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      2. 春天里作文

        時(shí)間:2024-01-19 18:02:40 好文 我要投稿

        春天里作文集合(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的春天里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        春天里作文集合(15篇)

        春天里作文1

          我們期盼著,期盼著,走在春天里。寒風(fēng)凜冽的冬天在不知不覺中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來了,又好似調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來了。更像神筆馬良手中的畫筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野,描繪出了群芳爭(zhēng)艷的公園,描繪出了山清水秀的大自然,當(dāng)你走在春天里,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

          走在春天里,請(qǐng)你來到美麗的原野。小草不知何時(shí)悄悄地鉆了出來,搖晃著尖尖的小腦袋,對(duì)春姑娘的到來表示感謝。遠(yuǎn)處盛開的花朵,有似火焰般的妖嬈,有像雪片般的高雅,有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花,它有五片薄如蟬翼的小花瓣,嫩嫩的,柔柔的。瞧,還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動(dòng)玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動(dòng)著翅膀,仿佛在那里翩翩起舞,小黑尾巴還在微微地翹著,有趣極了。

          走在春天里,請(qǐng)你來到花木扶蘇的公園。公園里熱鬧極了,成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌跳著舞。三三兩兩的`人們來到這里玩耍嬉戲。蔚藍(lán)的天空沒有一片云朵。瞧,還有人在放風(fēng)箏呢!一只大雁風(fēng)箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹都吐出了嫩芽,風(fēng)兒輕輕地吹著,柳條沙沙作響,似乎在對(duì)春的到來表示歡迎。

          走在春天里,請(qǐng)你來到一望無垠的田野。農(nóng)民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰布衫,大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落,他們輕輕揮動(dòng)手中的鞭子趕著牛馬來耕地。春光明媚,他們開心極了,“今年又能有個(gè)好收成了!”

          “一年之計(jì)在于春”春天是辛勤耕耘的時(shí)候,春天是萬物蓬勃向上的時(shí)候。春天,以它獨(dú)特的方式指引我們拼搏向上。

          走在春天里,每一個(gè)人都會(huì)心花怒放。

        春天里作文2

          春天到了,大地開始恢復(fù)生機(jī),樹兒發(fā)了芽,花兒開了,草兒綠了,燕子從南方飛回來了。

          春眠不覺曉。春天來了,春姑娘開始使用魔法。春在柳枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中和風(fēng)中送暖,燕子翻飛,小鳥嘰叫。春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水,我盡情的在碧綠的草地上奔跑著,陽光灑在我們身上,我們一身輕松,滿心歡樂;陽光灑在小樹上,樹葉也變得愈發(fā)油綠;陽光灑在大地上,給大地帶來了一片蓬勃生機(jī)......

          處處聞啼鳥。鳥也跟著給春姑娘伴奏。一對(duì)黑溜溜的眼睛;一張小尖嘴,一身褐色的羽毛,構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。它們時(shí)而湊在地上嬉戲;時(shí)而停在電線上做成一個(gè)音符;時(shí)而在枝頭嘰嘰喳喳“說”個(gè)不停......

          夜來風(fēng)雨聲。雨和風(fēng)也來給春姑娘填上美麗的色彩。深夜,下起了牛毛小雨,灑在草地上,草地可喝了個(gè)飽;打在窗戶上,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲;滴在我頭上,我全身感到了純的氣息......我聽見了春姑娘在春的氣息中唱歌、跳舞、和小草打鬧、和小樹跳舞、和大地?fù)肀?.....

          花落知多少?忽然一夜春風(fēng)來,桃花落了、小草綠了、昆蟲都來都了這美麗的大自然中......無法描述,一顆憤怒的破土而出的種子,在春季到來,我仿佛已看到了花開時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛,風(fēng)箏卻掙不脫被牽的.線。湖邊的婀娜的柳條上,停息著輕歌漫舞過的蝶,讓美麗的視野也凈化著靈魂。麻雀醉過,孩子的笑聲涌動(dòng)成天和地的脊梁。

          在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

        春天里作文3

          聽說,清明節(jié)前是插秧的最好時(shí)機(jī),我們就趁著這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)插秧。

          那是怎樣的一個(gè)陽光明媚的早晨!天氣晴朗,鳥兒站在樹上唱起了優(yōu)美的歌,花兒在風(fēng)中像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭(zhēng)著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。

          我們先一腳踩進(jìn)渾濁的、冰涼的泥水里,頓時(shí),我的身體被喚醒了,泥土軟軟的,一踩就好像要和泥土柔和在一起。農(nóng)民叔叔教我們,兩只腳要張開大一點(diǎn)走,才不會(huì)陷下去。我們學(xué)著叔叔的樣子,一步一步艱難地行走著。我們走到了茂密的`秧苗前,學(xué)著農(nóng)民叔叔,把一棵棵秧苗拔出來,順手用力往后甩,把泥土給甩掉!坝浀,”農(nóng)民叔叔說,“不要想著等會(huì)再來洗掉泥土!

          眼前的這一幕這讓我突然想起:今日事今日畢。今天的事情今天做,比如在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)及時(shí)進(jìn)行記憶,那么課后的負(fù)擔(dān)就減小了。

          拔出來的秧苗甩掉泥土后,用繩子捆在了一起。接著,我們走到了前面,開始插秧。我們戴著草帽彎著腰,卷著褲腿站在剛能淹沒小腿肚的水田里,解開小捆秧苗,放入左手開始插秧。我們每個(gè)人左手拿著一把秧苗,右手迅速地插著秧,在右手插秧的同時(shí),左手的拇指和中指同時(shí)迅速地從一把秧苗當(dāng)中“分秧”。我們一邊插一邊往后退,在這過程中,我聯(lián)想起了學(xué)校拔河的場(chǎng)景,大家一邊拉著繩子一邊往后退,退了就贏了,插秧也是一樣,以退為進(jìn)!巴艘徊胶i熖炜铡边@句話小至微觀個(gè)體,大至宏觀國家。其實(shí),“以退為進(jìn)”不僅適用于插秧、拔河,還是處理世間萬物關(guān)系的一個(gè)重要策略,只有這樣,我們才能與他人更好地相處。

          行走在田野,行走在春天,我仿佛行走在字里行間,行走在希望與期待中。是啊,只有在行走中感悟并知行合一,我們才有屬于自己的春天美好。

        春天里作文4

          正所謂,一日之行在于晨,一年之計(jì)在于春,春天一個(gè)不尋常的季節(jié),一個(gè)令人又愛又恨的季節(jié)。

          當(dāng)迎春花燦爛絢麗地開放著,當(dāng)百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌唱著,當(dāng)天空變得更加晴朗明媚的時(shí)候,當(dāng)世間萬物都開始蘇醒的時(shí)候,春天已悄然無聲的來臨了。春天如那婀娜多姿的少女,如那歡樂無比的小鳥,春天總是那么迷人,那么嫵媚,那么生機(jī)勃勃。沉睡了整個(gè)冬天,動(dòng)物們都開始舒展筋骨;被寒冷凍了整個(gè)冬天,小草們也開始蓬勃地向上生長(zhǎng),它們都是那么得渴望成長(zhǎng),渴望獲得自己的一片土地。一個(gè)冬天的束縛,唯有在這個(gè)不尋常的春天里才能得以解脫,才能得以重新成長(zhǎng),才能得以向大樹致敬找到奮斗的目標(biāo)。春天,不尋常的一個(gè)春天,一個(gè)充滿生機(jī)和希望的春天,一個(gè)令萬物愛不釋手的春天,也是一個(gè)讓人煩悶的春天。

          當(dāng)窗外下著淅淅瀝瀝的雨,當(dāng)上學(xué)的路變得濕潤(rùn)了,當(dāng)天空總是一副悶悶不樂的樣子……你是否會(huì)感到煩躁,感到討厭呢?可這卻也預(yù)示著春天的到來。春天不僅代表萬物的復(fù)蘇,而且伴隨著連綿的降雨,伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道:“這該死的天氣,這該死的雨,什么時(shí)候才停!”我們忘卻的.春天的美,忘卻了對(duì)春天的喜愛,有的只是無盡的討厭、厭煩,無盡的怨言。在這個(gè)不尋常的春天里,我們的愛卻轉(zhuǎn)變?yōu)楹蓿珢劢K歸大于恨。

          春天是秋天豐收的奠基,正是因?yàn)榇禾爝@令人厭倦的雨,它滋潤(rùn)了萬物,如甘霖一般,為萬物帶來了生的希望,春雨綿綿,潤(rùn)物細(xì)無聲,也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風(fēng)景線,春天仍是萬物的最愛。在這個(gè)不尋常的春天里

          春天很短暫,卻是那么的不尋常,春天是萬物之母,令人又愛又恨,在這個(gè)不尋常的春天里,讓我們共同探尋春天的奧秘。

        春天里作文5

          春天里,上演著一場(chǎng)華麗的蛻變。

          一切都像剛剛睡醒似的,美的朦朧,美得微妙。是誰這么調(diào)皮,在草兒枯黃的地毯上,灑下點(diǎn)點(diǎn)綠粉;又是誰在小樹枯瘠的枝條上,綴上顆顆翠芽?jī)?

          各種各樣的花都在春風(fēng)的感召下,睜開惺忪的睡眼。在溫暖的春風(fēng)里,閃動(dòng)著眉睫。于是在草兒的地毯上,繡出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花紋。一種黃燦燦的小花,總在春天出現(xiàn),像碎金一樣鋪在草地上。它們叫什么名字?我思索了許久,卻不禁失笑了:名字有什么用,即使有再美的名字,難道就能一下子概括它的樸質(zhì)與默默奉獻(xiàn)的美么?

          忽地,我望見遠(yuǎn)處有一片霞。噢,不,那片霞原來是桃花的化身。你瞧,那盛開的桃花,紅的像火,粉的像霞,白得像雪,一朵一朵都含著笑。她們把芬芳吐露在溫暖的'空氣里,釀成醉人的春風(fēng),任它四處吹拂。

          春風(fēng)醉人,我只覺得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春風(fēng)吹皺了湖面,陽光在乎地投下斑駁的光影,閃動(dòng)著,撩動(dòng)人們的心弦。

          擺脫了冬日刺骨寒冷的束縛,人們頓覺輕松不少。伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,投入到全新的工作和學(xué)習(xí)中。

          每天早晨,班級(jí)里總會(huì)傳出朗朗的讀書聲;課堂上,可以聽到同學(xué)們精彩的發(fā)言;而下課后,學(xué)生們的嬉笑聲又沸騰了整個(gè)校園……

          ——這也是春天的活力呢!

          “一年之計(jì)在于春”,春天是寶貴的。無論對(duì)于花、草還是人,它都是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這生機(jī)勃勃的春天里,一切事物都是如此美好。所以,我們難道不更應(yīng)該抓住春天的每一寸光陰,發(fā)奮努力嗎?

          春天之寶貴,值得我們每個(gè)人好好珍惜。希望每一個(gè)人都能在春天里付諸努力,蛻變成只只美麗的蝶!

        春天里作文6

          “如果有一天,我老無所依,請(qǐng)把我留在,在那春光里。如果……”這撥人心弦的歌聲在春晚一炮走紅,旭日陽剛頓時(shí)家喻戶曉。

          春天是個(gè)擄走慵懶的季節(jié),陽光溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲,使人不得不拋開塵世的喧囂與煩躁,靜享這份安謐。夜晚,總有淅淅瀝瀝的雨聲,我置身在屋里,沒有開燈,卻仿佛看到了窗外,葉片上凝結(jié)著純凈的水珠,在月光的映襯下如琉璃般放出萬千光芒;▋阂欢浒ぶ欢洌黄又黄,真是好不熱鬧。清晨從睡夢(mèng)中睜開眼,看見陽臺(tái)上散落的花瓣,想起昨夜這場(chǎng)雨,真是令人又喜又憂?吹厣咸芍幕ò辏鼈兯坪跸雰A訴什么,再仔細(xì)看時(shí),卻又都躺在那里不動(dòng)聲色了。想起生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,雙手插在風(fēng)衣的兜口,望著川流不息的人群,偶爾會(huì)有人駐足對(duì)我微笑。

          春天是個(gè)令人著迷的季節(jié),人們總是給予最美好的祝福在春天,總是將希望的種子,鮮活的小生命播撒在春天。它選擇悄無聲息,沿著特定的軌跡,在自己特定的`生存空間里,完成一段生命的壯舉。春天不曾在乎去留,只是用它自己的方式,向大自然回饋著生命與活力。田野里,草叢中,樹林間,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,不正是春天的選擇,生命的寄托嗎?

          春天是個(gè)充滿活力的季節(jié),擁有無限激情與活力,就像一條彰顯無限生機(jī)的長(zhǎng)廊。輪回的歲月中,春天總是給人以全新的面貌。轉(zhuǎn)過身看自己走過的滄桑,心中充滿悲傷。告訴自己不可以再沉淪,告訴自己該為一個(gè)新的理想,新的奮斗目標(biāo)揚(yáng)帆起航。試著去衡量自己的過去與將來,試著改變自己的不足與缺憾。

          漫步在“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的人間仙境之中,春的氣息令人魂?duì)繅?mèng)縈,難以割舍。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn),就讓淋濕過的心扉在風(fēng)兒的回眸下綻放碧綠的氣息。春來過,你是否已領(lǐng)悟人世的繁華與冷清,還是依然站在霧端背影迷離。

          時(shí)間沒有等我。我倔強(qiáng)地獨(dú)自背上行囊開始全新的旅途。只是因?yàn)樵谶@個(gè)明媚的春天,我聽到了花開的聲音。

        春天里作文7

          漫長(zhǎng)而寒冷的冬天過后,春天來了,帶來了一年中最美麗的風(fēng)景。伴隨著這醉人的風(fēng)景,我滿懷期待地走進(jìn)了古樸的古鎮(zhèn),走進(jìn)了古韻的春天。

          清澈的小溪緩緩流淌,陽光溫柔地照耀著大地。路邊的古建筑和水上簡(jiǎn)單的花園拱橋現(xiàn)在象征著古代勞動(dòng)人民的藝術(shù)結(jié)晶。走在拱橋上,看著這個(gè)古鎮(zhèn)的美景,小溪在流淌,柳絮在跳舞,閉上眼睛,靜靜地享受吧。似乎有潺潺的水聲,柳葉在風(fēng)中搖曳,街上的喧囂,仿佛全身都融入其中。

          沿著橋走,一直走到一個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一個(gè)穿著粗布衣服的老頭在賣奶茶,店門口排著長(zhǎng)隊(duì),鍋上放著白氣。這位老人紅著臉笑著,真誠地為每一位顧客服務(wù)?吹竭@個(gè)時(shí)候,肚子有點(diǎn)餓了。他走到隊(duì)伍的后面,靜靜地等著。隨著時(shí)間的推移,一點(diǎn)一點(diǎn),漸漸的在往前排。但也許是因?yàn)榧庇趯懽鳎?dāng)他走上前去時(shí),卻被游行隊(duì)伍中的人推了出去。我想插,但還是被別人推出去了。本來想做個(gè)理論,最后還是放棄了。沮喪之余,我向后面的隊(duì)伍走去,準(zhǔn)備再等一等,這時(shí)一個(gè)蒼老的'聲音傳來,我抬頭看見老人攔住了我,他笑著看著我,示意我過去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手里,我疑惑地看著他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說:“一個(gè)接一個(gè),輪到他這個(gè)小哥哥了。為什么要為難他?”聽了這話,我的身體不自覺地停頓了一下,我看到那個(gè)擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢。當(dāng)我離開時(shí),老人熱情地向我揮手告別,仍然微笑著

          走在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里,捧著溫?zé)岬哪滩,溫暖了我的身體,滋潤(rùn)了我的心。

          走進(jìn)古鎮(zhèn)和春天,伴隨我的不僅僅是美麗的風(fēng)景,還有淳樸溫暖的人文之美。

        春天里作文8

          二月的風(fēng),吹過樹木的額頭,輕輕地?fù)嶂『拥哪,瞬間用另一種語言向我訴說——春來了。

          我踏著輕快的步子,行走在這美麗的季節(jié),去感受那份獨(dú)特的韻味。

          春在枝頭,綻放著隱隱約約嬌嫩的綠;春在屋檐,吟唱著鳥兒啾啾歡快的`歌;春在水中,劃飛一雙雙或灰或白的翅;春在芬芳的陽光里,讓大地充滿溫暖的氣息;春在綿綿的細(xì)雨里,讓萬物充滿勃勃的生機(jī)。我脫下厚重的棉襖,邁著輕快的步子走出戶外。在暖暖的春色里,抓一把芬芳的陽光,掬一捧甘甜的細(xì)雨,把自己置身于春的懷抱,盡情地陶醉。

          我迎著春風(fēng)舞動(dòng)著身影。春天,像太陽從我身邊緩緩升起,她用充滿熱情的雙手,擁抱我,撫摸我。頓時(shí),冬天里侵襲過的我,對(duì)著新生璀璨的太陽,臉上漾起了幸福的笑容,胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽光牽手漫步,我忘情的與春風(fēng)翩翩起舞,仿佛回到了無憂無慮的孩提時(shí)代,一切顯得那么悠然,那么自得!

          我曾讀過一個(gè)關(guān)于“春”的由來的故事:在《詩經(jīng)》之前,在倉頡造字之前,一只小羊在吃草時(shí),感到草汁豐富;一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí),感到心在隨風(fēng)箏飛騰;一雙患痛風(fēng)的腿,在猛然間感到舒適;千千萬萬雙手在河邊浣紗時(shí),感到了水流動(dòng)的血脈……當(dāng)他們驚呼,奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴撅成口哨型,用一種愉快的耳語的聲音來命名這個(gè)季節(jié)。于是,“春”誕生了!

          春天的美,美在她充滿著創(chuàng)造的活力。從小聽父母說過,“春”的含義就是“耕”,一開春,人們手握鋤把,勞作在蘇醒的田野里,把汗水種下,把希望種下。

          我覺得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里,走在這迷人的春天,充實(shí)了生活,見證了美。我要趁夏天沒來之前,抓緊時(shí)間享受這美麗的春天!

        春天里作文9

          花悄悄開了花瓣,草悄悄發(fā)芽,嫩綠的葉子從枝頭爬出來。猜猜誰來了?當(dāng)然是充滿春天的春姑娘;春姑娘帶來了——顆春種,她撒在了地上。多么生氣勃勃的景象。

          聽,是一陣微風(fēng)的聲音,花兒在聽,小草在聽,展翅飛翔的燕子在聽。這美妙的“歌聲”讓他們陶醉,讓我陶醉;這時(shí),微風(fēng)拂過臉龐,讓人感到無限的春天。

          再聽就是學(xué)生明亮的讀書聲,整齊響亮。俗話說“一年在于春”,我想所有的學(xué)生都必須努力學(xué)習(xí)!

          你繼續(xù)聽,是春姑娘看到大地在春天發(fā)光,萬物復(fù)蘇時(shí)的喜悅之淚!河,“滴答,滴答,滴答……”多好啊,雨點(diǎn)落在房子上,落在傘上,落在草地上,落在花瓣上,落在農(nóng)田上;春雨滋潤(rùn)著農(nóng)田、花草、大地上的一切,甚至孩子稚嫩的心靈。

          哇,你看,雨后的太陽露出了可愛的笑臉,溫暖的陽光照耀在大地上,五顏六色的彩虹出來了,把云彩染成了彩霞;經(jīng)過春雨的洗禮,鮮艷的花朵變得更加耀眼,露珠在陽光下閃爍,像小女孩水汪汪的眼睛。野火中的草永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖禾煸俅伍L(zhǎng)高,經(jīng)過一次又一次的清洗和打扮,風(fēng)變得更加強(qiáng)勁。

          睜開眼睛,仔細(xì)看看。所有的木棉樹都在開花,每一株木棉都是紅色的。仿佛人民的青春和激情火焰在春天燃燒,那么耀眼,像飄揚(yáng)在飄揚(yáng)的風(fēng)中的五星紅旗,更像孩子們稚氣的心。

          春天,醉人的微風(fēng),朗朗的讀書聲,清澈的雨水,和煦的陽光,火紅的木棉,都顯得那么自然,那么充滿活力。

          春天,微風(fēng)使人詹妮弗,讀書聲使人精神,雨聲使人滋潤(rùn),陽光使人溫暖,木棉使人內(nèi)心的激情產(chǎn)生……

          春天,年輕的'童心在笑,年輕的心在追求崇高的理想,年老的心在努力讓它再次煥發(fā)青春的氣息。

          啊,春天,你給了我們生命,你給了我們理想,你給了我們激情,你給了我們幸福,你給了我們…

          靜靜的,春姑娘走了,但是在人們的腦海里,在人們的心里,春天美好的回憶還在。

        春天里作文10

          春天,伴隨著綿綿細(xì)雨而來,惹人情思。古往今來,不少人描寫了春之韻律,是的,春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),鳥語花香,盡在這個(gè)不尋常的春天里。

          看,路邊紅色,黃色,藍(lán)色的小野花競(jìng)相開放,好似要比一比,看誰長(zhǎng)得更美,看誰開得更艷,看誰是春天里當(dāng)之無愧的花魁。瞧,油菜花也來湊熱鬧了,她炫耀著她那金黃的.舞衣,又好似身穿華麗錦袍的妃子,相反,桃花和果子樹花則顯得清純了!桃花如情竇初開的小姑娘,羞澀著臉頰在與喜歡的人談戀愛,果子樹花則是身穿白衣的仙女,在空中翩翩起舞。小草允吸著春雨滋潤(rùn)的乳汁,好似想快些長(zhǎng)大,與大樹們比一比,他靑得精透,嬌艷欲滴,好似綠的精靈。大樹也不依了,它不愿做花兒的陪襯,也換上了青綠的新衣裳,她要讓別人知道她才是春天的使者與代表,是綠的源泉。大地甘愿屈身為舞臺(tái),讓花兒們盡情的展示自己的風(fēng)采。風(fēng)姑娘歡樂地為花兒們伴舞,雨姑娘灑下一顆顆璀璨的珍珠,鑲嵌著綠野大地,把千山萬壑的舞臺(tái)裝點(diǎn)。孩童們牽著風(fēng)箏線為花兒們當(dāng)起了啦啦隊(duì),藍(lán)天白云穿上她們的羽衣,在天空觀看著這場(chǎng)盛大的表演,她是花兒們最忠實(shí)的觀眾。

          聽,潺潺流水聲,小溪也來伴奏了,蜜蜂嗡嗡的哼著小曲,小鳥嘰嘰喳喳的唱著小情歌,田間農(nóng)民翻弄土地的聲響。隱隱的,似乎聽見蚯蚓翻身的聲響……

          深吸一口氣,空氣中彌漫著土地新翻的氣息,花兒也不甘示弱的散發(fā)著陣陣體香,吸引著無數(shù)的行人。

          啊!春天,真是一個(gè)美麗的季節(jié),繁花似錦,鳥語花香,盡在這個(gè)不尋常的春天里……

        春天里作文11

          春天是春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié),是百花爭(zhēng)艷、百鳥相鳴的季節(jié);春天,總能給人們帶來清新與綠色,帶來新生與希望!按禾臁笨偰苁谷藗兟(lián)想到“朝氣”、“生機(jī)”。

          春天的雨是安靜的。因此便有了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”;春天的雨是有力量的,因此便有了“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。啊,對(duì)!還有春天的風(fēng),春天的風(fēng)是溫柔的——就像一位母親。

          春天是快樂的,瞧!那片草地上,年輕的爸爸媽媽正帶著他們的小女兒在放風(fēng)箏。那小女孩真可愛,就像一朵美麗的花。那風(fēng)箏是蝴蝶形的',小女孩一定很喜歡。哇!風(fēng)箏飛得好高啊,小女孩開心得直拍手,她的爸爸和她的媽媽對(duì)視一眼,幸福地笑了,多溫馨的畫面。嘻,春天是快樂的!

          春天是勤勞的。這幾日,媽媽回家后總要到田里去,我問:“你怎么天天往田里跑?”她說:“種菜啊,不種你吃什么。 蔽矣终f:“那也不用天天去呀!”她答道:“不天天去怎么行,你以為把菜種在地里它自己就會(huì)長(zhǎng)起來!還要澆水、施肥,要料理的地方多著呢!這幾天不弄,難道要等到出去站半小時(shí)就會(huì)中暑的夏天去弄嗎?”哦,春天是勤勞的!

          春天是好學(xué)的。春天一到,同學(xué)們便跨進(jìn)校園,又一次踏上了求知的道路,在公園的椅子上,在陰涼的大樹下,總能看到幾個(gè)捧著書的男生女生,有時(shí)三五成群地一起討論,或許能聽到幾聲爭(zhēng)辯;有時(shí),獨(dú)自一人默默思考,或許能從他(她)臉上看到成功的喜悅。哦,春天是好學(xué)的!

          。〈禾焓强鞓返,是勤勞的,是好學(xué)的,這樣的春天,叫我怎能不喜愛?叫我怎能不敬佩?叫我怎能不學(xué)習(xí)?

        春天里作文12

          “如果有一天,我老無所依,請(qǐng)把我留在,在那時(shí)光里。如果有一天,我悄然離去,請(qǐng)把我埋在,在這春天里。”

          ——題記

          我是一株獨(dú)處黑暗的小草。

          漸漸的,漸漸的。自己麻木的身體開始有了知覺,大腦也有了意識(shí)。忽然感覺自己在慢慢變暖,凝固在身邊的某種冷冷硬硬的東西也在慢慢融化,我被束縛的雙手也在慢慢恢復(fù)力量。我要去迎接春天了么?不禁心里涌起一股驚喜,我便睜開了眼睛。

          周圍仍是無垠的黑,我呆了好一會(huì)才明白過來:我還在身處地底下呢!

          我是一株向往春天,向往光明的小草。

          在這黑暗的地底下,我沒有親人,沒有朋友,沒有光明,沒有春天。從小草本身潛在的意識(shí),我知道,我需要往上爬,我需要光明,需要報(bào)春。

          我是一株奮發(fā)向上,頑強(qiáng)拼搏的小草。

          我用稚嫩的小手撥了撥我腳下融化的積雪。試著掙扎著站起來。不料,頭不小心在一塊硬硬的、尖尖的.東西上撞破了頭。即使我的頭能再長(zhǎng)出來、自己會(huì)再復(fù)原,可還是免不了那種隱隱作痛。疼痛刺激了我的木根神經(jīng),讓我的淚水不由自主的滑落下來。

          但是疼痛并沒有減少我對(duì)光明的向往,反而讓我覺得光明與春天更加美好了。因?yàn)槊篮玫氖挛铮偸且锌嚯y,有挫折的追求,才能得到的。不過,我不奢望能夠得到光明與春天,我只想能生活在它們的照耀之下就心滿意足了。

          經(jīng)過了千辛萬苦,狼狽不堪的我終于探出了我已復(fù)原多次的腦袋。伸出雙手遮擋在額頭前,透過指間縫隙仰望那抹我魂?duì)繅?mèng)繞的陽光,心里不覺溢出一絲甜蜜。

          終于,成功了。還好,努力沒有白費(fèi),我終于身處春天了。

          這個(gè)在別人看來很尋常的春天,對(duì)我卻有不尋常的經(jīng)歷,這個(gè)不尋常的春天,鐫刻著我不尋常的努力,記錄著我不尋常的新生。

          我喜歡這個(gè)對(duì)我來說不尋常的春天,希望:“如果有一天,我老無所依,請(qǐng)把我留在,在那時(shí)光里。如果有一天,我悄然離去,請(qǐng)把我埋在,在這春天里!

        春天里作文13

          有人說,春天是個(gè)希望多過現(xiàn)實(shí)的季節(jié),一個(gè)像風(fēng)像雨的季節(jié),雖短暫卻讓人百感交集。

          沒有人知道,在這數(shù)不清的詩歌書籍里有多少詩歌奉獻(xiàn)給了春天,又有多少人挽留住了春天,我信步踏進(jìn)春天的懷抱去感受那拂面的春風(fēng),醉人的春花,濃濃的春情。

          春色

          春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。在徐徐微風(fēng)的吹拂下,春的繁花漸漸外露,田野被深深淺淺的綠占領(lǐng),只要風(fēng)一吹,綠便從遠(yuǎn)處蕩漾開來,湖水因水藻的映襯更加碧色動(dòng)人,泛著碧色的漣漪伴著春風(fēng)向岸邊趕來,湖邊的柳樹搔弄著婀娜的`身姿,纖纖細(xì)枝上又悄悄地開出了花——柳芽,在和風(fēng)中飄舞,似乎柳芽便是撥動(dòng)春天生命的第一根弦,不過多久,便會(huì)有柳絮在空中飄飛了,它們呼朋引伴地抱成團(tuán)滾向湖面,漂向遠(yuǎn)方去欣賞他鄉(xiāng)的美麗春色了。

          春鳥

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這柳樹剛一綻芽,麻雀便早早飛上了枝頭,吱吱喳喳地賣弄自己清脆的喉嚨,它們時(shí)而在大把的陽光下追趕嬉鬧,時(shí)而與久別的朋友訴說著這個(gè)冬天的見聞,時(shí)而又在綠枝翠蔓之間閉目養(yǎng)神,用平靜的心神去體會(huì)這萬物鮮的春天,是歡鳴的鳥兒?jiǎn)拘蚜诉@沉睡了一冬的春。

          春情

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我?guī)弦恢豢蓯鄣娘L(fēng)箏,輕輕邁入田野,迎著醉人的春風(fēng),讓它把風(fēng)箏帶上藍(lán)天,天空潔凈如洗,迎面吹來的春風(fēng)里還夾雜著幾許小麥的清香,頓時(shí)覺清爽的草香味融入了血液里。春風(fēng)在我的發(fā)間交織著,仿佛又回到了而是那個(gè)夢(mèng)幻年代。一只雁影掠過麥田,我牽著風(fēng)箏追著田間的陣陣春風(fēng)。

          此時(shí)燕子在空中盤旋,風(fēng)箏還在飛舞,我走在春風(fēng)中,我知道,我捕捉到了最掠人心弦的春天。

        春天里作文14

          愛,像一盞明燈,明亮而溫馨,照亮心靈黑暗的深處;愛,像一縷微風(fēng),清歡而柔弱,吹走心中的哀愁;愛,像一棵桑樹,堅(jiān)強(qiáng)而剛毅,在要放棄的時(shí)候給你結(jié)實(shí)的依靠。

          喜歡春天,喜歡擁抱春天。喜歡用我執(zhí)熱的愛喚醒柳樹姑娘,坐在它的身旁,它用它飄散的頭發(fā)經(jīng)風(fēng)吹起撫摸我的臉頰。喜歡用我的熱情和奔放呼喚叮咚的小溪,坐在洼地上,兩只小腳丫淘氣的嬉戲,它用它的身軀經(jīng)過我的腳尖慢慢流去。我喜歡被風(fēng)吹在臉上的`感覺,清涼而柔弱,彌漫在空中,充滿著愛的味道。

          記得兒時(shí),媽媽總喜歡抱著我在自家院里的一棵大柳樹下乘涼,那時(shí)還小,不識(shí)得那是什么樹,只天真的認(rèn)為它像媽媽一樣,有高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。媽媽總是給我講故事就在柳樹下。等到我上幼兒園時(shí),開始識(shí)幾個(gè)字,回家后,我會(huì)在柳樹下教媽媽識(shí)字。上小學(xué)后,我依然喜歡和媽媽在柳樹下閑聊。媽媽同我講,他很喜歡春天,因?yàn)樵谒膬簳r(shí),姥姥也是這樣抱著她在柳樹下聊母女情長(zhǎng)。媽媽說她很懷念,懷念往日的春天,凝聚著愛,那種愛是不得而出的。我和媽媽很親,我喜歡和媽媽在一起。我習(xí)慣了和媽媽在一起坐在柳樹下仰望天空,感嘆天有多大,路有多長(zhǎng)。習(xí)慣了和媽媽在一起坐在柳樹下數(shù)天上的星星。習(xí)慣了一起觀察螞蟻,習(xí)慣了一起種些花花草草。每每想起這些,不由得感覺自己好幸福。

          每一年的春天,我和媽媽都會(huì)種下一顆小樹苗,然后觀察它們慢慢長(zhǎng)大。是呀,我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,隨著鞋碼的增大,身高的增長(zhǎng),時(shí)間的流逝,我也會(huì)成為一個(gè)大人。而媽媽也不再像春天的大樹枝葉茂盛,她也會(huì)落葉,也會(huì)凋零。

          喜歡春天,喜歡和媽媽一起擁抱春天。一起喚醒柳樹姑娘,一起用淘氣的腳丫和叮咚的小溪嬉戲。一起牽著手走在我們種滿柳樹的路旁,經(jīng)微風(fēng)迎面而來,聞花香,感受我與母親在春天播種下的愛。

        春天里作文15

          春天是個(gè)美好的季節(jié),令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛,萬物潛滋漫長(zhǎng);蛏钐段,泉水叮咚,亦鶯歌燕舞,繁花競(jìng)艷。然而景色再美終究是不實(shí)際的,所以善得天時(shí)的農(nóng)民以春為計(jì),播下畝畝辛勤,苗兒疏疏密密,茁壯了一個(gè)春天,綠了又黃了,最后收獲滿藏倉金黃。想此,我們又何嘗還是活在人生的春天里?

          我們身處青年,活在人生的美好季節(jié),自然也如花兒般招展?fàn)N爛。然而花兒雖其美麗也有風(fēng)吹雨殘的時(shí)候,青春再張揚(yáng),亦有迷茫歧路之時(shí)。

          我們的“非主流”在自拍,我們的哈韓裝,我們的黑眼圈,爆炸頭,我們徘徊留連于網(wǎng)吧,迷戀于香煙的云飛霧繞。我們年紀(jì)輕輕便早早戀愛,問之則曰:“體驗(yàn)生活”。我們宛若初牛犢,我們可以漠視一切恣意而為,所為皆令人扼腕寒心。我們沉迷于“花花草草隨人戀,生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日陽剛早已不見了蹤影。我們專注于個(gè)人的情感世界,幽幽怨怨拘泥于個(gè)人小我,也被束縛了眼界。所謂“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!痹噯柸绱松倌,將何以面對(duì)飛速發(fā)展的中國?

          活在人生的春天里,須知,農(nóng)民若留連于春日美景,就會(huì)誤了一年的.收成。我們?nèi)羰欠N子就應(yīng)發(fā)芽:若是礦石,必取百煉成鋼。

          已經(jīng)不再需要看孤鴻明滅的寂靜了,我們要呼喚窮且益堅(jiān),不墜青云之志的熱血青年!

          告別了無憂的童年,人生的春天如期而至。為此青少年更應(yīng)立志圖強(qiáng),敢于開拓,方不負(fù)“暖暖春天”。

          “江山也要偉人扶”,我們青少年的豪情在哪里?曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”多么沉重的一句話,我們何不堅(jiān)實(shí)自己的臂膀,來承擔(dān)我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?是時(shí)候決斷了,我們90后不只是個(gè)傳說,青春的流感總會(huì)過去,輿論的質(zhì)疑終會(huì)消散,前浪過后還要看我們這股后浪。

          茲于當(dāng)今時(shí)事,我沉重地落筆,化為墨痕,在群體性的價(jià)值迷茫中,我們需要燈塔指明方向。

          活在人生的春天里,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

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