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難忘的游戲作文[合集15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的游戲作文,希望對大家有所幫助。
難忘的游戲作文1
在眾多游戲中,“傳號”是我最喜歡的游戲,因?yàn)樗碳び钟腥ぁ?/p>
在一個陽光明媚的下午,我們一起玩“傳號”游戲。首先,曹保果老師說了游戲規(guī)則:“請學(xué)生排隊。最后一個學(xué)生看著老師給的數(shù)字,用各種方式傳遞數(shù)字,但不會說話,也不會回頭!甭犕暧螒蛞(guī)則,1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了廁所,3/4的同學(xué)在討論“暗號”。
比賽開始了,我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次,后來隊員們形成默契,獲得經(jīng)驗(yàn),最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次,我們和上帝許下了“贏”作文的愿望,開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的'住處,收到了“暗號”,于是我拍了五張代表百的左肩,三張代表十的頭,一張代表個人的右肩。但是前面學(xué)生報了“135”,老師搖搖頭說:“錯了!痹瓉,肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號”。當(dāng)肖佳意識到這一點(diǎn)時,一朵緋紅色的云從她臉上飛過,說道:“對不起,對不起!我緊張得都記錯了!贝蠹遗牧伺乃募绨颍f沒關(guān)系。
比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心,也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。
難忘的游戲作文2
今天,我們玩了一個游戲:啤酒瓶里扔筷子。
游戲是這樣的:將啤酒瓶放在地上,手里拿一根筷子,看準(zhǔn)后把筷子扔入瓶里,每人五次,投進(jìn)多者勝。
游戲開始,第一次趙弘博先投,只見他先將筷子伸入瓶內(nèi),垂直向上,兩只眼睛,一只緊閉,另一只瞇成一條縫!鞍伞币宦暎舻降厣。
我們哈哈的笑起來,”趙宏博”真厲害,這都扔不進(jìn)去!
該我了,我握著筷子在空中瞄準(zhǔn),將筷子指到瓶口時,我兩手一松,筷子落到瓶嘴上,然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣,心想,為什么不進(jìn)呢?我想到了原因,因?yàn),筷子太彎了?/p>
再次到我時已有三人把筷子扔進(jìn)去了,我也很著急,拿著直直的`筷子往里一投,筷子直入瓶子的底部,發(fā)出”當(dāng)當(dāng)”的響聲。我開心死了,手舞足蹈起來。
在歡樂的氣氛中比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
難忘的游戲作文3
星期天下午,我們在小桔燈玩游戲,游戲叫“五毛一塊”,這個游戲簡單有趣,許多同學(xué)一開始聽到要玩這個游戲,都激動不已,期待著這個游戲。
“游戲開始!”隨著老師的口令聲,我們“嗖”的一聲從座位上飛到了講臺前。首先我們先圍成了一個圈,然后開始原地轉(zhuǎn)圈。大家都處于警惕狀態(tài),抿著嘴,小心的'走動。忽然,老師以迅雷不及掩耳之勢,大喊一聲:“3塊5!鳖D時,我們男生緊緊地抱在了一起,正好3塊5,可是女生的魔爪也伸了過來,拉住顧峰暢,將他拖了過去。我們男生趕緊拉住他。有的男生鼓起腮幫,皺著眉頭,大喊一聲:“你們女生好不要臉……”;有的男生張開嘴巴,情不自禁地唱起:“拔蘿卜,拔蘿卜……”;也有的男生大叫:“加油!弟兄們,不能犧牲掉顧峰暢。”最后,在我們的不懈堅持下,男生最終勝利。
最后一局的戰(zhàn)況也十分激烈,陳佳州的鞋子都在戰(zhàn)亂中被女生脫掉了,他獨(dú)腳站立的樣子讓全班爆笑,一個個都笑紅了臉,似乎忘記了比賽。
這么有趣又搞笑的游戲,你還在等什么,快來加入我們吧!
難忘的游戲作文4
中午,我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》,游戲分兩個隊伍,我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉,我以我精準(zhǔn)的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷,因?yàn)閺垥云綍r愛挑事,今天的午休會以怎么樣的《結(jié)局慘烈》結(jié)束呢?
果不其然游戲進(jìn)行到一半時候,張曉老說他們隊伍的人,說冷海龍單腿跳總是堅持不到底,冷海龍一聽就不玩了,接著類似一樣情況,慢慢的人員越來越少了,我和王立智隊伍人多,這時候尹明哲也過來要加入我們隊伍,我說你去張曉隊,尹明哲不去就賴著不走,無奈啊……
張曉吵著跟我們要人,我當(dāng)時反駁他說:“你把你的人都轟走了,現(xiàn)在來跟我們要人,憑什么我們不給”張曉說!拔覀?nèi)松倭嗽趺崔k,游戲不好進(jìn)行了”于是,我和張曉就爭執(zhí)起來,這時老師路過操場,走過來一手拉著我,一手拉著張曉,說:“同學(xué)們,我們都是五年級的大孩子了,玩游戲要團(tuán)結(jié),和平玩才快樂,本來是輕松的午休,大家一定不要斤斤計較,太較真,”我和張曉聽了都低下了頭。
我突然明白了,任何人都不是十全十美,張曉就是太要強(qiáng),總想戰(zhàn)勝對方,才會說那樣話,后來我和張曉把隊伍從新分成兩隊,非常愉快的'度過了一個難忘的午休。
難忘的游戲作文5
童年是七彩的夢,是歡樂的歌,是優(yōu)美的畫,而童年的.游戲更是令人回味無窮。
今天,我們一走進(jìn)教室,只見劉老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們來玩一個游戲,叫—“我們一起來曬秋”。規(guī)則是:全班同學(xué)圍成一個圈,坐在一起,雙手拍著大腿,一起喊:“我們一起來曬秋”,接著,第一個同學(xué)站起來喊出所曬的玉米數(shù)量后坐下,但站起來的人數(shù)必須與所曬的玉米數(shù)量相同,不然就會受到懲罰!
我們聽完規(guī)則后,一個個躍躍欲試,摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下,我們便一邊拍手一邊喊道:“我們一起來曬秋。”只見劉老師把手指向了蔣佳佳,于是蔣佳佳第一個站起來說:“我曬一個玉米。”緊接著,張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來,異口同聲說:“我們曬兩個玉米。”……但還沒到樊佳雯時,她就站錯了,劉老師給她的懲罰是說一個四字詞語讓她用動作表示出來。這個四字詞語是:捶胸頓足。只見樊佳雯雙手拍打著自己的胸口,像一只被激恕的大猩猩,搞笑極了!還有彭兆其跑到張宸瑞前面,嬌滴滴地說:“討厭!”
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
難忘的游戲作文6
星期天,我來到了時代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個游戲,老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵,就是沒有鼻子。老師告訴我們“一個人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,聽隊友的指揮,給頭像畫上鼻子,就算成功!
老師先叫了王璽涵,快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈后,他像盲人一樣小心翼翼的走了上去,來到黑板前。當(dāng)他的隊友給他說位置的時候,我心中出現(xiàn)了一個小惡魔,我搗蛋的給他說:“往左,往左!敝灰娝换挪幻Φ脑诤诎迳袭嬌狭艘粋鼻子。等他畫完的時候,全場人都笑的直不起腰了,原來他把鼻子畫在了臉上,等他摘下紅領(lǐng)巾時,他也哈哈大笑了。
接著,老師熱情地叫我上來,我心驚膽戰(zhàn)的走了上去,老師給我綁上了紅領(lǐng)巾,我轉(zhuǎn)完三圈后,暈頭轉(zhuǎn)向的摸索著,心想一定不要畫錯,耳朵豎起來認(rèn)真聽隊友的提示。就在這時,我聽到我的隊友給我說:“往下,往下,對!就是這兒!”然后我胸有成竹的`畫了鼻子,等我摘下紅領(lǐng)巾時,我看到我畫了一個精致的鼻子,頓時臺下響起雷鳴般的掌聲。
時間過的真快啊,在歡聲笑語中這個游戲就結(jié)束了。
難忘的游戲作文7
暑假我去了蘇州,真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個神秘的地方,那就是——臉!”我聽了大吃一驚,害怕的想,臉上會有什么呢?這是我從來都沒有去過的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望無邊!我走了好半天才走到頭,累死我了,這時有一條水蛇游過來了,我想得趕緊躲起來,躲起來之后我還看見一塊石頭,我又想說不定下面有很多金銀珠寶,其實(shí),這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛,一進(jìn)去,我看見一只大老虎在樹下睡覺,我害怕極了。這時一只猴子過來了,他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎還是沒醒,真是笑死我了!告訴你們,這片森林就是我們的'眉毛。
我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂,我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個山洞,說不定里面有蝙蝠,其實(shí)大山就是我們的鼻子。
時間過得好快呀!天黑了,我們的旅程也結(jié)束了,我好想再來一次“臉上的旅行”啊。
難忘的游戲作文8
“快點(diǎn)啊!別給我!”教室里傳來一陣說話聲啊,原來我們和老師在玩吃雞。
“魔鬼程”老師告訴我們游戲規(guī)則:“老師拿著小木槌敲著鑼,鑼聲停,同學(xué)橡皮傳到哪位同學(xué),他就得說吃雞的一個部位,后者不能與前者相同,說不出來的要接受懲罰哦!”
大家都信心滿滿開始游戲了,老師的鑼“鏘鏘鏘”的響。前面的同學(xué)應(yīng)對自如,又是吃雞腿的,又是吃雞翅的,還有的吃雞心。但是到我的時候,我卻說了吃“雞冠。”有的同學(xué)發(fā)出“。俊钡募饨新,有的同學(xué)卻說:“雞冠能吃嗎?好吃嗎?什么味道呀?”有的`同學(xué)還說這么的惡心,我心想:居然沒吃過雞冠,真是的!
“鏘鏘鏘”,“魔鬼程”又開始敲了鑼了,雞能吃的部位越來越少了,我心里默默祈禱:不要到我!不要到我!我的心仿佛被被老師聽見了,老師沒有讓我說,而是讓另外一個同學(xué)說了。只見他無可奈何地站起來說道:“我吃雞屁股!”教室里哄堂大笑,他立馬坐到原來的位置上,拿著書擋著臉,真搞笑呀!
這個游戲真是有趣,我既收獲了快樂,而且還鍛煉了反應(yīng)力!
難忘的游戲作文9
星期六,我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是:每個人拿6塊雨花石,接著把雙手放在后面,然后從6塊里面隨便拿出幾塊,之后拿出一只手,猜一猜兩個人手中雨花石的數(shù)量之和是多少,猜對了就可以再拿一塊。
游戲開始了,我把6塊雨花石全都放在一只手上,然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說:“一定是4塊!”哈哈,舅公你中計了!我笑著說:“是8快!”舅公和我同時張開手,他手中拿著2塊雨花石。哦耶!我贏了!舅公笑瞇瞇地喊道:“還有2次!”我想:哼,下一次一定也是我贏!
第二局開始了,我把2塊雨花石放在手上,說:“8塊!本斯銎鹆梭@訝的表情,說:“12塊。”哈哈,這回我贏定了!我倆又張開手,你看,我又贏了!舅公耍起了小孩子的脾氣,我得意地望著他,說:“沒用的!”
本來我不想玩第三局的,因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了,但舅公非要玩,想證明自己是能贏我的,沒辦法,我就和舅公開始了第三局的比賽,我把一顆放在手上,說:“4塊!本斯f:“5塊!苯Y(jié)果,我們倆一起張開手,是2塊,誰都沒有猜中。我和舅公相互看著,笑了起來。似乎比賽已經(jīng)不重要,寄托在其中的`是濃濃的情。
雨花石的游戲真是一次難忘的游戲!
難忘的游戲作文10
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個星期五的下午放學(xué)后,我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語文老師,張鈺是數(shù)學(xué)老師,銘珂是英語老師。第一節(jié)課是語文課,我先把第十四十五課的.詞語劃一劃,然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文,一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說:“講得不錯”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做,張鈺講的很詳細(xì),我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語課,老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語課文,在默寫一遍。我們玩的正開心的時候。正好,我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯,我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個難忘的游戲啊!他讓我體會到了當(dāng)老師的快樂。
難忘的游戲作文11
記得上二年級的第一個學(xué)期,我把上課當(dāng)作是軟禁,課間休息玩游戲才是我們最開心的事情。那時我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲。”
有一次,下課鈴聲響了,我和幾個小朋友飛奔到操場,按預(yù)定的順序,這次輪到我當(dāng)老鷹了,游戲一開始,我咧開嘴,張開雙臂當(dāng)翅膀,裝成很兇的樣子去抓他們,果然,幾只小雞被嚇到了,雞媽媽連忙安慰他們說:“別怕,老鷹是在嚇唬咱們呢,我會保護(hù)你們的!蔽议_始向群雞沖過去,但雞媽媽立刻把我給攔住了,我往左邊追,群雞往右邊逃,我往右邊追,群雞往左邊逃,這樣轉(zhuǎn)了幾圈,累得我上氣不接下氣,感覺到上課鈴聲要響了。后來是皇天不負(fù)有心人還是累的原故,我隨手一抓,一個“撲騰”跳到小雞身上,緊緊抓住小雞高興得大叫起來。但似乎四周都寂靜了許多,感覺也有點(diǎn)不對,我迫不及待地解開遮住眼睛的`紅領(lǐng)巾,。∵@下可闖了大禍,我抓到的小雞竟然是我校嚴(yán)厲有名的熊校長,我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來,可讓我意想不到的是校長居然會露出燦爛的微笑,周圍的同學(xué)們也哈哈大笑起來。
這件事已經(jīng)快過了兩年了,可我卻難以忘懷。
難忘的游戲作文12
在課余生活中,我玩過的游戲數(shù)也數(shù)不清,有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最愛玩的,也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午,我到作文班和同學(xué)們玩了這個有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹,我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞,還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了。我上場盯著胖母雞,但它也盯著我,看來這只母雞不好對付,我已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了。我撲了上去,但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外,我連毛都沒抓到,但我沒有死心。我靈機(jī)一動,又撲了上去,假裝往上抓,然后來了一個“海底撈月”,終于抓到了一只小雞,其它小雞驚慌失措,有的哇哇大叫,有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群,接二連三地把小雞抓走了。哈哈,只剩一只小雞了,我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我,想把我頂出去誓死要保護(hù)他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇,最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的'課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會無窮的快樂。
難忘的游戲作文13
臉有著神奇的功能。對著鏡子,請手來幫忙,臉就能變成魔鬼般的丑陋,臉也能變成花兒般的燦爛。
作文課上,老師讓我們來做鬼臉,同學(xué)們一聽就欣喜若狂的。
首先上來的是別的班調(diào)來的男孩子,他背對著大家,準(zhǔn)備好要做的鬼臉。這時,大家都期待萬分,幾秒鐘過去了,這位男同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過頭來,一個可怕的“白臉人”出現(xiàn)了!“白臉人”的臉上貼滿了白紙,我們看不到他的眼睛和嘴巴,只能看到他的嘴巴不停的`動著,搖搖晃晃的向我們走來,把大家嚇得都不敢說話了。
到最后一名選手了,他叫陳宇航。他上臺之后背對著大家,準(zhǔn)備好自己的鬼臉,當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時,大家都哈哈大笑。他兩手?jǐn)[著“耶”的手勢,頭歪著,嘴里喊著“咔哇伊”。一個調(diào)皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉,可真讓人不可思議。
這次的作文課是一次充滿快樂的課堂,你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭,鬼臉太有趣了。
難忘的游戲作文14
誰不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!
那天活動課上,我和朋友們來到操場東北邊的一塊草坪旁,不知是誰提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀保柏垺眮碜,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。
當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢眾,難抓啊!我真慶幸自己沒當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開始游戲。
當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的'架勢。
我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
難忘的游戲作文15
我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大課的游戲。
游戲開始了,老師給每位同學(xué)三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男同學(xué)來讀,老師的游戲規(guī)則是:如果讀的符合實(shí)際情況,就不用上臺表演節(jié)目,如果讀的`不符合實(shí)際情況,就上臺表演一個節(jié)目。
忽然,一個同學(xué)讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行,笑聲時高時低,時斷時續(xù),此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動作,也要描寫周圍同學(xué)的神情動作,對念到的某一情況作出具體描寫,才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個別開生面的、難忘的游戲!