抖空竹作文

抖空竹作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的抖空竹作文，希望對大家有所幫助。

抖空竹作文1

　　一天媽媽帶我去公園，我看見幾個老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛，動作流暢。這勾起了我的好奇。

　　在征得了他們的同意后，我也拿起空竹試了試。沒想到?jīng)]抖一下，空竹就從繩子上掉了下來。這時候，一個老爺爺走了過來，告訴了我抖空竹的基本動作：左手不動，右手向上提桿，身體保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爺爺?shù)?方法試了試，果然比剛才有進(jìn)步。接著爺爺又教我怎么調(diào)整空竹的平衡，經(jīng)過一次次的實(shí)踐，我逐漸掌握了基本的方法。后來經(jīng)過不斷的練習(xí)，我還能抖出幾個花樣了呢。

　　抖空竹是一件很有趣的運(yùn)動，我很喜歡這種運(yùn)動。

抖空竹作文2

　　大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進(jìn)入了表演人員的行列，從此以后，

　　我的“空竹方舟”就從這里啟程了。

　　自從選進(jìn)了空竹隊，我就利用每天的業(yè)余時間來練習(xí)空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興!因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的`第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yes，成功了!正當(dāng)我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué)，我練著練著，終于成功了。

　　就這樣，我學(xué)會了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚(yáng)中國文化傳統(tǒng)。

抖空竹作文3

　　期盼已久的體育課終于來了，我們懷著興奮的心情來到操場上，因?yàn)榻裉觳汤蠋熞�教同學(xué)們抖空竹，大家臉上都笑盈盈的，開心極了。

　　只見蔡老師手里拿著兩個棒子和空竹，先教我們抖空竹的步驟和方法，然后就開始用心的.抖了起來，只見空竹在老師的抖動下，就像一只可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了，同學(xué)們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試著老師的方法揮舞著棒子上下擺動，可是空竹就是不聽我的使喚，怎么抖也抖不起來，我試了一次又一次，還是沒抖好，我不灰心，一直堅持練習(xí)，相信堅持到底就是勝利!就這樣我重復(fù)著練習(xí)，終于有點(diǎn)起色了，我用著自己學(xué)到的招式抖了起來，同學(xué)們看到了，還鼓勵夸獎我說真棒。

　　時間過得可真快啊！不知不覺中一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了，今天抖空竹真是很開心，很快樂！

抖空竹作文4

　　前幾天，我們一家在比賽“抖空竹”。空竹的樣子跟“悠悠球”差不多，只是中間的`空隙大了一些，是用一根繩子在兩邊抖，使空竹轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)得越快，發(fā)出的聲音越響。爸爸說空竹以前是用竹子做的，把中間掏空，所以叫“空竹”。

　　開始比賽了，第一個上場的是媽媽，媽媽先把空竹在地上滾來滾去，然后拎起來一抖，空竹不但沒有轉(zhuǎn)起來，而且還掉在了地上，媽媽失敗了。第二個上場的是爸爸，爸爸沒有加速，直接拎起來，一個勁地抖，空竹轉(zhuǎn)了起來，越轉(zhuǎn)越快，不時發(fā)出刺耳的響聲，這證明爸爸成功了。輪到我上場了，我也沒加速，拎起來左抖右抖，空竹一會兒飛到空中，一會兒自己沿著繩子爬了下來。最后，我取得了勝利。

　　抖空竹可真好玩呀！

抖空竹作文5

　　大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進(jìn)入了表演人員的行列，從此以后，我的“空竹方舟”就從這里啟程了。

　　自從選進(jìn)了空竹隊，我就利用每天的業(yè)余時間來練習(xí)空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興！因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的'轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yas，成功了！正當(dāng)我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰，讓我尷尬無比，于是，我本著“說不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué)，我練著練著，終于成功了。

　　就這樣，我學(xué)會了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚(yáng)中國文化傳統(tǒng)。

抖空竹作文6

　　今天是國慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)�來我校的一件神奇�?事。

　　今天我們學(xué)校來了個新人物，那就是抖空竹教練。

　　早上大課間時，體育老師從五年級選出幾十名學(xué)生來向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級的學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧，學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。

　　瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那么高，下來時居然還能接住，后來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術(shù)，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個棍子全拿在右手上，然后拋空接著又分開空竹棍子用來跳了繩子起來，還跳了兩個，最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩，就像劉謙就魔術(shù)一般，接下來就是見證奇跡的時刻，空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了，簡直是一個奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

　　今天的新聞稿就寫到這里了，下次再見!

抖空竹作文7

　　昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。

　　公園入口的草坪上出現(xiàn)了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的地上擺著很多空竹，他正嫻熟地抖著一只空竹，一會兒把繩子提起來，空竹竟順著他的繩子“爬”了上去，一會兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來時乖乖地落到了繩子上......我看得有些癡迷了。

　　“小朋友，你也來玩玩��！”老人不知什么時候停了下來，笑瞇瞇地望我，“來吧，誰都可以�！�

　　“你看，”他邊說邊玩起來，“瞧，這樣�！彼�把握著空竹的手在地面從左到右地拖動，空竹轉(zhuǎn)了起來，他的.右手不斷上下抽動著空竹，空竹順從地跳起舞來，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡單。

　　我也忍不住了，開始擺弄我的空竹。可空竹在我手中，像一個淘氣又頑皮的小孩子，你說東，它卻往西，我手足無措。

　　我沉下心來，靜靜地思考該怎么辦，心不在焉地轉(zhuǎn)動著空竹。找到感覺了！

　　又玩起來，果然好了。其實(shí)什么事，只要用心做，一定能成功。

抖空竹作文8

　　抖空竹是一項(xiàng)體育運(yùn)動。空竹的形狀像一個沙漏，是用一根繩子吊起來玩的。我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。

　　我之所以喜歡它，是因?yàn)榭罩裨谕娴?時候能編造出多種花樣，讓人看過之后無比驚奇。我第一次是在電視里看到的，當(dāng)時我就很驚奇，那時我就發(fā)誓，一定要學(xué)會空竹。從此以后，我就對空竹這項(xiàng)體育運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　其實(shí)抖空竹的方法非常簡單，只需要現(xiàn)把繩子套在它最細(xì)的地方，然后繞一圈就可以抖了。抖的時候，左手盡量不動，右手有節(jié)拍地抖動即可。有時你熟練到一定程度的時候，再把空竹那一圈給繞回來，一扽，空竹就飛了出去!再一接，一個“難度系數(shù)5。0”的動作就完成了!

　　但是空竹既不走也不跑，也算運(yùn)動么？算!因?yàn)槎犊罩竦臅r候胳膊需長時間懸空，一會兒就感覺很酸痛，甚至可以滿頭大汗，所以也算運(yùn)動。

　　空竹真是一個好玩的運(yùn)動啊!

抖空竹作文9

　　今天早上，媽媽幫我買了一個空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會兒才能抖空竹。

　　哥哥首先抖了一會兒，我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢，感覺挺簡單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹后，我一弄，要拿起來的時候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來，快停下。”我焦急地說；空竹碰到了墻才停下來。我問哥哥：“哥哥為什么你抖的.時候感覺很簡單，而我抖的時候卻感覺非常難，這是為什么呢？”哥哥說：“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對了，因?yàn)槟闶切率炙�以要這樣�！痹捳f完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩(wěn)知道了嗎？”我肯定又洪亮的聲音說：“知道了，我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說“別那么大聲好嗎？”我用非常小聲地說：“ok，沒問題�！蔽艺崭绺鐒偛潘�說的話。認(rèn)真地練了起來，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會了抖空竹。

　　對了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了!

抖空竹作文10

　　今天陽光燦爛，我的心情特別開心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!

　　我決定跟哥哥來一場抖空竹比賽。游戲規(guī)則是：誰拋得次數(shù)多，而且要接得穩(wěn)穩(wěn)的，誰就贏了。哥哥風(fēng)趣地說：“這真是小菜一碟!”比賽開始了，我們把空竹在地上滾，然后把空竹拉起來。我的`一只手不動，另一只手要用力地抽空竹。等它轉(zhuǎn)得很快的時候，再把它拋起來�？罩裣耠x弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來，我只好認(rèn)輸。哥哥眉開眼笑，我愁眉苦臉。

　　哥哥對我說：“這次贏不了我，下次再努力!”

抖空竹作文11

　　星期六的下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我懷著激動的心情來到龍?zhí)豆珗@，因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的活動。公園里的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的到來。

　　首先是空竹協(xié)會的老爺爺介紹空竹的歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，原來空竹作為民間雜技，已經(jīng)有1700多年的'歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的表演，他們高超的技藝贏來陣陣掌聲。之后老師給我們分組，每個組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒過多久，我就能簡單地抖動了，過了一會兒，我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣，可是怎么也不成，空竹很不聽話，老師笑著告訴我先要把基本功練好，不要急于求成，看來干什么都需要付出努力才會有成績。

　　空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵我再接再勵。一下午很快就過去了，我感到非�？鞓�，因?yàn)槲覍W(xué)會了抖空竹。

抖空竹作文12

　　我們中城小學(xué)要在市運(yùn)會上表演集體抖空竹節(jié)目，老師在全校四到六年級同學(xué)中選了400個，組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學(xué)正在抓緊練習(xí)抖空竹的一些動作，什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學(xué)會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。

　　星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍(lán)、綠四色空竹的.同學(xué)組成了一個大方陣。因?yàn)槲覀冊诩矣兴鶞?zhǔn)備，所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時同學(xué)們個個像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學(xué)們的操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。盡管烈日當(dāng)空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。

　　抖空竹真有趣，你也來學(xué)學(xué)吧!

抖空竹作文13

　　傍晚，星星在夜空中眨著眼睛，地下的我也享受到了一份快樂，這份快樂是抖空竹。

　　晚上，我正在和小朋友在廣場上滑滾軸，忽然看到一個老爺爺在抖空竹，我便湊過去，看見老爺爺都得這么高興，又是我沒玩過的游戲，頓時引起我玩的好奇心。我便請老爺爺叫我，老爺爺見我誠懇就爽快的.答應(yīng)了。于是老爺爺說：“把線纏在空竹上，線一定要一邊長一邊短，短的要在左邊，長的在右邊。然后左手迅速一提線空竹就可以轉(zhuǎn)了”。老爺爺示范時我覺得很簡單，我肯定能做好，但是恰恰相反，我一抖線，只見線纏在空竹上，我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線，又叫我一遍，這次我仔細(xì)看、仔細(xì)聽，接著我按老爺爺給我講的要領(lǐng)做了一遍，這次空竹轉(zhuǎn)了起來，比上次好多了，我高興極了。通過學(xué)抖空竹我知道干任何事都不容易，做事要認(rèn)真，不能馬虎大意。

　　天很晚了我也終于學(xué)會了，我戀戀不舍的離開廣場時天上的星星還是很亮，仿佛在祝福我取得的進(jìn)步呢!

抖空竹作文14

　　我有一個心愛的空竹，是爸爸給我買的。這個空竹的前面是綠色的，圓圓的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就會發(fā)出悅耳的響聲來；后面是黃色的，像一個陀螺，抖的時候，身體要對著這個小陀螺。

　　空竹的玩法很簡單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來。剛開始，它搖搖晃晃，老是歪斜，但我沒有慌，加快速度，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會兒就轉(zhuǎn)勻了。這時我就放慢速度，有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的哨音隨著空竹的`飛旋一聲高過一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我心里像吃了蜜一樣，高興極了!

　　我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對抖空竹過程的描寫十分具體形象，雖無一些華麗詞藻的裝點(diǎn)，但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù)�，能夠使句子的銜接十分自然，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

抖空竹作文15

　　今天，楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個游戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。

　　只見王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺,摩拳擦掌,胸有成竹.他鉤起空竹,雙手抖動。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神，空竹一開始像一匹沒有馴服的.野馬,后來像一個聽話的孩子,仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時,大家鼓起掌來。

　　第二位同學(xué)上場了，她熟練的地抖動著空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學(xué)么們,同學(xué)們早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起來。

　　這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界,還讓我們見識到了完空竹的樂趣!

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