔ)文的第一個(gè)滿分，鼓勵(lì)著我在語(yǔ)文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事，不僅要平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，到最后還是要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，才能取得最后的成功。
這一天，我銘記。
這一天，讓我銘記 篇11
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，往往有記得銘記的日子，并且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常，可能是某一個(gè)時(shí)刻讓這一天變得不同凡向。
90后的我，自信樂(lè)觀，深得家長(zhǎng)的喜愛，真不知什么是煩惱憂愁。小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直不錯(cuò)，可進(jìn)入初一后，發(fā)現(xiàn)初一的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間讓我學(xué)習(xí)，但可悲的是，整日漫游于書山題海之中的我，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退而不是節(jié)節(jié)高。
這一天，我不安地坐在教室里，緊張的感覺從內(nèi)心向四周擴(kuò)散開來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽起來(lái)噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績(jī)的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無(wú)語(yǔ)，心想，自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的卻是從來(lái)沒(méi)有的'差成績(jī)。班主任找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話響在耳邊：“同學(xué)們都知道你不用功學(xué)習(xí)，你再不努力，成績(jī)會(huì)更差！”我含著淚委屈地看著老師，但老師不滿的神情已寫在臉上，我只能無(wú)言以對(duì)。默默的離開教室！
回到家，我想，也許向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。我剛要鼓起勇氣開口，父母期待的目光，溫馨的話語(yǔ)，我剛到嘴邊的話又直咽了下去。吃晚飯時(shí)，我終于開口了：“爸爸媽媽，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，我該怎麼辦？”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ萃耆塘�，我愧疚地低下頭吃飯。本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，但耳邊安靜得很，只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動(dòng)畫片的聲音而已，“孩子，先聽我講個(gè)故事吧？”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。何況我也說(shuō)不出口“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的一個(gè)酒瓶，每次射出去的彈丸，總是等媽媽撿回來(lái)，他自己去不去撿！這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人……”聽了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō)：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲和那個(gè)男孩的笑聲！”
我被故事的結(jié)尾驚呆了！同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，就像我學(xué)的數(shù)學(xué)！之所以僅僅是正比例系數(shù)的差異，是因?yàn)槊總�(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。
站我自己的房間內(nèi)，我一下子豁然開朗，站在窗前，看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹，不管熙熙攘攘的人海之中有誰(shuí)看，我唱著我自己的歌，獨(dú)自享受我自己窗外的風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)我自己說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，天天向上！在學(xué)校，朋友的呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，全都動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
也就是這一天，父親的話讓我深深銘記在心里！每當(dāng)父親那個(gè)時(shí)候的表情浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)，父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內(nèi)心就會(huì)覺得愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了父親對(duì)我的愛！父親的愛是最偉大的愛，這就是父愛！
這一天，讓我銘記 篇12
生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天為我們的生活增色，成為我們生命里最美的風(fēng)景。一些人，一些事留在記憶中難以抹去，是這些人和事讓我們成為真正的人。
一次，我從親戚家匆匆忙忙地吃完晚飯出來(lái)，本想走路到學(xué)校，可是一看時(shí)間已經(jīng)不夠了，于是我只好站在路邊等公共車。我的旁邊站著一個(gè)撿破爛為生的老人。老人頭發(fā)花白，背著一個(gè)大籃子，身上的衣服破爛不堪，眼睛因?yàn)樯畹膲浩壬钌畎枷葸M(jìn)去，滿臉的皺紋鐫刻著滄桑生活的印跡，并且身上還散發(fā)出一股難聞的氣味。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了他。
公交車來(lái)了，我怕他會(huì)弄臟了我的衣服，于是三步并作兩步跳上了公交車，他也不緊不慢地跟了上來(lái)，停在投幣箱前從懷里掏出兩張皺巴巴的五角錢放了進(jìn)去。該到我投幣了，我把手往褲兜里一伸，掏出一張紙，于是我又把手伸進(jìn)另一個(gè)兜里，還是沒(méi)有，我慌了。把全身都翻了一個(gè)底朝天仍沒(méi)有搜到一分錢。這時(shí)我才猛然想起因?yàn)樘�，出門時(shí)竟然忘了帶。司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“你到底去不去呀？其他人都等不及了。”我抬頭看看周圍的人，希望他們能幫我一把，可是，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們有的在假裝睡覺，有的在看報(bào)紙，有的在望窗外，完全忽視了我的存在。
正當(dāng)我想起遲到挨罵的場(chǎng)景準(zhǔn)備走下車時(shí)，眼前出現(xiàn)了一只手，一只飽經(jīng)滄桑的'手，那只手里拿著一張錢向我遞來(lái)。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)那塊錢正是那位老人遞給我的。我望了望老人，發(fā)現(xiàn)老人的目光是如此慈祥，如此和藹可親。老人對(duì)我說(shuō)：“快拿去投了吧！”我接過(guò)那帶有體溫的一元錢，把它投到箱里。車子啟動(dòng)了，車輪下是一條通往光明通往成熟的路。
世界上總有一些人艱苦地活著，但是生活的磨難泯滅不了他們心中的光芒。這一天讓我銘記，因?yàn)檫@一天我感受到了那位老人帶給我的底層的光芒，這些光芒照亮了我未來(lái)的路，照亮了我的人生。
那慈祥的眼神深深地印在我的腦海里，那樣樸實(shí)而溫暖。我心里很不舒服，有的愧疚。用楊絳的話來(lái)說(shuō)，那是幸運(yùn)者對(duì)不幸者的愧怍。底層的光芒，那是我從他眼神中讀到的。
這一天，讓我銘記 篇13
這天，銘記的是漫天的鵝毛大雪，是呼嘯的陣陣寒風(fēng)，是刺耳的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，是漸行漸遠(yuǎn)的身影……
到了春節(jié)，回到了家鄉(xiāng)，千里迢迢趕來(lái)，拖著疲憊不堪的身子進(jìn)了門。爺爺見了我，臉上的皺紋一下子就開了花，“天津的天氣怎么樣��？在那里怎么上學(xué)��？暑假干了什么��？讀了那些書啊？”我不耐煩地應(yīng)著，終于，困意戰(zhàn)勝了理智，我不再理會(huì)爺爺?shù)膰Z叨，轉(zhuǎn)頭沖向臥室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語(yǔ)，剛剛要涌出，又被生生吞了下去。
自此，像是被嚇著了一樣，他很少問(wèn)這些瑣事了�；蛟S是看見了我的不耐煩？或許是以為無(wú)意中觸到我的痛處？總之，這幾天終究沒(méi)有再問(wèn)過(guò)。
日子飛快，轉(zhuǎn)眼到了離別日子。這天下起了大雪，客車因此遲遲不來(lái)，我無(wú)聊地環(huán)顧著四周天地蒼茫，地平線隱沒(méi)在模糊的白色中。耳旁有的.僅是呼呼的風(fēng)聲，世界變得寧?kù)o。我從未見過(guò)這番景色，心中有些不舍了。是啊，為什么急著走呢？為什么不再多看幾眼呢？
忽的，我想起之前對(duì)爺爺發(fā)過(guò)的脾氣。無(wú)視他的存在摔門而入，倒頭便睡�；貞浧疬@幾天，竟沒(méi)有同爺爺有過(guò)交心的談話。我一昧的冷落，不理會(huì)他的孤獨(dú)，不理會(huì)他的期盼。難道這就是一個(gè)孫子應(yīng)盡的孝道嗎？我覺得風(fēng)在扇我耳光，讓我得以冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考。可惜為時(shí)已晚，馬上車就來(lái)了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處一輛破舊的三輪車向著我們的方向駛來(lái)。上面坐著的，是裹著灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅，上面甚至落有積雪。我們跑了過(guò)去，爸爸先心疼地開了口：“大，你怎么來(lái)了？”只見爺爺傻傻地笑，把僵硬的手臂緩緩地往大衣里伸入，仔仔細(xì)細(xì)摸索了一番，又顫抖著拿出。一滿滿大袋，甚至冒著熱氣。是我最愛吃的炒花生！爸爸苦笑不得，“大，路上有吃的�！睜敔斠琅f笑瞇瞇地看著我們。我則沉默了，為了給我們帶花生，爺爺要從老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)，在泥濘的路上逆風(fēng)而行。任憑這風(fēng)雪吹拂。他的腰腿本就不大好，這時(shí)也不顧了。我望著他被風(fēng)吹紅的臉，心中心痛又愧疚。
車來(lái)了，爺爺目送著我上了車。爸爸勸著爺爺回去，他不聽，呆呆地站著。我打開車窗，看著他，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难凵裰辛髀兜碾y以言表的不舍，仿佛有著千萬(wàn)句話要講。我愧疚難耐，說(shuō)了句對(duì)不起，他傻傻地，像個(gè)孩子般地笑著，說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，記得回來(lái)！”
我終是忍不住哭了，我多么懊悔之前的所作所為。車動(dòng)了，他的身影漸行漸遠(yuǎn)，我努力遠(yuǎn)望，渴求著車再慢一些，渴求著能夠再看他一眼。我看著他的身影快速化作一個(gè)黑點(diǎn)，一眨眼，再也不見。雪地上，只有車痕依舊，身影再也不見。
這一天，游子離開了溫暖的懷抱，像片片飛雪奔向白茫茫的遠(yuǎn)方。這一天，我知道有些話語(yǔ)不能到了最后才說(shuō)出口，有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺?shù)膼�，無(wú)言卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，不經(jīng)意卻令人難以忘懷。他如松，如山，如燈，如燭的身影，永遠(yuǎn)那樣高大偉岸，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)言付出的濃濃關(guān)愛，怕是我一生也難以償還！
這一天，讓我銘記！
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