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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……
而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的.“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤(pán)收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏作文2
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車，對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快、快去批發(fā)市場(chǎng)！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場(chǎng)，挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的`彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個(gè)蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個(gè)大空地，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
我給大家說(shuō)一說(shuō)放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過(guò)風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒(méi)有風(fēng)，那就可以跑快一點(diǎn)，等風(fēng)箏飛起來(lái)后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)非常高了，這樣玩太沒(méi)意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，剛開(kāi)始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來(lái)我妹妹趁我不注意，又放了很長(zhǎng)的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會(huì)輸給她呢！我加快了腳步，加長(zhǎng)了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過(guò)她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長(zhǎng)了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過(guò)我以后一定要加強(qiáng)鍛煉，努力得第一！
放風(fēng)箏作文3
春天來(lái)了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏，與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的'黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“快放線�！蔽亿s緊放了線，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
它們來(lái)到一片空地上，放眼望去，草地上全是放風(fēng)箏的小動(dòng)物們。有這么多的小動(dòng)物，那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然，它們抬頭一看，天上飄著密密麻麻的風(fēng)箏，有老鷹、有長(zhǎng)龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí)，大象公公提醒道：“孩子們，我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”大伙兒這才猛地回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。
首先它們用線在風(fēng)箏上打一個(gè)死結(jié)，然后就迎著風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然，一只“老鷹”和小狗汪汪的.“毛毛蟲(chóng)”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狗汪汪圍著別人的線跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，兩人的風(fēng)箏就解開(kāi)了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了，該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪，大象公公說(shuō)：“天色不早，我們要回家了，下次我們?cè)賮?lái)玩吧�！彼鼈兌冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。
我已經(jīng)好久沒(méi)有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯(cuò)，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門(mén)大炮，真像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的'，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場(chǎng)面之中�！昂⒆�，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長(zhǎng)一些，在場(chǎng)地上慢慢地跑起來(lái)，“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏隨著我們的跑動(dòng)漂浮在湛藍(lán)的天空中�？吹竭@場(chǎng)面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來(lái)放這霸氣的戰(zhàn)斗機(jī)，感覺(jué)自己像坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與其他風(fēng)箏展開(kāi)戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“兒子，該回家了”，我說(shuō)：“不行啊，我還想再玩一會(huì)兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，該回家吃飯了”爸爸批評(píng)道。于是我們戀戀不舍的離開(kāi)了茶文化公園。
這真是一次難忘的經(jīng)歷�。�
放風(fēng)箏作文6
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚(yú)”了。我盯著我的'“金魚(yú)”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏作文7
在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了，其中小明和小剛放得最起勁。
只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏，就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上，他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來(lái)。
不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏，遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢！其中那個(gè)小男孩為了讓他的`風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢(shì)，他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱奇！
草地上的人越來(lái)越多，在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有威武的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有美麗的金魚(yú)風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異，美麗極了，時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng)，你覺(jué)得呢？
放風(fēng)箏作文8
星期六晚上，我聽(tīng)到一個(gè)好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的'小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力，然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話，我心想：放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話，我就拿著線團(tuán)跑開(kāi)了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次�？墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái)，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅(jiān)持不懈的精神�！甭�(tīng)了爸爸的話，我若有所悟。
下個(gè)星期，我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，草地上有無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前，心平氣和地說(shuō)：“好媽媽，我能和您一起去放風(fēng)箏嗎？”
媽媽和和氣氣地說(shuō)：“改天吧，因?yàn)槟憬裉爝�要上英語(yǔ)課呢？”
我有點(diǎn)不滿地說(shuō)：“你每次都說(shuō)下次、改天，可我也沒(méi)見(jiàn)你和我一起去呀！”
“現(xiàn)在還不算季節(jié)�！�
“什么還不是季節(jié)，你看現(xiàn)在是春天，草地上都有無(wú)數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了，你都還沒(méi)帶我去呢？”我嘟起嘴巴說(shuō)。
媽媽有些生氣地說(shuō)：“我說(shuō)下次就下次，你不要這么快去嘛！”
我不耐煩地說(shuō)：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”
媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請(qǐng)你不要打擾我，好嗎？”
我有些生氣地說(shuō)：“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我，和我一起去放個(gè)風(fēng)箏，好嗎？”
媽媽也十分生氣地說(shuō)：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風(fēng)箏了�！�
我聽(tīng)了這句話，我一個(gè)晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢(mèng)里，我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏，最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文10
早晨，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公園放風(fēng)箏。
在仁湖公園放風(fēng)箏的人可真多�。「鞣N各樣的風(fēng)箏：有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛(ài)的小燕子……
我們放的是美麗可愛(ài)又靈活的蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿起線軸，我的好朋友把蝴蝶風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。風(fēng)來(lái)了，我的.好朋友把風(fēng)箏向上一拋，我拿著線軸飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏高高飛向了蔚藍(lán)的天空，我高興得又蹦又跳，開(kāi)心極了！忽然，蝴蝶風(fēng)箏向下栽了下來(lái)，我的好朋友沖我大聲喊道：“快跑��！”我一邊用力點(diǎn)頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來(lái)。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏又飛回了蔚藍(lán)的天空。瞧，它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥(niǎo)，可愛(ài)極了！
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風(fēng)箏給春天帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)，為春光平添了許多生趣！我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文11
星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了體育廣場(chǎng)，都是來(lái)放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。
我對(duì)小明說(shuō)：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說(shuō)：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了�！�
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的'風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個(gè)壞東西，快把風(fēng)箏還給我�！蔽覛獾没鹈叭�。
小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……
我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
放風(fēng)箏作文12
春天來(lái)了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō)：“我來(lái)拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦业哪��！八墒�！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái)，像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo)，它也仿佛望著我，對(duì)我說(shuō)：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)�！庇谑俏夷煤镁�軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來(lái)看，快來(lái)看，小鳥(niǎo)飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說(shuō)：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空。”
我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動(dòng)的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長(zhǎng)尾巴的'金魚(yú)，漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話。
我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，草綠了。草地上的野花競(jìng)相開(kāi)放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽(yáng)光，來(lái)到草地上放風(fēng)箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開(kāi)心極了。
風(fēng)箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚(yú)，在天空中自如的游動(dòng)，就好像在水里快樂(lè)地自由的游來(lái)游去。有的像展翅高飛的老鷹，正在尋找獵物呢！
一個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方放風(fēng)箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏，一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì)，只見(jiàn)，小女孩拿著風(fēng)箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風(fēng)箏，一邊把風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，越飛越高……高個(gè)的'男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著風(fēng)箏，高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對(duì)另一個(gè)男孩大聲喊道：“快，快把風(fēng)箏放開(kāi)！”小個(gè)子男孩一聽(tīng)到就立馬把風(fēng)箏松開(kāi)了，風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，��！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏作文14
陽(yáng)春三月，一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。
悅悅、樂(lè)樂(lè)和晨晨也不例外，當(dāng)他們來(lái)到草坪上時(shí)，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤(pán)旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的'風(fēng)箏穿梭在云間。
樂(lè)樂(lè)也迫不及待地開(kāi)始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風(fēng)箏高高舉起，等著樂(lè)樂(lè)地號(hào)令。“準(zhǔn)備好了嗎？”樂(lè)樂(lè)問(wèn)，“聽(tīng)我指令哦！”
“放心吧，我舉得快成長(zhǎng)頸鹿了！”這時(shí)，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得手中的繩子越來(lái)越緊，知道時(shí)機(jī)到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。
樂(lè)樂(lè)耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲，但他還是不放心，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)晨晨：“飛得……高嗎？”
晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見(jiàn)了！”瞧！遠(yuǎn)處那一家三口，小男孩的風(fēng)箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
放風(fēng)箏作文15
今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，風(fēng)就刮起來(lái)了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來(lái)。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來(lái)呀，是我沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。�。★L(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的`不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來(lái)試一試吧！
作文點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作寫(xiě)了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫(xiě)得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫(xiě)得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。
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