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尷尬的一刻作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的尷尬的一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尷尬的一刻作文1
生活就像一場(chǎng)有聲有色的電影，每一個(gè)情節(jié)都是精彩的，被“二老”男女混合雙打的情節(jié)，那比賽勝利的開(kāi)心的情節(jié)，那被好朋友冤枉的情節(jié)……那一個(gè)個(gè)或喜和悲的瞬間，留給我們一個(gè)個(gè)或美好或難忘的回憶。
猶記得那一天。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們以0。1的光束跑進(jìn)教室。那下課時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲還在教室里飄蕩著，有的仍在談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎，有的人和對(duì)手大戰(zhàn)擂臺(tái)，揮舞著拳頭，表演著精彩的武術(shù)套路，有的在演大戲，一會(huì)兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘，一會(huì)兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的班長(zhǎng)大人，撕破喉嚨大喊起來(lái)：“安靜！”同學(xué)們?nèi)匀荒阕肺音[，所有的人都沒(méi)有理會(huì)他
老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然坐在窗邊的小A同學(xué)大喊了一聲：“紅色預(yù)警來(lái)啦！”大家迅速回到座位上，兩腳平放在地面，膝蓋以下的部分自然垂直，腰挺直，挺起胸膛，手平放在桌面上，整個(gè)教室靜寂無(wú)聲，嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄云外，仿佛這兒從來(lái)沒(méi)有過(guò)打鬧。
老師的高跟鞋和地面的摩擦的聲音離我們?cè)絹?lái)越近了，我們的心“砰砰”地跳著，也越來(lái)越快了，“蒂塔蒂塔”，我們的心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見(jiàn)老師抱著一堆作業(yè)本，出現(xiàn)在教室門(mén)口。她的'臉極其嚴(yán)肅，我們一看，知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然，老師指著我們大聲地呵斥道：“你看看你們剛才吵成什么樣子了！你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀，還不收著點(diǎn)呢！我從辦公室里就看聽(tīng)到你們的吵鬧聲啦……”
我們望著老師憤怒的臉，覺(jué)得尷尬極了，真不應(yīng)該老師前一套后一套，做出不遵守紀(jì)律的事兒。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但那被老師批評(píng)的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。
尷尬的一刻作文2
那一瞬間我尷尬極了。
“怎么辦？”我心里慌張的念叨。我低下了頭，不知所措。
夜色朦朧、還下著點(diǎn)微微的細(xì)雨，寒風(fēng)吹得我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。上了那輛擁擠的公交車(chē)，我尋覓著一個(gè)座位想要坐下。乏累的我整個(gè)人都攤在凳子上，盡管樣子不雅我也無(wú)暇顧及那么多了。
車(chē)門(mén)緩緩地開(kāi)了，上來(lái)了一位老奶奶。滿頭的銀絲白發(fā)、嘴唇和皮膚的顏色混為一談。只見(jiàn)她踉踉蹌蹌地直徑向我走來(lái)，我試著躲避眼神飄忽不定。終于，她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶桿，車(chē)子劇烈的搖晃，她也附和著搖晃起來(lái)。我還是依舊若無(wú)其事的看向窗外，雨絲在風(fēng)中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安，仿佛有一股力量壓抑著我喘不上來(lái)氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看周?chē)娜硕荚谧⒁曋�。他們的眼神包含了許多意思，可能藐視，可能無(wú)奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起身來(lái)，一個(gè)聲音使我呆滯住�！澳棠�，你到這里來(lái)坐吧！”一個(gè)清晰甜美的聲音說(shuō)道。原來(lái)是后面的一個(gè)小女孩，看上去她要比我小。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅著臉底下了頭。從車(chē)窗反射的陽(yáng)光閃照在我的臉上，使我睜不開(kāi)眼。“怎么辦？我該怎么辦？”腦子一片空白，此時(shí)此刻我不知所措、尷尬極了。終于，按捺不住的我轉(zhuǎn)身起來(lái)離開(kāi)了座位。迅速走到了車(chē)廂的后面，自然的'低著頭。不敢直視，那個(gè)老奶奶和周?chē)娜说难凵瘛?/p>
我望著窗外的天氣，正應(yīng)了現(xiàn)在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速，到現(xiàn)在平緩下來(lái)。
我下了公交車(chē)，步伐很沉重。我深深的意識(shí)到了，那樣是不對(duì)的。那種氣氛很不好，真的是很后悔啊！
尷尬的滋味不好受。想想都后怕，那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。
尷尬的一刻作文3
有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時(shí)一陣刺痛，為的就是讓我銘記。
還記得，那是一個(gè)少有的陽(yáng)光明媚的冬季清晨。在早讀后不久，天還是那么冷，不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽(yáng)光在上面跳躍，像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點(diǎn)陽(yáng)光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來(lái)跑去，走幾步，停下，轉(zhuǎn)個(gè)圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個(gè)一向不喜陽(yáng)光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見(jiàn)陽(yáng)光那樣，慢慢融化。越來(lái)越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒(méi)原來(lái)龐大了，最后，連一點(diǎn)印兒也沒(méi)剩，灰飛煙滅。
我正露出難得一見(jiàn)的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過(guò)不太專心聽(tīng)講，但從未被抓現(xiàn)成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說(shuō)了什么?只見(jiàn)她的'嘴一張一合，卻聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)什么。周?chē)膶W(xué)生小聲議論著，那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我，仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那么一致�？諝獗荒Y(jié)，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學(xué)老師的目光洗禮�！暗降讜�(huì)不會(huì)?”我還是固執(zhí)地閉著嘴，看著老師眸中那一點(diǎn)失望，一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚(yú)，拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋，卻倍受陽(yáng)光的炙熱�！白掳�。”還是老師解了圍。
我默默坐下了。陽(yáng)光像受驚的精靈，沒(méi)了。風(fēng)卷席著云來(lái)了，遮住了太陽(yáng)。融化成水的冰又結(jié)起來(lái)了，但我忘不掉那片陽(yáng)光。那是我，唯一一次，也是最后一次尷尬。
尷尬的一刻作文4
今天，我遇到了平生最尷尬的事……
前幾天我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位新朋友，初次交談，我竟有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我們倆越說(shuō)越投機(jī)，越說(shuō)越默契，她仿佛就是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我心里想什么她都知道。于是，我給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪地里的精靈”，因?yàn)樗偸窃谖易钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)，給予我?guī)椭烷_(kāi)導(dǎo)……
這不，在得知她就住在體育廣場(chǎng)附近，離我家很近時(shí)，我反復(fù)思索和斟酌，決定要見(jiàn)她一面，沒(méi)想到她猶豫了片刻就爽快地答應(yīng)了。我高興得忘乎所以，立馬約定了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)：“今天下午三點(diǎn)，在體育廣場(chǎng)見(jiàn)面�！彼l(fā)回一個(gè)驚訝的表情：“三點(diǎn)？還是今天？你不會(huì)是本地人吧？”不愧是我的知音，一猜就中。
“說(shuō)吧！行不行？”我有點(diǎn)迫不及待了。
“行……不過(guò)，我怎么知道哪個(gè)是你呢？”
“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要拿著一本關(guān)于電腦的書(shū)，脖子上圍條圍巾就可以了。至于我嘛，頭戴一頂藍(lán)白混色的帽子，騎一輛破得不能再破的自行車(chē)……”我有條不紊地——交待著，感覺(jué)自己頗有大將的風(fēng)度呢。
關(guān)上電腦，我趕緊用手理了理凌亂的頭發(fā)，戴上帽子，腳蹬二輪直奔向目的地。一路上我既興奮又有些忐忑，只好哼起小曲以安撫不安的心情。
半個(gè)小時(shí)后我到了體育廣場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了正在四下張望的“雪地里的精靈”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白色的外套上飄揚(yáng)著一條紅色的`圍巾，還真像一位“雪地里的精靈”。我稍稍鎮(zhèn)定了一下，用手理理頭發(fā)，推著我的破自行車(chē)走了過(guò)去。等到了她的身后，我緊張地喊了聲：“你好！”她一回頭，驚訝地叫起來(lái)：“你……”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就尖叫著跑掉了，剩下我一個(gè)人傻乎乎地站著，一時(shí)不知所措，哭笑不得……
你猜她是誰(shuí)？我以前的同桌——一個(gè)和我三天一小架、五天一大架的冤家。My God！我隨即“暈倒”……
尷尬的一刻作文5
人生之中總是存在著很多的記憶，這些記憶有的驚喜，有的難過(guò)，甚至于沮喪。很多事情就像是刻在我們腦海的記憶一般，是不是就會(huì)突然想起來(lái)，想起當(dāng)時(shí)的心情，現(xiàn)在從新來(lái)看其實(shí)也不過(guò)如此，但是當(dāng)時(shí)卻是紅了臉。記憶就像是時(shí)間沙漏，很多時(shí)候可以會(huì)過(guò)來(lái)倒著看，說(shuō)到這里我突然想起那個(gè)尷尬的事情。
北方的冬天總是來(lái)的很早，過(guò)完國(guó)慶之后就開(kāi)始寒冷，不過(guò)相對(duì)起正經(jīng)冬天，十月份還是暖陽(yáng)。剛剛還覺(jué)得我能堅(jiān)持過(guò)完十月份在買(mǎi)棉衣的想法。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還是太天真，沒(méi)到十月十五我就堅(jiān)持不住，便在往上物色起了新的棉衣。貨比三家之后我做出了自己的選擇，愉快的下單了。
期待了三天，我收到菜鳥(niǎo)驛站給我發(fā)來(lái)的消息，我便起身去取快遞了，我飛快的跑到了那個(gè)驛站，按照短信上面提示去尋找。我看著我的取貨碼是12-3-69，我飛快的尋找到我以為是我的.包裹，拿起就去了自助取件了，就在這里除了意外，無(wú)論如何我都取不出這個(gè)快遞，后來(lái)的顯然有些不耐煩了，我也變得急躁起來(lái)，便尋找工作人員幫助，還吐槽他們的機(jī)器難用，可是他卻發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，原來(lái)是我拿錯(cuò)了快遞我的是69，但是卻不分倒順的拿成了96。我尷尬極了，只好拿著包裹快速的離開(kāi)這個(gè)地方。路上我的心一直狂跳不已，心向真心真丟臉呀！
回家就著急的打開(kāi)了包裹，衣服和在網(wǎng)上的看到的沒(méi)有什么差別，是我喜歡的樣子，也剛好合身，想著給個(gè)五星好評(píng)吧！
這次烏龍真的是猝不及防，不過(guò)過(guò)錯(cuò)是在于我，要是我能細(xì)心看上的數(shù)字，好好的交流怎么能這樣，以后得改。吃一塹，長(zhǎng)一智。
尷尬的一刻作文6
相信大家都有很多最尷尬的時(shí)候，比如，上超市付款的時(shí)候忘了帶錢(qián)；坐長(zhǎng)途公交車(chē)的時(shí)候，想上廁所；和別人打招呼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他不是你認(rèn)識(shí)的人……我也有過(guò)很尷尬的時(shí)候，那是在認(rèn)錯(cuò)人的一瞬間。就感覺(jué)，全世界好像都靜止了一樣，我認(rèn)錯(cuò)人也不止一次了，有一次，是我記憶最猶新的。
那是在一個(gè)公園里發(fā)生的。
放暑假的時(shí)候我和我的幾個(gè)最好的朋友。約好一起去附近的一個(gè)森林公園玩，我們集合在一棵高大的杉樹(shù)下。在那顆樹(shù)下，有我們童年的很多美好的記憶。那個(gè)公園里種著許多的高大的樹(shù)和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。，就感覺(jué)自己好像是花仙子。那里的.人并不多，我們選了一塊空地。在那里我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)的，好玩極了！
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔抱著一個(gè)籃球。在那里獨(dú)自一人的玩了起來(lái)。從他剛到公園的時(shí)候，我就一直在注視她，因?yàn)榭偢杏X(jué)她好像我認(rèn)識(shí)的一位叔叔，或者和我爸爸是同事。他好像發(fā)現(xiàn)了我，朝我這個(gè)方向揮了揮手。我的第六感告訴我，他的確和我認(rèn)識(shí)，我禮貌地朝他揮了揮手，并說(shuō)了聲：“叔叔好”。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有什么不對(duì)勁，下意識(shí)的回了回頭。發(fā)現(xiàn)我后面不遠(yuǎn)處站了一個(gè)叔叔和我做著相同的動(dòng)作。我突然發(fā)現(xiàn)了什么？一下子愣在那里了，不知所措，十分的尷尬。我慢慢朝這兩個(gè)叔叔小聲的說(shuō)：“今天的天氣真好啊”，然后跑到我的伙伴那躲了起來(lái)。我想：唉！這次丟大了。
我從中獲得一個(gè)啟示：要看清楚別人的相貌在打招呼，否則，你也會(huì)體驗(yàn)尷尬的那一刻。
尷尬的一刻作文7
想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開(kāi)小差，我也不例外。遇見(jiàn)自己不喜歡的課程的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書(shū)來(lái)看。以前我覺(jué)得老師肯定注意不到我的.，因?yàn)槲易谧詈蟮囊慌�，但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久，后�?lái)我還繼續(xù)看，然后老師就點(diǎn)名讓我說(shuō)今天講課的內(nèi)容是什么，我頓時(shí)就慌了，我一天都沒(méi)聽(tīng)課，我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。
我覺(jué)得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽(tīng)講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書(shū)包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫(huà)書(shū)了，眾目睽睽下說(shuō)不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫(huà)書(shū)給收了呢？我的心里忐忑不安。后來(lái)，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講�。 比缓�，讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫(huà)書(shū)給收了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開(kāi)小差了。
經(jīng)過(guò)這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說(shuō)了，但是沒(méi)有提前的點(diǎn)破我。反而是通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我看，然后通過(guò)點(diǎn)名問(wèn)答的方式來(lái)教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性，也讓我明白，老師其實(shí)都知道我沒(méi)專心看書(shū)。經(jīng)過(guò)這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多，而且我把所有的課外書(shū)都收了起來(lái)，只有下課的時(shí)候才看。
尷尬的一刻作文8
南方的小城很炎熱，也不會(huì)經(jīng)常下雪，我一直以為雪是這世間最為美好干凈的存在�？墒菦](méi)想到我心心念念的雪紛紛落下卻伴隨著我的尷尬。
我自小居住在南方的小城里面，我在書(shū)上經(jīng)�？吹疥P(guān)于四季輪換的描述，可是我自己卻為真的見(jiàn)過(guò)四級(jí)變化，也沒(méi)穿過(guò)棉襖，形容南方的人們應(yīng)該不知春秋最為貼切了吧。物以稀為貴，越是得不到就越是期待得到，在課文看到過(guò)，身在北方的孩子在冬天里面可以打雪仗，堆雪人和滑冰等等，可是最多見(jiàn)過(guò)冰呀！還是冰箱里面的冰。
也許是南方的人們期待的太久了，五年級(jí)下冊(cè)的冬天，終于給我們一場(chǎng)期待已久的大雪。早晨還未起床，就已經(jīng)感知到了這是不一樣的一天，我覺(jué)得格外的`冷，我甚至懷疑是空調(diào)用力太猛了，我起床卻不見(jiàn)爸媽的身影，我打開(kāi)窗子眼前的一幕驚艷了我，小區(qū)被染成白色，空中的雪還在不停的下，我伸出手接到一片雪花，我尚未看清楚它的全貌就已經(jīng)融化了，我不停的嘗試著去把雪花接到手里面，可是也是失敗告終。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸媽的蹤跡，原來(lái)他們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)看雪呢！
我深深的陷入這一場(chǎng)雪白的風(fēng)景之中，直到手機(jī)震動(dòng)一下，我看了時(shí)間才知道該去學(xué)校了。再去學(xué)校的路上我已經(jīng)來(lái)不及去玩雪了，只好到教室再說(shuō)。我隨著鈴聲的響起才進(jìn)去了教室，我坐在窗子邊，我看著年前的茫茫的白色一片，打掃衛(wèi)生的同學(xué)們?cè)谕饷媲那牡亩阎┤�，我越看越是入迷，顯然已經(jīng)不知道老師已經(jīng)上課許久。后面老師喊我朗讀課文我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師氣急敗壞的走了下來(lái)，這時(shí)同桌才提醒我，可是這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚了。我尷尬的站起來(lái)了，顯然不知道讀那里，胡亂的讀了起來(lái)，這時(shí)候老師打斷了我了，他說(shuō)“回去抄兩遍課文吧！”那個(gè)時(shí)候我尷尬極了，臉紅到極點(diǎn)！還好老師并沒(méi)有為難。
現(xiàn)在想那場(chǎng)雪，總是會(huì)想起尷尬的那一刻，可是那雪真是美好呀！
尷尬的一刻作文9
晶瑩剔透的蜂蜜，清香四溢，甘甜可口，即使舔一舌尖，也令人回味無(wú)窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一�？墒悄阒绬幔繛榱顺缘椒涿�，我當(dāng)了一次“熊瞎子”，讓我狼狽地出盡了洋相。
那是一個(gè)炎熱的暑假上午，爸爸上班去了，媽媽在臥室里休息，我在客廳里看書(shū)，書(shū)中一首詩(shī)深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉(cāng)，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動(dòng)，我不禁陷入到了對(duì)蜂蜜的無(wú)限遐想之中，令我垂涎欲滴，我使勁咽了咽口水，喝蜂蜜的`欲望更加強(qiáng)烈了……
于是，我放下書(shū)，這兒瞧瞧，那兒看看，前幾天媽媽就給我喝過(guò)蜂蜜水，家里一定有蜂蜜！找了半天，卻是連個(gè)蜂蜜的影兒也見(jiàn)不著，我還差點(diǎn)被光滑的地板摔個(gè)“四腳朝天”！我起身一抬頭，發(fā)現(xiàn)了廚房里的一個(gè)玻璃瓶子，里面裝著黃澄澄的液體，那不是蜂蜜么？我一陣狂喜，這種“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！我迫不及待地拿起瓶子，仰頭就一大口�？墒�，可是……，一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻，難受地令我無(wú)法呼吸，一陣惡心，我哇哇大吐起來(lái)，眼淚鼻涕一股腦兒迸出來(lái)了。響聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽從臥室里沖了出來(lái)，看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇了一大跳。但當(dāng)媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰，眼淚都笑出來(lái)了。原來(lái)我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜，而是橄——欖——油！我又氣又惱，但是這又能怪誰(shuí)呢？后來(lái)媽媽也說(shuō)了，幸好我吃的是橄欖油，如果喝的是對(duì)身體有害的液體，那后果真是不堪設(shè)想！看來(lái)真是不幸中的萬(wàn)幸，我還是走運(yùn)的。
這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了，每次講起，我羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò)，從這件事中我以親身經(jīng)歷得到了我終生難忘的教訓(xùn)：做任何事都要細(xì)心，好好觀察，冷靜分析，切不可盲目沖動(dòng)！
尷尬的一刻作文10
在我們的人生經(jīng)歷中，我們都會(huì)遇到很多尷尬的場(chǎng)面，也許是發(fā)生在別人的身上，也許是發(fā)生在自己的身上。例如，看到別人從廁所出來(lái)，不知道如何打招呼；在超市付款時(shí)沒(méi)有帶現(xiàn)金，同時(shí)手機(jī)沒(méi)有電；當(dāng)別人和自己打招呼叫出自己的名字，而自己怎們也想不起來(lái)這是誰(shuí)......在這種時(shí)候我們都會(huì)不知所措，好像全世界都靜止了一樣，其實(shí)在我的經(jīng)歷中這些尷尬都比較容易化解，最讓我無(wú)法釋?xiě)训氖悄且淮危恢蔽叶加洃洩q新。
那是一個(gè)下午，我從家里興高采烈的往學(xué)校沖刺，為了能夠有時(shí)間去和其他班的人去較量一下，當(dāng)然并不是打架斗毆，而是和他們彈玻璃球。那一天戰(zhàn)果頗豐，在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，他們被我殺得片甲不留，我的.袋子了沉甸甸的全是各種花色的玻璃球。上課鈴聲突然響起，他們眼中有諸多的不舍，一路和我一起奔跑，途中還不停的說(shuō)：“放學(xué)不準(zhǔn)走，在學(xué)校門(mén)口繼續(xù)大戰(zhàn)三百回合”，我沒(méi)有理他們一個(gè)勁的往教室里跑。
趕到了，沒(méi)有遲到，老師還沒(méi)有進(jìn)教室。我頭也不抬的走到我的座位上，隨便拿出來(lái)一本書(shū)，看都沒(méi)有看一眼，然后仔仔細(xì)細(xì)的點(diǎn)著我的玻璃球，點(diǎn)了至少三次，心里默默的開(kāi)心著，這次一共贏了二十顆，這是我有史以來(lái)贏得最多的一次了。突然聽(tīng)到一個(gè)不是很熟悉的聲音：“同學(xué)們上課”，不對(duì)呀，老師一直都是說(shuō)：“上課，請(qǐng)坐“，猛的回頭看了看，這是誰(shuí)，怎么在我們班，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呀。難不成新來(lái)的，老師也是剛剛換的嗎？這是有個(gè)同學(xué)喊報(bào)告，進(jìn)來(lái)就說(shuō)我坐錯(cuò)了，我一臉懵，什么？我是誰(shuí)？我在哪兒？
等我緩過(guò)神來(lái)我才知道，我走錯(cuò)班級(jí)了，我二班的，跑到人家一班來(lái)了，心里那種尷尬瞬間充滿我的大腦，立馬兩耳通紅，滿頭大汗，一句話沒(méi)有解釋就直接跑了出來(lái)。從那天起，我就是我們學(xué)校的一個(gè)笑點(diǎn)。
尷尬的一刻作文11
一個(gè)人都有他自己尷尬的時(shí)刻，每個(gè)人在犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很尷尬，其實(shí)我也如此，我在我們班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候就非常的尷尬。我記得那是因?yàn)槲覀儼嘹A了一次體育比賽的第一名，所以我們班全體出去進(jìn)行一次聚餐。那時(shí)候我們選擇的是一家KTV來(lái)進(jìn)行唱歌，而我們?nèi)サ腒TV是我們這里相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較好的一個(gè)地方。也正是在那個(gè)地方，我出現(xiàn)了人生最尷尬的一次。
那是因?yàn)樵贙TV的時(shí)候大家都會(huì)自己去點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)一些歌曲，但是那時(shí)候我忘記點(diǎn)了什么歌曲，正好我的同桌點(diǎn)了一首水木年華的一生有你。而剛好這首歌也是我非常喜歡的.一首歌，所以我那時(shí)候就一直唱這首歌，我完全沒(méi)有注意到這首歌是我的同學(xué)點(diǎn)的，當(dāng)我的身邊的朋友告訴我這首歌是我同學(xué)點(diǎn)的時(shí)候，我是非常尷尬的，因?yàn)槲野阉赘瓒汲炅�。我這才注意到原來(lái)他想去拿話筒的時(shí)候是我提前拿起來(lái)了，否則的話就首歌就是應(yīng)該他去唱的，這是我人生中最尷尬的一個(gè)強(qiáng)麥行為。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我才回憶起整個(gè)過(guò)程，是因?yàn)槲胰ハ词珠g的時(shí)候，他去點(diǎn)了一首歌，并且把這首水木年華歌曲設(shè)置為置頂，然后我出來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)這首歌開(kāi)始唱了。伴奏響起來(lái)以后，我以為這首歌是我點(diǎn)的，畢竟這是我最喜歡的一首歌，我也沒(méi)有細(xì)想是不是別人點(diǎn)的，于是我就拿起了麥克風(fēng)唱起來(lái)這首歌。
而且那時(shí)候大家玩的比較開(kāi)心，所以并沒(méi)有在乎這么多，但是當(dāng)事后想一想才回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)我同學(xué)的深情是非常嚴(yán)肅且非常不滿意的。不過(guò)后來(lái)飾演這個(gè)事情要嘛很尷尬，回到學(xué)校以后我也去主動(dòng)跟他道歉了，并且取得了她的原諒，到現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)是非常好的朋友，雖然說(shuō)那時(shí)候非常尷尬的事情，但是我是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人，在我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度下，他也原諒了我的冒犯行為，于是我們更加的成為了好朋友。
尷尬的一刻作文12
在教學(xué)樓的走廊里，一個(gè)女孩頂著兩只熊貓眼，漲紅著臉在拔足狂奔，身后隱隱傳來(lái)一陣爆笑聲。對(duì)，那個(gè)挫挫的女孩就是我，就是遭遇了生命中最尷尬一刻的我。
要想知道這件事的前因后果，那就得從昨天晚上說(shuō)起……
“Yeah，boss死了！什么？還有？該死……”這聲音在靜寂的夜色中，顯得十分突兀。我戴著耳機(jī)，眼睛盯著電腦，手握鼠標(biāo)，正玩得不亦樂(lè)乎。
墻上的掛鐘，指針在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，十一點(diǎn)、十二點(diǎn)、一點(diǎn)……
直到凌晨一點(diǎn)時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了電腦，洗洗睡覺(jué)。
早晨六點(diǎn)，在半夢(mèng)半醒之中，我吃完了早飯，磨磨蹭蹭地頂著國(guó)寶眼，晃著昏沉沉的腦袋，踏上了上學(xué)之路。我半睜半閉著雙眼，感覺(jué)整個(gè)世界好像都蒙上了一層紗，眼前的景象也在不斷地晃動(dòng)。我慢慢地挪進(jìn)了校園，像烏龜一樣緩慢地爬上了樓梯，抬著沉重的腳步踏進(jìn)了教室。
咦？教室里咋這么安靜？不會(huì)是我們班那群喜歡鬧騰的家伙轉(zhuǎn)性了吧？這些疑問(wèn)迫使我瞪大了那雙酸脹的國(guó)寶眼。映入眼簾的是——陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的.裝飾……
我突然意識(shí)到了一個(gè)十分嚴(yán)重、危急的問(wèn)題：我似乎、可能走錯(cuò)教室了！反應(yīng)慢半拍的我楞在那里揉了揉眼，又掃視了一遍，還是那陌生的教室！陌生的同學(xué)！陌生的裝飾……
�。∥艺孀咤e(cuò)教室啦！尷尬的我連忙退出教室，身后瞬間爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的笑聲。摸著羞紅的臉，我在走廊里撒腿狂奔，這一刻的速度即使達(dá)不到世界紀(jì)錄，估計(jì)也不遠(yuǎn)了吧。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)尷尬的“走錯(cuò)教室”事件之后，我痛改前非，從此改掉了深夜打網(wǎng)游、打聯(lián)機(jī)的習(xí)慣。
在此，我提醒廣大與我同齡的游戲愛(ài)好者，千萬(wàn)別沉迷于游戲。因?yàn)橛螒蚣葌劬�，又�?huì)導(dǎo)致成績(jī)滑坡，還可能重復(fù)我的尷尬經(jīng)歷，希望大家能接受我的建議！
尷尬的一刻作文13
我們擁有無(wú)數(shù)的那一刻，那一刻，我們可能喜上眉梢；那一刻，我們可能會(huì)悲憤至極；那一刻，我們可能會(huì)覺(jué)得尷尬或者悲痛。可是這么多的那一刻聚集起來(lái)是我磨滅不掉的記憶。
在我的記憶之中有那么一件事情，深深的刻在我的記憶里面，我想這輩子都不會(huì)忘記這件事情。我們語(yǔ)文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》，再回家的時(shí)候我還心心念念的記住這個(gè)任務(wù)，可是回家之后我和爸媽一起吃了飯，在一起聊了一會(huì)兒天就吧要背誦古詩(shī)這件事情忘到九霄云外了。
夏天可真是一個(gè)好季節(jié)，有滿的街的`冰淇淋，在也不用穿著厚裝出行，公園里面一片綠意盎然，早晨叫醒我的便是那小鳥(niǎo)和不會(huì)停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快，可是今天卻是一個(gè)意外。我早上起來(lái)并沒(méi)有想起來(lái)要背古詩(shī)這一茬事，還在滿心歡喜的吃著早餐，慢悠悠的往學(xué)校上學(xué)。
到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情，同學(xué)們今天似乎比什么時(shí)候都認(rèn)真，一瞬間感覺(jué)有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛?cè)胱业耐谰蛦?wèn)我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他，我再次詢問(wèn)他有那么回事，后面我才知道老師給我們安排的任務(wù)，背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課，我只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強(qiáng)背誦下來(lái)了，但是還是怕老師抽我起來(lái)�？墒桥率裁磥�(lái)什么，老師果然喊我起來(lái)背誦。我結(jié)結(jié)巴巴的將古詩(shī)背誦出來(lái)，老師就知道我回家沒(méi)有認(rèn)真完成，我怯怯的做了下去，尬尷極了。
后面我再也沒(méi)有忘記過(guò)老師安排的任務(wù)，我再也不要那個(gè)尬尷的事情在度發(fā)生。
尷尬的一刻作文14
班主任已經(jīng)在微信朋友圈里通知家長(zhǎng)，今天是發(fā)上次考試評(píng)改過(guò)的試卷的日子。
教室里已經(jīng)聚集了不少同學(xué)。有的握緊拳頭在過(guò)道里踱來(lái)踱去，等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻。有的以手蒙面坐在座位上，擔(dān)心著如何對(duì)待試卷發(fā)下來(lái)時(shí)的尷尬局面。
我也坐立不安，時(shí)不時(shí)附和著教室里的喧鬧，說(shuō)上一兩句泄氣的話，以排遣內(nèi)心的緊張。
好笑的是，居然有人在講臺(tái)上直立三根粉筆，絮絮叨叨，求神拜佛，那一本正經(jīng)、頂禮膜拜的樣子，令人忍俊不禁。
我也不過(guò)是“五十步笑百步”罷了。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我一直處于一種混亂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不交作業(yè)的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。期末復(fù)習(xí)就如走馬觀花，一張張?jiān)嚲砣纭皶一ǔ蹰_(kāi)”，被我一掠而過(guò)。那些對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的知識(shí)內(nèi)容，記錄了我在課堂上的心不在焉。
我的問(wèn)題積重難返，但考試仍不請(qǐng)自來(lái)。我艱難地應(yīng)對(duì)著每一場(chǎng)考試，下課鈴一響，便迅速繞過(guò)核對(duì)答案的人群，逃之夭夭。但我畢竟是凡人，凡人繞得過(guò)別人的視線，卻繞不過(guò)自己的煩惱。
年級(jí)辦公室的門(mén)打開(kāi)了，一沓沓試卷終于和我們見(jiàn)了面。
試卷依次發(fā)到同學(xué)們手中，大家有的眉宇舒展，掩飾不住內(nèi)心的喜悅；有的眉頭緊鎖，內(nèi)心的懊喪顯而易見(jiàn)。我心里越發(fā)緊張起來(lái)，不敢想象自己與試卷相遇的尷尬。
感謝發(fā)試卷的同學(xué)把卷子對(duì)折后放在我的'桌上，我卻不敢打開(kāi)。
過(guò)去，發(fā)試卷一直是我驕傲和自信的時(shí)刻，會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光。今天，卻因我的迷途不返，帶來(lái)如此尷尬的境地。
我哭了，因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)父母說(shuō)過(guò)要拼盡全力，直到今天才看到不思悔改而付出的代價(jià)。
“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力”，莊子的話解開(kāi)我不知所措的謎團(tuán)。一個(gè)人的成功不可能僅僅依靠他自己的主觀努力獲得，客觀條件有時(shí)候甚至?xí)鸬疥P(guān)鍵作用。
終于打開(kāi)對(duì)折的卷子，鼓足我破繭重生的勇氣。
尷尬的一刻作文15
說(shuō)起尷尬，我覺(jué)得我很有發(fā)語(yǔ)權(quán)。
記得有一次周一，我負(fù)責(zé)升旗。因?yàn)槭堑谝淮�，我很緊張，也很不自然，畢竟一千多人看著，說(shuō)不緊張是假的。
音樂(lè)響起來(lái)了，我緩緩(當(dāng)然這是我自己認(rèn)為的緩緩)地升旗，卻隱約感覺(jué)哪里有些不對(duì)勁。
當(dāng)我認(rèn)為音樂(lè)要放完時(shí)，我信心滿滿地把國(guó)旗升到最高處，像是一個(gè)瀟灑的小提琴手，漂亮地拉好最后一下，本能地站好了。
然后，我發(fā)現(xiàn)我后悔了，因?yàn)�，音�?lè)還在放，我頓時(shí)感到非常尷尬，耳朵也敏銳起來(lái)，似乎聽(tīng)到下面的'人都在笑我。我特別尷尬，直直地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，簡(jiǎn)直不會(huì)走路了。
后來(lái)，老師叫我回班，那天實(shí)在太冷了，也許是我心里冷吧，我就回班了。我感覺(jué)那是我最尷尬的時(shí)候了，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。從那以后，我都不敢直視旗桿，真的有后遺癥。
和這樣同級(jí)尷尬的還有一次，這次也是很尷尬。
上自習(xí)課的時(shí)侯，我很閑，我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文，誰(shuí)知道我后桌突然把桌子往后挪了一下，我一下子就仰面摔到了地上，我突然感覺(jué)有很多人在看我，臉“騰”地一下就紅了。
我感到非常的尷尬，我把椅子扶起來(lái)后，只能用笑來(lái)掩蓋我的尷尬。
后來(lái)我安慰自己：沒(méi)有出過(guò)丑的人生，是不完美的……但是，出過(guò)丑，真的令人太難堪了。
出丑的時(shí)候真的很狼狽，但我用笑來(lái)掩蓋得很好。出丑是不可避免的，但要正面面對(duì)才行。
在我每一次出丑的時(shí)候，我的內(nèi)心都感覺(jué)受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，我想要直面尷尬的人生。說(shuō)實(shí)話，出丑不可怕，但是被同學(xué)們一直取笑，倒挺可怕。
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