花樣年華作文（通用）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的花樣年華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花樣年華作文1
炎熱的夏天在人們的哀怨中走了，迎來的是悲哀與快樂交織在一起的秋天——樹葉的飄零，豐收的喜悅。早上的陽光總是早早地鉆進屋子，使你不得不從甜美的睡夢中醒來。慢騰騰地穿上衣服，吃兩塊面包，喝一杯豆?jié){，背上書包就向?qū)W校出發(fā)了。秋天的晨風總是使你不經(jīng)意地縮縮脖子，隨時告訴你秋天來了。
在秋天開的花除了菊花好像就沒什么了。秋天的來臨好像意味著生命的枯竭，但像我一樣——一個普通的中學生，不會因季節(jié)的更替而使剛剛怒放的花瓣凋零。而是以愉悅的心情迎接美好的生活，享受著美麗的世界。
現(xiàn)在的我們依然是童真的模樣，喜歡在自己的小腦瓜里幻想著不可實現(xiàn)的事情�；孟胫幸惶煲蝗簭姳I闖進班里，手里拿著滅絕十字刀或會一套“降龍十八掌”之類的絕世武功，而自己在老師、同學驚訝的目光下大喊一聲：“賜給我力量吧！”然后像美少女戰(zhàn)士一樣使強盜落荒而逃。從那以后就成為了同學、老師心中的英雄。也喜歡和同學聚在一起，談論那爛透了的偶像劇。這看起來是那么的可笑，但青少年好像有時思想上都有這樣的一點點出軌，這似乎成了我們青春的標志。
在沉重的學習壓力下，我們唯一的.減壓方式就是調(diào)侃對方，“你今天穿的衣服真俗�！薄澳阍趺催@么笨呢？這么簡單的題都錯�！笨此埔痪渚溆袔追謵阂獾脑挘鋵嵍际怯颜x的最好體現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們還沒有大人們的勢利、自私，平時想到什么就說什么，就像大人們說的：“你看這孩子笨的，人家罵你還以為夸你呢�！逼鋵�，只有我們自己明白，不是不知道只是不想罷了。我們不想讓一句話就破壞了我們的友誼。在我們這些笨小孩的心里，人與人之間情誼的分量要比在聰明的大人們心里的分量重得多得多。
青春的生活是那么的美好，無論是一次成功的實驗，還是一次比賽的好成績，或許僅僅是一句夸獎的話都會使我們興奮兩三天。單純的心靈、天真的想法或許就是為什么人們留戀青春的原因吧。在充滿書香氣息的校園里，我們每天生活得無憂無慮，不用為生計發(fā)愁，也不用為未來擔心，我們仿佛就像一顆顆潔白的珍珠，白得不允許有一點點的瑕疵。但我們也有我們的心事，我們想要逃避，不想過上機械的生活，不想進入大人那復雜的社會。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，我們必須面對，所以我們奮斗著，不顧一切地奮斗著……
琴弦繃得太緊易斷，拉得太松又奏不出美妙的樂曲，無憂無慮的我們?nèi)匀挥幸唤z絲的憂愁，但這與青春的美好相比微不足道，我們依然不想讓青春逝去。原因很簡單，就像電影《花樣年華》插曲中寫的一般：“都怪這花樣年華太刺激。都怪這花樣年華太美麗�！�
花樣年華作文2
青春年少，花樣年華。校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的樣子……在這花一般的年華，一切事物都是美好的——
清晨，金色的陽光灑滿了大地，俏麗的小鳥在枝頭歌唱，晶瑩的露珠在草間滾動。我們帶著甜蜜的笑容，踏進校園，只見高聳的樹木挺立兩旁，好像在歡呼陽光少年的到來。這一草一木使校園更加干凈、美麗，空氣格外清新。
聽!校園內(nèi)，傳來朗朗的讀書聲。在書中，我們穿過時空的隧道感受美麗的異國風情，我們欣賞祖國的大好河山……我們?yōu)樽x書而感到幸福!在樹上，還有幾只鳥兒在隨著應和。這兩種聲音融合在一起，像在演奏一首動聽的交響曲一般。
課前，我們準備好上課需用品。鈴聲響后，我們則是精神抖擻的等待老師來臨，待與老師老師相互問好后，我們將正式進入課堂狀態(tài)。我們隨著老師的思路進行。在老師的領導之下，我們走進了知識的.海洋，在這廣闊的海洋里，我們盡情的遨游。我們享受著老師溫和而又慈愛的眼神，沉浸在老師繪聲繪色的語言中……
不知不覺中，下課了。我們從課堂中漸漸走出，接著進入課間娛樂派或者是討論派。在娛樂派中，同學們則是十分活躍，毫無困乏之意。他們總可以把課間利用的很好——他們在教學樓前嬉鬧玩耍。而討論派呢?當然也是值得追求——他們則是利用課間與同學和老師傾吐心事、幫助同學解困惑或是辯解難題……總而言之，同學們的課間生活可謂異彩紛呈!
在體育課上，自由活動時間將是我們活躍的舞臺�？匆粋�個狂狼不羈的少年，洋溢著青春的熱血，一個個矯健的身影在陽光的照耀下顯得格外耀眼。在踢足球比賽時，我們則是大顯身手，充分發(fā)揮自己的才能。在校園中充滿了我們的歡聲笑語!
有一條諺語曾講“世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼”。在這校園里，總會有人陪伴我們左右。這種情意更是重于泰山。在校內(nèi)，她是我最要好的朋友。她總能在我受傷時給予我關愛，撫慰我受傷的心靈。在一次課間，我不經(jīng)意劃傷了手，是她，第一個遞給我紙巾的人，并且告訴我處理方式。那一刻，我的傷口瞬間“愈合”了!這件事永久印在我的心靈!正可謂“患難見真情”!青春年少我們都擁有這般純真的友誼!
在校園內(nèi)，友情為我們提供一個寬敞的空間，在這個空間里，我們對彼此放肆的笑著，我們嚴肅的辯解問題，我們無憂無慮的嬉鬧……在這青春年少中，我們心靈想通，我們在寒冷冬夜中擁有一塊炭木，讓彼此感受感受透心的暖意，我們在黑暗中擁有一盞明燈，讓彼此前行在光明的路上……這種情意閃爍著別樣的光彩!
在這陽光校園里，我很幸運在花一般的年華，擁有陽光的伙伴!
花樣年華作文3
青春之美好，年華之短暫�；影愕哪耆A，一碰即破。因為年華很短，美好之短�；幽耆A僅是人生中最珍貴的。是自己最深的記憶！因為珍貴，所以美好�；幽耆A，愿我們的人生更加的豐富多彩！愿我們能被這個世界溫柔相待！愿我們畫的精彩，活的現(xiàn)實！
精美記憶
長存在我們腦海中的必定是最美好的記憶。還記得小時候我們是爸媽手心中的寶，用陪著我們。還記得上學時期與好朋友相伴，還記得深夜我們與好友聊天聊的深夜，雖聊的都是些無聊問題，但誰都不想說晚安二字。精美的技藝長存腦海，我們的花樣年華如此美麗！
常存于心
在成長中，必定會有很多的同學，朋友，曾幫助過我們。那些曾幫助過我們的常存于心，懂得感恩。因為只有感恩，才會有更多的奉獻。正因為青春的我們經(jīng)歷這些趣事，我們的人生才會變得更加的絢麗多姿。正因為青春年少與你們相伴，美好年華才如此美麗！
夜空中最亮的星星是如此美好，夜空中劃過的流星則是最注目的，最難忘的。夜空最美麗，則如我們的美好年華一般。青春在此，我們在這，年華美麗，青春無悔！
努力拼搏
在這個花季年華中，我們也曾努力過，拼搏過。因為我們有自己的夢想，為了自己心中的那份守護，一直堅持不懈的努力著。奮斗過，拼搏過。相信會有不同的回報！回報的來源就在于你努力了多少。在這個年華中，我們累過，傷過，但我們到底是為了什么？還不是為了我們的命運，為了我們的將來。為了成就一般不一樣的事業(yè)！就如此的努力！為了心中的夢想，拼搏奮斗中！
懂得珍惜
花樣年華來之不易，尚且珍惜。失去了就不會再回來了。人生只有一次，青春只有一回。美好年華也就僅此一次。最珍貴的請放在腦海深處。記憶長存，永不忘記！正因為有了花樣年華，我們的青春才如此美麗，我們的人生才會絢麗多姿！花樣年華，有你真的很好，感謝生命中有你的出現(xiàn)。感謝相伴！
在這個美好的青春中，我們失去了許多，但同樣又得到了許多。失去的再也不復返，得到的.請懂珍惜。因為花樣年華真的很容易失去。我們要永遠保護好。因為他對我們就很重要。美好年華，不負大好時光。相信，正因為有你們，我們的人生才會更加的豐富多彩！
花樣年華則是生命中最重要的，正因為有你們的相伴。我的世界才會更加的美好！正因為花樣年華，我的青春才變得豐富多彩！正因為有你們，我才會更加的快樂！感謝生命中有你的出現(xiàn)！
花樣年華作文4
列車一路奔馳，人生一路的飛揚。車上的人兒，望著窗外的流景，淚盈滿眸穴�！傲骶笆欠駮蔀槲业挠洃洠骶笆欠駮蔀槲业臓繏�，流景是否會成為我的永恒，流景啊、流景，你為什么無語，為什么無語。你在哪，你在哪。”——花第一次生命的呼喚，第一次的迷失，第一次青春寄語。
沉郁的心情，因你而起，你卻永遠不知，你卻永遠不會留意到。只有你實在疲倦了，才會青睞我這里的安靜、舒適的棲所，才會猛然發(fā)現(xiàn)我已凋謝了，才會驚呼：好無情的花，不等我的到來，就已獨自飛逝。好無情的花，不等我的出現(xiàn)，就已獨自隱藏。好無情的花，不等我的回首，就已獨自離索�？赡阌肋h不會埋怨自己的錯過，只會怨恨我的無情。
花在凋謝前，已把淚哭干，淚為你而濺落似血般艷紅�；晗巧�，肝腸欲斷，心碎了，支離破碎的掩映自己的殘容。風終于看不下去了，憐惜的心，讓它忍痛把花吹干，衣�；ǖ能|體，讓花也能飛逝天堂的樂園。風向神祈禱：愿那可憐的花兒幸福吧，我愿折壽一百年。
花，包干了。它知道自己的再次生命是風的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生獻給那好心的人兒，擦干淚，不再說什么，瀟灑走向了化無的莞婆家，化成輕飄的果實，隨風灑落大地，愿大自然從此花漫天下，溫馨漫霧，代銷人們的.疲憊、沉郁、愁緒。
在生命的列車上，風與花，花與風，湊成了人生的一個圓，協(xié)手花濺風吹，圓滿天下，悅樂眾生，壇壇云生的源源漫漫�；ㄊ�，逝花。列車上的移交，把花與風，移交到生命的靈魂深處，刻眷花容風骨的精神，留守列車的信服人生。教導游客：那綿綿的感語，錚錚的鐵桿之情。人生，花容之美貌時刻。人生，風骨之汩汩逅守時空。人生，花風、風花的緊握時分的永恒。
人生的路途不遠也不近，奮斗過了嗎，拼搏過了嗎，努力過了嗎。不要回首時，才會感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲。年華易逝，青春不再活飆。這樣的人生，是你想要的嗎，捫心自問吧。你是否聽到了你的心聲：“這不是我的所要，這不是我的所期，這更不是我的所想�！蹦敲�，奮斗、拼搏、努力吧�；ǹ稍佻F(xiàn)奉獻之情，你可再現(xiàn)青春的活力。南柯一夢，終不會是一場空夢，將會成真。花逝，花之神依留�；ㄊ胖皇菫榱嗽俅蔚姆瞰I，只是為了報答那善良、純真的人兒。滴水之恩，應當涌泉相報。人非草木，草木之情猶深似海，人之情應猶比草木更勝一層。感時花濺淚，感時人勝天。
花樣年華作文5
花樣年華指的就是這一刻，我們有點叛逆，有點任性，有點呻吟和呻吟，但又不失青春活力。是的，在這個年齡，如秋天的一脈書簽，光彩使許多詞變得貧血，但我只想把它直接放入我的記憶中，顯示出樹葉的濃綠和草的綠...
關于學習
對于60%的中學生來說，學習已經(jīng)很累了。這種情況與家長、學校和教師使用的教育和教學方法密切相關。家長和老師們說得最多的是努力學習，將來考上重點大學，找到一份好工作。學習的目的是什么，還是僅僅為了上述目的？答案是否定的，學習只是為了豐富自己，讓自己有更多的知識，不去重點大學不是最重要的。當你掌握知識并走出社會時，你不會感到自卑。因為即使你花了很多錢從后門進入一所重點大學，你也只會在大學里玩四年，什么也學不到。現(xiàn)在最好自己學點東西。
關于友誼
在我們這個年齡，我們喜歡交朋友，友誼泛濫不是一件好事，它會分散你太多的精力，畢竟在這個時候我們的首要任務不是交朋友！朋友大致可以分為四類:第一類是普通朋友，他們在路上心情好的時候向朋友打招呼，心情不好的時候視而不見，友誼指數(shù)為10%；第二類是“朋友和狗的朋友”，但在這里不是貶義的。它只強調(diào)這類朋友是那種一起起哄、破壞、學習和提高的人，友誼指數(shù)為40%。第三種是不可分的，整天一起笑，分享共同的.興趣和追求。這樣的朋友不超過10個，友誼指數(shù)為80%。第四類是最好的朋友類型。兩個人幾乎沒有秘密，彼此的擔憂都很清楚。即使在教室里，這兩個人也一個接一個地坐在第一組和第八組，但他們會同時形成統(tǒng)一的默契。這樣的朋友僅限于一個人，友誼指數(shù)為99%。
一天，和朋友一起看電視，她突然問我，“我們畢業(yè)時你會哭嗎？”我堅定地回答:“是的！”不知何故，我覺得時間過得非常非�？�。自從我們進入初中已經(jīng)兩年了，我們即將進入畢業(yè)班。我們進學校時沒有新的好奇心。當我們看著高年級學生一個接一個地畢業(yè)時，我們只覺得離分離的日子不遠了。兩年來，我一直不愿與老師和同學分開。他們教會了我很多。在這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，我學會了生活在夾縫中，生活幸福。雖然分數(shù)就像一張網(wǎng)，他們正從世界各地向我們撲來，但我們?nèi)匀缓荛_心，像一條魚在水中游來游去，貪婪地享受著水的寬容。你可能不明白我在說什么，但這是我們內(nèi)心深處的吶喊。
也許當我們四年后高中畢業(yè)，八年后大學畢業(yè)時，我們會有同樣的感覺，但是提前悲傷并不如開始珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
關于結(jié)局
這里不應該有結(jié)局，因為我們對愛情的心情還在繼續(xù)，也許，這是一個沒有結(jié)局的結(jié)局...
花樣年華作文6
多年以前，一首伴隨著成長的歌謠，一本記載著時光的日記，搭配在一起后，便形成了一個叫做青春的詞匯。那是我們第一次體會人生的美好，也是我們第一次懂得了珍惜的意義。
縱觀這條漫漫的人生路，似乎一切都是那么的匆忙。昨夜的夢依舊詮釋著那段詩意的吟詠，而今時的月光卻將那一幅幅微笑的面龐，從陳舊的時光里，風逝了所有記憶的回音。
或許、有很多事情，只要過去了，就注定會成為故事；有很多人，只要分開了，就注定會成為故人。生命中也正是因為這樣，由于一些人的走進，所以故事才會變得那么的多姿多彩；也正是因為這樣，由于一些人的離去，故事才會變得如此的不同尋常。
匆匆的相遇、匆匆的別離，體會著此間情愫，我也只能用沉默來將所有的嘆息隱藏。我告訴自己，要堅強，要學會用微笑來面對一切，即使冰冷的寂寞凍結(jié)了生命里所有的溫暖，最終幻化成一場沒有邊際的雪夜，我也依然要微笑著，不為其他，只為我對那些相遇或別離的珍重與不舍。
夜、漸漸的短了，環(huán)抱著天上幽柔的月色，似乎連呼吸也墜入了溫柔的夢鄉(xiāng)。感慨著青春的歲月，歌唱著青春的挽歌，讓靈魂飄向那遙遠的少年時代，靜靜的聆聽著蝴蝶展翅的聲音。
然而、或許是時光的腳步走的太過于匆忙，當我們?nèi)猿两谶^去的記憶里的時候，歲月卻把一個謎題永遠的留在了心間，于煙火闌珊的昨夜，刻畫出滿世迷離的煙云，化為心中那訴不完的縷縷清愁。
時過境遷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間我們都淡忘了很多，記不起某些人的到來，也記不起某些人的離去，就像一陣清風的消散一樣，將所有的痕跡都變得渺茫。
常常在每一個安靜的午夜對著明月自問道：這一世的經(jīng)歷，我銘記了多少？又遺忘了多少？奔波于匆匆忙忙的歲月間，早已記不清生命中來過多少人，又離去過多少人，關于曾經(jīng)，我也只能在心里將其模糊的定格。
一直很懷念，那些曾陪伴我走過一段又一段歲月的過客們。
一直很懷念，那些和你們一起相處過的時光。
一直很懷念，那些和你們一起經(jīng)歷過的點滴。
憶往昔時，我不知道我到底遺忘了多少，還記得多少�？刹还苁鞘煜さ倪�是陌生的，我似乎又都不曾忘記，只是不知道為何，突然間就想不起來了，或許這就是歲月的.可怕之處吧！錯過的越多，忘記的也就越多，而忘記的越多，想要找尋的也就越來越多了。
如果說青春是一條被遺忘的長河，那么歲月就是一片失憶的汪洋，我們都只是其中的滄海一粟罷了，留下滄海一聲笑后，昨日的種種我們還能挽留下多少。一如我們花樣的年華般，總是在回憶中想起一些迂曲的往事；總是在虛幻里閃爍出永恒的火花。于是就在這樣的年華里，我的文字深深的嵌入了時光，并在歲月的額頭上留下了只屬于我的滄桑。
花樣年華作文7
每個人的心中，都有一朵花，盛開在純凈的世界里。這朵花，需要誠意去澆灌，需要時間去培養(yǎng)，需要耐心去呵護。
每個人的心中，都有一個夢，成長在心底最深處。這個夢，需要努力去實現(xiàn)，需要汗水去灌溉，需要勇氣去拼搏。
不知不覺自己已經(jīng)初中畢業(yè)。一路記下的有含淚的笑，有相攜的手，有迷茫時睿智者的指引，有開心時朋友的陪伴，有受傷時仁愛者的呵護。無論是收獲成功時的喜悅，還是遇到挫折時的迷惘，因為生活，所以精彩。漸漸地，我們每個人都學會了成長，學會了用心去過每一天，學會了用心去對待身邊的每個人，學會了用心去追逐自己的夢想。
在那個教室里，寄存了我們太多的回憶�；蚩嗷蛱�，或哭或笑，不管怎樣，我們都曾手挽手，一同走過。在那個講臺上，我們共同許下奮斗的承諾；在那塊黑板上，我們共同書寫人生的篇章；在那個教室里，我們共同追逐不悔的夢想。
還記得再進考場的前一刻，我又一次跨上那親切的講臺，說出了對同學的`祝愿，對老師的感恩，對自己的勉勵。我說：“永遠忘不了我在最失意的時候，是大家給予我鼓勵的眼神。我是個自尊心很強的人，當自己成為保送生夢想幻滅的那一刻，我覺得自己真的失敗了，不知該如何面對對我賦予眾望的師生們。但是，當我勇敢的抬起頭時，我看到的是一張張微笑的臉龐，這每張微笑的臉龐都給予我莫大的鼓勵。我告訴自己是，我還沒有失敗，我還有機會，就這樣認輸，我不甘心，現(xiàn)在不是哭的時候，中招考試在逼近，我該努力才是。我們即將分離，即將離開這個我們依戀的教室，步入考場，踏出理想的第一步。我要告訴大家的是，學生的價值無法估量，一張試卷又怎能左右我們的人生？天生我材必有用。有第一，就有倒數(shù)第一，又何必對名次執(zhí)著？不要因一張試卷而敗掉了整個人生旅途。90后，要絕對有十足的信心，十足的勇氣，十足的創(chuàng)意。在理想的世界里，不會有優(yōu)等生，差生之分。只要敢拼，就是贏家！所以我們要做的第一步就是自己認可自己，努力去追自己想要的！愛拼才會贏�！�
當我話講完的那一刻，每位同學都為我鼓掌。我也含著淚水亮起掌聲，不是為自己，而是為每位老師，每位同學。初三，沒有人說不累，沒有人說不苦，但是因為信念，我們一起挺過來了，堅持了，付出了，應該為自己鼓掌！
初三，我會大聲地說很累，很緊張，但同樣很精彩！累不是我們放棄的借口，反而因為累，才是精彩的見證！
中招成績出來的那一刻，證明了我們的努力是值得的。此刻我要自信的說自己無愧于心。當然，一些同學成績并不理想，不過他們一定也問心無愧。因為我們知道：“人生的旅途剛剛起步，這，只是開始！”
大膽去追吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起！
花樣年華作文8
現(xiàn)在的嶄新時代已來臨，在喧鬧繁華的社會里，作為青少年的我們在這條路上可能會遇到質(zhì)疑，這是不可避免的，我們能夠做的只有面對，面對時間的匆匆，面對我們終將失去的青春，能夠讓我們從新回顧美好年華的只有關于青春的那一段回憶。
昔日的往事似流水在不經(jīng)意間緩緩流動，仿佛我又重新回到了母親和我生活的樸素時光。
自我懂事以來，家里只有兩個人，一個是我，一個是母親。父親給我的回憶是匆忙的背影以及凌晨拖著勞累身子的樸實工人。直到我12歲那年，父親才真是回歸我們的家庭。那時的我所能在這個家庭中搜刮的只有母親給予我雙倍的愛。
讀小學二年級的時候，有一次放學了母親未曾接我，我等了好些時候，最終選擇了自己回家，家離學校隔了三條馬路，還有一條步行街，我想路程不是問題，于是隨著擁擠的人群朝家的方向走去。
在過最后一條馬路時，身后母親的吶喊聲嚇住了正在過馬路的`我，我被一輛電動車擦肩而過，母親趕忙奔過來拽住騎電動車的人，不肯讓人家走。
我當時不覺得哪個地方痛，于是和母親解釋了，但是母親還是堅持到父親風塵仆仆的身影來到后才肯聽對方的說辭。父親沒有理會，只是默默地將我從頭到腳看了一遍，他看了好久，最后扯著母親抱著我離開了，爭強好勝的母親固執(zhí)的要與那個人說明白，父親說，孩子沒事就萬幸了，這件事本身是你自己未做好，女兒放學了應提前在校門口候著。母親不做聲地將我又檢查了一遍，心情才平靜了一些。
青少年口中的青春是拿來揮霍的，中年人的青春是拿來感嘆的，老年人口中的青春是拿來回憶的，而我心里的青春是用來過渡的，從幼稚漸變成熟，便是我的青春。
我們的青春由自己做主，我們是自己在體驗生活，不是誰替代我們過生活，青春這部電影是由我們?nèi)パ堇[的，結(jié)果也是由自己去定的。是好是壞，都是我們的青春。
或許過了很多年，當我們再回首往返記憶場合時，青春的記憶一定是最美好的，不管發(fā)生什么，或痛苦，或暢快，或愁心，在青春那種最為獨特的味道一定會更加讓我們銘心刻骨。
青春的美好我們要時刻回憶，但時光真的是一去不復返了，我們的銳氣，我們的幼稚會隨著時光的沖刷而消失，我想，那時候定會在回憶過去時為自己當初的稚嫩行為而感到無奈。
每一次的回憶就是一次加工，其實存在的過往早就面目全非了。
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