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      2. 校園秋色作文

        時間:2024-01-31 21:52:38 好文 我要投稿

        校園秋色作文【必備15篇】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園秋色作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園秋色作文【必備15篇】

        校園秋色作文1

          夏天漸漸離我們遠去,秋天一步一步地朝我們走來。四處都是一片美麗的秋色,瞧,碧藍的天空萬里無云,那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線,而是那樣祥和,那樣溫暖,涼爽的秋風撫過我的面頰,有著成熟瓜果的香味,有著那五顏六色菊花的香味……

          來到我們的校園,便會被一片濃郁的秋天氣氛所包圍,置身于這秋季的校園,真令人心曠神怡。

          金秋十月,校門口的銀杏樹著上了一身金黃色的秋裝,真美!一陣細碎的秋風吹來,無數片銀杏葉子便紛紛揚揚地落下來,它們像無數個小精靈,在空中追逐著、嬉戲著,就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶,也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹迷人的光芒將氣派的校門襯托得更加耀眼了。

          穿過寬敞的香樟大道,越過一排排高大的教學樓,一陣沁人心扉的香氣便來到了你的`周圍,那是一排盛開的桂花樹的氣息。秋天來了,桂花樹依然枝繁葉茂,在郁郁蔥蔥的綠葉叢間,隱藏著許多細小的桂花,一叢一叢,一簇一簇的,有的是金黃色,有的是嫩黃色,俗話說,金桂香飄十里,好遠就能聞到醉人的香氣,令人無比陶醉。

          秋天來了,廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子,也離開了大樹媽媽的懷抱;秋天來了,那香樟樹遠望還是一片翠綠,可近看,也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色;秋天來了,校園有了令人矚目的變化……

          秋天的校園最美!

        校園秋色作文2

          夏妹妹已漸漸離去,這時,秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝,讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺,像是變了樣子,卻不失一種奇特的靚麗。

          一切一切,都變了樣子?,我們的校園也發(fā)生了變化:以前那個熱而枯燥的夏天已離去,天氣轉涼,風變爽,看,我們的校園,兩排高大的銀杏樹,樹葉變黃,相繼落下,,那樹葉在空中飄落的樣子,像蝴蝶在空中翩翩起舞,,落在地上,像給大地蓋上了金被子?,石榴樹裂開了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下,都籠罩上一層夢幻的光暈,讓人回味無窮。

          漫步校園,你會發(fā)現(xiàn),草兒不在青翠,花兒也不再嬌艷,脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝,有誰會記得這個世界它曾經來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。

          秋天,遠勝于夏天的.浮躁喧騰。夜晚,上燈了。走在回寢室的小路上,踩在葉子上,地上的葉子“沙沙”地響著,仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上,看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面,回憶那些校園生活的點點滴滴,也許它就像是落葉,漸漸離我們遠去,去給了我們最溫馨的記憶。

          秋天,接受了春的絢麗和夏的繁榮,也接受了春的張狂和夏的任性;也接受了生命們從開始萌生,到穩(wěn)健成熟,這期間的種種苦惱,失望,焦慮,,怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂,勝利,收獲和頌贊。就像在這個美麗的校園記錄著我們成長的足跡,待我們長大成人時,回到母校的時候,是否還記得今年的秋?……

          花開花落,又是一季,那年的秋卻一直留在我的心頭,細細的去品,依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……

        校園秋色作文3

          徐徐秋風,絲絲秋雨,圈圈漣漪,凄凄落花,片片落葉,累累果實。

          秋風輕輕吹動,葉子隨之盤旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道,散發(fā)著一股自然的美麗,它們不屈服于命運。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風無情的吹落,但頑強的它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。

          海棠果壓彎了海棠樹,紅紅的山楂在樹上悠然地掛著,遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節(jié)它們才能活出自身的價值。聽,它們在歌唱;看,它們在狂歡。醞釀了一年,這一年里它們在風霜雪雨中默默的成長與成熟。終于,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。

          萬年青依然綠的.醉人,雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機,抹了一筆彩妝。它們接受著風雨的洗禮,沒有屈服更沒有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。

          花園中,還有幾株花兒,看起來是那樣的嬌美,生怕秋風將它們帶走。我靜靜的看著,終于,花兒雖然含著淚,卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱。花兒的凋落,是它的短暫的一生就此結束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結束也要化為“春泥”永遠守候著“母親”。

          校園的秋色,演繹著生命的不屈與精彩。

          秋雖然蕭瑟,但也演繹著一種另類的美麗,演奏著別番風味的命運交響曲,令人思緒萬千……

        校園秋色作文4

          校園也有四季的美,有大地喚醒的春,百花爭艷的夏,有楓紅菊香的秋,雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡,贊嘆不已。

          秋天剛跨進我們學校大門,上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉,迎著師生。瞧!他們形狀各異,顏色五彩繽紛:他們白的如雪,黃的象金,粉的似霞……真是美不勝收,更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛,根牢牢地盤住土地,有著萬夫不當之勢,它的'葉有手掌差不多大小,在秋風的吹拂下,它那葉子紅得似火,葉子一張堆在另一張上面,不留一點兒縫隙,可以為校園一處增色添彩,它伸展著茂密的枝葉,從遠處看,好象一團火焰在秋風中燃燒著,偶爾飄落下幾張楓葉,好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔,美麗又不失深沉意味,足以使人心飛揚。

          看!那一棵棵既高又茂的梧桐樹,樹葉青翠欲滴,一片堆在另一片上,不留一點兒縫隙,象一頂頂撐開的綠絨大傘,可以遮太陽,擋風雨,它象征著我們光福中心小學,在它無微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國的美麗花朵,再加上周圍花草樹木的裝扮下,更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來了一只只鳥兒和蝴蝶,在湛藍如洗的天空下,構成了一幅風景畫,使人看來如癡如醉,留戀忘返。

          朋友,聽我說了這么多,您是否覺得秋天不管郊外,還是公園都是美不勝收,但我們的校園更加美麗,更加引人注目呢?歡迎您到我們陵口中心小學來玩!

        校園秋色作文5

          那天課間,不經意間望見了教學樓前那排美麗的法國梧桐,樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——深秋季節(jié)了,冬天馬上就要走進了校園。

          走廊上熱鬧而有序,那洋溢著青春無敵的臉龐,生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋初冬,已步晚年,像濃濃的大紅色,

          美麗的校園,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的`身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的玩伴了。

          操場上,如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男生們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同落葉一般飄走了。

          隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們;老人們無憂無慮地徜徉在金色中;我們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎!

          活力的深秋,美麗的校園。我的思緒像風中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……

        校園秋色作文6

          金秋時節(jié),景色宜人,層林盡染,疊翠流金,五谷豐登,大雁南飛……轉眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼,火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著我,金黃的稻田在向我招手,大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿,如果到了春天,它們就要飛回北方,一年也看不了了?蛇@些并不用到外面東找西尋,因為校園已經濃縮了深深的秋色。

          秋天到了,天氣涼了,到處都喜氣洋洋的。可小徑旁邊的木棉樹卻發(fā)生了一件大事,葉寶寶們都失蹤了,它們都到哪兒去了呢?原來呀,它們都跑到樹媽媽的腳下,準備過冬了。小草倒的倒,歪的歪,有的.彎腰道謙,有的寧死不肯承認,風婆婆可生氣了!一吹,把小草吹得站不住腳,倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些,在涼爽的秋天里綻開了笑臉?!杜鵑花在秋天里開得多燦爛!一簇簇火紅的花兒把枝條都壓彎了腰,桂花羞答答地像一個剛來到世界的小姑娘,菊花得到的顏色太多了,可它是不愿意跟別人分享快樂的人,它就把衣服當作一次性衣服,一會兒穿煙花式的紫裙,一會兒又穿面條式的上衣……

          我又到了操場的西北角,看!大榕樹旁邊有許多落葉,同學們在撿樹葉當書簽……

          同學們在操場玩得多開心,有的同學在跳橡皮筋兒,不時傳來了“加油!加油!”“ye!”“哎!”各種歡樂的笑聲回蕩在秋天的校園里。

        校園秋色作文7

          秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,校園里頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。

          走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來,我仔細一看,啊!原來是楓葉呀!它的顏色火紅火紅的,像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大,它的形狀很奇特,像公雞可愛的小腳丫,還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都贊美它“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          校園里的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的花瓣像少女的卷發(fā);有的菊花花瓣全都展開了,伸向四面八方,像一個閃耀著金色光芒的小太陽;有的菊花花瓣又細又長,一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,仿佛夜空中綻放的煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來像一個可愛的.繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。

          突然,一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味,找到了桂花樹。呀,書上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風鈴。瞧!金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不愿離開。

          !校園的秋色真美啊!

        校園秋色作文8

          當每走進這所中學,迎面撲來一陣桂花香,讓人不禁心靈神清,兩腋下津津生風,使人神清氣爽。睜眼一看微風習習,使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來這美麗的校園來尋找這秋色吧!

          進入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風,枯黃的葉子猶如大樹的眼淚在秋風中翻滾。但從下往上,從枯黃的、搖擺的樹皮到嫩綠的樹枝頂部,那種顏色哪怕是達. 芬奇復活也是調不出來的啊!

          從左邊進去,一眼去是孔子的雕像,一口澄澈的噴泉,走進一看里面還有一些快活的'小金魚在游動哩! 里面的幾片枯葉,在秋風的吹拂下,小心翼翼的向那調皮的金魚飄去,而那金魚又把尾巴一拍游走了,落葉無奈,便搖搖頭,水面便有了小小的漣漪,再向教學樓那邊望去,一大片一大片的草坪為那衰老的秋天增添了一絲生氣。瞧!四周的樹木哪個不是落葉就是干枯,而小草卻仍倔強的挺立著,沒有一絲發(fā)黃。

          最后到了教學樓的二樓你會發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹頂還開著幾朵小花,小花雖不算小,但是和它那葉子相比,也絕稱不上大;m不算小但如不扒開那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透,潔白如玉,給人一種微微被風一吹便會凋零的感覺,讓人有了一種憐香惜玉的感覺。

          怎么樣!從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢?其實我

          們的校園不僅秋天美,而且春天、夏天、冬天更美,所以一定不要錯過喲!

        校園秋色作文9

          一場大雨過后,秋天悄悄地來到人間,來到田野,來到果園,來到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱,給我們帶來了絲絲涼意,校園里到處洋溢著秋天的氣息。

          校園里空氣清爽,鮮艷的五星紅旗迎著秋風飄揚,高高的天空藍藍的,有一群大雁結隊從校園上空飛過,它們正往南方準備過冬,好像在告訴我們:“秋天來了,秋天來了!”

          同學們把夏天的衣服脫了,換上了五顏六色的秋裝。校園里書聲瑯瑯,沉靜了一個暑假的校園熱鬧起來。

          操場兩旁高大的楊樹葉變黃了,秋風吹過,黃葉“沙啦啦”地飄然而下,像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏舍不得脫下它們的綠衣服,可能是怕著涼吧!還是楓樹想得最周到,它脫下夏天的綠衣裳,換上了迎接秋天的紅毛衣。楓葉火紅火紅的,風一吹,好像萬點火苗在枝頭跳躍。

          校園花園里許多花都凋謝了,只剩下枯枝敗葉,然而菊花卻迎著陣陣秋風怒放,爭奇斗艷,生機盎然,像一片片彩云飄落在花園里,紅的、白的、黃的交織一起,五彩繽紛;ㄏ銖浡麄校園,輕輕一嗅,清純的`空氣裹著花香鉆入我們的心肺,令人心曠神怡。

          教室前的小池塘里也是秋色濃濃。荷葉枯萎,猶如火燒過一般。荷花花瓣落了,露出了青青的蓮蓬立在水中,亭亭玉立,笑瞇瞇地樣子,仿佛在炫耀著自己成熟的蓮子。明凈的池水中活潑可愛的魚兒悠閑地游來游去,有時偶爾鉆出水面透透氣。

          秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了,我們在校園里讀書學習,如置身于美麗的圖畫之中。

        校園秋色作文10

          有人愛萬紫千紅的春天,有人愛烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我喜歡碩果累累的`秋天。因為在我的校園里,秋天的景色真是別有一番滋味。

          一踏進校園,首先會看見一個石碑,那上面寫著我們學校的名稱,石碑旁邊還有花兒,風一吹,花兒隨風搖曳。再往前走是幾個池塘,幾朵荷花亭亭玉立,魚兒在清澈的水里追逐嬉戲,我想起了蘇軾的一句詩:“水清石出魚可數,林深無人鳥相呼!睅讞l小魚在和荷花捉迷藏,魚兒躲到了荷葉下面去,讓荷花好找?粗囚~兒自由自在的樣子,我也想變成一條魚兒,跟著它們一起玩耍。

          走進教學樓里,只聽得朗朗書聲在教學樓間回蕩著。

          那一棵黃桷樹,只一個暑假沒見,竟似長高了、長壯了,需得五六個小朋友才能圍住。秋風一到,樹葉“嘩嘩”往下落,滿地的落葉雖看著松軟可愛,卻著實叫人難以打掃。

          花壇里開著的不知是什么花,紅白相間,紅的似火,白的如雪。桂花也開了,香味飄散在校園里。

          足球場上,同學們正在進行足球比賽。看!7號隊員來了個回旋踢,為紅隊贏得了一分。藍隊也不甘示弱,奮起直追。操場上,幾位同學正在跳繩,身姿矯健;@球場上,幾個男生正在打籃球,只見一個漂亮的三分球投進了籃筐……

          聽我說了這么多,是不是特別好奇我們學校的名字呢?告訴你們吧,我的學校就是——青龍小學!

          我愛秋天,更愛校園的秋天。

        校園秋色作文11

          金秋十月,丹桂飄香。轉眼間,就已經到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

          設若單單只有滿地的黃葉,那也沒有什么特別,請仔細看一看:來來往往的人群,微微發(fā)黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構成了一幅別致的校園秋色圖。

          校園最美的時候是下點小雨呀?窗,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的`地方已經變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。

          早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

          中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

          晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因為周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

          似害羞的姑娘,如調皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

        校園秋色作文12

          我們的校園有鳥語花香的春天,有生機勃勃的夏天,有瑞雪紛飛的冬天,但是我更喜歡秋風送爽的校園的秋天。

          每天走進銀光閃閃的大門,迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺,每當我上學經過它們身邊的時候,它們好像在說:“新的一天開始了,孩子,好好學習啊。”當我放學回家的時候,它們又好像在說:“放學回家好好寫作業(yè),晚上祝你做個好夢!鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看,樹上的石榴有的'躲到樹葉后面去了,好像是看到秋姑娘來了,害羞了;有的石榴只露半個臉,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢;有的全露出來了,好像大大方方地走出來曬太陽呢!石榴樹上的石榴一個個紅紅的,好像一個個縮小的太陽,還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的小燈籠。風一吹,石榴搖頭晃腦的,好像在蕩秋千呢!

          繼續(xù)向里走,就會看到兩片草坪,左邊的那片草坪上有兩個蘑菇亭,我想要是真的蘑菇那該多好!我抱一個回家讓媽媽煮蘑菇湯喝!想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑,一只抬頭看天,好像在對大雁說:“大雁哥哥,你回來的時候別忘了給俺帶特產回來!”一只鹿好像很貪吃,吃了多少年了,怎么還沒吃飽呢。

          我們的學校有許多名花異草,有許多名貴樹種,這里風景如畫。秋天一到,校園更美。我愛秋天的校園。

        校園秋色作文13

          炎熱而又漫長的夏天終于過去了,涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學的校園。

          秋天,云更白,更淡了;天更高,更藍了,像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。

          這時候你如果來到我們學校,你們肯定會被我們學校的美景所吸引。

          你看,我們學校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹,已經有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色:有綠色,有金黃色,有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。

          我們學校還有幾棵蒼蠅樹,一年級的小朋友在底下游戲,樹上的“蒼蠅”飄了下來,小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”,還有些小朋友手拉著手在嬉戲。

          在大操場兩邊,有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了,一直在大花壇旁邊轉來轉去,聞聞這個,聞聞那個,好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的`還算是那野菊花了,葉子是墨綠的,花瓣是金黃色的,很小,像一朵朵小小的向日葵。這時,一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上,我感到很害怕,怕蜜蜂叮我,我望了望四周,看到了我的衣服,原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說:“快去,那才是你的‘家’!泵鄯渌坪趼牭枚业脑,飛走了。

          在我們校門口,有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩,有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛,再配上蝴蝶蘭,又美麗又雄偉,站立在大門口。你們一進來就能看到校標那壯麗的景色,所以校標的位置正正當當,完美無比!

          我喜愛我校園的每一個角落,不想和校園分開。

        校園秋色作文14

          一走進三小的校園,你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠遠望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細看,原來是這些苗圃中的小苗,好想還不知道秋天已經來了,正使勁地抽出新芽。那一個個新芽,都有一寸長,嫩嫩的,紅紅的,就像一個個剛出生的小娃娃,紅彤彤的小臉蛋,使你不忍心去碰它。

          順著通道往前走,就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周,像一把把撐開的大傘為校園遮風擋雨。它的'葉子綠得有點發(fā)黑,葉尖又有點發(fā)白,好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩,還是綠的,只是有點發(fā)黃,在微風中輕輕地搖曳著。遠看那廣玉蘭,就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

          一陣微風吹來,從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院,一看:呀!原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大,一簇一簇擠在枝頭。它的葉子卷卷的,好像也想轉過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去,使勁聞了聞,一股清香頓時直入肺腑。

          放眼望去,舞臺兩旁的香樟樹,活脫脫就是幾個衛(wèi)士。那樹罩著一層黃,仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細看,那黃色原來是一些香樟樹的新芽。

          啊!我愛三小美麗的校園,我更愛三小這秋天的校園!

        校園秋色作文15

          作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極!比欢覀兊男@,更多的是綠色——獨特的綠,成熟的綠,發(fā)人深思的綠。

          炎熱的夏季已經悄然離去,伴隨著陣陣微風,秋天悄悄來臨。那時,我們的校園綠意絲毫未減,這也不足為奇,可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內心的疑惑?墒乾F(xiàn)在已是深秋季節(jié),校園依然綠意濃濃,這不能不引起我的注意。

          當我一步步走向那一片片綠色王國,當它一次次勾起我心中的疑惑時,我更是下定決心去觀察它,來解答我內心的疑問。猛地一看,它們就像在夏季時身披綠衣,可仔細感覺就不難發(fā)現(xiàn),此時的綠色失去了夏日的亮澤,卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢,墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩(wěn)重。啊,這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機!

          校園中的綠色大多來自扁柏,它們都被人工修剪得整整齊齊,還形成了各種各樣的圖案,看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環(huán)中間,有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了,它的枝干很自然地生成一層一層的.,而且向四面敞開,形成一個圓形的層層相連的公主服,這件衣服的主人就是我們的校園,它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。

          每當看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們,我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的,“歲寒,然后知松柏之后凋也!痹谶@深秋季節(jié),松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準備,它們難道不值得我們學習嗎?

          我愛校園,更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。

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