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走過才明白作文[合集15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的走過才明白作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![走過才明白作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
走過才明白作文1
我們走過的路都太多，走過小溪旁的彎曲小道，走過城市里的寬闊馬路，走著漫長的人生道路。因為走過，我們才明白，這世界是多么寬廣……
幼時的我，什么都不懂。從開始學會走路時起，就已經(jīng)對這神秘的世界充滿好奇：仰望著湛藍的天空，俯視著碧綠的湖水，凝望著未知的遠方，急于探究那些我將要走過的道路。走過繁忙的小鎮(zhèn)，明白了村子的局促；走過繁華的城市，明白了小鎮(zhèn)的狹小。這個世界，原來還有那么多未知的地方等著我去探索。
步入青春期的我，明白了許多人生哲理。我渴望去發(fā)現(xiàn)新事物，就如同饑餓的人想要得到美味佳肴一樣。在不斷探究的路上，走過了失敗的痛苦，才明白成功是多么快樂；走過了被父母責怪的怨悔，才明白父母對我們是真的愛；走過老師的嚴厲批評，才明白他們的工作是多么不易；走過說謊時的心慌意亂，才明白誠實的爽快……
現(xiàn)在，我明白了人生之路長長遠遠，長大的路還很長很長。青春期時，我們都會有點小急躁，是因自以為走過的路太多而不耐煩嗎？還是只因追尋這世間的美好之路太過坎坷？其實，每個人的人生道路都不可能一帆風順。只有走過被困難壓倒的脆弱，才明白堅強的不屈；只有走過被同伴嘲笑時的挫折，才明白扛起所有時的喜悅；只有經(jīng)歷過風吹雨打的磨煉，才明白萬里晴空的美好；只有走過這一道一道坎坷的道路，才能明白：其實人生因為不完美才更有滋有味，因為逐漸完美才能體驗成熟的喜悅。
成長后的我，走過了風風雨雨，經(jīng)歷過冰雪的襲擊與烈日的爆曬，但我不曾退縮，因為我堅信，總有那么一天，我的未來也一樣會灑滿霞光。因為走過了風雨的磨折，冰雪的襲擊，烈日的爆曬，才會深切體會到成功的道路雖艱難卻充實。就如同孟子所說：“生于憂患，死于安樂”。只有戰(zhàn)勝人生之路上的一個個困難，踏平人生之路上的`一道道坎坷，我們才能踏上成功的大道。就像舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖和百里奚一樣，他們都走過被朝廷排擠的路，都受到過別人異樣的目光，但是在最后，他們都為國家做出了巨大貢獻，也都實現(xiàn)了自己的價值，青史留名。
在我們走過漫長的道路之后，明白的不僅僅是人生真諦，更是在無數(shù)磨煉后，增強了自己的實力，實現(xiàn)了自己的價值。不走過一條艱難的道路，怎知道自己有多優(yōu)秀？
人生就是一場旅行，走過的路越多，明白的就越多，走過的路越坎坷，自身實力就越強。因為走過，才明白世界是多么寬廣。
走過才明白作文2
天空像是被風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地在頭頂上面渲染，像不經(jīng)意，隨身打翻了藍色的墨水瓶。渲染開的，千絲萬縷的藍。
恍惚間，像是回到三年前，在這碧空下遇見你，天如現(xiàn)在一樣藍。不過現(xiàn)在，你不在了。而如今再次走過這里，仍覺有你的痕跡。
那時，初見你覺得你有點孤僻，一個人蜷縮在巷子口，長頭發(fā)，遮住眼睛，看不見表情。我很想喊你一起玩，但同伴扯著我的衣服，小聲嘟噥，“你不要去了，我們已經(jīng)試過了，但她總還是一個人待在那里，不跟我們一玩，算了吧”�！岸鳌�。我轉過頭看向你一眼，輕輕應答。
可是我一定會跟她做朋友的，我分明從劉海的縫隙中，看到那拒之千里的冷漠卻又融于眼角的一抹鮮為人知的對友情的渴望。你定有什么不可言的苦衷吧
第二天，我特地最早起來，偷偷藏了一把糖，決定與你交個朋友。你仍舊縮在那個角落，一聲不吭，仿佛我們是兩個世界的人。我慢慢地走近你，你的氣場拒人于外�！澳莻�，你好�？梢愿憬粋�朋友嗎?”我小心翼翼地間。你拾頭瞟了我一眼，搖搖頭說“你走吧，我不交朋友”。說完，起身走向巷子里的`一戶。我本想追上去，可因巷子的幽邃，我心生怯意，不敢邁步，但那把糖，我奮力撤向了你的家門口，“糖給你”。走過，你常在的巷口。
又一日，來到這里。你還在，沒走。碰巧，四目對視，你手中拿著昨日的糖，向我笑笑，頓時，心生歡喜。你是愿意跟我交個朋友了嗎?我扔下她們，奔向你。可你又轉身進了巷子，還是扔下一句“我不會跟你做朋友的”。留下木訥的我，注視你離開。
進屋前，你沖我擺擺手，仿佛是再見的意思吧，可我那時，并不知曉。
擇日再來，卻不見了你的人影。我的心有些失落，在巷子口盼望著你�？梢欢螘r間后仍舊不見你。我開始心急，想去找你，可望著曲折回環(huán)的小路，終究有些怕，但我要找你，一橫心，跑了進去。
到了你家門口，卻見大門緊閉，鄰戶，一位奶奶問道，“姑娘，你找她呢”?“對呀，您知道她哪去了嗎?”“她啊，今天被她父母帶到城里去了。走之前，還嚷嚷不肯走，說有個送她糖的朋友在這兒呢�！�
那一天，我在那個巷口待了很久。想著你的一切。我終于知道，你為什么不愿和我交朋友，你為什么拒大家于之外。為什么不給別人看見的臉上的表情。
怕終究要離別，怕無法開口說再見。
如今，再次回首，我似看見你朝我招手，說一句口是心非的“不交朋友”。
走進，今天，仍舊是碧空。
走過才明白作文3
一旺明澈的碧水，一座靜默的石橋，一位翩躚的女子。走過那安寧，塵俗不驚的古鎮(zhèn)，我才明白古鎮(zhèn)積淀的醇香。
我一直不懂破舊的古鎮(zhèn)究竟有何魅力，沒有現(xiàn)代建筑的華麗，沒有熙來攘往的生氣，難道僅僅是為了銘記歷史嗎？
踏在微微泛青的石板上，我一步一步踏入古鎮(zhèn)，白墻黑瓦的住宅，房檐上的滴水“啪嗒”輕響，襯得這片天地更加寂靜了。
拐入一條巷口的古玩店，一位白發(fā)蒼蒼的大胡子老人不知在雕刻什么。我好奇地跨過門檻，店內(nèi)的裝飾讓人有一種穿越的感覺。店內(nèi)裝修主要以古木色為主，平整的墻上只有幾幅看不懂的畫，但隨處可見的是柜子上擺放的雕塑。這些雕塑都不大，有的甚至堪比指甲蓋大小，雕刻都極其精細，你甚至可以看清雕塑上的每一個紋路。老人微微縮起，拿著雕刻刀在一星一點地挪移，他似乎沒有注意我的到來。我靜靜站了一會兒，被他全心投入的精神所震撼。
我若有所思，剛走出古玩店，便又聞到一股沁人心脾的香甜味。我隨著香味尋去，這似乎是從一家糕點店傳出來的，抬頭看，這店的牌匾十分低調(diào)，幾個大字小心地嵌在上方，順序從左念起：“陳記糕點”，店內(nèi)只出售紅豆糕。我踏了幾節(jié)臺階來到柜臺前，一位看起來50多歲的`老板娘前來迎客，她面帶微笑，因笑容擠出來的皺紋也是顯而易見，烏黑的秀發(fā)中夾雜著幾根銀絲。
“麻煩您幫我拿兩份紅豆糕，謝謝�！蔽倚χ鴳�。
“不好意思呢，紅豆糕只有一份了�！�
“啊，這才上午就都賣完了？您店里生意真好！”我不禁贊嘆道：“那下一批做好要等多久？”
“你要明天再來買了。”老板娘抱歉地回答。
“嗯？為什么？”我好奇地追問�！斑@紅豆糕每天都是現(xiàn)做現(xiàn)賣，沒有隔夜的。做多了擺不住，會影響質(zhì)量的哈�！崩习迥镄χ忉�。我笑著點點頭，我接過最后一塊紅豆糕，和老板娘道了別。
出了店我細品著紅豆糕，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思”。紅豆糕的香味，純釀的芬芳，在整條巷子里回味悠長，繾綣著一股美好。
我似乎有點明白古鎮(zhèn)的魅力了。
穿過巷子，踱步至石橋邊，不知何時已踏完了最后一節(jié)臺階，一只腳已踩在了柏油馬路上，飛馳來往的車輛又在眼前穿梭。一古一今的對比，讓我恍然，回頭看一眼深深陷入歷史的古鎮(zhèn)，我仿佛也從歷史中走過一般。
走過，才明白，古鎮(zhèn)自有她獨特的美。靜謐素樸，還有那專注勤勞不忘初心的古鎮(zhèn)人……
走過才明白作文4
回想一路迂回輾轉，走過海島，漁家村與半屏山，才明白大自然的美妙。
旅程·出發(fā)
如同行駛在浩瀚荒蕪的戈壁，靈霓北堤比預想中長了頗多，如一條白練般橫亙在甌江口上。
我已赴千山萬水而來，稍倦，倚在車窗上，怔怔地看著遠處在夕陽下閃著層疊的光的海和近處發(fā)著腥臭味的灘涂，沉默——
這不是書上的海，記憶說�？偸欠熬b綽，鷗鳥飛掠，清脆婉轉的啼鳴聲如風拂過……
眼前的正退了潮，黑色的海渾濁緘默，死氣沉沉，讓人頭暈。
父母笑了笑說：“山那邊就是海了�！�
哦！山那邊是海！
一路行經(jīng)隧道、大橋，峰回路轉，柳暗花明。
旅途·東岙漁村
沙灘。海浪。海鳥。斜陽。船舶。島嶼。
仿佛是童年的一種憧憬，對揚帆出海的渴望，我分明聽見了海浪翻滾拍打航船的聲音。
日落，天邊有火紅的霞光。我脫了鞋，沙子軟軟的，有入髓的涼意。滿天叆叇的'云彩變幻，海邊的島嶼只有一個輪廓，停泊的船隨著海浪起伏，海浪一波一波拍打著海岸與我的腳。
舊房屋，商業(yè)化的街市，依舊有絢爛的煙火。海鮮和煙火是主場。家家人門外，張羅了一張又一張桌子，歡迎游人，上面有潔凈的餐具，與熱騰騰的茶水。陌生的面孔，興奮的話語，淺淺的笑靨。
我站在海邊，聽著這塵世煙火的聲音，看著如人生般的海，潮起，瞬息之后，潮落，留下泡沫。
旅途·游船
風清新，我沐浴在明媚的秋陽里醒來。
沿著海岸，爬上石階，累人。不久，一邊是懸崖峭壁，另一邊還是山，海，居然就在眼前！
這是一場緩慢的旅行，風從狹窄的山隙中呼嘯來，帶著咸腥味。兩旁的山漸漸變低，海越來越近，我看見了更寬廣的海。
這是一個天然的畫廊，四周依舊是險峻的高山環(huán)繞，海浪望而卻步。半屏山？我不知他人如何評價�？拷�，我看見它是高聳入云。某一處，仿佛被刀削了般平滑褐紅，另一處就像被斧子劈了般成了半爿。人們驚嘆：“大象吸水”“烏龍騰海”“漁翁揚帆”……
我迎著風，仿佛是在欣賞海市蜃樓，不似旅行。
旅途·收尾
每一次路途，總有一些旅途會被烙印下來。
比如山那邊是海，讓我明白耐心；
比如東岙漁村，讓我重拾童心；
比如半屏山，讓我流連忘返。
我會將此珍藏在人生行囊中，永遠珍藏。
走過才明白作文5
題詞
我在川流不息的人流中停下來。狹窄的山路，一邊是深不見底的峽谷，一邊是郁郁蔥蔥的深山密林。大多數(shù)人都不怎么出聲，大家粗重的呼吸伴隨著山谷里偶爾的鳥鳴。
前進？還是回頭？
我有點惆悵。我不禁想到，不久前我勇敢沖動地拒絕了媽媽的邀請，我只是要爬5000步的樓梯。
怎么辦？可以看出，他們身邊的折返隊都變強了。他們大多臉色蒼白，嘴唇無血色，眼神絕望，氣喘吁吁，腳步沉重，身體飄忽不定。
我抬頭一看，這是一條蜿蜒的山路，就像天空中的路，沒有盡頭。回首，輕松，即將解脫。我內(nèi)心的糾結和恐懼似乎是，很多年前，媽媽讓我因為上班而在家里面對孤獨和黑暗。放棄？沒門！媽媽的電話又來的及時，讓我一起下山坐公交。不，我想爬山！我知道，我有點絕望。
放下雜念，回到原來的心，繼續(xù)走下去。
一步一步來，這個時候上山對我來說太難了。陡峭的山坡，漫長的道路，艱辛的行走，都讓我感到無力，但夜路怎么可能沒有挑戰(zhàn)？我咬著牙，爬上了一個臺階。
這條路令人困惑和恐懼。我漸漸感覺到呼吸的困難，張開嘴艱難地呼吸，讓山風依然綴著,干燥的`風，帶走我身體里剩下的一點水分。
山路上，人漸漸稀疏。四野仍是密山，不知何處有水聲。
突然，那是最后一座山。我咳嗽了一聲，喉嚨里充滿了血氣，有些腥，有些苦，有些甜。
這是黎明明之前的最后一片黑暗！一切都準備好了，準備出發(fā)。
我調(diào)整了一下沉重的呼吸，抬起濕漉漉的背，邁著沉重的步子，一次又一次最后一次向山頂走去。汗水很快滴下來，打濕了t恤，山風吹過，感覺很爽。順風幫助我爬到了山頂。我吃力地走完每一步，我知道我自己的渺小、緩慢、瀕臨極限都是渺小的，但珊瑚蟲可以成為浩瀚海洋中自己的島嶼。窮山頂上的蝸牛雖然慢，但從來沒有缺席過；雖然接近極限，但海明威老人依然敢于與大�？购猓罱K成為一首強歌。然后我可以像珊瑚一樣堅持，像蝸牛一樣努力，像老人一樣不屈，有自己的驕傲。
最后，我爬上了廬山的山頂，我的勞累迫使我躺在地上。那些坐公共汽車上來的人奇怪地或欽佩地看著我。也許他們不明白，他們不明白，但我走過，我知道，只有在夜路上的堅持，努力，不屈，才能在這漆黑的夜晚，成就美好的未來。你越害怕黑暗，就越想在晚上走路。
如果你老公不撓你，那成敗在哪里？這一次，我路過才意識到！
走過才明白作文6
月濺星河，長路漫漫，我走過的，不只是殘冰黑夜中的遙途。
——題記
我想了很久都不明白，為何自己要一步步走過這征途。
踏碎靈霄，醉盞言歡，戲謔浮名未足展饜的事已經(jīng)過去很久了，卻依然存在于我心里的某個角落，隱隱作疼，每個夜闌星稀的夜里，仿佛洶涌而來的潮水，幾近讓我無法呼吸。
又一顆星墜落在我手心，像極了那坐擁山河的夢，腦門上的緊箍還是很疼，疼得我差點落淚。
“悟空。”我一驚，師父不知何時醒來，此刻正閉目坐禪。
“師父，怎么了？”我嘗試著變得高興一點，發(fā)出的聲音卻還是有點顫抖。我忍不住了，問道：“師父，為什么，為什么我們要一步步走到西天，為何不能一個筋斗云翻出去？”
“因為”，師父睜了眼，似笑非笑，“因為走過，才能明白�！�
因為走過，才能明白。
又一個夜里，大雪紛飛。
師父他們業(yè)已睡下，獨獨我一人，仍守著豆粒大的青燈焰，還未入睡。忽然，一個黑影掠過窗欞，我趕緊起身追趕，我甚至不知道我為向這么做，或許，我已經(jīng)把保護同伴當作了一個職責吧。
我也顧不上想那么多了，提起金箍棒，再赴漫天迎天飛雪。
山中枯枝蕭瑟，野獸橫行，我喚出金剛，讓他們保護好師傅，便只身前去。那妖怪也橫，斗了幾十個回合，我才找空照頭一棒，血濺淺白雪，頃刻斃命。
或許是追趕時間太久了，或許是棍棒使長了，我走在皚皚白雪中，竟有些疲倦。
就是一個岔路上，我忽見眼前走來一個小和尚，眉清騰目秀，小臉凍得通紅。要是照我大鬧天宮時的性子，不管三七二十一，一定照頭一悶棒，而如今在這寒夜，我卻動了惻隱隱之心，見他不是什么妖怪，竟輕語：“趕緊回廟吧，外邊冷”。那小和尚倒也不怕，看我穿著單薄，竟從布就里拿出一個熱乎乎的米饃，遞給我。我有些愣，之前從未有人這樣對我，也許有，但我卻沒有注意。那些善，我總是視而不見。
回去的'路上，我忽然懂了師父說的話。
我除了那么多的魔，其實也是拔去了自己內(nèi)心的惡。
我走了那么長的路，其實也是走過了自頭已內(nèi)心的路途。
我終于明白了人世間的挫折坎坷，終于懂得了人世間的善惡美丑。
其實這世間的妖魔，終是心中執(zhí)念。
其實這世間的菩薩，也只不過是一草一木的憐惜。
所以，就算這條路上不再有英雄，就算這條路上邪魔無數(shù)，我都愿意懷一顆赤于之心繼續(xù)走下去啊。
因為，只有走過，才能明白這一切啊。
此刻，長路未盡，天已佛曉。
走過才明白作文7
當我拋下過往離開，世間萬物才向我奔來。——題記
我伏在書案上，清晨的光驅(qū)不走冬日的寒，看著樹下的斑駁光影，不由得感嘆年華易逝，記憶也不停歇地回放到了那個冬日。
那個初冬很冷，蕭瑟的風掩不住青春的躁動，人心禍亂，令人生厭。就算到了春節(jié)前夕，入目的通紅卻讓我更加煩燥，父親看我這般，卻突然要帶我去云南。去就去吧，也沒什么兩樣。
可南方的暖驅(qū)散了北面的寒，熙攘的街道上竟讓我久違地感到了溫暖，連心底的廢墟都不再雜亂。
云南無疑是美的，即使在冬季，朗晴的光耀著白族姑娘明晃晃的首飾，叫賣聲此起彼伏，干了的菌子成袋成袋地往外擺，連空氣都蕩著菌香。正當我意猶未盡時，父親卻要帶我去爬山，我心生不滿，卻也不想拂了父親的興，心里想：且先去看看吧。
到了山旁才知云南的冬也是有雪的，那雪蓋在山頂，陽光為它繡上一層金色的暗紋，角度變化間熠熠生輝，細軟的雪景像為山蓋上一頂氈帽。我來了興致，催父親快去排隊，父親卻神秘一笑，找了當?shù)氐南驅(qū)В瑤易吡硪粭l道。
這是一徑野山道，曲曲折折的向上彎延，過于高大的青松總掃掉我的帽子，我心生不快，將登山杖一扔，站著不動了。父親看我不快，也沒說什么，將我推到一塊山石上站定，向外望去，層層疊疊的樹影中卻映出遠方的`天際，無論是碧藍的天、澄白的云還是鱗次櫛比的樓，當我俯看時都變得不同。
我眼前一亮，不待催促便抓起登山杖向山上跑，遮天蔽日的山林越顯陰涼潮濕，腳下的雪也從潔白無暇到一腳一個坑，不由得惋惜雪的破壞，卻一不溜神踩入泥濘，怎么都出不來，我害怕極了，不停抖動著腿，卻除了讓自己更狼狽別無他法，父親走過來，將泥濘中的石頭搬走，我立刻抽回了腳。父親卻笑著說：別被眼前的黑暗所蒙騙，也許它的真面目并不可怕。我若有所悟。
無疑，登山是困難的。高寒、饑餓、凍傷、缺氧都令人難熬，但在父親與向?qū)У膸头鱿拢易哌^了泥濘，越過了山石，也看到過星空，只剩那最后一步。
我們在山頂站定，細軟的陽光將我們也照耀�？粗h方，云南不再只是拘泥于一方的山水，在更遠的遠方還有更大的天地。我釋然了，這些天心靈的洗禮于我而言無疑是重要的，它洗走了青春的傷痛與狹礙。我不過走過一重山，便明白人不該拘泥于過往，當我真正走過傷痛時，才明白過往自己的可笑。
走過，才明白不必懷有軫念，要去擁抱世間。
走過才明白作文8
走過鋪滿泥濘的道路，才明白成長永遠不是一帆風順，才明白如何在背負悲涼中迎接一抹朝陽。
那一次，我仿佛掉入了萬丈深淵，經(jīng)歷了我人生中田徑道路上的一次巨大的挫折與低谷。
可能是由于初中階段時間沒有小學時那樣從容，加上學業(yè)日益繁重，我訓練的機會與次數(shù)猶如一捧沙裝在有缺口的盆中，愈流愈少。對于即將迎來的區(qū)賽，一種巨大的危機感頓時涌入我毫無信心與準備的心中，我深知：這次比賽肯定完蛋了。沒辦法，我也只能硬起頭皮，接受事實。
上了起跑器，一種從未有過的生疏感席卷而來，奔跑途中，看到好幾個身影在我旁邊飛速閃過，我愈加緊張。對于動作和頻率，我也感覺沒有之前順和流暢了。到最后去看成績時，我心撲騰直跳，成績榜上的速度讓我大吃一驚，我居然比原來慢了整整一秒！當時站在人群中的我，為了不讓其他人認出從前的飛人，默默低頭走到一旁冷靜思考。
接下來的比賽中，我一次次失利。放學時走到操場，夕陽的余輝把我的影子拉得好長好長。望著正在訓練的同學，無邊的迷茫和黯然糾纏在我的.周圍。我感覺到自己已墜入低谷，我已不再是原來那個眾所周知的飛人了。突然，背后的電子屏播放了，那是上屆校園會的視頻。在觀眾的情吶喊和歡呼中，一個穿著橘紅色運動服的少年正在飛奔，那個曾經(jīng)的飛人正自信地奔跑著，遙遙領先，沖過終點，贏得了冠軍。那個人，就是我！此時，我已無法控制自己情緒，終于熱淚盈眶。身后的陽光照耀著我，我像有了盔甲和勇氣，我擦干眼淚，立刻振作起來，暗暗下定決心：我一定要在有限的時間里刻苦訓練，走出低谷，找回初心，加油！
帶著這個信念，我在課下、周末開始了日復一日的更加艱苦的訓練。當累到極致時，想想當時下的決心，便有一種神奇?zhèn)ゴ蟮牧α客苿又矣峦鼻�，繼續(xù)前行。終于，在剛剛結束的省賽中，取得了巨大的進步，雖然我還是沒有突破自己的最好成績，但是，它是在我走過低谷之后的一次偉大成果，一束最閃耀的燈光。
走過，才明白。正如那句話所說：“人生的激越之處，在于永不停息地向前，背負悲涼，仍有勇氣迎接朝陽。”這句話中的悲涼，是我經(jīng)歷過的泥濘之路，是低谷。而朝陽，則是我勇敢前行的人生態(tài)度。我要感謝這次巨大的挫折，它雖然讓我走進低谷，卻也讓我明白，那抹朝陽如何重新閃耀，如何展現(xiàn)最美的人生姿態(tài)。
走過才明白作文9
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經(jīng)歷過才明白。但，只有親自走過一段路程，親身經(jīng)歷一些事情，才會有更深邃、更徹底的領悟……
小學三年級時，我和家人去爬黃山，決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長15公里，最窄處不足一米，怪石嶙峋，壁峭如劈，令人驚心動魄。起初，我興致勃勃，哼著小曲，連走帶跑，一路領先。漸漸地，腿腳開始酸痛，速度也變得緩慢，精力和體力持續(xù)下降，臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂，我多次掙扎，幾欲放棄。
正當我準備放棄的時候，身邊一個比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個臺階的'艱難攀登，他們的表情很吃力，但仍然沒有停止前進的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁，告訴我無限風光在險峰，堅持到底就是勝利。
對!不能放棄!我調(diào)整心態(tài)，揉揉雙腿，重振旗鼓，邁開步伐，繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近，風景就越令人欣喜：峰頭似扁舟輕搖，仿佛觸手可及；云海近在身側，讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細膩；階梯在我的身后蜿蜒盤旋，似一條長龍延伸遠去。終于抵達山頂，一覽眾山�。豪麆Π愕年柟獯┩负窈竦脑坪�，灑我滿身金光；扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異，盡顯妖嬈；蔚藍的天空飛過幾只鳥兒，弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時，云更白，松更勁，石更奇�？諝飧裢馇逍�，我的心情十分明媚。
時光回轉到這學期的期末測試。手捧著總分754分的成績單，我感慨萬千：自八年級以來，我一改常態(tài)——課堂聽講一刻也不敢放松，課后認真完成作業(yè)，每天都有合理的復習和預習的規(guī)劃并按時完成。無論何時何地，每當我想放棄時，爬西海大峽谷的情景便時刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無措之時，心神疲憊之時，灰心喪氣之時，“功夫不負有心人”這句話就總會在我耳畔響起，時刻提醒和鞭策我前進。
拿到考卷的那一刻，似乎一切都得心應手，題目宛如老朋友般親切。一切言語都無法表達我內(nèi)心的喜悅，感謝這段經(jīng)歷化作強大的力量無時無刻不支撐著我，讓我充滿信心戰(zhàn)勝一切困難。
最美的風景就在腳下，只有走過的人才明白。
走過才明白作文10
也許，不曾想過在這煙雨迷蒙之際走過如畫江南，也不知腳步怎樣踏上曾在夢中多次幻想的石板橋，怎樣看烏篷船消失在纏綿溪流的盡頭。江南夢的追念似乎只在這如雨的季節(jié)里描繪那份憧憬。親身走進這江南的畫卷，卻已被它的美麗、真純與自然所折服。
走過青石小巷，街邊小販的吆喝聲不絕于耳，卻不令人厭倦，他們似乎已經(jīng)融進了這里，少了一樣，便覺得少了些韻味。古老的油紙傘安靜的躺在地上，傘面上的山水畫清麗淡雅，偶爾看見幾位身著古裝的女子，撐著傘路過，她們就好像是從古典畫里走出來的人，不染一絲塵埃，那種氣質(zhì)，約是江南女子所特有的吧。
走過長橋短亭，一切似乎都靜了下來。閉上眼，任輕風拂面，細雨沾裳，停步折花，享受水鄉(xiāng)風情。隱約的，從遠處傳來一陣琵琶的樂聲。悠揚的樂曲如行云流水一般明澈、歡快，隱約流動出一種莫名的傷感，恍惚看見一對才子佳人站在亭中，敘說著相思之苦。倏爾，琵琶別調(diào)聲聲轉為凄婉，仿佛傾訴心中的無限惆悵，句句催淚。大弦嘈嘈如急雨，小弦竊竊如私語。仿佛重溫琵琶女的惆悵悲嘆。直到曲終，琵琶語音卻未盡。曾經(jīng)相約的地老天荒，如今只有她等待幾番，卻是綿綿飛絮亦白頭。終是曲終人散盡。
走過茂竹修林，遠處的山水被濃霧渲染開來，暈開一片，空靈飄渺，仿若霧中尋花，叫人看不真切。略施朝露的.一草一木也在雨露的沖刷下，顯得越發(fā)迷蒙，像極了一副水墨畫。夢雨露微涼，晨霧吹醒花棠，風掠過，微涼。此情此景，那個故事便又浮上心頭。似又憶起當年，花隨人舞，人醉花舞風中。十載韶華須臾過，獨立宛城亦蕭索，那年櫻花何處落，風雪白頭怎堪說。即使有著美好的過去，此生，他們還 是錯過。
走過楊柳炊煙，伴著黃鶯的鳴叫打開了一卷濃郁的墨色，隔著遠處是流不斷的河流，輕輕的在夕陽的依戀中化作朦朧煙塵。當炊煙升起，宛若天降的仙氣，只在那一線之間，便涵蓋了千里之外。輕哼一曲戀歌，鴛鴦入藕，荷香繞水，周圍，白墻黑瓦，青石成路木成堂，雕花成門窗，�？吭诎哆叺臑跖翊�，亮起了星星點點的漁火，搖曳著明滅的思緒。
走過江南，感受它詩的空靈，畫的明凈，歌的淡雅，詞的靜美;走過江南，體味她的千年文化，體味她的純真自然。真正走過江南，才明白白居易為何會發(fā)出“能不憶江南”的感嘆;才明白江南夢的依戀。江南的靈韻，只有走過，才明白。
走過才明白作文11
穿行于風塵俗世，輕吟著平仄流年，生活，就是一首寫不完的詩，走不完的路。當你走過，明白了其中道理時，你會看見一絲絲詩意的陽光，在風景處停留。
駐足葵園邊。
已是深秋，葵園依舊金黃一片，那神圣的顏色渲染心頭，金色的涓流從心中緩緩流過，傾然而下。望著田中窄窄的小路一直通往盡頭，不禁就走了過去。
緩慢而又堅定地在葵園中尋覓。
小路上有突兀的.石頭，雖走得很慢，卻也不免磕磕絆絆。清風，吹來了向日葵如火的熱情，一張張笑靨竊竊私語著纏綿，舞動的花瓣淺笑安然，竟不知向日葵有這番風姿。
向日葵在我的腦海中只留有金黃這樣的詞來形容，現(xiàn)在，我對它的印象又深了一步——娉婷。
繼續(xù)緩慢地走。
向日葵散發(fā)著陽光的味道。光圈在指間游蕩，時光在指縫中溜走，雖說花開記春，花落記秋，可唯獨向日葵捍衛(wèi)著金黃，向日葵把執(zhí)著寄托在花盤上，堅定不渝追隨著太陽，延續(xù)那一脈情之相牽的美麗和執(zhí)著。
我明白了——執(zhí)著。我陷入深思。
在學習上，是否有執(zhí)著的精神？我是不是每次都能達到目標？我是不是每次都能通過堅持獲得良好的成績？
答案是：否。
葵田很大，我迫不及待地想走向盡頭。我快速地走著。
沒想到走得越快，越容易摔倒，我只顧遠方，卻沒有留意身邊的風景，我只是急于求成，導致一次次失敗。我陷入了深思。
在學習上，我是不是因為想玩得時間長一點而快速完成作業(yè)卻不保證質(zhì)量？我是不是總以為學習上有捷徑而急于求成？
答案是：是。
我明白了——沉著。
我放慢腳步向前走著。
深秋，向日葵碩果累累，它沒有向世人宣告它努力的成果，而是低垂著頭，背負著滿身的驕傲默不作聲。游走葵田間，花香拂滿身，雖燦爛的金黃洋溢著喜悅，但低頭的樣子反剩下沉默。滿滿的果實隱藏起來，不是不想被人們發(fā)現(xiàn)，而是僅僅不想張揚，含蓄的花瓣遮住笑靨，寂靜的清風帶來沉默寡言。我陷入了深思。
在學習中，我有沒有因為哪次好成績而處處張揚？我有沒有因為一次表揚而驕傲自大？我有沒有總覺得自己很優(yōu)秀？
答案是：是。
到了盡頭，回首，那條走過的路讓我明白了許多，執(zhí)著、沉著、謙虛……心中的荒蕪頓時春暖花開，剎那，笑靨如花……
遠望，一絲絲詩意的陽光，在風景處停留，原來，走過，才明白。
走過才明白作文12
走過那條黑暗的街道，水里閃爍的燈光和那赤誠的笑容告訴我，無論多難，無論多遠，都要一直走下去，因為前方總有光等著我。
初三的生活很繁忙，那個冬天，放學時，天已經(jīng)黑了，路旁的燈卻還沒有亮起，我走在那天昏暗的小巷上，轉彎走進街道。功課，作業(yè)，復習一路上我的根本沒有辦法思考，總感覺這昏昏暗暗的世界和渾渾噩噩的我有些相似，在黑暗來臨的時候總是那么無助，那么迷茫，總覺得好累啊。
不知不覺，走到了那家士多，整條街只有士多里的燈還亮著。里面的主人家開始吃飯了，很簡易地在門口搭了一張桌子，已經(jīng)發(fā)黃的插板躺在地上，連著電磁爐，一個看上去很廉價的鐵鍋里咕嚕咕嚕不知道在煮什么，熱氣在昏暗的燈光中翻滾。幾個大男人瑟縮地坐在桌子旁，顯得那張小桌子有些窘迫。雖然是這樣，桌子上的一次性筷子，杯子還擺得整整齊齊。燈光有點暗，桌面上加了一個很普通的折疊臺燈，一個男人鈴著兩瓶冰啤酒笑著從店里走出來，大喊一聲，好，然后說，賣不出去就自己喝！說著便向杯子里倒酒。我看得心里有點堵，怎么也笑不出來。但他們好像并不在意，手里握著看上去很脆弱的塑料杯，舉起，干杯，笑得像個孩子。幾個大男人，火鍋里刷得最多的`竟是生菜
他們掩飾不住的開心，讓我覺得他們吃的好像是山珍海味佛跳墻，喝得是上好的老酒，他們仿佛在開一場派對。臺燈隱隱的燈光照著一張張發(fā)紅的臉泛著光，堆滿了笑容。
我心里一顫，繼續(xù)往前走。
走過昏暗的街道，出來是一條排污的臭水溝，兩邊是在黑暗籠罩下的兩排樹，樹底下是兩排路燈。忽然，所以路燈都亮了，星星點點的橙黃色燈光連成串落到水里，綿延著的燈光在水里一路指向遠方，像一條暖色的銀河。
我想，我們的生活可能就是一條臭水溝，但只要里面有熱愛，有勇氣，就可以一直往前走，去到想要去的遠方。走過這一路，看到的點點滴滴，才讓我明白，享受當下的境遇，無論好與壞，因為這都是我們的生活。只要我們保持心中的炙熱，才可以一直走下去，走得更遠。羅曼羅蘭說：生活中只要一種英雄主義，那就是認清了生活的本質(zhì)依然熱愛它。所以，大膽地走下去吧，趁現(xiàn)在，月夜無風，星辰明亮，青春正好。
我要大步走，用力活。
走過才明白作文13
陽臺上，母親將新買的黑色棉襖，用手抓起衣服的一角，用力地搓著。
我不解地走上前問：“媽，你在干嘛呢？”母親依然沒有停下手里的動作，只是轉過頭看了我一眼，說：“上次回老家，我見你外公的棉襖背后都破了一個大洞，買新的他又不肯穿，你看……”母親抓了一把灰塵在上面撒開，如同涂面包似地用手在上面揉開�！爸挥羞@樣，你外公才會穿�！蔽尹c點頭，確實，每次回老家，媽媽都會給外公外婆買新衣服，但每次要不是放在柜子里等著發(fā)霉，要不就是鎖在箱子里原封不動。
夜幕降臨，我們才回到老家。走進房子，就能聞到桌子上飯菜的'香氣。我活蹦亂跳地走進廚房，外婆在灶前揮灑著油鹽，外公在小板凳上擇著青菜。我大喊一聲：“我回來啦！”外公轉過頭，拍了拍手上的泥，笑著說：“喲！終于回來了！”外婆也笑吟吟地問東問西。
晚飯后，母親從椅子上拿起那件棉襖說：“爸，昨天收拾衣服的時候發(fā)現(xiàn)了這件棉襖，你看看能不能穿？”外公接過棉襖從上到下地看了一遍說：“不是買的？”母親沒好氣地說：“我騙你干嘛？”外公這才把那件破了好幾個洞的棉襖脫下，換上了那件棉襖，走到鏡子前翻了翻口袋，扭了扭身體，又走了幾步，轉過頭笑著問我：“你外公帥嗎？”我咧開了嘴笑著說：“帥！帥爆了！”母親悄悄地吁了口氣，將那件破棉襖趁外公不注意塞進了包里。
第二天早上，母親和我就準備回去了，外婆大包小包，又是花生米，又是小青菜，又是胡蘿卜，往后備箱里面裝。母親看著外婆忙來忙去笑著埋怨道：“裝那么多干嘛？吃不掉�！蓖馄艣]有停下手中的動作說：“你們那兒，蔬菜都是要買的，我這也不能給你什么，只有這些蔬菜，也不是好東西，只要不嫌丑就好了。”我?guī)屯馄糯蟀“匮b，一邊裝一邊說：“哪有，不會的，外婆種的蔬菜是最好吃的�！�
東升的太陽格外的耀眼，金色的光芒灑遍了整片田野和房屋，在回家的路上，母親掏出手機說：“媽，我在你床上放了一些錢……”
走過這尋常日子，才明白看似平談的幸福背后有人在默默守護。
走過才明白作文14
早已聽聞大鵬古城的古樸與幽靜，但也只有去過才真正明白，它帶來的震撼不僅僅在于視覺，更在于心靈。
驅(qū)車前往大鵬古城，一下車便被它的門所吸引，銅制的城門上已泛不出一絲光澤，配上一推就“吱”的聲響，更顯出歷經(jīng)時代變遷的古城的歷史滄桑，跨過門檻，踏在青石板的路上，每一塊石板都在向路人訴說著這座古城昔日的輝煌，走進小巷，一家家店鋪映入眼簾，“李記燒餅鋪、王記腸粉店，純手工刺繡”應有盡有，當然也少不了各種吆喝聲和歡笑聲，那一刻，仿佛自己穿越到了那個時代，感受到了那份獨特的人間煙火情。
繼續(xù)往前走，應該是臨近居民區(qū)了，古老的院落，碧瓦朱檐配以兩旁烈焰般高掛的燈籠，承載著讓人無法參透的文化底蘊，有許多人家將其改名民宿，供訪客和游民休閑居住。
隨手推開一戶人家的門，輕步進入，里面一位婆婆正在屋前晾曬著干癟的藥材，旁邊的屋檐下，兩個老大爺正坐在木桌旁下棋，周邊還圍滿了清一色站立著看棋的老人，那架勢和神情好比自己親臨戰(zhàn)場，觀棋的人忍不住支招，下棋的人則舉棋不定，古人的那句“觀棋不語，落子無悔”似乎在這里行不通，無論支招還是悔棋看似早已成為大爺們之間的默契，無謂輸贏，圖的是那份哈哈一笑的'高興和熱鬧。見我們來訪，婆婆沒有感到驚訝反而熱情的打招呼，邀我們參觀。
深入戶院，墻根布滿青苔，墻上掛著一本厚厚的有些泛黃的家譜，還有他們從年輕，稚嫩走向年老，成熟的一張張溫馨，美好的全家福。使這塊古老，清冷的墻上重現(xiàn)溫暖與生機。
找一把竹椅坐下，抿一口清香的茶水，思緒隨著茶水流入胃中，流入心里。那些匆匆腳步的現(xiàn)代人也很想回到這水鄉(xiāng)舊宅，品著新茶聽聽老故事吧！隨著社會的發(fā)展，那些古老的村落都悄悄變成了鋼筋水泥筑造的高樓大廈，那些生銹的門環(huán)，斑駁的朱門離我們越來越遠
這座古城讓我再一次感受到了溫暖，感受到了這里的初心，世世代代扎根這片土地的他們，不僅僅因為這里的山清水秀，鳥語花香，更是因為這是他們真正的家，有溫暖的飯菜，有質(zhì)樸的鄉(xiāng)鄰，有永不丟失的問候和微笑，他們能在這里找到自己的慰藉。
這樣的生活，豈不是剛剛好？
茶的溫熱漸漸的爬上了眼鏡，轉化成一層水霧附在上面，抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，古城的輪廓依舊清晰。
走過才明白作文15
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船漿下的流水，平靜如鏡，偶爾有一片落紅輕點，就蕩開一圈圈的漣漪；又或許是那滴在書間暈開的墨，某刻翻開，見著了，想起了，那人，那事、才明白！
初三最后一次由老師指導寫的作文是什么時候？我已經(jīng)不記得了。只記得那天天氣明明晴空萬里，風和日麗�？晌覅s覺得從中透出一股陰沉，壓的我喘不過氣。上課的鈴聲準時響起，那時聽起來與往常并沒有什么不同，現(xiàn)在想起充滿沉重與不舍。
今天，這兩節(jié)語文課，我們來寫兩篇作文！班主任無情的聲音響起。底下的人發(fā)出了驚呼聲。什么，兩篇作文！哇！怎么寫得完！對啊，老師，寫不完的，兩節(jié)課，簡直是一節(jié)課一篇��！老師，別開玩笑了！同學們都議論紛紛。安靜！先聽老師說，你們都要畢業(yè)了，這次是最后一次在課堂上寫作文，兩篇作文，一篇命題，一篇不命題，寫不完不要緊，寫完一篇就交一篇上來，老師批改！或許是聽了老師這段話，或許是意識到時間的不多，或許是沉浸在回憶里，底下的同學已經(jīng)沉默得可怕，靜悄悄的！
時光在倒退，記憶猶如落葉在飛舞。嘿！抓住了，原來是開學的時候第一節(jié)課老師就給我們每一個人都發(fā)了一顆糖，她跟我們說，初中的生話說苦也不苦，說甜也不甜，關鍵是在于個人，苦和樂，酸和甜；都是一樣的經(jīng)歷，卻有著不一樣的滋味，有時候，相同的滋味卻有不一樣的回憶，只是因為經(jīng)歷的心不同， 心甜，世上的水，遍飲皆甜，心苦，苦著， 塵景盡苦。所以，老師希望這粒糖甜到你們心里，陪伴你們走過這初中的生活。往日的回憶，猶如風吹起的'落葉，歲月無痕，卻在心中刻下班駁的脈絡。
班上靜悄悄，聽著筆聲沙沙的音律，譜寫出一篇篇沉重的回憶。突然，傳來一絲細微細微的哭泣聲，打破了這份沉靜，卻又沒有打破。已經(jīng)有同學陸陸續(xù)續(xù)地上交作文了，同學們都不舍地望著老師，卻又毅然轉頭，走下講后去構造另一篇作文�？粗粗�，眼淚突然溢出眼眶，如此的突然，卻又不突然。
一粒糖的滋味，一點、一點，化在心上，很甜兩張紙，同樣是人生，一張自由、一張命題。猶如人生，有主觀，有客觀;有內(nèi)因，有外因；有人事，有天意與老師的情意，只有我們走過，才能明白分離時的不舍。