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有趣的吹泡泡作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有趣的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的吹泡泡作文1
“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎么回事？哦，原來是時代作文四（班）的.同學(xué)們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！
比賽的辦法是：六個人為一組，每局兩分鐘，最后一局三分鐘，分為四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進(jìn)行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
比賽開始了，先是小組賽，老師一說開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進(jìn)嘴里咯吱咯吱的地嚼起來，等甜味沒有后再吹泡泡……最后比賽結(jié)果出來了，我竟然進(jìn)入了半決賽。
半決賽是我與另外7為同學(xué)比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室里面飛舞。時間到了，產(chǎn)生了5名同學(xué)進(jìn)入決賽，沒有想到我也是其中之一。
決賽開始了，我還是用小組賽的戰(zhàn)略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不愿意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，后來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！
有趣的吹泡泡作文2
冬日的一個下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來到沁園春，等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手關(guān)上門，“同學(xué)們，我們今天來吹泡泡好不好？”
“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下：“一，二，三！”說時遲那時快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點點泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們?nèi)齻�一群兩個一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的花皮球；有的.像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。
我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來無限的快樂。
有趣的吹泡泡作文3
一個秋高氣爽的下午，張老師帶我們到前操場上吹泡泡。
開始吹泡泡了。瞧，無顏六色的泡泡形狀各不相同，有的泡泡像一個大皮球，搖搖晃晃；有的泡泡像一個紅太陽，照亮大地；還有的.泡泡好像會變魔術(shù)一樣，本來是很小很小的泡泡，吞掉幾個泡泡以后變得越來越大，最后“啪”的一下破掉了�？匆妱e人吹的這么起勁，我也不甘示弱地吹了起來，沾上粘稠的泡泡液，輕輕一吹，許多無顏六色的小泡泡從嘴邊飛出，在天空漫天飛舞，我高興地跳了起來，但不久之后泡泡都破了，我頓時心灰意冷，有種打退堂鼓的感覺。但是看見別人都還是那么起勁地吹著，我決定也要繼續(xù)吹下去，和他們一比高低。
時間不知不覺的過去了，下課鈴響了，張老師說：“孩子們，回教室吧�！蔽覀兟犃�，便不情愿地回了教室。
我想：吹泡泡活動真有趣，我多么期待老師還能讓我們再吹一吹泡泡呀！
有趣的吹泡泡作文4
今天，華老師讓我們帶一瓶泡泡水，因為要寫作文了，我非常高興。第一節(jié)課，華老師就帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荨?/p>
大家蹦蹦跳跳來到操場上。我找了個陽光和煦的地方，拿出一個小瓶子，先擰開瓶蓋，把吸管的一頭放進(jìn)調(diào)制好的泡泡水里蘸了一下，接著將吸管的另一頭放進(jìn)嘴里，抬起頭，輕輕地吹了起來。
我輕輕一吹，大大小小的泡泡飛了起來，像一只只小汽球。再看看別的同學(xué)吹的泡泡，有的`三個疊加在一起，像卡通片里的米老鼠；有的兩個疊加在一起，像雪人；還有許許多多泡泡飛向天空，像天女散花……泡泡真多，操場上到處都是同學(xué)們吹的泡泡，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，真像泡泡大聚會。
泡泡在空中越飛越高，有的飛到空中，像是要和飛機比賽；有的好像要飛到芬蘭耳朵山，告訴圣誕老爺爺我想要的禮物；還有的在草坪里說悄悄話，像要給我們一個驚喜。
我問泡泡：“你能帶我去北京看萬里長城嗎？”泡泡好像聽懂了我的話，向我微笑地點了點頭……
有趣的吹泡泡作文5
你若問我最喜歡的事情是什么？我會毫不猶豫地告訴你：吹泡泡。在家里吹，在小區(qū)里吹，在游樂園中吹，凡是我喜歡的地方，我都會帶上最喜歡的泡泡器。今天，我們在教室里吹泡泡，有趣吧。
要開始吹泡泡了，我心情很激動。當(dāng)老師把泡泡器分發(fā)給我們時，我已經(jīng)迫不及待地擰開瓶子，要吹泡泡了。我先輕輕一吹，一個泡泡慢慢鉆出來，越來越大，渾身上下打著滾兒，就像一個彩色的小皮球。一會兒，又有一大串泡泡嘩嘩嘩地鉆出來，就像下了一場泡泡雨。有的'泡泡三三兩兩地粘在一起，就像是要一起去闖世界。我又重重一吹，一個泡泡快速從泡泡器中鉆出來，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。
再看看其他小朋友吹出的泡泡，有的像一串長長的糖葫蘆，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下來；有的像兩個大大的皮球，并肩旅行；還有的吹出的泡泡掛在泡泡器前端不肯下來，仿佛不想離開媽媽似的，一肚子委屈。
看著看著，我自己仿佛也變成了一個可愛的泡泡，也要去參加環(huán)球旅行一般哦。
瞧，這就是吹泡泡游戲，我能在其中找到無窮無盡的樂趣，不知你是否跟我有相同的感受。
有趣的吹泡泡作文6
時候，張老師說要帶著我們一起去操場上吹泡泡。頓時，班里像炸開了一鍋粥，同學(xué)們都從座位上跳了下來，都準(zhǔn)備出去排隊呢。
老師把我們帶到樓底下，就解散了。開始吹了，我看見了白朝蕊的泡泡最受歡迎，她吹的泡泡特別多，特別好，特別大。許多人都想吹她的泡泡。
我在一邊，找了個空地，拿起瓶子，從里面拿出吸管，蘸了一下泡泡水，使勁往天上吹。沒吹出來，反倒還吹出來了一大堆白沫，我絞盡腦汁想了又想，應(yīng)該是我的`沫子太多了，我用的勁也太大了。我就決定往里面加點水。
加完水以后，我又把吸管往里面蘸了蘸，輕輕的往天上一吹。�。∫粋�個晶瑩剔透的小泡泡出現(xiàn)在我的面前，我心情非常高興。但是，沒過多久，這些討人喜歡的小泡泡就消失在了空中。我有連吹了好幾次，都非常的成功。
忽然，下課鈴打了，同學(xué)們都戀戀不舍的走進(jìn)教室。
有趣的吹泡泡作文7
大家都吹過泡泡吧？一般我們都是在商店買一瓶做好的泡泡液，但是今天，我們要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、膠水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一點點白糖進(jìn)去攪拌，之后再加一點膠水混合，再加一點洗手液，攪拌均勻，就完成了泡泡液的制作啦。
我們把自己做好的泡泡液拿到了操場上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的過程中，有的同學(xué)吹得很大，比如李藝嘉的泡泡就像氣球那么大。泡泡飛得最高的劉梓涵的。而黃歆棋的泡泡沒有飛起來，所以有點兒不開心。
大家用來吹泡泡的'工具，那就千奇百怪啦！有的同學(xué)用手吹泡泡，有的同學(xué)用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用鐵做的，有的是用紙做的。用手吹泡泡的凌晨安澤是最酷的。讓人最意想不到的是李藝嘉用紙做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜歡的是劉梓涵的泡泡圈，他是用一根鐵絲卷成一朵花的模樣，很漂亮。
大家吹的泡泡飛滿了天空，五顏六色的，好看極了。泡泡也有各種各樣的形狀，有菱形、圓形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同學(xué)們把泡泡吹向天空，又飄落下來，落在了我的臉上、鼻子上，真是開心�。�
自己做的泡泡液吹起來真是太有趣了。
有趣的吹泡泡作文8
告訴大家一個好消息，好玩的綜合實踐活動又開始了！這次分組是按照學(xué)號分的，我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團(tuán)隊，因為周老師隊研究的主題是吹泡泡，這可是我最愛玩的。
周老師讓我們準(zhǔn)備很多材料，不過……我看這些材料不像是吹泡泡的，倒像是用來洗澡的！什么洗發(fā)水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是連白糖都要帶，難道讓我們喝糖水？
終于盼到了星期五，我們要開始活動了，周老師讓我們把每種材料分別進(jìn)行了搭配，每次搭配的比例也不一樣，比如第一次是1：5，我的'材料是沐浴液，就是一勺浴液與五勺水，接著我們還進(jìn)行了2：5、3：5、4：5等實驗。
最后就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了點泡泡水，用力一吹，沒有效果。第二次，輕輕一吹，只有紅豆大小。最后一次，我以連螞蟻都吹不跑的風(fēng)力吹泡泡，一個壘球大小的泡泡就出來了！
吹泡泡好有趣。
有趣的吹泡泡作文9
今天老師讓我們做了個有趣的實驗——吹泡泡。
我?guī)砹艘黄颗菖菟鸵粋�很大的吹管。叮鈴鈴，上課了，老師說：“誰帶了泡泡水？”我高高的舉起了手�！昂�、那你們上來進(jìn)行比賽，看誰吹的泡泡最大。”我想了一會，看到我的`好朋友秦宵一甩，一個大大的泡泡就出來了，太厲害了！我看了看吹管，又看了看臺下的同學(xué)，哈哈我想到了！我把吹管擴大一吹，老師說：“誰吹的雙層泡泡呀？”我自豪地舉起了手，臺下的同學(xué)們更是萬分驚訝。我響驕傲的大公雞挺胸抬頭回到了座位。老師又說：“好看完了幾位同學(xué)的精彩表演，大家想自己做泡泡水嗎？”“想”我們都不約而同的說到。
我們小組先用洗衣粉、洗潔精、醋，水……攪在一起，一吹，��！吹不起來！我大吃一驚。老師走了過來說：“你們放的水太多了”。我們聽了才恍然大悟。
�。》彩露家Π�。只要功夫深，鐵棒磨成針。
有趣的吹泡泡作文10
在我的童年生活中,我喜歡許多的游戲，譬如說：放風(fēng)箏、捉迷藏、老鷹捉小雞等等。其中，我最喜歡的是吹泡泡。
你知道嗎，泡泡要在陰雨天氣吹最好，那樣不容易破。泡泡水可以有許多東西來做�？梢杂孟礉嵕�、洗衣粉、洗頭膏，還可以用洗衣服用剩的碎肥皂放在容器里，加上水?dāng)嚁�，它們�(nèi)诨谒锱菖菟椭瞥闪�。吹的時候可以用筆套管、飲料吸管等。吹的方法更簡單，只要拿吹管沾點泡泡水，仰起臉輕輕的一吹，那圓圓的氣泡便會從管子那頭漸漸長大。我輕輕一抖泡泡就飛走了，那圓圓的氣泡在空中飛呀飛，我接著沾，不停地吹。那泡泡像頑皮的孩子從氣管里蹦蹦跳跳飛跑了。我再對著飛動的氣泡輕輕吹口氣，它們越飛越高�？粗且粋�個五彩繽紛的球兒，是那么的.光亮、那么的晶瑩、那么的自由自在，我也多想變成一個泡泡飛向遠(yuǎn)方呀。
這肥皂泡可好看了，大的像核桃一樣大，小的猶如綠豆。中間的大大小小的數(shù)不勝數(shù)，那吹起的泡泡上有五彩的光在上面打轉(zhuǎn)，飄飄悠悠的。我一會朝上吹，一會朝下吹，一會轉(zhuǎn)著吹，那些泡泡也在頭頂、腳下、四周飄浮。我看著閃閃的小泡，覺得好像在童話世界一般。
親愛的同學(xué)們，你們喜歡吹泡泡嗎？快和我一起來吹泡泡吧！
有趣的吹泡泡作文11
今天，我在學(xué)校吹泡泡了。我一手拿著圓圈模子，一手拿著肥皂水，正要吹時，我發(fā)現(xiàn)走廊里飄蕩著無數(shù)五顏六色的、大的小的泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡有的是彩色的，有的是紫色的，還有的是透明的白色，有大的、有小的，還有的.連成一串一串，真是美極了，大家不時發(fā)出一陣又一陣的驚嘆聲。
我也迫不及待的開始吹了。我先把模子放進(jìn)肥皂水里，手拿模子在肥皂水里轉(zhuǎn)了幾圈兒，又輕輕的把它拉了出來，放在了嘴邊。這時，我輕輕地/小心翼翼的吹出一口氣，一個個美麗而又漂亮的泡泡就誕生了。緊接著，隨著我連續(xù)、反復(fù)的練習(xí)，我也越來越老練，找到了竅門，許多美麗的泡泡連續(xù)不斷的從模子里飛了出來，像一條彩色的長龍飛到了空中。
我興奮極了，跳著、叫著，急忙伸手去抓住它，可是我一碰到泡泡，它就立刻破裂了，臉上手指上留下了星星點點的泡沫水碎末�？梢姡绞瞧恋臇|西就越脆弱。不過，我不灰心，又吹出了許多泡泡。
我今天真高興呀！因為我學(xué)會了吹泡泡。
有趣的吹泡泡作文12
“哈哈！”咦？哪傳來如此歡樂的笑聲？啊，原來是四（4）班的同學(xué)在宿舍樓前吹泡泡呀！看！他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容。
他們用來吹泡泡的工具是五花八門：匡俊濤的工具居然是一根吸管加上一個塑料杯子！這還不足為奇，吳安陽的泡泡劍可是吸引了全班人的眼球�。●T老師讓我們來比賽誰吹得大。男生派出了吳晗和候意偉，女生派出了范婕和我。一開始，范婕就勝券在握，她吹的泡泡太大了，隨后老師便讓她講了秘訣：把嘴放到模具邊，輕輕地，慢慢地吹，不一會兒就大了。下面我們就開始各自分散開吹了。我和阮秋遲找了一個門，泡泡剛好可以飛出去。我和她擰開蓋子，“呼呼”吹出了許多泡泡。這些五彩繽紛的泡泡有的像輕巧的小氣球一樣飛上天空；有的宛如一顆顆晶瑩剔透的.珍珠；有的如一對雙胞胎一樣粘在一起，四處飛揚；有的吸在地上，像一個個蒙古包。可不一會兒就聽見“啪啪”幾聲，被雨水打碎了。泡泡們是一個個勇敢無畏的小士兵，勇敢地沖了出去，可是一會又被“敵軍”打敗了。
在我們玩得最開心時，“叮鈴鈴”下課鈴聲打破了這歡樂的時光。同學(xué)們都依依不舍地排好隊，向教室走去。真希望能夠多開展這一類的活動�。�
有趣的吹泡泡作文13
咦？三一班的教室里怎么升起了五顏六色的泡泡？哦！原來是我和同學(xué)們在吹泡泡。第一次上場的就是我們隊的隊員。
我先用吹泡泡的工具沾了一下香皂水鼓起腮幫子用力吹，結(jié)果一個泡泡也沒有吹出來，我惱火極了。仔細(xì)觀察別的`同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們吹的時候，輕輕的一吹泡泡們便爭先恐后的沖了出來，又大又圓真漂亮！我又沾了一下香皂水，用嘴輕輕一吹，哇！泡泡出來了，千姿百態(tài)、五彩繽紛、真好看。其他同學(xué)見我們隊吹的那么高興，也躍躍欲試的在桌子下面吹了起來，泡泡又出來了，有的像葡萄，有的像乒乓球，還有的像傘兵一樣降落到地上，絢麗多彩的。該其他組了，我看見有的同學(xué)用嘴一吹，泡泡就迫不及待的跑了出來，令我印象最深的是丁一冉用她的泡泡槍打出了一個和大西瓜一樣的泡泡，真有趣呀！
今天我們玩的可真高興呀！從今天的吹泡泡游戲中，我懂得了無論干什么都要認(rèn)真觀察用心去做就能成功。
有趣的吹泡泡作文14
期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開了帷幕，小伙伴們個個摩拳擦掌，高興地歡呼起來。
大家開心的像一只只活蹦亂跳的小鳥，迅速地沖進(jìn)大廳，爭先恐后地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們，好像在瓶子里被禁錮了太久，這下都?xì)g快的跳躍著、舞蹈著，好奇地張望著這個精彩的.世界。一時間，客廳成了泡泡的海洋。
看著漫天飛舞的泡泡，我既高興又難過。因為我的泡泡就像一個個害羞的小姑娘遲遲不肯現(xiàn)身，到現(xiàn)在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我，查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子，上下?lián)u晃兩下，緊接著擰開蓋子，拿起泡泡棒輕輕一吹，小泡泡們就爭先恐后地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹氣，可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作對，還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮，沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來�？粗Q生的小泡泡，我開心的又揮了起來，一個個泡泡在我的舞動下，猶如一條條小魚般快活地游來游去。
神奇又美妙的泡泡給大家?guī)砹藷o窮的樂趣，今天玩得真開心��！
有趣的吹泡泡作文15
聽！教室里傳來哈哈的笑聲，為什么呢？因為我們班在吹泡泡。
吹泡泡有兩個環(huán)節(jié)，一是小組選代表比賽，可以選擇A，B兩種比賽方式。A是比誰吹得多，B是比誰吹得大。我選擇了A，我先把泡泡器擰開，然后把泡泡器放在瓶口抹一抹，“嘩”的一下子吹出了好多泡泡，就這樣我認(rèn)真地吹著，竟然取得了勝利。
再看看其他同學(xué)，他們有的把泡泡吹的到處都是；有的同學(xué)一個泡泡都吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻；還有的同學(xué)吹了一個好大的泡泡，得到了老師和同學(xué)的稱贊……
你看！這些泡泡形態(tài)各異，有的四五個拼接在一起，像一列過山車，時而沖上云霄，時而俯沖大地；有的`不停碰撞，像一個個孩子在開碰碰車，非�？鞓罚挥械呐菖萋德�，像一個個小傘兵降落到地面去執(zhí)行任務(wù)了；有的泡泡漫天飛舞，來回盤旋，像一片小行星帶，到處是隕石……
下課了，我們要與泡泡們暫時分別了，如果我是一個泡泡，我會漂洋過海去尋找我的同伴，我的夢想。
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