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我和一首歌的故事
我和一首歌的故事1
“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草……”每當我聽到這首歌的時候,記憶的時光機就把我拉到20xx年的那個美好的晚上。
記得那是一個美好的星期五,我懷著激動的心情來到我的快樂圣地——文宗教育。一上課,文軍老師神秘兮兮地說“今天,我們來唱一首歌!蔽倚睦锵胫,唱歌?文軍老師居然會唱歌!文軍老師唱的歌好聽嗎?我很神秘地偷笑了一下。
唱歌開始了,我非常想聽文軍老師唱歌的聲音。是天籟之音?還是五音不全的音癡?正當我想入非非的時候,文軍老師開始了她的演唱。文軍老師用她“嚇人”的歌聲唱完整首歌。正當我“陶醉”在文軍老師的“天籟之音”里的'時候,文軍老師一聲令下:“拿出你們的作文本,開始抄歌詞!蔽仪逍蚜耍靡苫蟮难凵窨粗能娎蠋,心里想著:文軍老師居然讓我抄歌詞?突然,文軍老師用“邪惡”的眼神瞪著我,我連忙拿起筆,開始抄寫歌詞來!皼]有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草!蔽倚睦锵耄哼@不就是寫我的嗎?一顆無人知道的小草。
在這非常短暫的音樂課中,在文軍老師“邪惡”的歌聲中,我懂得了做一顆無人知道的“小草”也挺好的。
我和一首歌的故事2
“聽媽媽的話,別讓她受傷.......”每當歌聲響起,我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了,我感覺天都陰沉沉的,手中握著只有80分的試卷,回家還要簽字,我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家,媽媽看到我的試卷大發(fā)雷霆,媽媽的話仿佛一根導(dǎo)火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊:“你別說了”說罷,便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣,我打開了手機的音樂想放松一下!奥爧寢尩脑挘瑒e讓她受傷......”我突然想起了以前,媽媽總是會督促我去學習,可是,因為貪玩我每一次都不自覺;考試前,媽媽讓我好好復(fù)習,在答卷的時候認真檢查,可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話,也不會是現(xiàn)在這樣的結(jié)果。∠胫胫,后悔,自責一齊涌上心頭。
這時,媽媽進來了,她平靜地拿著我的試卷,坐到了我的.旁邊。她沒有責備我,而是把試卷放到了我的面前,微笑著,讓我看看錯誤的原因,以及下次注意什么......我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽,我今后再也不向您大喊,聽您的話,好好學習,做一個好孩子。
“聽媽媽的話,別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦,懂得尊重媽媽,聽她的話。
我和一首歌的故事3
“總想向你索取卻不曾說,謝謝你。直到長大以后才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。
自從我上了幼兒園以后,我就喜歡唱這首歌,可能由于當時我小,不懂這首歌是什么意思,只是覺得好聽而已,直到那件事發(fā)生以后,我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天,我才剛滿6歲,晚上的時候,我突然發(fā)了高燒,只有爸爸在家,外面還下著大雨,爸爸看我高燒不止,連忙給我披上大衣,抱著我冒雨趕去醫(yī)院。到達醫(yī)院的.時候,爸爸連打了好幾個噴嚏,醫(yī)生說:“這位先生,您沒事吧,要不然給您看看吧!卑职终f:“我沒事,你還是先給我家孩子看看吧!贬t(yī)生給我檢查完以后,對爸爸說:“你家孩子沒什么大礙,過幾天就可以出院了!卑职衷谶@幾天里,盡心盡力地照顧我,渴了就給我倒水喝,或者給我吃水果,在削蘋果皮的時候,爸爸不小心削著手了,可是爸爸卻一點不在乎,只是想著要給我吃蘋果。爸爸有時候還給我放音樂聽,其中有我最喜歡聽的《父親》。一聽到這首歌,我就想起爸爸是怎么照顧我的,想到這里,我忍不住說:“爸爸你真好,我以后天天和你聽這首歌。”
總是向你索取卻不曾說:“謝謝你……”娓娓動聽的歌依然在我耳邊回響,它就像一縷柔和的陽光,悄悄地射進了我的心,讓我懂得了父愛的無私和偉大。
我和一首歌的故事4
音樂,是一門藝術(shù)。我們開心的時候,可以聽,它會讓我們快樂;我們悲傷逆流成河的時候,它會讓我們變得向往光明。而我最喜歡聽的歌,就是夢然唱的《少年》。
有一次,我考試的時候胸有成竹,心想:我一定會考100分?墒,考卷發(fā)下來,我打開試卷一看只有72分!笆裁?”我驚訝地大聲叫了起來,眼睛睜得像個銅鈴,嘴巴張得可以吃一只大象,我的心情就像翻書似的,立刻從開心,變成了失望,就像一個沒了氣的皮球一樣,耷拉著腦袋呆在那里。再一看我同桌的成績,99。5分,就錯了一個符號。哎,我滿滿的失望,不爭氣的眼淚悄悄地流下來了。
走在回家的路上,我心里想:第一次考的這么差,爸爸媽媽肯定會罵我。我越想越傷心,肩上的書包就像石頭一樣重,回家的腳步也越來越沉,越走越慢,一看地上的蝸牛,它都已經(jīng)離我?guī)资走h了。路過小區(qū)門口的便利店,聽見一首歌傳來:“換種生活,讓自己變得快樂,我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減,眼前這個少年,還是最初那張臉,面前再多艱險不退卻……”是啊,不能因為這次沒有考好,而放棄學習的興趣,應(yīng)該從這次考試總結(jié)問題。
頓時,我的心情豁然開朗,臉上的笑容像花朵一樣燦爛;背上的書包像云朵一樣輕;心里的'石頭就像一只小鳥一樣飛走了。
我飛快地跑回家,拿起手機,細細的品味著這首歌。后來,我讓爸爸媽媽對我的考卷做了分析,我告訴了他們我的想法,列出了我的學習計劃。
這就是我最喜歡的一首歌一一一《少年》,它激勵著我,做一個永往直前的好少年!
我和一首歌的故事5
我天生膽小,上課也不敢回答問題。每次老師點名,我總是把頭埋得很低。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,就告訴了媽媽,媽媽知道了以后,想了一個妙計。
有一天,媽媽用手機放了一首歌給我聽。歌里這樣唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我終于翱翔,用心凝望不害怕……”過了一會,我聽完了歌曲后問:“媽媽,真好聽呀,這首歌叫什么名字呢?”媽媽回答道:“這首歌叫《隱形的翅膀》,你覺得歌曲里面的那個主人公勇敢嗎?”我用力地點了點頭。媽媽又笑著問我:“那你聽完這首歌之后有何感受?”我說:“我感覺自己渾身都充滿了力量。”媽媽會心地笑了。剎那間,我明白了媽媽的用意:她希望我也成為一個勇敢的人!我的鼻子發(fā)酸,眼淚奪眶而出,我擦干眼淚后,抬起頭對媽媽說道:“媽媽,你放心吧,我會成為一個勇敢的人的!”我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼眶里也閃動著晶瑩的淚珠,但那是慈愛的'淚珠,是欣賞的淚珠。
過了幾天,在課堂上,我越來越愛回答問題了,也變得越來越自信了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化,就告訴了前去接我放學的媽媽。當時,媽媽對老師說:“我給她聽了一首歌,那首歌有一種神奇的力量,給了她勇氣和自信!崩蠋熼_心地笑了。
我和一首歌的故事6
從小到大,我聽過無數(shù)優(yōu)美動聽的歌曲,但有一首歌,給我留下了深刻的印象,讓我至今還記憶猶新。
三年級上學期期末考試的前幾十天,每天的作業(yè)都堆積成山,星期六星期天就更別說了,不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成家里媽媽給買的各種卷子,把我壓得都快喘不過氣來了,真是叫苦連天。我每天都睡得很晚,沒幾天我就干什么都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼,最后爸爸想了一個好辦法,他把我拉到電腦跟前,讓我聽了一首《明天會更好》,想來調(diào)節(jié)一下我的心情。“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛......明天會更好!”我靜靜地聽著,心情好了許多,突然,我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛,有什么大不了的.,忍一忍, 考個好成績,過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對!沒什么大不了的!
從那天起,我給自己制定了一個詳細的學習計劃,合理安排了一下學習時間,這樣我不僅再也沒有感到這么累,而且速度也提高了不少,學習效率自然也就跟著提高了。
期末考試的前一天,我如臨大敵,心里有些緊張。這時,我耳邊又響起了那首《明天會更好》,緊張頓時煙消云散。在家等成績的時候,我心里七上八下的,害怕自己得不上特優(yōu)生,這時我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌,我想:這學期的努力不會白費的。
最后,我考出了一個令人滿意的成績。現(xiàn)在,我深深地愛上了這首歌,沒事的時候我總愛哼一哼。它讓我學會了堅持,使我找回了自信。
我和一首歌的故事7
我聽過許多歌曲,歌聲使我陶醉,使我快樂,使我放松。我最喜歡的歌是《童年》,這首歌和我之間有一個小故事,讓我來告訴你吧!
有一次,我考的不好,試卷上有個大大的“79”分,回到家我很傷心,飛快地走進書房,誰也不想理,我打開書包,把試卷拿出來,可一個字兒也寫不出來,心想干脆明天讓老師批評一頓好了。這時媽媽走進書房,手里拿著手機放起了《童年》這首歌,我聽得入迷,突然聽到一句歌詞:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”聽到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復(fù)了下來,更加懂得了珍惜時間的重要性。于是,我就飛快地寫起作業(yè)來。
作為一名學生,要充分利用好時間,多學知識。平時,每當我想偷懶的`時候,《童年》這首歌的歌聲就在我耳邊響起,這首歌一直激勵著我前進。
我和一首歌的故事8
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”這便是帶我走上堅強之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個陽光明媚的.上午,爸爸和我來到省體育場學習騎自行車。剛開始,我連腳怎么蹬都不知道,更別說怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了,他走過來耐心的對我說:“陽陽,剛開始學騎自行車,心里不要急,眼睛不要老朝下看,視線要放遠,身體放松了才能掌握好平衡,”我聽了爸爸的話,努力安靜下來,手腳不那么僵硬了,手腳也開始協(xié)調(diào)起來。慢慢地,我越來越放松了,心里開心極了。可就在此時,爸爸慢慢松開了扶車子的手,我看見心里一緊張,車子失去了平衡,我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟著嘴,用眼睛盯著爸爸,“哼,你不保護我,害我摔倒了,我今天就坐在地上不起來,看你把我怎么辦”。爸爸看到這些,什么話都沒說,掏出手機,一句悅耳的歌聲傳了過來,“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道……”我聽到這些,忍不住對爸爸說,歌里主人翁好堅強呀,我也要向他學習,爸爸笑著點了點頭。
于是,我自己爬起來,接著練習騎自行車。雖然后來又摔了幾跤,但我每一次只要想起這首歌,身上就充滿了力氣,咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習。終于,我學會了騎自行車。
“我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧,隱形的翅膀讓夢恒久比天長……”每當我唱起這首歌,渾身就充滿了力量,堅強的信念就會幫助我克服困難,走向成功!
我和一首歌的故事9
我聽過許多的音樂,音樂使我陶醉。音樂就像春天的花,像夏天的風扇,又像秋天的一陣風,也像冬天的`火,而我喜歡的歌是《童年》。
我上學時哼著它,下課時我也忍不住唱,我在回家的路上同樣哼著它,睡覺時也要唱一遍,簡直唱到了很癡迷的地步,我和這首歌還有一個小故事,讓我來告訴你吧!
這天,我們考試卷發(fā)了,我的考卷上寫著八十一分,我非常傷心,我回到家沒有心情寫作業(yè)了,明天讓老師批評好了,可是妹妹跑出來拿著手機出來放著《童年》這首歌,我聽著入迷,就跟著手機唱了起來,突然一句歌詞說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。聽到這一句歌詞,讓我懂得了時間的重要性,我就飛快的把書包打開,把作業(yè)本拿出來寫作業(yè)了。
音樂非常好聽,我很喜歡音樂,我長大想當一名音樂家,和貝多芬一樣偉大。
我和一首歌的故事10
音樂既可以讓人敞開心扉,又可以凈化人的心靈,每當我聽到《少年》這首歌時,就回想到了“那一次”。
記得上三年級的時候,有一次考試不太理想,才考了92.5分,我心里默默地想:“回去怎么跟爸爸、媽媽交待,當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),在學校,聽到操場上同學們歡笑,感覺他們都在嘲笑我似的,在回家的路上,我心里七上八下的,就連天空太陽也開始照我的眼睛,反正看什么都感覺不順眼似的,到了家門口,我放慢了腳步,腳尖點著地靜悄悄的溜進屋里。
這時,我一抬頭,看見媽媽坐在沙發(fā)上正在疊衣服,媽媽走到我的'身旁,輕聲地對我說:“寶貝,回來了,今天怎么看著你情緒不高。俊蔽业拖骂^,嘴里小聲的對媽媽說:“媽媽,今天學校測試,沒有考好,只考了92.5分,媽媽嘆了一口氣,什么也沒有說就走進了房間里。
正在我納悶的時候,這時突然我的耳邊傳來:“我還是從前那個少年,沒有一絲改變,世間只不過考驗,種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟著音樂也開始哼唱起來,漸漸地我自言自語地說道:“沒關(guān)系,這次沒考好,我依然是從前奮斗的那個少年,心里有堅定的信念,我后面好好復(fù)習爭取下次考個好成績!鳖D時,感覺心里裝的千斤般的包袱也變的輕松了許多,最后我才頓時醒悟,雖然媽媽什么對我都沒有說,但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我。
從那一刻起,我便喜歡上了那首歌,總是不停跟著哼唱。
我和一首歌的故事11
我喜歡《父親》,我喜歡《天之大》,但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個薩克斯,金燦燦的,非常好看,也很珍貴,每次練習完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外,保證它每天都是金燦燦的`。每次上課,我都纏著老師吹《回家》這首曲子,我也特別想學這首歌,但是后面那段太難了,我學不會,每當我聽到《回家》那悠揚的旋律,我就會非常激動,因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆,每當我聽到這首歌的時候,我就會感到心靈被洗滌的感受,總之,我就會感到很舒服。
我是在我學校知道《回家》的這首歌,記得那會兒我在學《回家》,因為不好吹,我又著急又傷心,這時我們學校想起了《回家》,我們老師也趁熱打鐵,給我吹了一遍《回家》,在這首歌的旋律中,我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了,我的負面情緒全都被消滅了,像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受,我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂,更喜歡薩克斯,你呢?
我和一首歌的故事12
每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明,風兒靜,樹葉遮窗欞,啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時候的我是在姥姥家長大的,所以和姥姥特別的親,姥姥教我學說話,教我學走路,晚上還陪我睡覺。我的.生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘,渾身長滿的水痘,全身奇癢無比。為了不讓我抓破留疤,姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹,看著我難受的樣子,她心急地直接用嘴對著長痘痘的地方吹,一邊吹一邊說:“姥姥吹過的地方,一定不會再癢了!”可是我的身體如同千萬只螞蟻爬過一般,我癢得大哭起來,這時姥姥連忙拿起扇子,大力給我全身扇風,嘴里哼唱著兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來,睡了過去…
也不知道過去多久,我隱約地聽到“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近,心里覺得幸福無比,我希望自己一直都不要長大,永遠是姥姥最愛最疼的寶貝!
我和一首歌的故事13
“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”每當聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》,我就能感受到媽媽對我濃濃的愛與期望。
記得很小的時候,我覺得畫畫有意思,媽媽征求了我的意見,報了小區(qū)里的繪畫班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn),我失去了很多玩耍時間,所以我便開始找各種理由不去學畫畫。媽媽看出了我的`小心思,她認真得對我說:“媽媽尊重你的選擇,也不逼你。但是你想想,是不是一開始報班媽媽征求了你的意見,是你愿意的,所以,你就要尊重自己的選擇,而不是半途而廢!蔽覞u漸長大了,現(xiàn)在我更加理解媽媽當時說得話,正像歌里所唱的:“長大后我開始明白,為什么我跑得比別人快,飛得比別人高......”
媽媽的愛是偉大的,是無私的,我要學會照顧媽媽,聽媽媽的話,好好讀書。
“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”
我和一首歌的故事14
“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道......”這是我喜歡的一首歌,它帶領(lǐng)我走上堅強的道路。它,便是《隱形的翅膀》!
記得在一個秋風習習的晚上,我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋,小步小步地滑向教練。那是我7歲,學溜冰沒多久,技術(shù)也不好。剛溜到教練身旁,教練便開始給我們訓(xùn)練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑,起先我滑得很穩(wěn),后來慢慢地驕傲了,身體越來越搖晃。忽然,“砰”的一聲,我摔倒了,但我還是站了起來!芭椤薄芭椤眱陕曧懫,我又摔了兩跤,這下我大哭了起來。媽媽見狀,把我扶到椅子上,眼珠子一轉(zhuǎn),用手機放了一首歌給我聽,我漸漸安靜了下來。歌詞里唱道:“......,不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也有有變化......”“真好聽呀,這首歌叫什么名字?”我問道。媽媽回答:“這首歌叫《隱形的翅膀》,你覺得里面的那個主人公堅強嗎?”我輕輕點了點頭,忽然明白了媽媽的用意:讓我也成為一個堅強的人!我的眼淚奪眶而出。鼻子發(fā)酸。我擦干眼淚,對媽媽說道:“媽媽,我會成為一個堅強的人的!”
于是,我忍著疼痛,繼續(xù)練習。我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼眶里
也閃動著顆顆晶瑩的淚珠,但那是慈愛的淚珠,是欣賞堅強的淚珠!
每當我聽見這道歌,便會想起這件事,跟上堅強的步伐,走上堅強的道路!每當我想起這首歌,堅強的信念便會引導(dǎo)我走進堅強,讓堅強與我們相伴!
我和一首歌的故事 從小到大,我聽過無數(shù)優(yōu)美動聽的歌曲,但有一首歌,給我留下了深刻的印象,讓我至今還記憶猶新。
三年級上學期期末考試的前幾十天,每天的作業(yè)都堆積成山,星期六星期天就更別說了,不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成家里媽媽給買的各種卷子,把我壓得都快喘不過氣來了,真是叫苦連天。我每天都睡得很晚,沒幾天我就干什么都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼,最后爸爸想了一個好辦法,他把我拉到電腦跟前,讓我聽了一首《明天會更好》,想來調(diào)節(jié)一下我的心情!拜p輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛......明天會更好!”我靜靜地聽著,心情好了許多,突然,我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛,有什么大不了的,忍一忍, 考個好成績,過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對!沒什么大不了的!
從那天起,我給自己制定了一個詳細的學習計劃,合理安排了一下學習時間,這樣我不僅再也沒有感到這么累,而
且速度也提高了不少,學習效率自然也就跟著提高了。
期末考試的前一天,我如臨大敵,心里有些緊張。這時,在家等成績的時候,我心里七上八下的,害怕自己得不上特優(yōu)生,這時我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌,我想:這學期的努力不會白費的。最后,我考出了一個令人滿意的成績。 現(xiàn)在,我深深地愛上了這首歌,沒事的.時候我總愛哼一哼。它讓我學會了堅持,使我找回了自信。
我和一首歌的故事 “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會不由自主地哼唱起這首歌,它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一個周六的下午,我正在家寫作業(yè),這時我的一個朋友叫我跟他一起去跳跳虎玩。我一聽,頓時把寫作業(yè)的事拋到了腦后,高興地跟著他一起去玩了。
玩的時候,時間總是過的很快。也不知玩了多久,有點累了,我就躺在攀巖的網(wǎng)子上休息。這時耳邊傳來了悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂聲,“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學等待游戲的童年”咦?歌詞怎么這么有趣,于是我饒有興趣地繼續(xù)往下聽!翱偸且鹊剿X前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光
陰......”這怎么好像在說我呢!明天還要上特長,周末作業(yè)只寫了一點就出來玩了!而且下個星期要單元考試,我還沒有復(fù)習。我的心有點點慌了,我仿佛看見旁邊的小花對我搖著頭,好像也在指責我:“看你!時間本來就緊,還出來玩,這樣對嗎?”我的臉刷一下子就紅了。是啊!該完成的功課還沒有完成,我不是一直想超過我的學習對手嗎?想到這兒,趕緊回家寫作業(yè)的念頭越來越強烈了。于是,我借了看門叔叔的手機給媽媽打了電話;氐郊,我認真仔細地寫作業(yè)、復(fù)習,媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了,我神秘地對她說:“這是秘密!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌,我就覺得有一股無形的力量在推動著我,讓我不能懈怠,不能縱容。
我和一首歌的故事15
“每一次都在徘徊中堅強,每一次就算很憂傷也不閃淚光......”
聽到這首歌我就想到一年級時跟老師和同學都很陌生,所以上課不敢發(fā)言,并且總是用膽怯的目光去看老師,下課我也不和同學聊天、做游戲,老是坐在座位上發(fā)呆。終于,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽日思夜想,總算想起來一個妙招。有一天,媽媽把我叫過去聽了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望......”“媽媽,這首歌真好聽!蔽已壑谐錆M了喜悅,媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當然了。”我說:“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那么你也做一個自信的'人好不好?”媽媽問我,霎時間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下,我有了很大的進步,老師和同學們說我好像變了一個人一樣。從那以后,每當我遇到挫折時,總會不由自主的想起這首歌。
我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。
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