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      2. 我的好朋友作文

        時間:2024-02-13 10:50:41 好文 我要投稿

        我的好朋友作文

          在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的好朋友作文

        我的好朋友作文1

          我有一個朋友,它長著一雙黑豆似的眼睛,有一對尖尖的耳朵,小玉米粒似的齙牙,嘴巴兩邊長著長短不齊的小白胡須,圓球似的身體上長滿了白色的短短的毛,幾乎被身體掩蓋的手腳,也不會說話。你能猜到它是什么嗎?它就是我的動物朋友——球球,一只小倉鼠。

          我們認識于20xx年一個碧空如洗、萬里無云的周末。當我第一眼看見它就想把它帶回家,當我的朋友。于是經過我們全家一致決定:以后就讓我們來照顧它吧!就這樣,球球就在我家安營扎寨了。

          從此每天我去上學前都會給它道別,放學回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因為它不會講話,所以我想當然的教了他一些簡單的手勢……

          時間就這樣一天天過去,它給我的'生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級下期期末考試的前一天晚上,我正在復習,忽然家里停電了,我嚇的大叫了一聲。這時我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲,于是我借助微弱的月光,看到球球正用兩只前爪撐著籠子,嘴巴一張一合的,像是在說:“圓圓不用怕,有我在!”這時,媽媽拿著手電筒走了過來,我又開始繼續(xù)復習了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。

          這就是我跟球球的故事。雖然它只是動物,但它是可以跟我溝通的。所以希望每個人都照顧好自己身邊的小動物!

        我的好朋友作文2

          我的好朋友多多,她是我最好的閨蜜,是一個很倔的女孩。她比我大一歲,不胖不瘦,皮膚有點黑,比我重五六斤,她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說什么她幾乎都會說:“好呀、好、對呀!”

          有一天,我們去利群抓娃娃,我正在玩一臺娃娃機,她就一把把我推過去,自己玩起了娃娃機。這時阿姨走了過來,對多多說:“多多,這局是恬恬玩,你要讓著她。”“不嘛不嘛,我一次都沒玩過!”我心里很生氣,她明明都玩了好幾次了,還說自己沒玩,真是不知足。而且,她都已經有五個了,我只有四個呀,我又跑到另外一臺娃娃機去玩,多多也跟過來,又一次搶走了我在玩的娃娃機。我心里很傷心,也很生氣,為什么她能玩,而我卻不能玩呢?我又悄悄地來到了一臺娃娃機前,準備抓,哈哈,這次沒被她發(fā)現(xiàn),我成功地抓出了一個很精致的'小兔子娃娃。她看到我抓了一個娃娃,也要抓,但她抓了好幾次都沒抓到,哈哈,好好笑呀!

          今天雖然有些不開心,但是開心比不開心多很多!

        我的好朋友作文3

          在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。

          我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學,同窗五年多,這個學期她轉到蘇杰學校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表,真是讓我羨慕。

          以前xx在我們班上學習就非常的認真,平時學習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的`時間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。

          xx轉學后,更加用功了,每天要完成學校的布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉。xx和別人不同,她喜歡學習,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

          這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網,玩電腦,又聊天。談起她的學習,她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。

          在繁重的學習中經過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。

        我的好朋友作文4

          我的好朋友周其翰,眼睛炯炯有神,頭發(fā)又黑又亮又光滑,眉毛像月亮一樣彎,嘴巴像個櫻桃,說起話來非常甜蜜,人見人愛,花見花開。我們班的同學都叫她“小小數學家”,這個名稱可是有來頭的.哦!

          那是一次數學課上,老師給我們出了一個難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個個抓耳撓腮,不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看,然后低下頭略微思考了一下,便開始寫算式了。不一會兒,當我們還沉浸在思考的海洋中時,她的算式已經寫好了。她僅僅寫了一個算式:ax2-3X5=15,就輕松過關了。我們都發(fā)出了驚嘆聲,連數學老師都瞪大了眼睛,覺得這真是不可思議。從此,周其翰就有了“小小數學家”的稱號。

          “小小數學家”不但數學好,而且還特別樂于助人。有一次,我們放學后一起回家,在路上看見一個小朋友膝蓋摔破了,看看天色已晚,我認為應該趕緊回家,周其翰堅持著要把他送到診所去。于是,我們把他送到診所,聯(lián)系了他的父母,才頂著月亮回了家。

          瞧!這就是周其翰,她是我學習的榜樣,是我最好的朋友!

        我的好朋友作文5

          星期二下午,天氣晴朗,陽光照進我們的教室,映在每個同學的笑臉上,燦爛如常。四點,悠揚的放學鈴聲響起,同學們都開開心心地背著書包放學回家了,不過我還要留下來——和幾個小伙伴一起值日打掃教室的衛(wèi)生。

          大家的分工明確,每人都有各自的任務,有的'拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中,我和好朋友賴元鎧的任務都是掃地和將桌椅擺放整齊,我負責第一大組,他負責第二大組。元鎧和我身高相仿,長著一張圓圓臉,虎頭虎腦的樣子特別機靈;一雙大大的眼睛笑起來像彎彎的月亮,笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著,時間一分一秒過去了,當我剛掃完地沒來得及擺桌椅,元鎧已經完成所有任務。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子,向我邊走邊說:“兄弟,我?guī)湍阋黄鹱霭桑 边@句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的,抬頭和他相視一笑:“謝謝啊,兄弟!”我們倆就默契地繼續(xù)擺放桌椅了。有了他的幫忙,事半功倍,很快就完成了任務,然后繼續(xù)去幫未完成的同學。終于,所有的衛(wèi)生都打掃完了,看著整潔明亮的教室,我們用手背擦了擦臉上的汗珠,樂開了花。

          元鎧不僅學習認真、成績優(yōu)秀,而且熱情大方、樂于助人,我特別喜歡他,希望咱們是一輩子的好兄弟!

        我的好朋友作文6

          我最近讀了本繪本,名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩,兄弟姐妹都嫌棄他。他對朋友很真誠,為了去見朋友阿三,差點兒失去了生命。最后兔六通過對朋友的關愛和理解交到了許多朋友,為此我很感動。在實際生活中我也有一位這樣的朋友。

          我的好朋友名叫蘇洋,她的臉圓圓的,肉乎乎的非?蓯。她很愛看書,是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會的問題會請教老師,偶爾也會問同學。她上課時總喜歡舉手回答問題,老師沒請到她時她會很難過,不過到了下課時,同學們和她一起玩一些益智游戲,此時她又會開心起來了。

          在我剛上小學的時候,我就認識了蘇洋。一開始(上第一節(jié)課時),我就覺得她的名字很好聽,后來羅老師告訴我誰是蘇洋,在放學的.時候我碰見了蘇洋,我就大喊了一聲“蘇洋!”從此我們就成了好朋友。

          上次,本來我們該帶周二課要帶的課本,她帶了周一的,我就熱心的把我的課本借給她用,她很感激我。在我過生日時,她送了我一個非常精美的盒子。很快就是她的生日了,我也計劃著送她一個禮物。

          我決定一定要珍惜這珍貴的小學六年時光;珍惜她是我好朋友的這段寶貴時光;珍惜我們友誼越來越深的這段美好時光。

        我的好朋友作文7

          人一生有中很多好朋友,我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

          王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,瓜子臉,她的'聲音溫柔,個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方,非常好奇,老師都因為她好奇說她長大能當發(fā)明家。

          張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔,個子也不算太高。她性格有點像“假小子”,她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。

          前幾天,我們學校組織跳繩比賽,我和張秋菊跳雙人跳,本身我腳脖子就崴了,她腳脖子也崴了,走路一拐一拐的,所以這幾天就沒練,直到比賽那天,我們才練。到我們兩個比賽了,我和張秋菊跳了113個,高雅和汪曉林跳了50個,完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧,沒想到跳了113個,我和張秋菊還想拿第三呢,結果沒名次,那第三的跳了114個,就差1個,就差1的,我們很后悔不多跳幾個。

          這就是我的好朋友xx

        我的好朋友作文8

          朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右,開心時和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應該擁有一個朋友。

          我也不列外,我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高,也許還有點兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個痣,總是把頭發(fā)扎成一個馬尾。小瑤很熱心,經常幫助班上的`同學。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

          有一次,因為我貪玩,數學測驗得了78。5分,我看了自己的成績,先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導我:“別哭了,只是一次沒考好,以后努力,下次認真一點就行了。光哭有什么用,要用實力來證明自己!”聽了她的話,心里確實好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個好朋友而感動。接下來,我每次上課認真聽講,課后認真復習。

          又一次數學測驗,我不負小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的。此時,小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進步了!靶,做的不錯,但是不能驕傲!薄班牛x謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個好姐妹而高興。

          小瑤!你是多么可愛、多么熱心、多么善良啊!也許上了初中以后不能在一個班,但是,我會永遠記得我們曾經一起玩過的歡樂時光,你也會記得我嗎?我的摯友!

        我的好朋友作文9

          我有一個朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

          她最喜歡看課外書了,每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應。于是我走到她的面前,她還是無動于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學去玩了。

          她有很多優(yōu)點,多才多藝,上課時聽課很認真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學見她不理他,就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因為我記得有一次美術課時,她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時,忍不住“哇”的.驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字,當我把我的鋼筆字交到講臺時,發(fā)現(xiàn)xx的已經交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

          我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

        我的好朋友作文10

          書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會有你;書,我的好朋友,我的床頭總會有你;書,我的好朋友,有時你也會跑到我的夢里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義,到學校的故事比賽;從早上的'英語書,到晚上的安眠書,我們從來不分開。晚上,當我在睡覺前開始讀書時,便想起小時候和書有關的趣事。那時,在家里我經?吹臅褪悄莾杀竞谄さ365夜知識童話,上下兩本都是關于動物的故事。看了一遍又一遍,一點也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

          受我歡迎的還有許多小人書,F(xiàn)在我看的書“升級”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦?這時一個身影跳了出來,一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢?他就是無聲的老師——字典。

          書,我的好朋友,在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書,我的好朋友!

        我的好朋友作文11

          圓圓的腦袋,小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴,他就是我的弟弟,是我最好的朋友,同時還是我們家有名的“小書蟲”。

          一聽“小書蟲”這個綽號,大家一定能猜得到他是一個極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園,可是已經認識很多字了,他對各種書籍都有興趣,尤其對恐龍的'故事書最著迷。有一天下午,家里有客人來了,他就拿著他的恐龍書坐在沙發(fā)上看。我看他神情專注,如癡如醉,嘴里還發(fā)出“啊啊啊”的聲音,好像在模仿恐龍的叫聲,我就知道他已經進入自己的恐龍世界了。時間一分一秒地過去,家里拜訪的客人走了,都到了吃晚飯的時候了,可我的弟弟仍然坐在原地,一動不動,沉浸在書的世界里,他覺得這本書太有意思了,根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前,硬生生地把書從他手里拽過來,他這才罷休。你們看,我的弟弟是不是可愛有趣,是名副其實的“小書蟲”。

          關于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件,上廁所時也是手不離書,一坐就是半小時,常常要等到媽媽在外面催促好多次,急得跺腳要發(fā)火了,他才肯依依不舍地把書丟開。

          你們看,“小書蟲”是不是可愛有趣?。

        我的好朋友作文12

          我有個好朋友,你們想知道她的名字嗎?她的名字是林欣,她的愛好是跳繩。

          我記得有一次,林欣和我一起比賽,比賽的時間是一分鐘。哨聲一響,比賽就開始了。我盡最大努力,加快速度,保持跳繩的節(jié)奏。時間過得特別快,老師吹了一下哨子,時間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下,林欣回答:“我跳了300下!崩蠋熡肿哌^來問:“紫涵你跳了多少下?”我慢吞吞地說:“我跳了299下。”我有點不開心,我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了!

          林欣注意到了我的變化,走過來安慰我說:“賴紫涵,你不用怕,只要多練習,你一定會更優(yōu)秀的。”我聽了林欣的`話,心里不由得感動,她真是個大度的人。

          從此之后,我每天都去練習。我第一次跳了292下,第二次跳了297下,第三次跳了309下。感受著我自己的進步,我興奮極了!

          第二次比賽來臨了,我用全身的力氣跳繩。這次,林欣跳了301下,我跳了310下。林欣很為我高興,祝賀我說:“你今天真厲害,比我多跳了好幾下呢!我也要加油練習了!蔽乙补膭钏骸澳阋敲刻炀毩暤脑捯矔晒Φ模阋膊灰艞。”

          這就是我的好朋友林欣,一個愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲,也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認識到自己的不足而為之努力,同時也真誠地鼓勵和表揚同學,給予同學無限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個好朋友而感到幸運。

        我的好朋友作文13

          大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧,她會教給我許多知識;我的好朋友是我們的開心果,讓我們進入一個搞笑的世界;我的好朋友還是一個幽默的孩子,同我嬉戲,其實我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的"老師呢!她對待我并不嚴格,而且還會給予我溫暖,讓我在快樂中學習,在知識的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級的時候,周末,同學們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因為我很好奇,她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。

          我一個人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學著她們隨便拿了本書坐下來目不轉睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅強,吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴寒的冬天燃燒的篝火,她會給你力量,讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的.夏天吹拂的清風,給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標燈,讓我們在書的引領下,高揚理想的風帆,駛向人生的輝煌。

        我的好朋友作文14

          白白胖胖,整天樂呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫,他還是我的同桌。

          鄧杰夫是我們班最胖的、最重的.男生。他的臉色粉粉的,像個大大的水蜜桃,我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了,還戴著近視眼鏡,鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個不停,課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實,胳膊比我的粗一倍,一點都不怕冷,我穿兩件衣服的時候,他才穿一件。

          雖然他長得很粗壯,人卻特別溫柔,脾氣可好啦!我捏他的臉,他也不生氣,還是對我很好,不僅幫我提重的東西,還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長得胖胖的,但是體育成績一點不差,跑步最快。

          我們白天一起學習,放學一起去托管班。他的家長沒時間輔導學習,因此,他經常問我數學題和語文題,我一講他就會了,他其實一點都不笨。我和他一樣,也是個出名的大胃王,于是,我們倆經常在托管班搞吃飯比賽,有時吃到托管班的老師都沒得吃了。

          我希望我們倆繼續(xù)互相幫助,永遠做好朋友。

        我的好朋友作文15

          我有一個好朋友,她叫江諾琪。諾琪比我小半歲,身高卻比我高一截兒,她不胖也不瘦,最近因為視力下降,經常戴著一副眼鏡。

          諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候,她負責管理紀律,如果有同學表現(xiàn)不好,她就會指出,因為她長得高,表情又很嚴肅,所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課,有兩個同學斗嘴,其中一個抓起筆盒想砸過去,諾琪眼疾手快,立刻沖上前,用手擋住,然后嚴厲地說:“你們倆在吵什么,又想被老師批評是嗎?”兩個同學低下了頭,不再爭吵。

          諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級,同學們卻沒有因此疏遠她,因為她是一個心地善良的人。有一次課間,謝添同學不知為什么吐了,諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴,因為找不到謝添的杯子,她就用自己的水杯裝水給謝添喝,最后扶著謝添去醫(yī)務室看醫(yī)生。

          最讓我感動的是諾琪的善解人意。有一天中午,她在我家做作業(yè),那天我犯了點錯,外婆批評我,站在一邊的'諾琪怕我尷尬,就對外婆說她也有這個毛病,她還說會跟我一起努力好好改正錯誤,她可真善良。

          這就是我的好朋友,既樂于助人又善解人意。我要向她學習,和她做一輩子的好朋友。

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