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      2. 慢一點更好作文

        時間:2024-02-08 13:40:41 好文 我要投稿
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        慢一點更好作文9篇[實用]

          無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的慢一點更好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        慢一點更好作文9篇[實用]

        慢一點更好作文1

          不知從何時開始,我們的行走速度越來越快,以致忽略了身邊的美。直到有一天,我們猛然回頭然后幡然醒悟:慢一點,更好。

          許多個夜晚,我匆匆跑過小學門口趕著回家,和曾經(jīng)這個熟稔的地方近在咫尺,卻不曾分給它一點目光。但這個夜晚,我放慢了腳步。

          成片濃郁的小樹林掩映在夜色中,帶著一種朦朧的美感。猶記在校園中開設(shè)的定項躍野的活動。我們爭先恐后地在小樹林中奔跑,唯一留下的深刻記憶是蚊子很多,至于小樹林的樣子,早在那匆忙奔跑之中遺忘了。如今遠遠望去,松樹高大,撐起校園一角,是我未曾發(fā)現(xiàn)的肅穆之美。

          深紅色的教學樓沉默地屹立在學校正北方,審視著學校內(nèi)的一切。六年時光匆匆過去,我自始至終學習、生活在這幢大樓中。然而,是課間快速穿越樓道跑回教室,是體育課時做操或跑步,我竟從未好好觀察過它。多少次從這幢大樓旁匆匆走過,或許偶有一瞥,也不過是心中的浮光掠影罷了。現(xiàn)在我正對著它,遠星懸在它的上空散發(fā)出微弱的光芒,操場在它腳下伸展,鋪開。整個校園因它而起,倚它而立。我似乎看到了與多少個匆忙渡過的白日中的它的不同的美,一種莊嚴之美。

          目光向右側(cè)延伸,是筆直伸向天空的旗桿。五六年級時做過升旗手,小小的我抱著一大塊紅色旗幟,挺直了背站在旗桿下。向上望望,高聳的鐵桿似乎直接進入天空深處,常帶給我無盡的'羨慕與遐思。但每次升旗時間太短,也不可能總是盯著旗桿看,那些幻想只好被收進心底。將我現(xiàn)在在黑夜中慢慢凝望時,曾經(jīng)的天馬行空的遐想也一點一點又涌上心頭。月色下微微發(fā)亮的銀色旗桿,帶著孤寂之美,和神秘之美。

          是不是腳步放緩就能回到過去?是不是回頭張望便能見到曾經(jīng)的美景?或許是的,曾經(jīng)匆匆走過的六年讓我后悔,后悔沒能領(lǐng)略這片校園的真正的美,但這個夜晚放緩的腳步給了我第二次去欣賞它的機會。我默默與面前的校園告別,和曾經(jīng)的自己告別。人生中總是如此,我們不斷地與過去的自己做著告別,但這個過程中,切勿急躁。

          慢一點,或許時光會給你一次補救的機會。

        慢一點更好作文2

          時間過得太快,一分一秒,兢兢業(yè)業(yè),寬了我的肩膀,白了你的頭發(fā),模糊了你的記憶,卻也終于成熟了我的心智,我終于學會舍棄年齡所特有的快節(jié)奏。慢一點,陪你,愛你,更好。

          人群熙攘的機場,所有人都步履匆匆的走過,只有我,在安檢通道門口,忘記了剛剛的急躁表情,忘記了要趕時間,回頭看看那個不知所措的老人,為剛剛說的無數(shù)次“快點……”而懊惱。

          畢竟這個老人,曾用她所有的耐心,慢慢帶我走過了所未知的陌生的恐懼。

          多少年前我第一次坐飛機,新奇和恐懼參半的心情,小小的身子坐在大大是行李箱上,直到姥姥把我抱下來,指著那個閃著光亮的`“門”讓我走過去,我忐忑地挪過去,卻在聽到頭頂“嗶”聲后,“哇”的哭了,不肯再往前動半步,身后排隊的人群開始不滿和騷動的催促,只有姥姥慢慢地把我抱了起來,走到一邊她用輕柔的語氣告訴我:“你看每個人走過它都會叫一聲,代表通過了!彼昧5分鐘的耐心,抹掉了我對飛機的不信任,她又用了十多年的耐心,抹掉了我對未知世界的恐懼。

          可在我快步成長的同時,把她落的越來越遠,時間的公平早讓這個老人因為安檢未合格,站在原地,如那年的我一樣,不知所措。

          我放下手中的包,走到她面前,拉到一邊,我用記憶中的聲音問她:“姥姥,你身上有沒有金屬的東西?”姥姥的臉急的通紅,卻又想不起來,怯怯的看著我,我看著手表中立飛機起飛越來越近的時間,卻道:“沒事,不著急,慢慢想,”我知道,慢一點,更好。

          五分鐘后,姥姥把腰上的計步器取了下來,她不好意思的對我說:“都怪我,浪費時間了。”我抓著她的手,走到安檢的門前,看著她再一次走過,聽見我說:“沒事,慢慢來!

          我聽見姥姥笑了,幸福而滿足。也看見了眾人的贊賞與微笑,理解而贊同。

          時間過得太快,你是否跟不上了,不要著急,我會牽著你的手,陪你慢慢老去,時間和你教會了我,慢一點,更好。

          讓我們停下自顧自愛的腳步,陪伴親人慢慢老去,懂得了“慢”,才會去“愛”。

        慢一點更好作文3

          生活在大城市中,時間似是生活的催化劑,加速著人們的生活。繁忙加速的節(jié)奏壓得人喘不過氣。甚所追求那仿佛觸手可及的樂,也是“快樂”。慢,已不知遺忘在何處。何不放下筆,停下腳步舒緩一口氣。

          每天處于學海中,不停強迫自己吸收知識,還要防止別人比自己要強,漸漸已將學習的樂趣和本質(zhì)埋藏在角落。已不止一次,清晨的第一縷光還未射透薄葉,我已背著書包騎著車沖出家門,飛一般地穿過大街小巷。無論什么景物在我眼邊如快進的影片,模糊不清。晚上趕著最后一縷未落下的斜陽推開家門,滿臉倦容的推開沉重的家門。

          不知從何時起,這種生活日復一日,年復一年。一味在追尋所謂的快,忙。也許在丟下心的時候,我們只剩下之了。

          那一天我并未像平時那樣匆忙地汽車,而是推著車慢慢地走在路上。今天偶聞慢一點會發(fā)現(xiàn)生活的不一樣,我便決定一試。

          正直秋末,微冷的風掠過脖頸和耳旁,似是低吟,夾雜著些許笑意。樹下落葉隨風飄落,如金黃的絨毛,輕柔又脆弱的宛如俏麗又羞澀的江南女子。那宛如水般的笑,宛就如那柔弱的落葉。我竟不敢伸手捧住它,那些金色上的黑斑顯出它的成長,它歲月的痕跡,葉子那塊而短促的旅途。我慢慢思索著。

          忽覺得呼吸也跟著慢下來了,心跳隨風律的頻率而跳動著。多久沒有如此心靜,也許因為慢下來了吧。我繼續(xù)悠悠的走著,腳下沙沙的聲音是如此悅耳,俯視這些枯萎的植物,我竟覺得如此陌生,內(nèi)心是一片漠然。那院中高大又熟悉的樹,樹干的一條條劃痕象征它的歷程。風繼續(xù)吹著,落葉飄舞的身姿仿佛更加秀美,我此時真正感受到了秋天,秋天的`律動。

          仿佛一切都靜了下來,聽不到令人煩躁的叫嚷,也聽不到引擎的轟鳴,又仿佛一切又熱鬧起來了,仔細聆聽被我忽略的美妙樂曲,合著我心跳躍動節(jié)奏。

          天空中一抹云彩在悠著流淌,被夕陽照得似是一件上好的珍寶。那些空中的小生靈鳴叫著穿過云彩。這種罕見的寧靜讓我屏住呼吸。也許是因為慢,才有時間觀察那自然的質(zhì)樸之美。的確,那是需要時間,只有慢慢享受才能發(fā)現(xiàn)。

          因為美,所以慢,因為慢,所以才能發(fā)現(xiàn)美。

        慢一點更好作文4

          曇花一現(xiàn),固然美麗,卻只帶給人轉(zhuǎn)瞬即逝的喜悅;動感音樂,古人給人震撼,卻會讓人浮躁,浮夸;走馬觀花,固然可以在短時間內(nèi)走遍大江南北,但游客們又能深入文化的精髓嗎?

          我不解,為什么“快”成為現(xiàn)代社會的代名詞。快車,快餐,快速通道……競爭,讓人們分秒必爭,讓人們奔跑,讓人們匆忙,讓人們變得焦躁不安,讓人們變得不會等待。

          我不解,這些看似抓緊時間的舉動真的值得嗎,快,真的正確嗎,快,真的好嗎。在你趕車的途中,你錯過了兩旁道路的風景;在你三口兩口解決中飯,就為多做兩道題時,你喪失了可以和家人共享午飯的休閑時光;在你為了趕時間而闖紅燈,翻柵欄時,你變得對生命都有些輕視了……

          朋友,千萬不要隨波逐流,其實在快節(jié)奏中亦可堅守慢的本色。試著慢下來,試著審時度勢,試著精益求精,試著滴水穿石,試試鐵杵磨針……

          慢在旅游,長長的路,慢慢走。這樣的旅游,非毫無目的`,非趕上趕下,則感觸心靈,則受益匪淺;蛟S,那時你登上泰山山頂后“會當凌絕頂”的氣魄,因為你知道登頂?shù)牟灰,你知道一步一腳印的恒心,你知道只有經(jīng)歷辛苦才能品嘗成功的喜悅;蛟S,那是在嘆息橋下,感受昔日故事的凄美,與愛人相擁;蛟S,是感嘆一個王朝的興亡盛衰;蛟S,是折服于大自然的鬼斧神工。

          人生,又何嘗不是一場旅行。所以慢亦在成長。成長,是一個歷練的過程,有了經(jīng)歷,自然而然就有了經(jīng)驗;有了失敗,自然而然就有了成功的積累;有了分別,自然而然有了相聚時的珍惜……人生好比一場馬拉松,朝一個目標一點一滴努力終究會成功。人生本該慢慢感受,慢慢品味,慢慢成長,慢慢頓悟。

          人生中,和家長的時間最長,也最感動,所以慢亦在陪伴!笆堑模以敢獾壬弦惠呑,讓他用五歲的手從從容容地把蝴蝶結(jié)系好!笔恰昂⒆幽懵齺怼钡倪@份耐心,是龍應(yīng)臺這份愛的陪伴,讓孩子茁壯成長。難道父母陪伴孩子就理所應(yīng)當,難道父母給予我們那份最真誠的愛就順理成章,難道就因為他們太平凡就可以被忽視?不,當然不,愛的給予應(yīng)是相互的。等父母頭發(fā)斑白時,作為兒女的我們應(yīng)該陪他們慢慢走路,慢慢咀嚼,慢慢欣賞。就像他們從前對我們一樣耐心。

          慢亦在鍥而不舍,在“十年寒窗苦讀”,在“十年磨一劍”,在“慢工出巧匠”,在“慢工出細活”。

          唯有慢,才能活出精彩,才能活出情趣。

          唯有慢,才能聆聽花開花落,才能滿歲云卷云舒。

          朋友,你還留戀曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的美嗎?

        慢一點更好作文5

          慢,是一種生活態(tài)度?,也同樣是生活的一部分,人生在世,面對五彩繽紛,各不相同的生活,我們?nèi)绾芜x擇,是隨波逐流,還是走自己的路。

          曾經(jīng),有一位偉大的科學家說過這樣一句話:“勤勉是好運之母。”不錯,但慢讓我體會了不止好運。

          音樂的道路,一波三折。中途的失敗讓我體會了無窮的“苦”。帶著喜愛和好奇我踏入了學習雙簧管的道路。曲子一直被我夢寐以求,考下證書是一種渴望,快速的一次次練習卻沒有效果,考級的那一天到了,我急忙走入考級的地方,吹了起來。不流暢的`音色響起。最后,以失敗告終。我欲哭無淚。

          再一次上課,老師的安慰和媽媽的鼓勵讓我重拾信心!爸貋戆!”老師不緊不慢的說。隨著,基本的音階響起,每一個節(jié)拍都很飽滿,一次次練習,改正曾經(jīng)因快而留下的問題。我終于體會了老師常掛在嘴邊的那句話:“慢慢來,不急,踏下心來!苯(jīng)歷了失敗的我一改往日的急躁,放下性子,慢慢練習。幾周后的一天,重新回到曲子的篇目。

          曾經(jīng),自認為熟練的曲目,我又重新練習,無論有無時間,我都會抽出時間,因為“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的。”一遍遍練習,一次次錄音改正,直到?jīng)]有一丁點兒錯。時常,汗水浸濕衣服,手指練的酸疼,時而到了我喜愛的電視節(jié)目,吃飯的時間,但勝利的精神總會引領(lǐng)我走上不服輸?shù)牡缆。看著時光流逝,季節(jié)更替的腳步越來越快,曾經(jīng)在綠茵場上奔跑的我們,而今都成了亭亭少女。

          又一次,考級的時間到了,有了練習,曾經(jīng)的失敗,我不再圖快,不緊不慢的在大廳中等候。“開始”一聲令下,我吹起了已不知練習多少次的曲子,終于功夫不負有心人,流暢優(yōu)美的曲子讓我得到的不僅是證書,還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。

          慢,讓我體會了太多太多。有時駐足停下,觀望周圍你會發(fā)現(xiàn)許多美好的景。

          慢,讓我成功,讓人了解身邊人情世故,也讓我體會了成功后的喜悅!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷歲月的變遷,何來成功,慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽泉,聽泉之清,美,仔細聆聽,別有一番滋味。

          每個人對慢感受不同,但慢一定能讓我們感受成功與美。

        慢一點更好作文6

          湖邊的櫻花樹,不知什么時候,已然開放,亭子邊的桃花樹上也在不知不覺中長滿了粉嫩的桃花,柳樹也吐出了嫩芽,這一切都悄無聲息的進行著……

          我放慢了腳步,在校園中閑逛,用鼻子嗅著平日里聞不到的花香,用眼睛欣賞著常日中忽略了的美景,用心去感受大自然的美麗!看著眼前的景色,我的思緒被帶回了從前……

          “快點走啊,一會兒還要找老師呢!”“快點,趕快回家寫作業(yè)去!”……我拉著朋友快步走前去,三年以來,多少個春夏秋冬,我又在一次次快步前進中忽略了多少美,心中有些遺憾,突然間發(fā)現(xiàn),其實慢一點,更好!

          有時候,放慢腳步,我們會收獲到平日中無法察覺到的感動……

          校園中,畢業(yè)離別的氣息愈來愈重,這讓我不得不放慢腳步,去細細的“欣賞”三年來從未仔細留意過的校園。我走進辦公室,排在隊尾等待老師為我答疑,我慢慢地環(huán)顧這間辦公室,發(fā)現(xiàn)這里來了不少面生的`老師,我詫異,多少次走進辦公室,竟從未察覺到,最后,我目光定格在了您身上,我慢慢地打量著您,三年來,多少次忽略,因為快,我?guī)状文抗鈴哪砩弦粧叨^,我注視著您,不知何時,您黑發(fā)中已長出了不少銀絲,您眼睛已不再那么明亮,眼神中多了一絲疲憊,手指也因常年拿粉筆而裂開。還記得三年前,剛剛?cè)雽W時,您說話中透著一絲青春、活力,如今,也已疲憊,沙啞,三年來多少次,從您身邊匆匆走過,未曾注意,眼睛有些濕潤,心中有些遺憾,因為一次次的快步向前,我與您擦肩而過,忽略了您臉上的疲憊,黑發(fā)中的縷縷銀絲,曾經(jīng)的一次次快速路過,讓我錯過了您的關(guān)心,如今,我放慢腳,讓自己靜下來,慢下來,用心去體會您所給予我的愛與用心……“哎!這個問題在于……”我偷偷擦干淚水,仔仔細細的聽著,慢慢地感受著,感受著平日中忽略了的那么溫暖與感動……

          一次放慢腳步,讓心慢下來,我的心中被滿滿的感動與溫暖充斥著,當今社會,我們不得不加快步伐,跟上節(jié)奏,但同時,這也讓我們忽略錯過了不少的美與感動,我們無法改變社會,只有讓自己在快節(jié)奏生活中慢下來,在浮躁的社會中靜下來,才能感受到他人所感覺不到的美與感動……

          當你真正慢下來時,你會發(fā)現(xiàn),其實,人生漫漫長路上,放慢腳步,慢一點,更好!

        慢一點更好作文7

          慢,在當今社會離我們越來越遠。人人都生活在快節(jié)奏中,沒有人等待,沒有人謙讓,無時無刻不在爭,不在趕。這種現(xiàn)象在中國尤為明顯。

          最“著名”的要數(shù)“中國式過馬路”,只要湊夠一群人,管你什么紅綠燈,管你什么斑馬線,我過我的馬路,大搖大擺,你撞上來試試?

          請問,開車時,你是否闖過黃燈?你是否在路上沒車時橫穿馬路?你是否將車停在消防車道上過?我想你是有的。

          人們?yōu)榱丝,很多時候已經(jīng)不將規(guī)則放在眼里了,甚至誕生了一種為快服務(wù)的`新“規(guī)則”,沒有明文規(guī)定,但人人心知肚明。在這“規(guī)則”中,一字未提慢。

          慢難道就那么一無是處?當然不是。在美國,行人要過馬路時,汽車哪怕是綠燈也不走,讓行人先過。在日本,生活節(jié)奏比中國還快,人口更密集,車更多,路更窄,可偏偏就是不堵車。造成這種區(qū)別的原因是什么呢?

          其實主要原因在于別人慢,我們快。讓行人先過,首先人走路,你開車,你比人家輕松,等一等又何妨?其次又避免了很多交通事故,何樂而不為?想我們,人人著急趕路,誰會停下等你?你慢你活該。再談堵車,日本司機安分守己,我走自己的道,不超車,不擠,不搶,哪會有堵車?中國司機可安分不下來,前面的車慢一點,就想超過去,就需要變道,人人又互相不讓,你擠我搶,能不堵車。就是因為人們不愿意慢,不愿意等待,不愿意謙讓,為了讓自己快,規(guī)則算什么?所以才有了這種極不和諧,人人拼搶的社會。有時,慢一點,更好。

          慢在交通,不超速,不超車,不闖燈,慢就代表安全,代表家人放心。

          慢在工作,“慢工出細活”,慢就代表精益求精,滴水穿石。

          慢在人生,不焦不躁,傾聽自己的心聲,遵守規(guī)則。慢代表生活情趣,代表從心所欲不逾矩。

          或許一個人無法改變整個社會,但若你能超脫出來,眾人皆快吾獨慢,便能豁達,不為小事兒大發(fā)脾氣。學會慢,學會等待,學會謙讓,便能堅實沉著,從容悠然,體會生活中的樂趣,生命的價值,也就不枉此生。

          有時,慢點兒,更好。

        慢一點更好作文8

          夜幕籠罩的校園,以往不曾發(fā)現(xiàn),竟是那般美好。而卻正是因為慢,我才得以感悟。

          平日里為了趕上公車,我總是與朋友疾步奔向車站,從未真正地在校園停駐。正是這樣,每當我們穿梭在校園之中時,無論是拼搏訓練著的體育生,奮力指揮著的老師,或是如我們一樣飛奔出校門的同學,校園中的一切儼然成為了眼中的幻影,不曾被我們所留意?旃(jié)奏到底還是為我們掙得了少部分時間,卻使我們與生命的美麗擦肩而過。仔細想想,我度過兩年時光的校園,似不曾留給我們什么美景。是原本就不存在嗎?不,是我們腳步太快。

          獨自來到了學校的后花園,僅為了等待朋友漫長的合唱節(jié)排練。在看到一位同班同學也坐在花園中的長椅上時,我心想我不是孤身一人,便走過去與她同坐。

          我們談天說地,卻不禁瞥見了遠方下沉的落日,微微泛紫的晚霞鋪灑在它的邊緣,映襯得格外瑰麗!疤炜旌诹恕!蓖瑢W小聲地說,落日的余暉將她的臉龐映下了清晰的陰影!熬吧婷!蔽也唤袊@了一聲,但這景色何止一個“美”字!校園中的一切都是那么安靜,安靜得使我不禁有種莫名的感動,以往印象中的校園,從未如此清靜;蛟S是因為太快了吧,快得我們都來不及感受到這份清靜。我不禁問自己:生活該怎么過?是追求快速而放棄美,還是犧牲了點時間,無品味美?我如今,覺得后者更好,因為我們放棄的美,太多了。

          我和同學不再談話,只是盯著使我震撼的'美景,看著操場上零零散散地漫步著的學生;我注視著“我的學!保粗鴺淙~在地面上留下的清晰的倒影,看著校園白色的藝術(shù)品被涂上了金色脂粉,看著遠處天際的光亮在一點點消弭……漸漸,倒影開始暈染,天空似成了一塊調(diào)色板,美麗得令我著迷。我看到樓里零散的燈光點綴著逐漸黑暗的校園——和同學并肩,漫步在花園中,我不禁感動起來:快節(jié)奏的校園和慢節(jié)奏的校園,豈能相提并論?這種美景,也就只有慢下來,才感受得到。

          當我們每每嘆息生活中缺少美時,我們錯了:生活不是缺少美,而是我們的步伐將我們與美拉開了距離。人生中的美,僅是要求我們的“慢”,無接觸它。我們?yōu)槭裁床环怕_步呢?人生本短,又怎需匆匆!

        慢一點更好作文9

          慢,也許很不受人歡迎,在這個“時間就是金錢”的時代中,人們總是一味地追求著速度,但有時,慢一點,更好。

          每個冬天,母親都會煲湯給我給我喝。每次母親都會花好幾個小時在廚房,將食材放到鍋中,用小火慢慢地熬。母親的湯是乳白色的,肉只是軟軟的趴在骨頭上,一拔就掉,蘿卜是軟的,咬一口,蘿卜淡淡的甜味就會充滿我的口腔。湯的香味一點點地從廚房溢出,彌漫在空氣中,刺激著我的嗅覺。

          那次,我忍不住對母親說:“這次就用高壓鍋熬吧,快一些。”母親只是微笑著點點頭,采納了我的建議。我滿心歡喜地回到房間,心想:這次終于可以快一點喝道湯了。很快,母親便叫我來喝湯。我沖出房間,期待著可以品嘗到和原來一樣的美味?煽吹酵肜锏臏,我卻大失所望。我嘗了一口,這還是母親做的湯嗎?肉死死的貼在骨頭上,蘿卜還是硬的……我失望地放下勺子,母親問:“味道如何?”我說:“一點也不好,跟以前完全不一樣!蹦赣H笑著解釋道:“這就是我用小火熬湯的原因,用高壓鍋只是一味地追求速度,反而忽略了更為重要的東西。而用小火則可以把食材中的營養(yǎng)完全釋放出來,還可以使湯的.味道更好。”

          以后,我每次喝母親煲的湯時,也會慢慢地品味湯的味道,湯中不僅有食材的味道,更有母親愛的味道。在氤氳的霧氣中,我仿佛看到了母親一連幾個小時彎著腰,在廚房為我煲湯的情景,母親佝僂著身子,慢慢地打掃家中每個角落,讓家變得干凈整潔的情景;母親低著頭,在我的課本上一筆一畫地位我寫下名字的場景……

          又想起平日里的我,在考試中為了快沒有審清題而被扣分;在生活中為了快丟三落四,總是麻煩母親在學校和家之間來來回回;在與姥姥的通話中,為了節(jié)約時間,總是敷衍著姥姥對我的關(guān)心,卻忽略了姥姥的一聲嘆息……

          原來,這就是母親的良苦用心,讓我慢下來體悟生活中的美,在這個時代中,人人都在追求著快捷與高效,但有時反而欲速則不達,慢工才能出細活。只有慢下來,才會發(fā)現(xiàn)快所沒有的樂趣。

          有時,慢一點,更好。

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