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      2. 一路有你作文

        時(shí)間:2024-01-24 21:52:40 好文 我要投稿

        一路有你作文優(yōu)秀【15篇】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一路有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一路有你作文優(yōu)秀【15篇】

        一路有你作文1

          挑燈夜讀,窗外秋雨連綿,心潮起伏不定。老師,因?yàn)橐宦酚心,我學(xué)會(huì)持之以恒,溫故知新,舉一反三,沉著應(yīng)試;同學(xué),因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,坦誠(chéng)相待。因?yàn)橐宦酚辛紟熞嬗严喟,我幸?鞓返某砷L(zhǎng)著。

          懷念八年級(jí)物理老師――-周華,您像所有的年輕人一樣,衣著打扮得體瀟灑,您以您獨(dú)特的授課方式吸引著每一個(gè)同學(xué),您那磁性般的聲音吸引著我們。周老師,您知道嗎?我們大家都以上你的課而快樂,課堂上絕對(duì)的放松自由,想說即說,無(wú)需先舉手起立再回答,隨意活潑的`課堂氣氛感染著每一個(gè)同學(xué)。您不用課本同樣講得繪聲繪色。雖然您現(xiàn)在已調(diào)離我校,不再擔(dān)任我們班的物理課,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍然懷念您,懷念您的課。

          喜歡新?lián)Q的語(yǔ)文老師――譚義專,您是一名慈祥而又有點(diǎn)嚴(yán)厲的中年老師,您上課的特點(diǎn)是語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。起初,在我們心中,以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,您曾為我的作業(yè)太馬虎,字跡太草而動(dòng)怒。開始我們有些怕您,可能是因?yàn)槟墙虒?dǎo)主任的原故,但通過接觸,我們漸漸感受到您的和藹可親。一次早讀課下,您叫我們幾個(gè)男生去傳達(dá)室?guī)椭徇\(yùn)學(xué)校期中試卷,我心里還嘀咕:“老師真懶,自己不搬,讓我們搬!”后來(lái),我們看到您一個(gè)人坐在辦公室吃方便面時(shí),我不由得笑了笑,原來(lái)老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),沒有吃早餐就來(lái)給我們上早讀了,我想對(duì)您說:“老師辛苦了!”

          感激威武的體育老師――顧愛春。一次體育課上,我們剛打完第一套拳,您馬上就指出了我的不足:動(dòng)作快慢不當(dāng),沒有虎虎生威的氣勢(shì),您還手把手教我改正錯(cuò)誤,有一個(gè)動(dòng)作,見我做了四五次沒有成功,您就一甩上衣,說道:“看著我!”您便一拳一腳地給我做起了示范。雖然您年齡大了些,身體偏胖了些,但您動(dòng)作到位,很有身法。您練完后,大手一揮,對(duì)我說:“看清楚了吧?來(lái)再做一次!”我終于完美地完成了這套動(dòng)作,我激動(dòng)地望了您一眼,說道:“老師,我做得怎么樣?”您笑瞇瞇地豎起大拇指:“好樣的!”

          在我初中生活的這段美好時(shí)光中,我不僅有許多良師,還有很多益友。我的同桌阿川就是其中之一,他是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)著的人。雖然成績(jī)平平,但遇到“攔路虎”總是恭恭敬敬地向我請(qǐng)教,碰上我心情不好時(shí),常常我講到第二遍時(shí),見他還是茫然的樣子,我就火了:“呀,你怎么這樣笨。俊敝毙叩盟哪樝窈攘司扑频娘w紅,然而他還是一直要堅(jiān)持到弄懂才罷休。有一次作業(yè),別人都上交作業(yè)本了,阿川還在埋頭演算,我算是煩了,順手抽過一本書在他頭上輕輕一拍:“快點(diǎn)啊!”不知是怎么回事,殷紅的血一下子從他的鼻子里流下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)給嚇呆了,阿川倒像沒事似的下樓去沖洗,回來(lái)時(shí)還是紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地安慰我。

          初中生活,一路有這些良師益友的相伴,我快樂地成長(zhǎng),學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了許多道理。

        一路有你作文2

          就算時(shí)光變遷,歲月已暮,你還是會(huì)對(duì)我說:“你還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)小丫頭。”我傻傻地笑著,因?yàn)槲抑牢覀兊挠颜x,無(wú)畏距離,無(wú)畏時(shí)光,今生今世。

          ——題記

         。ㄒ唬

          我喜歡看你笑的樣子,眼睛總像彎彎的月牙,也總讓我感到溫暖、放松、陽(yáng)光燦爛。

          六歲那年,我認(rèn)識(shí)了你——阿瑩。第一次見你,你扎著羊角辮兒,圓圓白白的臉,看起來(lái)很可愛,你回頭沖我笑,眼睛瞇成了月牙兒。沒想到,這么多年我們相識(shí)的第一天,我仍記憶猶新。可能緣份就是這樣神奇吧!初中我們分到了同一個(gè)班,那時(shí)我們站在分班單下默契地相視而笑;實(shí)驗(yàn)加試,我們抽到了相同的題目,我本緊張得一手冷汗,而你攥著我的手,卻微微一笑;中考,我們奇跡般地分到了同一個(gè)考場(chǎng),我們相視一笑,并肩走進(jìn)了考場(chǎng)……回憶里,我總能想到你暖暖的笑容,卻越回憶越想你。在后來(lái)的時(shí)光里,我漸漸發(fā)覺,原來(lái)最美的時(shí)光只是和那人初次相識(shí)時(shí)對(duì)視的那一秒,而最好的時(shí)光是和那人共同度過的每一分每一秒。

          阿瑩,從我們的六歲到十六歲,我們共同度過了幾載春秋,又共同經(jīng)歷了多少場(chǎng)花開花落?你陪我走過童年的頑皮時(shí)光,我伴你度過豆寇年華的青蔥歲月。如今,時(shí)光將你我分隔兩地,再不能說說笑笑,再不能形影不離?僧(dāng)我想起你總會(huì)想到你暖暖的笑,或許這就足夠了,因?yàn)槲抑牢覀兌忌钌畹夭卦诒舜说?生命里,那印痕深深,揮之不去。

          (二)

          那年冬季,雪花翩翩,你牽著我奔跑在雪地里,身后的兩串腳印長(zhǎng)長(zhǎng),像鏈、像線,穿起了這么多年,和你一起并肩跑過的記憶。

          又是一個(gè)冬。這是今年飄下的第一場(chǎng)雪,也是你第一次在我們分開后來(lái)看我。我依如平常走在前面,猛地回頭便看見了熟悉的面孔,你依舊笑著看我,雖沒有喊我回頭,卻讓我驚喜萬(wàn)分。瞬間,陰蒙蒙的天卻在我的心里面一片晴朗。和你,我總是有說不完的話,是那些無(wú)需過腦的話,那些毫無(wú)邏輯的話,我說了現(xiàn)在的朋友,最近的大事小事……我一直不停地說,因?yàn)槲抑篮湍阍谝黄鸬臅r(shí)光總是過得飛快。這次你說把我送到教室你就回去。路上,我不舍地邁著每一個(gè)臺(tái)階,四樓還是到了。我曾一遍遍地告訴自己,告別也要開心地說再見。只是在最后抱你的那一剎那,我淚已決堤……走廊里的光線因?yàn)檠┨熳兊没璋,我不知哪個(gè)瞬間就模糊了眼,你說得對(duì),在你面前,我始終像個(gè)孩子。笑得傻,哭得也毫無(wú)防備!昂昧耍疫M(jìn)去了,你也回去吧!蔽曳砰_你推門而進(jìn),沒有回頭,沒有目送……我跑到窗前,看外面翩翩而舞的雪花,依如那年潔白輕盈,飄得濕了通路,而淚濕了心……我知道,以后的路不能和你風(fēng)雨同舟了,愿你滿腔熱忱,不負(fù)勇往,愿你健康向上,不負(fù)好韶光。

          阿瑩,最好的年華,讓我記得你的笑,如此,足矣。我們的友誼,無(wú)畏時(shí)光,無(wú)畏距離,今生今世。

        一路有你作文3

          在成長(zhǎng)的道路上,我的姐姐一直陪伴著我,她給予了我太懂太多的愛。因?yàn)橛心,我很快樂。因(yàn)橛心,幸福滿滿。姐姐,一路有你,一路就有愛。

          生病時(shí),你是我的依靠。

          記得四年級(jí)的一個(gè)晚自習(xí),我生病了,我無(wú)力地趴在桌子上昏睡,老師一走下來(lái),我又直起身子,我怕老師批評(píng)我。當(dāng)時(shí)的我,難受極了,我熬呀熬,終于熬到了下課,我哭著找到了你,當(dāng)時(shí),正在和同學(xué)聊天的你,迅速地摸了摸我的額頭,焦急地問我:“怎么啦?”眼神里流露出滿滿的心疼,我聽到你的問話,仿佛找到了救星,更傷心地哭起來(lái),你輕輕地抱住了我,輕輕地擦拭著我的眼淚,還不時(shí)的安慰著我,然后你帶著我去醫(yī)院買了藥,把我?guī)Щ貙嬍,把我安頓在床上后,你一直照顧著我,還不時(shí)的摸摸我的額頭,就這樣我在愛的包圍中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),早上起來(lái),我的病好多了,可你卻出現(xiàn)了黑眼圈。謝謝你,姐姐。

          遇到困難時(shí),你是我的導(dǎo)航者。

          做作業(yè)時(shí),我是一個(gè)急性子,一點(diǎn)耐心都沒有。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)題,做著做著,半路就突然殺出個(gè)程咬金,把我攔在了路上, 在我們成長(zhǎng)、前進(jìn)的道路上,可能會(huì)發(fā)生許多事情,它們也許是殘酷的、也許是美好的,它們或許就發(fā)生在今天晚上、也或許就發(fā)生在明天早上,讓它們靜靜的留在我記憶深處,細(xì)細(xì)回憶。

          “成長(zhǎng)”,一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的`詞,然而這個(gè)常常被聽到的詞中也包含了許多……

          記得有一周五我回到了家,晚飯后媽媽提出去散散步,我想跑步,媽媽讓我叫我爸陪我跑步,她在后面走路。于是,我對(duì)爸爸說:“老爸,今天晚上陪我去跑步唄!”爸爸應(yīng)了一聲后,我們便出發(fā)了。

          爸爸其實(shí)是一個(gè)不怎么愛鍛煉的人,而且他的肚子大的像皮球似的,圓圓的。他最近幾年的身體也不是很好,連上樓梯也有一些吃力呢。

          一開始,我和爸爸是并肩跑的,后來(lái)他喘粗氣的聲音越來(lái)越大、越來(lái)越急促,于是我領(lǐng)先了爸爸一大截路程,而且因?yàn)槲遗懿降乃俣容^快,所以爸爸就只有在后面追。到了一個(gè)拐角處,我向后回望了一眼,看都爸爸已經(jīng)被我甩出了一大段的距離了,他上氣不接下氣地對(duì)我說:“小貝,你跑……大……大圈,爸爸跑……小……小圈,在……后……后面追你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便加快速度繼續(xù)前進(jìn)。

          后來(lái),我和媽媽在終點(diǎn)等爸爸,只見爸爸捂著腰緩緩地走過來(lái),臉色也煞白、豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)、衣服也濕透了。我走上前去,問道:“爸爸,你怎么了?”爸爸?jǐn)[了擺手說:“沒什么,只是膽囊有些痛而已!本驮谀且凰查g,我的心口像被什么堵住了一樣,悶悶地很不舒服。

          原來(lái),爸爸跑得慢不僅僅是因?yàn)樗容^胖,還因?yàn)樗哪懩已子址噶,可在這種情況下,爸爸還陪著我一起跑步,我也在那一瞬間明白了什么是父愛如山……

          認(rèn)真想想,年幼的我們一直默默享受著父母的關(guān)愛,卻無(wú)力回饋。我想我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓他們感到欣慰與驕傲,讓他們不再為我們擔(dān)心。

          一路有你,一路真好……

        一路有你作文4

          記得第一次見到你,我正托著腮幫子看一只傻乎乎的蝸牛拖著碩大的殼爬來(lái)爬去,你那吐著舌頭翻著白眼的鬼臉嗖的出現(xiàn)在我面前,我頓時(shí)哭的地動(dòng)天搖。

          從此,我好像與你結(jié)下了不共戴天之仇,搶走你的毛絨熊、扯下你漂亮的頭繩等等,你不僅沒有被氣得吹胡子瞪眼,反而把眼睛笑成了彎彎的月牙:“誰(shuí)叫你是我姐呢!

          七歲那年,家里養(yǎng)了幾株花,薰衣草的顏色,小小的如繁星一樣的花連成了一片紫色煙霧,那天家里只有我和你,我突發(fā)奇想,扭開一瓶飲料一股腦地倒在了花盆里,正當(dāng)我沉浸在它們會(huì)開的更美的幻想里時(shí),挺得筆直的花像多米諾骨牌一樣倒下,我哇的一聲哭了出來(lái)。你聞聲而來(lái),看看窗外心中已了然一切,又輕輕用手指拂去我的眼淚,一把抓起旁邊胖乎乎的毛絨熊塞進(jìn)我懷里,說了句“等等”就雷厲風(fēng)行地出了門。我還沒回過神來(lái),你就變戲法似的從身后拿出兩盆花,淡紫色,像你的笑容一樣美。我拎著那只同樣有著大大笑臉的'毛絨熊,破涕為笑,小小的心里充滿了對(duì)你的崇拜,你刮了刮我的鼻子:“可別變成‘好哭貓’!”

          小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候,你去了城市的另一頭讀書,我很少再看見你的面容,床頭的那只毛絨熊也落滿了灰塵。因?yàn)楦≡,英語(yǔ)這門科目幾乎要亮起紅燈,你質(zhì)問我為什么這樣差,我在電話那端脫口而出“管這么多干嘛!”。你似乎生氣了,寒假時(shí)一言不發(fā)地拖著一個(gè)行李箱就扎根在我家。每天天還未亮透就逼著我起床,一邊頂著如刀的寒風(fēng)跑步,一邊聽著耳機(jī)里嘰里呱啦的英語(yǔ),睡覺前你又用MP3放起了英文歌,然后那只毛絨熊又被洗的干干凈凈,我看見它有些褪色的衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳。說來(lái)也怪,半個(gè)月下來(lái),我竟沒有那么排斥英語(yǔ)了,單詞在潛移默化當(dāng)中賴在了我的頭腦里不肯離開,以至于開學(xué)的第一次英語(yǔ)測(cè)試便讓老師大跌眼鏡。當(dāng)我把這事告訴你,你在電話那頭傳來(lái)咯咯的清脆笑聲時(shí),橘色的燈光正打在有著大大笑容的毛絨熊上,顯得格外溫馨。

          你說當(dāng)時(shí)讓你生氣的是我玩世不恭的態(tài)度,做一件事就要做到最好,否則何必浪費(fèi)時(shí)間。

          現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不再像一個(gè)孩子那樣與你賭氣,和你爭(zhēng)吵了。當(dāng)我犯了錯(cuò)卻又手足無(wú)措時(shí),是你站在我面前,讓我勇敢,再勇敢一點(diǎn),不要以眼淚回報(bào)這個(gè)世界,你卻沒有告訴我的是你幾乎用盡所有的積蓄去買回那幾盆花,被我姑姑臭罵一頓;當(dāng)我逃避自己應(yīng)該面對(duì)的事情,你又像一束光一樣出現(xiàn)在我身邊,告訴我凡是我所想的沒有做不到的,可你沒有告訴我的是你平時(shí)因?yàn)楦邚?qiáng)度學(xué)習(xí)本來(lái)就睡眠不足,卻還為了陪我記單詞堅(jiān)持早起……

          一路上,有風(fēng)景也有你,陪伴著我走過這段成長(zhǎng)的匆匆歲月。我將以一顆勇敢的心去對(duì)待成長(zhǎng)的的跌倒與挫折,因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論如何你都會(huì)站在我身邊,然后笑瞇瞇地說一句:“誰(shuí)讓我是你姐呢。”

        一路有你作文5

          我的爸爸即不是嚴(yán)厲派,也不是溫柔派,可他是愛我們的。他對(duì)我們的愛,就像大地只為讓花兒茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出寶貴的土壤;就像河流為讓魚兒歡樂遨游,奉獻(xiàn)出自己的生命之水;就像……他做的事情教會(huì)了我很多很多! 爸爸,你是一個(gè)稱職的父親。你對(duì)我們的愛,從你的一顰一笑中都流露了出來(lái)。你的愛最偉大!不知不覺中,你已經(jīng)陪伴我們十幾個(gè)春秋了,在這十幾年的成長(zhǎng)歷程中,因?yàn)橛心,我感受到了愛的甜蜜,幸福的滋?

          鼓勵(lì)的笑

          “Oh,my. god!”這次數(shù)學(xué)怎么考的這么不好呀!滿分100分,我就考了65分。天啊,我要暈了!怎么辦啊,明天就周五了,回家可怎么辦啊?想想都起了一身的雞皮疙瘩。 周五想魔鬼一樣伴隨著一陣狂風(fēng)暴雨向我走來(lái)。什么,還有一分鐘就放學(xué)了,走還是不走,該怎么辦呀?正在我冥思苦想之際,下課鈴聲響起來(lái)了。沒辦法,我邁著沉重的步伐向站在門口的爸爸走去:“爸爸,我放學(xué)了!”爸爸聽后帶著我走上了回家的路。在路上,爸爸突然說:“聽說你們這周又考試了,你考的怎么樣!”聽了這話,我心里敲起了小鼓:“那個(gè),爸爸,我……我這次……沒……沒考好……就……就考了6……65分”本想著會(huì)有一陣狂風(fēng)暴雨的發(fā)生,沒想到爸爸卻說:“沒事,只要努力就好,下次一定要細(xì)心啊,加油,好好學(xué)吧!”說著爸爸向我投來(lái)了一個(gè)微笑。天啊,我不是在做夢(mèng)吧,爸爸竟然沒有向我發(fā)脾氣,還鼓勵(lì)我!一時(shí)間,我只覺得好幸福啊。爸爸,你放心,我一定會(huì)努力的,會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩的!

          善意的笑

          爸爸可是一個(gè)大大大好人,鄉(xiāng)里相鄰都夸爸爸心底好。是啊,他除了愛我們,還盡自己所能去幫助別人! 這不,昨天有一個(gè)拄著拐棍的老奶奶一瘸一瘸的走到我家門前。正在享受這自然美景的`我看到了這個(gè)不速之客,心想:這個(gè)死老婆子,真是煞風(fēng)景。心想:套路,套路,這也未必太不新奇了吧!傻子才會(huì)上當(dāng)受騙,給你掏人民幣。沒想到爸爸半路殺出個(gè)程咬金:“大媽,你先坐下,我先給你倒杯水,你先歇歇吧!”接著微笑著拿出了50元錢遞給她了。What?爸爸你怎么這大方,我真懷疑我到底是不是你的親生女兒!我趕緊跑過去笑聲想你嘀咕:“爸爸,你不要上當(dāng),她可能是個(gè)騙子!笨砂职謪s說:“寧可錯(cuò)過十個(gè),也不漏掉一個(gè)。”

          爸爸說的這一番話教會(huì)了我怎么做人,讓我懂的了許多許多……

          童真的笑

          姐姐的女兒已經(jīng)五六個(gè)月了,爸爸可是多了一個(gè)小玩意兒,天天和她玩。

          這不是,她已經(jīng)會(huì)坐了,爸爸抱著這個(gè)小精靈上這兒玩玩,上那兒玩玩。我們平時(shí)在家也經(jīng)常抱她。突然有一天,爸爸抱她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她的連體衣上的有一個(gè)褲腿被她蹬掉了,這可把爸爸樂的合不攏嘴,看著爸爸笑的那么開心,好像又回歸了童年一樣!讓我知道少年時(shí)期的美好,我一定要把握當(dāng)下,不能虛度青春!

          爸爸的笑,一直鼓勵(lì)著我,教導(dǎo)著我,讓我嘗到到幸福的味道。爸爸,感謝一路有你相伴!

        一路有你作文6

          嬌滴的花苞微蜷著,淡淡的粉色零星地凸顯在枝椏上,靜默一路芳香。

          ——題記

          暖風(fēng)微醺,叫醒了酣睡的花朵兒,一絲一縷滲透我的心房,溫暖了彼此,蔓延了全身,親愛的朋友啊,一路有你,溫暖而幸福!

          親愛的朋友,一路有你,在我成長(zhǎng)的旅途中面對(duì)那十字路口,你會(huì)給我最中肯的意見。猶記那一次體育測(cè)試,我并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,抬頭看那路途遙遙,手心里滲出了不少汗珠,正欲打退堂鼓逃走,卻被你一把拉住。你收起以往的笑容,眉頭緊縮卻透出一股堅(jiān)定,你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“逃避只是一時(shí)的,遲早都要面對(duì),何不把這次測(cè)試當(dāng)作是一次成長(zhǎng)的歷練,相信自己,當(dāng)你站上了起跑線就是成功了一半,別擔(dān)心,我會(huì)一路陪著你的!北鞠胨﹂_你的手,思緒卻在那一瞬間被凝固,忽然間,我怦怦直跳的心恢復(fù)了正常的節(jié)奏,你眼底流露出來(lái)的堅(jiān)定給與我十足的信心,你的話更是如一股暖流不斷滲透我的心扉。你說的對(duì),試一試總比逃避好,反正一路有你相伴。你微笑著,輕輕抬起手拭去我額頭上的汗珠,把我滑落到兩頰的碎發(fā)塞到耳后。陽(yáng)光下,我們相視而笑,金色的光芒傾瀉而下把我們的身影拖到很長(zhǎng)。槍聲響起,我全力以赴,一路上有你相伴,縷縷暖陽(yáng)斑駁在你周身,一點(diǎn)一點(diǎn)拉近彼此的心,在我的心湖上泛起陣陣漣漪,絲絲甜蜜涌上心頭。親愛的朋友啊,是你,陪著我走過了成長(zhǎng)的十字路口,讓我有信心勇往直前,一路有你,溫暖而幸福!

          親愛的朋友,一路有你,在我成長(zhǎng)的旅途中路過泥濘,你教會(huì)我用平和的心態(tài)去面對(duì)?|縷微風(fēng)徐徐而過,濃厚的墨香充盈在空氣里。面對(duì)即將來(lái)臨的書法測(cè)試,緊張時(shí)時(shí)壓抑在我的心頭,連一些筆畫稍簡(jiǎn)的字也會(huì)讓我耐心全無(wú)。你輕輕倚在門邊,看扔了一地的紙團(tuán),我向你投去了求救的目光,你走過來(lái)蹙眉凝視了一會(huì),便緊緊握住我的手,一筆一劃,從容淡定,結(jié)構(gòu)勻稱。那一瞬間,絲絲溫暖沿著指尖蔓延至田,從那個(gè)端正公整的字里,我感受到了你平和的心態(tài),絲毫不被我的煩躁所影響。我嘗試著放松,平和一下心態(tài),一筆一劃慢慢來(lái),寫書的樂趣也隨之紛至沓來(lái)。一束晨風(fēng),掠過心弦,漫來(lái)友誼的溫暖與幸福。親愛的朋友啊,是你,陪著我走過了成長(zhǎng)

          的泥濘小路,讓我用平和心態(tài)面對(duì)波折,一路有你,溫暖而幸福!

          記憶中那些零星的細(xì)節(jié)碎片漸漸拼合在一起,如星辰般閃耀。熹微的晨光里,即刻啟程,親愛的朋友啊,一路有你,溫暖而幸福,你是我永遠(yuǎn)的'陽(yáng)光地帶!

          朋友如同縷縷暖陽(yáng)驅(qū)散那懸游在心扉的陣陣迷霧;朋友如同汩汩甘泉灌溉那瑟縮在心田中的棵棵嫩芽;朋友如同絲絲微風(fēng)撫慰那惆悵在心湖中的層層漣漪。正因?yàn)橛心悖抛屛矣行判挠峦鼻,用平和的心態(tài)面對(duì)波折,親愛的朋友啊,一路有你,溫暖而幸福。

          親愛的朋友啊,一路有你,溫暖而幸福!

          緋紅的天空,乳白色的云絮依偎一旁,放映著記憶中的美好片段,和煦的陽(yáng)光勾勒出你的微笑,親愛的朋友啊,一路有你,溫暖而幸福!

        一路有你作文7

          記憶中,那些笑容依舊美麗,卻漸行漸遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,有人伴我一路花開。

          ——題記

          已經(jīng)不知多久沒有翻開那本載滿美好回憶的相冊(cè),它如一段史詩(shī),記載著滿滿的時(shí)光,在一瞬間定格了斑駁的時(shí)光。陽(yáng)光映滿了每一張溫暖而熟悉的臉。那段小小的時(shí)光好美,美的令人彷徨,我望著那小小的相冊(cè),似乎嗅到了時(shí)間給予我的財(cái)富,卻有些淡淡的憂傷。始終沒有翻開它,也許是有些怕,怕那數(shù)不清的記憶碎片破繭而出,怕淚光朦朧雙眼。手指輕輕地點(diǎn)著封面,我盡力微笑著,翻開了那似乎塵封已久的一頁(yè),如同緘默的時(shí)光老人在緩緩訴說。并沒有我想象的那么沉重,我淺笑。

          熟悉的人兒在一瞬間撞入眼簾,迎著陽(yáng)光微笑著。丹和杭的笑容是最燦爛的,盡管丹笑得有點(diǎn)傻,杭笑得有點(diǎn)羞澀,但那笑中溫暖滿滿。卿笑得標(biāo)準(zhǔn),露出整齊的八顆牙齒,卻能看出她強(qiáng)忍住笑的滑稽。暢的臉在一堆嚴(yán)肅的人中體現(xiàn)得淋漓盡致,他大大的笑容,讓我想起了那時(shí)每個(gè)人的溫暖,他說他面部僵硬,這樣看來(lái),還好,很溫暖。峰嚴(yán)肅的表情讓我不由的想到平時(shí)幽默的他,他身后遠(yuǎn)處的窗子給他的頭發(fā)恰到好處地點(diǎn)綴上一縷飄逸的頭發(fā),與他的表情一比,很符合他幽默的`氣質(zhì)。班主任臉上的皺紋似乎少了,笑容也明朗了,相信那一刻他也一定和我們一樣感慨萬(wàn)千吧。我輕輕撫摸著這一張張笑顏,指尖傳來(lái)了冰冷的信號(hào),我固執(zhí)的把那當(dāng)成溫暖,明明就在眼前啊。耳邊很靜,空氣中有一種陌生的感覺。

          輕輕的一聲嘆,劃破了靜謐的空氣,流動(dòng)了停滯的時(shí)間。我輕輕地?fù)u搖頭,笑容有些無(wú)奈,臉上卻沒有昔日傷感的痕跡,我有些驚奇。閉上眼睛,現(xiàn)在的一幕幕映在腦海里,每一張臉,很陌生,亦很親切,似乎是打破沉寂的一道光,流轉(zhuǎn)在我心里,升華成一種新的感覺,溫柔,明亮,縈繞著我的心。原來(lái),時(shí)光在奔流,沖走了一些,卻帶來(lái)了新的延續(xù)。原來(lái),它們一直都在。

          身旁,帆有著真實(shí)的微笑,對(duì)每個(gè)人都很開朗,她大方,天真,有時(shí)有些傻傻的,卻令人感受的她身上真實(shí)地流動(dòng)著的歡愉,透過她的眼睛,我看到丹清澈的笑。雨的笑容是獨(dú)特的,帶著獨(dú)特的感覺,很親切,很溫柔,我喜歡送她大大的微笑,有種光芒流轉(zhuǎn)在我們之間,無(wú)比耀眼,通過她上揚(yáng)的嘴角,我感覺到卿的溫婉。榮的笑容燦爛可愛,帶著些小小的俏皮,亦如太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著光和熱,讓我不由得敞開心扉,報(bào)以真誠(chéng),她的側(cè)臉?biāo)坪跤兄嫉念B皮……

          原來(lái),真的一直都在。

          眼前泛著光芒朦朧了,那咸澀的液體,沿面頰劃過,帶著溫柔的溫度,隱去了彷徨的味道,詮釋著時(shí)光的完美,我微笑,笑得釋然。一瞬間,芬芳四溢。

          一路花開,芬芳四溢;時(shí)光荏苒,只為,念一世執(zhí)著。

        一路有你作文8

          在成長(zhǎng)的道路上,我的姐姐一直陪伴著我,她給予了我太懂太多的愛。因?yàn)橛心,我很快樂。因(yàn)橛心,幸福滿滿。姐姐,一路有你,一路就有愛。

          生病時(shí),你是我的依靠。

          記得四年級(jí)的一個(gè)晚自習(xí),我生病了,我無(wú)力地趴在桌子上昏睡,老師一走下來(lái),我又直起身子,我怕老師批評(píng)我。當(dāng)時(shí)的我,難受極了,我熬呀熬,終于熬到了下課,我哭著找到了你,當(dāng)時(shí),正在和同學(xué)聊天的你,迅速地摸了摸我的額頭,焦急地問我:“怎么啦?”眼神里流露出滿滿的心疼,我聽到你的問話,仿佛找到了救星,更傷心地哭起來(lái),你輕輕地抱住了我,輕輕地擦拭著我的眼淚,還不時(shí)的安慰著我,然后你帶著我去醫(yī)院買了藥,把我?guī)Щ貙嬍,把我安頓在床上后,你一直照顧著我,還不時(shí)的摸摸我的額頭,就這樣我在愛的包圍中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),早上起來(lái),我的病好多了,可你卻出現(xiàn)了黑眼圈。謝謝你,姐姐。

          遇到困難時(shí),你是我的導(dǎo)航者。

          做作業(yè)時(shí),我是一個(gè)急性子,一點(diǎn)耐心都沒有。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)題,做著做著,半路就突然殺出個(gè)程咬金,把我攔在了路上,前進(jìn)不了。我先前還是挺仔細(xì)地去分析,去計(jì)算,漸漸地我失去了耐心,在草稿紙上算著算著就會(huì)把紙破,還不時(shí)把那個(gè)紙撕下來(lái),揉成一團(tuán),丟向遠(yuǎn)方,還不停地用雙手抓頭發(fā),心想著:“我怎么就那么笨呢?笨死了,笨死了!闭(dāng)我處于崩潰狀態(tài)時(shí),姐姐突然出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說:“怎么了?”我把事情說給了你聽,當(dāng)時(shí)的你,先是一楞,然后對(duì)我說:“丹丹,你知道,那些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)為什么那么好嗎?”我搖了搖頭,她繼續(xù)說道:“做數(shù)學(xué)題時(shí),要有足夠的'耐心,數(shù)學(xué)題本來(lái)就是一個(gè)計(jì)算的過程,是一個(gè)用頭腦思考的問題,如果你沒有耐心,就永遠(yuǎn)都做不出來(lái),慢慢來(lái)!蔽覉(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又繼續(xù)做了起來(lái),真是如姐姐所說,還真得要耐心,我成功了。感謝你,我最愛的老姐。

          姐姐我會(huì)讓你永遠(yuǎn)高興。

          暑假的一天,我們和一些親戚坐在一起聊天,突然,媽媽的手機(jī)來(lái)了一個(gè)短信,我急忙跑過去看,是學(xué)校的校訊通發(fā)成績(jī)來(lái)了,看到那個(gè)成績(jī),我驚呆了,“哇噻”還挺高的哦!然后,我高興地對(duì)他們說:“我成績(jī)出來(lái)了,”老姐一下跑了過來(lái),一看成績(jī),開心的說:“丹丹,不錯(cuò)哦!”便高興地把我抱了起來(lái),我嚇了一跳,然后,還是開心的笑了,我想:“我考好,姐姐比我還高興,我會(huì)讓你這樣一直高興的,相信我!

          在后來(lái)的日日夜夜,都多想對(duì)你說聲謝謝,謝謝你對(duì)我做的一切,謝謝你是我的姐姐,謝謝你的愛。

          姐姐,一路有你,讓我生活充滿了愛,一路有愛,只因一路有你。

        一路有你作文9

          久違再遇見你,是在校園的桂花樹下,你悉心地引導(dǎo)著初一新生報(bào)到,依舊是六月送我們畢業(yè)時(shí)穿的那件紅衣衫,人卻是清瘦了不少。你隔著老遠(yuǎn)沖我笑,一雙不大卻炯炯有神的眼睛、淺淺的酒窩和淡紅的雙唇高興得都湊在一起了,恍惚間又回到了曾經(jīng)的歲月。早秋的風(fēng)有些涼意了,我的眼眶卻忍不住滾燙。

          三年前,八月桂花飄香的日子。帶著求知的欲望我們?nèi)缌种衼y鳥闖進(jìn)了這片陌生的地方,是你大手牽小手地帶領(lǐng)著我們打開緊閉的心窗,對(duì)于外面的世界,從你眼神中傳來(lái)的總是美好和安詳。永遠(yuǎn)不忘開學(xué)第一堂課,你在黑板上蒼勁有力地寫下了“我和別人不一樣”的大字。

          在你的心中,我們每個(gè)人都是不一樣的吧!

          你了解每個(gè)學(xué)生不同的性格、筆跡和說話的聲音。你總是很清楚每個(gè)學(xué)生各自的愛好和特長(zhǎng)。次次考試后的成績(jī)報(bào)表你都認(rèn)真地記錄著,上面畫滿了圈圈點(diǎn)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的贊揚(yáng)和建議。

          在你的心中,我們每個(gè)人又都是一樣的吧!

          你溫暖的眼神投向每一個(gè)人,你總為每一個(gè)學(xué)生設(shè)身處地地著想!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣”。有次大雨使得很多學(xué)生中午回不了家呆在教室里,你知道了,竟冒著大雨跑去最近的超市買了面包和牛奶發(fā)給每一位留在學(xué)校的同學(xué)。為了提高我們的作文水平,你用自己的工資為我們訂了很多的報(bào)刊,每一本作文簿都有你細(xì)心的糾正和點(diǎn)評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你在烈日下忙來(lái)忙去滿頭大汗地給我們送水、吶喊加油。

          時(shí)光荏苒,一年過去了。我們?nèi)缧≈窳职泯R刷刷地向上拔了幾節(jié),而你,白發(fā)又增多了,皺紋也逐漸爬上你曾圓潤(rùn)的臉頰。初二這年,你要我們?cè)谡n前齊聲念“讓身邊的人因自己的存在而感到幸!,當(dāng)我們的聲音回蕩在教室時(shí),你總筆直地站在講臺(tái)上逐個(gè)地看過我們,那眼神里的慈愛像一雙溫暖的手輕輕拂過我們的`心頭。

          因?yàn)槲覀兊拇嬖冢闶切腋5陌桑?/p>

          當(dāng)我們課堂上嬉鬧玩笑時(shí),你露出寵愛的笑容。你說你不希望節(jié)日時(shí)收到的是實(shí)物,你甚至覺得一條真摯的祝福短信和一張賀卡更讓你幸福,于是大大小小的節(jié)日,在你收到我們的祝福時(shí),總會(huì)帶著孩子氣,驕傲地對(duì)別的老師炫耀。春游時(shí)、野炊時(shí)、活動(dòng)時(shí),我們?cè)谝黄饡r(shí)有那么多的幸福定格在了青春的紀(jì)念冊(cè)里。

          很快到了最后一年的沖刺,百日誓師上你帶領(lǐng)全班激昂地喊出“成功屬于我們”的口號(hào),課余時(shí)你用休息時(shí)間抽查我們每個(gè)科目的背誦?删驮谂R近中考的時(shí)候,你卻病了。你時(shí)常出現(xiàn)的眩暈和耳鳴、病歷本上越來(lái)越多的癥狀都無(wú)法動(dòng)搖你要陪我們一起決勝中考的堅(jiān)定決心。你忍著病痛拖著勞累不堪的身子給我們上課,你瞞著我們拖延了手術(shù)時(shí)間,一直陪著我們直到最后離開考場(chǎng)的那一刻。

          對(duì)于那些病魔帶給你的疼痛,你都一笑而過了;學(xué)校給予的壓力和不成正比的付出,你也默默忍受了?墒钱厴I(yè)典禮上的分別,你卻止不住流淚了。

          三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。老師,謝謝你一路細(xì)心的陪伴和照顧,謝謝你一路的教誨和引導(dǎo)。老師,感謝成長(zhǎng)旅途上一路有你!

        一路有你作文10

          當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些經(jīng)典卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像我們心中的一枝蓮花——“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

          試回首,那些年我們初遇經(jīng)典。諸子百家,楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞,元曲明清小說,這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文采,綻放出中華文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味,在一定程度上成為中華民族的象征和標(biāo)志。即使是在我們義無(wú)反顧地以加速度的姿態(tài),不計(jì)成敗地奔向現(xiàn)代、后現(xiàn)代的今天,提及它,依然能夠打動(dòng)你我內(nèi)心深處最為柔軟的部分。

          你知道有著坎坷經(jīng)歷的她嗎?她曾有過“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的少女寂寞情懷;也曾有過“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的豪邁之言;還曾有過“不如向,簾兒底下,聽人笑語(yǔ)”的痛苦心情……她縱有一身才華,卻不被當(dāng)時(shí)的人所認(rèn)可,只因?yàn)樗钤谀恰芭訜o(wú)才便是德”的時(shí)代里。是的,她便是李清照?墒撬齾s從不理會(huì)這些世俗的眼光,繼續(xù)自己的創(chuàng)作。正因如此,才被世人所稱贊。不過,在我看來(lái),她教會(huì)我更多的是成長(zhǎng)道路上的自信。正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧”。

          “時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青”。這是古今往來(lái)義士先烈們共有的特征。當(dāng)你站在汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否會(huì)看到那天地含悲的'歷史畫面,是否會(huì)看到那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面?屈原,一代英才,意氣正發(fā),只可惜歷史的潮流不可改變,但是卻恰恰以為此,他成為了我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否想起那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面?項(xiàng)羽,一代天之驕子,鴻圖偉志皆在心頭,他是我們英雄氣概的源泉與動(dòng)力。

          我敬佩他們,但是沒有理由。也許是他們那輝煌的人世,也許是他們無(wú)畏于死的氣概,再也許是世人對(duì)他們的稱贊已深深地影響了我。若必須找出一個(gè)理由,我想那必定是因?yàn)樗麄,我在成長(zhǎng)道路上明白了崇高的思想與情操是升華自己的必要條件。

          有人說:“成長(zhǎng)其實(shí)是一次寂寞的旅行。因?yàn)樗x的城市不同,所以彼此道路不同;因?yàn)榈缆凡煌,所以人生的風(fēng)景也千差萬(wàn)別!笨晌覅s并不認(rèn)為,成長(zhǎng)是一次寂寞的旅行,因?yàn)槲抑辽龠有你——中華經(jīng)典。有你相伴,我的成長(zhǎng)旅行不再寂寞;有你相隨,我的旅途風(fēng)景,會(huì)更加絢麗多姿。

          因?yàn)橛心,我才明白了更多。成長(zhǎng)道路上,雖然我沒有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的情操,但我有做好自己的前提;雖然沒有“頭懸梁,錐刺股”的經(jīng)歷,但有十年寒窗的苦讀;雖然沒有“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪情,但有拼搏高考的激情。

          一路有你,因?yàn)橛心恪腥A經(jīng)典,成長(zhǎng)道路我明白了更多。

        一路有你作文11

          天空再黑,有你伴隨,也會(huì)從容的面對(duì)!

          ——題記

          飛在青云端

          “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!蔽业耐瓿錆M充滿了月亮,我的名字“梅舒悅”中的那個(gè)音,鬧了不少笑話。我總是想:月亮多美麗,為什么我不是這個(gè)“月”字呢?每天晚上,我會(huì)抬頭看天空,看月亮在漆黑寂靜的幕布上,灑下柔和明亮的光輝,演出那寂寞的獨(dú)角戲。散布在天空各地的星星,用一點(diǎn)點(diǎn)的光芒來(lái)表達(dá)贊美。也許因?yàn)槿绱耍铝恋倪吔强偸侨岷偷,她的?nèi)心并不像外表那么冰冷。我愛聽故事,而媽媽口中的很多故事都提到了月亮。嫦娥因?yàn)橥党韵傻ざサ搅吮涞膹V寒宮中,也許那里的寒冰融化了呢?月亮一定是十分寂寞才寒冷的吧?我的胡思亂想猶如一只信鴿,將我的心帶到了遙遠(yuǎn)的天際,我的心,我的夢(mèng),飛在了青云端上,和月亮在一起。那里很美,很美……

          疑是地上霜

          “床前明月光,疑是地上霜!边@句朗朗上口的詩(shī)詞,是那一片汪洋,用那無(wú)際無(wú)邊的美麗和樂趣吸引著我。老師站在黑板上一板一眼:“疑是地上霜,就是說月光很白,很美。詩(shī)人把它比喻成了霜!蔽衣犃,心思變成那小小的蝴蝶,閃爍在陽(yáng)光下。月光會(huì)被比喻成霜?小小年紀(jì)的我,整天沉浸在幻想中,想月光的'白,月光的美,詩(shī)人對(duì)于月的愛。問號(hào)在我的腦海里,爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái),仿佛如果晚了一秒,就消散在熱烈的陽(yáng)光下。我頓時(shí)有一些坐立不安,想回家探個(gè)究竟。好容易捱到晚上,我興致滿滿的跑上陽(yáng)臺(tái),薄紗般的月光灑下來(lái),鋪滿大地,為一切鍍上了一層銀輝。晚風(fēng)吹過,樹葉的聲響也不同以往,更加輕巧,更加清脆。淡淡的月光為地板鋪上一層霜,是如此輕薄,如此晶瑩,仿佛隨時(shí)會(huì)融化一般。我站在那兒看著白霜染上我的腳,生怕擾了那寧?kù)o。

          人有悲歡離合

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”或許是曾經(jīng)太過一帆風(fēng)順,導(dǎo)致了我經(jīng)歷的那一場(chǎng)撕心裂肺的痛。第一次看見她不理我時(shí),我除了震驚,更多的是理解。沒關(guān)系,我只要安慰自己,每個(gè)人都會(huì)有很多朋友的。第二次,第三次,我都是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。不能輸,這可能是支持我進(jìn)行這場(chǎng)單方面賭局的唯一原因,可我也許太高估自己了吧?她的言語(yǔ),她的行動(dòng),她的所作所為,壓倒了我最后一根救命稻草。我不知道我是怎么回到家的,我只記得那場(chǎng)撕心裂肺的痛哭。在看到那句詩(shī)的時(shí)候,我的心觸動(dòng)了一下,而我坐在他身邊的時(shí)候,聽著他一句一句的訴苦:“明明做了那么多,我明明努力了,可她還是不理我了!我哪里做錯(cuò)了?”麻木的想著:是啊,為什么呢?現(xiàn)在想來(lái),也許當(dāng)時(shí)是太脆弱了吧,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。我記得,那晚的月光,只有一絲殘留在天際,是在嘆息吧?

          你在我生命中留下了一縷一縷理不開的痕跡,你在我生命中是不可或缺的一部分。你陪我走過大風(fēng)大浪,度過風(fēng)平浪靜。天空再黑,有你伴隨,我也能從容面對(duì)。一路有你,是我最大的幸運(yùn)。

        一路有你作文12

          你從我睜開眼睛那一刻便降臨,只因我生在中國(guó)。你如春日的飛絮無(wú)處不在,且從未離棄。我知道你的名字,文字。那是極中國(guó)的名字。

          幾曾驚艷于“腳踏春泥半是花”,默念過“留得殘荷聽雨聲”,背誦過“南樓畫角風(fēng)吹醒”,也曾迷戀唐詩(shī)宋詞,迷戀元曲、小說甚至史籍的艱澀,迥異于那些千篇一律的字母,那白紙上黑色的精靈,從泛黃的書頁(yè)直到空氣中糾纏,沁入我的血液。文字是躍動(dòng)的一扇扇窗,透過薄薄的油墨看到了過去和未來(lái)。生在中國(guó),不必紀(jì)念倉(cāng)頡,那一筆一劃凝成的歷史,從汨羅江畔,一直到李白的床前。有時(shí)會(huì)認(rèn)為,方塊字是世界上最讓人沉醉的文字,蒼白的字母,到底無(wú)法表現(xiàn)太多最敏感的意境。一橫、一豎、一撇、一捺、一線情思,一尺天涯,皆在最沉默的一字中。

          記得那年去碑林,行走在青青的石板,不知道多少腳步已經(jīng)把他們磨得如碑面光滑,陽(yáng)光透過雕花的窗欞,一縷一縷映射在薄薄的琉璃上,映射的無(wú)數(shù)燦爛浩瀚文字宛如勝地,穿越千年悠悠而來(lái),蔓延成歷史的觸角,用最華麗的方塊字勾畫出五千年的過往。顏體豐滿,柳體蒼勁,右軍飄逸……哪一種都是歷史顏色。他們靜默,從未褒揚(yáng)或批評(píng)過什么,只是在那個(gè)落雨的初夏,輕染了一些蒼涼;蛟S方言千種,但在中華大地的每一個(gè)角落,都可以看到那堅(jiān)實(shí)又輕盈的方塊字。無(wú)需言語(yǔ),文字是生命和生命之間,一條貫穿時(shí)光的路相通著。

          于是文字,兩個(gè)字繾綣,輕展蝶翼落在我的筆尖,筆墨 像常春藤爬滿雪白的紙,落下的滿是心事。也曾填過“荀衣卻減清香”的小令,寫過“瘦盡燈花又一宵”的詩(shī)評(píng)。喜歡入夜之時(shí),看窗外流華數(shù)點(diǎn),燈火一盞,清茶一杯,寫下生命中的些許溫暖而美好的過往。一筆一劃,看似冗雜的方塊字,可以寫離愁,寄相思,抒胸臆,美艷動(dòng)人若江南煙雨。文字是我的另一半生命,填滿忙碌生活中的靈魂,在初三的忙碌中,在這個(gè)一切都是快節(jié)奏的世界中,尋找的屬于我的寧?kù)o;文字是我的霓裳,輕影翩躚,舞回另一個(gè)時(shí)空的中國(guó)。那些細(xì)柳依墻,蔓草叢生,前塵歷歷。些許時(shí)間寒夜里獨(dú)坐,北風(fēng)搖窗,文字是我幼小生命對(duì)茫茫洪荒的試探,是生命的.觸覺,是我,是每一個(gè)生在中國(guó)的人,對(duì)歷史的延續(xù)和背負(fù)。

          在這個(gè)充斥著符號(hào)與英文的時(shí)代,你,那穿越千年的中國(guó)字,堅(jiān)守著千年中國(guó)文明,永不磨滅的印證;堅(jiān)守著這個(gè)世界上每一個(gè)炎黃子孫,蔓延千年血脈相連的烙印;堅(jiān)守現(xiàn)代化飛速侵蝕的時(shí)代,只屬于中國(guó)的、飄逸堅(jiān)定的美。

          你是中國(guó)的象征,你是時(shí)光的延續(xù),你是最觸手可及的歷史。才發(fā)現(xiàn),那段文字的路,跨越千年,蔓延在現(xiàn)在身上,蔓延在我身上。

          中國(guó)的路上有你,你是中國(guó)的靈魂。我的路上有你,我必將以不可逆轉(zhuǎn)的歷史的姿態(tài)前行,以文字的姿態(tài)前行,因?yàn)槲冶池?fù)著中國(guó)。

        一路有你作文13

          有一句話說得好:“我們都喜歡上學(xué),只是不喜歡上課而已。”而為什么喜歡上學(xué)呢?是因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們可以拓展自己的視野;我們可以學(xué)會(huì)人際交往;我們可以享受快樂、得到滿足;我們可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量……而這些,都是建立在你的存在上。

          你就是同學(xué)。你讓我懂的社會(huì)的險(xiǎn)惡,你讓我懂得人心的多變;你帶我體會(huì)到友誼的快樂;你帶我墜入背叛的深淵……

          幼時(shí)的路上有你陪伴,我才有了玩伴與快樂。那時(shí)的我常跟同學(xué)嬉笑打鬧,會(huì)為他們的一句話傷心,會(huì)為他們的快樂而快樂;會(huì)為他們的行為而滿足,也會(huì)因?yàn)樗麄兊膾仐壎趩饰覐漠?dāng)時(shí)天真的友誼中,領(lǐng)會(huì)到了兒童才有的真誠(chéng),領(lǐng)會(huì)到了童言無(wú)欺,也明白了兒時(shí)的友誼是最珍貴、永恒的。那時(shí)的我們無(wú)比信守承諾,盡管那時(shí)的我們還不知道“承諾”是什么。我那時(shí)的朋友,至今還在聯(lián)系。期間我從老家到深圳,離她的距離越來(lái)越遠(yuǎn),我們的友情卻始終沒有絕斷。我們依然會(huì)在暑假寒假互相到彼此的城市游玩,依然會(huì)像從前那樣談天說地。這份真摯的友情,經(jīng)過了6年的時(shí)光考驗(yàn),依然堅(jiān)不可摧。

          小學(xué)時(shí)的路上有你陪伴,我才明白什么叫做風(fēng)雨同舟。這時(shí)我們已有了自己的思想與記憶,因而也有了些陰暗面——少許人的爾虞我詐;表面一套背后一套的“兩面派”;見風(fēng)使舵的“墻頭草”……也正因?yàn)檫@些負(fù)面的存在,我才逐漸成長(zhǎng),也更加珍惜彼此的陽(yáng)光。我從中學(xué)會(huì)了“誠(chéng)以待人”、“不離不棄”、“始終如一”“雪中送炭”……。于是,六年來(lái),你陪伴我走過了6個(gè)春夏秋冬,與我一同戰(zhàn)線,不離不棄。我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一起生活,一起學(xué)習(xí)。你的陪伴,讓我明白什么叫忠貞、什么叫不舍、什么叫離別、什么叫兄弟、什么叫壞人、什么叫朋友……你宛若一個(gè)社會(huì)的縮影,帶我學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì)與處理問題。

          而未來(lái),在高中、大學(xué)的生涯中,也會(huì)有你的`陪伴,和我一同進(jìn)步,一同悲喜。帶給我競(jìng)爭(zhēng),帶給我快樂,苦惱和離別的不舍。

          習(xí)武之人心里有無(wú)數(shù)刀光劍影;音樂家心里有萬(wàn)物之靈;畫家心里有萬(wàn)水千山;文學(xué)家心里有上下五千年。而我成長(zhǎng)的道路上卻有你——同學(xué),一路陪伴我,是我的心靈支柱,是我的萬(wàn)水千山,是我的溫暖,我的力量。你在我迷惘的時(shí)候支撐我走下去,在冥思苦想中給予我一霎靈感,在我悲觀時(shí)為我?guī)Я艘幻诇嘏年?yáng)光。想到你的時(shí)候,我總不禁想起過去那些金色的日子,無(wú)限懷念,也無(wú)限欣慰,因?yàn)椋磥?lái),還會(huì)有你的陪伴!

          你陪伴我一路走來(lái),即使偶有陰暗,也始終風(fēng)雨同舟。一路有你,我的世界,才會(huì)擁有美麗鮮艷的色彩。

        一路有你作文14

          多年后,翻翻老照片,才想起現(xiàn)在的年少輕狂、放蕩不羈。

          初中三年,畫面時(shí)時(shí)印在腦海,永遠(yuǎn)抹不去的是什么?是那一張張未泯的笑臉,是一份份精彩得可以發(fā)表的檢討,還是一次次奮筆疾書的答卷。

          你會(huì)一直記住你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù)感,你在被教訓(xùn)時(shí)的羞愧感,但你也絕不會(huì)忘記,那些年,一路有你相伴。

          感謝,不在于冠冕堂皇的漂亮話,朋友、家人、老師也許會(huì)默默陪伴、支持;只有自己,才會(huì)永遠(yuǎn)地守護(hù)著自己。

          古人云:“自家掃取門前雪,莫管他人屋上霜!痹谶@個(gè)不一樣的青春期,你最需要做的就是控制住自己?刂坪米约簝(nèi)心的欲望,莫要讓沖動(dòng)吞噬了你不聽話的內(nèi)心。

          不要把所有的問題,都推給叛逆,要從自身去考慮問題。你的內(nèi)心住著兩個(gè)自己,一個(gè)“天使”,一個(gè)“惡魔”。

          往往,沖動(dòng)出現(xiàn)了,惡魔就勝利了。沖動(dòng)是內(nèi)心最大的魔鬼,你沖動(dòng),拿起了手機(jī),這煙土似的毒癮讓你拿得起,放不下;你沖動(dòng),選擇了輟學(xué),這兩三天的'爽勁過去以后,就是遙不可及的后悔;你沖動(dòng),選擇了輕生,當(dāng)你痛苦而又無(wú)法挽留時(shí),已吐出白沫。

          要記住,做事前,學(xué)會(huì)等待,就當(dāng)是欣賞沿途的美景,何嘗不好。

          早上來(lái)時(shí),你拿起作業(yè)狂抄,聽寫時(shí)總是偷偷地瞄上一眼,試卷下來(lái),卻往往不像真正的你考出的成績(jī);你總是面對(duì)著那七八十分,輕描淡寫地說聲“沒事,下次會(huì)考好的!眳s遲遲不肯付出努力;你總是對(duì)老師家長(zhǎng)的關(guān)心,左耳朵進(jìn),右耳朵出,頗有嫌棄。這真的是最好的我們嗎?

          每天,會(huì)多少眼淚,但眼淚永遠(yuǎn)不會(huì)流干,犯下的過錯(cuò)也不會(huì)因?yàn)檫@眼淚回頭。破鏡都可以重圓,這一路,別擔(dān)心,有我相伴。

          上天為你關(guān)閉一扇門,必然會(huì)為你打開一扇窗。惡魔不會(huì)永遠(yuǎn)地勝利,你也不要自己被自己打敗。

          不要?dú)怵H,重拾自信,從你摔倒的地方爬起來(lái),氣宇軒昂的繼續(xù)走。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),就不會(huì)有人譴責(zé)你。

          你得要求自己進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)腳踏實(shí)地地進(jìn)步,決不能打腫臉充胖子。只要你今天比昨天強(qiáng),明天比今天強(qiáng),心里想:明天還會(huì)更好,內(nèi)心的惡魔就自然不攻自破了。

          今天的天空,會(huì)有一輪新的朝陽(yáng)。他會(huì)照出你的影子,每每邁出一大步,你內(nèi)心的天使就會(huì)像那輪朝陽(yáng)一樣明亮,一樣強(qiáng)大,F(xiàn)在努力,為時(shí)不晚。

          條條大路通羅馬,但學(xué)習(xí),是通往成功之路的捷徑。抓緊現(xiàn)在的青春年華,優(yōu)秀的習(xí)慣讓你自然優(yōu)秀;惡習(xí),只會(huì)讓那個(gè)天使一點(diǎn)點(diǎn)消失,走向盡頭。

          用行動(dòng)去證明你的優(yōu)秀,用行動(dòng)去強(qiáng)大你內(nèi)心的天使。

          感謝一路有你相伴!那個(gè)優(yōu)秀的自己!

          感謝一路有你相伴!那個(gè)內(nèi)心的天使!

          感謝一路有你相伴!那個(gè)黎明中奮發(fā)向上的我!

        一路有你作文15

          在成長(zhǎng)這條蜿蜒曲折的道路上,是你,烈日炎炎之下陪我練習(xí)打乒乓球;是你,百忙之中抽出空陪我解難題;是你,不辭辛苦的陪我練習(xí)騎自行車;也是你,幫我指點(diǎn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。一路走來(lái),感謝有你的相伴。

          暑假期間,我突然心血來(lái)潮,想學(xué)習(xí)打乒乓球,因?yàn)榭吹诫娨曋械钠古仪蚬谲姶蚱鹎騺?lái)太威風(fēng)啦。我向媽媽說了這件事,可她不同意,但是你卻很支持,在第二天,你下班回來(lái)后帶回來(lái)了一幅乒乓球拍和幾個(gè)乒乓球。從此,我開始練習(xí)乒乓球,你下班后,隔三差五的陪我去打乒乓球。暑假過了一半后,我經(jīng)由一個(gè)對(duì)乒乓球一無(wú)所知的人變得對(duì)乒乓球了解了不少。這全是你的功勞,正是因?yàn)槟銢]有打消我的積極性,我才能有今天的結(jié)果。

          現(xiàn)在我已步入初二,各門課程中的.難題隨之涌來(lái),而你,充當(dāng)了我解答題目的墊腳石,幫助我躍過水坑。在一次的周末,媽媽不在家,只有你和我兩個(gè)人,為了不打擾我學(xué)習(xí),你靜靜的在客廳里看書,連翻書頁(yè)都很小聲。我在寫作業(yè),做了一會(huì)后,一道難題難住了我,我左思右想,一直想不出來(lái),于是我開始查找課本,仍然不會(huì),最后,我把你叫了過來(lái),你看了看題后,卻說這題很簡(jiǎn)單,我說不可能,于是你開始一步一步講給我聽,我卻一竅不通。

          突然,你的手機(jī)響了,原來(lái)是同事打電話來(lái)催你上班的,原來(lái)你為我講題已講了半個(gè)多小時(shí)了,你卻讓那位同事再等一等,又講了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)候,我終于明白了,原來(lái)這個(gè)題太簡(jiǎn)單了,我卻用了那么長(zhǎng)時(shí)間。

          “今年我不小了,該學(xué)一下自行車了!薄安恍,萬(wàn)一耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦!”“不會(huì)的!钡詈竽氵是讓了步,同意給我買一輛自行車,并且當(dāng)我的陪練,我學(xué)東西很慢,所以,只學(xué)上下車就學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)檫@車子的座位太高。我學(xué)車的地方是我們小區(qū)的小廣場(chǎng),雖然那里面積小,但是也足夠了,每天下午,我都會(huì)去那兒練一會(huì),你一直陪在我身邊,防止我摔倒,雖然你一直說摔一次就長(zhǎng)記性,但你一次也沒讓我摔倒。

          自從初二以來(lái),我學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣就不斷地顯露出來(lái)了,為了治理我這些缺點(diǎn),你可費(fèi)了不少功夫,我最大的壞習(xí)慣就是不認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),為了改掉我這個(gè)缺點(diǎn),你經(jīng)常在我寫完作業(yè)之后監(jiān)督著我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我還想著有一次,寫完作業(yè)后,我沒有去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),卻在玩,你發(fā)現(xiàn)了,罵了我一通,我說不想再這樣做了,我說太累了,你竟然還打了我。但后來(lái)我知道你這是為了我,F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前及時(shí)預(yù)習(xí)課后及時(shí)復(fù)習(xí),即使你不在家,我也會(huì)這樣做,這是你給我培養(yǎng)出來(lái)的。

          回首遙望已走過了的路,你陪我練成了打乒乓球,你陪我解難題,你陪我練習(xí)騎自行車,你幫我指點(diǎn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。一路走來(lái),有你相伴,我感到十分幸福。

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