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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
在童年時(shí)代中，我有個(gè)好朋友名叫：孫夢(mèng)山，從小到大，我們倆就像一對(duì)“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學(xué)后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學(xué)陳琳，他拿著乒乓球拍走過(guò)來(lái)，正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會(huì)兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到家了，可我?guī)缀蹙蜎](méi)玩，我生氣了，對(duì)孫夢(mèng)山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會(huì)兒，讓我多玩一會(huì)兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒(méi)人家的球拍，我們哪能玩的'成呢?所……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢(mèng)山卻只是對(duì)我笑了笑，他肯定沒(méi)把這件事放在心上，否則孫夢(mèng)山怎么會(huì)付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過(guò)來(lái)，這件事是我的不對(duì)，我不應(yīng)該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣，再說(shuō)，他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師�！蔽疑磉呌羞@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你跟好朋友相處的快樂(lè)時(shí)光吧!
我的好朋友作文2
說(shuō)到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上，我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。
電視就如一個(gè)巨大的百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動(dòng)畫片，電影等。
電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的.朋友，它會(huì)以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國(guó)，它會(huì)以電影的形式告訴你；比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好，它會(huì)以動(dòng)畫片的形式告訴你答案。
在你悲痛時(shí)，去看電視，我估計(jì)不出10分鐘，你必須會(huì)哈哈大笑；在你疲勞時(shí)，去看電視，我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外；在你取得好的成績(jī)時(shí)，去看電視，我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲，要繼續(xù)支努力，爭(zhēng)取下次取得列好的成績(jī)。
電視，是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的知識(shí)；電視，是你在我取得好成績(jī)時(shí)，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必?cái)�；電視，是你在我不開心時(shí)，讓我笑出來(lái)，在我疲勞時(shí)，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè)趣，我十分多謝你。
電視，你可真是我的良師益友。
我的好朋友作文3
我的好朋友有很多，我最喜歡的好朋友名字叫周思齊，她今年6歲，讀中班，她既是我的妹妹，又是我的好朋友，我們倆形影不離。
我的妹妹是個(gè)活潑可愛的女生，她個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，媽媽經(jīng)常給妹妹綁各種各樣的發(fā)型。她的眉毛彎彎的，像一道月牙，眼睛忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話一樣，嘴巴小小的，很可愛，一笑，就露出了淺淺的小酒窩。媽媽給妹妹買了很多漂亮的'衣服，把妹妹打扮得漂漂亮亮的，妹妹每天都開開心心地去上學(xué)。
妹妹雖然是女孩子，但她喜歡玩男孩子的游戲，比如“爆裂飛車”、“塞爾號(hào)”等等，我都叫她“女漢子”了。我們最近經(jīng)常玩的是“塞爾號(hào)”，一般是由我來(lái)分卡，我們是根據(jù)卡里的星數(shù)來(lái)比多少的，誰(shuí)的星數(shù)多，誰(shuí)就贏了，這就是看誰(shuí)的手氣好了。游戲開始了，我們玩得不亦樂(lè)乎，最后，我贏了，妹妹有點(diǎn)傷心，我跟妹妹說(shuō)：“妹妹，沒(méi)有關(guān)系的，這局輸了，下一局我讓你�！痹捯魟偮�，妹妹馬上開心地笑了，媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，開心最重要�！�
我喜歡妹妹，妹妹也喜歡我，我和妹妹是一輩子的好朋友。
我的好朋友作文4
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。
徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的'，不仔細(xì)看都看不見她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。
徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天�。∷颊哿巳齻�(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。
徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！
徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢？因?yàn)樗值闹C音和流星雨很像。而且我個(gè)人認(rèn)為流星雨代表著幸運(yùn)和快樂(lè)。所以平時(shí)我都叫他流星雨。
我們的關(guān)系很好，平時(shí)有說(shuō)有笑，偶爾也會(huì)拌些口角，但是很快我們就會(huì)和好。我記得有一次，我倆一起上廁所的時(shí)候，我開心的唱著歌�？赡苡悬c(diǎn)難聽，她不耐煩地說(shuō)的句：“好難聽��！不要唱了好不好？”當(dāng)時(shí)唱著歌的我很開心，但是我聽到她這句話，心情立刻變得沉重起來(lái)，心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了，之后我也沒(méi)理她，以為她中午之前應(yīng)該會(huì)來(lái)找我道歉的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間就到了中午，我還不見她來(lái)給我道歉，我十分生氣，感覺她可能沒(méi)把這件事放在心上。但是她那句話的'確傷讓我很傷心。于是，我便心灰意冷了。中午睡覺時(shí)，我仔細(xì)的想了想這件事，發(fā)現(xiàn)其中也有我的不對(duì)�？赡艿拇_是我唱歌太難聽了，也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過(guò)錯(cuò)。于是我準(zhǔn)備中午睡覺起來(lái)后去向她道歉。當(dāng)起床時(shí)，我正準(zhǔn)備向她道歉，可我沒(méi)想到她卻向我道了歉。我十分激動(dòng)和開心，心想“她還是把這件事放在心上的。”于是，我也向他道了歉借此表達(dá)我的不對(duì)。我們就這樣再次和好如初了。
其實(shí)在生活中，退一步就可以海闊天空。也只有相互理解，相互尊重的友誼才能走的更遠(yuǎn)。所以”流星雨愿”我們友誼長(zhǎng)存初心不變。
我的好朋友作文6
朋友是春天的微風(fēng)，讓我感到愜意；朋友是夏天的樹蔭，給我?guī)?lái)涼爽；朋友是秋天的果實(shí)，讓我收獲滿滿；朋友還是冬天的炭爐，給我?guī)?lái)溫暖。人生中是少不了朋友的，如果少了，就會(huì)孤單。
他還算帥，淡淡的眉毛，眉毛下有一雙不大也不小的.眼睛，但笑起來(lái)卻成了一條線。個(gè)子比我高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，沒(méi)錯(cuò)，他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣，戴上一頂黃色帽子，那他就是個(gè)玉米了。因此，我還給他起了個(gè)外號(hào)，叫“王玉米”。他最大的特點(diǎn)就是講規(guī)則。我給你說(shuō)一次吧。
有一天上午，剛剛下課，我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠，“剪刀石頭布，我勝了！”王禹銘大聲喊道。我說(shuō)：“不對(duì)，你變了！”王禹銘卻說(shuō)：“沒(méi)事”。于是王浩禎馬上跑走了�！巴跤磴�，咱們倆是鐵哥們兒吧？”我說(shuō)�！笆前 保跤磴懟卮��！拔耶�(dāng)老鼠，你當(dāng)貓行嗎？”“不行，要講規(guī)則�！焙俸�，就算這樣，我也勝了。游戲開始了，王禹銘撲了好幾個(gè)空，我有點(diǎn)同情他了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你假裝是鼠，我假裝是貓，然后等王浩禎跑時(shí)，你再捉住他�！蓖跤磴懻f(shuō)：“不行，玩游戲要講規(guī)則�！本瓦@樣，我們一直講規(guī)則地玩著游戲。
你看，這就是我的好朋友，一個(gè)講規(guī)則的朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友叫xxx。
她臉上的表情平�？雌饋�(lái)讓人感覺有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是笑起來(lái)臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩，從臉上凹下去，多可愛呀！她的頭發(fā)又黑又短，漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來(lái)聞去，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的時(shí)候，她那張會(huì)說(shuō)話的嘴巴常常會(huì)安慰我。
我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍，她常常想出一些新點(diǎn)子來(lái)。
記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒�，玩得可開心了。那天，我們?cè)谝黄鷻C(jī)勃勃的.草地上，快活地跑來(lái)跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”，我當(dāng)游戲里的人，她來(lái)抓我，然后把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來(lái)，馬上把草兒都染上了鮮紅色�！鞍�！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過(guò)來(lái)，從口袋里拿出一瓶消毒水，說(shuō)：“我就怕你會(huì)摔倒，所以我特意帶了消毒水。”
這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。
我的好朋友作文8
回首六年小學(xué)生活，忘不了的朋友很多，唯獨(dú)她讓我忘不了，她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級(jí)上學(xué)期，我倆發(fā)生過(guò)吵架，事情是這樣的：一次，她的筆不見了，她認(rèn)為是我拿了，因?yàn)槲液退峭�，她在我書包里面沒(méi)有找到，我怎樣解釋她也不聽，還要我給她賠一支，讓我情緒很激動(dòng)，我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架，就問(wèn)：“干什么？”她說(shuō)：“你妹妹拿我的筆�！苯憬銌�(wèn)我：“你拿她的筆沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“我沒(méi)有�！苯憬銊裎覀儯骸盀檫@點(diǎn)小事爭(zhēng)吵，傷了友誼，傷了和氣，值嗎？我給你一支好不好？”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說(shuō)：“我不要，我要跟我原來(lái)一模一樣的筆�！本瓦@樣過(guò)了三天，她在自己的抽屜里面找到了，便走到我身邊向我道歉“：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了，請(qǐng)你原諒我�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找到就好。”真是不打不相識(shí)，從此，我倆互相關(guān)心，互相幫助，成了最好的朋友。
她性格很開朗，很喜歡笑，跟誰(shuí)都合得來(lái)。我經(jīng)常和她一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起跳繩，一起打乒乓球，一起聊天，一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難，互相幫助，儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說(shuō)：“我希望我倆能做一輩子的好朋友�！彼舐暤卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�。 蔽液退挠颜x就更深了。
她很會(huì)做家務(wù)，經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù)，做飯、洗衣服、拖地，樣樣都會(huì)，讓我佩服不已，成了我的'偶像。
她是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，但是我們有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵，但是我們又很快和好。你猜是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是我的同學(xué)——馮麗韻。
那時(shí)，還沒(méi)進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當(dāng)時(shí)是她問(wèn)我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應(yīng)了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，我再說(shuō)說(shuō)我和她爭(zhēng)吵后，和爭(zhēng)吵前的故事吧!
這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，區(qū)淑熒，楊茜琳的`食物全吃完了。于是就問(wèn)馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候，偏偏給她說(shuō)我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強(qiáng)者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較，你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近)，我倆又沒(méi)有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友，做到現(xiàn)在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個(gè)好朋友!
我的好朋友作文10
人人都有好朋友，我也不例外，我有一個(gè)好朋友，她叫包園園。她白白的臉龐，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙黑葡萄般的大眼睛會(huì)無(wú)時(shí)不刻地注意著身邊的新鮮事，從她的櫻桃小嘴里蹦出的字，會(huì)讓你笑得合不攏嘴。
包園園不僅討人喜歡，還樂(lè)于助人。我記得還有一次，上書法課。老師給我們講完今天教的內(nèi)容后，讓我們?cè)诒咀由暇毩?xí)一遍。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都忙著寫了起來(lái)。當(dāng)我打開文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了鋼筆，我真是個(gè)大馬虎！就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，包園園大概看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是忘帶鋼筆了？這是我媽媽剛給我買的鋼筆，你先用吧！”這時(shí)，我的`心里涌出了一股朋友的溫暖。我接過(guò)了鋼筆，并對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。包園園卻說(shuō)：“這是朋友之間應(yīng)該做的，還說(shuō)什么謝謝啊�！庇钟幸淮挝液桶鼒@園在賽跑，我不小心摔倒了，她連忙把我扶起來(lái)問(wèn)我：“你疼嗎？”“不用擔(dān)心我，只是腳擦破了一點(diǎn)皮�！彼泵λ臀业结t(yī)務(wù)室去。我十分感謝包園園。這就是我知心的朋友——善良、漂亮、助人為樂(lè)的包園園。
我的好朋友作文11
人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見過(guò)她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的.，我們很后悔不多跳幾個(gè)。
這就是我的好朋友xx
我的好朋友作文12
我和她相識(shí)大概已經(jīng)有兩年了吧，或許我們的第一眼便注定了，我們會(huì)成為最好的朋友。
那年的報(bào)名日是下著小雨的，我去學(xué)校報(bào)名后，就揚(yáng)著笑臉，一路歡蹦著。忽的我被草叢中那個(gè)黃色的身影吸引。我躡手躡腳的走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的，大腳兩邊的白毛搭在一起，暗黃色的耳朵垂了下來(lái)，爪子上都是泥濘，看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的，恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的�？烧沁@樣，我才更加期待，在那雙眼睛里充滿光芒的時(shí)刻，這該有多美啊。
小家伙兒似乎有些怕我，躲避著我，還自我保護(hù)的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì)兒，興沖沖的跑到附近的`小賣部里買了一個(gè)雞爪子。當(dāng)然我吃肉她吃骨頭啦。果然，她的眼睛一下子亮了起來(lái)，就這樣盯著我。當(dāng)我享受完美味后，才把它的美味給她。一開始她還一邊吃，一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì)傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈，我做了一個(gè)決定，一個(gè)我永不后悔的決定，帶她回家。
就這樣，我與她成了最好的朋友，她不能說(shuō)話，但我知道，她很快樂(lè)。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，他叫田浩元。
田浩元個(gè)子中等，瘦瘦的，留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛，可能是因?yàn)榭磿^(guò)多，成了一雙近視眼。
他看起來(lái)性格冷靜，但其實(shí)很活潑。一下課，他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次，我們玩寫“王”字，別人一來(lái)捉，他轉(zhuǎn)身就跑。只見他彎下腰，腳上像裝了剎車器，一剎，在地上來(lái)了一個(gè)滑翔。
他的愛好跟我一樣，是個(gè)小書蟲，還愛運(yùn)動(dòng)。他只要拿到了自我愛看的書，就會(huì)靜下心來(lái)看。不管他所在的地方有多吵鬧，也干擾不了他。有一次，我從他旁邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)他在看書，我便問(wèn)：“你在看什么書？”他對(duì)我視而不見，問(wèn)了他三四遍，他最終回過(guò)神來(lái)。我真佩服他有這么強(qiáng)的`抗干擾本事。
他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng)，踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷，不管做什么運(yùn)動(dòng)，他總是生龍活虎。
田浩元做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。只要他專心，所有題目都能做對(duì)�？墒牵袝r(shí)他也會(huì)粗心大意，和我一樣，沒(méi)看清題目要求。我期望我們能改掉這個(gè)毛病，繼續(xù)提高。
這就是我的好朋友——田浩元。
我的好朋友作文14
我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借。“呃，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱�(dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸懒�！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的'它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了�！币翝嵔舆^(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起�？墒牵卮鹞业�，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文15
在我們班里，有一個(gè)小女孩，她今年十周歲了，他的個(gè)子很高，比同齡人都高一頭。她的身材稍有點(diǎn)胖，就像剛剛開始茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹妹妹。她喜歡穿典雅點(diǎn)兒的衣服。他常說(shuō)：“穿既不樸素也不華麗的衣服，就可以展現(xiàn)出我的個(gè)性�！�
她每天都要換一個(gè)發(fā)型：今天扎一個(gè)小辮，明天就扎一個(gè)馬尾辮，后天再多扎幾個(gè)小辮……而且他的`頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時(shí)不愛戴首飾，只帶一個(gè)小鴨子樣式的手表。
他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯著一些事。但是他上課時(shí)卻不集中精神，總是走神，被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)總是那么甜蜜，當(dāng)別人看到她的微笑，氣總是一去不復(fù)返。她也非常友善，因此她有很多朋友。
她是一個(gè)知錯(cuò)就改的小女孩，老師把她們組減了十分后她就下定決心改過(guò)來(lái)，她最后努力，又把分?jǐn)?shù)給加了回來(lái)。還有一次老師留作業(yè)，，留了一本練習(xí)冊(cè)，后面的閱讀題寫不寫都可以，可是她寫了，老師表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她有上進(jìn)心。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔(dān)回來(lái)，我最后回來(lái)也是最后一個(gè)放掃帚的，但我不小心把簾弄掉了，我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見了。利用她的個(gè)子高，幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯(cuò)就改樂(lè)于助人的陸藝文。
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