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我不怕困難作文5篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我不怕困難作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我不怕困難作文1
許多事都已經(jīng)淡忘,但唯獨(dú)這件事,我一直銘記在心。
記得三年級(jí)時(shí),我們盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們的心情總是特別高漲,因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.人員,所以競爭十分激烈,教室里也十分熱鬧,像炸開了鍋似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米,每次在體育課上,我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。
可是,就在一節(jié)活動(dòng)課上,王賀突然向老師提出也要參加兩百米的比賽,因?yàn)閮砂倜椎谋荣愔荒苡腥齻(gè)人參加,現(xiàn)在又多了一位她要參與競爭,所以老師沒有其他選擇,只能讓我們賽一賽,看哪三個(gè)跑得比較快,就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開始了,我們四個(gè)人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一,接著是張樂,再是李靜怡,最后一個(gè)才是王賀。剛跑完一圈,由于我之前用力過大,落在了最后了,見此情景,我邁開大步往前沖,可是由于我心太急,身體失去重心,腿一軟摔倒了,我失敗了,最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償,代表班級(jí)參加比賽。但是,我并不氣餒,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在氣餒是沒有用的,一定要努力,下次爭取跑過她們,我心里暗暗想到。
在這兩年里我一直在家練習(xí),每次上體育課都認(rèn)真練習(xí),而且,現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力,終于功夫不負(fù)有心人,我的體育成績提高了不少,就在最近一次一百米的考試中,我終于超過了她們?nèi)耍m然我在這次考試中“擊敗”了她們,但我覺得并沒有什么值得好驕傲的,因?yàn)槭略谌藶,只有不怕困難堅(jiān)持不懈地鍛煉,才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。
從此以后,我不管遇到什么困難,都不怕了,因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。
我不怕困難作文2
在奶奶的眼里,我是個(gè)不怕困難的孩子。不管啥勞動(dòng),我從不講價(jià)錢。早晨奶奶叫我出去買飯,我馬上回答:“是,堅(jiān)決執(zhí)行!”下午放學(xué)回家,奶奶在菜地喊我:“靜沅——快來幫我干活呀!”我連忙兩手互相搭在一起,做成喇叭,大聲說著:“好!”說完就急忙跑進(jìn)屋里,狼吞虎咽的扒了兩碗飯,像小牛一樣奔向菜地。
不管刮風(fēng)下雨,天冷天熱,一到有空我就要跑去菜地幫奶奶干活。傍晚,我準(zhǔn)會(huì)背著很多菜,奶奶一掂量,臉上就會(huì)露出滿意的的笑容。有時(shí)候奶奶說:“靜沅,我們家包中的那片菜地長雜草了……”不等奶奶說完我就像解放軍戰(zhàn)士接受命令一樣,雙腳一靠,調(diào)皮地說:“是!”然后拿著工具,大喊一聲“沖!”話音末落,我已經(jīng)沖出去好遠(yuǎn)了。
可是,在爸爸的眼里,我卻是個(gè)怕困難的孩子。有一天,爸爸給我買了一本應(yīng)用題的書,要我認(rèn)真做。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他進(jìn)屋就拿起我的'作業(yè)認(rèn)真檢查起來。我用眼睛偷偷的看著爸爸的臉,希望爸爸的臉上出現(xiàn)奶奶那樣的笑容。剛翻下開頭幾頁,只見他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,再往下翻,我突然看到爸爸的兩道眉毛隆了起來,中間還出現(xiàn)兩條溝。我心想糟了,果然,爸爸把我拉到他的身邊,指著書說:“靜沅,難一點(diǎn)的題你為什么不做?”我嘟著嘴巴沒回答,心里去卻說:就你苛刻,那么難的題,我不會(huì)做。爸爸看出了我的心思,臉色溫和了一些,他首先表揚(yáng)了我愛勞動(dòng),然后嚴(yán)肅的說:“你想想,搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有一定的文化行么?在學(xué)習(xí)上,我們同樣要有不怕困難的精神呀!”
爸爸的話讓我想好好長時(shí)間,我想:困難我不怕,我愛勞動(dòng),也要愛學(xué)習(xí)。
我不怕困難作文3
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首激勵(lì)人不怕困難的兒歌時(shí),我就會(huì)想到第一次戰(zhàn)勝困難的情景。
那時(shí)在二年級(jí)的時(shí)候,班上刮起了一陣“毛毽子風(fēng)”,那時(shí)侯我還不怎么熱愛運(yùn)動(dòng),膽子很小。下課時(shí)別人出去玩兒,我就在座位上看書。
有一天,幾個(gè)玩得很好的朋友拉著我去踢毽子,我一開始不太愿意,后來經(jīng)不起她們的“軟磨硬泡”,只好答應(yīng)了。踢毽子的規(guī)則很簡單,可以單挑,也可以分組比賽。因?yàn)榧尤胛覀冇泻芏嗳,所以就選擇了分組比賽。開始比了,比的個(gè)數(shù)是一百個(gè)。我們組先來,看著其他的組員加起來已經(jīng)踢了90幾個(gè)了,離100只有幾個(gè)之差,我想我應(yīng)該沒有問題。我就忍不住躍躍欲試了,可惜輪到時(shí),只踢了3個(gè)毽子就落地了,加起來沒有100,我們組輸了!
一回到家,我就讓媽媽買了個(gè)毽子,下決心,練。練的`時(shí)候,有是只踢了3個(gè),連續(xù)練了很多遍都總是3個(gè)。我有些灰心,“打退堂鼓了嗎?”“不,困難我不怕!”我繼續(xù)練,練啊,練啊,十個(gè)......五十個(gè)......一百個(gè)......
第二天,我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,下課了,我又和她們比賽。太巧了,我又和好朋友們分到了一組,其他組的組員嘲弄地看著我,那目光好像在說,肯定又踢3個(gè),她們組穩(wěn)贏了。我在心里為自己捏了把汗,就開始踢了,我一個(gè)人就踢了一百多個(gè),我們贏了。我們無不自豪地歡呼起來。
你們知道,我為什么現(xiàn)在踢的那么多嗎?是一句“困難我不怕”激發(fā)了我心中的自信,它使我在困難中發(fā)現(xiàn)一絲曙光,有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。
朋友,請(qǐng)記住,遇到困難,請(qǐng)大喊一聲:“我不怕!”
我不怕困難作文4
在寒假里的一天,爸爸要帶我去逛街,我說:“不去!卑职终f:“那里有很多好看的書!蔽衣牭健昂每吹臅彼膫(gè)字時(shí),腳就情不自禁地跟爸爸去了。
到了書店,我看見有很多的小朋友坐在新華書店的地上津津有味地看著書。有倚靠在墻上看的,有趴在地上看的……我上前一看,驚叫了一聲:“哇噻,好多書哇!”真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。而且我有是個(gè)“書迷”,看見書,我就迫不及待地走了上去,我首先拿了一本《西游記》看了一下,里面有一些故事我沒好好看過,我看了幾個(gè)故事就往爸爸懷里一塞,說:“就買這本書了。”我有走了一圈,有看到了一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我拿出來看了第一章《調(diào)皮搗蛋的湯姆》,就令我著迷了。湯姆是一個(gè)聰明、活潑、富有正義感地一個(gè)小男孩,他有一個(gè)姨媽,非常喜愛湯姆,對(duì)湯姆的要求很嚴(yán)格。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》令我感觸最深的是第二十二章《湯姆出庭作證》,湯姆出庭為那件謀殺案作證,開庭的時(shí)候湯姆出來了,印第安。喬也出來了,第一個(gè)證人出來了,說:“看見莫夫。波特在河里洗澡,后來很快就溜掉了。”第二個(gè)證人說他在尸體附近發(fā)現(xiàn)了一把刀;第三個(gè)證人肯定地說:“我?匆姴ㄌ貛е前训丁!睖烦鰜砜吹接〉诎。喬的臉色被嚇得說不出話來。后來他說了他在的地方、時(shí)間。印第安。喬大吃一驚。湯姆正要說出他的同伴的.名字,一位先生讓他先別說,他的同伴出來了,作了證,印第安。喬無言以對(duì),湯姆成了眾人矚目的英雄。
湯姆真是一個(gè)富有正義感的男孩,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),要勇于挑戰(zhàn)不要向邪惡、困難低頭。在困難面前,我們不能知難而退,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。不要放棄希望,要有積極樂觀,不放棄的態(tài)度,才能戰(zhàn)勝困難。抬起你的頭吧,你會(huì)擁有一個(gè)美好的明天,就像湯姆·索亞一樣!
我不怕困難作文5
困難,是煎熬的,但只要你有勇氣,就會(huì)成功。
困難,像一條蜿蜒的公路,永遠(yuǎn)沒有盡頭;困難,像一片藍(lán)天,是那么的廣闊;困難,像一片純潔的河水,永遠(yuǎn)緩緩的流淌。但我不怕困難,因?yàn)槲矣赂摇?/p>
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,這句話告訴人們,如果想要成就一番大的事業(yè),就要經(jīng)受苦練,只有經(jīng)得起苦練的`打磨,才能取得成功?缮钪,有多少人能經(jīng)得起苦難的磨練?有一位高考考生,知道自己的作文跑題了,覺得自己沒考好,就跑到十五樓,跳樓自殺了。面對(duì)以后的許多困難,如果他多一點(diǎn)勇氣,也就不會(huì)跳樓自殺了。
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮的人,他一點(diǎn)也不勇敢;在二課學(xué)習(xí)的過程中,遇到一點(diǎn)小小的困難就選擇放棄,可以看出他經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)的的打擊。而我,在二課的學(xué)習(xí)過程中,無論遇到什么困難,我都會(huì)選擇堅(jiān)持。相信只要你勇敢地面對(duì)困難,就一定會(huì)取得成功。
記得有一個(gè)星期六,我去上葫蘆絲二課,我乘坐公交車到了學(xué)習(xí)葫蘆絲的老師家,當(dāng)天,要學(xué)習(xí)的是頓音。頓音就是一會(huì)兒吹,然后停一會(huì)兒,開始吹的時(shí)候再一二二這樣子,我在老師家怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),下課后,老師便對(duì)我說:“你回到家再繼續(xù)練習(xí),多練就一定能學(xué)會(huì),下節(jié)課我要檢查”。于是,我懷著迫不及待的心情回到了家。一進(jìn)家門,我就開始練習(xí),練了一遍又一遍,但無論怎么練,都和老師吹的聽起來不太一樣,那聲音聽起來有點(diǎn)怪怪的。
但我始終沒有放棄,一天接一天,一遍又一遍,最后,我終于練會(huì)了,F(xiàn)在,聽起我吹的頓音,心里美滋滋的。因?yàn),它是我用?jiān)持和勇氣去學(xué)會(huì)的。
困難,是生活中無處不在的東西,抬頭一看,生活中還有許許多多或大或小的困難,二我面對(duì)困難,始終沒有放棄,我選擇了勇敢。
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