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      2. 我笑了作文

        時(shí)間:2024-01-27 01:45:40 好文 我要投稿

        我笑了作文【集合】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我笑了作文,歡迎閱讀與收藏。

        我笑了作文【集合】

        我笑了作文1

          看見那在廣場(chǎng)中跳動(dòng)的身影,我笑了,誰說老人不能“返老還童”,誰說老人不能做不屬于自己的事,站在廣場(chǎng)上,看見廣場(chǎng)中那抹熟悉的身影,我再次笑了。

          奶奶已經(jīng)60歲了,臉上已經(jīng)布滿了皺紋,卻依舊那么愛打扮,用“大寶300蜜”,不穿素雅的衣,卻偏偏挑些花的`、紅的穿。不過,經(jīng)過這一打扮,那蠟黃的臉變的白嫩多了;穿一件紅毛衣,還真年輕了20歲。

          不知何時(shí),有了叫老年扭秧歌隊(duì),奶奶硬是參加了,說什么要“老樹發(fā)新葉”那天我剛剛從夢(mèng)中睜開眼睛,外面的天還只有一點(diǎn)點(diǎn)亮光,來到客廳,就看見奶奶早已穿好衣服,在客廳了扭上了,左一搖,前一步,后一腳,還挺來勁。

          “奶奶,你一大早干什么呀?”我問!拔艺龔(fù)習(xí)昨天的舞步呢,待會(huì)要去廣場(chǎng)上練一練。”姥姥答道。“您都這么大的年紀(jì)了,還扭什么秧歌,在家里休息休息多好!蹦棠塘⒖谭雕g道:“啊,就許你們年輕人跳舞玩樂,天底下哪有這樣的道理!”這一番話說倒說得我壓口無宮了。奶奶揚(yáng)起了勝利的笑容,一看鐘表,“哎呀,時(shí)間到了,我要走了!崩牙鸦琶Φ恼f道。姥姥像有什么十萬八千里的急事,急匆匆的走了。

          吃完早飯,無聊的我東走走,西走走,呼吸呼吸新鮮的空氣,不知不覺,走到了廣場(chǎng),咦,奶奶不是說要在廣場(chǎng)練嗎,我正好瞧瞧,奶奶跳的咋樣,我心里想到。說起來慚愧,我從來沒有看過奶奶跳舞呢。尋找那抹熟悉的背影,只見她伴著音樂音樂的節(jié)奏,身體左搖右擺,兩只手在腰間來回的甩,看見奶奶跳舞的身影我笑了,愿奶奶永保持那顆年輕跳動(dòng)的心……

          天空中一輪紅日冉冉升起,萬丈光芒灑下下大地,望著沐浴在金光中的老人們,看見那抹身影,我再次笑了……

        我笑了作文2

          人的一生,干些什么事都不可能一直順順利利;就像是道路,也不可能一直是平平坦坦的,總會(huì)有一些坑坑洼洼,人生也會(huì)有許多的喜、怒、哀、樂。但是,那一次,我笑了。

          臨近單元檢測(cè),我沒有多在乎,因?yàn)槲乙话銌卧獧z測(cè)都會(huì)在95或90以上。從一年級(jí)開學(xué),我都沒下85,85—90分那都是少數(shù)。于是乎,我都沒怎么復(fù)習(xí),可是沒想到,那個(gè)單元測(cè)試,我居然考砸了!

          四年級(jí)上學(xué)期,我自認(rèn)為六單元學(xué)得非常棒,本來那些題都會(huì)做,可計(jì)算方面就不怎樣。六單元測(cè)試,我真?zhèn)摹?/p>

          六單元,學(xué)得全是小數(shù)乘法,題意什么的我也都理解。袁老師提出要單元測(cè)試,頓時(shí),有好多人顯得垂頭喪氣,還有人喜出望外,我就屬于第二類,心里不時(shí)地想:哎呀哈!又要測(cè)試,又能考個(gè)好成績(jī)了!雖然這樣想,可還有點(diǎn)緊張。

          卷子發(fā)了下來,我審了一下題目,哇,真簡(jiǎn)單。卷子發(fā)下來后,全班頓時(shí)鴉雀無聲,只有筆沙沙作響。我順利地答著題,計(jì)算算式,不覺得有什么難的,不一會(huì)兒,我做完了試卷,都沒怎么檢查,一直在幻想我的分?jǐn)?shù)。過了一會(huì)兒,下課鈴響了,我自信滿滿地走出了教室。

          要發(fā)卷子了。這節(jié)是體育課,袁老師說有一部分考得不太好的`同學(xué)留下改題,并念起可以上體育課同學(xué)的名字,“肯定有我!”我這樣想著。老師念完了名字,沒有我,壞了,肯定考砸了!我突然好失望,改完了題,我出去上體育課,我最好的朋友跟我說:“宿宿,你考砸了?全班好多同學(xué)在討論,你這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生怎么會(huì)考砸呢!”不是吧,這么多人都這么信任我,可我居然會(huì)考得這樣差!我有點(diǎn)感覺想哭:怎么交待?

          回到家,我把考試的事情一一告訴了媽媽。媽媽先是非常生氣,批評(píng)教育了我,后來又說了好多鼓勵(lì)我的話,并相信我一定不會(huì)再考這么差。

          果然,我在期末考試,取得了可喜的成績(jī)。媽媽非常高興,我更高興。我笑了,非常開心地笑了。

        我笑了作文3

          “呵呵!活該!”我一想到他那狼狽的樣子就不由地笑了起來。為什么呢?這要讓我從頭講起……

          有一次,我和父母一起回老家看望老家的親戚。父親表哥家有個(gè)孩子叫小東,他比我大一歲,聽大人說他是個(gè)“調(diào)皮鬼”,常常欺負(fù)別的孩子。

          這天,大人們都在客廳聊天,我就跑到他們家門口的柿子園,發(fā)現(xiàn)了一只小貓,把它抱起來摸了摸。就在這時(shí),小東跑過來,發(fā)現(xiàn)我手中的貓,一把把貓奪了去,說:“哪來的貓?歸我了!”我聽了立即來氣了:“哎!你也太不講道理了,這貓明明是我先發(fā)現(xiàn)的呀!”“這是我家,在我家的'東西都?xì)w我!薄澳恪薄澳闶裁茨?不服氣怎么的?”他一臉挑釁,我忍不住握緊了拳頭,但最后忍住了,心想:算了算了,大人不計(jì)小人過……可心情卻被他搞糟了。

          我走到柿子樹下,摘下一個(gè)柿子就準(zhǔn)備走,小東突然像個(gè)皇帝一樣對(duì)我說:“快,把這個(gè)柿子洗了,我要吃!”我忍不住了,揪起他的衣襟說:“不要挑戰(zhàn)我的極限!我可不是你的侍女!”他看我真火了,可還是仗勢(shì)欺人說:“呵,火了,敢打我嗎?”我心里想:如果大人看到,我可就麻煩了,只好放下拳頭,悻悻地走開了。

          我來到他們家的書房,驚奇地發(fā)現(xiàn)書房電腦里小東家的全景電子攝像圖。我立刻操作起來,看到小東這時(shí)正在紫藤廊那邊,周圍一個(gè)人也沒有,我突然計(jì)上心頭。因?yàn)槭前滋,我就切斷了所有的攝像頭,然后我拿了一把鏟子,去了紫藤廊那里。小東正出神地蹲在地上看什么東西,我二話不說,用力把他一推,順便把鏟子往他手里一塞,他身上滿是泥土,狼狽極了。

          看著他的狼狽樣,我忍不住哈哈大笑起來:讓你也嘗嘗啞巴吃黃蓮,有苦說不出的滋味,看你以后還敢不敢欺負(fù)別人,被人欺負(fù)的滋味一點(diǎn)也不好受吧?

          每想到這一刻,我還想笑……本女俠可不是好欺負(fù)的哦!

        我笑了作文4

          我知道人生中有很多種笑,有李白詩中所描寫的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;有王翰《涼州詞》中所說的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”;還有杜牧的經(jīng)典名句“一起紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,這些笑都表達(dá)著不同的心情,而我的笑則又是另外一番心境。

          記得那是一個(gè)驕陽似火、烈日炎炎的`夏天,我周圍的小伙伴都選擇了同一種涼爽的方式度過這汗流浹背的夏天,那就是——游泳。可我天生就是一個(gè)“旱鴨子”,見水就怕。但媽媽為了鼓勵(lì)我,還是給我報(bào)了一個(gè)“一對(duì)一游泳班”,第一天教練讓我做了一些游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)后,教練說:“現(xiàn)在可以下水了!边@時(shí)我心里既迫不及待又焦慮萬分,硬著頭皮只好把腳先沾了一水,后來覺得挺好玩,就一步一步將全身浸濕,慢慢地適應(yīng)了水下的溫度。教練說:“你先試著把手扶在游泳池邊,頭埋下去試著憋氣!蔽覍(duì)自己暗暗的說:“加油,我可以的!”于是,我將頭慢慢地埋在了水里,5秒、10秒,15秒……一次比一次憋氣的時(shí)間長(zhǎng)。教練說:“我們現(xiàn)在可以正式開始學(xué)游泳了。”我學(xué)著教練的樣子,手扶著池邊,腿擺出了青蛙腿的姿勢(shì),向后猛的一蹬,一次、兩次、三次、五次……我蹬的越來越熟練。教練也慢慢松開了我的手,讓我像打太極拳一樣,將手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作相互配合。但第一次我勇敢的向前游時(shí),由于姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),深深地一口水嗆住我,我失敗了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候,教練說:“別灰心,腦子想著動(dòng)作,慢慢來,一定可以”。于是,我重新鼓起勇氣,又試了一次次,終于我可以自己獨(dú)立游出5米、10米、20米,甚至20米的來回,當(dāng)我把臉露出水面的那一刻,我笑了。

          這次的笑讓我終身難忘,因?yàn)樗浅晒Φ南矏偅菓?zhàn)勝自己的喜悅,是堅(jiān)持到底的喜悅。

        我笑了作文5

          小時(shí)候的我幼小無知,長(zhǎng)大后的我懂了不少的道理;小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,長(zhǎng)大后的我明白哪些事該做哪些事不該做;小時(shí)候的我不愛交往,長(zhǎng)大后的我開朗許多。使我開朗快樂的,歸功于她。

          上學(xué)前班時(shí),我總是孤零零的,獨(dú)來獨(dú)往,沒有一個(gè)朋友,開心的事我獨(dú)享,傷心的事我塞在心里,別人不過問。她卻看見了,對(duì)我秘密地說:“我有一張藏寶圖,你要不要找找寶藏?"我拍手道:“好呀!”是真的`一張藏寶圖,我順著藏寶圖提示的方向走來走去,終于找到一個(gè)盒子。“哇,找到了!”我興奮地叫起來,慢慢打開盒子,里面有張紙條,上面寫著:恭喜你找到哦,照我的話去做你,就可以找到更多寶藏。看到同學(xué)主動(dòng)說“你好,我叫笑笑,微笑的笑,很高興認(rèn)識(shí)你,我們做朋友吧,之后,每天堅(jiān)持的跟朋友說,“今天開心嗎?我們一起玩吧!”

          我拖著腮邊,半信半疑,但還是照著紙條的提示去做,慢慢的,久而久之,我變得開朗許多?谡Z表達(dá)能力也提升了,我變得越來越開興,并且把寶藏的事忘得一干二凈。

          有一天,她跑過來,笑瞇瞇地問我:“寶藏找到了嗎?”我愣了一下,才反應(yīng)過來寶藏是什么,與她相視一笑。“嗯,早找到了,這個(gè)寶藏我太喜歡了!”原來,她讓我學(xué)會(huì)找的寶藏就是朋友啊!

          在學(xué)校里,看到好多同學(xué)朝我打招呼,我也笑著回應(yīng)她們,笑得那么燦爛,那么真實(shí),那么可愛……卻不曾知道,在遠(yuǎn)處,她也笑了,她就是我的姐姐,知心的朋友!

          那一刻,我真心地笑了,感到幸福,感到開心,是我記憶中最美好最有價(jià)值的回憶了!

        我笑了作文6

          在我讀二年級(jí)的時(shí)候,一天,體育徐老師找到我,問我愿不愿意加入輪滑隊(duì)。我毫不猶豫地答應(yīng)了,心想以后就能成為輪滑隊(duì)中的一員,在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)才能了!

          于是,我?guī)е矏偟男那榧尤肓溯喕?duì)。每天一放學(xué)就是訓(xùn)練,繞著操場(chǎng)不;,一直滑,一直滑,至少要滑70圈,有時(shí)要滑100多圈。常;脻M頭大汗,連衣服也濕透了。訓(xùn)練結(jié)束后,腿酸得連樓梯都走不動(dòng)?蛇@乏味、枯燥的訓(xùn)練并沒有使我厭倦,我依然聽老師的話,認(rèn)真訓(xùn)練。

          后來,我買了速滑鞋(那是一種輪子很大,鞋套很小,要經(jīng)歷痛苦才能穿上的`鞋。)每當(dāng)我穿上它,腳總是很痛。而脫下鞋子,總會(huì)發(fā)現(xiàn)腳踝又磨去一層皮,脫襪子時(shí)會(huì)有鉆心的疼?晌乙琅f面帶微笑,咬牙堅(jiān)持,從沒想過放棄。

          經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,輪滑隊(duì)即將迎來一場(chǎng)比賽,這也是我的第一次比賽。雖然緊張,但我還是有條不紊地訓(xùn)練著,為比賽作準(zhǔn)備。

          終于,比賽到來了。我努力比完了比賽,卻只得了第6名。我覺得我還有發(fā)展的空間,這不應(yīng)該是我最好的成績(jī),我還要繼續(xù)努力。

          于是,比賽后我加大了訓(xùn)練量,平時(shí)也注意鍛煉身體,我要為下次比賽打好基礎(chǔ)……

          經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期,我又參加了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場(chǎng)上,我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響,便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲,我身體前傾,盡量下蹲,以減少風(fēng)的阻力。雙手一前一后擺動(dòng),雙腿緊繃用力蹬。一圈,兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài),心中只有一個(gè)念頭:沖!終于沖過了終點(diǎn)線,我心想:我努力了,不管成績(jī)?cè)鯓,我都?huì)欣然接受。

          努力付出得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我接過第三名的獎(jiǎng)狀并戴上獎(jiǎng)牌時(shí),時(shí)間凝住了。那一刻,我笑了。

        我笑了作文7

          在我的心里,總有一種羞愧的感覺,這件事會(huì)讓我終生受益,也讓我永遠(yuǎn)忘不了。

          記得這件事發(fā)生在三年級(jí),那天早上,我們班的數(shù)學(xué)尖子孫雨金,正在給同學(xué)們出數(shù)學(xué)難題。那時(shí),我剛到教室,我心想:這有什么好威風(fēng)的,要是我上臺(tái),我也會(huì)做!今天,我就在全班面前露一手吧,讓那些“自高自大”的人瞧瞧,我金欣怡也不是好惹的。于是,我放下書包,徑直走到黑板前,龍飛鳳舞地寫下了一個(gè)英文單詞:pencil—case。然后大聲說:“有誰能說出這是什么意思!蔽矣醚劬γ榱艘幌氯嗤瑢W(xué),下面立刻發(fā)出一陣騷動(dòng),有的人說:“沒想到,金欣怡還有這一手。”還有的人說:“了不起,了不起,這么小的年紀(jì)就懂了這么難的英語,真讓我佩服得五體投地!蔽衣犃诉@些贊揚(yáng)聲,不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金,語文課代表王路平他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學(xué)課代表肯定也不行。我不禁裝做一個(gè)知識(shí)淵博的'人,說:“這么簡(jiǎn)單的單詞也不會(huì),這也太笨了吧!”這時(shí)第一組的王芳芳站了起來,我心想:難道她會(huì)嗎?再說她成績(jī)也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)。可能是猜出來的吧?他?duì)我說pencil—case是鉛筆盒的意思,對(duì)嗎。我極不情愿地說:“對(duì)!蓖醴挤家苍诤诎迳蠈懴铝艘粋(gè)英文單詞:“book.”紅著臉問:“請(qǐng)問你能說一下這是什么意思嗎?”我心想:你看來想讓我下不了臺(tái)。我讓你瞧瞧本大小姐的厲害。我隨口說:“香蕉!蓖醴挤剂⒖檀笮ζ饋,笑得淚水都出來了。下面的同學(xué)也是哄堂大笑,有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽了像心中被刺狠狠地刺了一下?晌疫是一團(tuán)霧水。王芳芳這才說:“應(yīng)該是書本的意思。”

          從這次以后,我再也不敢賣弄自己的小聰明了。

        我笑了作文8

          人生的歷程上,是不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有那么幾朵小浪花,一浪接一浪,一浪勝一浪。在青春的過程中,浪花濺起了笑中燦爛的水珠。

          之所以說青春笑了,是因?yàn)槲叶妹鎸?duì)挫折了。我的青春應(yīng)該是這樣有風(fēng)浪的。我認(rèn)為沒有大風(fēng)就沒有浪花,大海有浪才完美,青春有浪才完整,沒有不勞而獲,只有跌倒爬起的重復(fù),青春的每次爬起都不同,但每次爬起的心情卻都是相同的――開心。

          青春其實(shí)有哭有笑,但我覺得笑占的更多一點(diǎn),它應(yīng)該占有百分之七十,我的看法就是,本來,哭與笑的比例是五比五的,但是淚水終究會(huì)融化成笑容,在哭過之后,笑應(yīng)該會(huì)翻倍,所以五比五變成了最終的三比七。

          浪花美,但使浪美的風(fēng)更美;青春美,但使青春美的挫折更美,;挫折美,但挫折后的改變更美。

          挫折有很多,有考試失利,有摔跤跌倒,還有被人譏諷。這些挫折,其實(shí)都不重要,重要的是你找到那個(gè)失敗的點(diǎn),換一種做法,做一個(gè)改變,找一些自身的不足與缺陷。

          改變自己很難,但你發(fā)現(xiàn)自己改變后一定會(huì)覺得那些其實(shí)都不算什么了。

          我的青春笑了,我在改變的路上,希望也能遇見一個(gè)又一個(gè)改變中的你們。

          讓大海美,讓青春美。浪花在笑,我們也在笑。浪花會(huì)變,我們也會(huì)變。但我希望我們最初的.夢(mèng)不會(huì)變。

          讓青春綻放笑容,讓我們開始改變……

          在改變的路口,我們相遇;在改變的終點(diǎn),我們?cè)俅斡鲆。不同的你、我、他。有不同的青春,不同的挫折,不過卻有著同樣燦爛如花的笑容。

          你準(zhǔn)備好改變了嗎?我已踏出步伐……

        我笑了作文9

          上學(xué)期,我參加了學(xué)校的科技社團(tuán)。那一節(jié)課,劉老師教我們制作滑翔機(jī)。

          我們很快把滑翔機(jī)做好了,劉老師帶我們下樓來到操場(chǎng)上。劉老師指著正前方的那個(gè)呼啦圈對(duì)大家說:“把滑翔機(jī)飛過那呼啦圈的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力。”同學(xué)們聽到“巧克力”三個(gè)字,立馬手動(dòng)把滑翔機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)了兩百圈,放在地上。我信心滿滿,心想:我可是在家練過的,滑翔機(jī)一定能飛過那個(gè)呼啦圈。

          我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)呼啦圈的中心,深呼吸,放開了手。飛機(jī)因?yàn)槁輼耐屏ο蚯伴_去,然后氣流就把它抬了起來。“起飛成功!”我興奮地喊道?墒,飛機(jī)撞到了一旁的大樹,迫降了。我一下傻了眼,呆在那里。過了一會(huì),我跑過去把飛機(jī)撿了回來。我想,剛才可能因?yàn)闅饬鞣较虿粚?duì)而失誤,我開始有些著急。這時(shí)有同學(xué)已經(jīng)拿到巧克力了?粗鴦e人邊吃邊玩,我的口水都要流出來了。我打算堅(jiān)持一下,再試一次,一定能成功。

          我查看了一下風(fēng)向,是北風(fēng),我要調(diào)整飛機(jī)續(xù)航方向才行。機(jī)翼后面各有一個(gè)可以上下擺動(dòng)的東西,它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺,右翼往上擺,然后對(duì)準(zhǔn),起飛!隨著飛機(jī)的起飛,我的心也在飛起。我好像看到了新的希望,又有了信心?粗w機(jī)正飛向劉老師指的呼啦圈,我懸著的.心也漸漸落了下來,心里暗暗高興?烧l知這回飛機(jī)雖沒有撞樹,左機(jī)翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了?粗冉翟诘厣系娘w機(jī)我又氣又急,飛奔過去,一把拿起飛機(jī)。真想放棄了,可又想,再試一次吧,也許會(huì)成功的。

          我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變成東風(fēng)了。這對(duì)我有利,能讓飛機(jī)更平穩(wěn)地飛行。我做好準(zhǔn)備開始對(duì)準(zhǔn)中心,放開手,“呼”!飛機(jī)從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去,我暗暗祈禱:一定要過!一定要過!一定要過!接下來是一系列的起飛,升空,續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了,我的飛機(jī)穿過呼啦圈啦!我樂得歡天喜地,眉開眼笑,我在同學(xué)間蹦來蹦去,笑得那么開心!

        我笑了作文10

          夏令營(yíng)的第五天,我們剛剛游完泳,筋疲力盡,而且天氣很熱,我們喘著粗氣,真想躺在床上閉目養(yǎng)神。

          剛剛回到寢室,一屁股坐在了床上,嗚嗚嗚,外面響起了集合號(hào),我們像火燒眉毛一樣,整理床鋪,戴上帽子,搜的一下跑了出去,我心想:屁股還沒坐熱乎就集合真是的!

          一會(huì)我們拔河,再聽到集合號(hào)就在這兒集合,聽清楚了嗎?教官拿著太陽傘站在前面悠閑的說著。

          往寢室走的時(shí)候,我對(duì)張燦說:這可真是累死人不償命,哪有這樣的呀!剛坐那就集合,水還沒等喝一口就集合,╮(╯▽╰)╭

          十分鐘過去了,哨聲再次響起,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,六位班長(zhǎng)前去抽簽,我們和五班比。

          開始是一班對(duì)四班,比賽很是激烈 ,雖然給加油打氣的人并不多,但在比賽場(chǎng)上卻是激烈的很。我看見其中一個(gè)人呲著牙,瞪著眼,脖子上露出了青筋,雙手緊緊握住繩子,使勁地拔,終于一班勝了,一陣歡呼。

          接下來該是我們了,我們剛一上場(chǎng)就引來了一片歡呼聲,比賽馬上開始,我們跺了跺腳,站在自己應(yīng)該站的位置,手緊緊抓住繩子,一聲令下,我們喊著一,二,三 加油場(chǎng)下的.人一齊喊著三班加油,三班加油!第一局我們贏了,第二局五班勝,第三局,我們毫不費(fèi)力的贏了他們,臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容,誰不想勝利呀!誰不想想說勝利的滋味呀!

          我們一路殺到了最后,和一班比拼。

          我們?cè)诩ち业谋荣愔,好似后面燃起了熊熊大火,第三局,我們雙方毫不示弱,就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯,一開始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),可能是在我們松懈之時(shí),他們趁虛而入,一下子,又把我們拽了回去,后來,我實(shí)在拔不動(dòng)了就手抓著繩子,胳膊也夾著繩子,心想:拔不動(dòng)也不能松,只要夾住繩子,不往前走就行。

          我們僵持了很久,終于,我們一咬牙,一蹬腳,把他拽了過來,贏了!我們大喊著,雙手舉過頭,伸出兩只手指蹦著說。

          我們的辛苦沒有白費(fèi),苦苦拔了九次之后,我們贏了,這個(gè)勝利來之不易,是我們用努力換來的。我笑了,我笑得那樣開心、快樂!

        我笑了作文11

          一個(gè)一個(gè)地報(bào)數(shù),們一個(gè)一個(gè)地走過去,而我,卻躲在其他人的后面,像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。

          升上初中之后,要進(jìn)行健康測(cè)試,這一次,要測(cè)肺活量,老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下,洗好后,老師給我們講吹肺活量的技巧和要點(diǎn),老師讓我們一定要用力吹,絕對(duì)不能漏氣,深吸一口氣,盡自己的全部力氣吹,既不能吹得很快,也不能吹的很慢,要恰到好處,才能吹得好。

          老師簡(jiǎn)要地講完規(guī)則之后,便按學(xué)號(hào)開始報(bào),我站在人群的邊上,仔細(xì)地聽著其他人吹出來的成績(jī),有的吹了兩千多,還有的甚至達(dá)到了三千多的好成績(jī),我擔(dān)心急了,心“撲通,撲通”地跳著,我個(gè)子這么小,會(huì)不會(huì)吹出來不好呢?想到了這里,我就像一只遇到敵人的.小蝦一樣向后退了又退。突然,一位同學(xué)的方法引起了我的注意,只見他吸了一口氣,慢慢的吹,而且吹出來的成績(jī)還不錯(cuò),于是我便計(jì)上心頭,如果模仿他的方法的話,一定也能吹得不錯(cuò),想到這里,我就微微一笑。在別人吹的時(shí)候,我抓緊時(shí)間練習(xí)這個(gè)方法,過了一會(huì)兒,輪到我了,我小心翼翼地拿起吹管,將吹嘴放上去,閉上眼,張開嘴深深地吸了一口氣,開始吹。我吹的很慢,一點(diǎn)一點(diǎn)的把氣送到罐子里,快吹完時(shí),我慢慢蹲下來,用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭,在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計(jì)時(shí)器,心情瞬間舒暢了許多,我居然吹了2580毫升的肺活量,這對(duì)于個(gè)子不高的我來說,已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了,我的臉上洋溢著幸福的笑容……

          伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,我微笑著和同學(xué)一起走向教室,想要成功并不難,只要擁有一顆快樂的心,那一定是可以的。

        我笑了作文12

          笑是一個(gè)神圣的字眼,它是種表情,真誠(chéng)、溫馨、快樂。笑在字典上只是一個(gè)字,但含義深刻。笑是一種心情,但也是一種回憶……

          我家附近有一個(gè)大院子,大院里住著一位老奶奶,頭發(fā)梳理得一絲不亂,衣服穿得整齊得體。每天清晨獨(dú)自在門前的小果園里忙碌著。每當(dāng)有一位行人從她身邊路過,她都會(huì)瞇起眼睛,一股發(fā)自內(nèi)心的微笑泉涌般出現(xiàn)在她密布皺紋的臉上。

          一天,我和幾個(gè)伙伴路過她家小果園,不知是哪個(gè)小家伙出的鬼主意,使的大家風(fēng)風(fēng)火火一擁而上,爬上枇杷樹,不一會(huì)兒,我們就滿載而歸,分享著“勝利”的果實(shí)。起初我覺得挺開心挺有趣的,但回頭看見地上卷曲的落葉,想起老奶奶那睿智的雙眼,那慈祥的笑容,不知怎么的,心中總有些隱隱不安。

          第二天清晨路過果園,老奶奶依舊忙碌著,她微笑地看著我,沒有一絲怒意,但我還是不斷躲避她的眼光,加快了步伐。又過了兩天我確信沒什么事了,但內(nèi)心卻產(chǎn)生了一種深深的負(fù)罪感,一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚似乎在向我傳遞著什么,使我心再也靜不下來。我拿出了自己積攢許久的零花錢,把錢和信裝在一個(gè)信封里,信上是我用稚氣的語言向她述說事情的經(jīng)過,并懇求她的.原諒。那天,我等到晚上才悄悄地來到她家,把信封從門縫里塞了進(jìn)去,然后一溜煙地跑了,我長(zhǎng)吸了一口氣,一種贖罪后的解脫由內(nèi)而外遍布全身,久違的自由感又回到了身邊。

          幾天后,又是一個(gè)清晨,淅淅瀝瀝下起了小雨,我伸出雙手,讓雨水輕輕落在我手上,小雨好像在向訴說著什么?吹轿衣愤^果園,老奶奶立即放下手中的活兒,向我招手:“琦琦,過來,我有東西給你!闭f著,甩了甩手,將手在圍裙上擦了擦,進(jìn)屋拿了一本書,蹣跚地走到我面前。我低頭一看,是本我最喜歡的漫畫書,只見她打開漫畫書,拿出一個(gè)信封,是我那天晚上悄悄塞到她家門縫里的信封,里面裝著我還她的錢。只見她沖我微笑了一下:“孩子,信奶奶收下了,我很快樂,相信你也很快樂!边@一刻,我笑了,笑得很燦爛。

        我笑了作文13

          那一瞬間,我笑了。那笑,仿佛是發(fā)自心底的欣慰,又仿佛是真心的贊嘆。總之,一股不知名的力量縈繞在我心頭,久久無法散去。

          “第一條,吹哨后不能講話……”現(xiàn)在,我正在素質(zhì)教育基地,行施著一個(gè)叫“領(lǐng)袖風(fēng)采”的任務(wù)。老師正在滔滔不絕地講著規(guī)則,說是對(duì)后面的任務(wù)有用,可我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

          任務(wù)開始了,是一個(gè)七秒報(bào)數(shù)的活動(dòng),聽起來很難,要在七秒內(nèi)一人接著一人報(bào)完六十個(gè)數(shù),但我們組氣氛異常地好,大家嬉笑著,很快將任務(wù)完成了。

          哨聲響了,一分鐘過了。全場(chǎng)一下子特別安靜,可我仿佛沒在歡樂的氣氛中緩過來,捂著肚子大笑地跌在地上。

          旁邊的監(jiān)督員立馬舉手“告狀”:“五組,哨聲停止后嬉笑!

          我們組組長(zhǎng)被罰做了三十個(gè)俯臥撐,而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規(guī)則,但我仍是不平,也十分愧疚。

          后來幾次,我再也不敢出聲了,連根針掉在地上都心驚肉跳。

          可有一個(gè)組格外不爭(zhēng)氣,連著好幾次都被監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)。他們的組長(zhǎng)做的俯臥撐也愈加多。

          三十個(gè),六十個(gè),九十個(gè)……

          看著他們一顆顆流下的汗珠,全場(chǎng)安靜地只能聽見數(shù)數(shù)的老師在數(shù)著個(gè)數(shù),似乎都在替他們心疼。盡管如此,他們并沒有一絲不滿。臉上洋溢著笑容的他們,耐心安慰著愧疚的組員。他們那一聲聲“對(duì)不起”扎著我心疼。那小小的身體里,竟擁有著這樣的耐力!

          我不解:“他們?yōu)楹芜在堅(jiān)持?”可當(dāng)老師問他們?cè)覆辉敢饫^續(xù)的.時(shí)候,他們高聲說著:“愿意!”的時(shí)候,那一瞬間,我笑了。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)人!每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,他們自己撐著頭頂?shù)膲毫,還要強(qiáng)顏歡笑地帶領(lǐng)著自己的成員走上巔峰。

          這笑,仿佛是發(fā)自心底的欣慰,又仿佛是真心的贊嘆。是團(tuán)結(jié)嗎?是自信嗎?不!是擔(dān)當(dāng)!

        我笑了作文14

          在母親關(guān)懷中,襁褓中的我不知幸福地笑過多少次;在與伙伴玩耍時(shí),天真的我也不知快樂地笑過多少次;在父母的夸獎(jiǎng)聲里,幸福的我也不知自豪地笑過多少次。但是那次我笑得無比開心,因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。

          那是去年暑假里的一天,我和妹妹在公園里玩,吃冰淇淋,喝飲料,玩滑梯,開碰碰車,釣金魚,玩得好不開心。“看!”妹妹叫道,我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地,我和妹妹上去一問,噢,原來那位老爺爺把他用來給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。妹妹說:“沒關(guān)系,老爺爺,我們幫你找!”說完我們倆便開始找了起來。草叢里、垃圾箱、水泥縫,到處都找遍了,可還是不見那20元錢的'蹤影。

          “算了,孩子,我回去再拿點(diǎn)錢,說不定商店還沒有關(guān)門哩!崩蠣敔敓o奈地說。

          “老爺爺,讓我們?cè)僬艺摇!?/p>

          這時(shí),妹妹拽了拽我的衣角,向我的口袋瞟了一眼,然后望著我,哦——我明白了——但……我問:“難道你不想繼續(xù)玩了嗎?給這位老爺爺?shù)脑,我們就沒得回家了!泵妹谜f:“我們老師經(jīng)常對(duì)我們講:‘助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德’,難道你不想做中華民族的好兒女嗎?”“這……可是……”“別‘可是’啦,還有,讓老爺爺回去拿,他又看不見,多不方便!

          “那好吧!”我說。其實(shí),我心里也早就有這樣的打算了,聽了妹妹的這番話,我便從口袋里拿出了僅剩的20元,跑到了那位老爺爺面前,說:“老爺爺,錢找著了,給!薄鞍,謝謝,這5塊錢你們拿去花吧!”老爺爺說著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說:“不用了!”然后,我們幫老爺爺挑選了生日禮物,并把他送回了家。

          在回家的路上,我開玩笑地對(duì)妹妹說:“都是你干的好事!”妹妹笑道:“你不也很高興嗎?”是啊,人生最快樂的事不就是給予他人幫助嗎?雷鋒曾說過:“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。” 那一次,我笑了,笑得好開心,傍晚的太陽仿佛也笑了,看,它的笑靨映紅了半邊天…

        我笑了作文15

          童年生活像一個(gè)五味瓶,里面裝著喜怒哀樂,酸甜苦辣。這個(gè)瓶里最讓我印象深的是那次數(shù)學(xué)考試。

          上課了,王老師捧著昨天剛考完的試卷走進(jìn)教室。他板著臉、面色蒼白,“砰”的一聲,王老師把試卷扔到了講臺(tái)上,憤憤地說:“看看你們考的什么鬼成績(jī),真是我教過的最不理想的一個(gè)班!币宦牭竭@話,我就知道這次肯定考砸了。老師開始發(fā)卷了,我的.頭使勁往桌子底下埋,手心都濕漉漉了,心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了,回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業(yè)了。一想到那作業(yè),一定會(huì)像小山一樣堆在我的面前。

          終于,老師報(bào)了我的名字:“徐雅涵100分!薄疤靺!我的耳朵沒問題吧?我不是在夢(mèng)吧?”我趕緊掐了自己一把,是真的,我欣喜若狂!我連蹦帶跳跑到了講臺(tái)上領(lǐng)了試卷,又用雙手揉了揉眼睛,沒錯(cuò),是100分!我驚訝得嘴巴張大都能包下一個(gè)雞蛋了。天哪,我這個(gè)小馬虎竟然也能考到100分,我真想趕快插上一對(duì)翅膀,飛回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。

          放學(xué)了,我一邊走一邊哼著小調(diào)。一路上花兒咧著嘴對(duì)我笑,樹木搖著身子在風(fēng)中對(duì)我招手。

          我興奮地回到了家,告訴媽媽我考了100分,并讓媽媽給我買她曾經(jīng)允諾過我的馬克筆。誰知,媽媽說:“下次再買吧,這次錢都送了人情了!币宦犨@話,我的心又像坐過山車似的,從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬丈深淵。

          媽媽雖然沒有給我買馬克筆,但是我通過自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情,不是嗎?想到這里,我咧嘴笑了……

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