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      2. 心中的榜樣作文

        時(shí)間:2024-02-03 13:34:38 好文 我要投稿

        (熱門(mén))心中的榜樣作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的心中的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。

        (熱門(mén))心中的榜樣作文

        心中的榜樣作文1

          嚇你一大跳吧!也許你會(huì)說(shuō):“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)。∫苍S你看了我這篇作文也會(huì)喜歡上她呢!

          她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠(chǎng)進(jìn)行女王后補(bǔ)的考試時(shí),受到諾雅爾的襲擊,面臨危險(xiǎn),她卻沒(méi)有逃避,而是勇敢地去面對(duì)困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí),她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會(huì)認(rèn)為這是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢?這樣的人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人,可在現(xiàn)在,有誰(shuí)會(huì)真正關(guān)心他人呢?有人說(shuō)自己天不怕地不[怕,可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì)出來(lái)承擔(dān)?然而沒(méi)有。

          她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒T诳煽蓙喩衬,?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí),她的.伙伴們都?xì)馕。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎,憑著這鼓毅力,終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng),但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的,他們是從無(wú)數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!

          每當(dāng)我遇到坎坷時(shí),總不會(huì)忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容,笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

        心中的榜樣作文2

          世界上,有很多東西都是平凡的,然而就有的人,比如說(shuō)像農(nóng)民伯伯,有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。

          他們,讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,這首詩(shī)的原題目叫做“憫農(nóng)”,意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了,然而他們不這么認(rèn)為,覺(jué)得這是在為國(guó)民服務(wù)。

          他們,每天晚睡早起,在秋收季節(jié)里,從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn),得不到半點(diǎn)休息。但是,他們的勞動(dòng),養(yǎng)活了多少人呢?在我們吃著香噴噴的.飯菜時(shí),有沒(méi)有想過(guò)“憫農(nóng)”這首詩(shī)的真正含義呢?細(xì)細(xì)想一想,我們?cè)谝煌朊罪埨,有哪一粒米不是他們花費(fèi)了許多汗水掙來(lái)的呢?“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果呢?再比如說(shuō),“一粥一飯,當(dāng)思之來(lái)不易;半絲半縷,恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎?我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約,“一天省下一兩糧,十年要用倉(cāng)來(lái)裝”就說(shuō)明了節(jié)約的好處,希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食,讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。

          當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候,農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪,我只想說(shuō):“謝謝你,農(nóng)民伯伯!”

        心中的榜樣作文3

          每當(dāng)我想起一位阿姨幫助我的事情,一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

          一個(gè)寒冷的下午,我在路邊等公交車(chē)。一陣風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

          這時(shí),一個(gè)騎自行車(chē)的'阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)了我背著書(shū)包,就對(duì)我說(shuō):“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí),我有些猶豫,一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):“快走吧,等會(huì)就要下雪了!卑⒁痰脑(huà)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē),并坐好了。阿姨用力的蹬著車(chē)子。我想:這位阿姨真好,待回一定要好好謝謝她,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),但不像剛才那么冷了,而像春風(fēng)一樣溫暖。

          不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就飛快地離開(kāi)了。

          我站在學(xué)校門(mén)口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。

          人間處處有真情,真情處處暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛(ài)他人!

        心中的榜樣作文4

          是誰(shuí),在別人有困難時(shí)挺身而出?又是誰(shuí),在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)?她就是我的好朋友董唐融。

          董唐融長(zhǎng)得很漂亮,一張橢圓的小臉上畫(huà)著兩只水靈靈的.眼睛,可因?yàn)闀?shū)看多了,就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,樣兒可愛(ài)極了!

          董唐融很善良,對(duì)同學(xué)特別關(guān)心!一次,她過(guò)生日請(qǐng)了我。李無(wú)語(yǔ)和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。董唐融見(jiàn)了,便用疑惑的目光望著我。不知不覺(jué),我打了一個(gè)嗝,感覺(jué)好多了?涩F(xiàn)在不止是董唐融來(lái)望我了,另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了!干嗎,不就打個(gè)嗝,有這么嚴(yán)重嗎?我說(shuō)道?伤齻兊幕卮饏s令我很吃驚,沒(méi)有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無(wú)語(yǔ)。我肚子疼,沒(méi)管好打嗝,破壞了大家的形象,對(duì)不起!我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí),董唐融卻關(guān)心地問(wèn)我:有什么不舒服嗎?喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺(jué)地竟被這句話(huà)感動(dòng)了!

          還有一次,我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而暈頭暈?zāi)X的。董唐融見(jiàn)了像中暑的我,連忙給我倒水喝,再用涼水給我澆了一下頭,后來(lái)我感覺(jué)好多了。

          董唐融,我謝謝你!你是助人為樂(lè)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        心中的榜樣作文5

          他沒(méi)有名牌的衣服,沒(méi)有高大的個(gè)子,沒(méi)有漂亮的.外貌,但在我眼里,他卻是一顆明星。

          我的同學(xué)曉軍,他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,每當(dāng)別人沒(méi)帶鉛筆盒時(shí),他都會(huì)毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時(shí)候,他都會(huì)把那人送到醫(yī)務(wù)室,平時(shí)有什么問(wèn)題,他也會(huì)主動(dòng)幫助別人去解答。

          有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼,做操的時(shí)候他一直坐在欄桿那。這時(shí)我看到了,可還沒(méi)等我過(guò)去呢,曉軍就跑過(guò)去扶起了他。因?yàn)橥赖哪_受傷了,他們走得很慢,這時(shí)上課鈴打響了,我心想這不知要扶到什么時(shí)候了,不如我先去上課吧。于是我就走了,我邊跑還邊不時(shí)回頭看看曉軍。只見(jiàn)他還在扶著我的同桌在慢慢走。

          我先回到了教室,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,曉軍才扶著同桌也回到教室,老師讓我?guī)椭勒頃?shū)包,整完后,曉軍幫著他背著書(shū)包到警衛(wèi)室,讓同桌爸爸接他。做完這一切后,我們倆才回到教室。

          到了第二天,我才知道他用了很長(zhǎng)時(shí)間把小軍一步一步扶回了教室,這時(shí)我的心里感到了一陣慚愧。

          在我的心中,曉軍就是一盞明燈,就是一座燈塔,還是一個(gè)指向標(biāo),我要向他學(xué)習(xí)!

        心中的榜樣作文6

          在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

          我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,和他在同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來(lái)思考了一下,然后就說(shuō)出了正確答案。當(dāng)時(shí),老師好像感到非常驚訝。過(guò)了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的`班長(zhǎng)。從那以后,他更加認(rèn)真了,所以成績(jī)一直名列前茅。到了三年級(jí)下半學(xué)期,老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的開(kāi)心。心想:以后有不會(huì)的問(wèn)題就可以向他請(qǐng)教了。

          而他也非常喜歡助人為樂(lè)。

          有一次,他正在幫老師抄作文。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁杰,這道題怎么解,你可以教我一下嗎?”我當(dāng)時(shí)想:丁杰正在認(rèn)真地抄作文,他還來(lái)打擾,丁杰一定不會(huì)理他?墒菦](méi)想到,丁杰卻把作文放在一邊,認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……

          他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且喜歡助人為樂(lè)。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

        心中的榜樣作文7

          我心目中的榜樣有許多,比如說(shuō)有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中,最值得我學(xué)習(xí)的人是帶我的語(yǔ)文老師——王老師。

          在我上一年級(jí)時(shí),王老師就開(kāi)始手把手教我們寫(xiě)字,每一篇課文,王老師都能耐心細(xì)致講解,直到我們領(lǐng)會(huì)為止,如果課堂上我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者還有許多問(wèn)題,下課時(shí)再來(lái)問(wèn),王老師也會(huì)像在課堂講的一樣,仔細(xì)講解,百問(wèn)不煩。

          我們的王老師不但如此,而且王老師還用自習(xí)課來(lái)給我們講課文,為的是讓我們更能理解課文,而且老師還給我們看一些與課文有關(guān)圖片,加深理解,增強(qiáng)記憶,有時(shí)還能給我們講一些課外知識(shí),想盡一切方法讓我們的`知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)變成一座座寶庫(kù),吸取課外的知識(shí),讓我們變的更文明、更禮貌。

          王老師是我的榜樣,我以后也要當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。

        心中的榜樣作文8

          親愛(ài)的小朋友們,大家好!你們知道我心中的榜樣是誰(shuí)嗎?下面,我可以自豪的告訴你,那就是我的表哥張一凡。

          我表哥,今年15歲,上高中三年級(jí)。他有著1米85的`標(biāo)準(zhǔn)個(gè)子,有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下,擁有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

          我表哥,非常愛(ài)學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書(shū),看書(shū)時(shí),他的眼睛總是盯著書(shū)本,好像忘記了自我,忘記了世界。還有在上課的時(shí)候,不管是在學(xué)校里,還是在課外班,他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山,他也能按時(shí)完成,并且還能得“優(yōu)”。平時(shí)考試,從不偷抄別人的試卷,更不跟別人講話(huà),難怪他能擔(dān)任本班的班長(zhǎng)。

          表哥除了愛(ài)學(xué)習(xí),他還愛(ài)打球,我怎么也比不過(guò)他。他什么技能都會(huì):帶球、防守、擋拆,投籃等,即使每天作業(yè)有一籮筐,他也會(huì)抽空去打籃球。他打籃球時(shí),好像感覺(jué)自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時(shí),他都和他心愛(ài)的寶貝,也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為:表哥就是個(gè)NBA的籃球隊(duì)員。

          這就是我心中的榜樣,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)打籃球帥小伙,我的親表哥張一凡。

        心中的榜樣作文9

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力,很勤奮,所以幾乎每一個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金和很多獎(jiǎng)狀。

          她是一個(gè)小提琴高手。每天早上,早餐都還沒(méi)吃飽,就已經(jīng)飛快地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅(jiān)持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年,付出總會(huì)有回報(bào)的。記得有一次,我們年級(jí)氣質(zhì)舞臺(tái)表演,她扎著一條馬尾辮,頭頂上帶著一個(gè)漂亮的發(fā)夾,身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺(tái)中央,手上拿著小提琴,拉著美妙的歌曲,她的歌曲真好聽(tīng),把我們吸引住了,我們聽(tīng)得如癡如醉,好像在天上飛呢!表演結(jié)束的時(shí)候,下面頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬,就下臺(tái)了。她鋼琴也很棒,通過(guò)不斷的努力,已經(jīng)通過(guò)了四級(jí)考核,真是多才多藝的女孩子!

          她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,上美術(shù)課的.時(shí)候,我忘記帶剪刀了,我走過(guò)去跟她說(shuō):“你能把剪刀借給我用一下嗎?”她說(shuō):“好啊!當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!逼綍r(shí),我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問(wèn)題,向她請(qǐng)教,她都會(huì)不厭其煩地教我,讓我和她可以一起進(jìn)步,我很感激她。

          這就是我心中的榜樣——周子淇。

        心中的榜樣作文10

          太陽(yáng)公公把第一縷溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開(kāi)始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書(shū)聲,是誰(shuí)在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。這時(shí),她的一個(gè)朋友來(lái)到呂汪可面前。

          “呂汪可,你在看什么書(shū)呀?”

          “我在看《綠野仙蹤》?,這一段寫(xiě)得好極了!”

          “ 嗯,是呀!

          就這樣說(shuō)著說(shuō)著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的`跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開(kāi)始上課。

          課上,老師讓我們寫(xiě)話(huà),第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說(shuō)她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫(xiě)得好。這時(shí),在邊聽(tīng)邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫(xiě)話(huà)中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

          呂汪可不止一次說(shuō)過(guò):“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

        心中的榜樣作文11

          每個(gè)人心中的榜樣都不一樣,有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識(shí)的科學(xué)家。而我心中的榜樣只是一個(gè)普普通通的人——我的媽媽。記得去年夏天,我和媽媽去看望姥姥,順路去一家水果店賣(mài)水果。水果店的生意特別好,媽媽挑選了一些水果,付了錢(qián),可老板卻多找了五元錢(qián)。我看到后,心想:這回我可以買(mǎi)大雪糕吃了!誰(shuí)知媽媽卻把錢(qián)揚(yáng)起來(lái):“喂!老板、老板,你……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被老板打斷了:“我很忙,一會(huì)再說(shuō)!”因?yàn)橘I(mǎi)水果的人實(shí)在太多了,我們一下子就被擠到了一邊。

          我很生氣,拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說(shuō):“我們這樣做對(duì)嗎?”我說(shuō):“是他錯(cuò)找了錢(qián),而且還不理我們!眿寢層终f(shuō):“我們把這不該拿的錢(qián)拿走,這種行為對(duì)嗎?我們?cè)撛鯓幼瞿?”我站在原地思考了很久,想到了平時(shí)老師對(duì)我們的教育。我一下明白了。我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我知道該怎么做了!蔽遗e著手中的錢(qián),飛快的跑到老板面前大聲說(shuō):“你剛才多找了我們五元錢(qián),還給你。”老板楞了一下,連聲說(shuō)謝謝。旁邊的人都向我投來(lái)贊許的.目光,我心里美滋滋的。

          啊!原來(lái)身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        心中的榜樣作文12

          當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。

          同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開(kāi)始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí),班上的'調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)說(shuō):

          “這書(shū)有什么好看的!

          “走開(kāi),把書(shū)還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書(shū)繼續(xù)看。

          時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過(guò)去了,迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。

          “叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說(shuō)要寫(xiě)一段話(huà),同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō):“又要寫(xiě)話(huà)了!币粋(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂汪可呢?。≡瓉(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫(xiě)的多么有趣呀!

          呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò):“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的。”

        心中的榜樣作文13

          大家有心中的榜樣嗎?是名人呢!還是身邊的人呢!我心中的榜樣是一位名,是一位畫(huà)畫(huà)的天才,猜到了嗎?對(duì)了,他就是達(dá)芬奇。

          達(dá)芬奇是一位畫(huà)畫(huà)天才,他從小就很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在達(dá)芬奇小的時(shí)候,有一天,一位 老師來(lái)他家教達(dá)芬奇畫(huà)畫(huà),老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要從最低步學(xué)起,首先你畫(huà)幾個(gè)雞蛋給我看,”但是達(dá)芬奇說(shuō):“畫(huà)蛋太簡(jiǎn)單了”,就隨便的畫(huà)了幾個(gè)雞蛋。”老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“其實(shí)畫(huà)蛋不是很容易,你不能隨便的畫(huà),你要靜心的去畫(huà)。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話(huà),受到了很大的啟發(fā),后來(lái)他越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà),最后達(dá)芬奇成了名人。看了這個(gè)故事,讓我想起了我小時(shí)候我也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),每次我畫(huà)的.不好,就生氣的說(shuō):“我不畫(huà)了”,有一次我想畫(huà)一個(gè)鬧鐘,可是我把鬧鐘畫(huà)成了一個(gè)不知道什么東西,最后我把畫(huà)紙撕掉了,后來(lái)我看了達(dá)芬奇這個(gè)故事,我知道了畫(huà)畫(huà)要靜心和耐心,不能畫(huà)了一半就放棄不畫(huà)。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),做一個(gè)永不言棄,刻苦學(xué)習(xí)的人。

        心中的榜樣作文14

          她熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。她是誰(shuí)呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

          趙歆怡對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,她說(shuō)書(shū)是她最好的朋友,還常常看得入迷呢。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來(lái),對(duì)于同學(xué)們的`吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。

          她不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),還是個(gè)小雷鋒呢。

          發(fā)生在昨天的事久久浮現(xiàn)在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí),又刮風(fēng)又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小女孩扶著一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是趙歆怡嗎?只見(jiàn)她自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片,原來(lái)她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去,問(wèn):“歆怡,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒(méi)有帶傘,我先把她送回家!贝藭r(shí),一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說(shuō):歆怡,你真棒,我也要向你學(xué)習(xí)。我大踏步趕上去,對(duì)她說(shuō):“歆怡,我來(lái)幫你拿書(shū)包吧!崩夏棠涛⑿χB聲說(shuō):“你們都是好孩子!”我和歆怡相視而笑,繼續(xù)向前走去……

          我下定決心:要向趙歆怡學(xué)習(xí)那股對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

        心中的榜樣作文15

          如果有人問(wèn)我:你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“韓寧寧”

          說(shuō)起她,班里的人無(wú)不伸出大拇指,嘖嘖地稱(chēng)贊。

          她樂(lè)于助人。就拿上次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧,做著做著遇到一道難題,我問(wèn)了好幾位同學(xué),他們不是說(shuō)沒(méi)做,就是說(shuō)沒(méi)看,更可惡的是有的同學(xué)自己做了也說(shuō)沒(méi)做。無(wú)奈之下,我只好到辦公室去問(wèn)老師,真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉,悶悶不樂(lè)地回到了自己的'座位上。

          過(guò)了一會(huì)兒,韓寧寧見(jiàn)我不開(kāi)心,問(wèn)我:“怎么了?”我把事情給她說(shuō)之后,她拿過(guò)我的書(shū)本,在草稿紙上寫(xiě)了一會(huì)之后,馬上就有了解題思路,并耐心的給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。她不僅樂(lè)于助人,對(duì)學(xué)習(xí)也是專(zhuān)心致志,認(rèn)認(rèn)真真。

          那是一個(gè)下午,第一節(jié)課后,我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人,于是我們大喊:“下樓玩!”沒(méi)人回答。我嘆了口氣,一回頭看見(jiàn)寧寧正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),于是我跑過(guò)去說(shuō):“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說(shuō):“不玩!”我說(shuō)盡了好話(huà),磨破了嘴皮?伤匀粵](méi)有動(dòng)搖。我望著她那種表情,一種敬佩之情油然而生,要是換了我早就動(dòng)心了。

          看,這就是我最敬佩的人!看,這就是我心中榜樣!

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