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      2. 我的書(shū)包作文

        時(shí)間:2024-02-03 16:21:38 好文 我要投稿

        我的書(shū)包作文【通用15篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文,希望能夠幫助到大家。

        我的書(shū)包作文【通用15篇】

        我的書(shū)包作文1

          書(shū)包,一提到書(shū)包我就高興的不得了,這個(gè)書(shū)包是我過(guò)十歲生日,媽媽送給我的。

          我的書(shū)包一共有四個(gè)可以裝書(shū)的袋袋。第三個(gè)的表面上有一個(gè)叫小希的卡通人物。它的衣服上顏色五彩繽紛。有點(diǎn)像睡眠寶寶因?yàn)樗┲抟,兔子帽。她眼睛大大的,眼睛旁邊還有一個(gè)愛(ài)心,粉嫩嫩的。小希皮膚很白又很嫩白中還帶點(diǎn)兒粉,像用過(guò)高級(jí)護(hù)膚品呢!它的嘴巴張的大大的,皺著眉頭,手摸著下巴好像在抱怨道:“數(shù)學(xué)題好難呢!”你們又認(rèn)為它在說(shuō)什么呢?我超喜歡這個(gè)書(shū)包,甚至超過(guò)了我對(duì)零食的喜愛(ài).

          雖然我很喜歡這個(gè)書(shū)包.但我也不能因?yàn)槲业南矏?ài)讓它“罷工”。那就是幫我有條理得整理書(shū)。他的第一個(gè)大袋裝語(yǔ)文書(shū)數(shù)學(xué)書(shū)周記本等等,我最喜歡的小希文具盒我把它裝在最溫暖的`大袋袋里隱藏的小袋袋里。那些不常用的小物品的裝在第三個(gè)袋袋里。別遺忘了第四個(gè)袋袋。他不能裝衣服,不能裝玩具,也不能裝零食,該裝什么呢?有了,那就裝飯盒吧!我真是聰明啊!

          我的書(shū)包還有一個(gè)特異功能呢!那就是它是“爬行動(dòng)物”!每次我背那重重的書(shū)包肩膀都痛的不得了。有了它,我的肩膀頓時(shí)就解放了!每一次我都拉著它去學(xué)校上學(xué),臉上一幅得意的表情。而書(shū)包好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在說(shuō):“還不是因?yàn)槲业哪樕喜耪吹墓饴!”而我?duì)他也是恭恭敬敬的。

          自從有了這個(gè)書(shū)包,我每天上學(xué)都方便多了。我的書(shū)包,我會(huì)把你打扮的漂漂亮亮的,但是你也不要太臭美了哦!

        我的書(shū)包作文2

          書(shū)包,它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書(shū)包特別大,四四方方的,它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有幾個(gè)口袋,各有各的用途。

          每天早晨,我背著書(shū)包,帶著問(wèn)題到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授知識(shí),解答疑題。每天下午,我背著書(shū)包,把一天的收獲帶回家,直至消化。書(shū)包越來(lái)越重,我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識(shí)也越來(lái)越多。老師,我要感謝你對(duì)我的`教誨;書(shū)包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。

          爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包,用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)了,所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候上學(xué)有了書(shū)包,那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包,不大,所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽,看了我的書(shū)包。哇!里面有這么多書(shū),又有這么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多。但是,我知道,如果我懶惰不用功,書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。

          書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子,種子撒在我的腦海里,我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書(shū)包。

        我的書(shū)包作文3

          我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包,無(wú)論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。

          我的書(shū)包是用帆布縫制成的,它上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)米妮,戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著黃色的裙子,長(zhǎng)著黑黑的皮膚,穿著粉紅色鞋子,顯得特別可愛(ài)。

          這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具,這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做,遇到困難的時(shí)候,低頭看看小書(shū)包,米妮瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō):“小主人,這里有一本《詞語(yǔ)手冊(cè)》,快拿出為了吧!是!我怎么忘記了呢?我拿出書(shū),高興地看起來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考,我終于把難題攻下了。

          有一次,我同桌拍了拍我,要跟我講話,米妮生氣地說(shuō):”上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然作業(yè)不會(huì),考試也不會(huì)。“我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,聽(tīng)老師講課,不再理會(huì)同桌。

          我喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候,米妮又像是在對(duì)我說(shuō):”你千萬(wàn)不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),把偉大的.祖國(guó)描繪得更美麗!

          書(shū)包啊,你陪伴著我已經(jīng)兩年多了,雖然你的顏色淡了,外表破了,可是我還是不舍得扔掉,把它放在電子琴旁邊,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)、帶給了我用心做作業(yè)……

          我愛(ài)我那破舊的書(shū)包。

        我的書(shū)包作文4

          在我很小很小的時(shí)候,媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書(shū)包,可是到現(xiàn)在,我都不舍得扔,因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。

          我的書(shū)包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候,大家都說(shuō)我的書(shū)包是班中最好看的,下課和放學(xué)時(shí),大家都追著我問(wèn)這個(gè)書(shū)包從哪里買的,如果不是因?yàn)槲业臅?shū)包,別人也不會(huì)追著我,和我成為朋友的人也就少了。

          我的書(shū)包是很實(shí)用的。它有三層,最大一層放書(shū),中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學(xué)的書(shū)包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因?yàn)橛形业臅?shū)包,我也交了不少朋友。

          我的書(shū)包還能“保護(hù)我”。記得有一次,我把我的書(shū)包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái),就在那一刻,我的.書(shū)包掉了下來(lái),那把剪刀刺中了我心愛(ài)的書(shū)包,如果不是我的書(shū)包,那毫無(wú)疑問(wèn),我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候,我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下,我的書(shū)包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。

          雖然我的書(shū)包不好看了,但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個(gè)最好的書(shū)包,這幾年很感謝它,經(jīng)過(guò)了這么多些事,我覺(jué)得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!

        我的書(shū)包作文5

          我的書(shū)包不僅樣子分外美觀,功能多變,還非常好用。

          它有一個(gè)綠色按鈕,具清潔功能。如果書(shū)包被泥土粘染,或者沾染上了墨水,只要按一下這個(gè)按鈕,就可以清理干凈,且煥然一新。

          它還有個(gè)紅色按鈕,如果感覺(jué)書(shū)包里的書(shū)太多了,只要按一下這個(gè)按鈕,背上便立刻感覺(jué)一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有,十分輕巧,非常方便。

          它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書(shū)包很亂,里面堆積了不必要的雜物,或是筆蓋什么的不知所蹤,只要按一下這個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì)非常干凈,筆蓋等也會(huì)顯露形跡。

          我的書(shū)包還有一些別的功能,比如:可以播放想聽(tīng)的音樂(lè),可以導(dǎo)航、撥打電話,還可以問(wèn)它各種問(wèn)題,它都能對(duì)答如流。

          稱奇的是,當(dāng)你想看書(shū)時(shí),告訴它,它便會(huì)立馬找到,還會(huì)配上動(dòng)畫(huà),讓你心情愉悅。

          這個(gè)書(shū)包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色,而是簡(jiǎn)單的灰色,讓人看上去很舒服。它好像有一種特效,讓心情不好的`人看它一眼,就會(huì)變得很開(kāi)心。

          比起同學(xué)的書(shū)包來(lái),我的書(shū)包也許不是特別厲害,但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多實(shí)用與樂(lè)趣。

        我的書(shū)包作文6

          書(shū)包,它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大,四四方方的。它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是藍(lán)色的,正面還有卡通圖案史努比,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外十幾個(gè)口袋,各有各的用途。

          每天早晨,我背著書(shū)包,帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授知識(shí),解答難題。每天下午,我背著書(shū)包,把一天的'收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重,我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地,我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師,我要感謝你對(duì)我的教誨;書(shū)包,我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。

          爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包,就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包,那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包,不大,所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇!里面這么多書(shū),又有那么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多。

          但是,我知道業(yè)精于勤而荒于嬉,即使我有書(shū)包這個(gè)好伙伴,但如果我懶惰不用功,書(shū)包里裝的知識(shí)再多,也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱,才能讓自己成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

        我的書(shū)包作文7

          我每天上學(xué)前,媽媽總是要說(shuō)一句叮囑的話:”打開(kāi)書(shū)包看看有什么課本沒(méi)有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開(kāi)車送到教室來(lái)。

          我坐在媽媽的車子里聽(tīng)到車子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語(yǔ)音,我想,如果我書(shū)包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說(shuō)話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。

          我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說(shuō)話的書(shū)包,像微型電腦一樣,可以是多功能的.,把每種課本用不同顏色的書(shū)皮包裝好,把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書(shū)包它就自動(dòng)反應(yīng),如果我忘帶了課本,它就很快識(shí)別發(fā)出語(yǔ)音提提醒“你忘帶語(yǔ)文課本啦,”“你忘帶科學(xué)課本啦”……

          當(dāng)我背著書(shū)包過(guò)馬路時(shí),它就發(fā)出安全警告“過(guò)馬路要小心,注意安全”。

          我想讓它還有一個(gè)功能,那就是將老師的講課錄下來(lái),當(dāng)我在課堂上沒(méi)有完全聽(tīng)懂的時(shí)候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好!

          這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。

        我的書(shū)包作文8

          從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個(gè)書(shū)包,那是我的好伙伴,天天陪伴著我。

          我的書(shū)包是深綠色加熒光綠的,非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊(duì)成員的.照片,還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次,我上車關(guān)門時(shí),一不小心把大白露在外面,一關(guān)車門,“碰”一聲,大白就被掉在外面了。

          我和這一個(gè)書(shū)包感情深厚,因?yàn)樗鼇?lái)之不易,還是我用30朵小紅花換來(lái)的。那是我得到書(shū)包之前,我看見(jiàn)哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個(gè)包的東西,我問(wèn)媽媽:“那是什么?”媽媽回答:“是書(shū)包,你明天就會(huì)得到了!庇谑牵诘诙。我終于也背上書(shū)包,我開(kāi)心的背著它到小區(qū),向大家炫耀我的新書(shū)包,從此,從早到晚,就連睡覺(jué)都不放過(guò),抱著它,依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢(mèng)中,從幼兒園到小學(xué),成長(zhǎng)路上學(xué)習(xí)壓力陡增,尤其是閱讀考級(jí),可把我難住了。就說(shuō)9級(jí)吧,每當(dāng)我從書(shū)包里拿出必考書(shū)目,我的頭腦里就是一團(tuán)亂麻,找不到能解的結(jié),總是丟三拉四的,以致于我考了大約有五次。我想第一次,是我弄丟大白,它給我的懲罰,書(shū)包說(shuō):“給你長(zhǎng)點(diǎn)記性!钡诙尉褪俏夷昧藮|西,書(shū)包說(shuō):“再給你最后一次機(jī)會(huì)!庇谑牵谖宕,我什么都帶齊了,順利晉級(jí)那一刻我再也不覺(jué)得書(shū)包沉重了。

          我的書(shū)包就像我的朋友,形影不離,陪伴我讀書(shū)時(shí)代。七年了,他還是那樣的樸素,我心滿意足地笑了。今后我還要背起我的書(shū)包,奔跑在成長(zhǎng)的道路上。

        我的書(shū)包作文9

          我有一個(gè)書(shū)包,它是六一兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

          它身披一件紫色的晚禮服,手上帶著紫色手套,頭上帶著紫色蝴蝶結(jié),純白的`牙齒,銀色的嘴巴,可漂亮了。真像一位優(yōu)雅的公主正要去參加舞會(huì)呢!

          它不僅漂亮,而且還是我的好“幫手”。

          一次我在翻箱倒柜找書(shū)時(shí),它大聲叫道:“主人,你要找的書(shū)在這里!”我尋聲而來(lái),書(shū)包馬上把我要找的書(shū)吐了出來(lái)。我高興得一蹦三尺高,對(duì)著書(shū)包親了一口。它害羞的說(shuō)道:“主人,以后你得長(zhǎng)點(diǎn)記性啊!別每次找不到書(shū),就把家里翻得亂七八糟!蔽宜斓卮饝(yīng)道:“OK!”

          有一天,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,回家不高興就找它發(fā)脾氣。我居然把它的蝴蝶結(jié)扯了下來(lái),書(shū)包說(shuō):“主人,別傷心了,人無(wú)完人,失敗乃成功之母。下次繼續(xù)努力就可以了!”聽(tīng)了這話,我心里舒服多了,立馬把幫它帶好蝴蝶結(jié)。它也繼續(xù)勤勤懇懇地幫助我,即使書(shū)都快把它撐破,它也毫無(wú)怨言。

          我非常感謝我的書(shū)包,它默默無(wú)聞為我付出,我都牢記在心。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答它對(duì)我的幫助。

        我的書(shū)包作文10

          我的書(shū)包是黃色的,它的四周拼著白邊,顯得十分和諧好看。

          我的書(shū)包,外表美觀,十分漂亮。我的'書(shū)包里面有兩層。一層是放書(shū)的,這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后,才發(fā)現(xiàn)這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書(shū)包內(nèi)側(cè),我常把文具和筆記本放在這里。有一次,我不小心拿刀子把書(shū)包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當(dāng)時(shí),我心里很難過(guò),上課時(shí),老師在上面講課,我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后,我回家的第一件事就是找來(lái)針線活,慢慢地把口子縫起來(lái)了,但針腳大大小小,松緊不一。媽媽下班回來(lái),她看到我在自

          己縫書(shū)包,高興地笑了。她接過(guò)我的書(shū)包,把我縫的線調(diào)了調(diào),這樣看上去舒服多了。

          從此我更愛(ài)我的書(shū)包了,每天我總是要把里面的本子整理得##有條。隨著期末考試的接近,里面的東西越來(lái)越多,我的書(shū)包漸漸長(zhǎng)胖了,有時(shí)它都合不上嘴了。

          我的書(shū)包是一個(gè)普普通通的書(shū)包,但我卻深深的愛(ài)上了它,因?yàn)樗諒?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品,每天陪伴著我,想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),積極向上。

        我的書(shū)包作文11

          放學(xué)回家,我從書(shū)包里掏出作業(yè),然后把書(shū)包往床上一扔,抬起筆寫(xiě)作業(yè)時(shí),一個(gè)聲音吸引了我的注意力。

          “哎呦呦,痛死啦······”“誰(shuí),睡在說(shuō)話?”我怯怯地問(wèn)道!鞍パ,連我的聲音都聽(tīng)不出來(lái),我的小主人!薄澳悖闶钦l(shuí)?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!蔽邑Q起耳朵仔細(xì)一聽(tīng),啊,這聲音分明是從床上發(fā)出來(lái)的,床上有······難道是······書(shū)包!“書(shū),書(shū)包,是你在說(shuō)話嗎?”我小心翼翼地問(wèn),“當(dāng)然是我啦!睍(shū)包不屑一顧的回答。

          “我只是想善意的提醒你,我變得太胖了,你往我肚子里放的'東西太多了,我好累啊!睍(shū)包對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng),尷尬地笑啦,立馬包書(shū)包里沒(méi)用的東西全部翻出來(lái),邊掏邊問(wèn):“這下你舒服多了吧!”

          “嗯,不錯(cuò),不錯(cuò),還有啊,我的小主人,你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要把我的衣服弄臟了,人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上,要輕拿輕放,我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了。”我邊說(shuō)邊使勁的點(diǎn)頭。

          “好了,該說(shuō)的我都已經(jīng)說(shuō)完了,”書(shū)包打了個(gè)哈欠,“我去睡覺(jué)了,明天見(jiàn)!”“拜拜!

          我回想著剛才書(shū)包對(duì)我說(shuō)的話,下定決心以后要好好愛(ài)護(hù)它,做一個(gè)合格的小主人!

        我的書(shū)包作文12

          我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它結(jié)實(shí)耐用,已經(jīng)為我效勞六年了,是爸爸媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園,傍晚我又用它裝滿知識(shí)高高興興地回家。

          我的書(shū)包上印著一只可愛(ài)的小貓咪,小貓咪趴在地上,一只小爪子向上伸著,小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫(xiě)了一些英文字母,可卡通了!

          我的書(shū)包分為兩層,都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來(lái)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等較大的課本,這一層靠近我的背,有一層軟軟的'防震層可以減輕對(duì)我背部的頂壓;較小的那一層主要放些文具盒,字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品,拿起來(lái)方便。書(shū)包的兩側(cè)有網(wǎng)格插袋,可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個(gè)小口袋——專用信息卡袋,可備放個(gè)人信息卡,或者校園出入證之類。書(shū)包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶,日子扣可以隨時(shí)調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)短。

          我特別喜歡我的書(shū)包,有時(shí)我的作業(yè)沒(méi)做完,想著玩兒時(shí),它就好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,一定要把作業(yè)做完了,才可以到外面玩耍呀”!有時(shí)當(dāng)我受了委屈我也會(huì)把書(shū)包狠狠摔在地上,用腳使勁地踹它,而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來(lái)的痛苦。

          書(shū)包天天陪伴著我成長(zhǎng),它是我的好朋友,我的生活因?yàn)橛兴!我謝謝我的書(shū)包!

        我的書(shū)包作文13

          “咦,這個(gè)書(shū)包好漂亮啊!毙瞧谔,我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著:“這個(gè)書(shū)包好漂亮!要是我能背上這個(gè)書(shū)包去上學(xué)該多好啊!”“爸爸,幫我買這個(gè)書(shū)包吧。”我嚷著要爸爸幫我買。爸爸看了看書(shū)包后說(shuō):“家里的書(shū)包不是還能用嗎?先不買了吧!蔽衣(tīng)了頓時(shí)不高興了,可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。

          想知道我的書(shū)包是什么樣嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的.可愛(ài)小狗,旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的文字,是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包后面還有兩根背帶,下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。

          放學(xué)回家時(shí),走在平路上,我會(huì)把拉桿拉出來(lái),拉著書(shū)包輕快地往家走。走樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。

          每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快地走在路上時(shí),會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書(shū)包,還有的同學(xué)問(wèn)我:“在哪兒買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好,真方便!北持倚膼(ài)的書(shū)包,聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我書(shū)包的贊揚(yáng),我心里別提有多高興。

          這就是我的新書(shū)包,我愛(ài)我的新書(shū)包。

        我的書(shū)包作文14

          每個(gè)星期去上英語(yǔ)培訓(xùn)班,因?yàn)闀?shū)本加起來(lái)也就只有一兩本,所以一直是用袋子直接裝著去的,考慮到用袋子不方便,用大書(shū)包又顯得笨拙,媽媽便給我買了個(gè)小書(shū)包,它是用尼龍布做的,即不怕滲水也不容易破,價(jià)格實(shí)惠只有29元。

          書(shū)包是由桔紅色與灰色構(gòu)成的.,背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的前左側(cè)有一個(gè)拉鏈,上拉是關(guān)上,下拉是打開(kāi),拉鏈拉開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小口袋,里面可以放一些小物品,比如手機(jī)、公交卡、錢包等等。書(shū)包最上面有一個(gè)半弧型的拉鏈,拉開(kāi)之后,空間很大,里邊分兩格,大格主要放書(shū)本,小格主要放試卷、小本子、紙張等等,這樣的格局非常好,讓人很容易找到所需的物品。

          我非常喜歡這個(gè)小書(shū)包。它顏色醒目,讓人感覺(jué)即清爽又特別好看。記得有一次,天很黑了,我過(guò)馬路的時(shí)候一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái),起先沒(méi)有注意到我,就因?yàn)槲业臅?shū)包會(huì)反光,駕駛員被亮光提醒,知道前面有人,所以緊急停下了車,最后我安全地過(guò)了馬路。

          這就是我的小書(shū)包!它是我形影不離的好朋友!

        我的書(shū)包作文15

          我的書(shū)包是媽媽送給我的入學(xué)禮物,我一拿到就愛(ài)不釋手。

          我的書(shū)包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著皇冠的小公主,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她對(duì)我微微一笑,好像在祝福我;當(dāng)我傷心時(shí),她也對(duì)我微笑,好像在安慰我。

          我的書(shū)包不僅漂亮,而且非常實(shí)用,書(shū)包上方有一條紫色的提手,背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣,書(shū)包既可以用手提又可以背在肩膀上,十分方便。背面的海綿讓我們背起來(lái)更舒服。我的'書(shū)包里里外外有好幾個(gè)口袋,它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)·······舒服的躺在里面,筆袋東瞧瞧,西看看,最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的,鋼筆、字典、手絹······就在里面,這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖,只要打開(kāi)門,就能取出想要的東西。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)口袋,它們讓杯子找到了家。

          我每天背著公主的書(shū)包去上學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,它那粉色的邊框已經(jīng)越來(lái)越舊了。但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書(shū)包,它成了我形影不離的好伙伴。

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