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傾聽的作文15篇【精選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的傾聽的作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽的作文1
娓娓動(dòng)聽的鳥鳴聲、潺潺悅耳的溪流聲、波瀾澎湃的海潮聲，這些聲音都是大自然給予我們的恩賜，而我卻最喜愛聽雨聲，四季的雨是不一樣的，仔細(xì)聆聽雨聲便能解讀四季。
春雨就是一個(gè)文雅的小姑娘。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。她一夜之間掠過麥苗卻不被人所察覺。大地就是一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點(diǎn)睛，一切都像有了生命一樣，生機(jī)勃勃。夏雨就是一群淘氣的孩子，他們伴隨著雷公電母，手拉手火急火燎的奔跑著。屋檐上、池塘里都有他們的笑聲。落到地上，他們還在不停的跳躍著，敲打著一切演奏出一首動(dòng)聽的歌曲。就像上萬個(gè)音樂家在不同的.地方演奏著同一首歌曲。秋雨是一個(gè)快樂的信使。她給人們帶來豐收的消息。她降落在田野中，滋潤(rùn)著成熟的果實(shí)，唱響了她豐收的樂章。冬天的雨是就是一個(gè)天使。她穿著一身白色的衣服不緩不疾地落下。她為麥苗蓋上厚厚的一層棉被，為農(nóng)民帶來來年的豐收。
傾聽四季的雨，我感悟生命的真諦；傾聽四季的雨，我的靈魂受到了洗禮。
傾聽的作文2
世間萬物都有生命，都需要靜靜的聆聽。
露珠和小草是好朋友，因?yàn)樾〔菰敢饴犅吨榈蔚未鸫鸬脑V說它見過的美好；風(fēng)兒和大樹是好朋友，因?yàn)榇髽湓敢饴狅L(fēng)兒呼呼的訴說它飄動(dòng)的快樂；浪花和沙灘是好朋友，因?yàn)樯碁┰敢饴犂嘶▏W嘩的訴說它的壯闊。因?yàn)閮A聽，他們緊緊的依存在一起。人也是一樣，傷心難過的時(shí)候其實(shí)不需要你想出多華麗的辭藻來安慰，不需要你多慷慨激昂的發(fā)表長(zhǎng)篇大論，借她一只耳朵，讓她訴說，就是最好的安慰。
卡耐基說：“做個(gè)聽眾往往比做一個(gè)演講者更重要。專心聽他人講話，是我們給予他們最大的.尊重，呵護(hù)和贊美。”我們每個(gè)人心里都有自己認(rèn)為最美好，最動(dòng)聽的聲音迫切的想讓別人知道，在這種情況下，靜靜的傾聽者自然會(huì)成為最受歡迎的一個(gè)人。所以，學(xué)會(huì)傾聽吧，那會(huì)讓別人，也會(huì)讓你自己感到身心愉悅；學(xué)會(huì)傾聽吧，傾聽朋友的聲音，傾聽花開的聲音，傾聽露珠落地的聲音......
傾聽是一種態(tài)度，它會(huì)讓世界變得更美好；傾聽是一種快樂，它會(huì)讓你感受到人間的溫情；傾聽是一抹微笑，它會(huì)讓你明白人情冷暖。在繁忙的生活節(jié)奏中，不妨花一點(diǎn)時(shí)間，停下來，聽聽世界的聲音。
傾聽的作文3
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。傾聽大自然的美妙聲音，傾聽老師循循善誘的教導(dǎo)，傾聽父母事無巨細(xì)的叮囑。
小時(shí)候，我總是不喜歡聽父母的話。剛?cè)攵瑫r(shí)，媽媽讓我戴上圍巾，我偏不戴。結(jié)果，一整天都只能縮著脖子，用領(lǐng)子擋風(fēng)。一想到這件事，我的脖子就好像裸露在冷風(fēng)中，被凍得冰冰涼。
天氣忽冷忽熱，有時(shí)穿上了大棉衣，一會(huì)兒就熱得跟被蒸煮了似的�？砂淹庖旅摰�，一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時(shí)間，真是折磨人。
早上，媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上，我很驚訝：“為什么要穿這么多?”媽媽說：“今天降溫了，太冷�！薄翱墒亲蛱於酂岚。裉煺f不定也一樣呢。”我有點(diǎn)不高興了，穿這么多，脫都不方便�！安慌乱蝗f就怕萬一嘛，有準(zhǔn)備總比沒準(zhǔn)備好吧!萬一凍到了，感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我覺得自己就是個(gè)圓滾滾的球。
剛出了門，媽媽又說：“熱了就把外套脫下來。別捂著�！蔽易叱隽思议T，和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺得外面陽光明媚的，實(shí)際上風(fēng)特別猛，都要把我們幾個(gè)人吹走了。等到了學(xué)校，我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。
俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。聽一聽別人的.勸說，聽一聽父母的嘮叨，會(huì)讓我們少走一些彎路，少吃一些苦頭。
傾聽的作文4
喜歡湛藍(lán)，因?yàn)槟鞘谴蠛＊?dú)有的特征；
喜歡深邃，因?yàn)槟鞘翘仗赜械那閼眩?/p>
喜歡真誠，因?yàn)槟鞘侨祟愖罡叩那椴伲?/p>
獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格，每一方凈土上，每一片湛藍(lán)中，每一彎蒼穹里都有它存在的理由，都有它生存的意義，是人類創(chuàng)造了萬物，又是萬物在回報(bào)著人類。
喜歡自然界存在的那份真誠，青春而質(zhì)樸，清晰而耐味，是自然界萬物才真正給人以親切，是萬物才教人真情，沒有了人類的復(fù)雜，只有自己獨(dú)特的生存，無盡的向人類展示著自身的魅力，亦或真誠，亦或真摯，生活亦是如此，簡(jiǎn)單的生活真切而充實(shí)，自由而快樂，有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛的文字，用真情打造生命的奇跡，用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦，徜徉在真情的海洋里，一切的顧慮都無所顧及，有了這份簡(jiǎn)單，就有了快樂，有了自由，有了淳樸，有了愛，也有了生命的真諦，用喜愛的文字揮就心靈的'快感，用真愛譜寫生命的凱歌，用真情感受萬物之靈。
生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡(jiǎn)單、充實(shí)中，這樣的生活才是最真摯，最完美的生活，沒有了復(fù)雜一切都是那么簡(jiǎn)單。
傾聽心靈，容納我們生命柔美幻想；
傾聽心靈，詩化我們生命詩性夢(mèng)想；
傾聽心靈，超越我們生命心靈自由翱翔；
我愛自己的生活，我更向往這樣的生活，有藍(lán)天，白云，草坪，還有我喜愛的文字。
傾聽的作文5
一本本書，記錄了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，投映浸潤(rùn)過無數(shù)春秋的日光與月光，記錄和見證過一輩輩人和一個(gè)個(gè)家族的興衰。每一頁里的文字都在細(xì)細(xì)傾訴著。而讀者永遠(yuǎn)是那位傾聽作者孤獨(dú)，寂寞的靈魂的人。
孩子在傾聽中成長(zhǎng)，成人在傾聽中總結(jié)，老人在傾聽中回憶。小時(shí)候當(dāng)有時(shí)家人講起外祖母的故事時(shí)，我常常因?yàn)樨澩�，沒有仔細(xì)傾聽，到了小學(xué)又把愛好放在游戲上，到了初中，學(xué)習(xí)很忙，業(yè)余時(shí)間又放在了娛樂上，又沒傾聽。以后長(zhǎng)大了，工作了，可能又沒時(shí)間去傾聽這些故事，領(lǐng)悟人生的道理�；蛟S當(dāng)我真想要聽這些故事時(shí)，他可能早已隨風(fēng)而去了。
傾聽是一種藝術(shù)，他需要我們以“空懷”的心態(tài)去迎接它，容納它，消化它，記住它。也許有些有意義的東西聽起來是有些乏味，但它包含的.深意，值得我們?nèi)A聽，去品味，去紀(jì)念。因?yàn)檫@些擁有歲月的價(jià)值。
傾聽歌唱的聲音，傾聽美妙的旋律。傾聽滄桑的歲月，傾聽寂寞的靈魂。傾聽是那么簡(jiǎn)單，但又是那么渺茫。但愿放棄喧囂，追隨那逝去的傾聽。
傾聽的作文6
我總是在安慰自己，今天我所遇到的困難，不過就是在考驗(yàn)我。每一次都這樣，說多了，漸漸就膩了。面對(duì)每一次的考試，面對(duì)時(shí)間在不經(jīng)意間的流逝，面對(duì)……這一切的一切，就如同一塊巨大的石頭，壓在心間，不管我怎樣費(fèi)力氣，都移動(dòng)不了。
面對(duì)這些，我真的有些疲倦了。我是否該自問：我一直都還在堅(jiān)持著自己的目標(biāo)與努力嗎？悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救。一個(gè)人的心態(tài)決定一個(gè)人的一生。我一直都不愿放棄自己所努力的與正在努力的，輕輕地一放松，便開始自責(zé)起來。我真的想要僅僅是那么一天的時(shí)間當(dāng)一當(dāng)壞學(xué)生，可以什么都不做，作業(yè)不用寫，學(xué)習(xí)的`課可以不用復(fù)習(xí)，還可以像瘋子般的玩耍，可是，這對(duì)于我來說僅僅也只是個(gè)幻想。我相信自己，我相信自己面對(duì)挫折，不會(huì)屈服。畢竟有句俗話說：井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。壓力就是強(qiáng)心劑，點(diǎn)燃能量。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高升起風(fēng)帆，向著有人到達(dá)過的海域…可以被別人打倒，但絕不會(huì)主動(dòng)趴下。把所有時(shí)間用來向前跑！
傾聽的作文7
我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，和著我凌亂的腳步。
你聽到的足音是我用我的足踏出的聲音，不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一支最有情意的舞。這支舞對(duì)于你未必見得很熟悉，因?yàn)槟憧赡苓�沒有練就一雙精看自然的眼睛，還沒習(xí)慣用心靈去感受這自然而成的足音，一場(chǎng)宴會(huì)，赤裸裸的開場(chǎng)秀，優(yōu)雅美麗的華爾滋，激情勇躍的探戈，有時(shí)吧還會(huì)有含包蕾似的芭蕾舞，偶爾在另一個(gè)地方還會(huì)有名人自創(chuàng)的優(yōu)美舞蹈，激情四溢的笑聲連連的.肚皮舞，這些都是用自創(chuàng)的足音，創(chuàng)出的，我的足音還千種萬種只要有經(jīng)過的聲音大多都是惹人喜愛的足音，傾聽我的足音，所以請(qǐng)你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在一片廣袤無垠的銀色世界，在茂密幽靜的竹林，在悠然寂寥的小巷，在綠樹盛鼎的城堡中，聽我深深的呼吸，聽我纖細(xì)的足音，在不同的場(chǎng)所，不同的人所踏出的足音也是有所不同的。
讓我們一起傾聽大自然的腳步讓他在這華夏大地上更加了讓我們?nèi)A夏子孫更的躍進(jìn)一個(gè)里程碑更加的繁榮昌盛。
傾聽的作文8
世間有著千萬事物，我想，平時(shí)大家都沒有注意到這種種事物聲音吧，但當(dāng)你閉上眼睛，去洗洗傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽的滋味，如此動(dòng)人。
聽，那鳥吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽那落葉，那細(xì)雨，那治療的低吟；聽，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽著這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽的滋味，如此美妙……
去傾聽，春雨的細(xì)柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問，去傾聽，夏雨的激動(dòng)，抬打著世界萬物，讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽，秋雨的`靜默，那低頭的話語種透出那絲絲蒼涼，正式那穩(wěn)重的中年，對(duì)世界的看透。去傾聽，冬雨的安詳，那細(xì)細(xì)的沙啞仿佛出自一本磨腦的書，這正是那白發(fā)滿頭的老年，對(duì)著子孫的一句句教誨。而接下來，又是一個(gè)新的輪回……傾聽的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽之處，絕非只能在大自然中。去傾聽吧，父母對(duì)自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛的史詩；傾聽吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的書；傾聽吧，朋友的話語，那是心靈的雞湯……傾聽的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽大自然，那滋味是無比的美妙與動(dòng)人。傾聽身邊的話語，那滋味是無比的溫暖。傾聽的滋味，你感受到了嗎？
傾聽的作文9
品味歷史，看繁華幾度落幕，聽英雄幾度嘆息
——題記
臥龍先生之嘆
他尊比天子，雅蓋王侯；他鞠躬盡瘁，死而后已；他未出隆中，已知天下事；他庶竭駑鈍，只為興復(fù)漢室。為報(bào)先帝三顧茅廬，他辯得東吳群臣啞口無言，他燒得赤壁滿是狼藉。
他的嘆息是無奈的嘆息：他嘆那后主不爭(zhēng)氣，他嘆三國未統(tǒng)一。他的嘆息是忠誠的嘆息：他嘆他的忠誠未換來后主的崛起，他嘆他的忠誠是如此的微不足道。臥龍先生啊，您的嘆息不正是歷史的嘆息？
精忠報(bào)國之嘆
他精忠報(bào)國，奮勇殺敵；他“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；他“怒發(fā)沖冠憑欄處”。他渴望和平，他忠誠愛國，他奮不顧身，他把一切都獻(xiàn)給了祖國，豈料被奸佞之徒毀于一旦。
他的嘆息是悔恨的嘆息：他嘆未完成大業(yè)便中途死去。他的嘆息是愛國的嘆息：他嘆那皇帝聽信讒言、是非不辨！岳將軍啊，您的嘆息不正是歷史的嘆息？
東坡居士之嘆
他關(guān)心民瘼，勤于政事；他立身剛正，從不諱言。他堅(jiān)毅，他執(zhí)著，他生于苦難卻蔑視苦難。他不顧“鬢微霜”，他盼望“持節(jié)云中遣馮唐”，他心系天下，他要為國出力。
他的嘆息是無私的嘆息：他嘆沒有機(jī)會(huì)再為國家貢獻(xiàn)力量。他的'嘆息是正直的嘆息：他嘆未將奸邪斬于劍下，為國分憂。東坡先生啊，您的嘆息不正是歷史的嘆息？
千古往事俱往矣，無數(shù)英雄湮滅在歷史洪流中，他們的嘆息被歷史的書簽定格，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們傳誦。
九年三班 李曉鴻
傾聽的作文10
傾聽是向往，傾聽是愉悅，傾聽是交流。
傾聽是你我，傾聽是大家，傾聽是心靈深處的感知，傾聽是美好的樂趣。
傾聽是趣味伸長(zhǎng)的，傾聽能讓你懂得珍惜，懂得理解。你在聽過一個(gè)病人和你的訴說時(shí)你就會(huì)知道，病人們的殷切希望是得到健康，我們是健康的人，我們的生活是美好的，我們擁有的怎么也比病人多啊，這樣就說明我們的生活是值得贊揚(yáng)的，是樂觀的，只有有這樣的心情你才會(huì)覺得生活美好。傾聽病人們的訴說你得到的是知足，你得到的是滿足，更大的是你生活的美麗更多。因?yàn)槟阍趧e人身上找到了自己的長(zhǎng)處了，找到自己的好于別人的一面了。傾聽是理解，是你用你的心情理解別人的。理解其實(shí)是最好的。理解能給你的最重要的.就是生活的體會(huì)。你會(huì)從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會(huì)到你的對(duì)與錯(cuò)生活其實(shí)是互相理解的，你理解別人，別人也會(huì)理解你，是互相的，因?yàn)槟愕纳罾锊豢赡苡袆e人的經(jīng)歷，別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng)新源于你對(duì)生活的理解。在你的生活里，只要有傾聽，就是生活美好，是你生活在這個(gè)社會(huì)上的美麗的，生活就是在傾聽中，長(zhǎng)大的，就是在你知他他知你的過程里生活，這就是傾聽。
傾聽是向往，是交流的伙伴，共同努力的方向。
傾聽的作文11
天，藍(lán)色的大海，流動(dòng)著白色的魚兒；堂，小屋里，聽著自己的心靈；天堂，一個(gè)美麗的地方。有人說，它是生命逝去的地方；還有人說，它是你最向往的地方；一個(gè)天堂，為什么有兩種不同的`意思呢？天堂到底是怎么樣的？我們不得而知。但是，只要你用心去聽天堂，想像天堂，你可能就能夠聽到它的鳥鳴，聞到它的芳香，看到它的夢(mèng)幻…天堂，似乎很遙遠(yuǎn)，天堂能向你招手。在天堂，你想干什么就干什么。聽起來有點(diǎn)不可能，但你只要感想，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。
天堂你能把它想像成好玩的地方…淺白色的房子上鑲嵌著晶瑩的水晶，灰色的箭頭欄里圍起了許多五彩六色的花兒。小樓的窗戶上還掛著金色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹“叮鈴叮鈴”聲音便響起來。驚飛停落在屋頂?shù)囊蝗喊坐潱@一切真的把你陶醉了。
天堂，它在等著你想像。
傾聽天堂
潔白的鴿子，
唱起歡樂的歌。
美麗的花兒，
跳起活撥的舞蹈。
晶瑩的水晶，
說起美麗的回憶，
天堂你是多么美好。
……
傾聽的作文12
昨晚我夢(mèng)到我化作一只蜻蜓飛進(jìn)了大自然，聆聽大自然的聲音。
我在樹叢中玩耍，忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去，果然一個(gè)瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我接著往前飛，看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草，還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠(yuǎn)了仍舊傳來瀑布的流水聲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來嘰嘰喳喳的聲音，那不是小鳥在鳴叫嗎？繼續(xù)往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的.柳枝頭鳴叫，青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。
哇！那邊不是紅彤彤，水汪汪的大櫻桃嗎？我的口水直往下流，"嘖嘖"太美味了！嗯？誰在笑？原來是櫻桃，櫻桃好像在說："看我長(zhǎng)得又紅又大，水靈靈的，滿是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。
我越飛越起勁，前面一片綠油油的田野，那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的伙伴；螞蟻背著它的口糧沿著菜地往家趕；青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。
此時(shí)已是晚上，我和月光一起飛回了我那溫暖的家。
傾聽的作文13
“啦啦啦，啦啦啦，我是講故事的小行家，口干舌燥我不怕，只要肚子里有故事，我就要講出來！”今天的故事富有酸苦。
喝藥記－－苦之最極。
“阿嚏！阿嚏！”今天真是鼻公不做美，讓我又犯上了感冒這個(gè)可恨的`病。之所以可恨，是因?yàn)檫@樣。
早上，一個(gè)噴嚏打破了寧靜，老媽馬上知道我得了感冒。不得了又要吃藥了。老媽把一包藥打開，又放了一顆“快克�！苯又执蜷_兩瓶口服液。我就是不喝，老媽就拿起棍子嚇唬我。我信以為真，怕老媽真打人,就極不情愿地喝了一口。那滋味兒，甭提多苦了，跟吃到苦膽汁一樣。老將出馬，一個(gè)頂仨，。這時(shí)，爸爸回來了，我立刻把難看的表情收起來，平靜地喝著，但嘴可受盡了“苦”呀！
吃虧記－－酸風(fēng)不平
圍棋，別看我剛學(xué)，但可在這個(gè)班里小有名氣。今天，班上來了個(gè)“小四眼兒”，聽說是從外地轉(zhuǎn)來的，想借學(xué)一期。我可洋洋得意，想借此機(jī)會(huì)大顯身手。機(jī)會(huì)說來就來，今天上午，我和“小四眼兒”第一個(gè)來到教室，我驕傲地說：“來吧，下一盤！”“小四眼兒”卻平靜地說：“來吧，你用黑棋。”“那我可就不客氣了！”很快，半個(gè)小時(shí)過去了，白棋占決對(duì)的優(yōu)勢(shì)，把我“軍”團(tuán)團(tuán)圍住。不一會(huì)兒，就被殺得只剩下五六十個(gè)子了。我慚愧地低下了頭，說：“我輸了。”與此同時(shí)，心里也酸個(gè)不停。
“酸與苦”這兩個(gè)味道，恐怕你也感受到了吧！
傾聽的作文14
有位作家說，真正的景，是素林的野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴，草叢的蟲吟。我覺得世界的確如此，就像落葉一樣，何嘗又不是一道美麗的.風(fēng)景!
夜總是那么黑，月總是那么亮，在明月當(dāng)空的冬夜里，我總是那么閑，閑得來聽落葉的足音。
我站在后門，依門而立，望著夜空，發(fā)著呆。不知為何，風(fēng)那么涼，我卻獨(dú)自一人靠在后門上，想要離開，卻有不能，仿佛有什么東西拴住了我，連雙腳似乎也被禁錮了。
唦唦唦，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子一大片一大片地落著，發(fā)出的聲音讓我害怕，卻又讓我好奇。不一會(huì)兒，院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦，樹葉又落下來了，我似乎聽見它們?cè)谡f：“飛吧，飛吧，我要飛去更遠(yuǎn)的地方，看更黑的夜空!”忽然，風(fēng)更大了，院墻邊的樹也搖得更厲害了，樹葉向著遠(yuǎn)處飛去，卻總是飛不出我的院壩，于是，只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久，地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑，我還是禁不住走向了它們，嚓-嚓-嚓，葉子那清脆的聲音，仿佛在吶喊：“啊!不要!不要!我要飛翔，我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣，頑皮的我還是在踩，直到聽見它們哭了，哭得是那么傷心，我的心兒也一下子留下了淚珠。
是啊，落葉是可悲的，也是可憐的——因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)總是被別人操控著，總是那么被動(dòng)，也不能做自己喜歡的事情。所以，我想站在后門，站在院壩里，站在葉子們的身上，傾聽它們的心聲：悲也罷，喜也罷，我們都是時(shí)光的過客罷了。
傾聽的作文15
伴著絲絲寒意的風(fēng)，在空中悠閑地散步。調(diào)皮的她，總是在我的頭上玩耍，掀起幾根頭發(fā)。仔細(xì)傾聽，突然捕捉到許多生命的聲音……
一只蜘蛛趴在一棵樹上，一絲無力的月光，照在網(wǎng)上。我正欣賞，猛然間，網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)了一下，發(fā)出微弱的聲響：“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過去。只見網(wǎng)上的小蟲掙扎了一下，不動(dòng)了。小蜘蛛是有生命的。
柔軟的草地里，總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會(huì)。聲音一起一伏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩。周圍的小草與葉子，似乎也在欣賞這場(chǎng)精彩的音樂會(huì)，扭動(dòng)著她們的身軀……聽啊，看啊，優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風(fēng)兒也來湊熱鬧，“呼，呼”地吹著弄得我和小草葉子都癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。風(fēng)兒、小草與葉子，是有生命的.。
月光，照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭，讓清雅的光，照滿我的臉，盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺到了。她的手，是那么的細(xì)嫩、溫暖。這只手輕輕的放在我的臉上，一天的苦惱和壓力，都被這只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……
這天的夜晚，我享受了生命的晚會(huì)。我聽到了生命最美的歌聲。
我知道了，世界上的一切，都是有著生命。純潔的生命之歌，總在夜晚，開始……
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