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（精）我眼中的世界作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我眼中的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的世界作文1
一天，我在外面逛街時(shí)，忽然，一陣奇怪的寒風(fēng)吹來(lái)，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�！斑�？這是哪？”
我定神一看，我怎么坐在一張辦公桌上？我拿了面鏡子照了照，怎么，這是我嗎？
突然，房間里響了一陣聲音∶“張小姐，您的開(kāi)會(huì)時(shí)間已到……”我回了一句，“好，我現(xiàn)在就去�！本驮谖覄傁肫鹕沓鲩T(mén)口時(shí)，椅子居然進(jìn)入了一個(gè)電梯。“咻”的一聲，電梯門(mén)打開(kāi)了，正確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是傳送門(mén)打開(kāi)了。我居然來(lái)到了會(huì)議室。桌子里面的電腦自動(dòng)放出來(lái)；坐在前面那個(gè)位置的居然是一個(gè)機(jī)器人。我頓時(shí)懵了，我的秘書(shū)告訴我∶“做出的項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人是一個(gè)機(jī)器人，他的頭腦比人類(lèi)還要聰明�！蔽宜坪趺靼琢艘恍@里，是公元20xx年，我，今年28歲，是一家公司的高層管理員，準(zhǔn)備升為老板，擁有這一家公司的一部分股份。
會(huì)議結(jié)束后，我又回到了剛才那間辦公室，我問(wèn)我的秘書(shū)∶“能出去逛逛嗎？”“可以。”秘書(shū)回答道。走出門(mén)口，不，是“坐”出門(mén)口，眼前的景色驚艷到我了∶門(mén)外盡是高樓大廈，行人很少；隨后，我又抬頭一望，所有的行人都背著一個(gè)小背包，來(lái)回自如的飛行，猶如小時(shí)候看的小飛俠動(dòng)畫(huà)片那般；車(chē)也在天空中飛，俗稱(chēng)∶飛車(chē)。這種車(chē)排放出來(lái)的卻不是那種嗆鼻的尾氣，而是優(yōu)化環(huán)境的氣體。這一切變得是那么的不可思議。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間來(lái)到了中午，我和我的秘書(shū)來(lái)到了飯?zhí)谩Ｑ矍暗氖澄锶怯袡C(jī)食品，零污染，零添加�，F(xiàn)在的食堂連餐牌都免了，桌面上都有一些小小的投影儀，一照，只要輕輕的點(diǎn)，就可以輕松的.點(diǎn)到你心儀的午飯或晚飯。當(dāng)然，這里也有早飯，不過(guò)是統(tǒng)一的，但可以
根據(jù)你個(gè)人的喜好自進(jìn)行添加。機(jī)器人也會(huì)根據(jù)你的點(diǎn)餐記錄來(lái)定制你個(gè)人的專(zhuān)屬食物。這一切，是顯得那么的不可思議。
“啊啾”我打了個(gè)噴嚏，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。】萍几淖兾磥�(lái)，我們的未來(lái)因科技而改變。如果要想進(jìn)步，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
我眼中的世界作文2
我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在我眼中是美的，是獨(dú)特的。數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美引領(lǐng)著我，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它吸引著我的眼球，讓我感到非�？鞓�(lè)。
生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在
有時(shí)我們出去吃飯，都會(huì)用上數(shù)學(xué)上的計(jì)算問(wèn)題，打折問(wèn)題……再比如坐公共汽車(chē)，若每分鐘行500米，那一小時(shí)行多少米？天氣預(yù)報(bào)中的正負(fù)數(shù)，買(mǎi)衣服打折問(wèn)題。圓錐形沙子.玻璃杯的體積……
數(shù)學(xué)獨(dú)特使用方法
我喜歡把數(shù)學(xué)的一些方法變成一些知識(shí)速記口訣，比如正負(fù)數(shù)口訣：數(shù)的產(chǎn)生有必然，生活實(shí)踐促身現(xiàn)。為表意義相反量，請(qǐng)出正負(fù)做代言。正負(fù)二數(shù)分界線(xiàn)，非正非負(fù)0承擔(dān)。
我用這些來(lái)速記數(shù)學(xué)，使用那可是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
數(shù)學(xué)的海洋，獨(dú)特用數(shù)學(xué)交流
數(shù)學(xué)就好像天上的一顆顆閃爍的小星星，數(shù)學(xué)數(shù)不清。
1.2.3.4……這些數(shù)字可真是無(wú)比其妙，它們是數(shù)學(xué)最基本的交流語(yǔ)言，讓我們?nèi)ヌ剿鲾?shù)學(xué)的奧妙，去挖掘數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美。
一個(gè)模型大樓與一個(gè)大樓比例是1:10，那我們就可以根據(jù)有多高來(lái)解比例。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美，獨(dú)特蘊(yùn)含
數(shù)學(xué)是美的，美在它的神秘；數(shù)學(xué)是美的，美在它的廣泛運(yùn)用；數(shù)學(xué)是美的，美在它的挑戰(zhàn)；數(shù)學(xué)是美的，美在它的奮斗。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美猶如優(yōu)美和諧的樂(lè)曲，別具一格的繪畫(huà)，雄偉壯美的建筑。同樣會(huì)使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者們激情蕩漾。有著這樣的奉獻(xiàn)和功績(jī)，我們能說(shuō)數(shù)學(xué)不美嗎？
每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)符號(hào)，組成了一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景圖，直沖云霄的一棵棵樹(shù)木。它是神秘的，有一頂皇冠，它永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：你的電話(huà)號(hào)碼是多少？那么我們就會(huì)運(yùn)用到數(shù)字，它們對(duì)我們的`生活起到了廣泛運(yùn)用。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美，美在一次次經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)后越戰(zhàn)越勇，每一次經(jīng)過(guò)冥思苦想自己成功了，那時(shí)的心里有一種獨(dú)特感覺(jué)，讓你越來(lái)越想挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
數(shù)學(xué)的獨(dú)特之美，美在它的勤奮。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，不論多么困難，也要努力，勤奮下去獲得成功。每一次如果我做錯(cuò)了題，我會(huì)毫不猶豫的想起“小心·注意·總結(jié)·提高�！�
這就是我眼中的獨(dú)特?cái)?shù)學(xué)，它充滿(mǎn)魅力，它會(huì)一直不斷的牽引著我，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
我眼中的世界作文3
我，是一個(gè)筆袋，一個(gè)漂亮的筆袋。
當(dāng)我被小主人妮妮買(mǎi)回家時(shí)，可想而知，我的心情是多么高興！我被買(mǎi)回家了！有人看中我了！說(shuō)明我還很漂亮。想到這里，我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是�。∥叶嗝雌�！我身材挺拔，姿勢(shì)優(yōu)雅。我穿著一件黃色的連衣裙，連衣裙上點(diǎn)綴著一朵朵潔白如玉的小花，連衣裙的邊角，縫上了粉色可愛(ài)的花邊。頭上扎著蝴蝶結(jié)，紅色的頭發(fā)垂到了腳跟。因?yàn)槲移�，所以妮妮很喜歡我。她每天輕輕地使用我，生怕弄傷了我；她每天都用紙巾擦我的身體，讓我保持干凈；她不用我的.時(shí)候，都會(huì)把我抱起來(lái)，與我聊天，雖然，我不會(huì)說(shuō)話(huà)。妮妮是那么用心地呵護(hù)我，讓我覺(jué)得我的世界是美好的！
但好景不長(zhǎng)，一個(gè)月后，妮妮在文具店買(mǎi)了一個(gè)她更喜歡的筆袋。從此，妮妮不再用我了，把我扔進(jìn)了她家閣樓里的黑暗角落。我躺在那個(gè)角落里，望著頭上的房頂，說(shuō)：“這是哪里？好可怕��！妮妮呢？”沒(méi)有人回答。這里靜極了，使人更感覺(jué)到毛骨悚然。我為什么在這里，為什么？我想了又想，終于，我明白了，生活不會(huì)總是那么美好，那個(gè)新筆袋占了我的位子，妮妮把我拋棄了……想到這里，我的心情很失落，眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。我哭我哭，我使勁地哭……我怎么也想不到，那個(gè)并不漂亮的筆袋會(huì)奪去我的位子！讓我睡在這個(gè)又臟、又臭、又冷、又黑，又可怕的角落里！我每天都哭，我使勁地哭，沒(méi)有人來(lái)安慰我，我感到孤獨(dú)！眼淚打濕了我的連衣裙，打濕了我的長(zhǎng)發(fā)。我哭了很長(zhǎng)時(shí)間，直到有一天，我睡著了。
在妮妮媽媽的手上，我睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)是妮妮一家在清掃閣樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來(lái)了妮妮，妮妮一眼就認(rèn)出了我，她讓媽媽把我洗凈后，繼續(xù)使用我，每天還是那樣愛(ài)惜我。我的世界又變成了美好幸福的！
我眼中的世界作文4
清晨，當(dāng)拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿(mǎn)朝氣的世界；獨(dú)自漫步在風(fēng)景如畫(huà)的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧?kù)o的世界；深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩(shī)意的世界；雨夜，傾聽(tīng)窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界；看著落日夕陽(yáng)，在我眼中的世界是華麗的世界……
我眼中的世界應(yīng)該是有著秋雨落葉的世界，我眼中的世界應(yīng)該是有著柳葉紅花的世界；我眼中的世界應(yīng)該是有著蟲(chóng)聲謐語(yǔ)的世界；我眼中的世界應(yīng)該是有著滿(mǎn)天星斗的世界；我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的世界；是一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；是一個(gè)文明與和諧的世界。
沒(méi)有自私，因?yàn)樽屪男』镒雍湍托牡淖栽刚咦屗鼪](méi)有落腳之地；沒(méi)有罪惡，因?yàn)橛⒆孙S爽的警察叔叔早使它煙消云散；沒(méi)有丑陋，因?yàn)樾迈r的空氣過(guò)濾了心中的`渣滓；沒(méi)有動(dòng)蕩，因?yàn)橛⒂碌慕夥跑娋o緊守護(hù)著我們的家園！只有奉獻(xiàn)，只有付出，只有那國(guó)旗下?tīng)N爛的笑容。
我眼中的世界是靈動(dòng)的世界，是音樂(lè)與舞蹈所結(jié)合的世界，我聽(tīng)到了——散發(fā)著淡藍(lán)色氣息的音符，我看到了——占據(jù)著一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書(shū)店里讀書(shū)的青年，街道上擺攤卻樂(lè)呵呵的小販，秋千上快樂(lè)的小孩，都在平凡中過(guò)著幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界�？蓯�(ài)的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來(lái)的清涼，蟬鳴中香甜的午覺(jué)，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界，是因美好而快樂(lè)的世界。農(nóng)民伯伯看著正茁壯成長(zhǎng)的莊稼時(shí)的快活，建筑師看著雄偉的建筑竣工時(shí)的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，老師們看著自己的學(xué)生拿出耀眼的獎(jiǎng)狀的欣慰和喜悅……
我眼中的世界是精彩的世界。
我眼中的世界作文5
對(duì)，我是一只鳥(niǎo)，生活在這里片漂亮和睦的山林。我基本上飛遍了整個(gè)世界，看到了我平時(shí)看不見(jiàn)的景色。
你是否還記得，好多年前，我都僅僅一只剛剛出生沒(méi)多久的雛鳥(niǎo)。在這里片汕頭市上生長(zhǎng)發(fā)育著綠意盎然的一棵大樹(shù)，身旁就是我最親愛(ài)的的家人。我都沒(méi)有學(xué)好飛行，因此 每日全是家人出來(lái)尋食，隨后帶食材回家喂我吃。隔三差五還會(huì)繼續(xù)有小羊從叢林深處沖過(guò)來(lái)，向我闡釋著這個(gè)世界很多有意思的事，逼得我急不可耐的想飛出北京鳥(niǎo)巢，看一看這一趣味而又美好的世界。
逐漸的，我長(zhǎng)大以后，的身上的翎毛也總長(zhǎng)齊了，我逐漸嘗試學(xué)飛。盡管還不可以靈活運(yùn)用飛行，但湊合能飛。還迫不及待訓(xùn)練飛行，我也早已飛出北京鳥(niǎo)巢，選擇離開(kāi)了解的佳園，去探索這一我不明的全球。
我還在一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空展翅翱翔，看到了很多美麗的景色——太陽(yáng)光即將下山了，長(zhǎng)空沖起一團(tuán)半圓型的星辰。星辰是橘黃的，由里向外，飽和度慢慢由淺到深，最終變成桔紅，落日早已徹底被暮光吞食。上空絢麗多彩的`夕陽(yáng)變?yōu)榘导t色，仿佛被什么人掰成殘片，一條一條，一縷一縷地布滿(mǎn)了西面的蒼穹�？�，前邊附近，有一個(gè)小湖，它的水面像一面鏡子一樣寧?kù)o。湖里區(qū)的水清澈透亮，連江底的料石要看得一清二楚。河邊的各式各樣轉(zhuǎn)換持續(xù)的燈光效果和隨風(fēng)飄蕩擺動(dòng)的花草樹(shù)木倒映在湖里區(qū)，漪漣持續(xù)。
我掠過(guò)荒漠，見(jiàn)到一片金黃色的沙土地，與蜿蜒起伏的沙丘；我掠過(guò)海洋，見(jiàn)到波濤洶涌的大海拍打的海灣，海中則生活著很多小動(dòng)物。在探索全球的全過(guò)程中，我并不孤單，大白天有云彩跟我一起飛行，風(fēng)兒輕輕吹與我賽事；夜里，月亮幫我為伴，星辰陪我聊天……
我是一只鳥(niǎo)，但因?yàn)槲矣杏^念，因?yàn)槲伊私夂门c壞。這個(gè)世界是漂亮而又神密的，僅有真實(shí)去探索了，去看了了，才可以發(fā)覺(jué)這個(gè)世界原來(lái)是那麼的幸福！
我眼中的世界作文6
我胡思亂想中，坐在書(shū)包上，飛到了學(xué)�！�
“滴”我按了一個(gè)藍(lán)色的按鍵，書(shū)包立刻“吐”出作業(yè)。不用我們走出座位，現(xiàn)在教室大多了，每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小包間。中間是透明的窗，旁邊有一個(gè)交作業(yè)的口，把作業(yè)放進(jìn)去就行了。
“同學(xué)們開(kāi)始上課�！崩蠋熡脧V播哄的。老師廣播講臺(tái)屏幕出現(xiàn)在透明的窗上。我驚訝起來(lái)，現(xiàn)在不用直接看講臺(tái)了，可以偷偷做小動(dòng)作了。
我在書(shū)包上按了一個(gè)紅色的按鍵，“刷”吐出了我最喜歡的一本書(shū)——《你好，舊時(shí)光》接著我用一個(gè)自動(dòng)翻頁(yè)器在桌底下，它自動(dòng)翻起頁(yè)來(lái)。
“陳立言，你站起來(lái)，在干什么？”老師廣播叫到了我。我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小包間的角落有一個(gè)隱秘的.攝像頭。
我膽戰(zhàn)心驚的站了起來(lái)“看書(shū)。”我小聲的說(shuō)。
“下課再看�！睕](méi)想到老師還這么溫柔。
我坐了下去，看著床上透明的屏幕，老師講課也是生動(dòng)有趣。我仔細(xì)的打量起這個(gè)小包間來(lái)。發(fā)現(xiàn)在我的右邊又有一個(gè)小按鈕，上面有個(gè)密碼。我點(diǎn)了一下我原本設(shè)置的密碼。小包間的門(mén)開(kāi)了。
“糟了，在上課。老師規(guī)定不能開(kāi)門(mén)�！蔽蚁耄ⅠR把門(mén)用力的關(guān)上。
老師似乎沒(méi)有看到，繼續(xù)上課。
接著我又打量了一個(gè)小包間的周?chē)�，很多稀奇古怪的東西，每個(gè)都標(biāo)注了名稱(chēng)。什么伸手，出入……
我一個(gè)個(gè)研究起來(lái)，伸手其實(shí)就是舉手回答問(wèn)題，出入就是請(qǐng)求老師上講臺(tái)問(wèn)問(wèn)題，還有一個(gè)更奇葩的，游戲，點(diǎn)進(jìn)那個(gè)按鈕后，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多選項(xiàng)。抓蚊子，打老虎，還有一個(gè)就是串門(mén)。串門(mén)意思就是可以請(qǐng)求去別的同學(xué)小包間玩。每個(gè)同學(xué)的小包間里面的游戲都不一樣，除了串門(mén)。
我最喜歡去同學(xué)那里串門(mén)了，點(diǎn)了這一個(gè)屏幕上的鍵后，我來(lái)到了一個(gè)閨蜜的包間。她的包間還要輸入密碼，不過(guò)她幫我配了指紋，我可以隨時(shí)進(jìn)入。進(jìn)去之后，她包間里裝飾的很漂亮。像一個(gè)小熊房，我知道她最喜歡小熊了。
過(guò)了一會(huì)，“陳立言站起來(lái)聽(tīng)課�！崩蠋熃形�。
終于回歸了現(xiàn)實(shí)世界……
我眼中的未來(lái)校園是一個(gè)既可以開(kāi)心上學(xué)，又可以玩的校園。
我眼中的世界作文7
世界多姿多彩，豐富美妙。我們的生命在世界中是渺小的，但是我們?cè)诳粗@個(gè)世界。我們用什么樣的眼睛看這個(gè)世界，這個(gè)世界就是什么樣子。
有的人用悲觀的心里看世界，看到的都是悲觀的東西，產(chǎn)生了很多煩惱和痛苦；有的人有光明的態(tài)度看世界，看到的'都是光明的東西，因而對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。
我眼中的世界是美好的，里面充滿(mǎn)了愛(ài)心。人們之間可能互不相識(shí)，但是卻能伸出援助的雙手。
眼光明媚，天氣晴朗。在早自習(xí)的時(shí)候，老師懷著沉重的心情走上了講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，有一個(gè)不好的消息，在初一有一位大哥，他得了很?chē)?yán)重的腦炎，現(xiàn)在就要?jiǎng)邮中g(shù)，但是他的家庭并不富裕，請(qǐng)大家?guī)蛶退桑 ?/p>
桌子上放著一個(gè)鮮紅的捐款箱，仿佛是同學(xué)們的心凝聚而成。有的同學(xué)拿出自己兜里的零花錢(qián)，投進(jìn)了捐款箱里。有的同學(xué)把自己買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)捐給了那個(gè)同學(xué)。
這時(shí)，一位高個(gè)子的同同學(xué)走上了講臺(tái)，把一沓子錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里，足有好幾百。老師和同學(xué)都用驚訝的眼光看著他，老師問(wèn)他怎么有這么多錢(qián)，他說(shuō)：“這是爺爺給我旅游的錢(qián)，我不去旅游了，如今同學(xué)遇到了困難，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但他們需要關(guān)心，需要幫助，我不能袖手旁觀，我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，把這錢(qián)捐給同學(xué)比旅游更有意義。”他說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在我們的世界中，有愛(ài)心的事情實(shí)在太多了，老人摔倒了，有的人沒(méi)有怕?lián)?zé)任，果斷地把他扶起來(lái)；有的孤寡老人，有了一大幫素不相識(shí)的親人，幫助看病、洗衣服、做飯、嘮家常；發(fā)生火災(zāi)的家庭人們捐款、捐物，盡其所能地幫助他們；獻(xiàn)血的地方人們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一滴滴鮮紅的血送去赤誠(chéng)的愛(ài)心；為受災(zāi)地區(qū)捐款，體現(xiàn)了一方有難八方支援……
我眼中的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得溫馨和美好，人們的生活才充滿(mǎn)幸福和希望。
我要為世界奉獻(xiàn)我的愛(ài)，做一個(gè)傳播愛(ài)的使者，那樣我的生命才有意義和價(jià)值。為了這一目標(biāo)，我要堅(jiān)持不懈地去努力。
我眼中的世界作文8
我眼中的世界是個(gè)多彩的世界，也是一個(gè)多情的世界，既不虛無(wú)，也不縹緲，她是活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
清晨，當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)，晨霧中映入我眼簾的是充滿(mǎn)朝氣的世界；悅耳的鳥(niǎo)鳴聲伴著包子鋪飄來(lái)的香氣，頃刻浸潤(rùn)了我的耳鼻，小區(qū)林蔭道上，小狗搖著歡快的尾巴，和著早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈現(xiàn)在我眼中的世界是那么的歡快和祥和，動(dòng)物和人相映成趣，這是一個(gè)美妙無(wú)處不在的世界。
傍晚，當(dāng)我目送西沉的落日，走在放學(xué)回家的路上，看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人們圓滿(mǎn)地完成了一天的奉獻(xiàn)。各自凱旋而歸，有趣的是，廢品回收者此時(shí)正趕著人們下班回家的節(jié)奏，盡情吆喝著“紙板報(bào)紙賣(mài)哇？舊冰箱、舊彩電有哇？”，喔！等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來(lái)越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)和諧穩(wěn)定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個(gè)崗位，就像一盤(pán)棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻(xiàn)的世界。
人們常說(shuō)春華秋實(shí)，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，碩果累累；既有春雨潤(rùn)物的柔情，又有秋風(fēng)送爽的大氣。更不乏蟲(chóng)聲謐語(yǔ)、琴蕭和敏；這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非總那么美好，有時(shí)也充滿(mǎn)著煩惱和傷心。為取得優(yōu)異成績(jī)，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎？非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框；看后哪能不令人傷心？好在各國(guó)的人們，已經(jīng)開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)，不知何時(shí)起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的'典范，真是令人欣慰。看來(lái)，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿(mǎn)不幸的世界，終將變成美好世界。
當(dāng)然，我還沒(méi)有真正地長(zhǎng)大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺(jué)得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。我們期待這樣的一個(gè)碧水藍(lán)天、滿(mǎn)天星斗的世界，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的世界，一個(gè)純潔無(wú)暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
我眼中的世界作文9
我和媽媽常�？搓P(guān)于未來(lái)世界的科幻片電影，電影以超常的想象構(gòu)想了未來(lái)人類(lèi)的生活狀態(tài)。媽媽說(shuō)，只要我們掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，未來(lái)世界就是這樣美好的。
在我的想象里，未來(lái)世界像我爸爸媽媽這樣的大人就不必每天到單位去上班了。家里的墻壁上掛著很大的電子屏幕，它是工作總控電腦。我的爸爸一打開(kāi)就可以看到電力公司領(lǐng)導(dǎo)給他布置的工作任務(wù)，然后在家里就可以將全州的電力供輸情況做到了如指掌，并通過(guò)電腦控制排除機(jī)器故障。
我的媽媽是記者，工作很辛苦，而且經(jīng)常出差。在未來(lái)世界，我媽媽不用出門(mén)采訪(fǎng)了。她也可以通過(guò)電腦總控與采訪(fǎng)對(duì)象進(jìn)行預(yù)約，只要打開(kāi)電腦視頻，就可以和采訪(fǎng)對(duì)象輕松交談。采訪(fǎng)結(jié)束后，媽媽只要通過(guò)口述，她的新型電腦就能夠?qū)⑽恼伦詣?dòng)錄入到電子報(bào)紙中，又快又省紙張。
我的爺爺和奶奶有糖尿病。在未來(lái)的科技世界，醫(yī)學(xué)非常發(fā)達(dá)，他們不必上醫(yī)院就能在家時(shí)治病。我家將有一臺(tái)治療儀，生了病的爺爺奶奶只要一坐在治療儀上，機(jī)器就自動(dòng)地將身體的病毒清除，然后恢復(fù)健康人的身體素質(zhì)。當(dāng)然奶奶也不必做家務(wù)了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候家家都有“機(jī)器人管家”為我們打理日常生活。
我們呢，也不必天天將時(shí)間浪費(fèi)在上學(xué)和放學(xué)的路上了。我們可以在家里上學(xué)，只要我打開(kāi)電子屏，就可以聽(tīng)到老師講的課，而且我們還可以通過(guò)電子屏與同學(xué)們一起做游戲和玩耍，可以單獨(dú)請(qǐng)教老師不懂的問(wèn)題。
還有，那時(shí)候汽車(chē)已經(jīng)被淘汰了，我們到很遠(yuǎn)的地方游玩，只要穿上一件飛行衣，就可以到達(dá)我們想要到達(dá)的地方，世界再出不會(huì)出現(xiàn)交通事故了。
當(dāng)然，未來(lái)世界還有許多我想象不到的.奇幻的事，不過(guò)我相信，我眼中的未來(lái)世界在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不說(shuō)啦，媽媽說(shuō)，美好的未來(lái)世界在大家的共同努力中，所以我得開(kāi)始學(xué)習(xí)！
我眼中的世界作文10
�。玻埃保材辏保苍拢玻比找呀�(jīng)過(guò)去了兩天，世界末日的謠言也不攻自破了，在２１日之前又有多少人相信它并害怕的它呢？
記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，剛看完２０１２這部電影。我那叫擔(dān)心啊，徹夜未眠。生怕這是真的，第二天無(wú)精打彩的去上了學(xué)，又聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于２０１２的事情讓我更加的恐慌，但隨著時(shí)間的推移。世界末日很快被我忘了個(gè)精光。直到２０１２年。
�。玻埃保材甑奈彝蝗灰稽c(diǎn)也不擔(dān)心世界末日來(lái)臨。我的同學(xué)也是一樣巴不得快點(diǎn)來(lái)。似乎是想通了，反正有人陪著。怕什么。我們就用著這樣的心態(tài)一直等到了１２月。這時(shí)的我，更加希望２０１２是真的�？赡苁锹�(tīng)同學(xué)講述了太多事情，對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了一種無(wú)趣的感覺(jué)，但是這根本不可能，２０１２年本身就是假的，世界末日是子虛烏有的。
�。保苍拢玻叭胀砩希液屯瑢W(xué)們躺在床上，為了等待傳說(shuō)中的世界末日，我們決定通宵等待。在此期間。我們談天說(shuō)地，各自都說(shuō)出了自己的理想和愛(ài)好，然后又講了各自的心得體會(huì)，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。十一點(diǎn)。我算是堅(jiān)持不下去了，眼睛一閉，馬上就睡著了。第二天醒來(lái)，拍了自己一下還痛，我還活著，盡管我早快去知道世界末日不可信，但我還是相信了，我爬下床和同學(xué)們擁抱了會(huì)，說(shuō)“很高興，我還活著，”一直到下午三點(diǎn)。世界依舊沒(méi)變，世界末日這個(gè)謠言終于不攻自破。
２０１２本身就不太可信，為什么還是有這么多的`人會(huì)相信，一是邪教的宣傳。二是人們寧愿相信它是真的，可能是它們認(rèn)為這個(gè)世界太虛偽了。三是科學(xué)家估計(jì)錯(cuò)了瑪雅人的預(yù)言。
２０１２年就要過(guò)去了，但我還是它不要過(guò)去。因?yàn)檫@樣人們才會(huì)去珍惜每一個(gè)人，每一天，這種觀念不是很可悲嗎？如果是這樣的話(huà)，我希望天天都是世界末日，這樣我們就不會(huì)去浪費(fèi)自己太多的時(shí)光了。
我眼中的世界作文11
我眼中的世界是一個(gè)廣闊的世界，世界上調(diào)皮的、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子、嚴(yán)肅的、歡快的大人們都快樂(lè)的生活在這，處處充滿(mǎn)愛(ài)。當(dāng)然我眼中的世界也會(huì)有愛(ài)的學(xué)校、充滿(mǎn)愛(ài)心的人……那可是真不少！先說(shuō)說(shuō)我那愛(ài)的校園，這個(gè)校園可不是一般的校園哦！
我們的校園干凈整潔，每天同學(xué)們都可以看到高高飄揚(yáng)的國(guó)旗、都可以看到敬愛(ài)的老師、可以看到大哥哥大姐姐們對(duì)新來(lái)的小朋友的照顧、都可以看到老師在辛勤的工作，更值得講述的就是那和藹可親的老師。老師是園丁、我們這些茁壯的小萌芽將會(huì)在老師的`懷抱里成長(zhǎng)。
在學(xué)校里老師帶領(lǐng)我們閱讀各種各樣的書(shū)籍，這些書(shū)籍有趣極了，就說(shuō)說(shuō)最近我們所讀的一本書(shū)——《杜立德醫(yī)生的故事》。書(shū)中的故事妙趣橫生，就算今天的課程中沒(méi)有閱讀課，我們也會(huì)很自覺(jué)地捧起那本令我們戀戀不舍的書(shū)。老師把一本一本的書(shū)一次次的呈現(xiàn)在我們的腦海中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！崩蠋熞徊揭徊降陌盐覀冾I(lǐng)上知識(shí)的大門(mén)，一點(diǎn)點(diǎn)的跨上那“進(jìn)步的階梯”。
老師是愛(ài)的校園里必有的，再說(shuō)說(shuō)我們愛(ài)的活動(dòng)，不管老師有多么的疲勞，還是會(huì)堅(jiān)持的給同學(xué)的學(xué)習(xí)中的添加一些適當(dāng)樂(lè)趣，比如我們班就年年都會(huì)聯(lián)歡會(huì)、包餃子、字謎會(huì)。雖然我們都知道老師給我們“澆水，施肥”，還會(huì)更有趣的事情在等著我們。就說(shuō)說(shuō)我們的科普游藝節(jié)這個(gè)節(jié)日是每個(gè)在校園了成長(zhǎng)的小孩都期盼的日子，既能玩又能學(xué)，玩中帶學(xué)，又有科普知識(shí)搶答賽，又有傳統(tǒng)的科普游戲。在這個(gè)學(xué)校里的孩子都是榮幸的！
你知道嗎？這個(gè)世界上除了有愛(ài)的校園，還有愛(ài)的人士。所有的人都知道，中國(guó)是一個(gè)多難的民族，就在4月14日的早上，我國(guó)青海玉樹(shù)縣發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，在那瞬間房屋倒塌、山河哭泣、自然災(zāi)害還在無(wú)情的傷害著我們。如果說(shuō)汶川大地震的那道傷痕剛剛康復(fù)，那么死神的魔爪有一次的劃破了祖國(guó)媽媽的臉頰！但是有一句話(huà)說(shuō)得好，災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。地震已發(fā)生，世界各地的人們都在幫助我們。地震來(lái)了，我們的救災(zāi)叔叔們費(fèi)盡自己的權(quán)力來(lái)挽救每一個(gè)生命。所以，俗話(huà)說(shuō)得好，一方有難、八方支援！
同學(xué)們，世界處處有愛(ài)，難道你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？用你們的愛(ài)來(lái)感動(dòng)身邊的人吧！
我眼中的世界作文12
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是利用通訊手段，把地理上分散的，能夠以相互共享資源的方式有機(jī)地連接起來(lái)，而各自又具備獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的集合。
在我所見(jiàn)到的網(wǎng)絡(luò)中有搜狐、揚(yáng)洲寬帶往、胥浦信息港、網(wǎng)易、雅虎，孩子們喜歡的閃客帝國(guó)......
在網(wǎng)絡(luò)中，最大的要屬因特網(wǎng)，它的內(nèi)容豐富多采，也直接影響當(dāng)今人們的生活。例如搜狐網(wǎng)中，有新聞中心，手機(jī)短信，天氣分類(lèi)，科技財(cái)經(jīng)，時(shí)尚生活，娛樂(lè)，游戲等等，每個(gè)標(biāo)題又分為很多內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)就是一部百科全書(shū)，我的.爸爸喜歡個(gè)國(guó)個(gè)地的新聞，而我的媽媽則關(guān)注娛樂(lè)、教育方面的知識(shí)。我呢，在閃客帝國(guó)上看一看別人的flash作品，學(xué)一學(xué)怎樣做動(dòng)畫(huà)。網(wǎng)絡(luò)，可以讓人們擺脫孤陋寡聞的鏡界，如果明天有臺(tái)風(fēng)，你不知道，那就慘了！所以你要到網(wǎng)上去看看，明天的天氣預(yù)報(bào)。你要是要了解國(guó)內(nèi)外新聞，我建議你去上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)也有好壞。網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送e—mail，可以和遠(yuǎn)方的朋友通話(huà)，聊天，雖然遠(yuǎn)隔千里，是網(wǎng)絡(luò)把我們連接在一起，甚至可以看到對(duì)方面目，看看他瘦了還是胖了。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送e—mail的速度極快，可以在幾秒內(nèi)傳送到世界每一個(gè)角落。真是又方便又i快捷。你想了解什么？這里，什么都有。我喜歡文學(xué)，打開(kāi)電腦上網(wǎng)，呵，小說(shuō)、散文、網(wǎng)上書(shū)店。。。太多了，我可以盡情享受她〈網(wǎng)絡(luò)〉。
當(dāng)然，上網(wǎng)也有不好之處，比如電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲，這可讓中小學(xué)生癡迷，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，有的學(xué)生居然玩到深夜。家長(zhǎng)不給孩子在家玩電腦，孩子便到網(wǎng)吧去玩。雖然國(guó)家不允許學(xué)生上網(wǎng)吧，但是還有不少的同學(xué)偷偷去，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把吃飯的錢(qián)也送到網(wǎng)吧里去了，結(jié)果影響了身體，影響了學(xué)習(xí)。我本來(lái)也喜歡在閃客帝國(guó)上玩游戲，一上去就沒(méi)頭沒(méi)腦，幾個(gè)小時(shí)玩下來(lái)都不知道，總以為我沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)得到爸爸的制止，爸爸說(shuō)：“電腦不光是用來(lái)玩游戲的，你可以用他來(lái)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不然會(huì)把眼睛看壞的。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，以后除了在電腦上用于學(xué)習(xí)外，不在長(zhǎng)時(shí)間玩電腦了。
網(wǎng)絡(luò)，它有好有壞，但它給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)！
我眼中的世界作文13
兒時(shí)，我眼里的世界是一張偌大的白紙，在上面，繪畫(huà)著高聳的樓，玲瑯滿(mǎn)目的超市和五彩斑斕的蝴蝶。還繪畫(huà)著藍(lán)天，高山，流云，碧水……卻不曾想過(guò)在這張紙上也涂滿(mǎn)著迷茫和感動(dòng)。
回想起幼兒園的我，單純的想法里常冒出一個(gè)個(gè)可笑而又可怕的念頭，其中試著像大人們一樣獨(dú)自回家是我最大的夢(mèng)想。我抱著嘗試的心態(tài)告知了媽媽?zhuān)綍r(shí)對(duì)我擔(dān)心至極的她竟破天荒的同意了。
那天放學(xué)，我拽起小書(shū)包就往校園外跑，仿佛一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，渴望著自由，向往著天空，無(wú)拘無(wú)束。
我一路跑著，笑著。陽(yáng)光灑下來(lái)，我全身好似披上一件金色的紗衣……花兒將耷拉著的頭昂了起來(lái)，蜜蜂“嗡嗡”的吹著喇叭，蝴蝶在與落葉玩著捉迷藏，池塘間的小魚(yú)也嬉戲打鬧著，陽(yáng)光顯得分外明亮。
我走走停停，對(duì)這個(gè)似曾熟悉的世界打量著�？吹綇V告上密密麻麻的“螞蟻”便胡亂說(shuō)一通，看到花壇的平臺(tái)，我雙手一撐，笨重的爬上去，展開(kāi)雙臂，如同翱翔的'老鷹。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般機(jī)警……也像一個(gè)無(wú)知的嬰兒，一切充滿(mǎn)了好奇。
我無(wú)畏的向前走著，勇敢的邁著堅(jiān)定的步伐。臉上綻放著桃花般粉嫩的笑臉。
突然，一位高大的身影擋住了我的視線(xiàn)。抬頭一瞅，是一位眼鏡叔叔。他穿著格子襯衫，黑色的闊帽擋住了蠟黃的臉，顯得神秘而可怕。
他慢慢蹲下來(lái)，兩眼上下打量著我，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小朋友，你叫什么？”
我有些迷茫，眼前的人是誰(shuí)呀？我沒(méi)有吱聲。“那你又去哪兒呢？”叔叔顯得有些無(wú)奈了。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)。是媽媽?zhuān)乙活^栽進(jìn)她懷里�！澳阍趺丛谶@兒？不回家啦！”
我有些慌張，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“有個(gè)叔叔……問(wèn)我的……”可一轉(zhuǎn)過(guò)身去，他早沒(méi)影了。媽媽此時(shí)抱著我淚如雨下。
風(fēng)吹干了臉上的淚痕，在我未來(lái)的路上，不知會(huì)遇上多少未知和后怕，可一想到媽媽?zhuān)谋惆参６嗬�！世界，因茫然而感�?dòng)。
我眼中的世界作文14
一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來(lái)，一砂一極樂(lè)，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜。心若無(wú)物，一花一草便是整個(gè)世界。心中清凈參透這些，一個(gè)月亮一顆星星便是整個(gè)星空，人的胸襟亦可以納百川，才能裝得了天下。
——題記
琦君曾說(shuō)：留與他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。
郭敬明曾說(shuō)：流年未亡，夏日已盡，種花的人變成了看花的人，看花的人變成了葬花的人。
三毛曾說(shuō)：歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。
而我，曾說(shuō)：花開(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花，相念相惜，卻不得相見(jiàn)。
每個(gè)人眼中的花都不一樣，因而，每個(gè)人眼中的世界也不一樣，在佛家的禪語(yǔ)中便有：一花一世界，一葉一菩提。
佛家的禪我無(wú)法理解，更無(wú)法驗(yàn)證，但我知道若是真正做到了“一花一世界，一葉一菩提”，那么，便是真正的看破了世俗。
與其車(chē)塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，掌垂柳，笑看人生，一世風(fēng)流。
這樣的人或許漂泊無(wú)依，或許孤獨(dú)無(wú)靠，但他們卻是真正能領(lǐng)悟到“一花一世界，一葉一菩提”，那樣的'肆意，那樣的灑脫，不過(guò)，我模仿不來(lái)。也許只有當(dāng)真正做到“一花一世界，一葉一菩提”的人方才能做到吧！
花終究是花，總有一天會(huì)從枝頭飄落，沒(méi)有誰(shuí)可以永恒，生命既有燦爛的一天，那么也會(huì)有走向終結(jié)的一日。
當(dāng)花從枝頭飄落的那一刻起，就注定了死亡，但他們義無(wú)反顧，前仆后繼地飄落著，仿佛只有飄落才是他們的使命。當(dāng)陽(yáng)光從最后的花香中滲入，穿透了空氣中氤氳的云煙與浮塵。
所有人都會(huì)奔向遠(yuǎn)方，花也不例外，但是于花而言，他們的遠(yuǎn)方就是飄落的方向。因而，花落下的方向，便是遠(yuǎn)方。
佛染紅塵三千，星辰輪回照依舊，是是非非皆多面，為何只看情愁。
縱有三千煩惱，不如拈花一笑，就算心比天高，怎比琴瑟逍遙。
致一花一葉，也致我眼中的世界。
我眼中的世界作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)觀眾眼里，有一千個(gè)哈姆雷特�！蓖瑯�，每個(gè)人眼中都有不同的世界。我眼中的世界，是繽紛多姿的。
溫暖的春天，是綠柳的世界。隨著迎面而來(lái)的春風(fēng)，柳樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，仿佛讓我聞到了一股綠色的清香！細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，就像青春美少女的長(zhǎng)發(fā)似的，輕輕地垂在湖面，書(shū)寫(xiě)著她的美好人生。天空中，燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回來(lái)了，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，它們就像在給柳條做示范一樣，幫助柳條更好地成為書(shū)法家！有人說(shuō)“一葉知秋”，我也想說(shuō)“一葉知春”，柳樹(shù)綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇的`春天也就來(lái)了。
炎炎的夏日，是清水的世界。到了夏天，只要有清水的地方，人們就趨之若鶩。小溪里，孩子們抓魚(yú)捉蝦，玩水嬉鬧！泳池中，“撲通撲通”，人們像小魚(yú)一樣快活地游過(guò)來(lái)游過(guò)去，游過(guò)去又游過(guò)來(lái)。夜幕降臨的時(shí)候，來(lái)到江邊的人也越來(lái)越多了。有的躺在江邊的草坪上數(shù)星星，有的坐在江邊的長(zhǎng)椅上聊著天，還有的繞著江邊散步或慢跑。清涼的水世界，能夠卸去人們一夏的躁熱和煩惱。
豐收的秋天，是瓜果的世界。果園里，有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃燦燦的梨子，還有像紅燈籠一樣高高掛在樹(shù)上的橘子和柿子。田野上，更是一派豐收的景象，甜甜的地瓜，紅紅的高粱，金黃的稻谷，還有各種綠油油的蔬菜。秋天的瓜果世界，是大地為勤勞的人們送出的最美圖畫(huà)。
輕輕地，秋走了，正如冬輕輕地來(lái)！寒冷的冬天，是白雪的世界。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，房頂白了，樹(shù)上白了，地上也白了。白雪為大地蓋上厚厚的地毯，把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。操場(chǎng)上，孩子們?nèi)宄扇�，正在滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎！那開(kāi)心的叫喊聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。冬天的白雪世界，帶給大地一片潔凈，送給孩子無(wú)盡的歡樂(lè)！
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