[實用]走過才明白作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的走過才明白作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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走過才明白作文1
走過鳳凰，才明白生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
車馬喧囂，燈紅酒綠，四周是灰撲撲的水泥墻，壓抑，心中只覺煩躁。便背上行囊，逃離那個鬧市，去我心中的遠方——鳳凰。
入夜，方抵。
夜幕沉沉，四周十分安靜，唯余冷月高懸，心不由得平靜下來。走在青石小路上，目不可遠視，耳愈發(fā)靈敏，好像能聽到悠悠沱江輕撫河岸的呢喃細語，和著聲聲蟬鳴，愈顯空靈。水車吱呀吱呀，攪勻了一江清水。眼前的黑色略顯深沉，走近方知是棵古柳。月光透過遒勁的枝干，眼前稍稍明朗。遠方，黛山，明月，浮云，如水墨山水畫般，涂抹得恰到好處。夜風習習，慰吾意，靜我心。天地間，仿佛只余一個我，和這靜美的鳳凰。踽踽而行，以為鳳凰僅此而已。
殊不知，繁華只一轉角的距離，轉變亦是這一隅。
這里，燈火輝煌，買賣聲此起彼伏，為古城添了幾分煙火味，不由融入其中。古樸的吊腳樓也被霓虹燈裝飾著，卻不顯得庸俗，骨子里透著的是那不滅的清雅。喧鬧，卻沒有都市的鳴笛聲，仿佛回到盛世長安，唯有充滿凡塵煙火味的叫賣聲。信步走來，沿街皆是一張張純樸熱情的笑顏。駐足于一家銀飾店，店主是位年方二八的女子，墨發(fā)如瀑，笑靨如花。她細細地為我講解著銀飾的歷史和故事，一個個精致的飾品都有著動人的故事。她的'聲音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心。“挑這款吧，適合你這種小姑娘。”“好�！逼炔患按魃�，果真適合，一笑謝之。
笑意不減，沿街游來。不禁走到剛剛的轉角。站在那一隅，心中千回百轉，走在這邊靜美的古城誰曾想那邊的亦有一片繁華，走在那邊的燈火輝煌誰曾想繁華背后亦有這一方凈土。一隅便隔開了兩重世界，我的心不就差這小小的一隅嗎？
走過鳳凰，才明白繁華喧鬧的背后也有它的一方凈土，才明白那方凈土的那邊亦會沾染了煙火味，才明白轉變不過一個轉角的距離�；丶遥抑辉冈谶@城市喧囂的背后找到屬于我的那方凈土，在那方凈土上享受我自己的生活。
到底，走過，才明白！
走過才明白作文2
夕陽西沉，眼前一片荒涼，連空氣中都液溢滿蕭瑟�？墒�，舊城改造計劃，不應該是叫人雀躍的喜事嗎？
我每天從這里經(jīng)過，著見老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墻體高高低低地挺立著，似乎在堅守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響，挖掘機以侵略者的安態(tài)建意破壞著、推毀著那里的一切。
那片廢墟，曾是我童年的樂國。那家照相館的阿姨，曾送給我一條小手鏈。那條手鏈我戴上剛剛好，就像為我定做的一樣，上面點緩的水鉆精致可發(fā)，那條手鏈至今我還保存著。照相館旁邊是一家餛飩店，我上幼兒國那會兒，天天著爺爺帶我去吃那家的'餛。西頭角飛想的那家，住著我兒時最好的朋友，每天我們挽著手上學的日子是那么溫馨………
老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風景四季常新。我自小是出了名的調皮鬼，老街里幾乎沒有人不認識我。可如今，那些熱識的人都離開了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個曾經(jīng)善待我的人�？赡苁钦麠l街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長的串場河，那里有我童年時渴望的琳瑯滿目的商品，有令人目眩的車水馬龍。此刻，我對河對岸繁榮的景象也充滿了向往。
夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年，今晚，我陪著老街走完了它命的最后一程。走過，我終于明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。
走過才明白作文3
合上案上的書，我走過了你的一生，才明白你是那么的平凡而又不平凡。
你從小便寄住在舅母家，舅母和你的兄弟姐妹對你百般欺凌，處處針對你，不讓你吃好穿好甚至打罵你，甚至因為你拿了表哥的一本書就把你關進舅舅死時停放尸體的紅房子。但你毫不畏懼，勇于反抗。
還好有好心人把你送進一所學校，雖然那是一所像孤兒院的學校，但你還是去了，即使你明白是舅母故意的。在學校里，你認識了好朋友海倫，不盡人意的是她因為疾病離開了你，你的心情或許如坐過山車似的吧。雖然經(jīng)受了苦痛的折磨，為了不被人瞧不起，你努力學習，以優(yōu)秀的成績完成了學業(yè)。
走過你的童年，才明白，不易。
你受聘當家庭教師，在遠方的一幢華麗的房子里教一位小女孩，照顧小女孩的`奶奶告訴你，這是房子主人的女兒，她只是負責照看的人，你也并沒有因此而放肆，而是規(guī)矩地教書，盡管小女孩時�！盁o賴”，你也不曾改變對她的態(tài)度。
房子的主人回來后認識了你，詢問了教書成果以及你的個人情況，你不厭煩地回答，或許當時的你受到主人的幫助后，便對他產生了些許好感，但你的心始終不確定，所以決定將這些許好感藏于心內。
走過你的青年，才明白，堅強、努力和善良。
后來，你與主人羅切斯特相愛了，殊不知，他是已婚且有妻子的人。在婚禮上，他妻子的家人阻止了婚禮。當你知道真相后，毅然決然地選擇離他而去，你的初衷絕非是破壞。
羅切斯特解決完所有的事情后，卻成了殘疾。你的心似乎明白了這一切，又將你送回了他的身邊，對于他的殘疾你表現(xiàn)得十分淡然，因為你愛他，所以無論他是否殘疾，你還是會一如既往的對他，只是多加了一項職責——照顧他。
走過你的成年，才明白，勇敢、自尊和初心。
你的名字不夠獨特，也不是很華麗，但在我心中卻是最美麗的——簡·愛。
你的一生，說平凡也平凡，說不簡單也不簡單，我走過了，才明白你所有的美好，明白你的“不平凡”。
走過才明白作文4
小的時候，奶奶總會問我，“美”是什么呀？我便會想到那些穿著時尚，打扮漂亮的人。對“美”的認識，只是那些表面上的，而如今，我終于明白了。
這是一個雪花飄揚的早晨，街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個賣早餐的人，我手里攥著兩元錢來到一個賣燒餅的大爺旁邊。抬頭朝里邊兒望了望，大爺看到我樂呵呵地說道：“小朋友，可買燒餅，剛出灶的。"我點了點頭，他拿起袋子從灶臺上小心翼翼的為我捧了兩個剛出灶的燒餅，我遞給了他錢忙說謝謝。
我站在街道邊上，邊啃著熱乎乎的燒餅邊看著遠處，突然，我的眼里閃出一個黑影“”，那里怎么還坐著一個乞丐。這時，一個衣著艷麗，穿著厚厚棉襖的人從乞丐身旁走過，口中還嚷了幾句：“這么冷的天還在這里要飯，真夠傻的�！蔽倚闹胁唤惑@，這個乞丐本來就身上殘疾，他可能連家都沒有，沒想到這個人居然如此嘲諷這個乞丐。不但不幫助他，居然還罵他。我心中十分氣憤，看著她那厚厚的大衣，艷麗的著裝，我一點兒也不覺得這個人是美的，反而是丑陋的。
這時，只見賣燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅，我心想，難道他是要收攤了嗎？
當然沒有，只見大爺將那散發(fā)著濃濃芝麻香的`燒餅提到了對面，他將這些燒餅給了那個乞丐，只見乞丐連忙道謝，大爺在他身邊陪他聊了一會兒才回到自己的攤位上，此刻我心中不禁覺得，這位大爺是多么“美”啊。
內心美才是真正的美，是啊，只有自己親身經(jīng)歷過，才能更深刻的體會到這一道理，是的，奶奶，我終于明白了什么才是真正的“美”。
走過才明白作文5
“徒有言言舊，慚無默默新。始驚儒教誤，漸與佛乘親�！�
——題記
他的人生之路曲折坎坷，只有走過之后他才明白這一切的意義。
這人的名字叫孟郊，是史上有名的中唐詩人。這并不是一個太平的年代，安史之亂在他兒時爆發(fā)，使他的道路發(fā)生了許多改變。
他首先走上了作詩的道路�！皭u從新學游，愿將古農齊�！爆F(xiàn)世的混亂使他追求復古，形成獨特的詩風。孟郊的詩多為五言，簡練而深沉。他善于雕刻詞藻、細膩描寫�！盁o火炙地眠，半夜皆立號�！鄙贂r的經(jīng)歷讓他把注意力放在了百姓的生活上，在長期的環(huán)境影響下，悲慘的人民生活深深地烙進了孟郊的腦中，使這位而立之年的詩人夜不能眠。他心中暗暗發(fā)誓：不能再這樣熟視無睹了，必須動身做些什么。
他走上了科考的道路。第一次入京時，孟郊同大部分人一樣落第。他并不氣餒，畢竟一次過考這種事少之又少，更重要的是反思總結。這些日子孟郊結識了志同道合的韓愈，兩人相見恨晚，都佩服對方的才能與人生態(tài)度。在韓愈的贊賞下，孟郊的名聲漸漸壯大起來。很快又是一屆考試，孟郊滿懷信心地走進了考場。但是，命運并不眷顧他，又一次讓孟郊不能成就夢想。“兩度長安默，空將淚見花�！痹诒娙说妮p視和自我的懷疑中，他找不著路了。為什么是別人中舉而不是我？為什么？許久的'沉寂后，他還是堅持住了。過了四五年，謹慎并充分地準備后，孟郊終于中了進士，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的名句為這段路畫上圓滿句號。
改善民生的同時，孟郊開始探求新的道路。他將君子的思想貫徹自身，傾心孝敬母親。父親早年便去，母親一手把他從小拉扯大。孟郊為偉大的母親寫下了《游子吟》，把母愛永遠地傳承下去。
他走完了一生的道路。這段路很艱難？我只能了解少許，可他明白自己一生的意義。也僅有孟郊能明白，因為這段路只有他才走過。
走過才明白作文6
人生是一場旅行，有些風景只有走過才能領略。有些真相只有切身體會過才能明白。
我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們在那里可以自食其力，不必隨波逐流，偶爾有一個彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村，便會心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個同學在一個家長的陪伴下去山區(qū)做公益，并讓我們在那里住上一周。第一天我進入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒有書讀，更沒有什么電子產品。洗澡的時候也沒有熱水器，都要自己燒水，然后在一個很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣？后來我才了解到那兒的孩子學習成績很差，一放學了就要幫家長做一些農活，很多也都不會說普通話。他們睡的是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒有什么油水。繼續(xù)走著，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒過兩天，幾個同學就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉(xiāng)村體驗算是無疾而終了。但為了了解當?shù)氐奈幕�，我們還是在附近找了一個旅店住了下來。雖說到了小鎮(zhèn)上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時有老鼠出沒，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開始想家了。
經(jīng)過幾天的波折，終于啟程乘車回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場景。為什么鄉(xiāng)村沒有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺得是兩個世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問當中緩過神來�；亓思�，吃的是軟米飯，玩的`是手機游戲，看的是美國大片，聽的是歷史名段，上的是名師課程，過的是比較富足的生活。可久泡在溫室中的時候誰還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個不能想象的地方呢？
看來我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實。有一些路，只有親身走過才明白。
走過才明白作文7
一塊方木，散發(fā)著淡淡的木香，縱橫交錯的線條上，載滿了歷史長河中無數(shù)人對它的熱愛。小小的圍棋子，宛如一枚枚無瑕的玉，任時光打磨著。
初遇圍棋，是在電視節(jié)目《開學第一課》上，圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前，我印象中的圍棋不過是一種娛樂的游戲。直到聽完柯潔的故事，我才明白，圍棋不僅僅是游戲，它能流傳千古，自然有它的獨特魅力。
圍棋的魅力何在？我苦苦思尋著。帶著一份好奇，我開始了學棋�？粗切⌒〉钠灞P，我疑惑不解：這到底該怎樣下呢？是不是就是比黑白雙方誰圍的地盤大就贏了呢？事實就是如此，對，就是比誰的'地盤大，可這樣，又有什么奧妙在其中？
“圍棋盤有361個交叉點，有成千上萬種變化，就如這世間萬物般，變化萬千，每一步棋，都藏著棋手的深思熟慮。”聽完老師的介紹，頓時明白了許多。
我心中懷著一份熱愛，堅持著對弈，在方圓世界里遨游，到如今，已有三年之久。＂一著不慎，滿盤皆輸，＂是圍棋，教會了我做任何事都要深思熟慮，因為稍不謹慎，就會前功盡棄；是圍棋，練就了我寧靜專一、不驕不噪，不管遇到什么困難，沉著地應對。是圍棋，充盈了我那些空虛的日子，使每一刻都變得有意義。
看著電視中對弈的棋手們，謙謙君子，溫潤如玉。執(zhí)子、落下，每一個瞬間都令人著迷。＂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。＂他們賦予了每個棋子獨特的意義，修長的手指在棋盤上空來回穿梭，眼神緊盯棋盤，靜心思索著最佳應手。
走過，才明白，讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。
走過才明白作文8
我們曾走過一個迷惘的時候，當你度過了這一時候，你就會發(fā)現(xiàn)原來如此簡單的道理那時卻不能發(fā)現(xiàn)。人生就像一列火車，一輛沒有目的地的火車，當發(fā)生某件事時，才會在某處停留。讀書也是這樣，當你讀了一遍作者所構思小說中的人物的一生，你便會有新的認識與認知。我曾讀過《平凡的世界》，它所講的人物是孫少平與孫少安在經(jīng)歷一番挫折后，仍然不放棄的一生。
當你將自己放入書中，想想自己所迷惘的`，便會有所啟發(fā)與感悟。當遇到自己不會做的事，但要知道嘗試，只有知道自己嘗試過了，實踐過了，才會知道自己思考到了哪一步，哪幾步?jīng)]有思考到。才知道自己是想簡單了，還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開始騎自行車。當看到別人騎自行車，就認為很簡單，但當自己動手實踐時，才會發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么簡單，并不是一蹬一踩便會騎了。
騎自行車也需要經(jīng)過幾次磨煉，才會學會如何騎自行車。真是只有自己走過才會明白！也像課本中的《走一步，再走一步》一樣。你不嘗試著向前走一步，突破自我，你將永遠不知道自己到底行不行，到底能不能知道下一步會發(fā)生什么。所以只要自己真真正正的走過了，實踐過了，才會知道每當自己遇到了疑惑，不思考，不實踐，就永遠都不會知道自己到底行不行，能不能做到。所以當自己有疑惑時，不妨去實踐一下，畢竟”實踐出真知“。
因為只有自己走過，才會明白。在日常生活中，常常會有許多困難。我們需要迎難而上，通過自己的”實踐出真知“。走過了，你才會明白。
走過才明白作文9
生活是一個五味瓶，里面放滿完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個人都不會在一種味道停留太久，因為生活總在繼續(xù)，日子也要過下去。
小時候，爸媽需要打工，和我一起玩的時間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時候因為媽媽的警告才會陪我玩。但因為年齡的問題，我和哥哥無法在一起交流。
而那些所謂的.朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書包，看著他們玩。有時他們也會欺負我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯事，他們也會讓我來背黑鍋。有事也會教唆我干壞事。再當場指出我。
漸漸地，我長大了，懂了一些事。就意識到自己以前的行為有多可笑，覺得自己特別笨，覺得這些根本就不是什么朋友，就教導自己，以后不要和這些人一起玩游戲。
我上學了，在一個陌生的地方學習，因為是插班生，班里的很多人都在打量著我。我低頭不語，接著被老師分配到一個的位置坐上去。做位置的時候，一種緊張感與上心頭。
這時雨扭頭過來，拿出一塊兒布。說這個位置已經(jīng)很久沒人坐了，拿這個布擦一擦吧。當時我特別開心，覺得自己又找到了朋友。
我個人認為我們兩個是好朋友，所以和雨無話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說話，每次有好東西我也會和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。
后來我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個障礙，無論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。
因此，我變得有些沉默，不想去說話，只想著學習就好了，所以成績突出。被老師點名叫班長，還要和全班同學交流，九九關閉的心門又一次被打開，我的朋友開始多了，我的性格也變。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去恨雨當初為何不和我做朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)釋懷了很多。
我以為自己不和雨說話會很難過。真正這么做了之后才發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的。
其實是自己的心理作用吧！原來人生處處充滿驚喜，處處充滿著意外。
走過才明白作文10
三月三十日四川涼山發(fā)生森林大火，險情發(fā)生后消防員們及時去撲救大火，經(jīng)過幾日連續(xù)不斷地撲救森林大火終于被基本撲滅，但是卻有三十名年輕的消防員戰(zhàn)士永遠的留在了那里。他們正值青春年華本應是發(fā)揮自己才能貢獻社會的大好時間，但無情的大火不僅吞沒了他們的身軀，更終結了他們對于美好未來的夢。
看到這一幕，我回憶起了一些以前的事情：一年暑假，我參加了小記者的一個活動來到了消防局參加社會實踐活動。參觀結束后我們被允許采訪消防員幾個問題那次活動后，我看到一名的消防員脖子上有一塊猙獰的疤痕，我好奇的詢問了這塊傷痕的來歷，經(jīng)過詢問知道了這是他在救援一名幼兒時因為幼兒哭鬧不止耽擱了時間他不得不用身體擋住了那帶火的木板，最后導致自己燒傷了，但我在他眼中看不出一絲悲傷，看到的'卻是他為人民服務的自豪。走過，才明白。
經(jīng)過活動我明白了消防員值得我們尊重，他們舍己為人，是我們的英雄！
我們在娛樂的時候他們依然堅守，在自己的崗位上守衛(wèi)著萬家燈火。甚至是在過春節(jié)的時候，他們毅然的放棄與家人團聚的機會堅守在自己的崗位上，因為他們的背后是成千上萬人的安全。走過，才明白。
我曾在報紙上不止一次的看到過消防員為了防止煤氣罐爆炸用雙手就把滾燙的煤氣罐從現(xiàn)場救出來。也曾在一個火災發(fā)生地附近看見消防員不顧自身安危，一頭沖進火場一段時間后背著一名受傷婦女出來的場面。他們已經(jīng)把自己的生命看淡，一心只想著他人�？粗麄兙仍竽瞧v但是就在他們救援完成的時候看到自己的戰(zhàn)友受傷他們還是會痛哭流淚，他們也只是平凡人，他們生命的價值就在這無私的奉獻中突顯。走過，才明白。
漫步在人生的阡陌上，走過，才明白。消防員們將披荊斬棘，無畏風吹雨打，奉獻著自己的力量。
走過才明白作文11
人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什么時候到達終點，也不知道在途中會遇到什么樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結尾。
開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。
我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課后與同桌嬉戲打鬧時談論這游戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業(yè)的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課，說一下活動的`注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經(jīng)可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然后就可以自由活動了。
我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現(xiàn)在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的自己感謝現(xiàn)在的我。
初中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經(jīng)歷，只有走過才明白這有多么美好。
走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現(xiàn)在會變成過去，而未來是怎樣?我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。
走過才明白作文12
日子如清風流水般逝去，我也在人生中緩步行走。因為我知道，只有走過，才能明白其中的道理。
秋天，我和爸爸去八大處爬山。說說笑笑地賞著景，一路走到大悲寺。寺院中的兩株八百余歲的古銀杏樹出現(xiàn)在眼前，樹枝上長滿葉子，金燦燦的，乍一看，仿佛整個樹都在發(fā)光。樹上掛著一條條印著金字的紅色請愿條。一陣風拂過，樹葉被吹的沙沙作響，紅色的請愿條也隨風飄蕩。我深深陶醉在這美麗的畫卷里，感慨萬分：只有走過，嘗試過，才能領略到這美麗的風景。
出了大悲寺，路旁中華精印谷五個大字映入眼簾，剛勁有力。我們決定沿著精印谷直奔六處�？粗в嗝稓v史名印放大后雕刻于山谷的天然巖石，踩在鋪滿碎石的小路上，一路向前。只有走過了，才能見到帶有如此濃郁文化色彩的景色。
不覺中，已近中午。我已滿頭大汗，累的氣喘吁吁。恨不得一下子飛回家，躺在床上睡上幾個小時。眼前本來迷人的美景瞬間黯然失色，我一下子癱坐在地上，心想：爬山太累了，我還是原路返回吧！爸爸走過來，輕輕拍拍我的肩膀，笑著說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。別放棄，嘗試堅持下來，就能看見山頂上更美的`風景�！被匚吨职值脑捳Z，我站起來，撣撣身上的土，心想：也許嘗試走上山，能看到更秀麗的風景。
我邊想邊走，咬著牙，終于爬上了七處山頂，站在觀光臺上，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感，一陣微風拂過，泥草的芳香撲鼻而來，我的疲倦之感頓時一掃而空，欣賞著秀麗的風景：眼前是清一色的黃櫨樹，一片一片的紅，煞是好看；俯視山下，楓樹，銀杏樹，松樹遍布山林，紅色的，黃色的，綠色的，無不展現(xiàn)著大自然的魅力。我心想：如果不是走過了嘗試了，我怎么能看見如此美麗的風景呢？
走過了，我才明白“無限風光在險峰”，走過了，我才明白，人生也是一樣，只有經(jīng)歷艱辛，到達頂峰，才能欣賞到最美的風景。
走過才明白作文13
總是年少輕狂，錯過人間萬象。有過山河田園，不懂自然風光；走過城市農野，不明世俗景象；走過任性自傲，不解青春鋒芒。待收起輕狂，嘆人間萬象……
“沒關系的，我喜歡吃餃子皮，嘟嘟多吃肉！”我望著身旁的孩子，嘴角展露微笑。記憶的風鈴隨風作響，七歲的回憶逐漸浮現(xiàn)。那天是立冬，爸媽不在家，把我寄在姑媽、姑父家。吃晚飯時，姑媽端著冒著熱氣的餃子走出廚房，嘴里還喊著：“開飯了，開飯了，洗洗手都來吃飯。”我滿眼泛光，興沖沖地跑向飯桌�！斑@孩子，慢點！”姑父在我身后叫著。大家都落座后，姑父拿起筷子往我碗里一個勁地夾餃子，當時我不喜歡吃餃子皮，就一手一根筷子將餡給挖出來，皮丟在一邊，自顧自樂呵呵地吃著餡。姑媽瞧見了，準備教育我一下：“你這孩子呀�！边�沒說完便被姑父打斷：“沒事，沒事，我喜歡吃餃子皮，給我吃，你吃肉哦�！蔽耶敃r天真的認為，姑父真的很喜歡吃皮，可直到現(xiàn)在我才明白……
姑父生病住院了，姑媽每天沒日沒夜地照顧，爸媽想為姑媽分擔，便把他們的孩子接過來與我們一起居住。
中午，我們一家子圍坐在飯桌吃飯，是餃子。弟弟就如我小時候一樣，不喜歡吃皮，把餡挖出來吃的很香。大人們看見了，嚴肅地道：“嘟嘟不能只吃餡，皮也要吃的�！蔽乙姞钫f了一句：“沒關系的，我喜歡吃餃子皮，嘟嘟多吃肉！”我望著身旁的'孩子，嘴角展露微笑。我夾走他碗里的皮，一塊一塊吃入腹中。他的笑容就像當時的我，別提多開心了。那時我才恍然大悟，其實不是喜歡吃餃子皮，而是疼愛那個不愛吃餃子皮的人��！
世間之大，羅列萬象。走過，才明白山河之美；走過，才明白城鎮(zhèn)之好；走過，才明白青春之彩。人生的這場旅途，用心去走吧……
走過才明白作文14
在兒童時代，我是一個每天身處陽光下的幸福小孩，直到我走過她的身邊，才明白原來不是每個人都身處陽光下。
黃色警戒線，紅色渲染的衣服，閃光燈下閃耀的淚珠……我呆愣在原地，從沒想到死亡離我這么近，幾秒鐘前，在廣闊的天空出現(xiàn)了少女的身影，動作輕盈仿佛像小鳥在翱翔，但幾秒后一切都不一樣了，少女失去了她的生命。這場景也許早有預兆，我想起去年暑假，我們一起去學游泳，我看到她的身上布滿了傷痕，我不停纏著她想知道傷痕的來源，但她一直不告訴我。
回憶戛然而止，我看到那些瘋狂的人們拿出了手機瘋拍照，有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛，有的甚至在平臺上直播。我穿過人群，人很多很多，路很長很長，指責的聲音很多很多，他們罵她輕賤生命，罵她不配擁有生命，許多唾沫星子飛濺，有些噴到了血上，有些噴到了她的臉龐。
第二天，我參加了她的葬禮，叔叔阿姨臉上布滿了淚痕，舊的未去新的又來。阿姨替她的女兒哭訴著她生前遭受的一切，從斷斷續(xù)續(xù)的話語中，我可以想像到她的生活，同學謾罵聲不絕于耳揪著頭發(fā)戳著腦袋，走路要時刻提防是否會突然伸處一只邪惡的腳，全身蹭滿了粉筆灰，好像是她生活的.常態(tài)。回到家中充斥在腦海里的只有如何消失，為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣，縱身一躍飛向空中，成為飛鳥抓住自由，化為風飛向希望。
而無知的人嘰嘰喳喳的說著，生命要活的精彩把握當下。就好像她的同學，因為她考試遲到交了白卷，而排斥她，說什么趕走笨蛋才能構建美好集體……沉重的話語一步一步把她推向深淵。
我震驚，悲憤！他們憑什么隨手剝奪花兒的生命？走過了她失去生命的地方，走過她的葬禮，我才明白，世界上有許多滿懷惡意的人，有許多活在陰影黑暗下的人！了解她的生活之后，我才明白語言也能有如此巨大的殺傷力。
世界很美好嗎？恐怕需要更多的人對身邊的人多一份關心與包容、諒解與同情吧！
走過才明白作文15
冬季寒冷刺骨，令人絕望，而走過這陣冬季才會明白春季的生機盎然。
考試前夕，我想我正是那個再旁人眼里愚昧無知的愚公，在克服那大山般的壓力，當然我定是敗給了那大山，想要放棄。
媽媽看到我這樣，便想反正我也學不進去了，在家別悶壞了，于是帶我去塔山散散心，我也抱著一絲希望，踏上了征途。
那天是霧天，那一層層面紗中不時還飄落下幾滴霧水，我也不知是樹上的還是正飄著小雨。媽媽帶我往塔山的深處走走，走向了我從未走過的道路。但當時我并沒有懷疑，只是低頭一個勁的向前走去。這是聽到了溪水流過的.聲音，可真是“如鳴佩環(huán)”。那里有一座吊橋，媽媽說雨下得稍大一些了，對岸有個涼亭，可以到那里稍歇息一下，我便跟著她的腳步走到了橋的面前。那橋看起來有些年數(shù)了，中間部分有兩三塊木板殘缺，看著并不結實。一走上去那鐵鏈吱吱作響，心里總會有一絲小顫。
“這橋不結實，我們換條路走吧。”我怨聲地說道，只見媽媽大步流星地向前走去，沒有絲毫的緊張感，而我只好無奈地跟了上去。雖說橋不高，但下面有溪水，一層薄霧籠罩在上方，也有一種千丈深淵的感覺，我還有些膽小難免心里會有些悸怕。那時腦子里可真得在想“一失足成千古恨”。我用手一把抓住濕漉漉的鐵鏈子，一步一步艱難的走了過去，馬上跑到?jīng)鐾ば睦镞�是有些余悸，但是從這里看那些秀麗的山水在霧氣的籠罩下顯得格外美麗，一覽這美景收獲的喜悅難于言表。
有時這道路艱難艱辛，但是走過才會明白這道路的意義－－讓我收獲更大的風景。學習也正如一條艱難艱辛的道路，只有走過這條路才會明白原來彼岸的風景如此美麗，過程是如此收益終身。
不管腳下的路是巍峨的“大山”還是曲折的“小路”，我都要堅定信念的走下去，因為只有走過才明白，這段路值得，春天已向我招手。
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