難忘的游戲作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的游戲作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的游戲作文1
今天,我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來:真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?
過了一會兒,老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是:請五位同學上臺,背對著黑板,老師問問題,回答最搞笑者獲勝。
聽了,游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候,我大聲地說:“王丁偉!敝灰娝哌^去,自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”,老師便開始問問題了:“你愿意做這件事嗎?”王丁偉想了想,說:“打死我也不愿意!笨吹竭@兒,我便知道怎么玩了。
到了第二輪了,老師又問誰來,我心想:這點小游戲,還難得倒我?于是,我便舉起手,站在了墻角邊。老師問:“這件事你愿意做嗎?”我說:“打死我都不愿意!崩蠋焼枺骸叭绻阕隽,一天做幾次?”我想了又想之后說:“一百次!蓖瑢W們都忍不住了,哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣,有的人笑得又拍桌子又跺腳,還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看,居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們:凡事要三思而后行。這真是一次難忘的`游戲!
難忘的游戲作文2
從上小學到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學六年級,全班學生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。
六月的夏天,草長鶯飛,鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的學生們在教師的組織下,正以做游戲的方式歡慶自己的`節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了,王典先貼。首先,我們用紅領巾蒙住他的眼睛。然后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來,王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。
輪到我了,就在王典給我蒙紅領巾時,我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,我舉著鼻子向前走去!鞍取,紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。
難忘的游戲作文3
我到快樂作文班啦!老師說:“我們來玩一個游戲吧,名字叫‘喊救抱團’。”
說完,老師便給我們出示游戲規(guī)則:參加游戲的同學站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,當老師突然喊:“4個、2個、6個”時,參與者應立即與臨近的同伴按老師所喊的數(shù)字抱成一團,最后剩余沒有及時抱成一團的同學退出游戲。
游戲開始了,我們班共有十一人,我們先圍成一個圓圈,大家開心地慢慢地走,走得正歡時,老師出其不意地喊了一句:“2個!”我反應迅速,抓住在我前面的坤潮(其實我們是事先約定好的.),馬上抱在一起了;紀繼同學一時反應不過來,因為組團失敗,第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開始了,我們警惕性更高了,每個人都豎起耳朵,十分專注地聽老師報數(shù);幾輪角逐之后,只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學了。開始繞圈了,剛走了一會兒,老師就喊了一句:“3個!”我們四個全抱一起了。但是,我做出了一個“邪惡”的決定:把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了!最后我和宗憲爭奪,就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了過來。最終,是我獲得了最后的勝利!
這次游戲讓我明白了:協(xié)作精神不可少,反應能力更重要。
難忘的游戲作文4
哈哈哈,哈哈哈!今天是個難忘的日子,因為我們和老師玩了一個非常好玩的游戲,這個游戲的名字叫“1,2,3!木頭人!庇螒蚣群唵斡钟腥,首先讓老師背過身,大家可以在教室里自由活動,等老師喊:“1,2,3!木頭人!"這下誰都不能再動,要保持住剛才的`姿勢。
游戲開始了,當老師背過身后,教室里立刻沸騰起來。有的在打架,有的在亂碰亂撞,有兩位同學被撞倒了,這時候我和楊子書正在大鬧,我們正打的不可開交時張斯壯一下拉住了我,他把我給抱住了。那兩個摔倒的同學正好坐在了我的腳上。
坐在我腳上的同學還沒反應過來,老師就說:“1,2,3!木頭人!”全班同學瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面,嘿!張廣慶竟然擺了個“機槍手”的造型,只可惜沒有機槍!再瞧瞧右邊,呦,郭子炎手拿杯子,同時堵住了鼻子和嘴巴,他怎么呼吸呀。正想著,我覺得自己也撐不住了。
這個游戲太有趣了,我們玩的很開心!
難忘的游戲作文5
游戲節(jié)到了,我們校園里充滿了歡聲和笑語。我的心中充滿了憧憬和希望,因為每天的中午,我就可以盡情地玩游戲了!
終于盼到了這一天了!我拿著游戲券向“探險送水”跑去。一到那邊,啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒辦法,我只好耐心地排隊等候。我一邊排隊,一邊看游戲規(guī)則!疤诫U送水”的游戲規(guī)則:一人蒙眼,拿著水,還有一人要給蒙眼人做向?qū)В敢叩浇K點,同時還要回答問題。好不容易輪到我了,我跟徐康寧一組。只聽一聲令下,3、2、1,GO!徐康寧說:“向左,向右,向前!焙鋈灰蝗藛栁,“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會兒,又一個人問我,“剛才他問你的題目是什么?”徐康寧連忙說:“13+5=?!弊咴诼飞希野蛋蹈吲d,不就幾道加法題嗎,這難不倒我!忽然,一人問我,“腦子是什么?”我說:“腦子就是腦子”。過了一會兒,一個人又問我,“芝麻是什么做的`?”那個人看我答不出來,并報出答案,讓我們順利過關。
我們贏了,因為我們兩人配合默契,玩通了游戲。
我還玩了很多游戲……游戲節(jié)真好玩啊!
難忘的游戲作文6
快樂的游戲像—顆顆小星星,在童年的天空中閃爍,令人難忘。今天,我們在老師的帶領下進行一場激動人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則:音樂響起,開始傳扇子,但不能在一個人手上超過兩秒,音樂一停,停止傳扇子。扇子落在誰手里誰就要表演節(jié)目。
“游戲開始!”伴隨著美妙的音樂,扇子便從第一個同學開始往下傳,每個人都很緊張,心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的,跳得飛快。傳著傳看,這時候,音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里!肮”同學們幸災樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻,等著她高歌一曲的時候,老師不緊不慢地說:“來抽獎吧!”“什么?這不公平!”此時,教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥,快樂地抽了一張紙條,里面寫著:“獎本子一個!””居然還有獎品?”同學們都希望幸運的`餡餅落在自己的手中。
后面幾局,有同學得了獎,有的同學罰了錢,有同學做了各種表情……同學們玩得不亦樂乎!
我早就聽說!歡樂的時光總是讓烏龜帶來,再由兔子帶走。這節(jié)課,既給學習帶來了樂趣,又增強了同學間的友誼!
難忘的游戲作文7
今天學作文的時候,陳老師對我們說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲,游戲規(guī)則是原地繞三圈,然后畫鼻子!眲傉f完,教室里歡天喜地。
開始上課了,第一個被邀請的是小紅。老師用絲巾圍住她的'雙眼,這時候小紅什么也看不到,她原地繞了三圈后,就開始畫了。開始她用雙手摸來摸去,終于,她摸到了黑板,然后,她直接一畫,拽掉絲巾,一看,原來她把鼻子畫到了眼睛上,教室里立刻哄堂大笑,有的笑得趴在了桌子上,有的笑得上氣不接下氣,還有的笑得眼淚忍不住流了下來。后來,老師又請了小明、小華、小剛,他們有的把鼻子畫到了嘴上,有的把鼻子畫到了眼睛上,讓同學們哭笑不得。最后,我們開開心心地學完了這次作文。
我覺得這次游戲真好玩。
難忘的游戲作文8
玩過很多游戲,但有一個游戲讓我很難忘。
那是有一天,我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線,兩條直線之間的距離長約4米,爸爸和媽媽站在直線外側(cè),我站在兩條直線中間。
游戲開始:第一次是媽媽負責丟沙包,媽媽把沙包丟過來的時候,因為我躲的比較快,所以我沒被沙包砸到。第二次是爸爸負責丟沙包,這次我就沒那么幸運了,我沒躲過爸爸丟過來的沙包,所以我被砸中了。
第一場游戲結(jié)束了,我們沒有休息就進行了第二場。這次我和媽媽負責丟沙包,爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很興奮!
第三場是我和爸爸負責丟沙包,媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒把媽媽砸中。然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。
游戲就這樣結(jié)束了,我們玩的很開心。這個游戲也讓我體會到:誰都不可能永遠不失敗,一直都成功。只有失敗過,成功的喜悅才會更強烈。
我希望爸爸、媽媽有時間的`時候,還能帶我玩丟沙包的游戲,我非常喜歡這個游戲。
難忘的游戲作文9
中午,我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》,游戲分兩個隊伍,我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉,我以我精準的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷,因為張曉平時愛挑事,今天的午休會以怎么樣的《結(jié)局慘烈》結(jié)束呢?
果不其然游戲進行到一半時候,張曉老說他們隊伍的人,說冷海龍單腿跳總是堅持不到底,冷海龍一聽就不玩了,接著類似一樣情況,慢慢的人員越來越少了,我和王立智隊伍人多,這時候尹明哲也過來要加入我們隊伍,我說你去張曉隊,尹明哲不去就賴著不走,無奈啊……
張曉吵著跟我們要人,我當時反駁他說:“你把你的人都轟走了,現(xiàn)在來跟我們要人,憑什么我們不給”張曉說!拔覀?nèi)松倭嗽趺崔k,游戲不好進行了”于是,我和張曉就爭執(zhí)起來,這時老師路過操場,走過來一手拉著我,一手拉著張曉,說:“同學們,我們都是五年級的`大孩子了,玩游戲要團結(jié),和平玩才快樂,本來是輕松的午休,大家一定不要斤斤計較,太較真,”我和張曉聽了都低下了頭。
我突然明白了,任何人都不是十全十美,張曉就是太要強,總想戰(zhàn)勝對方,才會說那樣話,后來我和張曉把隊伍從新分成兩隊,非常愉快的度過了一個難忘的午休。
難忘的游戲作文10
今年的游戲節(jié)非常新奇,與以前不同,這次他成了親子版、男生版、女生版和團隊游戲。我覺得團隊游戲最好玩,但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。
我先到了四(2)班的.“穿越火線”,游戲規(guī)則是兩人背對背,球夾在背中間,手不能碰球,第一名10分,有禮物,第二名5名,沒禮物。我和倪地一組,我們事先商量好,我在前,他在后,有凳子時,我跨過后就說一聲“嘿”,他就抬起腳,跨了過去,本來我們是第二,但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球,范規(guī),成績無效,所以我們成了第一,還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢!
玩好后,我又去玩五(3)班的“不倒森林”。規(guī)劃是:8人一組,每人手上拿一根棍子,當工作人員叫“GO”的時候,所有人放開自己的棍子,抓住左邊那個人的棍子,只要在一分鐘內(nèi),只要有一次所有的棍子都沒倒,就算勝利。開始了,我們等工作人員說:GO時,我們同時跳了起來,可王啟舟卻沒抓住旁邊的棍子,最后,我們失敗了。
游戲節(jié)中有高興,也有失望,有開心,也有悲傷,但我十分快樂!
難忘的游戲作文11
在我的腦海里,經(jīng)歷過許多難以忘懷的事,但有一件事,至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日,老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。游戲開始了,老師第一個就叫到了我的`名字。我忐忑不安地走到講臺前,用紅領巾蒙住了雙眼,頓時,眼前一片漆黑,我正想往前走,突然,有一個聲音跟我說:“你還沒有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊,還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周圍的同學指導了我,我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手,慢慢地摸索著前方,準備開始我的“行走之旅”。一步,兩步......突然,我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時,臺下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲,“往左,往右......”“這可怎么辦呢?應該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣,“唉,只能靠自己了!蔽艺{(diào)整好位置,往右移了移,把手往上移了移!皩,就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。突然,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我連忙摘下紅領巾一看,“哇,我竟然畫對了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時,我的心比吃了蜜還甜。
畫鼻子的游戲真好玩!同時,也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!
難忘的游戲作文12
暑假的時候,我們這些孩子最大的快樂就是在樓下的院子里玩。
一天,我又下來玩,我還把其它人叫下來玩,玩什么呢?我說:“咱們玩‘鬼’的游戲吧!贝蠹叶籍惪谕暤卣f:“好”。
游戲規(guī)則是這樣的:首先一個人躲在一個地方,其他人數(shù)到五十,然后就去找他,離那人不遠時,那人再跳出來嚇我們,我們就跑,那人就來捉我們,誰被捉到了,誰就下次來躲、嚇、捉。
我們讓“小板凳”去躲,我們就在這里數(shù):“一、二、三、四、五、六……”一直數(shù)到五十,我們就去找他,我們分頭去找,我在我們的那個單元的樓梯邊去找,結(jié)果白跑了,我又去他們的`那個單元,一個角落都沒放過地找來找去,沒找到?晌液雎粤俗钪匾囊粋地方,也是我們最愛躲的一個地方——一個漂亮的五角星形狀的花叢,我趕忙跑去,他果然在那兒,出來時嚇了我一跳,我又是趕忙跑回去,并且大聲地說:“找到‘小板凳’ 了”。其他人都趕忙逃走,我離他最近,他捉住了我,我又躲在樓梯間,他們到了樓梯間,我嚇了他們一跳,我一定要“報仇血恨”,一把捉住“小板凳”了。
這已經(jīng)是很久的事了,可它仍留在我的腦海中。
我真想回到以前的那個時候啊!
難忘的游戲作文13
今天,我們玩了一個難忘的游戲——老鷹捉小雞。體育委員整好了隊,老師也給我們講好了游戲規(guī)則,規(guī)則是:選出一個人當兇惡的“老鷹”再選一個人當善良的.“老母雞”,其他的人當“小雞”,然后老鷹就捉小雞,老母雞可以保護小雞們。
游戲開始了,老鷹是趙浩辰,老母雞是初宜濤,我被選成了小雞。大家撒腿就跑,跑到了“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”說:“大家不要跑,堅強一點,要克服困難。”“老鷹”往左邊追,我們就往右躲,“老鷹”往右追,我們又往左躲,老鷹生氣了,他氣的直跺腳,只見他退了幾步,我們想,他放棄了嗎?我們放松了警惕,但他一回頭,猛得向我們捉去,我被捉住了!袄销棥毙睦锵搿肮,我終于捉住小雞了。”我只好乖乖地成了“老鷹”的“盆中餐”。
哈哈,我想起這游戲,還很難忘呢!
難忘的游戲作文14
暑假我去了蘇州,真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個神秘的地方,那就是——臉!”我聽了大吃一驚,害怕的想,臉上會有什么呢?這是我從來都沒有去過的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望無邊!我走了好半天才走到頭,累死我了,這時有一條水蛇游過來了,我想得趕緊躲起來,躲起來之后我還看見一塊石頭,我又想說不定下面有很多金銀珠寶,其實,這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛,一進去,我看見一只大老虎在樹下睡覺,我害怕極了。這時一只猴子過來了,他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎還是沒醒,真是笑死我了!告訴你們,這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著名的`山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂,我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個山洞,說不定里面有蝙蝠,其實大山就是我們的鼻子。
時間過得好快呀!天黑了,我們的旅程也結(jié)束了,我好想再來一次“臉上的旅行”啊。
難忘的游戲作文15
11月23日,是我們期待已久的家長會,雖然外面在下著毛毛細雨,但是教室里非常熱鬧,為什么這么熱鬧呢?因為譚老師正在給我們組織一場游戲活動,活動的名字叫走自己的路,讓別人無路可走。這不是太自私,太沒禮貌了嗎?讓我們回到當時的游樂場景吧!
譚老師把我們排成了三排,對我們說:“這里有一條路,每個人用自己的'方式走過去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重復哦!”
我想學螃蟹走太難看了,學山羊走太難了,突然我看見熊卓坤學鴨子走路,我的腦子一動,有靈感了。我就學一只被老鼠夾夾住的老鼠吧,肯定很有意思!說著說著我就學著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳,“終于過關了,真是太有意思了!”我歡呼著,我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒有走了,她非常害羞,似乎在想:“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點了,怎么辦?”我們?nèi)嗤瑢W都在鼓勵她,為她加油!最后在譚老師的鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。
通過這個游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭,用自己的智慧去戰(zhàn)勝它,走出一條屬于自己精彩的路!
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