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      2. 我的好朋友作文

        時間:2024-02-01 21:46:39 好文 我要投稿

        我的好朋友作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

        我的好朋友作文

        我的好朋友作文1

          我的好朋友個子不高,可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一張大小適中的嘴巴。她是誰呢?她就是趙星瑜。

          她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,她畫出的小姑娘比公主還要漂亮,畫出的小男孩比王子都要英俊。

          她剪出的小狗好像會陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會過來把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動物,樓房,甚至樹,草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對現(xiàn)實中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

          她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我?guī)退垡粋棒棒糖,我不知是計,便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的.方法。

          她不僅悟性高還樂于助人。

          上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評了。哎!我什么時候才能改掉丟三落四的習(xí)慣?我愁眉苦臉。

          這一切被(。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了,他關(guān)切地問:“文,你是不是忘帶了什么東西?”

          “小,我怎么辦呀?我什么都沒帶!

          “文呀。我就知道你什么都沒有帶,所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過來。

          “小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星!”

          “哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說謝字?申P(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”

          “我會的。”這時,我覺得窗外下的雨好像在表揚小,雨過天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚,義久天長。

          這就是我最好的朋友——趙星瑜。

        我的好朋友作文2

          我有許許多多的朋友,但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的'朋友小x。

          可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的,我倆也沒少發(fā)生矛盾,但是有一件事讓我難以忘懷。

          一天中午,老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來,我一看卷子,“耶,我一百分!”正當(dāng)我開心之余,我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印,我想:這是誰在跟我過不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣。對,一定是小x,他經(jīng)常考一百分,這次只考了九十八分,一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩,來到了小x桌前,找出了那張九十八分的考卷,拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨,又在他的桌上畫了幾筆,這才解了我心頭之恨。

          下課后,我發(fā)現(xiàn)小x徑直向我走來,我心想:難道他知道是我干的了?不管了,還是“溜之大吉”吧。我剛想走,他大聲地叫住了我!皒x,等一下!蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆印,也許是做賊心虛,也許是我膽怯,我的心里一陣發(fā)虛!澳恪小裁础聝簡?”他找出了我的數(shù)學(xué)考卷,滿懷歉意的對我說:“對不起,這上面的腳印是我踩得,我發(fā)卷子太急沒留意腳下,我記性又不好,忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙,“是我要說對不起,你的考卷和桌子是我畫花的!薄皼]事,我已經(jīng)擦掉了,走我們?nèi)ゴ蚱古。?/p>

          雖然這件事過去了很久,但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小x的友誼。

        我的好朋友作文3

          我有一個好朋友,她叫小雅,她個子瘦高,長著雪白的皮膚,濃密的黑頭發(fā)在身后擺呀擺,玻璃般的.眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴唇淡淡帶紅。

          小雅特別膽小。有同學(xué)摘了一棵小草給她看,她嚇得直發(fā)抖,就是不愿意看。老師要她拉一下窗簾,她都會擔(dān)心會不會有蟲子。

          有一次,上課了,老師正講著題目,小雅坐在靠墻的位置,突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲子爬呀爬,她瞪著大眼睛,十分驚恐地盯著蟲子,手握拳頭,像是要和蟲子打架一樣。她的同桌是個男生,看到她往自己這邊躲,就悄聲的問道:“小雅,怎么了?”小雅用手指了指蟲子:“有,有……有蟲子!”同桌看到蟲子,忍不住想哈哈大笑:“一只螞蟻你都怕,真是膽小如鼠!”同桌拿出一張紙巾給小雅,讓她去把螞蟻包起來,小雅搖搖頭,露出一副呆萌的樣子,同桌只有無奈的搖搖頭,幫她包好螞蟻扔進垃圾桶。

          還有一次教師節(jié),同學(xué)們都準(zhǔn)備好花送給老師,只有小雅沒有拿花,有同學(xué)跑去問她:“你怎么不拿花呢?”小雅有點不好意思的回答:“花太臟了,小心有蟲子哦!”同學(xué)不解的問道:“那你不打算送花給老師嗎?”小雅認(rèn)真答道:“嗯,我怕花里有蟲子,難道你不怕嗎?我還是送點別的給老師吧!边@位同學(xué)一時不知道說什么了。連花也怕,我想小雅你也太膽小了吧……

          我真希望小雅別那么膽小了。

        我的好朋友作文4

          人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我,傷心了他會安慰我,做錯了他會幫我改正,他就是孫憶陽。

          我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來非常聰明、機靈,還有一張能說會道的嘴巴,這是我永遠也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時也很調(diào)皮、搗蛋,但對我的幫助卻是很大的。

          記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會成功的!蔽铱粗麍远ǖ难凵裾f:”嗯,我一定會努力的。”經(jīng)過自己的努力,在以后的.比賽中都取得了較好的成績。

          記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對,是錯的!八麍猿肿约旱南敕ǎ矣行┎荒蜔┑鼗卮穑骸敝懒,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的錯了,能指出我的錯誤,這才是我的真朋友。

          雖然他調(diào)皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。

        我的好朋友作文5

          我有一個好朋友,他是我們班的xx。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。

          有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的.自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路!边@時班里沒有一個人舉手,只有xx舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述!币宦犑沁@個題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

          你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!

        我的好朋友作文6

          “朋友”,你好!

          朋友,你可好?

          翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

          這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

          我倆攜手趟過春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

          你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……

          然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

          那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的.千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強笑,轉(zhuǎn)身離開。

          你走了,留下我獨守這一頁的精彩。

          它是你我間點點滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動!

          朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

          朋友,你可好?遠方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

          哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

        我的好朋友作文7

          我的好朋友叫xxx。

          她臉上的表情平?雌饋碜屓烁杏X有點嚴(yán)肅,但是笑起來臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個小酒窩,從臉上凹下去,多可愛呀!她的頭發(fā)又黑又短,漂亮極了。她還有個不大不小正正好的鼻子,總是靈敏的聞來聞去,很遠很遠的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味,她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會說話的嘴巴,她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我,逗我哈哈大笑。在我傷心的時候,她那張會說話的嘴巴常常會安慰我。

          我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍,她常常想出一些新點子來。

          記得有一次我們在一起玩“捉人”的游戲,玩得可開心了。那天,我們在一片生機勃勃的草地上,快活地跑來跑去。她當(dāng)游戲里的`“鬼”,我當(dāng)游戲里的人,她來抓我,然后把我“吃”了。而我要躲避她,不讓她抓到我。忽然,我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好!我摔倒了!我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上,膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血,一滴一滴的從膝蓋上滑下來,馬上把草兒都染上了鮮紅色!鞍眩 蔽姨鄣貌恍辛,一旁的一諾趕緊跑過來,從口袋里拿出一瓶消毒水,說:“我就怕你會摔倒,所以我特意帶了消毒水!

          這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。

        我的好朋友作文8

          我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?

          記得那一次,我們在上社團課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團可以去玩了,但合唱社團卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時,翁槿欽跑上樓來,手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說:“這是社團老師獎勵我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點!闭f完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的.背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時,上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來,于是,我把半塊巧克力遞給她,說:“這是翁?欽給你的,她被表揚了,從社團老師那里拿來的!蔽碳舞绰犃,就說:“那就替我謝謝她哦。”說著說著,我們一起回到了教室。

          這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時,她們會互相幫助,每當(dāng)一人得到獎勵時,她們會互相分享,這就是真正的友誼!

        我的好朋友作文9

          我有一個好朋友,他叫樂樂。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡直像一個恐龍玩具博物館。

          一天,我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭,我仔細(xì)一聽好像是樂樂,我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽到似的,我走上前去向大孩子要球,這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團結(jié),他有點害怕,把球還給了我們。

          有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時我們倆在同一張床上,可是早上醒來時我卻看到他的`爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他,他都不好意思了。

          平常,他的學(xué)習(xí)成績比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書?偨o我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。

          我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友,好兄弟。

        我的好朋友作文10

          我有一個非常好的朋友,不管你如何對它,只要好好地讀它,他會不計前嫌的對你——給你去知識的海洋游玩。所以說它既是你的好老師,也是你最忠誠的`好伙伴,每個人都可以擁有它,你猜猜它是誰?對了,它就是書!我和書還有一個故事呢!

          有一個家長會的晚上,我回家比較早,再加上那天作業(yè)比較少,不出半個小時我就把作業(yè)做好了。我馬上跳上床,隨手捧起一本叫《柳林風(fēng)聲》的書,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到“車迷”蟾蜍正準(zhǔn)備上車偷車的時候,我不禁為他捏了一把汗,這時媽媽來了,她對我說:“依陽,八點多了,今天要洗頭呢,早些洗澡吧!”我用不耐煩的語氣跟媽媽說:“等一會嘛,讓我看完這些!”看到了蟾蜍偷了車被打到黑森林牢房,本想繼續(xù)看的,媽媽又來了,罵了我一頓,才讓我想起有時間這一回事。我馬上洗完澡、洗完頭,我又捧起《柳林風(fēng)聲》如醉如癡地看了起來。不知過了多久,大約十點鐘的時候,我正看到四個大漢——河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍正準(zhǔn)備與黃鼠狼們大戰(zhàn)一場。突然我想起媽媽給我布置的《舉一反三》還沒有做呢!我把心一橫看完了《柳林風(fēng)聲》,為它們四個好朋友最后能拿回蟾宮而感到高興。我戀戀不舍地放下書,做完了《舉一反三》。我一躺上床,就安心地睡著了。

          瞧,我和書朋友的關(guān)系很鐵吧!

        我的好朋友作文11

          大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級到現(xiàn)在的四年級一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!

          我們一年級的時候,我們的`班主任語文老師給我們男生排隊,排隊后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個。

          有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計是因為他真的有點胖,跑不動,而我稍微有點瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個原因吧。

          還有一次,那是二年級時的一個大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。

          我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個人的右手,另一個人的左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進三十厘米以上的人獲勝。

          我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

          我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。

          這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

        我的好朋友作文12

          我的好朋友可多得數(shù)不勝數(shù)呢!夸張一點就像天上的繁星一般多?墒俏覜Q定要寫她,因為她關(guān)心別人,熱愛學(xué)習(xí),而且積極勞動,是我的一個好榜樣。她就是我們班的英語狂——xxx。

          她長著烏黑的秀發(fā),常常扎著一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思,櫻桃似的小嘴總是會笑著說出流利的英語來。雖然她只是一個平凡的小女孩,可是在全班同學(xué),包括老師的眼里,都認(rèn)為她是一個好同學(xué)、好學(xué)生。

          xxx的英語非常棒,現(xiàn)在英語已經(jīng)快過三級了,是班里的.“小洋人”,英語總能被她說得一溜一溜的。有一次,我問她一道我苦思冪想了半天的英語題,她竟然一下了就說出來了,我心里很不是滋味。為什么對于我們絞盡腦汁才想出來的題,她不費吹灰之力就可以寫出來呢?我決定去問一下她。那天下午,看著疑惑不解的我,她想了一會兒,對我微笑著說:“這個嘛,我又不是英語的天才,我也是日積月累地記下來的呀!,你并不是特別笨,相反你的語文可比我好得多呢!你只是不能熟練地掌握單詞罷了,只要你能夠取長補短,完全可以學(xué)好英語的!彼囊环,使我茅塞頓開,我決定一心一意地學(xué)習(xí)。

          xxx不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱愛勞動。有一次,學(xué)校搞了一次大掃除,我、xxx和幾位同學(xué)被分到了教室里。xxx先端著盆子去換水,換完之后就緊接著擦黑板,很快就變成了一個汗人,很多人被xxx帶動了起來,我也不甘示弱,也幫著拖起了地。

          衛(wèi)生終于打掃完了,大家都十分疲憊,但是同學(xué)們看著干凈的教室,心里都美滋滋的,臉上掛著欣慰的笑容。

          xxx不但愛學(xué)習(xí),也愛勞動,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像黃啟蒙那樣精益求精,關(guān)心別人,積極勞動,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        我的好朋友作文13

          圓圓的,肉嘟嘟的臉蛋,小麥色的皮膚,鼻梁上架著一副黑色與粉色相間的眼鏡。她與我超負(fù)荷默契的'好閨蜜——“馬蹄子”(馬佳怡)。我們小時候是鄰居,從幼兒園開始,我們就是形影不離的好朋友。我們一起長大,一起玩耍,一起打鬧,一起闖禍,互相損友……親密無間。

          我們在賽場上是競爭對手,在私下又是一對好姐妹。我們在競場上是爭鋒勢對的“仇人”,經(jīng)常毫不留情的殺個對方片甲不留。對方傷心時,我們會好言安慰、扮著鬼臉,說著笑話逗對方開心。那個外號——名“馬蹄子”的好朋友,一個嚴(yán)肅的問題能改編的笑死人。某一次,我和她出去玩,她聽到一句歌詞:我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵……結(jié)果,被她改成了:我們一起學(xué)豬叫,一起哼哼哼……哈哈,真是笑死個人。r間久了你會發(fā)現(xiàn)與她相處,會有許多許多笑死人不償命的事呢!

          哦,對了!悄悄告訴你,想要和她相處,必須脾氣得好點,要不然你會憋死。因為,只要她不開心了,她就誰也不理(包括我),這件事一定不能讓她知道,要不然,我倆就又開始“互損模式”了。要是說怎么讓她開心的話,我就會嬉皮笑臉地說:“啥事這么“‘高興‘”,讓我也‘高興高興’!”

          我們的友誼很深呢!從幼兒園到現(xiàn)在,我們依然是好朋友好閨蜜。愿我和“馬蹄子”的友誼長青!時光不老,我們不散哦!

        我的好朋友作文14

          我有一個好朋友,但是我們有時候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯,就是我的同學(xué)——馮麗韻。

          那時,還沒進小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當(dāng)時是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

          這件事已經(jīng)過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!

          這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏,區(qū)淑熒,楊茜琳的.食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因為當(dāng)時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊坐車學(xué)校的時候,偏偏給她說我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

          我們兩個從小學(xué)一年級做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個好朋友!

        我的好朋友作文15

          她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

          她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。

          我跟她認(rèn)識是在五年級上學(xué)期開學(xué)。那時候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個班級里。

          有一次,班級上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的`班級同學(xué)借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評我們,還表揚了我們。

          從這以后,我們兩個成了形影不離的好朋友,像是粘了強力膠似的,在學(xué)校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個互相幫助對方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。

          朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實,是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

          她就是我最好的朋友!

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