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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2024-02-06 00:12:43 好文 我要投稿

        我的朋友作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的朋友作文

        我的朋友作文1

          我有一個(gè)與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊(duì)長——潘悅言。

          她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來在身后甩來甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛的'小嘴,能說會(huì)道,她也喜歡笑,笑起來的時(shí)候小嘴呈半圓狀,十分可愛,活像一個(gè)芭比娃娃。

          潘悅言不僅長相可愛,身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票,進(jìn)了公園后,就被一處空無一人的沙地吸引了。

          為什么沒有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖郑瑤ь^向沙地跑去。“走!”她斬釘截鐵地說。到了那里,沙地上的游樂設(shè)施給了我答案:沙地的最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說:“嘿!快看!我都爬上來了,你也來試試吧!”說完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來了。我學(xué)著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負(fù)荷了。“不要害怕!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽,打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過去。

          潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長道路。

        我的朋友作文2

          友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無數(shù)的信心和快樂。

          她是我在初中時(shí)交到的一個(gè)好朋友,她學(xué)習(xí)很好,但是老師卻不怎么看好她,因?yàn)樗幸恍┎缓玫牧?xí)慣,就比如經(jīng)常完不成作業(yè),上課有時(shí)遲到,上課睡覺等,但同時(shí),她有一個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn),她對(duì)朋友真誠,友好,對(duì)同學(xué)更是這樣,還非常樂于助人!

          有一次,快到考試了,晚上時(shí),宿舍的舍友想和她一起復(fù)習(xí),她二話不說就答應(yīng)了,復(fù)習(xí)到很晚,她也沒說什么,因?yàn)樗吹絼e人掌握了那些題從而對(duì)她表示感謝時(shí)她非常開心,同時(shí)她自己也又復(fù)習(xí)了一遍,一舉兩得的好事,她時(shí)常也幫我復(fù)習(xí),就在學(xué)習(xí)上,她就幫了我許多,她不僅不嫌棄我的成績不好,還樂意和我做朋友,每次都會(huì)耐心教我題,即使教到很晚,也無怨無悔!

          還有一次,老師讓學(xué)習(xí)委員選幾個(gè)畫畫好看的同學(xué)一起畫黑板報(bào),當(dāng)時(shí)有人說嫣然畫畫也好看,想讓嫣然一起畫,本來嫣然是要回宿舍寫作業(yè)的,可聽說有人找她幫忙,她二話不說立馬答應(yīng)了,我一臉驚訝,還小聲問她:你不是還有事嗎?可她一副無所事事的樣子,伸手就拿起粉筆來開始畫。還表現(xiàn)出很開心的樣子,我想,既然她在畫畫,要不我就寫字吧!和她在一起,我感覺很開心。

          她現(xiàn)在改變了許多,她從以前的經(jīng)常不寫作業(yè)到現(xiàn)在的偶爾不寫作業(yè),她從以前的經(jīng)常遲到到現(xiàn)在的偶爾遲到,從以前的上課睡覺到現(xiàn)在的上課認(rèn)真聽講,她真的'改變了許多,其實(shí),她也有不耐煩的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候,只是她都藏在心里,不說出來。

          她就是我的好朋友—高嫣然,我希望我可以變的和她一樣優(yōu)秀,可以和她一直做朋友!

        我的朋友作文3

          真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。

          我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛運(yùn)動(dòng)。他上初三,我上六年級(jí),但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……

          有一次是我生日,爸爸給我買了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下,但沒幾天就不感興趣了。他見了,便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌ǎ艺鏇]想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說行,領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒去過的'地方——籃球場。他教起了我,先讓我練會(huì)運(yùn)球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。

          還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話不說,帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.

          想念朋友,常常是在萬籟俱寂、風(fēng)清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來,于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受,或娓娓動(dòng)聽地?cái)⒄f著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。

          馮瑞斌,夠義氣!

        我的朋友作文4

          記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友,有兒時(shí)在一起做傻事的朋友,有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友,有一起游戲的朋友……在這些朋友里,我有一個(gè)最好的朋友,她,就是陪伴我度過,近五個(gè)春秋的,班主任老師——徐老師。

          班主任,是我們的人生導(dǎo)師,它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù),還肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托,他更是在我成長的道路上引導(dǎo)我的良師益友,她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。

          在校運(yùn)會(huì)上,我們五(七)班在接力賽上獲得了第一名,這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,我興奮不已,寫了一首詩。她看了以后,給了我肯定,并把那首詩發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,她,給了我鼓勵(lì),讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,那種激動(dòng)的心情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

          有一次,我偷懶沒做作業(yè),她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣,把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的.批評(píng)了我一頓,語重心長地對(duì)我說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績,不能懶惰,否則就學(xué)不好知識(shí),學(xué)不好知識(shí),長大怎么能報(bào)效祖國呢?”從她的眼神中,我看到了她對(duì)我的期望,更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

          在學(xué)習(xí)中,您是我的良師,在生活中,您是我的益友,在朋友中,您是我最受尊敬的朋友,正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣,“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上,望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛,和您一起,分享這一神圣職業(yè)的快樂和艱辛,那該是一件多么幸福的一件事啊!我的好朋友,您說是嗎?

          朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出,收獲人世間最感人的真情,祝親愛的師長,我的好朋友——徐老師,開心快樂,永遠(yuǎn)幸福。

        我的朋友作文5

          人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學(xué),最近我交的一個(gè)朋友讓我明白了許多事。

          她是和我住一個(gè)院的姐姐,比我高一級(jí)。我們一起放學(xué),有時(shí)媽媽不能來接我們,我就和姐姐一起坐車回家。

          有一次,媽媽接我們來晚了,我就和她一起往車站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買東西吃。我身上有零錢,媽媽給我的,但告訴我不能買小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說,媽媽不讓我買。姐姐說,沒事,我們不告訴你媽媽,媽媽就不會(huì)知道。于是,我聽了她的指揮,買了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們的身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說話,跟著我們。她一回頭,看見了媽媽,緊張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽見了,回頭看見了媽媽的臉,緊張的說不出話,光一個(gè)勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。

          媽媽嚴(yán)肅的問:“這是怎么回事,說實(shí)話,媽媽不生氣!蔽覄傄f實(shí)話,姐姐先說了:“是我給萱萱買的,我媽媽說,您老是來接我,讓我給萱萱買點(diǎn)吃的東西!蔽乙宦,再不感發(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴(yán)肅的'批評(píng)了我們這種亂花錢的壞習(xí)慣,并告訴她,回家告訴你媽媽,不要再買路邊的東西吃了;丶业穆飞希乙痪湓捯舱f不出來,而她有說有笑的,好像什么事情都沒發(fā)生。

          回到家,媽媽說,以后不準(zhǔn)要?jiǎng)e人的東西吃,我實(shí)在忍不住了,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽,沒有生氣,反而說我是個(gè)好孩子,批評(píng)姐

          姐是個(gè)愛撒謊的壞孩子。后來,我和姐姐一起放學(xué),她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒有聽她的指揮,而且,我越來越不喜歡姐姐了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習(xí)慣,漸漸的我不跟她一起回家了。

          這件事讓我明白,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,撒謊是犯罪的開始。

        我的朋友作文6

          我有這樣一位朋友,他無論在哪都帶著一副黑框眼鏡,喜歡弓著身子,脖子老是像母雞那樣伸出去,身體弱不禁風(fēng),似乎輕輕一推就會(huì)跌倒。可是他卻有個(gè)充滿仙俠意味的稱號(hào),“道長”。

          “道長”這個(gè)綽號(hào)也別有一番來歷,據(jù)班里的“情報(bào)販子”相傳,“道長”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時(shí),腦子一熱,給叫成了道長。結(jié)果大家也跟著叫,久而久之竟成了他的代名詞,有時(shí)同學(xué)們想到他的名字時(shí),第一時(shí)間竟想的是“道長”二字。

          “道長”雖身為學(xué)習(xí)委員,卻喜玩手游,以王者,生死狙擊為主。一到課間,他就與他的一群“道友”談的不亦樂乎!拔叶笺@石了,你才鉑金,哈哈!薄皠e得瑟,我后羿玩得比你好。”“切,有本事跟我單挑。”他們談得眉飛色舞,興高采烈,連上課鈴響了都不知道。這時(shí),一個(gè)熟悉的`聲音從他們身后傳來:“呦,談什么呢,這么高興。這上課都幾分鐘了。”瞬間,那幾位“道友”就作鳥獸散,立即逃回了自己的座位上,假裝無事發(fā)生。而我們的“道長”就只能一個(gè)人默默承受老師的怒火了。

          別看“道長”這樣,他的學(xué)習(xí)成績可是無人能比的,每次期中期末大考小考,他都能領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀回來。對(duì)于我們來說,他就是“別人家的孩子”。然而,世上沒有十全十美的人,他的缺點(diǎn)就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費(fèi)解,每次老師批評(píng)那些書寫潦草的人都有他。

          “道長”也和那些經(jīng)過歷練才能成道的人一樣凄慘,他的“歷練”就是每次自習(xí)都會(huì)有一群女生圍在他身邊。別誤會(huì),這里的“圍”,是指圍毆,可能是因?yàn)樗聿氖萑醯脑,班里的“母老虎”都喜歡來欺負(fù)他。被女生掐胳膊掐腿,丟文具丟鋼筆的,簡直都是家常便飯。有時(shí)他被惹惱了,生氣的大吼一聲,也馬上會(huì)被那群“母老虎”給掐回去。唉,看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。

          我的這位朋友,是班級(jí)里不可或缺的一部分,要是沒有了他,生活里不知要少多少樂趣呢。

        我的朋友作文7

          每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走,那些日子不再有”這有句歌詞時(shí),心中便會(huì)產(chǎn)生無限的思念。你一定會(huì)問我思念誰,我就告訴你吧。

          他的名字叫肖堯,是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識(shí)的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊,身材中等,一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢?諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對(duì)時(shí)會(huì)及時(shí)提醒、奉勸你的朋友,諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過:“諍友是朋友中最珍貴的!彼晕覟槲矣羞@樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話,那我就舉出一個(gè)例子吧。

          那一天20xx年下期的一天,我們班要聽寫生字,我與肖堯同桌,我以為可以抄他的,就沒有去記。開始聽寫了,當(dāng)老師念到“攀“字時(shí),我不知道怎么寫了,我用手碰了碰肖堯,說:“攀字怎么寫?拜托了!毙虬蜒劬Ρ牭么蟠蟮,就是不開口!昂,不告訴就明說嘛,干嘛裝傻。我自己寫,有什么了不起的.。”老師繼續(xù)往下念,我不是這個(gè)不會(huì)寫,就是那個(gè)記不清。老師批改下來,我錯(cuò)了10個(gè)字,老師在班上指明道姓的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我傷心極了,也羞愧極了,恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上,我質(zhì)問肖堯?yàn)槭裁床唤o我說。肖堯一臉嚴(yán)肅地說:“紋琦,我不給你說,是為你好耶!薄澳闵僭谖疫@兒裝好人!蔽遗瓪鉀_沖地走了。

          晚上,我把肖堯不給我說字的事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,我要恭喜你,你有肖堯這樣的朋友,媽媽真羨慕你呀!肖堯不給你說字,是為你著想。你想想,他今天給你說了,你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)怎么辦?”我想了一會(huì)兒,心里豁然開朗,我說:“媽媽,我知道了,我這就去道歉!

          我來到肖堯家門前,敲響了門,肖堯出來了,我對(duì)他說:“上午的事真對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!毙蛳肓艘毁V而,說:“那件事呀,我早忘了。走,去踢會(huì)兒球吧!辈賵錾嫌许懫鹆宋覀兊男β。

          這就是我的諍友――肖堯,F(xiàn)在我雖然不能與他在一起了,可他永遠(yuǎn)是我的朋友,我不會(huì)忘記他的。

        我的朋友作文8

          前后,在菜場門口,我總能看見一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會(huì)給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因?yàn)槟昙o(jì)大了,只能由他出來乞討維持生活。

          聽著他的話,我心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個(gè)肉包給他,他非常激動(dòng),連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的`是他小小年紀(jì)已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比,他簡直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點(diǎn)幫助,給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

          我們?cè)?jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期,幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里,其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴(yán)重,可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時(shí),小男孩回答說:“她是我的朋友!睕]有豪言壯語,簡單樸實(shí)的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷,F(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。

          愛,就是奉獻(xiàn)!

        我的朋友作文9

          行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會(huì)兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會(huì)兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,有過了很長時(shí)間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準(zhǔn)兒他還在家里偷懶呢!庇谑,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。

          還有一天,吃晚飯時(shí),行行拿起一個(gè)包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭。可行行又拿起了一個(gè)包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”

          行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣干什么都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會(huì)兒到我家樓下滑滑輪吧!毙行姓f:“一會(huì)兒就來找你!蔽艺f:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以后見!”于是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會(huì)兒,又過了一會(huì)兒,有過了很長時(shí)間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎么還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準(zhǔn)兒他還在家里偷懶呢。”于是,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。

          還有一天,吃晚飯時(shí),行行拿起一個(gè)包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭?尚行杏帜闷鹆艘粋(gè)包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”

        我的.朋友作文10

          如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

          升入初中,會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué),接下來,我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧!

          姚文濤,長得白白的',眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說話的聲音也十分娘,所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來等,仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。

          又一次,我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題,似乎快要想到答案了,姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了?粗タ竦臉幼,看著楊文濤調(diào)皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

          吳東航,是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來,他的頭型好像一直是個(gè)小平頭,一直那么短,似乎沒長過。他的笑點(diǎn)很低,沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正,可不知為什么,人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn),每當(dāng)下課,他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè),他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前,他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門,真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活,說他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說看“走火入魔了”!

          友情是無限的,需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

          同學(xué)之間,無論快樂也好,矛盾也罷,我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分,剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。

          希望我們的友誼長存!

        我的朋友作文11

          我的朋友叫小胖,他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼配著一張"血盆大口"。雖然他的長相看起來兇猛,但是嗓音卻很尖,笑起來總是像在嘲諷別人。走起路來那真是一扭一扭的啊!他的口頭禪是:在一瞬間,有一百萬個(gè)可能。他什么都好,就是愛管閑事,別人有一點(diǎn)不好他都會(huì)生氣,都要去指正。哎,如果你的不好被他看到,那你就倒了大霉咯!

          說起管閑事,你們會(huì)立馬想到馬小跳的爺爺?shù)哪菞l大黃狗吧,但是我想到的就是我們班的小胖。他管起閑事來,不解決是會(huì)吃都吃不下飯的哦!每當(dāng)他管起閑事來,一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么?為什么一整天可以不吃飯的他會(huì)這么胖呢?不管了,他管的閑事太多了,我來小說一件吧!

          這是一件小胖講給我的他管的閑事:那天,小胖路過我家樓下的幼兒園時(shí),看到墻面上被人用粉筆畫著亂七八糟的東西。氣憤之余,他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫了"請(qǐng)勿亂畫"四個(gè)大字,準(zhǔn)備貼在墻面上。

          可是,一位老爺爺正巧路過,不問青紅皂白地便斥責(zé)小胖:"你這個(gè)娃娃,怎么在這里亂畫啊?"

          小胖?jǐn)[著手連忙解釋:"不是您想的`那樣,我貼廣告是為了提醒大家呢!"

          大爺摸了摸腦門,忽然又說:"那你不是應(yīng)該把別人畫的擦掉嗎?這樣別人就不會(huì)誤會(huì)了嘛!"小胖恍然大悟,這才拿出手帕,開始仔細(xì)地擦去墻上的字了……

          聽完這個(gè)故事,我只想說,我們幼兒園的墻,你管啥子啊!做好你份內(nèi)的事吧!但小胖就是這么個(gè)對(duì)自己對(duì)別人都認(rèn)真較真兒的人,我也是服了他了!

          這就是我的朋友——愛管閑事的小胖!

        我的朋友作文12

          在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米,體重40千克,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。

          康康生性好動(dòng),也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫幾張小紙條,下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里,看到我們生氣的樣子,他總會(huì)哈哈大笑。

          有一天早晨,陽光透過窗戶灑向班里,溫暖著我們的心,風(fēng)兒也很柔和,輕輕地拂過我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩?墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),并不想跟他玩?悼岛苌鷼,嘀咕著:你這個(gè)同桌,敢不跟我這個(gè)天才一起玩,有你好苦頭吃……

          趁著同桌回答問題站起來的'機(jī)會(huì),康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),同桌回答完問題要坐下來的時(shí)候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳。康康看見了,背過身子哈哈大笑起來。

          雖然康康有時(shí)愛惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學(xué)們摔跤了,康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室;高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。

          有一次,班上的水桶破了,班上的同學(xué)都面面相覷,誰都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見水桶漏出來的水越來越多,康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕,但是他還是很勇敢地沖過去,抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí),我們班的其他同學(xué)才如夢初醒,有的同學(xué)在拖地,有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油,教室里立即炸開了鍋。

          水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了,我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來。過一會(huì),康康回來了,只見他渾身上下都是濕漉漉的,我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說:“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來。

          康康,我的“鐵哥們”,希望你以后上課時(shí)能夠好好聽講,爭取天天向上!

        我的朋友作文13

          我的朋友叫劉涵予,她可真的有著超群的情商。

          說到情商,可能很多人都不怎么在乎,但是情商高的人,著實(shí)受益。所謂的高情商,就是會(huì)說話,但往往不止會(huì)說話。好比我的這位好朋友,劉涵予,她的情商高到出格。

          有一次,我和劉涵予一起出門,同行的還有我另一位伙伴,我們?nèi)齻(gè)走在街上,聊了起來。不知聊到了哪里,我和另一位伙伴的意見出現(xiàn)了不一,公說公有理,婆說婆有理,我們兩個(gè)誰也不讓誰,關(guān)系也慢慢僵了起來。畢竟,我們都屬于那種比較爭強(qiáng)好勝的人。此時(shí),劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說了一句話:“哎喲,大白天的'就吵,咱也不嫌太熱鬧,反正又不是沒人看,你們繼續(xù),繼續(xù)。我倒也想知道誰輸誰贏呢!碑(dāng)時(shí)周圍還是有不少人的,雖然都各忙各的,但由于心理作用,我總感覺他們?cè)谧⒁庵覀。也出于劉涵予幽默的語言,我們都笑出聲來了,更不好意思再爭辯下去。于是握手言歡,這件事便了之。

          還有一次,劉涵予來我家做客。用餐時(shí),媽媽為她拿來餐具,她就說:“謝謝阿姨!碑(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí),她就會(huì)夸獎(jiǎng)道:“阿姨,你做得這道菜太好吃了,我媽媽都沒這個(gè)水平呢!比缓,她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見了,高興極了,做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí),餐具少了一份,劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生,說:“姐姐,麻煩再幫我拿一份餐具,謝謝!甭犃诉@禮貌的語言,服務(wù)生也很高興,自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn),劉涵予真是一位高情商的女孩。

          日常生活中,劉涵予常把“謝謝!”“對(duì)不起!薄澳量嗔恕!薄罢(qǐng)”等文明用語掛在嘴邊,她說得話,能給人帶來溫暖和愉悅,說得人心里甜滋滋的。因此,劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了,我們也都叫她為“小蜜糖”。

          看了這些事例,你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢?我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候,我也要像她一樣,學(xué)會(huì)說話,做一個(gè)高情商的人。

        我的朋友作文14

          我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩,但是有個(gè)朋友叫“書”,但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。

          小時(shí)候,因?yàn)檗r(nóng)村沒有書店和圖書館,我懷著對(duì)好朋友“書”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書,卻想不起書名,只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書,然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著:《安徒生童話》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個(gè)個(gè),豐富了我的世界,讓我的生活豐富多彩。

          記憶最深的是四年級(jí)的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開看了看。我從

          看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說:“姐姐,你這本書怎么這么多字。靠吹奈已刍ǹ潄y了!苯憬隳托牡膶(duì)我說:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會(huì)有收獲的.!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對(duì)生命的渴望,他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,他的理智就會(huì)消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識(shí)的人!

          漸漸的,書與我成為了無話不談的好朋友,知識(shí)的收獲、心靈的溝通,讓我對(duì)明天充滿了自信。書,有你真好!

        我的朋友作文15

          走吧。站在我身邊,耐心的等我收拾書包,然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎?我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑,脾氣很好。沒什么好生氣的。走吧。她說,然后率先抬腳離開。

          時(shí)間已經(jīng)回到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,邊吃邊笑邊玩。晚飯后,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的,但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候,我下意識(shí)的摸了摸口袋,心一下子就涼了。媽的!我對(duì)她說,我把公交卡忘在食堂了!我急得差點(diǎn)哭出來。當(dāng)她安慰我時(shí),她試圖找到一種方法。所以,問老師,我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后,在老師的允許下,她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂,發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了,正在收拾東西。但是她什么也沒說就帶我來來回回。桌子上,沒有;椅子下面,沒有;在墻角,整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱,但什么也沒找到。于是,她挑了挑眉毛,帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問阿姨。你看到這里的公交卡了嗎?她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩,但她從來不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻;貋淼穆飞,我一直在沮喪的哭,她一路上還在幫我找?吹轿铱,她忍不住輕聲安慰:別哭了,總會(huì)有辦法的。但是我的.眼睛還是紅的。

          不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說。我怔了怔,看著她的關(guān)心,一股暖流從心里流過。不用了,謝謝。我笑了,全心全意的笑。

          后來不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼,怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣:隨便找,隨便找,沒有生氣的跡象?此秊槲腋吲d的樣子,我心都快化了。

          如果你有朋友,你能要求什么?我很高興有她這個(gè)朋友。

          有她真好。

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